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我成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2022-02-07 10:09:48 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

關(guān)于我成長(zhǎng)的煩惱作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我成長(zhǎng)的煩惱作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我成長(zhǎng)的煩惱作文匯編八篇

我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

  經(jīng)過(guò)了種種“考驗(yàn)”,我終于克服“困難”上了初中。初中的生活是我小時(shí)候所憧憬的,他是那么美好,可是我正在向青春時(shí)代邁去時(shí),煩惱有如雪花般的向我撲來(lái)。

  現(xiàn)在進(jìn)入了初中,作業(yè)比小學(xué)的多了。記得小學(xué)有時(shí)候總是無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,沒(méi)有心事,也沒(méi)有煩惱,幾乎天天都是那么輕松?墒乾F(xiàn)在呢,每天晚上我都在作業(yè)堆中“浴血奮戰(zhàn)”;嘴里總是喃喃自語(yǔ)“這可內(nèi)容怎么這么多”。

  早上,聽(tīng)著鬧鐘幸災(zāi)樂(lè)禍地叫著,我不得不睜開(kāi)我那沉重的眼皮。吃完早飯,我又得背上重重的書(shū)包踏上了“學(xué)習(xí)的旅程”。

  走到教室,同學(xué)們都在解決著作業(yè)。上課了,迎來(lái)的又是一張張可惡的試卷。雖然我也不是很害怕考試,但是腦子的重力也增加了。

  回到家,拿出一堆書(shū),真不知道該復(fù)習(xí)那一科,是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是生物?還是……晚上,媽媽總是問(wèn)“寫完了嗎?”“檢查了嗎?”

  成長(zhǎng)的我明白了什么是煩惱,從煩惱中懂得了責(zé)任——學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。我要用自己的雙手和智慧打造出屬于我的那一片天!

我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

  成長(zhǎng),雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),但也不時(shí)給我?guī)?lái)不少的煩惱:對(duì)于成長(zhǎng),我?guī)е环N渴望的心情,但又有些厭惡的心情。

  在成長(zhǎng)的孩子中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人的一輩子怎會(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外:

  身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了,做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了事,則肯定會(huì)招來(lái)大人們的非議:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,做事豈能如此馬虎呢——”唉,成長(zhǎng)的煩惱還真多。

  當(dāng)我還是小孩時(shí),生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的?涩F(xiàn)在,身為中學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在是小孩了,做起事來(lái)要小心翼翼,思考再三,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了——

  由于成長(zhǎng)的緣由,上學(xué)的.時(shí)間,回家的作業(yè),學(xué)習(xí)的科目則越來(lái)越多。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)則越來(lái)越重了。唉,初中生涯真不簡(jiǎn)單啊。

  成長(zhǎng)——雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)?lái)了不少快了。同時(shí),也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱,令我懂得了許多,也意識(shí)到了許多許多……

我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

  說(shuō)到成長(zhǎng),我有權(quán)保持沉默,但是說(shuō)到,成長(zhǎng)的煩惱,我不由想到八個(gè)字:滔滔不絕,連綿不斷。

  雖然說(shuō)到我已經(jīng)十幾了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,出國(guó)說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類似話我都能倒背如流。

  “長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了!”“長(zhǎng)大了,怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話了!薄@些話對(duì)我而言,我大概都也能夠背下來(lái)了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!

  成長(zhǎng)的煩惱,可不只這些,可是家長(zhǎng)并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂(lè),讓我少了歡樂(lè),讓我們少了許多嬉笑。

  雖然這么多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

  成長(zhǎng)就是這樣。這些煩惱,像是一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。

  但是,我們還還是放開(kāi)雙臂,去迎接那些煩惱,讓它們把我們的生活變得有滋有味的。把你的開(kāi)心的,傷心的,高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋!

