傳承中華傳統(tǒng)文化作文（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膫鞒兄腥A傳統(tǒng)文化作文，希望對(duì)大家有所幫助。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 1
上學(xué)期，學(xué)校出版了《中小學(xué)生素質(zhì)教育與文化讀物》一書(shū)。
本書(shū)以西安地域文化為主線，以傳統(tǒng)歷史文化演進(jìn)和現(xiàn)當(dāng)代文化發(fā)展為主要內(nèi)容。介紹了西安的政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史、藝術(shù)創(chuàng)作、科技發(fā)明等。通過(guò)課后的認(rèn)真閱讀和認(rèn)真思考，我意識(shí)到自己對(duì)中國(guó)文化的理解是多么膚淺。原來(lái)，我們的中國(guó)文化是如此迷人和多彩。作為中國(guó)陜西西安人，我感到非常自豪！美德，這兩個(gè)詞包含了很多關(guān)于美的故事。在看書(shū)的過(guò)程中，腦海中浮現(xiàn)出那些感人的場(chǎng)景：黃翔扇著枕頭暖坐，蘇武不負(fù)使命，張?zhí)们鍍糇猿�，�?yán)于律己……都是普通人，卻放任美德。這兩個(gè)字真的留在了我的心里，用行動(dòng)完美詮釋了中華文明的崇高。它讓我明白了一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，也讓我了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。關(guān)于它，我有一個(gè)小故事要跟大家分享。這是一個(gè)相當(dāng)晴朗的下午，在學(xué)校繁榮結(jié)束時(shí)。外面很吵。灰色的水泥地面上散落著各種垃圾，看上去臟兮兮的。五彩繽紛的人群擠在校門(mén)口，一個(gè)接一個(gè)班級(jí)的潮水般涌出，我好不容易擠出人群回家。一抬腳沒(méi)走幾步，就被一張照片驚呆了。沒(méi)有人照顧骯臟的.地面。不少，但沒(méi)人接。就在這時(shí)，一個(gè)人影突然闖入了我的視野。那是一個(gè)穿著白色短袖和藍(lán)色牛仔褲的小女孩。她緩緩彎下腰，伸出手，抓起地上的零食袋，轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾桶。整個(gè)動(dòng)作雖然只有幾秒鐘，卻給了我很大的震撼。我的心是光明的，這是美德！今后，我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)中華文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的少年。
中華民族是一個(gè)有著五千年悠久文明的神秘民族。自然積累，形成了豐富的節(jié)日習(xí)俗。這本書(shū)讓我了解了影響深遠(yuǎn)的節(jié)日文化。為什么農(nóng)歷正月十五叫“鬧元宵”？一年中的正月是最喜慶的月份，也是一年中的正月。它被稱為一年的第一個(gè)月。正月十五是一年中的第一個(gè)滿月之夜。古人稱夜為夜，所以正月十五稱為“元宵節(jié)”。而“鬧元宵”，“鬧”二字，生動(dòng)地描繪了元宵節(jié)的熱烈氣氛。這種美妙的節(jié)日文化體現(xiàn)了中國(guó)五千年文明的悠遠(yuǎn)而濃厚的文化氣息。我希望它永遠(yuǎn)流傳下去！總之，看完這本書(shū)，印象很深。在日常生活中，我也很注意自己的言行。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 2
當(dāng)時(shí)間的沙漏漏出最后一粒沙子時(shí)，黃金的本色才會(huì)如此燦爛；當(dāng)貝殼的淚珠經(jīng)過(guò)最后的時(shí)刻，珍珠的顏色會(huì)是那么耀眼。當(dāng)養(yǎng)分在體內(nèi)積累六年，毛竹的生命力才會(huì)如此旺盛。
正是因?yàn)闅v史的洗禮，華夏之女獨(dú)特的中國(guó)傳統(tǒng)文化才在漫長(zhǎng)的歷史中誕生。傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的使命。素材中提到的歌手的經(jīng)歷，是因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，觀念的更新。
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，正確對(duì)待外來(lái)文化。現(xiàn)在知道重陽(yáng)節(jié)的人越來(lái)越少，知道感恩節(jié)的人越來(lái)越多。知道情人節(jié)的`人越來(lái)越多，知道七夕節(jié)的人卻越來(lái)越少。對(duì)于祖先留下的很多傳統(tǒng)節(jié)日，我們很多人幾乎都是落后的。這不是一種對(duì)外物的崇拜嗎？這是我們一直在說(shuō)的責(zé)任感嗎？然而，我們身邊其實(shí)有很多人在給我們做榜樣。他們可以堅(jiān)持自己的信仰，鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)和繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。不是著名學(xué)者馬寅初嗎？他積極倡導(dǎo)我們青少年應(yīng)該更多地了解中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。雖然世界在多元化，但我們的傳統(tǒng)中華文化不能丟！所以，我們有沒(méi)有想過(guò)，在不久的將來(lái)，中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是否會(huì)被其他文化所取代？答案取決于我們的行動(dòng)。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們持續(xù)發(fā)展的基石，是我們共同保護(hù)和傳承的使命。