【推薦】誠(chéng)信的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信的作文 篇1
與誠(chéng)信相對(duì)的是謊言﹑欺騙。可有的時(shí)候，謊言與欺騙的前面有被冠上了“善意”二字。不可否認(rèn)，善意的謊言有時(shí)正體現(xiàn)了人心的善良與高尚的品格。那么，當(dāng)今世上，還有多少誠(chéng)信與善意的謊言值得我們感動(dòng)呢？或者，親愛(ài)的朋友，如何讓我相信你？
誠(chéng)，也就是誠(chéng)實(shí)。撿個(gè)最簡(jiǎn)單的反面教材：明明沒(méi)做作業(yè)，硬是裝出一副無(wú)辜﹑無(wú)奈的表情說(shuō)自己沒(méi)帶，我相信全班包括老師沒(méi)多少人會(huì)相信。當(dāng)然，前提是我們?cè)缫杨I(lǐng)教過(guò)他的“缺作業(yè)才能”。在多少日子前，許多眼里不清楚的同學(xué)一再地相信，因?yàn)樗硌莸锰昧耍F(xiàn)在想想，不去演奧楚蔑洛夫?qū)嵲谔上Я恕?/p>
這個(gè)反面教材直接反映他以及和他一樣的同學(xué)缺少誠(chéng)信的美德。
不過(guò)我認(rèn)為，他不誠(chéng)是因?yàn)樗�，怕老師�?zé)罵。他怕是因?yàn)樗瑁瑳](méi)做作業(yè)，他惰，恰恰說(shuō)明了他不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。作為一名學(xué)生，不愿學(xué)，厭學(xué)，怎能奢望他擁有誠(chéng)實(shí)？在社會(huì)上也是如此。
所以，我想擁有誠(chéng)實(shí)這一品德的人，他一定不是弱者，因?yàn)樗麤](méi)有說(shuō)謊的理由。他是強(qiáng)者，或即將成為強(qiáng)者。
信，也就是守信，直白的講，你說(shuō)出的話要與你的行動(dòng)會(huì)未來(lái)的行動(dòng)相符。
守信要比誠(chéng)實(shí)復(fù)雜得多。因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)料一些其他因素的突然出現(xiàn)。這才有了“牽絆”一類的詞不是嗎？
所以，如果拋開(kāi)所有客觀因素，那個(gè)人卻失信于你的話，只有一個(gè)原因，那人和你約定時(shí)就是在撒謊。這是又牽扯到誠(chéng)實(shí)，也是這就是“誠(chéng)信”著詞的來(lái)由，誠(chéng)實(shí)和守信密不可分，它們互相連接。
對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我寧愿傻瓜死似的去相信別人，也不想疑神疑鬼地猜忌。相信別人是美好，我很享受這份美好，至于相信別人的結(jié)果，大可不必在意，最后選“憤怒”或者“原諒”的選擇權(quán)在于我們自己。
誠(chéng)信，乃大智慧。想讓它變簡(jiǎn)單，那就做到問(wèn)心無(wú)愧吧！
誠(chéng)信的作文 篇2
有些事，隨著時(shí)間的流逝，會(huì)煙消云散，但那件事，卻深深地烙在我的腦海里，揮之不去。每當(dāng)想起那件事，我心里就特別慚愧，耳旁總會(huì)響起：做人要講誠(chéng)信啊。
那是八年前一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，陽(yáng)光柔柔的灑在大地上，大地披上了一件金色的新衣，在這么美好的日子里，我卻做了一件不光彩的事，那天，我奉母親之命，去商店買醬油，出門前，母親給了我五元錢，我用稚嫩的小手死死地攥著那五元錢，生怕一個(gè)不留神，錢就會(huì)從我的手里飛走似的。當(dāng)時(shí)我還只是個(gè)懵懵懂懂六歲的小女孩。這五元錢對(duì)于當(dāng)時(shí)身處窮困地區(qū)的我可是一大筆天大的財(cái)富呀。我高興啊，走在去商店的路上，也連蹦帶跳的，嘴里哼著小曲，頭抬得高高的，神氣極了，我故意將攥著的那五元錢的小手舉得高高的，還把小曲哼得更響亮了，以此來(lái)炫耀自己，小伙伴們都投來(lái)羨慕的'眼神，我心里美滋滋的，走路的步伐也更帶勁了。
姐姐，給我一瓶海天醬油。我對(duì)柜臺(tái)前的漂亮姐姐說(shuō)。漂亮姐姐麻利地從柜臺(tái)的貨架上拿下一瓶醬油遞給我，就這樣，我一只手拿著醬油，一手接過(guò)零錢。走出商店，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我突然想起，我還沒(méi)清點(diǎn)零錢呢。我看看我手里的零錢，咦，漂亮姐姐怎么找回我兩元錢呢，一瓶海天醬油是3元5角前，應(yīng)該找回我1元5角，多給了我五毛錢。我心頭一震，怎么辦呢，是還回去，還是用那5角錢去買一顆棒棒糖呢，我的心里像踹了只小兔在亂跳。唉，不管了，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，棒棒糖可是我夢(mèng)寐以求的東西啊，那味道甜甜的、香香的，可好吃了。