我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

  翻開(kāi)成長(zhǎng)的日記,拿起成長(zhǎng)的鋼筆,進(jìn)入成長(zhǎng)的主題,擦掉成長(zhǎng)的煩惱。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了,不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ),在爸爸的獨(dú)輪車上嬉戲,在姐姐手里接進(jìn)書(shū)包,在老師的呵護(hù)下渴望長(zhǎng)大的小娃娃。

  我的煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)多起來(lái),就好像空氣無(wú)處不在。

  不必說(shuō)學(xué)習(xí)上的困難,家庭的壓力,單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級(jí)是屬于那種活潑型的,可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因,朋友沒(méi)幾個(gè),我為此傷心不已。后來(lái),由于視力不太好,老師為我調(diào)了座位,這里,我找到了和我性格很合得來(lái)的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心朋友,F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒(méi)哥們兒發(fā)泄了?傊F(xiàn)在我到哪都不缺朋友。

  朋友少是我的煩惱,但是被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開(kāi)心的笑臉。

  我的煩惱還有很多,不必說(shuō)數(shù)學(xué)的題難做,語(yǔ)文的題難背,單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級(jí)數(shù)學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì),但是也是叫得上來(lái)的,語(yǔ)文成績(jī)不說(shuō)是數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。但這英語(yǔ)成績(jī),怎么學(xué)也不會(huì),對(duì)此我傷心不已,朋友們似乎看出了我的心思,主動(dòng)幫我練習(xí)英語(yǔ),現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jī)上不去是我的煩惱,但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習(xí)語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。

  在我的成長(zhǎng)筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實(shí)我要說(shuō),如果我們能用正確的方式對(duì)待它,都能克服。

我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

  自從上了四年級(jí),我就沒(méi)以前那么輕松了,成績(jī)稍微好點(diǎn)就驕傲了。結(jié)果成績(jī)一下子滑到了80分一下,當(dāng)然,就要免費(fèi)“品嘗”老媽的一頓野蠻大餐。

  有一次,我拿著期中考試卷回家,剛進(jìn)門!翱紟追?”那聲音從屋里傳出來(lái)!6……64分!薄靶∽,考著幾分回來(lái),不想活了吧?”說(shuō)罷,我有“品嘗”了一頓野蠻大餐。

  這幾次,我一直保持著89的成績(jī)。這一次,我考了90分,這不,我又驕傲了,“媽媽,這次我考了90分。”我管不住自己的嘴喊了一聲!凹佑,寶貝,下次祝你考90分以上。”還有一次,英語(yǔ)考試第一次考了100分,在班里出了名。當(dāng)我回家時(shí),還沒(méi)等媽媽問(wèn),我就說(shuō)“考了100分。”鄰居問(wèn)時(shí),我會(huì)自豪地說(shuō):“100分。”這不,一下子下滑了5分。雖然考了95分,但這是第三名,連續(xù)兩次的“前三甲”的稱號(hào),我更驕傲了……

  就這樣,成功,驕傲,驕傲,失敗,反反復(fù)復(fù)。

  驕傲呀,驕傲,你什么時(shí)候能從我身邊離開(kāi)呢?只要你離開(kāi)了我,我就沒(méi)煩惱了。

我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6

  “我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大......”走在去補(bǔ)習(xí)班的路上,嘴里不禁唱起《不想長(zhǎng)大》,想起早上發(fā)生的那一件事,我不禁地嘆了一口氣。

  早上,我很早就起床了,姐姐走到我身邊對(duì)我說(shuō):“下午去補(bǔ)習(xí)班上課,”我疑惑不解的問(wèn):“為什么?”姐姐說(shuō):“昨天我給你報(bào)了英語(yǔ)班。”我已經(jīng)上了三年的英語(yǔ)班了,實(shí)在是不想上了,對(duì)我來(lái)說(shuō)補(bǔ)習(xí)班就是地獄,我剛逃出來(lái),姐姐就像地獄犬一樣的,把我再抓回去,我氣憤地說(shuō):“你怎么不給我說(shuō)?”姐姐理直氣壯地說(shuō):“我已經(jīng)給你說(shuō)過(guò)了,不是嗎?”我一臉氣憤地說(shuō):“你這是先斬后奏。”“你不上,也要上,錢已經(jīng)交過(guò)了!蔽乙荒槦o(wú)奈。

