誠(chéng)信做人作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信做人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信做人作文1
大仲馬曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命�！睕](méi)有了誠(chéng)信，一個(gè)人的內(nèi)在就會(huì)空虛，永遠(yuǎn)無(wú)法真正成長(zhǎng)。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是做人的一種境界。為什么要誠(chéng)信呢？孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！痹谏鐣�(huì)上，人要是沒(méi)了誠(chéng)信，就會(huì)受到所有人一致的鄙視，漸漸地與社會(huì)脫離，從而走向精神上的死亡。而有了誠(chéng)信，人的價(jià)值就會(huì)得到進(jìn)一步的提升。
古時(shí)有位人物名叫季布。他為人誠(chéng)信，言出必行，凡是答應(yīng)了的，無(wú)論有多大困難一定會(huì)兌現(xiàn)，這才有了“得黃金百斤，不如得季布一諾”這樣的佳話。這么看來(lái)，誠(chéng)信的確是重要的。誠(chéng)信有什么好處呢？誠(chéng)信不僅對(duì)自己，對(duì)他人也有好處。明代文學(xué)家宋濂幼年時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常向別人家借書(shū)，用手抄寫(xiě)，最后一路小跑講書(shū)按約定的時(shí)間送還。因此，人們都愿意將書(shū)借給他，他也因此有機(jī)會(huì)讀了各種各樣的書(shū)籍。
國(guó)外一家糖果公司的罐裝糖包裝上寫(xiě)著這樣一句話：“我們不能保證你得到我們明示的所有口味，如果有需要，請(qǐng)聯(lián)系我們換貨�！币痪湓�，讓自己的公司有了一種不一樣的高度，顧客自然就接踵而來(lái)了。那怎樣才能做到誠(chéng)信呢？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)。首先，慎重許諾�！熬右谎�，駟馬難追�！弊约恨k不到的事情不要答應(yīng)，答應(yīng)了的事情要盡全力去做。其
次，不要為了一點(diǎn)小利益出賣(mài)靈魂。有些學(xué)生經(jīng)常用“學(xué)校收錢(qián)”的借口騙取錢(qián)財(cái)，這無(wú)疑是吃掉自己的誠(chéng)信。當(dāng)然，并不是所有的欺騙與謊言都是不誠(chéng)信的，我們要根據(jù)實(shí)際情況，作出判斷。
“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格�！弊龅搅苏\(chéng)信，你就會(huì)在精神上和物質(zhì)上有所收獲，會(huì)讓你的生命達(dá)到更高的一個(gè)層次。所以，請(qǐng)你做到誠(chéng)信吧，誠(chéng)信的確是做人的一個(gè)境界。
誠(chéng)信做人作文2
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以破。正人幼則念禮。刑責(zé)思義�！蔽拿魅≌\(chéng)信，應(yīng)是我們行動(dòng)的準(zhǔn)則，它貫串于我們畢生。我們是青山年，我們身上承載著中華民族五千年的文明。我們是莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)當(dāng)做時(shí)期的精英。要成為一個(gè)優(yōu)良的人才，我們先要做一個(gè)懂禮儀。講誠(chéng)信的人。我在這里向同窗們發(fā)動(dòng)倡導(dǎo)：讓我們一伏做文明誠(chéng)信的人。
野蠻禮貌是人們相互接洽的紐帶是通向友愛(ài)跟尊沉的橋梁。
在生涯中不累有出言不遜而痛罵沒(méi)心、大打出手的事例，不多由于互相尊而成為敵人。對(duì)后者，人們返去互相稱頌。然而，我們常說(shuō)：“滴水之仇，該涌泉相報(bào)”老師們?yōu)槲覀兊某刹抛砩鷫?mèng)死，天天，睹到我們的老師，我們要自動(dòng)答佳；父母為我們的廠長(zhǎng)千辛萬(wàn)苦，每天歸野，我們也要向父母擊聲召喚。
爾們還要作一個(gè)誠(chéng)名的人，在校園面在免何處所，皆不道假話。對(duì)他人許諾的話，要實(shí)現(xiàn)惡，做到“空頭支票”。這樣才不會(huì)發(fā)生此此的信賴。咱們要做一個(gè)老實(shí)的我，平時(shí)功課不剽竊，教期測(cè)驗(yàn)要當(dāng)真看待，不舞弊。不誠(chéng)真何去尊敬？
瞅這銀白的墻壁上有一只扎眼的足跡，我們應(yīng)當(dāng)把它抹往；望到地上的垃圾，我們應(yīng)哈腰丟起。美妙的品格往往躲在不訖眼的輕微之中。
共學(xué)們，誠(chéng)信是一種智慧，它跟著博學(xué)者的求索二積聚，誠(chéng)信有是財(cái)產(chǎn)的種子，只有懷著誠(chéng)信種下，就能找到翻開(kāi)金庫(kù)的鑰匙；文明是人種最美的外衣，他是我們心里綻開(kāi)最圣凈的鮮花。將文明禮貌，國(guó)度才能鼎盛。民族才有尊嚴(yán)，國(guó)民才能安寧，社會(huì)能力提高，才干互相尊重。
給口靈一片潔洋，給誠(chéng)信一片地空，供學(xué)的途徑讓我們于文亮誠(chéng)信通言，讓我們時(shí)刻銘刻：“誠(chéng)信為利，文明做人�！�
