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誠(chéng)信的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信的作文 篇1
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是非常重要的，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，不論是誰(shuí)，都無(wú)法取得成功。
朋友之間是需要誠(chéng)信的，如：你答應(yīng)和朋友一起去書(shū)城讀書(shū)，那么就一定要說(shuō)到做到。除非你有十分重要的事情要辦，或是經(jīng)過(guò)了朋友的同意。如果你沒(méi)有做到，他就會(huì)認(rèn)為你不重視他，不把他當(dāng)朋友，或是認(rèn)為你是個(gè)壞孩子，連基本的誠(chéng)信都沒(méi)有。所以，朋友之間是不可缺少誠(chéng)信的。
事業(yè)也是需要誠(chéng)信的'，如：一個(gè)公司承諾另一個(gè)公司三個(gè)月以后交貨，可是最后他們沒(méi)有做到，結(jié)果讓另一個(gè)公司的利益沒(méi)有了。到了最后，他們不歡而散，解約了，那是因?yàn)檎\(chéng)信。所以，事業(yè)是不可缺少誠(chéng)信的。
做人想做得好，是靠什么東西呢？是善良和誠(chéng)信。大人的嘴里總是掛著誠(chéng)信二字，到了教育孩子也是先教誠(chéng)信的�？傊痪湓�，不論做什么，是不能缺少誠(chéng)信的。少了誠(chéng)信，一切皆然變得邪惡，因?yàn)橹挥衅垓_，而欺騙是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
如果你想好好做人，請(qǐng)先學(xué)會(huì)誠(chéng)信二字，如果你想交到最好的朋友，請(qǐng)尊重誠(chéng)信二字；如果你想有好的事業(yè)。請(qǐng)把誠(chéng)信二字常常掛在心中！
誠(chéng)信的作文 篇2
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要講誠(chéng)信、守信用。一開(kāi)始我也不以為然，不過(guò)通過(guò)一件小事，使我改變了對(duì)這句話的看法。六歲時(shí)，我跟著媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，那時(shí)，天上下著毛毛細(xì)雨，路上都是積滿污水的小坑。正當(dāng)我們準(zhǔn)備要回家時(shí)，我突然瞥見(jiàn)一個(gè)小水坑里有什么東西在游動(dòng)，我彎下腰仔細(xì)一看，原來(lái)是一條金魚(yú)。我連忙把它捧了起來(lái)，這是一條非常可愛(ài)的金魚(yú)，紅白交錯(cuò)的花紋一見(jiàn)就使人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)附近有一位賣(mài)金魚(yú)的中年人，這條金魚(yú)應(yīng)該是從那里蹦出來(lái)的。
“太好了！”我興奮的叫道：“今天不但買(mǎi)了好看的書(shū)，不白撿了一條超可愛(ài)的金魚(yú)�！庇谑牵亿s緊讓老媽找一個(gè)塑料袋盛上水，把金魚(yú)帶回家去養(yǎng)。
可媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)我說(shuō)：“不行，我們不能要這條金魚(yú)。”“為什么？”我急切的問(wèn)：“這種運(yùn)氣可是很少的！”媽媽又平靜地對(duì)我說(shuō)：“你想，如果我們白要了這條金魚(yú)，賣(mài)主不就少掙幾塊錢(qián)嗎？下著雨，人家還在辛苦地賣(mài)魚(yú)，你就這么不花錢(qián)就帶走一條金魚(yú)，別人的辛苦就白費(fèi)了。再說(shuō)誠(chéng)信為本，我們直接拿走小魚(yú)是不誠(chéng)信不道德的，沒(méi)了誠(chéng)信，做人還有什么意義呢？”
聽(tīng)完媽媽的話，我才如夢(mèng)初醒，對(duì)啊，誠(chéng)信最重要，我們不能為了眼前的一點(diǎn)小福利、一點(diǎn)小便宜就丟掉了誠(chéng)信。于是我又把金魚(yú)依依不舍的.給了賣(mài)主，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我守誠(chéng)信，就給我又買(mǎi)了幾條金魚(yú)我們一起高高興興的回家了�，F(xiàn)在，我還把媽媽的話當(dāng)作座右銘呢！
誠(chéng)信的作文 篇3
“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！睕](méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是金，極其珍貴。有一件事讓我明白了這個(gè)道理。
記得有一次，我跟小樂(lè)約定好：星期六去學(xué)校打籃球。小樂(lè)三番五次地提醒我，一定要來(lái)。