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們堅(jiān)定信念，共創(chuàng)美好未來(lái)！回憶往事，如果不是司馬遷的苦心經(jīng)營(yíng)，怎么會(huì)有《史記》警察的傳人，如果不是李時(shí)珍的涉山涉水，怎么會(huì)有《本草綱目》的福報(bào)。要不是曹雪芹的五易稿，怎么會(huì)有《石頭記》的悲哀和眼淚？看看過(guò)去和現(xiàn)在，誰(shuí)苦心研究了十幾年，終于讓兩位明星成為？誰(shuí)奮斗了十八年，最后獲得金牌？是錢(qián)學(xué)森！是申雪和趙宏博。他們繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)定性，也繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的不倦性。正是因?yàn)槔^承和傳播了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和精神，他們才能如此堅(jiān)定和執(zhí)著。
傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，雖然我們像一根小火柴，卻依然可以點(diǎn)亮一片星空：傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，雖然我們像一片綠葉，卻可以點(diǎn)綴整個(gè)春天；傳統(tǒng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，雖然我們坐船，但還是能驚擾一片大海。
傳承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們生活的支撐，是我們成功的基石。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 3
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金，一場(chǎng)圍繞家書(shū)興替的討論就此展開(kāi)。學(xué)生甲認(rèn)為家書(shū)這種交流方式是不可替代的，學(xué)生乙認(rèn)為信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，打電話，發(fā)短信，寫(xiě)郵件更便捷，當(dāng)然不用寫(xiě)信……說(shuō)到底，這是一場(chǎng)有關(guān)科技與傳統(tǒng)爭(zhēng)論的問(wèn)題。
其實(shí)，現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化是可以完美融合的。
日本的京都就是一個(gè)極好的證明。京都已有1200多年的歷史，它最初的設(shè)計(jì)是模仿中國(guó)隋唐的長(zhǎng)安和洛陽(yáng)而建的。其中，洛中最顯京都街道棋盤(pán)式的布局，這里是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交織，既有千年古剎，也有西式建筑。城中心大多店面和住宅，仍是低矮的兩層樓木層，充滿古香古色的古都風(fēng)味。在京都市區(qū)，6公尺以上的建筑甚至都被為破壞景觀，極易引起市民反對(duì)，所以沒(méi)有高層建筑，也沒(méi)有高架橋。走在京都的街道，你還會(huì)真正領(lǐng)略到“吃在大阪，穿在京都”的古訓(xùn)。你會(huì)看到很多的手工紡織的展示，正宗的日本茶道表演等充滿傳統(tǒng)味道表演。
同樣，你也能在這里領(lǐng)略到現(xiàn)代氣息。京都最新的.車站，你能感受到21世紀(jì)的“高速”，它結(jié)合了五大特點(diǎn)：交通，停車場(chǎng)，文化，飯店，百貨公司等全球數(shù)一數(shù)二的各類設(shè)施，尤其是車站內(nèi)高11層的手扶梯，可直通百貨公司商場(chǎng)及科技游樂(lè)中心，更有空中走廊和咖啡座，是一座多元化的建筑。站在這個(gè)多元化車站的頂樓眺望，看到高臺(tái)寺周邊的庭院，低矮的兩層樓木屋，你才會(huì)真正驚詫于京都的魅力，絕不是精彩絕倫的現(xiàn)代建筑，更多的是千年傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技的融合。
上海世博會(huì)的成功舉辦又是另外一個(gè)很好的例子。比如，中國(guó)館內(nèi)用高科技投影技術(shù)制作的《清明河上圖》；上海館中由聲光電影演繹的多媒體影片《永遠(yuǎn)的新天地》；日本館內(nèi)會(huì)用小提琴拉《茉莉花》的智能機(jī)器人，等等，都是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代高科技完美結(jié)合的展點(diǎn)。
京都的燦爛和世博的成功證明：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技并不矛盾，我們既不能以傳統(tǒng)文化消亡的代價(jià)來(lái)推進(jìn)現(xiàn)代科技的發(fā)展，也不能無(wú)視現(xiàn)代科技的發(fā)展來(lái)保護(hù)傳統(tǒng)文化。我們唯有堅(jiān)持現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化兩翼齊飛，整個(gè)人類的發(fā)展才能有更加燦爛的未來(lái)。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 4
俗話說(shuō)“北孔南朱”，今年寒假，爸爸帶我去了朱熹當(dāng)年講學(xué)的考亭書(shū)院。
下了車，首先映入眼簾的是考亭書(shū)院的牌坊。這座牌坊可真高，全是用石頭做的。聽(tīng)說(shuō)牌坊上的“考亭書(shū)院”四個(gè)大字是皇帝親書(shū)。牌坊上還刻著各種各樣的瑞獸，匠心獨(dú)運(yùn)，栩栩如生。爸爸說(shuō)這牌坊是考亭書(shū)院唯一留下的真跡了。由于朱熹等人的傳道授業(yè)和潛移默化，考亭村民崇學(xué)尚文，直到清末都一直妥善保護(hù)和使用著這座古老的書(shū)院，書(shū)院里一直是書(shū)聲朗朗。到了解放后，由于“破四舊”等原因，書(shū)院便破敗下來(lái)了。偏偏這時(shí)要建水電站，政府便只把牌坊搬到這里并保護(hù)。其他的都?xì)牧�。唉，可惜了�?/p>