誠(chéng)信做人作文3
板橋小學(xué)李佳 “自古皆有死，人無(wú)信不立�！闭\(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。在大雪紛飛的寒假里我認(rèn)真閱讀了《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》這本書(shū)。其中，《誠(chéng)實(shí)的孩子》這篇引人入勝的文章深深地打動(dòng)了我，也讓我對(duì)誠(chéng)信有了更深的了解。 文章主要講了美國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候用父親送他的一把小斧頭砍斷了一株父親最喜歡的櫻桃樹(shù)。華盛頓明知父親得知真相以后，自己免不了挨一頓揍，但從不愛(ài)說(shuō)謊的他還是如實(shí)地告訴了父親。結(jié)果父親不僅沒(méi)有打他，而且還表?yè)P(yáng)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這不由讓我想到自己，華盛頓誠(chéng)實(shí)不欺，而我在學(xué)習(xí)上卻是不懂裝懂、欺騙老師和自己，想來(lái)不覺(jué)自慚形穢。
記得今年期末考試前，英語(yǔ)老師要求我們：“只有不厭其煩地多讀、多練、多寫(xiě)、多背，才能在期末考試中取得好成績(jī)�！倍覅s把老師的話拋到了九霄云外。認(rèn)為自己的成績(jī)很好，不要再背了。就算背單詞時(shí)，我也總是五分鐘熱度，剛背一會(huì)兒就厭煩起來(lái)，把書(shū)丟在一邊，和伙伴們玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時(shí)，我就裝模作樣、濫竽充數(shù)。結(jié)果考試時(shí)，連單詞也失了分，至今想起我都覺(jué)得十分后悔。 諸如此類(lèi)的事情在我身上還發(fā)生過(guò)不少呢！記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師講解完一道難題后，問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有弄懂，同學(xué)們都說(shuō)明白了，而此時(shí)的我卻還是一知半解，但礙于面子，我也隨聲附和。就這樣，一天天過(guò)去了，我混過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，盡管有些類(lèi)型的題我都常常會(huì)弄錯(cuò)，但我得過(guò)且過(guò)，不去鉆研。直到最近的數(shù)學(xué)競(jìng)賽我也還是滿不在乎，依舊應(yīng)付了事，結(jié)果可想而知——同學(xué)們自豪地手捧鮮紅的獎(jiǎng)狀，而我卻名落孫山，后悔莫及！ 現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到人貴誠(chéng)實(shí)這句話的內(nèi)涵，誠(chéng)實(shí)是做人的根本。是華盛頓讓我明白凡事只有誠(chéng)實(shí)守信、腳踏實(shí)地、虛心好學(xué)，才能獲得成功。今后，我一定要向華盛頓學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
誠(chéng)信做人作文4
近期，小明看中了我的游戲機(jī)，想讓我?guī)退I(mǎi)一個(gè)游戲機(jī)。
他把零花錢(qián)一湊，哈，哈！剛好200元。他高興地說(shuō)。今天，小明把錢(qián)拿給了我，讓我一定要給他買(mǎi)到。星期一，小明來(lái)問(wèn)我：小剛，有買(mǎi)了嗎了我說(shuō)’：快了。說(shuō)完，我又埋頭寫(xiě)我未完成的作業(yè)。星期二、星期三、星期四，小明都要來(lái)問(wèn)我，我?guī)退I(mǎi)游戲機(jī)了嗎？可是我總是找借口。比如說(shuō)：我晚上去我奶奶家吃，我晚上得去補(bǔ)習(xí)，明天吧，明天一定給你買(mǎi)······
直到星期五，我見(jiàn)小明沒(méi)來(lái)問(wèn)我。我就試探一下他：小明，你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？他說(shuō)：沒(méi)有，我還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)呢？我說(shuō)：那你晚上無(wú)法玩游戲呀？他說(shuō)：是�。∥蚁雴�(wèn)他游戲機(jī)要不要，可是我卻不禁捂住嘴。因?yàn)槲夷X袋有一個(gè)念頭閃過(guò)，既然他忘了，我就可以把錢(qián)占為己有。
晚上，我說(shuō)漏了嘴，告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了說(shuō)：你怎么可以拿別人的錢(qián)占為己有。做人要誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)長(zhǎng)大后怎么得了，明天去給他買(mǎi)一臺(tái)游戲機(jī)。然后還有一個(gè)念頭閃過(guò)，既然他忘了，我就可以把錢(qián)占為己有。