一眨眼，時(shí)間就過(guò)去了。周六上午我正在家津津有味地玩游戲，玩著玩著，我在想好像忘記了什么？突然，我恍然大悟，原來(lái)我要和小樂(lè)打籃球。我正準(zhǔn)備穿鞋的時(shí)候，忽然，烏云密布，狂風(fēng)驟起，傾盆大雨從天而降，那雨點(diǎn)打在窗臺(tái)上，發(fā)出“咚咚咚”的響聲。好像在提醒我：這么大的雨出去不安全。我心想：“下這么大雨，小樂(lè)一定不會(huì)去的.了。再說(shuō)游戲正玩到興頭上。于是，我就繼續(xù)玩游戲。
第二天，我發(fā)現(xiàn)小樂(lè)竟然沒(méi)有上學(xué)，我問(wèn)老師。老師說(shuō)：“小樂(lè)今天生病了。”一放學(xué)，我十萬(wàn)火急地從教室跑出來(lái)，直奔小樂(lè)家。我來(lái)到小樂(lè)家門(mén)口，從門(mén)縫中瞧了瞧。只見(jiàn)他臉色蒼白，躺在床上，還一直咳嗽不停。我便敲了敲門(mén)，說(shuō)：“小樂(lè)我來(lái)看你了！”小樂(lè)生氣地說(shuō)：“不理你！”最后他的媽媽打開(kāi)了門(mén)說(shuō)：“昨天小樂(lè)一直在等你，結(jié)果著涼了。你還是回家吧！”
我真后悔：因?yàn)槭�，讓我失去了一位朋友�?/p>
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)者，天之道也
一個(gè)人為人處世、舉止言談離不開(kāi)誠(chéng)信，社會(huì)和諧與繁榮也離不開(kāi)誠(chéng)信。誠(chéng)信之于人和社會(huì)如同鹽之于各式菜肴，須臾不可缺少。
康德曾經(jīng)說(shuō)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛星空，一個(gè)就是我們心中崇高道德準(zhǔn)則。而今，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨耀眼，而俯察內(nèi)心，崇高道德律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螜z視與自省。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要面對(duì)誠(chéng)信考驗(yàn)有很多，助學(xué)貸款還款問(wèn)題就是比較典型一種。對(duì)于很多相對(duì)家庭條件不太好大學(xué)生，國(guó)家和各省都有助學(xué)貸款資助政策，確保大學(xué)生能夠如愿步入大學(xué)校園。其實(shí)貸款還款年限和具體流程充分考慮到了大學(xué)生利益，確保受資助大學(xué)生可以畢業(yè)后通過(guò)自己努力還上貸款。這就要求受資助大學(xué)生在享受這些助學(xué)惠民政策同時(shí)，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，畢業(yè)工作后積極還款，讓這些政策更好地服務(wù)與其他需要資助大學(xué)生，讓愛(ài)心與誠(chéng)信接力棒不斷傳遞下去。
另一個(gè)典型誠(chéng)信問(wèn)題就是考試作弊問(wèn)題。十年寒窗，很多大學(xué)生以為進(jìn)了大學(xué)就沒(méi)那么多約束，學(xué)業(yè)上得過(guò)且過(guò)，期末考試時(shí)就有一些寄希望于“走捷徑”通過(guò)考試學(xué)生。而誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)難堪，而在自己回憶里留下了不光彩一筆，豈不可惜?也許有些同學(xué)考試成績(jī)不是太如意，可是即使自己成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落人。做一個(gè)誠(chéng)信人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸坦坦蕩蕩。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，面對(duì)外界誘惑，“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒？因此，在當(dāng)今社會(huì)，我們要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，揚(yáng)誠(chéng)信之氣。
可是，由于我國(guó)法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠(chéng)信意識(shí)和觀念淡薄，各種不講誠(chéng)信，不講道德，不守規(guī)矩現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信人和事仍然很多，嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序，腐蝕著人們靈魂。這說(shuō)明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了良好社會(huì)道德風(fēng)尚，是何等不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工
