成長煩惱的作文【大全5篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成長煩惱的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

成長煩惱的作文 篇1

　　成長的每一天，有快樂為伴，也有煩惱相隨。

　　四年級的時(shí)候，我最煩惱的`一件事就是寫作業(yè)很拖拉、不認(rèn)真。每次寫作業(yè)，我一會玩玩手，一會發(fā)發(fā)呆，有時(shí)候想吃東西，有時(shí)候想上廁所……就這樣，本來一個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，卻寫了三、四個(gè)小時(shí)，最后因?yàn)闀r(shí)間不夠，只能馬馬虎虎把作業(yè)寫完，因?yàn)檫@件事，我經(jīng)常被老師批評，老媽“愛的教育”也不少。雖然我也知道自己的問題，但是，我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣，這可真是一件令人煩惱的事！

　　五年級的時(shí)候，我在書上看到了葛洪這樣的一句勵志名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我突然覺得，我也不應(yīng)該虛度年華，做作業(yè)都拖拖拉拉，不認(rèn)真，既浪費(fèi)時(shí)間，又學(xué)無所成。于是，我發(fā)奮要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　皇天不負(fù)有心人，在我的努力下，我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認(rèn)真的壞習(xí)慣�，F(xiàn)在寫作業(yè)，我可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)，把作業(yè)認(rèn)真完成。于是在學(xué)校，是老師的表揚(yáng)，在家里，是媽媽肯定得眼神。這讓我覺得很有成就感。從那以后，每天煩惱的寫作業(yè)變成我日常中快樂的一件事。

成長煩惱的作文 篇2

　　小的時(shí)候，我總問爸媽：”長大后，我會是什么樣��？我會長多高？我會做什么工作？“爸爸媽媽每次都給我不同的回答。有時(shí)說”你的理想是什么，將來長大了就做什么�！坝袝r(shí)說”你現(xiàn)在多吃一點(diǎn)多鍛煉身體，長大就會又高又強(qiáng)壯�！坝袝r(shí)又說：”做你喜歡的事情就可以了�！�

　　那時(shí)候，我總想著快快長大，長成我眼中的”大人“，我學(xué)他們走路的樣子，學(xué)他們站姿、坐姿，學(xué)他們說話的口吻。成長是那么的漫長，為什么我永遠(yuǎn)是那么”小“？日子總是數(shù)不完的多，我總不明白為什么人們偏要編什么《明日歌》和《今日歌》，那什么”光陰似箭，日月如梭“之類的話總在耳畔縈繞。聽爸爸媽媽說一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后為之而奮斗，今后才有機(jī)會成功。在老師布置的作文里寫到將來做什么，我寫過很多：從我喜歡畫畫，到我努力彈琴，到我練乒乓球，一直寫到我后來又愛上了寫文章。我想：我在紙上寫了這么多的理想和喜歡，將來是不是又能當(dāng)畫家又能當(dāng)作家還能兼當(dāng)音樂家同時(shí)又是乒乓健將呢？

　　上小學(xué)三年級時(shí)，記得有篇語文課上的是林清玄先生寫的'《與太陽賽跑》，內(nèi)容是他珍惜時(shí)間的故事。我讀到”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“的名言，反復(fù)思考著，讓我覺得仿佛陷入了一個(gè)時(shí)間的謎團(tuán)，這是個(gè)深不可測的問題，我被”成長“困住了，我整天看的日出日落，從沒想過要思考它，總覺得太陽的起落是一件很正常的事情，大家都再熟悉不過了，”與太陽賽跑“有什么意思的呢？

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，不談成長與理想的日子里我也留意到自己的”長大“。暑去寒來，我看著多年前自己的相片，怎么差別怎么大？我個(gè)頭長高了許多，甚至超過了我們班的女生高個(gè)子了，再也不是小時(shí)候走路時(shí)跌跌闖闖，常將頭撞到了桌椅的我了。我學(xué)會了很多東西，我看了很多書，我寫了很多字，我會做很難得算術(shù)……可是我好像失去了什么很重要很寶貴的東西。

　　這十二年眨眼似的過去了，時(shí)間好像從指縫間悄悄溜走。我也算”長大“了，這就是成長。還是回到過去吧，童年是那么的無拘無束，那么的天真爛漫。我想，如果每天多給我一個(gè)小時(shí)，那該多好啊，這一個(gè)小時(shí)我可以多睡一會，不必為早晨起不來而痛苦，不必為晚上來不及趕作業(yè)而心慌意亂。我想，每個(gè)人都是要經(jīng)歷這些的吧！現(xiàn)在我依然還是我自己。生活還是要繼續(xù)的，不會因你的長大而終止；時(shí)鐘還是要轉(zhuǎn)動的，不會因你的成熟而靜寂。

成長煩惱的作文 篇3

　　 人的一生必定有許許多多的煩惱,我的煩惱也有很多,比如說,星期六,星期日不可以打電腦。再比如說星期六，星期日不可以在樓下多玩一會兒。我是非常想打電腦和下樓玩的。但老爸老媽卻把你的請求當(dāng)作耳旁風(fēng)。左耳朵進(jìn)去，右耳朵出來。

　　 我有兩個(gè)最大的煩惱，第一是每天放學(xué)老師就會留下很多的作業(yè)，有語文，有數(shù)學(xué)，還有英語。尤其是數(shù)學(xué)和語文作業(yè)有很多。幾乎每一個(gè)星期數(shù)學(xué)都有三張卷子。語文則每個(gè)星期都有一篇習(xí)作或小練筆。光是這些，就已經(jīng)把我的頭給撐大了�；氐郊矣忠獙懓职謰寢屃粝碌�.作業(yè)。最慘的一次是：在學(xué)校，語文有一篇習(xí)作，數(shù)學(xué)有一張卷子，英語有一篇短文。而回家又有一張數(shù)學(xué)卷子在等著你。要不是我寫的快，寫到十一點(diǎn)也寫不完。