晚上，我說(shuō)漏了嘴，告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了說(shuō)：你怎么可以拿別人的錢(qián)占為己有。做人要誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)長(zhǎng)大后怎么得了，明天去給他買(mǎi)一臺(tái)游戲機(jī)。然后還給他。這時(shí)我低下了頭。早上，我到樓下的游戲機(jī)店買(mǎi)一臺(tái)游戲機(jī)，并騎上自行車(chē)去小明家，我把游戲機(jī)還給了小明，并向他道歉。
他說(shuō)：我還要謝謝你呢，你從大老遠(yuǎn)把游戲機(jī)送來(lái)真是辛苦你啦！回到家我把事情告訴了媽媽，媽媽滿意的笑了。經(jīng)過(guò)這件事，我想起了美國(guó)富蘭克林說(shuō)的一句名言：失足，你可以馬上協(xié)復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。
誠(chéng)信做人作文5
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，也是華夏民族最崇高的品質(zhì)之一。在中華幾千年的浩蕩歷史中，誠(chéng)信的典故比比皆是。我讀過(guò)巜濫竽充數(shù)》巜手捧空花盆的孩子》巜皇帝的新裝》巜曾子殺豬》巜狼來(lái)了》等等。 在這些故事中，我印象中最為深刻的是巜曾子殺豬》。曾子是春秋末期魯國(guó)有名的思想家，是孔子門(mén)生中七十二賢之一。據(jù)記載，清朝名臣曾國(guó)藩就是他的后裔。
故事主要講了曾子的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。妻子不想帶他去，便隨口說(shuō)：＂你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，把家里的豬殺了煮肉給你吃。＂孩子高興的去玩了，傍晚妻子回來(lái)了，孩子就向娘說(shuō)：＂娘快殺豬吧！我都等不及了。＂妻子卻說(shuō)：＂不行，家里一頭豬頂三個(gè)月飯。＂于是孩子哭了。這時(shí)曾子知道了真相，就拿刀殺了一頭豬。妻子說(shuō)：＂我只是哄騙他而已，你為什么真的殺豬�。。⒃诱f(shuō)：＂孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為榜樣。人做事要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)了別人的話要說(shuō)到做到。孩子也不例外。妻子聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，像曾子妻子這樣的例子并不少見(jiàn)。比如我們家，每天寫(xiě)完作業(yè)，媽媽都會(huì)讓我練三十分鐘的琴，有一次星期五的晚上我寫(xiě)完作業(yè)，照樣練琴，媽媽答應(yīng)我練完琴可以看電視，我很高興，認(rèn)認(rèn)真真練好琴后，可媽媽卻說(shuō)我東張西望，練的不好。取消了我看電視的計(jì)劃。我生氣的哭了，說(shuō)：＂媽媽不講誠(chéng)信。＂我給媽媽講了曾子殺豬的故事，媽媽也答應(yīng)我會(huì)改正。只因?yàn)橐痪湓挘蜌⒘艘活^豬，我被曾子的＂誠(chéng)信＂感動(dòng)了，使我懂得了誠(chéng)實(shí)守信和說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，一言既出、駟馬難追。我今后一定要努力做到誠(chéng)信，有了誠(chéng)信才有信任，有了誠(chéng)信才有朋友。同學(xué)們讓我們帶著誠(chéng)信一起同行吧！
誠(chéng)信做人作文6
當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，如星星一般多的回憶像電影在我腦里飛快地閃過(guò)。其中，有兩件事情，一件讓我非常慚愧，另一件讓我非常生氣。
那是一個(gè)下午，媽媽回到了家，生氣地對(duì)我說(shuō)：“今天，我吃完飯，飯店找我了一張20元的假錢(qián)，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看�？晌乙怀鲩T(mén)，就發(fā)現(xiàn)是一張假錢(qián)，回去找他換錢(qián)的時(shí)候，他說(shuō)這不是他的錢(qián)。 你說(shuō)，氣不氣人？”
我說(shuō)：“我?guī)湍惆鸭馘X(qián)花出去吧。”說(shuō)完，我拿著錢(qián)去買(mǎi)東西，想換掉假錢(qián)。
我來(lái)到樓下，開(kāi)始尋找，看誰(shuí)最容易被騙。我看到一家小買(mǎi)鋪，是一個(gè)老爺爺開(kāi)的店。我馬上跑了過(guò)去，拿了一瓶飲料，給了老爺爺20元，爺爺從他的錢(qián)柜里給我找零錢(qián)，看著找錢(qián)的老爺爺，想著那些錢(qián)都是老爺爺用汗水得來(lái)的，我心里很不是滋味。
這時(shí)，聽(tīng)到老爺爺說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我找不開(kāi)你的錢(qián)，要不你先拿著20元，有零錢(qián)時(shí)，再把飲料的錢(qián)給我送來(lái)吧！”我突然想起，我還有8元零錢(qián)，趕忙拿了出來(lái)，交給了老爺爺。
回家的路上，我想：雖然別人騙了我們，但我們不能學(xué)別人不好的習(xí)慣。我越想越生氣，然后把20元假鈔撕得粉碎。
