初一作文誠(chéng)信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初一作文誠(chéng)信，歡迎閱讀與收藏。
初一作文誠(chéng)信1
誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔的盛開(kāi)在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃，誠(chéng)信是雷，震撼著人們的靈魂。
孔子說(shuō)過(guò)：民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用，那他就不能立足于社會(huì)。“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的.文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德。
而我則是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才體會(huì)到一點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)爸爸媽媽送我去《弟子規(guī)》班學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我才懂得了人生中最珍貴的就是誠(chéng)實(shí)守信。
記得我三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一個(gè)星期四，放學(xué)后去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，剛下課，我的好朋友小麗跑過(guò)來(lái)拉住我說(shuō)：“彤宇，這個(gè)單元講完了，這是我下一個(gè)單元的預(yù)習(xí)筆記，請(qǐng)你幫我檢查一下看看有沒(méi)有錯(cuò)誤，好嗎?”“好啊。”我爽快的答應(yīng)了。誰(shuí)知補(bǔ)課班老師的作業(yè)留的特別多，回到家，我趕忙寫(xiě)家庭作業(yè)，寫(xiě)完家庭作業(yè)，我又開(kāi)始寫(xiě)補(bǔ)課班老師留的作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)都9點(diǎn)多了，我應(yīng)該睡覺(jué)了。這時(shí)突然想小麗的話(huà)。我的心開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)：到底給不給小麗檢查預(yù)習(xí)筆記呢?檢查吧，明天起來(lái)晚了，上學(xué)就會(huì)遲到。不檢查吧，又害怕小麗責(zé)備我，你都答應(yīng)給我檢查一些筆記，怎么能說(shuō)話(huà)不算數(shù)呢? 可我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》里講過(guò)，答應(yīng)別人的事一定要做到。我便拿起小麗的預(yù)習(xí)筆記，開(kāi)始給她檢查。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)我把預(yù)習(xí)筆記還給小麗時(shí)，她特別感激地對(duì)我說(shuō)，謝謝你。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感動(dòng)。
王安石曾說(shuō)過(guò)：“忠者不飾行以徼榮。信者不食言以從利�！弊鋈艘欢ㄒ稣\(chéng)實(shí)可信的人。那是做人的第一臺(tái)階，成功的第一個(gè)字母，人格的第一塊基石。情操的第一個(gè)音符，美德第一首戀歌，能誠(chéng)信之火熄滅之時(shí)，就是品德的心田干涸之際，讓我們共同點(diǎn)燃誠(chéng)信之火，讓其永不熄滅。
初一作文誠(chéng)信2
名人富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回。每每說(shuō)到誠(chéng)信，這件事就在我腦海里揮之不去……
那是周一上午，數(shù)學(xué)老師滿(mǎn)面春風(fēng)，帶著微笑走進(jìn)教室。他掃視了一下全班，變戲法似的從一個(gè)袋子里摸出一疊試卷和一張成績(jī)單，說(shuō)道：“這次考試，有7個(gè)同學(xué)一百分，大家掌聲鼓勵(lì)!”“嘩……”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。過(guò)了一會(huì)，試卷像雪白的鴿子一樣，飛到了同學(xué)們和我的座位。我定睛一看，啊，一百分!此時(shí)，我的心像放飛的小鳥(niǎo)一般，快樂(lè)極了�！罢�(qǐng)同學(xué)們拿出試卷，我們來(lái)一一講解。”
我得意地拿出試卷，翻來(lái)翻去地看。突然，我臉上的笑容僵住了，眼神空洞，沖著試卷發(fā)呆，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)——5÷2=10!這道簡(jiǎn)單的'口算，猶如晴天霹靂，一下將我的一百分炸沒(méi)了!要不要和老師說(shuō)呢?說(shuō)了，一百分就沒(méi)了，不說(shuō)，良心又受不住。怎么辦?怎么辦……
老師見(jiàn)我神情恍惚，便問(wèn)我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“口……口算……錯(cuò)……錯(cuò)了……了一……道題�！崩蠋熌眠^(guò)試卷，掃了兩眼，拿起紅筆刷刷劃掉了那鮮紅而耀眼的一百分，換成了九十八分，此時(shí)我已是泣不成聲。
老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“這位同學(xué)雖然沒(méi)能拿到一百分，但她在誠(chéng)信上已拿到了一百分，誠(chéng)信的一百，比考試的一百重要。一個(gè)人有才無(wú)德，是一顆老鼠屎，有德無(wú)才是平民，有才有德是棟梁啊!”那一節(jié)課，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，唯獨(dú)聽(tīng)進(jìn)了那句話(huà)，它使我受益終生。
誠(chéng)信，是一個(gè)人在世界上立足的根本，正如“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富，讓我們一起做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧!