程，必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺(jué)、不懈努力。
感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)人物“信義兄弟”建筑商孫水林，連夜從天津駕車(chē)回家，一家五口不幸在車(chē)禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33.6萬(wàn)元工錢(qián)發(fā)到60多名民工手上。言忠信，行篤敬，古老相傳信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力。二十年來(lái)，孫水林用時(shí)間證明著誠(chéng)信，在他罹難之后，弟弟孫東林繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了哥哥當(dāng)初承諾、新年不欠舊年薪，今生不欠來(lái)生債。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”不論是建筑領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域，無(wú)論干任何事，誠(chéng)實(shí)守信最可貴，得信義者得市場(chǎng)，誠(chéng)信是立身之本。孫家兄弟壯舉，足以讓那些克扣工錢(qián)拖欠工資老板汗顏。孫家兄弟義舉是一個(gè)商人對(duì)傳統(tǒng)道德堅(jiān)守，也是一個(gè)企業(yè)家對(duì)現(xiàn)代契約責(zé)任履行。這是中華民族恪守道德標(biāo)準(zhǔn)，也是對(duì)傳統(tǒng)道德可貴堅(jiān)持。孫家兄弟行為充分體現(xiàn)了道德與責(zé)任是社會(huì)前行基石。他們竭力維護(hù)和保障農(nóng)民工基本權(quán)利，并且重視弱勢(shì)群體權(quán)益，這是他們強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)一種展示。
但不可否認(rèn)是，現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)中，人們價(jià)值觀發(fā)生了翻天覆地改變，許多人把誠(chéng)信二字重新定義，認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究，誠(chéng)然，我們失去了一種信任，似乎對(duì)自己無(wú)關(guān)緊要信任，可以給自己更多空間以利于個(gè)人發(fā)展，當(dāng)然我們無(wú)視誠(chéng)信與道德，失去了一種對(duì)利益以外責(zé)任感，失去了一種做人良知和道德譴責(zé)，人與人關(guān)系乃至人與社會(huì)關(guān)系是扭曲，我們所共存社會(huì)風(fēng)氣是逼仄狹隘。
“人因誠(chéng)信而立。”作為當(dāng)代中國(guó)青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要是學(xué)會(huì)做人，至少是一個(gè)有責(zé)任感人，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義品格持續(xù)過(guò)程，看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要推進(jìn)，一個(gè)有誠(chéng)信社會(huì)是文明，一個(gè)文明社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視；去鞭策。越來(lái)越多有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失社會(huì)責(zé)任，理論性道理也不在少數(shù)，而自覺(jué)自愿人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后體現(xiàn)。誠(chéng)信
意識(shí)需要得到廣泛普及，這不是一種思維，而是一種自覺(jué)理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。
