經(jīng)典成語(yǔ)故事6則
經(jīng)典的成語(yǔ)故事總能帶給我們不一樣的人生感悟,下面是小編為大家整理的經(jīng)典成語(yǔ)故事6則,歡迎閱讀!
巧取豪奪
宋朝大書法家、大畫家米芾(fú)的兒子米友仁(字元暉),家學(xué)淵源,也和他父親一樣,既寫得一手好字,又長(zhǎng)于作畫,尤其非常喜愛(ài)古人的作品。他有一樣很大的本領(lǐng),便是很會(huì)模仿古人的畫品。他在漣水的時(shí)候,曾經(jīng)向人借回一幅“松牛圖”描摹。后來(lái)他把真本留下,拿摹本還給人,這人當(dāng)時(shí)沒(méi)有覺(jué)察出來(lái),拿著走了。直至過(guò)了好多日才來(lái)討還原本。米友仁問(wèn)他怎么看得出來(lái),那人回答說(shuō):“真本中有牧童的影子;而你還我的這一幅卻沒(méi)有。”可是米友仁模仿古人的畫品,很少被人發(fā)覺(jué)他的模本是假的。米友仁便因此獲得了許多名貴的真本古畫。
米友仁是一個(gè)有才能的藝術(shù)家,知道古畫的妙處和價(jià)值;可是他用那種摹仿的假本領(lǐng)巧妙地?fù)Q取別人真本的.行為,卻是叫人鄙棄和不齒的。所以有人把他這種騙取別人真本古畫的行為,叫做“巧偷豪奪”。
后來(lái)的人又從此引申成“巧取豪奪”這句成語(yǔ),用來(lái)形容以不正當(dāng)?shù)姆椒,?jué)取自己不應(yīng)得的財(cái)物。
胸有成竹
北宋畫家文同,字與可。他畫的竹子遠(yuǎn)近聞名,每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在哪里呢?原來(lái),文同在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子,無(wú)論春夏秋冬,陰睛雨雪,他經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長(zhǎng)變化情況,琢磨竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì),葉子的形態(tài)、顏色,每當(dāng)有新的感受就回到書房,鋪紙研墨,把心中的印象畫在紙上。日積月累,竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時(shí)辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提筆,在畫紙前一站,平日觀察到的各種形態(tài)的竹子立刻浮現(xiàn)在眼前。所以每次畫竹,他都顯得非常從容自信,畫出的竹子,無(wú)不逼真?zhèn)魃。?dāng)人們夸獎(jiǎng)他的畫時(shí),他總是謙虛地說(shuō):“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來(lái)罷了!
有位青年想學(xué)畫竹,得知詩(shī)人晁(cháo)補(bǔ)之對(duì)文同的畫很有研究,前往求教。晃補(bǔ)之寫了一首詩(shī)送給他,其中有兩句:“與可畫竹時(shí),胸中有成竹!
成語(yǔ)“胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分準(zhǔn)備,對(duì)事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著。
杯酒釋兵權(quán)
宋太祖即位后不出半年,就有兩個(gè)節(jié)度使起兵反對(duì)宋朝。宋太祖親自出征,費(fèi)了很大勁兒,才把他們平定。為了這件事,宋太祖心里總不大踏實(shí)。他冥思苦想,終于想出了一條計(jì)策。
過(guò)了幾天,宋太祖在宮里舉行宴會(huì),請(qǐng)石守信、王審琦等幾位老將喝酒。酒過(guò)幾巡,宋太祖命令在旁侍候的太監(jiān)退出。他拿起一杯酒,說(shuō):“我要不是有你們幫助,也不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)地位。但是你們哪兒知道,做皇帝也有很大難處,還不如做個(gè)節(jié)度使自在。”
石守信等人聽(tīng)了十分驚奇,連忙問(wèn)這是什么緣故。宋太祖說(shuō):“這還不明白?皇帝這個(gè)位子,誰(shuí)不眼紅呀?”
石守信等聽(tīng)出話音來(lái)了。大家著了慌,跪在地上說(shuō):“陛下為什么說(shuō)這樣的話?現(xiàn)在天下已經(jīng)安定了,誰(shuí)還敢對(duì)陛下三心二意?”
