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【通用】實(shí)用的誠(chéng)信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的誠(chéng)信的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信的作文 篇1
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！钡赖率巧鐣�(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠(chéng)實(shí)守信，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可及。
記得有一次，我去文具店買(mǎi)文具，在付款的時(shí)候，本來(lái)收銀員阿姨應(yīng)該找回我5元，但是那位收銀員阿姨在慌忙之中竟找多了我5元。我拿著那多找回的5元，心里竊喜，想著：“既然收銀員阿姨多找回了我5元，那她也一定不知道，我就可以拿著5元去買(mǎi)我喜歡的東西了。”回家的路上，我總覺(jué)得大家好像都把目光朝我望來(lái)，而我在想：“難道是他們發(fā)現(xiàn)了收銀員阿姨多找了我5元錢(qián)的事嗎？”我不禁心虛了起來(lái)。這時(shí)，從我身后飛出了一只天使和一只惡魔。天使說(shuō)：“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊，你應(yīng)該把多找回的錢(qián)還給收銀員阿姨。”而惡魔說(shuō)：“不用擔(dān)心，又沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找回你5元，而且現(xiàn)在5元就是你的了，為什么要還給收銀員阿姨�！弊詈螅医�(jīng)受不了良心的指責(zé)，我下定決心要把5元?dú)w還給收銀員阿姨。而收銀員阿姨和媽媽知道后，都直夸我是一個(gè)不貪小便宜，誠(chéng)實(shí)的好孩子。我聽(tīng)到后，心里像吃了蜜一樣甜。
還有一次，在過(guò)年的'時(shí)候，我和媽媽去百花市場(chǎng)的一條小巷子買(mǎi)東西時(shí)，看到了這樣的一幕。一位阿姨正在挑選衣服，而在她身后，一個(gè)小偷正在用一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鉗子伸進(jìn)阿姨的袋子里，悄悄地夾出了那位阿姨的手機(jī)。而在她周?chē)泻芏嗦啡私?jīng)過(guò)，但是都不敢提醒那位阿姨，包括我也是。就在這一瞬間，站在那位阿姨對(duì)面賣(mài)衣服的老板輕輕地提醒了她一下，使阿姨立刻警惕，及時(shí)抓住即將逃離現(xiàn)場(chǎng)的小偷。在一番爭(zhēng)論下，最后小偷還是被送去了警察局。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，點(diǎn)亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。春天，誠(chéng)信己變成一粒粒種子，種進(jìn)了人們的心里，生根、發(fā)芽……
第一幕
地點(diǎn)：青陽(yáng)街道的陽(yáng)光路
時(shí)間：周末的某一天