還有一件事是從品德書(shū)上看到時(shí)的。有一阿姨去買(mǎi)蘋(píng)果，拿幾個(gè)稱的時(shí)候，一看二斤，要10元，阿姨說(shuō)：“不可能，這一點(diǎn)最多就是1斤多�！辟u(mài)水果的人說(shuō)：“現(xiàn)在蘋(píng)果漲價(jià)了，一點(diǎn)都要很貴的價(jià)錢(qián)，我這還是便宜的呢�！卑⒁虘岩伤诜Q上搞鬼，他一直否認(rèn)。這時(shí)，周?chē)鷣?lái)了很多人，都說(shuō)要看稱，但叔叔不讓看稱。阿姨迅速地把盤(pán)子拿了下來(lái)，看到后面有一塊很大的磁鐵。看到磁鐵后，大家都吃了一驚，周?chē)娜硕钾?zé)備賣(mài)水果的人不誠(chéng)信。這時(shí)，買(mǎi)水果的人臉通紅，不好意思地低下了頭。
為什么有很多人不誠(chéng)信？我想：有很多人都知道“言必信，行必果；君子一言，駟馬難追；火心要空，人心要實(shí)；黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回”的道理吧。但我相信，守誠(chéng)信的人，一定會(huì)得到更多的人的信任！
誠(chéng)信做人作文7
記得有位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“也許你一生的積蓄也不夠買(mǎi)兩個(gè)字：誠(chéng)信！”
的確，誠(chéng)信乃做人之根本；誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶；誠(chéng)信是人一生中最大的財(cái)富。
誠(chéng)信為什么是做人之根本呢？那是因?yàn)槿魏我粋�(gè)人都不會(huì)與失信的人成為摯友，因?yàn)槟闳鄙僬\(chéng)信，你使人感到一切都是虛幻的，你所說(shuō)的話都是謊言。你欺騙別人就是不尊重別人，也就是欺騙自己，這樣的人，很難找到真正的朋友，缺少摯友，你的生活就會(huì)缺少愛(ài)，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人還會(huì)去愛(ài)與呵護(hù)他人嗎？當(dāng)然不會(huì)。那么你的周?chē)蜁?huì)缺少親情與友愛(ài)。你就會(huì)變成孤家寡人。一個(gè)孤獨(dú)的人的一生就會(huì)黯然失色，毫無(wú)樂(lè)趣可言。
而誠(chéng)信為什么是無(wú)價(jià)之寶，人一生中最大的財(cái)富呢？我想，這個(gè)問(wèn)題的答案人人皆知�？墒悄銈兒雎粤耍\(chéng)信，它不只是你一個(gè)人的財(cái)富，也是你的兒孫、朋友，民族的驕傲。你的兒孫會(huì)把這種美德繼承并傳揚(yáng)下去，你的朋友會(huì)自豪的說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你是我這一生最大的榮幸！”你的民族也許會(huì)因?yàn)槟愣睒s、強(qiáng)大！
由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶。
誠(chéng)信是幸福果實(shí)的幼苗；誠(chéng)信是成功的使者；誠(chéng)信是未來(lái)世界的燈，引你走到黎明！
滿天繁星是誠(chéng)信的結(jié)晶；紅顏知己是誠(chéng)信的伴侶；尊重的目光是誠(chéng)信的杰作！
誠(chéng)信是每個(gè)人必備的品質(zhì)。有了它，你就像得到了指南針，在迷途中可以辨別方向、在彷徨中可以作出抉擇。
請(qǐng)相信吧！
誠(chéng)信是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，讓它成為你美好生活不可缺少的一部分，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以誠(chéng)為磚，以信為石，用誠(chéng)信鑄造中華民族最堅(jiān)固的堡壘，讓誠(chéng)信之光輻射到你、我、他的身上，愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)信的人！
誠(chéng)信做人作文8
剛剛，看了則漫畫(huà)。
圖中，有一個(gè)寫(xiě)著“特價(jià)品”的柜臺(tái)，柜臺(tái)旁，站著兩個(gè)女人。一個(gè)女人穿著圍裙，靠在柜臺(tái)的左壁上，她便是賣(mài)家。只見(jiàn)她雙手拿著一張百元整鈔，用手舉起，左看看，右瞧瞧，想從鈔票上看出水印，以此來(lái)辯別這張鈔票的真?zhèn)�；而右邊，則站著買(mǎi)家，另一位女人。她將包置于柜臺(tái)之上，一手拿著放大鏡，一手拿著剛買(mǎi)來(lái)的“特價(jià)品”，臉上寫(xiě)滿了對(duì)“特價(jià)品”與商家的不信任！此時(shí)，兩位女人的腦袋里都浮現(xiàn)出了同一個(gè)疑惑：是真的嗎？
是真的嗎？鈔票是真得嗎？“特價(jià)品”又是真的嗎？誰(shuí)，都不知道。但這些都已經(jīng)不重要，發(fā)人深思的，是她們?yōu)槭裁炊疾幌嘈艑?duì)方。
如今的社會(huì)，信任感，巳極度缺失。一些不法分子，在私下制造假鈔，用那些假鈔來(lái)“騙取”商家手中的物品，不花一分錢(qián)，漁翁得利。賣(mài)家，必是虧的。所以，圖中的女人才會(huì)在那兒仔細(xì)地驗(yàn)鈔。
貨呢？假貨，次品，過(guò)期貨……有時(shí)，商家只要換個(gè)包裝，或粘上假的生產(chǎn)日期，再打著“特價(jià)品”的愰子，就可以上巿賣(mài)了。即使是降價(jià)處理，賣(mài)家也能有個(gè)好收成。假貨充斥著整個(gè)市場(chǎng)，這無(wú)疑成為了買(mǎi)家的一塊“心病”。