宋太祖搖搖頭說(shuō):“對(duì)你們幾位我還信不過(guò)?只怕你們的部下將士當(dāng)中,有人貪圖富貴,把黃袍披在你們身上。你們想不干,能行嗎?”
石守信等聽(tīng)到這里,感到大禍臨頭,連連磕頭,含著眼淚說(shuō):“我們都是粗人,沒(méi)想到這一點(diǎn),請(qǐng)陛下指引一條出路。”
宋太祖說(shuō):“我替你們著想,你們不如把兵權(quán)交出來(lái),到地方上去做個(gè)閑官,買點(diǎn)田產(chǎn)房屋,給子孫留點(diǎn)家業(yè),快快活活度個(gè)晚年。我和你們結(jié)為親家,彼此毫無(wú)猜疑,不是更好嗎?”
石守信等齊聲說(shuō):“陛下給我們想得太周到啦!”
酒席一散,大家各自回家。第二天上朝,每人都遞上一份奏章,說(shuō)自己年老多病,請(qǐng)求辭職。宋太祖馬上照準(zhǔn),收回他們的兵權(quán),賞給他們一大筆財(cái)物,打發(fā)他們到各地去做節(jié)度使。
歷史上把這件事稱為“杯酒釋兵權(quán)”(“釋”就是“解除”)。
孤注一擲(zhì)
公元1003年,契丹軍隊(duì)攻陷德清(今河南清豐),逼近冀州(今河北衡水縣),抵達(dá)澶(chán)州(今河南濮陽(yáng)),宋朝軍隊(duì)失去抵抗能力,節(jié)節(jié)失利,邊境告急文書頻頻送到京城。此時(shí),寇準(zhǔn)(曾在邯鄲市成安縣任知縣)任宰相,他接到告急文書后扣而不發(fā),像平時(shí)一樣從容鎮(zhèn)定,不露半點(diǎn)驚慌。
宋真宗趙恒聞聽(tīng)此事,非常震怒,責(zé)問(wèn)寇準(zhǔn)道:“邊關(guān)軍情如此緊急,你為什么隱情不報(bào)?”寇準(zhǔn)笑著對(duì)真宗說(shuō):“陛下息怒,消滅契丹軍隊(duì)的計(jì)劃臣已謀劃好了,請(qǐng)陛下御駕親征,敵人定會(huì)不戰(zhàn)而逃!
十二月,宋真宗率領(lǐng)文武百官,冒著嚴(yán)寒登上澶州。宋朝軍隊(duì)駐扎到澶州之后,寇準(zhǔn)奉命處理軍務(wù),他號(hào)令軍隊(duì)以逸待勞,等待戰(zhàn)機(jī)。果然,幾天后契丹軍隊(duì)前來(lái)攻城,等敵人疲憊時(shí),寇準(zhǔn)命令將士出擊,一舉將敵兵斬獲大半,迫使敵人倉(cāng)皇退兵。從此,宋真宗對(duì)寇準(zhǔn)更加重用。
朝中另一位大臣王欽若嫉妒寇準(zhǔn)的功勞,便在宋真宗面前講寇準(zhǔn)的壞話:“陛下聽(tīng)說(shuō)過(guò)賭博嗎?賭輸?shù)馁徒往往會(huì)把所有的錢押上作為最后一次賭注,叫做‘孤注一擲’?軠(zhǔn)再三要陛下親征,陛下不是成了寇準(zhǔn)的‘孤注’了嗎?這不是拿陛下的生命來(lái)弄險(xiǎn)嗎?”