在嘆息聲中爸爸帶著我走上了通往牌坊后的臺(tái)階。這排長(zhǎng)長(zhǎng)的石階，順著山坡向上延伸，顯得十分莊重、嚴(yán)重。爸爸說(shuō)，這臺(tái)階是本世紀(jì)初，政府建坡上的朱子祠時(shí)候修的，可惜后來(lái)保護(hù)不力，朱子祠又坍毀了。
站在石階的中間往下看，考亭書(shū)院的牌坊、石階兩旁正茁壯成長(zhǎng)的.樹(shù)、遠(yuǎn)處的田野和麻陽(yáng)溪盡收眼底。我爬這么一百多個(gè)臺(tái)階都覺(jué)得累，回想當(dāng)年求學(xué)之人不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜朱熹為師，真不容易啊。那么，朱熹先生當(dāng)年創(chuàng)下的書(shū)院又怎能讓它就此消失呢？
看出了我的疑惑，爸爸把我?guī)У搅伺赃叺墓媾�。原�?lái)，政府打算重修書(shū)院，規(guī)劃圖都展示出來(lái)了，幾乎跟原來(lái)的書(shū)院一模一樣。消失的書(shū)香氣息又將在廢墟上升起。
考亭村本來(lái)就山清水秀，現(xiàn)在政府利用朱熹文化以考亭書(shū)院為主打品牌把它建設(shè)成文化旅游區(qū)，每到假期就有很多人來(lái)游玩，特別是對(duì)朱子文化感興趣的人和學(xué)生們。
確實(shí)，我看到了考亭村里朱熹老師當(dāng)年的民居也被保護(hù)起來(lái)了，可惜，是做成飯館，沒(méi)什么文化味。我想，如果做成一個(gè)朱子書(shū)院，里面有老先生教書(shū)，有一些小學(xué)生讀國(guó)學(xué)，是不是更好一些？總之，要注重保護(hù)，也要注重創(chuàng)新。書(shū)院和古老的村落對(duì)我們是文化的寶庫(kù)，如果能想一些法子，讓古老村落自己創(chuàng)收，那就可以把文明很好保留下來(lái)了。
希望書(shū)院的那朗朗書(shū)聲永遠(yuǎn)傳揚(yáng)下去，優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)傳揚(yáng)下去。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 5
當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才會(huì)如此燦爛；當(dāng)貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬，珍珠的色彩也會(huì)如此耀眼。當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累，毛竹的生機(jī)也會(huì)如此蓬勃。
正是由于歷史的洗禮，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，最終誕生了華夏女兒的獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每個(gè)人的使命。材料中所說(shuō)的那個(gè)歌星的經(jīng)歷，正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、觀念的更新形成的。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，正確對(duì)待外來(lái)文化�，F(xiàn)如今，知道重陽(yáng)節(jié)的人越來(lái)越少了，知道感恩節(jié)的人越來(lái)越多了；知道情人節(jié)的人越來(lái)越多，可知道七夕節(jié)的人越來(lái)越少了。對(duì)于我們先輩留下來(lái)的許多傳統(tǒng)節(jié)日，我們中的.許多人都幾乎全都置于腦后了，這難道不是一種崇洋媚外嗎？這難道是我們口口聲聲說(shuō)到的責(zé)任感嗎？然而，我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣，他們能堅(jiān)守自己的信念，鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著名學(xué)者馬寅初不就是嗎？他積極提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，雖然世界正在多元化，但是，我們傳統(tǒng)的中華文化不能丟！因此，我們是否想過(guò)，在不久的將來(lái)，中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會(huì)被他國(guó)文化所取代？這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來(lái)回答。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們繼續(xù)發(fā)展的基石，是我們共同保護(hù)，共同繼承的使命。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們堅(jiān)定信念，共創(chuàng)美好未來(lái)！憶往昔，若不是司馬遷的瀝盡心血，怎會(huì)有《史記》的鴻篇警后人，若不是李時(shí)珍的跋山涉水，怎會(huì)有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代；若不是曹雪芹的五次易稿，怎會(huì)有《石頭記》的哀婉催人淚？看今昔，是誰(shuí)苦心鉆研十余載，終使兩星成？是誰(shuí)奮斗十八年，終抱金牌歸？是錢(qián)學(xué)森！是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)定，他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚(yáng)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神，才使得他們能夠這般堅(jiān)定，這般執(zhí)著。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一根小小的火柴，但仍能點(diǎn)亮一片星空：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一片綠葉，但能點(diǎn)綴整個(gè)春天；傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖若駕一葉扁舟，但仍能驚動(dòng)一片大海。