驕陽(yáng)似火的中午，知了不停地叫著，花草也經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤，癱軟地彎下了腰。一個(gè)八九歲的小男孩漫不經(jīng)心地?fù)芘磉叺男〔��！靶∨笥�，能不能幫姐姐一個(gè)忙？”一個(gè)打扮時(shí)髦的姐姐親昵地問(wèn)那個(gè)小男孩。小男孩看了看那姐姐，點(diǎn)頭回答：“嗯，說(shuō)吧！”姐姐指了指一家化妝品店，說(shuō)：“姐姐要去那兒搶購(gòu)一些東西，你能不能幫我看一下這些東西？”姐姐抖了抖手里大大小小的袋子。小男孩看了看那家化妝品店，那兒人山人海，大家都在搶購(gòu)商品。小男孩猶豫了一下，還是答應(yīng)了。一分鐘……十分鐘……二十分鐘……姐姐還沒(méi)回來(lái)，小男孩一直守著那堆包。炙熱的陽(yáng)光火辣辣地烤著小男孩，他的臉上冒出了豆大的汗珠，在陽(yáng)光下閃著晶瑩的光。他用袖子不停地擦汗，卻沒(méi)有挪動(dòng)一步，眼睛不停地望著人群的方向……終于，大姐姐回來(lái)了，看到這一幕，她感動(dòng)不已，連聲道謝�？尚∧泻⒅皇切α诵�，說(shuō)：“我答應(yīng)了你呀！”然后，邁著輕盈的步子，消失在路那端……
第二幕
地點(diǎn)：教室里
時(shí)間：春季星期二
“小娟，出來(lái)玩嘛！別老待在教室里看書(shū)�！蔽遗艿叫【昝媲白е母觳玻鰦傻卣f(shuō)。小娟一邊看書(shū)，一邊對(duì)我說(shuō)：“不行啊，這本書(shū)是小玲的`，明天就得還了，我還沒(méi)看完呢！”我雙手叉腰，生氣地說(shuō)：“這本書(shū)晚一點(diǎn)還也沒(méi)事啊！反正她暫時(shí)也不用！”小娟抬起頭看著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不管這本書(shū)對(duì)她有沒(méi)有用，到了期限就得還，孔子日：‘人而無(wú)信，不知其可也�！绻庞趧e人，怎么可以得到別人的信任呢？”說(shuō)完她又認(rèn)真地看起來(lái)。小娟說(shuō)的很有道理，于是，我不再打擾她了。
你看，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在你我身邊，睜大你的眼睛去發(fā)現(xiàn)吧！
春天來(lái)了，誠(chéng)信的種子已經(jīng)悄悄發(fā)芽，秋天，必將是一個(gè)碩果累累的季節(jié)！
誠(chéng)信的作文 篇3
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”，這句名言說(shuō)得真好。是啊，只要你遵守了諾言，心里就會(huì)十分愉快。如果你不信，看了我的親身經(jīng)歷后你就會(huì)相信我了。
那是一個(gè)晴朗的星期天。我和媽媽要會(huì)鄉(xiāng)下干活。
媽媽和我回到家后帶上工具就往地里趕。到了地里后，媽媽就干起了活來(lái)，一顆顆豆大般的汗珠不停的從她的頭上滾下來(lái)。而我卻在一旁無(wú)所事事，想幫忙嘛，媽媽又不讓?zhuān)皇钦f(shuō)我干不好，就是說(shuō)我只會(huì)添亂兒。
“太無(wú)聊了，太無(wú)聊了。”這句話重復(fù)地從我的口中蹦出，于是，我決定回家拿一本書(shū)來(lái)翻翻看看。
我剛把車(chē)往前一推，媽媽看見(jiàn)我轉(zhuǎn)身要走之勢(shì)，用懇求的語(yǔ)氣拜托道：“兒啊，你回家之后，順便幫我拿一把鋤頭好不好啊？”在這番懇求的語(yǔ)氣之下我無(wú)心拒絕，便做了個(gè)OK的'手勢(shì)，爽快地答應(yīng)了媽媽?zhuān)骸皨寢尫判陌桑ＷC完成任務(wù)�！闭f(shuō)完，我騎上車(chē)子，向回家的路遠(yuǎn)去了。
不久，我從家里拿來(lái)了書(shū)本，可偏偏就是忘記拿鋤頭了�！颁z頭拿來(lái)了嗎？”面對(duì)媽媽的話，我不知道怎么回答好，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我隨口答了一句：“忘記拿了”。我想媽媽肯定會(huì)罵我的，做人怎么能不守信用呢？但是慢慢一言不發(fā)，繼續(xù)干她的活兒，她的異常使我心里發(fā)毛。但是我還是坐在草地上看起了書(shū)。