初一作文誠(chéng)信3
如果你問(wèn)我誠(chéng)信是什么?我會(huì)告訴他誠(chéng)信就是一種品質(zhì)，誠(chéng)信是一種態(tài)度更會(huì)一種美德�？墒巧钪械囊患∈潞鸵粋�(gè)小故事讓我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)。
假期里，媽媽帶我去早市買(mǎi)菜，有一個(gè)小販不停的吆喝著他的蘋(píng)果好吃，累的滿(mǎn)頭大汗。媽媽見(jiàn)他的蘋(píng)果好，就稱(chēng)了幾個(gè)。結(jié)果6個(gè)不大的蘋(píng)果竟然有足足兩斤半重!媽媽不解的問(wèn)："老板，我才稱(chēng)了幾個(gè)蘋(píng)果，怎么就有兩斤半重呢?"這個(gè)老板理直氣壯的指著稱(chēng)說(shuō)："不信你自己看，上面就是兩斤半，快點(diǎn)付錢(qián)別攪合我生意!"這時(shí)媽媽用手掀起了稱(chēng)盤(pán)，在稱(chēng)盤(pán)的下面居然有一塊大磁鐵!買(mǎi)蘋(píng)果的人都看著老板，老板低著頭，紅著臉不再說(shuō)話(huà)了。媽媽把蘋(píng)果還給了老板說(shuō)："做生意要講誠(chéng)信，沒(méi)有誠(chéng)信怎么會(huì)有回頭客呢?"說(shuō)完拉著我回家了。
通過(guò)這件事，讓我想起了"曾子殺豬"的故事。故事講得是有一次曾妻為了哄哭鬧的兒子，許諾回來(lái)給兒子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子提刀要?dú)⒇i忙上前阻止。曾子卻說(shuō)："孩子不懂事，凡是都是和父母學(xué)，現(xiàn)在你哄騙他不是教他騙人嗎?"于是立即殺了豬給兒子吃。這個(gè)故事告訴我們說(shuō)話(huà)算數(shù)是誠(chéng)信的基本準(zhǔn)則。我記得剛聽(tīng)完這個(gè)故事沒(méi)什么感觸，可是經(jīng)歷了這次買(mǎi)蘋(píng)果的事，讓我心中對(duì)曾子生出了難以言表的敬佩。誠(chéng)信是說(shuō)話(huà)的'進(jìn)本準(zhǔn)則，曾子不殺豬，雖然豬可以保住，可在一個(gè)孩子心中卻留下了不可磨滅的陰影。
通過(guò)這些讓我更深刻的理解了誠(chéng)信的含義。如果你現(xiàn)在問(wèn)我誠(chéng)信是什么?我會(huì)告訴你，誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)守信，不欺騙他人。誠(chéng)信不僅是一種美德，更是一種力量，一種責(zé)任。誠(chéng)信是我們做人的根本。
初一作文誠(chéng)信4
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的本份。在生活中卻有人“逆道而行”，不守誠(chéng)信，破壞了美好的生活環(huán)境。
我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，雖然事兒已經(jīng)過(guò)去了一年多，但我還是記憶猶新，時(shí)刻提醒著我誠(chéng)信是多么的重要啊! 記得那是一個(gè)周末，我到我好朋友家里去玩，看到他桌上有一本漫畫(huà)——《阿衰》。我定睛一瞧，正好是我要買(mǎi)的那本，我就走過(guò)去問(wèn)他：“這本書(shū)是你的嗎?”他抬起頭說(shuō)：“嗯，今天早上去買(mǎi)筆芯的時(shí)候看到的'，然后買(mǎi)來(lái)的�！蔽疫B連點(diǎn)頭說(shuō)：“我好想看啊，可以給借給我看看嗎?”他一邊寫(xiě)著作業(yè)，一邊說(shuō)：“可以呀，不過(guò)記得要還給我，我也要看呢。”“知道，知道，看完就還給你。”
從那以后過(guò)了一天，一個(gè)星期，一個(gè)月……我們倆誰(shuí)都沒(méi)有想起那件事情。就在這天，我在整理房間的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一本臟兮兮的《阿衰》，“咦?我好像沒(méi)有這本《阿衰》吧?”我一邊自言自語(yǔ)，一邊想著這本書(shū)從何而來(lái)。我突然想到了：這是我從燁燁那借來(lái)的，都忘了還給他了，這可怎么辦?他一定認(rèn)為我不守誠(chéng)信。我為這事糾結(jié)了半天，最后決定向他道歉，并把這本《阿衰》還給他。