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們生命的支撐，成功的基石。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 6
我非常之榮幸的參加了寧海縣的首屆公民道德公益大講堂，本次大講堂的主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，做有道德的人”，大講堂的目的是“構(gòu)建和諧社會(huì)，再現(xiàn)中華盛世”。
談起“中華文化”這四個(gè)字，使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化，歷史悠久，博大精深”，這是教科書(shū)中常見(jiàn)的用來(lái)描述中華傳統(tǒng)文化的。一句話，可是，要是問(wèn)到什么是中華傳統(tǒng)文化，又有幾個(gè)人能回答上來(lái)呢？就是這樣一個(gè)問(wèn)題，引起了我的反思，身為一名中國(guó)人，炎黃子孫，華夏兒女，卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化，我想這是讓我自愧的事情，更是讓我痛心的事情。
雖是短短四天的學(xué)習(xí)時(shí)間，卻是讓我受益匪淺，感悟頗深，我是沒(méi)有什么資格和能力來(lái)向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的，因?yàn)檫B我也正處在認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上，我知道，要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來(lái)的智慧和真理，是要我的用一生時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和踐行的！我能做的就是做好一個(gè)中國(guó)人的本分——弘揚(yáng)傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個(gè)有道德的中國(guó)人！
就談?wù)勎疫@四天來(lái)學(xué)習(xí)的感受吧！
大講堂的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是不收取任何費(fèi)用的，除此之外還有免費(fèi)的午餐和學(xué)習(xí)資料，還有免費(fèi)的紀(jì)念品！這樣的公益活動(dòng)已經(jīng)很少見(jiàn)了。據(jù)我所知，參加大講堂的'義工是五百多人，想必大家都知道什么是“義工”，就是除了要干最臟最累的活以外，他們的付出是沒(méi)有任何報(bào)酬的，我所要講的不僅僅是義工的概念，而是他們身上令人尊敬的品德，見(jiàn)人鞠躬一定達(dá)到九十度，無(wú)論對(duì)方年齡大小都稱呼為“老師”，每一次臺(tái)下觀眾鼓掌，站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝，四天來(lái)，我看見(jiàn)的加上我沒(méi)看見(jiàn)的，我不知道他們每一個(gè)義工鞠了多少次躬，真的是數(shù)也數(shù)不清。在這些義工當(dāng)中，上至八十多歲的老人，下至十一二歲的兒童，在我看來(lái)，我們這些人哪里稱得上是“老師”啊？他們，才是我要學(xué)習(xí)和尊重的老師��！
這些義工們，給我留下了深刻的印象，只想說(shuō)一句，感恩，感謝！
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 7
中國(guó)文化博大精深。有課本上學(xué)過(guò)的唐詩(shī)，有沒(méi)學(xué)過(guò)的宋詞和元曲；我們經(jīng)常提到的秦（古箏）象棋（圍棋）書(shū)法（書(shū)法）繪畫(huà)（國(guó)畫(huà)）；和民俗節(jié)日（如中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)）等是我們的傳統(tǒng)文化。
但我還是最喜歡中國(guó)的成語(yǔ)。就像我見(jiàn)過(guò)的陳漢東叔叔，他用成語(yǔ)接龍的方法，把2008年的成語(yǔ)圍成五個(gè)圓環(huán)，象征著2008年北京奧運(yùn)會(huì)的'五個(gè)圓環(huán)。第一環(huán)為：天下第一，同線，承前啟后，承繼人——志未成，忠于國(guó)，國(guó)利民福，長(zhǎng)壽天空。第二環(huán)是：天下公平、公平誠(chéng)實(shí)、頭腦清醒、兇猛兇猛——意為先寫(xiě)、先入為主、見(jiàn)事思人、人攻天。第三環(huán)是：天下為一戶，家遇戶，短話長(zhǎng)，長(zhǎng)命百歲——食不甜，愿拜風(fēng)，風(fēng)向陽(yáng)，而天空很美。第四環(huán)是：天下大和，一心一意，發(fā)財(cái)散財(cái)強(qiáng)正——代代相傳，代代相傳，主宰加福。五環(huán)為：永遠(yuǎn)、有威望、名副其實(shí)、實(shí)事求是——來(lái)去自如，由淺入深，領(lǐng)悟大義，義為薄。
陳漢東叔叔創(chuàng)造的中國(guó)成語(yǔ)龍，從天開(kāi)始，到天結(jié)束，形成五個(gè)大圓圈。它不僅有意義，而且令人難忘和有趣。我想這就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力所在。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 8