一會(huì)兒，我的手里就多了一顆棒棒糖，甜甜的棒棒糖含在嘴里，美在心里�？墒�，走著走著，總覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁似的，路上行人的眼神是怪怪的，連那些小伙伴們的看我的眼神好像也變了樣。原來(lái)是羨慕的，現(xiàn)在變成鄙視了，他們的眼神像一把把利箭向我刺來(lái)。太陽(yáng)冷冷的散落在棒棒糖上。我心里難受極了，難道他們知道我多拿五毛錢的事，頓時(shí)，羞愧的淚水如斷線的珍珠簌簌而下。吃進(jìn)去的棒棒糖像化作了一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，炙烤著我幼小的心靈，火勢(shì)很猛，一直燒到耳根。
于是我拔腿就往回跑，拼命地跑，想以此來(lái)?yè)錅缧闹械牧一�。我上氣不接下氣地跑到漂亮姐姐跟前，將整件事的�?lái)龍去脈告訴漂亮姐姐，說(shuō)完，我把5角錢退給姐姐，慚愧地低下了頭。漂亮姐姐不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：小朋友，知錯(cuò)能改，真棒。再說(shuō)，也怪姐姐太粗心...... 說(shuō)完，還用那溫暖的手抹去我臉上的淚水。我知道，這既是悔恨的淚，也是感動(dòng)的淚，我懷著一顆愧疚而感恩的心，走出了商店，回家去。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去八年了，但每每想起仍記憶猶新，它就像一根誠(chéng)信做人的標(biāo)桿，時(shí)時(shí)鞭策著我、指引著我：做人要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但真正地做到這一點(diǎn)，有時(shí)候，卻顯得不那么容易......
…--題記
那時(shí)我剛上小學(xué)不久，我就迎來(lái)了我人生中的第一考試。雖然，那次考試并不理想，但卻讓我受益匪淺。
那次考試完后，老師讓拿試卷回家簽字，可是，不知怎么，那筆直的小路，卻變得分外硌腳，兩旁嫵媚的花草卻變得黯然失色，那幽藍(lán)的天空也變得不那么幽藍(lán)。眼前的美景卻變得如此乏味，全是我那可憐的數(shù)學(xué)成績(jī)—80分。
離家越近，我的心里越亂，我仿佛看到了爸爸的手掌狠狠地朝我落下來(lái)，我在一旁哭泣，試卷被丟在一旁......到家了，而我卻在猶豫，遲遲不肯進(jìn)家門，我定了定我那慌張的心，終于，很不自然的走進(jìn)了家門，媽媽和爸爸向原來(lái)一樣干著自己的事......
在我吃午飯時(shí)，媽媽看出我好像有心事，媽媽就問(wèn)我，最終我在她的再三追問(wèn)下說(shuō)出了實(shí)話。但是媽媽和爸爸并沒(méi)有說(shuō)我，而是給我講了許多道理。父母對(duì)我說(shuō)：“做人要有誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人的第一原則......”
當(dāng)我拿出試卷讓父母簽字時(shí)，父母欣然的為我簽上了字，說(shuō)：“這次的考試只代表了你前一段的學(xué)習(xí)，老師讓家長(zhǎng)簽字，是讓父母更好的了解你的學(xué)習(xí)情況。這樣我們才好和你進(jìn)行學(xué)習(xí)上的溝通�！蔽衣�(tīng)了這番話之后，我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，不能勇于面對(duì)壞成績(jī)，而因壞成績(jī)欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)壞成績(jī)，才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)!我心中默念著，我要記住父母今天對(duì)我的教誨，我要承認(rèn)我的錯(cuò)誤，做一個(gè)有誠(chéng)信的好孩子。
這件事雖然時(shí)隔已久，但我還是記憶猶新。那件事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏季，那一天我們正在聽(tīng)寫，完畢后，老師宣讀了我們的成績(jī)，我的了滿分，是一件高興的是，但我卻是愁容滿面，因?yàn)槔蠋熍e(cuò)了，我想，是不是要先向老師匯報(bào)，如果說(shuō)了，我就要得到99分，如果不說(shuō)，我還是100分，這樣就是我不講誠(chéng)信。當(dāng)我正在躊躇不絕的時(shí)候，我突然想起了父母對(duì)我的教誨，做人要講誠(chéng)信，于是我鼓起了勇氣，向老師說(shuō)明了一切，老師笑著對(duì)我說(shuō)；“雖然你沒(méi)有得到100分，但是我可以給你的誠(chéng)信打100分。”我聽(tīng)了老師的一番話，更讓我加深了對(duì)誠(chéng)信的理解。
誠(chéng)信是一個(gè)熟悉的字眼，照亮著每一個(gè)人的心，誠(chéng)信是一盞燈，為人指引前方的道路；誠(chéng)信是一把火，像太陽(yáng)一樣照暖了每一個(gè)人的心靈；誠(chéng)信是一杯醇香的美酒，給人帶來(lái)溫暖的問(wèn)候，誠(chéng)信是一把劍，散發(fā)出燦爛的光芒；誠(chéng)信是......