記得和媽媽去買(mǎi)菜，賣(mài)家們接過(guò)錢(qián)總會(huì)甩幾下，再用手將鈔票摸了個(gè)遍，確定是真鈔后，才把錢(qián)找給我們。媽媽去買(mǎi)東西時(shí)，一些三無(wú)產(chǎn)品，哪怕包裝有多么華麗，哪怕價(jià)格有多么誘人，哪怕有賣(mài)家信誓旦旦的保證，媽媽也都不會(huì)去買(mǎi)。他們，媽媽，不都和漫畫(huà)中的兩個(gè)女人一樣，不相信對(duì)方的誠(chéng)信嗎？
這個(gè)社會(huì)，到底還能相信誰(shuí)？
這則漫畫(huà)，名為《誠(chéng)信的折扣》。
誠(chéng)信做人作文9
古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)，把誠(chéng)信作為人道德修養(yǎng)最基本的內(nèi)容，人以誠(chéng)為本，以信為天，孔子云：“誠(chéng)者，乃做人之本，人之心，不知其可。”
失去了健康還有偉大的靈魂;失去了面貌還有美麗的心靈;失去了榮譽(yù)還有樸實(shí)的人生;失去了機(jī)敏還有忠厚的勤懇;失去了才學(xué)還有善良的面目。而失去了誠(chéng)信，也就沒(méi)有了人生的原則，那還能有什么?古今往來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的有“一諾千金”“言必行，行必果”“一言既出，駟馬難追”等。
孔子教育人的態(tài)度為：知之為知之，不知為不知。知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的知道，不以為是，而是虛心。
還有一個(gè)著名故事。相信大家早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了——華盛頓父親是一位喜愛(ài)花草樹(shù)木的人，在花園在了櫻桃樹(shù)，一天父親出去了，華盛頓望著樹(shù)想：這幾顆櫻桃樹(shù)為什么能長(zhǎng)得這么好呢?出于好奇，他用斧頭把櫻桃樹(shù)砍斷了，他在樹(shù)干里找呀找，但始終沒(méi)找到什么“寶貝”，但他想：“寶貝”沒(méi)找到，樹(shù)卻壞了，父親回來(lái)肯定要揍我。
父親回來(lái)了，看見(jiàn)樹(shù)斷了，非常生氣，問(wèn)誰(shuí)干的，全家人都搖搖頭。華盛頓在這時(shí)說(shuō)出來(lái)是他干的，爸爸原本要打他的手，但他放了下來(lái)，大家都知道爸爸沒(méi)有打他的原因嗎?因?yàn)槿A盛頓的誠(chéng)實(shí)，比他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)要珍貴千萬(wàn)倍。
誠(chéng)信是人們立身、道德修養(yǎng)、處事的根本，擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾到一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花可以濺起整個(gè)海洋。誠(chéng)信力量可謂之大。
90后的我們應(yīng)追隨前人腳步，做一個(gè)有誠(chéng)信的人，不要讓一些劣質(zhì)行為出現(xiàn)在我們身邊，比如考試作弊，欺騙老師等，這些都是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
做人從誠(chéng)信開(kāi)始，讓我們帶著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行………
誠(chéng)信做人作文10
誠(chéng)信是做人的基本，看人的根本。每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)信，誠(chéng)信讓人與人之間有了友誼，使彼此間有了信任。
誠(chéng)信自古以來(lái)就有許多事例：商鞅賞金五十兩、季布一諾勝過(guò)千金、林肯早年說(shuō)要廢除奴隸制結(jié)果把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……
在我們生活中許多事例中，我們不難看到誠(chéng)信的例子。舉一個(gè)很典型有常見(jiàn)的例子：一個(gè)同學(xué)借了你一本書(shū)，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還，結(jié)果準(zhǔn)時(shí)完成諾言。雖然這種現(xiàn)象時(shí)大多數(shù)，但也不排除不誠(chéng)信的可能性，這樣別人以后都不會(huì)相信你的話了。
從小時(shí)聽(tīng)的《狼來(lái)了》到現(xiàn)在課本中許多例子，都講了這樣一個(gè)道理：經(jīng)常欺騙被人的人不可能取得別人的信任，遵守諾言的人總能得到別人的信任與理解，信任別人的人總能得到別人的信任，對(duì)人產(chǎn)生不信任的人也不會(huì)得到別人的信任。
同時(shí)，我們也不要總是要求別人講誠(chéng)信而也要看看自己是否講誠(chéng)信。
做人需要誠(chéng)信，大家要講誠(chéng)信，世界才能誠(chéng)信。
誠(chéng)信是做人的基本，看人的根本。每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)信，誠(chéng)信讓人與人之間有了友誼，使彼此間有了信任。
誠(chéng)信自古以來(lái)就有許多事例：商鞅賞金五十兩、季布一諾勝過(guò)千金、林肯早年說(shuō)要廢除奴隸制結(jié)果把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……