中秋節(jié)放假啦！我和爸爸媽媽回老家，看望老太爺和太奶奶、爺爺奶奶和外婆外公！還有表弟表妹和豆豆姨、姑姑他們！給他們帶上好吃的月餅、水果、香噴噴的香腸、還有我愛(ài)吃的鹵雞爪！他們見(jiàn)到我可高興了！
第一天我回到老家看到我小時(shí)候騎得小車子，還好我還能坐上去。我滑著弟弟的滑板車在家門(mén)口下坡時(shí)，還不小心摔倒了，搞得滿身泥！呵呵，看來(lái)什么都要多練習(xí)才能熟練掌握！爺爺給我和弟弟在家里掛了一個(gè)秋千，我倆蕩的好開(kāi)心啊！我蕩的可高了！
晚上我們?nèi)揖墼谝黄�，奶奶還給我煮了香香的'玉米棒，太晚了我嘗了一點(diǎn)！那天下雨了，所以晚上也沒(méi)見(jiàn)到月亮。但是每個(gè)人心里很高興！
第二天我吃過(guò)飯還去了爺爺負(fù)責(zé)工作的地方。就在村子旁邊，我看到了好多的羊，有的是黑色的，有的是白色的，有的在吃草，有的在休息，有的抬起頭還看著，好像和我打招呼，我就和它們照了相片。有一個(gè)小羊把它的耳朵甩來(lái)甩去，好像擺酷酷的姿勢(shì)呢！
老家真好玩！大家都很熱情高興！我們第二天就回來(lái)了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)還有作業(yè)要完成呢！這個(gè)節(jié)日過(guò)得真開(kāi)心！祝福我的親人們永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)開(kāi)心！
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 9
我國(guó)歷史悠久，有許多傳統(tǒng)文化。其中，我最喜歡武術(shù)。武術(shù)是我國(guó)獨(dú)有的，外國(guó)人稱為“中國(guó)功夫”。
中國(guó)武術(shù)的起源可以追溯到古代戰(zhàn)爭(zhēng)。據(jù)傳，在遙遠(yuǎn)的`古代，有一支以龍為圖騰的部落，他們擅長(zhǎng)使用各種武器進(jìn)行戰(zhàn)斗，尤其擅長(zhǎng)使用柔道技巧進(jìn)行格斗。傳說(shuō)中，這支部落的戰(zhàn)士們勇猛無(wú)畏，技藝精湛，被稱為武術(shù)大師。
蚩尤是中國(guó)古代傳說(shuō)中的一位神話人物，據(jù)說(shuō)他頭戴牛角或劍戟狀的裝束，擅長(zhǎng)徒手搏斗。在與人交戰(zhàn)時(shí)，除了使用拳打腳踢外，還善于抓扭、用頭頂觸對(duì)方，以阻止對(duì)方靠近。這種搏斗技藝被稱為“蚩尤戲”。蚩尤的角抵不僅可以用于戰(zhàn)場(chǎng)上，還可以用于日常演練。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，武術(shù)也逐漸進(jìn)入新階段。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，士兵們?cè)趹?zhàn)斗中積累的搏擊競(jìng)技技巧經(jīng)過(guò)演化與發(fā)展，最終形成了后來(lái)的中國(guó)武術(shù)。
武術(shù)可以分為器械武術(shù)和拳術(shù)兩種。器械武術(shù)是指使用刀、槍、棍、棒等器械按照特定的套路進(jìn)行表演或操練的武術(shù)形式。而拳術(shù)則是指使用空手進(jìn)行操練的武術(shù)，包括各種拳法和技巧。拳術(shù)也有許多不同的拳種和流派，如太極拳、長(zhǎng)拳、形意拳、八卦掌、南拳和醉拳等。
我喜歡武術(shù)是因?yàn)樗梢杂糜谶M(jìn)攻、自衛(wèi)、鍛煉身體。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 10
早上，鳥(niǎo)兒、蟬兒它們都在一起合唱，形成個(gè)大合奏，似乎是在表達(dá)對(duì)我們的依依不舍的感情似的。我就在這美妙的歌聲中起床了。
上午，我們嘗試著玩畬族傳統(tǒng)體育游戲——踩石磉。老師告訴我們：“踩石磉游戲已經(jīng)有了幾百年的歷史。踩石磉是畬族人在勞動(dòng)后休息時(shí)玩的一種游戲。石磉最初是用石頭做的六邊體，后來(lái)逐漸演變成圓柱體，石磉就是人踩在上面，讓石磉往前滾。大家今天就來(lái)嘗試一下踩石磉吧！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)試過(guò)了，輪到我了，只見(jiàn)我手緊緊地抓住兩位老師的`手，兩只腳慢慢地放了上去，一步，兩步、三步……我終于走了幾步，可我一不小心，摔了個(gè)狗啃泥，不過(guò)我并不氣餒，因?yàn)槲矣羞M(jìn)步了！
不知不覺(jué)到了下午，我們最后一次到四樓的會(huì)議室，舉行隆重的閉營(yíng)儀式。主持人是鐘艷麗和另一位女孩。第一項(xiàng)，我作為營(yíng)員代表上臺(tái)發(fā)言，我說(shuō)我在夏令營(yíng)生活中的感受很深，收獲很多。我們克服了許多困難，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)立生活，還了解了許多關(guān)于本民族的歷史，會(huì)說(shuō)畬語(yǔ)，會(huì)唱畬歌，會(huì)玩畬族游戲。這次活動(dòng)凝聚了我們輔導(dǎo)員老師的辛勤付出，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、磨練了意志，我們已經(jīng)蛻變成了一個(gè)勇敢的畬族少年，受益匪淺！
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 11
要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù)，如剪紙、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)、傳統(tǒng)節(jié)目，春節(jié)是我們最重要的節(jié)日了。