我們?nèi)伺c人之間不正是缺少了這種誠(chéng)信嗎?如果，我們將這種誠(chéng)信放在我們的日常生活中，我們的社會(huì)，不就會(huì)變得無(wú)比精彩了嗎?我相信，只要我們記住誠(chéng)信的存在，將自己的誠(chéng)信展現(xiàn)出來(lái)，我們的世界將會(huì)變得怎樣呢?
同學(xué)們，誠(chéng)信的世界，需要我們的共同去創(chuàng)造。同學(xué)們，誠(chéng)信的世界，需要我們的共同努力。讓我們向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)......我們應(yīng)有一種“堅(jiān)持到底，永不放棄�！钡男拍�，讓誠(chéng)信伴我們一直成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們一起拭目以待，我們明天的誠(chéng)信世界。
誠(chéng)信的作文 篇4
從前有一個(gè)叫克拉特的人，他從小父母雙亡，只能和姐姐相依為命，從此過(guò)上了貧窮的生活。
有一次，克拉特下山去上學(xué)，上學(xué)的路上他遇見(jiàn)了兩個(gè)個(gè)子高大，體形偏胖的六年級(jí)學(xué)生，六年級(jí)學(xué)生大聲地對(duì)只有二年級(jí)的小克拉特說(shuō)：“你在干嗎呢？”我在上學(xué)的路上�！毙】死卣f(shuō)�！昂呛�！你明天必須給我們帶100元錢！”“不能！”小克拉特膽怯地說(shuō)�！坝惺裁床荒艿�，我相信明天我們還會(huì)在這個(gè)地方再次見(jiàn)面的�！�
轉(zhuǎn)眼間一天過(guò)去了，小克拉特又在原地看見(jiàn)了大高個(gè)們，他們兇神惡煞地對(duì)小克拉特說(shuō)：“100元帶了嗎？”“沒(méi)帶�！薄澳憔垢覜](méi)帶�！闭f(shuō)著大高個(gè)一拳打在小克拉特的身上。又問(wèn)了一遍。“沒(méi)有�！毙】死貓�(jiān)決地說(shuō)。大高個(gè)開(kāi)始狂扁小克拉特。已經(jīng)傷痕累累的小克拉特被一個(gè)獵人看見(jiàn)了，獵人救走了小克拉特，把他送回了學(xué)校，老師了解情況以后問(wèn)他：“你為什么永不屈服？撒個(gè)謊不就行了嗎？”
“因?yàn)槲覜](méi)同意就是沒(méi)同意，沒(méi)帶就是沒(méi)帶，我相信我的做法對(duì)得起我那誠(chéng)信的一顆心�！笨死匾赃@樣的一顆“誠(chéng)信之心”生活著，以后成了著名的哲學(xué)家，大家都非常崇拜他。
有了誠(chéng)信就能成就大業(yè)。
誠(chéng)信的作文 篇5
我的朋朋，誠(chéng)信是人生中最大的一筆財(cái)產(chǎn)，可是你卻在不經(jīng)意中丟了它……
檢討作業(yè)時(shí)，老師站在你的眼前，向你要作業(yè)：“你的息業(yè)呢？”你一副煩惱的樣子：“老師，我忘卻帶了�！崩蠋熡执鹆艘槐椋骸皩�(shí)的記帶了？”你仿佛為了證實(shí)什么似的，埋頭在書包面覓找了一番，而后裝沒(méi)一臉無(wú)辜的樣子答復(fù)：“真的沒(méi)帶！”哦，又是這個(gè)理由我的友人，我清明白楚地記的，你一抬學(xué)回來(lái)，書包一拋，就到處找我游玩，該然，我也不置功，過(guò)后我以要做功課替理由謝絕了，還勸你說(shuō)：“趕快回野作作業(yè)吧，省得明地又被老師批駁！”你卻不認(rèn)為然，一副謙不在乎的樣子：“先玩再說(shuō)，亮天的事明天再說(shuō)�！比欢缟先W(xué)校的時(shí)候，你明顯在自得地說(shuō)：“沒(méi)造作業(yè)有什么關(guān)系，等下跟老師說(shuō)沒(méi)帶不就言了！”哎，我的冤家，你什么時(shí)候能力找回你的誠(chéng)信呢？