在我們生活中許多事例中，我們不難看到誠(chéng)信的例子。舉一個(gè)很典型有常見(jiàn)的例子：一個(gè)同學(xué)借了你一本書(shū)，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還，結(jié)果準(zhǔn)時(shí)完成諾言。雖然這種現(xiàn)象時(shí)大多數(shù)，但也不排除不誠(chéng)信的可能性，這樣別人以后都不會(huì)相信你的話了。
從小時(shí)聽(tīng)的《狼來(lái)了》到現(xiàn)在課本中許多例子，都講了這樣一個(gè)道理：經(jīng)常欺騙被人的人不可能取得別人的信任，遵守諾言的人總能得到別人的'信任與理解，信任別人的人總能得到別人的信任，對(duì)人產(chǎn)生不信任的人也不會(huì)得到別人的信任。
同時(shí)，我們也不要總是要求別人講誠(chéng)信而也要看看自己是否講誠(chéng)信。
做人需要誠(chéng)信，大家要講誠(chéng)信，世界才能誠(chéng)信。
誠(chéng)信做人作文11
古人云“名無(wú)信不立”，意思就是說(shuō)：一個(gè)人如果沒(méi)有信用，是不能立足于社會(huì)的。我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅也說(shuō)“誠(chéng)信為人之本”可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性，是我們不可舍棄的品質(zhì)。
很小的時(shí)候媽媽和老師就常常教育我：小朋友要誠(chéng)實(shí)，不可以騙人。但那是年紀(jì)還小，并不把媽媽與老師說(shuō)的話放在心上，有時(shí)還會(huì)撒一些小謊，以為這只是一些無(wú)關(guān)緊要的小事，即使被發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)把我怎么樣。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸明白了媽媽與老師對(duì)我說(shuō)那些的話的重要，也養(yǎng)成了誠(chéng)信的好習(xí)慣，可這一切的一切都是經(jīng)過(guò)那件事后才開(kāi)始的。
記得那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事。蘇老師將半期考卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地拿起考卷，定睛一看，呀！得了滿分。我高興得一蹦三尺高，端詳著手中的考卷，看著那“閃閃發(fā)光”的一百分心里就像釀了蜜似的，別提有多高興�？粗�，看著，我由原先的欣喜若狂轉(zhuǎn)變成了慌張，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了，但老師卻沒(méi)有扣分。此刻，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)“天使”與一個(gè)“惡魔”�！皭耗А睂�(duì)我說(shuō)：“郭文斌，你好不容易考一次滿分，就不要告訴老師你被少扣了一分，自己改過(guò)來(lái)就可以了�！闭�(dāng)我快要聽(tīng)信“惡魔”的話時(shí)，“天使”跳了出來(lái)：“郭文斌，你可千萬(wàn)不要聽(tīng)信這個(gè)“大壞蛋”的話，它是在“害”你。你可別忘了你是“三好學(xué)生”呀，你要是聽(tīng)信了它的話就是一個(gè)不折不扣的大騙子了，怎么對(duì)得起老師對(duì)你的信任呀！”
當(dāng)“天使”與“惡魔”正激烈地爭(zhēng)吵時(shí)，我突然想起了媽媽對(duì)我的教誨：“我們做人要誠(chéng)實(shí)，不可以撒謊，只要撒了一次謊就要用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)謊來(lái)掩蓋第一個(gè)謊，到時(shí)候就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的大騙子�！闭沁@一句意義非凡的話讓我有勇氣告訴老師她錯(cuò)了卷子，我并沒(méi)有考一百分。蘇老師知道后不但沒(méi)有沒(méi)有扣我考卷的分?jǐn)?shù)，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)信是通向成功之門(mén)的鋪路石，是登上成功之巔的階梯。誠(chéng)信是金，甚至比金子還重要，希望大家不要將這塊“金子”丟棄。
誠(chéng)信做人作文12
以加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)替沉點(diǎn)增強(qiáng)社會(huì)私德、職業(yè)講德、集體品格修設(shè)…… ——題記
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)從從我做伏，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
我們?yōu)槿颂幨�，取人�?lái)往，要講究誠(chéng)信，便誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)”就是內(nèi)誠(chéng)于彼，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)作人，在現(xiàn)代有多誠(chéng)實(shí)守信的事例，我們誠(chéng)實(shí)待人的中心是失約守信。