據(jù)說(shuō)，古代傳說(shuō)中，有一只名叫“年”的`兇惡怪獸，每到春節(jié)就會(huì)出現(xiàn)，給人們帶來(lái)困擾。為了驅(qū)趕這只怪獸，人們想出了一個(gè)辦法，他們用紅紙剪出“�！弊仲N在門(mén)上，還在紅紙上寫(xiě)上吉祥話貼在門(mén)上，因?yàn)椤澳辍惫肢F害怕紅色，于是再也不敢靠近。自此，人們每年過(guò)春節(jié)都會(huì)貼春聯(lián)，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今。每到春節(jié)，街上都會(huì)掛滿彩旗，紅燈籠高高掛起，家家戶戶都在采購(gòu)年貨，熱鬧非凡。小朋友們穿著新衣服，洋溢著幸福的笑容。到了晚上，煙花綻放，家人團(tuán)聚在一起吃餃子，觀賞春晚節(jié)目，精彩的表演引發(fā)歡笑連連，如果每天都能過(guò)春節(jié)該有多好啊。
春節(jié)過(guò)后迎來(lái)了元宵佳節(jié)，這一天是團(tuán)圓的時(shí)刻，家家戶戶都圍坐在一起，品嘗著甜蜜的元宵，一起猜燈謎。這傳統(tǒng)習(xí)俗象征著家庭團(tuán)聚，祈愿家庭幸福美滿、健康平安。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們珍惜并傳承下去，讓這份文化遺產(chǎn)繼續(xù)綻放光芒。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 12
記得在幼兒園時(shí)，我就嘗試過(guò)剪紙，剪的是雙龍、雪花，雖然剪得歪歪扭扭，但是我也很高興，因?yàn)槲視?huì)剪紙了。從此，我和剪紙結(jié)下了緣分。
有一次，母親給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)。我高興極了，我對(duì)著書(shū)剪會(huì)了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲(chóng)”得到了全家的贊揚(yáng)。二年級(jí)數(shù)學(xué)課上學(xué)對(duì)稱時(shí)，我剪的小人手拉手又快又好，老師夸我真聰明�，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡剪紙了。
今天老師讓我們查剪紙資料，母親給我打印了密密麻麻的.二十多頁(yè)，我才知我原來(lái)只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的一些內(nèi)容與同學(xué)共享。
剪紙，又叫刻板、窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在于創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來(lái)的左派基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。唐朝杜甫詩(shī)中有“暖水--我足，剪紙招我魂”的句子。宋代時(shí)，剪紙用于禮花、窗花、燈彩的裝飾�，F(xiàn)代人們運(yùn)用諧音“福”同“蝠”、“綬”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚(yú)”同“余”、“龍”同“隆”，這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義，可謂“有圖必有意，有意必吉祥”。
中國(guó)民間手工藝術(shù)，猶如一株長(zhǎng)春藤，古老而長(zhǎng)青，它特有的普及性、實(shí)用性、審美性符合了民眾的心理需要。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 13
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝，獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，古老的民族藝術(shù)，這些，構(gòu)成了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。它表現(xiàn)出中國(guó)人民自強(qiáng)不息、厚德載物、憂國(guó)憂民、以德化人的精神。
民間工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的一顆璀璨的明珠。它獨(dú)具特色、內(nèi)容豐富、歷史悠久，深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。民間工藝品歷史悠久，內(nèi)容豐富多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫(huà)、皮影、風(fēng)箏、等等，內(nèi)容大多寓意著吉祥如意、長(zhǎng)命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。這些民間工藝品流傳廣泛，生動(dòng)有趣，代表了中國(guó)人的傳統(tǒng)文化和日常活動(dòng)。
風(fēng)俗習(xí)慣是中華民族傳統(tǒng)文化的百花園。滲透著豐富的'歷史、政治、社會(huì)、科學(xué)、天文、地理等知識(shí)。如端午節(jié)的龍舟、粽子，元宵節(jié)賞花燈和猜謎，中秋節(jié)的月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂(lè)活動(dòng)。它們像大河流水中翻滾的波浪，是中國(guó)人的瑰寶，并籠罩著中華大地，使人感到驕傲。
民族藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，我國(guó)民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇，國(guó)畫(huà)等等，各地優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民歌、千姿百態(tài)的民間舞蹈、風(fēng)韻別致的民樂(lè)、情趣盎然的畫(huà)面，都盛開(kāi)中華民族的文明之花，點(diǎn)綴我們的生活。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 14