　　 第二個(gè)煩惱就是不能上自己喜歡的興趣班。我本來想上跆拳道，但爸爸媽媽卻讓我上英語班。我本想上游泳班，他們卻讓我上作文班。

　　 唉！我真是太慘了！真希望老天爺能把我的煩惱化為快樂。

成長煩惱的作文 篇4

　　記得那是我上五年級時(shí)的一天中午。那天因?yàn)槲抑等�，所以留下來關(guān)門窗。其中有一扇窗戶很難關(guān)，我便使出了渾身的解數(shù)，終于將窗戶關(guān)緊了。最后我將中間的鎖扣往上提時(shí)，也不知什么原因，鎖扣竟掉了下來。我嚇得心怦怦直跳，心想：這可怎么辦呢？告訴老師，害怕老師罵我；不告訴老師嘛，又感到自己是在欺騙老師。

　　就這樣，我拖著沉重的腳步回家了。一路上，似乎花兒沒有原來鮮艷了，空氣也沒有以前清新了，鳥兒的歌也不歡了。一個(gè)中午，我過得很不舒服。

　　下午，來到學(xué)校后，我便將心中的煩惱——上午弄壞窗戶鎖扣的事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的聲音對我說：“其實(shí)不要緊，你太敏感了，我認(rèn)為只要向老師說明原因，認(rèn)個(gè)錯(cuò)就可以了�！薄斑@么簡單？”我將信將疑地問道�！爱�(dāng)然了，老師會認(rèn)為你是一個(gè)誠實(shí)的`學(xué)生，是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”她肯定地說。

　　于是，我給自己壯壯膽，輕輕地走到老師的辦公桌前，誠懇地對老師說：“老師，今天上午我關(guān)窗戶時(shí)不小心將鎖扣弄點(diǎn)下來了。我知道自己做事太莽撞了，真對不起。老師，您說我該怎么賠償呀。”老師聽了我的話，微笑著對我說“孫心怡，你能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，能主動來告訴老師，老師真的很高興。窗戶鎖扣的事，我去找總務(wù)處的老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了，另外，老師還要在班上表揚(yáng)你知錯(cuò)就改的好品德�！蔽衣犃死蠋熣Z重心長的一番話，心里美滋滋的。急忙說：“謝謝老師，謝謝老師！”

　　就這樣，一場煩惱風(fēng)波終于不翼而飛了，我心中真是十分高興。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：在我們的成長道路上，遇到煩惱并不可怕。只要我們弄清煩惱的根源，多聽聽別人的意見，然后主動地去解決，煩惱就會離你遠(yuǎn)去，成功就會向你走來。

成長煩惱的作文 篇5

　　在成長的過程中，會遇到許許多多的煩心事：同學(xué)們對自己的嘲笑，很煩；上自己沒有興趣的課，很煩；學(xué)校伙食難吃，很煩

　　而我最煩的事是老師布置作業(yè)太多，很煩。比如周五數(shù)學(xué)作業(yè)有：一張?jiān)嚲�，口算本，練�?xí)冊完成第七單元測試，復(fù)習(xí)第8單元，準(zhǔn)備周一的考試。語文作業(yè)有：一張?jiān)嚲恚�抄《黃鶴樓送別》的詞語2遍再默一遍，寫一篇作文，題目《今天，我真》，復(fù)習(xí)第六第七單元，準(zhǔn)備考試。英語作業(yè)有：默寫U848個(gè)詞組3遍，完成U8測評卷，背U8課文，簽：已讀熟，并背誦。完成課課練和聽讀空間中的U8部分。復(fù)習(xí)U1、U2，準(zhǔn)備考試。就這么多作業(yè)，每周五晚上回家一吃完飯開始寫都要寫到11點(diǎn)多才能寫完。手都要寫廢了。腦細(xì)胞感覺都不夠用了。

　　我還有一件煩惱的事是，語文老師總是覺得我們吵，讓我們抄書，就拿上次的'事來說吧。語文老師在上課，有2個(gè)男生在座位上偷偷講話。老師發(fā)現(xiàn)后說：這節(jié)課沒有下課時(shí)間。下課鈴響了，沒人出去，都在位置上專心致志地看書，那2個(gè)男生，一點(diǎn)都沒有意思到自己的錯(cuò)誤，在位置上打打鬧鬧，被老師又看見了非常生氣地說：今天全班為了那兩個(gè)男生的行為抄第23課課文一遍聽到老師的講話，同學(xué)們都覺得五雷轟頂了，因?yàn)檫@篇課文實(shí)在太長了抄在本子上足足有4面呢，這兩件事真是令我煩了。

　　可再煩惱的事，也有解決辦法。第一件事，沒有辦法解決，因?yàn)槲也皇抢蠋煟�不能減少作業(yè)量，可我相信老師這么做肯定有她的道理，因?yàn)檫M(jìn)入高年級了，馬上要迎來，人生的第一次轉(zhuǎn)折，小升初，所以要辛苦些現(xiàn)在樂觀一點(diǎn)，咬咬牙堅(jiān)持一年多，到時(shí)我們的付出肯定會有回報(bào)的。第二件事，希望那些愛說話的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，遵守課堂紀(jì)律，下課時(shí)可以用朗讀聲來代替講話聲。

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