可是，不知道為什么，我就是不能靜下心來(lái)看書(shū)。心里亂成一團(tuán)，還是想著剛才的事。我心想：剛才明明是我答應(yīng)了媽媽幫她拿鋤頭的啊？我怎么能出爾反爾呢，不守信用呢？我剛剛想回家拿，可懶惰這個(gè)魔鬼使我用把這個(gè)念頭放了下來(lái)。不一會(huì)兒，我心里又打起架來(lái)：《狼來(lái)了》這個(gè)故事不是說(shuō)明做人不能不守信用嗎，不守信用的人會(huì)受到懲罰的�。∥以较朐礁械叫邜u，臉像一只煮熟的龍蝦一樣。不行我一定要遵守諾言。想到這里，我放下書(shū)，拼命往家里趕。
我終于拿來(lái)了鋤頭，把它交給了媽媽。媽媽看到我的表現(xiàn)，臉上露出了微笑。
怎么樣，你現(xiàn)在相信我了吧。在這我還有提醒一句：誠(chéng)信是金，但黃金畢竟有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更重要！
“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”，這句名言說(shuō)得真好。是啊，只要你遵守了諾言，心里就會(huì)十分愉快。如果你不信，看了我的親身經(jīng)歷后你就會(huì)相信我了。
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信就是陽(yáng)光，唯一能驅(qū)散陰霾的陽(yáng)光，那時(shí)，面朝大海，春暖花開(kāi)。——題記
那是一個(gè)陰雨天，整個(gè)城市被潮濕的空氣包裹著，仿佛快要發(fā)霉了。我一人去乘公交車(chē)，公交車(chē)上有點(diǎn)擠，向下傾斜的傘尖濕漉漉地滴著憂郁�！�129來(lái)了!”人群中有人叫著，我隨著擁擠的人流上了公交車(chē)，剛上公交車(chē)，剛想投硬幣，一摸口袋，只有一元硬幣!我不禁慌亂了，我一直都講誠(chéng)信，下車(chē)已經(jīng)來(lái)不及，但是這一次……我愣住了，立在原地，“快走嘛�！薄案陕锒略谀抢�?!”人群中發(fā)出了幾聲抱怨，我趕忙回到了現(xiàn)實(shí)，找了一個(gè)座位坐了下來(lái)�？墒切睦锸莵y成一片，不投?肯定不行?投一元?不行，既然規(guī)定投兩元，就要遵守規(guī)定，不投，現(xiàn)在還來(lái)得及，快要瞞，反正別人也沒(méi)注意……我下意識(shí)地望向窗外，窗戶上充滿了水汽，朦朧中，我看到一絲陽(yáng)光穿透云層瀉了出來(lái)，可是，雨還沒(méi)有停。
我很是糾結(jié)，我到底應(yīng)該怎么辦?一瞬間，我否決了心中的所有壞念頭。我決定去向司機(jī)講清楚，但這舉動(dòng)需要很多勇氣。我等到汽車(chē)等紅燈時(shí)，蹣跚地走到了司機(jī)后面，可是那幾句話是在怎么也說(shuō)不出口，我呆立在原地，不知如何是好。眼看紅燈馬上就要過(guò)去……“孩子，是因?yàn)殄X(qián)不夠嗎?”耳邊傳來(lái)一個(gè)慈祥緩慢的聲音，我循聲轉(zhuǎn)頭，是我身邊的`一個(gè)老奶奶，她故意將聲音壓低，不突顯我的難堪。我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，把手伸過(guò)來(lái)�！蔽意钼醯夭辉干焓�，她一笑，拿起我的手，在我手心里輕輕地放下了一枚一元硬幣。我搖著頭，不要她的錢(qián)，她固執(zhí)地推回我的手。“那錢(qián)……我怎么還?”“沒(méi)事的。”“去吧�！彼呐奈业募�。又是一個(gè)紅燈，我望了老人一眼，走向投幣處，將兩枚汗津津的硬幣投了進(jìn)去，聽(tīng)到那清脆的落地聲，我心中的石頭也落了地。
走過(guò)老奶奶的身旁，迎面是一個(gè)春風(fēng)般的微笑。
下了車(chē)，恍然，陽(yáng)光普照，陰暗不再。
誠(chéng)信，不就是那陽(yáng)光嗎?