  因?yàn)槲抑澜憬阌肋h(yuǎn)是這樣的習(xí)慣‘先斬后奏’我只能遵命,不能反抗,我真是太倒霉了!姐姐對(duì)我真是‘太好’了,姐姐臉上突然笑瞇瞇的,我知道有事要發(fā)生了,姐姐說(shuō):“明天早上,數(shù)學(xué)班,”“你......”“我怎么了,”姐姐笑著說(shuō)!澳阏媸切锊氐,”我氣憤地說(shuō)。姐姐打開(kāi)電視開(kāi)始看電視,“你想不想報(bào)作文班”姐姐笑著說(shuō)!安幌搿薄拔覕蒯斀罔F地說(shuō)。我怎么有一個(gè)這樣的姐姐呢,比地獄犬還厲害,我真是打心眼里的佩服。

  姐姐又說(shuō):“你今天心情‘很好’呀!”“是呀,我今天心情‘太好’了!”姐姐又說(shuō):“你想不想學(xué)樂(lè)器,繪畫也行,”“不想!蔽以谘a(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)多,補(bǔ)習(xí)班的成績(jī)一直都不是太好,本來(lái)功課就多,我可不想再多一門課。

  回到現(xiàn)實(shí)中,我已經(jīng)來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的門口,坐在一個(gè)陌生的班里,我的心情真是太煩了,好不容易有一個(gè)周末,又要上補(bǔ)習(xí)班。“唉”

  當(dāng)一個(gè)小孩真煩,我想回到幼兒的時(shí)候,這時(shí),我的心里又唱起了《不想長(zhǎng)大》......

我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7

  長(zhǎng)大后的我,變得更聰明,能隨機(jī)應(yīng)變,化解了重重困難,而小時(shí)候的我,很多事不懂,常無(wú)理取鬧,我長(zhǎng)大了,我更成熟更乖巧了!

  小時(shí)候,我覺(jué)得世界是美好的,但其實(shí)我總把世界想得太天真了,這個(gè)世界很恐怖,長(zhǎng)大后,有很多糟糕麻煩的事在等著你,我從小就不想長(zhǎng)大,希望永遠(yuǎn)是個(gè)小嬰兒,受到大家的疼愛(ài)和保護(hù),能和一大堆麻煩保持遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽,也不是爸爸,而是姑姑,一路走來(lái),她幫我加油打氣,幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費(fèi),讓我學(xué)這些樂(lè)器,讓我變得更加有氣質(zhì),不開(kāi)心時(shí),也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴,讓我變得很愉快。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真不好,我大部分都和哀愁、悲傷在一塊,我不想像小樹(shù)一樣變成大樹(shù),也不想像小貓想變成獅子,更不想像小鴨想變成天鵝,我總覺(jué)得長(zhǎng)大是苦澀、無(wú)味的,我希望可以不要長(zhǎng)大,就像小飛俠一樣。

我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱,煩惱是個(gè)可怕的東西,有時(shí)會(huì)讓一個(gè)人的性情大變,來(lái)看看我的煩惱吧!

  這是一件讓我想起就憤怒的事,在四年級(jí)的時(shí)候,我就和同學(xué)一放學(xué)就去游戲室,玩到很晚才回家,一到家,媽媽就問(wèn)我干什么去了。我就說(shuō):“我被留在學(xué)校掃地去了!眿寢尵托帕,第二天,我又是很晚才回家,媽媽又問(wèn):我干什么去了。我這次說(shuō):“我的作業(yè)沒(méi)做起,被留在學(xué)校,做完了才回來(lái)!眿寢尣恍帕耍腿(wèn)老師,老師說(shuō):“我沒(méi)有在學(xué)校里做作業(yè),昨天也沒(méi)有在學(xué)校掃地,”媽媽一回來(lái)就大發(fā)雷霆把我打了一頓,我哭了好久,媽媽也不是很信任我了。

  在五年級(jí)的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)把我拉進(jìn)了網(wǎng)吧,我一進(jìn)去就出來(lái)了,我心情很高興,正在這時(shí),媽媽在路上經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了我在網(wǎng)吧出來(lái),就把我?guī)Я嘶厝ィ换厝,她把我罵了一頓,我向她解釋,她去說(shuō)我在說(shuō)慌,唉!我真的好無(wú)助呀!

  我的煩惱就是我爸媽為什么對(duì)我不信任,希望他們能改變對(duì)我的看法。

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