宋真宗聽(tīng)信了讒(chán)言,不久便罷免了寇準(zhǔn)的宰相之職。“孤注一擲”,比喻使出全部力量作最后一次冒險(xiǎn)。
熟能生巧
北宋時(shí)候有一個(gè)叫陳堯咨的人,非常善于射箭,當(dāng)時(shí)的人都知道他是一個(gè)百發(fā)百中的射箭手,所以大家都對(duì)他很敬佩。陳堯咨受到大家稱贊之后,覺(jué)得自己的本領(lǐng)已是天下無(wú)雙,便驕傲自滿起來(lái)。
一天,陳堯咨又在靶場(chǎng)表演他那百步穿楊的絕技。一箭射出,把又細(xì)又軟的柳枝條射斷了。觀眾們看得大聲喝彩,并要求他再來(lái)一次。這時(shí)有個(gè)賣油的老頭正從那里經(jīng)過(guò),看了后,卻笑著說(shuō):“這有什么了不起,只不過(guò)手法熟練些罷了!”陳堯咨聽(tīng)了,不禁大怒,喝道:“你這老頭有什么本領(lǐng),竟敢藐(miǎo)視我?”老頭回答:“我哪里敢藐視你,我只是從幾十年的斟(zhēn)油經(jīng)驗(yàn)中,知道做熟了的事情,便會(huì)找出竅門來(lái)的道理!闭f(shuō)著,便從他的油擔(dān)上取下一個(gè)葫蘆,葫蘆口上放一枚方孔銅錢,然后打了一勺油,高舉油勺往葫蘆里倒,倒下的油直得像一條線似的穿過(guò)錢孔進(jìn)入葫蘆中。油倒完了,把銅錢拿起來(lái)給大家看,錢孔周圍竟沒(méi)有一絲油漬(zì),大家看了都贊嘆不已。老頭微笑著對(duì)陳堯咨說(shuō):“我這也沒(méi)有什么了不起,只是熟能生巧罷了!标悎蜃陕(tīng)了,一聲不響便掉頭走了。
后來(lái)的人便根據(jù)這故事引申出“熟能生巧”這個(gè)成語(yǔ),用來(lái)說(shuō)明熟悉了所做的事情,便能找出做得更好的辦法來(lái)。、
百發(fā)百中
射箭一百次,就能射中一百次。誰(shuí)的射箭本領(lǐng)這么高超?恐怕連現(xiàn)在的奧運(yùn)冠軍也做不到呢。原來(lái)這是咱們國(guó)家歷史上的一位古人養(yǎng)由基!稇(zhàn)國(guó)策西周策》中是這樣描述這位神箭手的:“楚有養(yǎng)由基者,善射,去柳葉者百步而射之,百發(fā)百中!背䥽(guó)有一個(gè)名叫養(yǎng)由基的人,是一個(gè)射箭能手,他距離柳樹(shù)一百步放箭射擊,每箭都射中柳葉的中心,百發(fā)百中。
大家看到這段描述,有沒(méi)有想起還有一個(gè)形容射箭或者射擊技術(shù)高明的成語(yǔ)呢?對(duì),就是百步穿楊,不過(guò)大家可能不知道,這條成語(yǔ)也是描述養(yǎng)由基的。一個(gè)神箭手,引出兩條成語(yǔ),不能不佩服我們的神箭手是如此的神奇。
養(yǎng)由基能夠百發(fā)百中,源于他平時(shí)刻苦訓(xùn)練,因而射箭時(shí)自己有充分的把握;同時(shí)還有一個(gè)不可忽視的因素,來(lái)源于他的天賦。據(jù)記載,養(yǎng)由基自小就很會(huì)射箭,雙手能接四方箭,兩臂能開(kāi)千斤弓,被稱為神箭手。所以說(shuō),天賦加上正確、刻苦的訓(xùn)練,才成就了養(yǎng)由基。
我們是不是也希望自己能培養(yǎng)出一個(gè)像養(yǎng)由基這么出色的孩子呢?相信每位家長(zhǎng)都有如此的愿望。那么,在逼著孩子學(xué)這學(xué)那之前,面對(duì)每一個(gè)獨(dú)特的小天使,如何挖掘出他們的天賦,才是真正考驗(yàn)我們家長(zhǎng)智慧的事情。給孩子提供多種嘗試機(jī)會(huì)、在孩子身邊細(xì)細(xì)觀察與了解孩子,不失為比較恰當(dāng)?shù)姆椒āGf(wàn)不要因?yàn)槲覀兊拇中、疏忽與懈怠,折斷了天使的翅膀。
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