誠(chéng)信的作文 篇5
揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆——誠(chéng)信在我心中魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也！誠(chéng)信比金錢(qián)更有吸引力，比美貌更有可靠性，比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”誠(chéng)信是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富，。誠(chéng)信是一種取之不盡、用之不盡的智慧。誠(chéng)信是一種寄托，也是現(xiàn)代文明的財(cái)富！很小很小的時(shí)候，老師們常教導(dǎo)我們長(zhǎng)大一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。那時(shí)，“誠(chéng)信”已便在我心中牢牢得扎了一個(gè)根。一日，我一不小心把同學(xué)新買(mǎi)來(lái)的修正帶給搞壞了，當(dāng)時(shí)我真不知道該怎么辦，是認(rèn)錯(cuò)還是······眼看一顆淚珠要落下來(lái)了，我很猶豫。但此時(shí)，卻突然有一股無(wú)知的力量正在鼓勵(lì)著我，讓我勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤、說(shuō)出真相。
我紅著臉難為情地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽也⑶疫�詳細(xì)地說(shuō)出了原因。只見(jiàn)，他還甜甜地一笑，笑嘻嘻地說(shuō)了聲：“不要緊的，沒(méi)有關(guān)系的。”從那一刻開(kāi)始，我又深刻地懂得了：一定要誠(chéng)實(shí)，不管做了什么錯(cuò)事，只要心里深深明白自己錯(cuò)了，都會(huì)得到別人的諒解，大家的寬容，作文又有一次，那天令我格外難忘。我好不容易要到同學(xué)家去玩，時(shí)間約定在星期六上午�？墒堑搅四且惶�，時(shí)間卻無(wú)意中出了差錯(cuò)，原來(lái)爸爸媽媽臨時(shí)出差去了，而且要好幾天。家中只有我自己一個(gè)人了，媽媽不放心我，把我關(guān)在了家里�，F(xiàn)在好了，沒(méi)人陪我去了，一個(gè)人好無(wú)聊，我心急如焚，只得望著天空暗暗發(fā)呆，悄悄嘆氣。嘴里不停地嘮叨：“怎么辦呢？她一定在家等我了，明天我該怎么對(duì)她說(shuō)呢？”到了第二天，我懇求爺爺帶我去。
當(dāng)跨進(jìn)大門(mén)看見(jiàn)了她，我呆住了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì) ···對(duì)不起，昨昨天我··· ···”我急得看她的反映，慌得連話也說(shuō)不清啦！誰(shuí)知，她卻笑吟吟地回答：“沒(méi)有關(guān)系，我們不是好朋友嗎？”聽(tīng)了她的諒解，我的臉忍不住一陣紅。此時(shí)，我覺(jué)得：誠(chéng)信真可貴�。≌\(chéng)信是生命的源泉。它就像一顆閃爍的'星星，一顆天幕中最小的星星，但他卻努力發(fā)出最閃亮的光芒；誠(chéng)信就是我手中的一粒種子，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)讓它生根發(fā)芽！讓誠(chéng)信伴隨著每一個(gè)人，讓全世界充滿誠(chéng)信！揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆
誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)實(shí)是一種美德，它不因人的平凡而掩蓋其可貴的光華。
一個(gè)擁有誠(chéng)實(shí)的孩子，一定是個(gè)好孩子。恰恰相反，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的孩子，不但是個(gè)壞孩子，還將要遭到報(bào)應(yīng)。一個(gè)人撒過(guò)一次謊，那是無(wú)關(guān)緊要，但是一錯(cuò)再錯(cuò)，那就無(wú)法挽救了。