大家好！看我臉上的面具多么好看。嘿嘿！紅艷艷的色彩，烏黑粗暴的眼睛，尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子，看起來(lái)多么帥氣！前幾天，我賴著母親買(mǎi)了這個(gè)面具給我。母親說(shuō)：“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類型的.人物都有一種大概的譜試，就像唱歌，奏樂(lè)都要照樂(lè)譜一樣，所以稱‘臉譜’。關(guān)于臉譜的來(lái)源，一般的說(shuō)法是來(lái)自假面具�！�
要問(wèn)我怎么愛(ài)上的臉譜，那還要從上次姥姥來(lái)我家說(shuō)起。這天，姥姥在我家看電視，電視里“依依呀呀”唱著京劇，我好奇地問(wèn)姥姥：“這上面都是誰(shuí)呀？”姥姥說(shuō)：“那個(gè)紅臉的是關(guān)羽！白臉的是曹操！”你知道嗎？紅色的臉譜表示勇士義烈，如關(guān)羽、姜維等；黑色表示剛烈、正直，就像張飛、包拯等；黃色就表示兇狠殘暴，比如宇文成都、典韋等；藍(lán)、綠色代表粗豪暴躁人物，馬武、竇爾敦等；白色就是奸臣?jí)娜肆�！曹操、趙高都是呢！我要做一個(gè)正直、剛烈的男子漢，哈哈，于是我就纏著母親給我買(mǎi)了一個(gè)，沒(méi)事的時(shí)候就戴上它在屋里武槍弄棒，別提有多神氣！
�。∧樧V的知識(shí)可真多呀！我不但知道了它名字的由來(lái)，還知道了它的色彩跟人的性格有關(guān)。它給我的生活增添了不少快樂(lè)呢！
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 15
每年農(nóng)歷正月初一，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日------春節(jié)。
很久以前，有一個(gè)兇猛的怪獸住在深海里，它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)銳利的觸角，名叫“年”獸。每到除夕夜，它就會(huì)離開(kāi)海底，來(lái)到人類居住的地方，搗亂吃掉家畜，傷害村民。為了保護(hù)自己，村民們只能在除夕夜躲到山上避難。為了驅(qū)趕“年”獸，村民們便想出了貼春聯(lián)和放鞭炮的辦法，希望通過(guò)春聯(lián)的祝福和鞭炮的聲音，將“年”獸嚇跑，保住自己的家園。這個(gè)習(xí)俗就這樣傳承下來(lái)，成為了過(guò)年的重要活動(dòng)之一。
有一年除夕，“春節(jié)將至，村子里的居民們開(kāi)始忙碌起來(lái)，掛起了紅燈籠，貼起了對(duì)聯(lián)，準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。村東北頭的'老奶奶家門(mén)前也貼滿了大紅紙，門(mén)口還放著幾個(gè)紅色的爆竹。這時(shí)，一只兇猛的“年”獸闖入了村子，看到老奶奶家門(mén)前的景象，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖，以為門(mén)前放著一把火，怪叫一聲，村子里立刻響起了爆竹聲。嚇得“年”獸大驚失色，立刻逃之夭夭。從此以后，“年”獸再也不敢靠近這個(gè)村子，深怕紅色、火光和爆炸聲�！�
從此，每逢除夕之際，家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠，以驅(qū)趕“年”獸，辟邪避兇，迎接新年的到來(lái)。這些習(xí)俗漸漸演變成了中華傳統(tǒng)節(jié)日中最盛大的春節(jié)慶祝活動(dòng)。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 16
京劇的前身是安徽的徽劇，起初被稱為黃皮戲。直到清朝乾隆五十年，京劇開(kāi)始進(jìn)入北京演出，并逐漸吸收了漢調(diào)、秦腔和昆曲的元素，融合演變出獨(dú)具特色的京劇聲腔和表演方式。這種新的聲腔被稱為“京調(diào)”，更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。至今，京劇已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中最具代表性和影響力的劇種之一。
京劇中的角色根據(jù)性別、年齡、美丑、正邪等特點(diǎn)，分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。每個(gè)行當(dāng)都有其獨(dú)特的表演風(fēng)格和技巧要求，包括唱、念、做、打、手、眼、身、法、步等方面。這些表演要素融合在一起，展現(xiàn)出京劇獨(dú)特的舞蹈韻味和高超的表演技藝。
京劇的'服飾有它獨(dú)立風(fēng)格，色彩艷麗，描龍秀鳳，五顏六色，質(zhì)量考究，在舞臺(tái)上大顯身手。
京劇以其獨(dú)特的表演形式和藝術(shù)魅力吸引著觀眾，故事情節(jié)曲折精彩，聲腔悅耳動(dòng)聽(tīng)，服飾色彩艷麗。這種藝術(shù)形式不僅在中國(guó)廣受歡迎，也深受世界各地觀眾喜愛(ài)。京劇通過(guò)高超的表演藝術(shù)，讓人們享受到戲曲之美，感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。觀賞京劇不僅能夠娛樂(lè)身心，還能夠從故事情節(jié)中汲取真善美的教益，激勵(lì)人們向善向美，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
京劇是中國(guó)戲曲的魂寶，祝愿它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，更好地為人民服務(wù)。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 17
中華民族歷史悠久，有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，比如：過(guò)年時(shí)拜年、端午節(jié)吃粽子祭屈原、清明節(jié)祭祖等。說(shuō)起中華傳統(tǒng)，不免讓我想起許多有趣的`事。
