那次成功小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的那次成功小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
那次成功小學(xué)作文1
有時(shí)侯，我敢跟老師硬碰硬，因?yàn)槲覜](méi)有做錯(cuò)；有時(shí)候，我敢跟爸爸媽媽做對(duì)，因?yàn)槲覍?shí)在是太冤枉了；可是，我就是不敢跟奧數(shù)題做對(duì)，因?yàn)橐鏊鼈儗?shí)在是太難了！
每周星期六上午，我都要去朱老師家里補(bǔ)奧數(shù)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)太差了。剛開(kāi)始，朱老師給我一個(gè)人補(bǔ)，后來(lái)，又來(lái)了幾個(gè)男生。怎么就沒(méi)有一個(gè)女生呢？我的心里非常的緊張，有時(shí)連一句話(huà)都不敢說(shuō)。
那天，我又去朱老師家上課。開(kāi)始做題了，一看到題目我的頭就開(kāi)始發(fā)昏，聽(tīng)爸爸說(shuō)那幾個(gè)男生還都是尖子生��！特別厲害。再看一下題目，仿佛這些題，都是針對(duì)我似的，專(zhuān)門(mén)跟我做對(duì)�。骸�
哎！我都快對(duì)自己沒(méi)信心了，正當(dāng)我打算放棄不做了時(shí)，朱老師仿佛看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“你先好好思考一下，別著急�！笨吹街炖蠋熌顷P(guān)切的目光，我心想：我怎么能剛一開(kāi)始就打退堂鼓呢？我應(yīng)該堅(jiān)持做下去，即使沒(méi)做出來(lái)，失敗了，我也不能放棄。于是，我就一遍一遍地計(jì)算，桌上的草稿紙都快被我畫(huà)出大花臉了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的認(rèn)真思考與推導(dǎo)，我終于成功地解出了全部的奧數(shù)題，這時(shí)壓在我心里的那塊沉重的石頭也終于落了下來(lái)。我心里樂(lè)滋滋地對(duì)自己說(shuō)：“我終于成功了，真是功夫不負(fù)有心人�！�
這次成功的經(jīng)歷，讓我明白了，無(wú)論做什么事情都不能半途而廢，要對(duì)自己有信心，凡是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，都要去試一試才知道行不行，不要還沒(méi)做之前就自己嚇自己。在后來(lái)的生活中這個(gè)道理使我受益無(wú)窮。
那次成功小學(xué)作文2
記得那次，是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫(huà)上了幾筆火紅色的水粉畫(huà)。
北海，我恨不得長(zhǎng)期居住在這里。
原因很簡(jiǎn)單：一、風(fēng)景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕�。�
然而，不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見(jiàn)大人們?cè)诤Ｉ蠆蕵?lè)設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽(yáng)照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會(huì)游泳，可以說(shuō)是遺憾。
回到成都時(shí)，我說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)游泳！”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊�？粗宄旱乃滩蛔∽吡艘徊健皳渫ā�，我落水了�！翱龋∵馈取瓤取蔽移疵蛩�、踢水，但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開(kāi)始覺(jué)得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板，心里想：“我心愛(ài)的'浮板，你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢！”
我的游泳——就這么簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了，成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，失敗是成功之母！
那次成功小學(xué)作文3
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜�！�
是啊，失敗乃成功之母，一次成功是由無(wú)數(shù)次失敗鑄就的。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是很理想，在班上一直都是差生，老師上課時(shí)講的內(nèi)容都聽(tīng)不懂，也不想懂。
不做作業(yè)、整天回家玩手機(jī)，在那時(shí)候是再正常不過(guò)的事情了，那段時(shí)間過(guò)得很頹廢。
直到一次誤闖進(jìn)了圖書(shū)館，看到那些和我一樣大的孩子，他們正坐在那認(rèn)真的讀書(shū)，我心里有了很大的抵觸。我也可以考高分。這個(gè)種子慢慢地在我心里發(fā)了芽。
可是不久后，我依然不務(wù)正業(yè)，我行我素。
期中考的時(shí)候，迎接我的依然是各位數(shù)。
�。吭趺磿�(huì)這樣？這無(wú)疑給了我閃電般的一擊。
當(dāng)時(shí)，我真的希望一切都是假的，希望這只是一個(gè)夢(mèng)，但是，現(xiàn)實(shí)就擺在我的眼前，我必須面對(duì)它，接受它。
我得從不玩手機(jī)、做作業(yè)開(kāi)始。
這的確很困難，活得很壓抑，可是，誰(shuí)讓我以前不努力呢？
眨眼間，又迎來(lái)了期中后的第一次月考，我考到了平均分49分的好成績(jī)，沒(méi)錯(cuò)，這很低分，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很傲人的成績(jī)了。我默默地流下了眼淚，同時(shí)，又感到心酸，這可是我辛苦一個(gè)月的結(jié)果啊，怎么還是只有這點(diǎn)成績(jī)，看來(lái)，我還得更努力才行。
一個(gè)多月又過(guò)去了，期末考也悄悄地降臨了，我終于考到了平均分73分的好成績(jī)。
我成功了，我終于超越了自己。
正如馬克思所說(shuō)，人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。
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