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)侯是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。一天，小華盛頓的爸爸帶回來(lái)一棵小樹(shù)苗栽到了院子里，那是一棵櫻桃樹(shù)。爸爸非常的喜歡。小華盛頓天天都給小樹(shù)苗澆水、施肥。一次，小華盛頓在院子玩兒，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小角落里躺著一把斧頭。小華盛頓很高興，拿著斧頭，想找個(gè)地方試一試。這時(shí)，他看到了櫻桃樹(shù)。他想這把斧頭應(yīng)該不會(huì)把小樹(shù)怎么樣。于是，他舉起了斧頭，朝櫻桃樹(shù)砍了下去。沒(méi)想到，這把斧頭很鋒利，盡把小樹(shù)給砍斷了。小華盛頓呆呆地站在被砍斷的櫻桃樹(shù)旁，不知道該怎么辦。
他很害怕，因?yàn)檫@是爸爸最心愛(ài)的樹(shù)，要是被爸爸知道了一定會(huì)狠狠地罵他一頓的�？墒侨绻桓嬖V爸爸，自己就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`孩子了，那可不行！他想。
于是，小華盛頓拿著斧頭，像個(gè)小男子漢一樣走進(jìn)爸爸的書(shū)房，低著個(gè)頭，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。說(shuō)：“爸爸，我今天在院子里發(fā)現(xiàn)了一把斧頭，所以想試一下，沒(méi)想到把您的小樹(shù)砍斷了。”爸爸的臉上立刻浮現(xiàn)出一副驚異的神色，說(shuō)：“我真高興你能向我承認(rèn)錯(cuò)誤，這把斧頭將送給你作為獎(jiǎng)勵(lì)吧！繼續(xù)努力！”
我很佩服小華盛頓，同時(shí)也覺(jué)悟出了一個(gè)道理：躲得過(guò)一天，躲不過(guò)兩天……一年、一輩子，總有一天會(huì)有人知道的。要想人不知，除非己莫為。你擁有誠(chéng)信嗎？它并不是你想有就會(huì)有的，而也是需要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。讓我們做一個(gè)擁有誠(chéng)信的人吧！
誠(chéng)信的作文 篇7
斑駁的樹(shù)影下，一個(gè)稚氣未脫的小女孩，用胖乎乎的小手指著路邊圍墻上兩個(gè)用紅色線條勾勒的大字——誠(chéng)信，身旁的母親時(shí)而低眉淺笑，輕輕地整理女孩被風(fēng)得有些凌亂的碎發(fā)，喃喃道：“誠(chéng)信，像一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望，咱們要以誠(chéng)待人，雖然付出的是自己的真誠(chéng)和信任，可獲得的卻是別人對(duì)你的友誼和尊重。”
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)時(shí)的小女孩漸漸長(zhǎng)大，成了現(xiàn)在的我，圍墻邊媽媽的那席話時(shí)�？M繞耳際，卻令我仍舊迷茫。直到那一天，那個(gè)人，那件事，才使我真正明白媽媽那句話的含義。
那是一個(gè)最平凡不過(guò)的下午，我正和媽媽在大街上走著。旁邊小攤上擺著的商品琳瑯滿目。突然，我的視線被一個(gè)不起眼的賣(mài)糖葫蘆的小攤所吸引。這個(gè)小攤為什么會(huì)引起我的注意呢？吸引我的是小攤前停留的那對(duì)母子。小男孩看起來(lái)只有五六歲的樣子，從他那亮得發(fā)光的大眼睛里可以看出他很想吃糖葫蘆，那一串串披著金黃外衣的糖葫蘆，在陽(yáng)光照射下還有一點(diǎn)白色的.亮光，他的腳底像是粘了強(qiáng)力膠般，再也走不動(dòng)道了。他的媽媽笑了笑，便給了他錢(qián)，讓他自己去買(mǎi)，小男孩如獲至寶地飛奔過(guò)去，把錢(qián)交給了賣(mài)糖葫蘆的老爺爺。
小男孩還小，算不清錢(qián)是拿多了還是拿少了，直接拿著錢(qián)和糖葫蘆蹦蹦跳跳地跑入了媽媽的懷抱里，并把找的零錢(qián)安全地放在媽媽的手里。男孩的媽媽看了看糖葫蘆的價(jià)錢(qián)和手中的錢(qián)，皺了皺眉頭，望向那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，再看看身旁吃得不亦樂(lè)乎的孩子，笑了笑，蹲下身語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小男孩說(shuō)：“那位爺爺錢(qián)找多了，你過(guò)去把錢(qián)還給爺爺吧！”男孩看了看媽媽?zhuān)戳丝刺呛J，再看了看糖葫蘆攤，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，像箭一樣跑了過(guò)去。