“不！沒(méi)有！”是你的口頭語(yǔ)，每遇做了壞事，你總以這個(gè)借心推辭，把義務(wù)撇得一塵不染。那一天，下課時(shí)，一貫忸怩害羞的呂怡真泣著跑進(jìn)了學(xué)室，鼻子淌血。門外，你藏避閃閃，是的，我看見(jiàn)了，又是你惹的禍——用你這可惡的拳頭。很鈍的，老師把你鳴入了教室，沒(méi)等老師量問(wèn)你一連串的“沒(méi)有”脫口而出，瞅著你那振振有詞的樣子容貌，我口里有說(shuō)不出的好受，你裝的很冤屈，一副被委屈的神色，讓老師跟同窗可能感到你真的沒(méi)做過(guò)，可包含我在內(nèi)的多少個(gè)同學(xué)皆望睹了啊……交下來(lái)，在共學(xué)的證明下，你末于“認(rèn)罪”了，應(yīng)著齊班同學(xué)的點(diǎn)，你起誓要改過(guò)自新。但是，事件從前后，你卻一了百了。我的友敵，你忘了你的保障，你的誠(chéng)信嗎？
爾的敵人你要清楚，誠(chéng)信，是干己的基本有了誠(chéng)信，你才干得到他人的信賴，請(qǐng)你覺(jué)悟過(guò)去，找歸你的誠(chéng)信吧！
誠(chéng)信的作文 篇6
有這樣一棵誠(chéng)信的樹，它誠(chéng)信于友情。這棵樹里，長(zhǎng)滿了元稹。白居易的共看夕陽(yáng)，
互勉互勵(lì)。這棵誠(chéng)信的樹里，深藏著王勃的“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。韋應(yīng)物的“相送情無(wú)限，沾襟此散央”。這棵誠(chéng)信的樹啊，濃郁，詠秀。
記得有一次，我和妹妹約好下午一起去新華書店看書�？墒俏业攘艘粋�(gè)下午，我也沒(méi)看見(jiàn)她�；丶液螅遗瓪鉀_沖地去找她，她說(shuō)她媽媽叫她幫忙洗衣服就把這事給忘了。因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)洗過(guò)衣服，第一次洗難免會(huì)很慢，我信以為真了，就不在怪她了�？墒堑搅送砩衔覠o(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)媽媽和嬸嬸（妹妹她媽媽）說(shuō)妹妹今天偷偷跑去小弟家玩，她們找了一下午才找到。我聽(tīng)了之后就想報(bào)復(fù)她一下，于是我跟她說(shuō)：“下午我們?nèi)ゴ筇瓢桑 币驗(yàn)槊妹煤芫脹](méi)去了，就爽快的答應(yīng)了。
我看事成了，就在心中暗暗自笑。到了下午，我去問(wèn)嬸嬸看妹妹走了嗎。嬸嬸說(shuō)她走了，又問(wèn)：“你怎么還在這啊！快去吧，別讓她等急了！”我回答說(shuō)：“好的！”
我回到了房間內(nèi)，笑了起來(lái)，可是我又想到了林達(dá)生說(shuō)過(guò)：“一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)”我想：妹妹失信時(shí)我是怎么樣的，妹妹如果被人放鴿子，心情也會(huì)很生氣吧！我應(yīng)該不計(jì)較的，畢竟她是我的妹妹啊！那就去吧，我拿了一些錢，向大唐沖去……
誠(chéng)信的作文 篇7
我們家住在一座新樓里，這樓外面裝上了一扇防盜門，聽(tīng)爸爸說(shuō)這門質(zhì)量可好了，小偷想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)。爸爸說(shuō)，以前，人們都住在山洞，根本不用門。后來(lái)人們有了房子就安上了門，但是人們互相信任，晚上白天都不用鎖門�，F(xiàn)在人們的思想變了，都安裝上了防盜門，人與人之間，好像更加陌生了，可東西還容易丟。這是怎么回事呢？如果我們像以前爸爸說(shuō)的那樣一起生活多好��！老師說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，如果我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，那我們就像一家人一樣快樂(lè)生活了，我真希望人們拆掉厚重的防盜門，找回失去的誠(chéng)信，共同過(guò)上幸福的日子。
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