“曾子殺豬”道的是一個(gè)老實(shí)取信的父疏。一地，曾子的妻子要沒(méi)門(mén)，孩子泣著要跟她往。曾子的妻子撫慰孩子說(shuō)：“你別去，媽媽到野后殺豬給你吃�！痹撍龤w去后曾子正籌備宰豬，他的妻子禁止到：“爾只是哄孩子，何必認(rèn)真呢？”然而曾子卻說(shuō)：“假如不殺豬，那就是詐騙孩子，這樣對(duì)孩子影響不惡這是在學(xué)孩子說(shuō)謊。”說(shuō)完曾子堅(jiān)定把豬殺了。
“曾子殺豬”就是踐約守信。曾子就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。他“言必言，走必果”，遵照許諾，空頭支票。我們就是要學(xué)習(xí)曾子這種言行不一的精力品德，做一個(gè)守信的人。
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早未融進(jìn)了我們官族的血液中�！罢\(chéng)信”是為人處事的基礎(chǔ)準(zhǔn)則，小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，大到做事坦坦蕩蕩、襟懷磊降。“誠(chéng)信”二字浸透在了我們生活的各個(gè)方面，“正人一言，駟馬難追”、“得黃金百斤，不如季布一諾”，這些種種事例闡明了“誠(chéng)信”的主要性。
在應(yīng)代事實(shí)生活中，也有很多誠(chéng)信待人的事例，宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的榜樣人物，“做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人，不是對(duì)事件草草了事，平心而論，而是，腳踏實(shí)地做事，老誠(chéng)實(shí)實(shí)的做人。”或者這也是她勝利的一大機(jī)密吧！
哲學(xué)家海星說(shuō)功一句話：“性命不可能從謠言中開(kāi)出殘暴的花朵。”生活教訓(xùn)告知我們，不講誠(chéng)信的我能夠欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，其結(jié)果既傷害了別人，也損害了本人。為人誠(chéng)真，言而有信，可能得到他人的信賴，也是本身的升華。
所以咱們?cè)谏闹校禾幨路近c(diǎn)，應(yīng)當(dāng)講求誠(chéng)信，不要讓“誠(chéng)信流落”應(yīng)當(dāng)讓“誠(chéng)信”在我們的口中扎根、啟花、成果，干一個(gè)誠(chéng)名守信的中學(xué)生。
誠(chéng)信做人作文13
無(wú)人監(jiān)考的實(shí)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的角度看這是為了學(xué)生的素質(zhì)提高對(duì)自己的一次鍛煉，提高素質(zhì)從小抓起從教育抓起。也是對(duì)我們的信任，提高我們的自信。我們初二的學(xué)生都有資格參加，只需要填一張保證書(shū)，承諾在考試中絕不作弊。
對(duì)于好學(xué)生固然是一件很好的事情，也是一次受到教育的機(jī)會(huì)，可以提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，提高自己的道德，做人的誠(chéng)信等方面，為自己交上一份滿分的人格試卷。
但是對(duì)于一些素質(zhì)差或者迫于家長(zhǎng)老師的期望或者面子上的壓力“不得不”鋌而走險(xiǎn)的作弊一次，以免受于家長(zhǎng)的責(zé)罵，老師的批評(píng)失望，同學(xué)朋友間的瞧不起。這些人還可能影響到他人。一些成績(jī)好的學(xué)生為了得到家長(zhǎng)的贊賞，老師的贊賞，同學(xué)的贊賞產(chǎn)生壞的念頭去抄答案。
但是對(duì)于自制力差年齡還小的我們有用么？自制力差的學(xué)生一定會(huì)從中獲利，是考試失去原有的公平。
對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生不僅要面對(duì)家庭的壓力為了成績(jī)走上這條取得高分的捷徑。當(dāng)然這條捷徑是一次非常冒險(xiǎn)的決定如果成功將會(huì)迎來(lái)聲聲贊美一旦失敗后果將不堪設(shè)想將遭到同學(xué)的鄙夷和老師的唾棄，我相信大部分人都會(huì)鋌而走險(xiǎn)去試一試，與其成績(jī)低被鄙視為何不咸魚(yú)反身都愿意相信自己會(huì)成功的，我相信大多數(shù)人都作弊過(guò)，考試之前準(zhǔn)備好一張小抄；趁老師不注意剽竊一下旁邊人的答案，這種情況在有人監(jiān)考都是常見(jiàn)的我每次考試總能見(jiàn)到幾個(gè)前后同班相互商量答案，把小抄藏在身上，傳紙條，換卷子等。有人監(jiān)考都這樣，無(wú)人監(jiān)考不更是助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣么？
希望大家都不要作弊。每個(gè)人身上一定有自己的閃光點(diǎn)，可能現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但生活總有希望，誠(chéng)實(shí)更重要。同學(xué)要繼續(xù)堅(jiān)持努力精益求精，更上一層樓。
誠(chéng)信做人作文14