這天下午，我拿著書(shū)跑到了他家，走到他面前說(shuō)：“燁燁，對(duì)不起呀!之前你借我的《阿衰》，我都忘還給你了，你看我這記性。”他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)道：“哦，原來(lái)我把書(shū)借給你了，怪不得我找不到呢。不過(guò)，你還給我就好了�！甭�(tīng)了他這句話(huà)我慢慢放下心來(lái)。
同學(xué)們，誠(chéng)信是人人要有的，只有彼此真誠(chéng)相待，還能換來(lái)他人的真心。誠(chéng)信，是這個(gè)世界上最重要的東西，它會(huì)讓這個(gè)世界變得更加和諧美好!
初一作文誠(chéng)信5
誠(chéng)信是每個(gè)人身上必需要備上的。對(duì)于我們，誠(chéng)信主要分為兩種：一種是在生活上的誠(chéng)信，另外學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信也固然重要。誠(chéng)信是個(gè)很神奇的東西，做到了受益無(wú)窮，做不到則與之相反，所以我們必須努力做到誠(chéng)信。
生活中的誠(chéng)信大多都會(huì)牽連到自己的人際關(guān)系以及別人的看法，而誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。就比如一個(gè)商人，賣(mài)東西一直都缺斤少兩，可能會(huì)有一些人不怎么在乎但久了，即使是再好的再熟的客人也不會(huì)再光顧這位商人了。所以說(shuō)生活中的誠(chéng)信很重要。
而學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信更是復(fù)雜，不僅在崗位上，學(xué)習(xí)中，考試中都有誠(chéng)信。在自己擔(dān)任的崗位上，只要同學(xué)在自己管轄的范圍內(nèi)犯了錯(cuò)能夠不袒護(hù)同學(xué)公正無(wú)私，并積極為班級(jí)付出的，這便是在崗位上的誠(chéng)信了。而學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信，就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不去抄作業(yè)也認(rèn)真寫(xiě)這就是學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信。而最后一個(gè)，考試中的誠(chéng)信。這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我們誘惑也很大，想像到一家人的開(kāi)心樣，但抄到的終究不是我們的.，或許我們一次不經(jīng)意的一瞄就得到了答案，我們們也要對(duì)照一下，弄懂其中的道理，也可轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱�，但這也不可長(zhǎng)久的用。而且一旦發(fā)現(xiàn)也對(duì)自己的信譽(yù)與其他的方面都有影響，只有把這三個(gè)反面融合在一起并做好來(lái)，這便是學(xué)習(xí)的誠(chéng)信。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴(lài)，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。
所以，誠(chéng)信我們必須具備。
【初一作文誠(chéng)信】相關(guān)文章：
初一誠(chéng)信作文01-21
誠(chéng)信-初一02-08
寫(xiě)誠(chéng)信的初一作文11-30
呼喚誠(chéng)信初一作文12-03
初一誠(chéng)信的故事作文10-19
踏進(jìn)誠(chéng)信初一作文10-17
身邊的誠(chéng)信作文初一02-18