當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)看到，近年來(lái)，在主流媒體和國(guó)家呼吁和努力下，人們誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)東西。現(xiàn)在我們所處時(shí)代，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足一塊，況且又沒(méi)有特別清晰可信分蛋糕規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐，無(wú)非是想讓自己那一塊做得大一些，自然，別人蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信呼喚最為迫切。隨著社會(huì)逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡，正在重新檢視自己所生存社會(huì)環(huán)境。中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信禮儀之邦，我們有過(guò)在人類史上燦爛輝煌五千年文明，也是一個(gè)比較理性民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展今天，我們卻失去了很多精神文明財(cái)富，導(dǎo)致了文明社會(huì)下不穩(wěn)定性，我們匱乏不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)尊嚴(yán)！
誠(chéng)信的作文 篇5
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要講誠(chéng)信、守信用。一開(kāi)始我也不以為然，不過(guò)通過(guò)一件小事，使我改變了對(duì)這句話的看法。六歲時(shí)，我跟著媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，那時(shí)，天上下著毛毛細(xì)雨，路上都是積滿污水的小坑。正當(dāng)我們準(zhǔn)備要回家時(shí)，我突然瞥見(jiàn)一個(gè)小水坑里有什么東西在游動(dòng)，我彎下腰仔細(xì)一看，原來(lái)是一條小金魚(yú)。我連忙把它捧了起來(lái)，這是一條非常可愛(ài)的小金魚(yú)，紅白交錯(cuò)的花紋一見(jiàn)就使人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)附近有一位賣(mài)金魚(yú)的中年人，這條小金魚(yú)應(yīng)該是從那里蹦出來(lái)的。
“太好了!”我興奮的叫道：“今天不但買(mǎi)了好看的書(shū)，不白撿了一條超可愛(ài)的小金魚(yú)。”于是，我趕緊讓老媽找一個(gè)塑料袋盛上水，把小金魚(yú)帶回家去養(yǎng)。
可媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)我說(shuō)：“不行，我們不能要這條小金魚(yú)。”“為什么?”我急切的問(wèn)：“這種運(yùn)氣可是很少的!”媽媽又平靜地對(duì)我說(shuō)：“你想，如果我們白要了這條金魚(yú)，賣(mài)主不就少掙幾塊錢(qián)嗎?下著雨，人家還在辛苦地賣(mài)魚(yú)，你就這么不花錢(qián)就帶走一條金魚(yú)，別人的辛苦就白費(fèi)了。再說(shuō)誠(chéng)信為本，我們直接拿走小魚(yú)是不誠(chéng)信不道德的，沒(méi)了誠(chéng)信，做人還有什么意義呢?”
聽(tīng)完媽媽的話，我才如夢(mèng)初醒，對(duì)啊，誠(chéng)信最重要，我們不能為了眼前的'一點(diǎn)小福利、一點(diǎn)小便宜就丟掉了誠(chéng)信。于是我又把小金魚(yú)依依不舍的給了賣(mài)主，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我守誠(chéng)信，就給我又買(mǎi)了幾條小金魚(yú)我們一起高高興興的回家了�，F(xiàn)在，我還把媽媽的話當(dāng)作座右銘呢!
誠(chéng)信的作文 篇6
心中記憶的往事在我的腦海中像波濤洶涌的大海一樣，不時(shí)起伏。特別是一件往事就像浪花一樣，每當(dāng)這件事騰起的時(shí)候，我都會(huì)滿臉通紅地低下頭去。
記得那是我和我的好朋友趙飛宇約好在星期六下午2點(diǎn)整在小浪底門(mén)口集合，到他家玩。星期六中午吃過(guò)飯，爸爸帶我去洗澡，當(dāng)洗完澡時(shí)已是下午2點(diǎn)5分了，我懊惱極了。
當(dāng)我快步跑到小浪底之時(shí)，趙飛宇已不見(jiàn)蹤影，我心里想是他不守信用沒(méi)來(lái)，還是我去晚了，在我的.腦海里一直是個(gè)謎，到家后我很長(zhǎng)時(shí)間不想說(shuō)話。
星期一，到了學(xué)校我看到趙飛宇的臉一下子變成吹胡子瞪眼的表情，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，下不為例”最后他原諒了我，我們又成了一對(duì)好朋友。
這是在四年級(jí)發(fā)生的， 雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我依然不會(huì)忘記這件事，到了現(xiàn)在，我終于悟出了一個(gè)道理：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。以后我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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