曾經(jīng)有人問(wèn)我，為什么我能將事業(yè)做大？
答曰：無(wú)他，一字而已——信。
這是在長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁室里，面對(duì)《亞洲周刊》記者的話筒，“李超人”的一番心語(yǔ)。他的肺腑之言，借助強(qiáng)大的無(wú)線電波，傳遍了世界，震蕩著我們的心靈。也許，“超人”沒(méi)有說(shuō)出的另一句話是：對(duì)別人誠(chéng)，就是對(duì)自己信。
今夜林中月下的青山，無(wú)可比擬！似娟娟的靜女，雖是明艷照人，卻不飛揚(yáng)妖冶；她低眉垂袖，瓔珞矜嚴(yán)。我獨(dú)坐在林外的青石上，雙手抱住了頭。我不言語(yǔ)。我已不再言語(yǔ)，只低頭，從迷蒙眼光中看著我的成績(jī)通知單，半年的虛浮與自欺，半年的飛揚(yáng)與輕躁，浸濕了這一紙荒唐。倏地，我憶起一句話：誰(shuí)對(duì)命運(yùn)不誠(chéng)，命運(yùn)就將對(duì)他不信。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印，將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。
學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。無(wú)意苦吟秋，只恐花褪紅盡。人空嘆，水長(zhǎng)流，不知是我背棄了自己，還是誠(chéng)信厭倦了我：在人生的這次跨欄前，我停滯了腳步。愧哉斯人。如斷翅蝴蝶般，拍打著殘翼，徒勞地旋舞著飛墜泥間。我的腦海里，浮現(xiàn)出父輩辛勞的身影：一抹黃褐的平原。地平線上，一處又一處用木椽夾打成一尺多厚的土墻。沖天而起的白楊、苦楝、紫槐，枝干粗壯如桶，葉卻小似銅錢(qián)，迎風(fēng)正反翻覆，如一曲天籟，傳進(jìn)父輩的耳里。他們赤著膀子，揮鞭吆喝著山川一樣團(tuán)塊組合似的黃牛，拉動(dòng)著三角狀的鏵犁。這群辛辛苦苦從祖祖輩輩留下的黃土地里摳口糧的人呵，“誠(chéng)與信”，就是他們的生命線。
農(nóng)誤地一時(shí)，則自誤一年。人不信于一時(shí)，則不信于一世。
……不經(jīng)意間，冥冥中仿佛一只手指，悄悄探入我心，撥動(dòng)心底那根往日里不被觸及的弦兒，奏出一連串的顫音，仿佛徐悲鴻的奔馬在曠野里長(zhǎng)嘶，仿佛舒伯特的琴鍵星星般顫動(dòng)，仿佛屹立喜馬拉雅之巔，聽(tīng)天外的風(fēng)。
正是這一刻，我豁然開(kāi)朗：人生路上，與誠(chéng)信同行。
誠(chéng)信做人作文15
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到“誠(chéng)實(shí)”或“不誠(chéng)實(shí)”的事情，誠(chéng)實(shí)帶給我們愉快的感覺(jué)，使人和人的關(guān)系親切、融洽;反之，不誠(chéng)實(shí)會(huì)給我們帶來(lái)失望、傷害，甚至是憤怒。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，決不會(huì)是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀自信的人，當(dāng)然，缺乏誠(chéng)信的社會(huì)也不會(huì)是文明、和諧的社會(huì)。
在生活中，我也遇到不少這樣的事情，我新買(mǎi)來(lái)的一支圓珠筆，寫(xiě)不了多久就沒(méi)用了;高高興興的買(mǎi)來(lái)了新的光盤(pán)卻讀不出……其中有一件事，我印象非常深刻――
那天，我試著當(dāng)了一次家，買(mǎi)菜、做飯、洗碗全包。
首先是買(mǎi)菜。我來(lái)到菜市場(chǎng)，真是人山人海，熱鬧非凡。我走到了一個(gè)賣(mài)菜的攤位前，挑選了我感覺(jué)較好的菜，叫老板給我稱一稱。稱完后，他說(shuō)：“小妹妹，這些菜剛好一斤，一元吧!”我有點(diǎn)懷疑：“我上次買(mǎi)菜的時(shí)候，也是這么重的，卻沒(méi)有一元那么貴，老板不會(huì)是騙人吧!”我便問(wèn)：“老板，怎么會(huì)這么重的啊，你騙人吧!”老板說(shuō)：“沒(méi)有啦，小妹妹，沒(méi)有騙你的�！�
我和老板的爭(zhēng)吵引起了旁邊人的注意，有一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，看了看那個(gè)稱，那個(gè)阿姨說(shuō)了一句話：“哦，原來(lái)是這樣的”。
我好奇地問(wèn)這位阿姨：“阿姨，怎么回事了?”阿姨偷偷地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你看一看他的那個(gè)稱吧!”我聽(tīng)了以后，便看了看老板的那個(gè)稱，果然看見(jiàn)了稱上放著一塊磁鐵，我就說(shuō)：“老板，你的稱上放著那個(gè)是什么東西啊?”那個(gè)老板很難為情，只好把原價(jià)說(shuō)給我聽(tīng)，我買(mǎi)了后，便謝過(guò)阿姨。
在回家的路上，一邊走一邊就想：“為什么那個(gè)老板會(huì)不誠(chéng)實(shí)呢?只為那幾毛錢(qián)就做出了不誠(chéng)實(shí)的事情!”
“人無(wú)信不立”，不誠(chéng)實(shí)的人不可能做好人，也難處世，我希望每個(gè)公民都能夠誠(chéng)信做人!
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