小男孩攤開(kāi)手，手中的硬幣在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，男孩用稚嫩的聲音對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您錢(qián)找多了，下次找錢(qián)可要仔細(xì)點(diǎn)哦！”說(shuō)完就把錢(qián)放入了老爺爺?shù)氖种�，牽著媽媽的手，拿著那串最甜的糖葫蘆消失在了人群中，只留下身后老爺爺那欣慰的笑容。那個(gè)下午，街頭仍舊人來(lái)人往，誰(shuí)也不記得那對(duì)母子，誰(shuí)也不記得那件最甜的事……
“同學(xué)們，誠(chéng)信是……”校園的廣播正在告訴我們什么是誠(chéng)信。我想，多年前圍墻邊上母親的那席話雖是喃喃自語(yǔ)，卻更像是說(shuō)給我聽(tīng)；那個(gè)下午，男孩媽媽的那個(gè)笑容雖是沖著男孩，卻也令我回味無(wú)窮……
誠(chéng)信的作文 篇8
誠(chéng)信考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)，這學(xué)期的期中考試，我們班也要進(jìn)行一次誠(chéng)信考試。
今天，馬老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天我們班要進(jìn)行誠(chéng)信考試。”馬老師故意把“誠(chéng)信”兩個(gè)字說(shuō)的很重。我一聽(tīng)是誠(chéng)信期中考試，頓時(shí)來(lái)了精神，抱臂坐端，豎起耳朵全神貫注地聽(tīng)老師講怎么進(jìn)行誠(chéng)信考試。最后老師問(wèn)大家：“同學(xué)們有信心嗎？”“有！”同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像整裝待發(fā)的小戰(zhàn)士一樣，準(zhǔn)備攻克學(xué)習(xí)上的難題。
誠(chéng)信考試開(kāi)始了！同學(xué)們都埋頭做題，教室里靜得連掉下一根針的聲音都能聽(tīng)到。馬老師看到只有同學(xué)們“唰唰”做題的聲音，秩序很好，就放心地離開(kāi)了教室。誰(shuí)知，馬老師剛走，藏X就開(kāi)始大聲地問(wèn)一道題，這時(shí)教室里根本就沒(méi)有老師回答他，惹得同學(xué)們哄堂大笑。我瞪了他一眼，繼續(xù)寫(xiě)自己的卷子；緊接著，陳X和張X又開(kāi)始搗亂了，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著自己手里的筆一邊大叫著，我心想，要是被他們影響的寫(xiě)不完就麻煩了。于是我的筆飛快地在卷子上跑著，腦子里只有：“我要快點(diǎn)做！我要快點(diǎn)寫(xiě)！的念頭”，一會(huì)兒功夫，我就寫(xiě)完了大半張卷子；我抬頭一看，班里比原來(lái)還亂，簡(jiǎn)直成了“一鍋粥”了，我想站起來(lái)去管理一下紀(jì)律，但是我看到一些寫(xiě)的快的.同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作文了，而我還有四五道題才能寫(xiě)作文呢，心想，還是別管了，如果管不住他們的話，還耽誤了時(shí)間，那樣自己的卷子也寫(xiě)不完了，于是我又低頭繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。
沒(méi)多久，我們班的涂XX站起來(lái)大叫一聲，接著，竟然走出教室上了趟衛(wèi)生間，回來(lái)后在教室里又蹦又叫的，一會(huì)兒又從南邊跑到北邊打起架了。有的同學(xué)說(shuō)：“寫(xiě)不完了，肯定寫(xiě)不完了！”我給同學(xué)們說(shuō)：“別理他！”誰(shuí)知，同學(xué)中間也有說(shuō)話的了。這時(shí)我突然被一道題難住了，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這道題怎么做呢？”周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到了，就把答案告訴了我。
唉！我們這次的誠(chéng)信考試，同學(xué)們沒(méi)有做到誠(chéng)信，我也沒(méi)有做到誠(chéng)信，而且作為一名班長(zhǎng)，沒(méi)有去制止那些搗亂的人，也讓我感到非常愧疚，以后再有這樣的誠(chéng)信考試，我一定以身作則，也希望同學(xué)們都能做到誠(chéng)信，讓我們都來(lái)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生吧！