那年，我10來(lái)歲。剛起床，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你知道今天干嘛嗎?”我搖搖頭，媽媽接著說(shuō)：“今天我們家要包粽子了!”我恍然大悟，立刻起床，興奮地跑下樓，看見(jiàn)爺爺奶奶已經(jīng)在包粽子了。我看爺爺奶奶包得非常容易，所以我也洗了手，加入了包粽子的行列。
開(kāi)始，我還不會(huì)包，包的像月餅，又像手抓餅，還把米灑了一地。當(dāng)我想要放棄時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“半路放棄，可不是你原來(lái)的作風(fēng)噢�！蔽业玫搅斯膭�(lì)后，仔細(xì)打量著粽子，研究了半天，再向爺爺虛心請(qǐng)教。最后，我終于初步學(xué)會(huì)了包粽子。
當(dāng)然，春聯(lián)也是非常有趣的。有一年過(guò)年，我看見(jiàn)爸爸在寫(xiě)春聯(lián)，他拿來(lái)了紅紙，用毛筆沾了沾墨汁，然后在紅紙上寫(xiě)了幾行字，最后貼在了墻上。這樣，既美觀又增添了節(jié)日的氛圍。
通過(guò)節(jié)日，我感受到了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。是啊，中華傳統(tǒng)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，值得我們當(dāng)代人好好繼承。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 18
我們收集了我國(guó)的文化——國(guó)畫(huà)。有的收集關(guān)于國(guó)畫(huà)的圖片、有的收集國(guó)畫(huà)的資料、有的收集國(guó)畫(huà)的內(nèi)容和工具。
我知道畫(huà)國(guó)畫(huà)的工具和材料有：毛筆、墨水、宣紙、顏料、絹。題材可分為：人物、山水、花鳥(niǎo)。
技法可分為：工筆和寫(xiě)意。國(guó)畫(huà)，歷史悠久，其中，內(nèi)容豐富多彩。大多的國(guó)畫(huà)反映了當(dāng)時(shí)的歷史事件、歷史人物和風(fēng)土人情，我們目前保留最完整的人物畫(huà)最多，畫(huà)面內(nèi)容最豐富的就是北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》，它已有八百多年的歷史了，人物之多，千姿百態(tài)。
這幅畫(huà)給后人留下了很大的想象空間，展現(xiàn)了作者精湛的繪畫(huà)技藝，這也是這幅畫(huà)的永久價(jià)值歷史所在。國(guó)畫(huà)除人物畫(huà)之外，還有山水畫(huà)、水墨畫(huà)、工筆畫(huà)等。像著名的畫(huà)家齊白石創(chuàng)作的`花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，活靈活現(xiàn)，給人們逼真的感覺(jué)，而他所畫(huà)的蝦，仿佛輕輕一碰就會(huì)游走一樣。
大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類世界。國(guó)畫(huà)，中國(guó)傳統(tǒng)文化，它把中國(guó)的藝術(shù)展現(xiàn)給世人，是祖先留下的寶貴財(cái)富。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 19
中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩，有舞龍、舞獅、貼春聯(lián)、剪紙……
其中我比較喜歡的是舞龍，最喜歡的是貼春聯(lián)。因?yàn)槊康竭^(guò)新年都會(huì)有貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，送舊迎新的活動(dòng)，熱鬧極了。這時(shí)每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅。但是你知道嗎？過(guò)年里有著一個(gè)美妙的神話故事，現(xiàn)在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
傳說(shuō)中，在一個(gè)僻靜的山谷里，住著一個(gè)叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會(huì)去襲擊山角下的一個(gè)小村莊，村里的'人知道會(huì)來(lái)怪獸把門(mén)鎖的緊緊的，可是不管怎么樣年還是會(huì)進(jìn)來(lái)偷吃村民的東西。傷害人畜；大家害怕極了，但是又無(wú)能為力。
第二年的大清早，人們就紛紛地收好東西準(zhǔn)備去城里過(guò)完年才回來(lái)，這時(shí)一位仙翁走過(guò)來(lái)告訴人們說(shuō)：“怪獸害怕紅色和響聲有�！本瓦@樣人們聽(tīng)了以后就回到村里買(mǎi)了春聯(lián)貼在門(mén)上；到了晚上年又來(lái)了，它一看到紅色就開(kāi)始害怕了，人們見(jiàn)到有效果又敲起了鑼鼓。這時(shí)年更害怕了嚇得連忙就跑了。
從此，村莊就和平了。之后人們每逢過(guò)新年都會(huì)家家戶戶都會(huì)貼上紅色的春聯(lián)，放炮竹。這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 20
生活中，我們隨處可感受到豐富多彩的民間工藝、獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和古老的民族藝術(shù)，這些元素構(gòu)成了我們中華民族豐厚的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化體現(xiàn)了中國(guó)人民自強(qiáng)不息、厚德載物、憂國(guó)憂民、以德化人的精神。
民間工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，具有獨(dú)特的特色和豐富的內(nèi)涵，歷史悠久，備受世界各國(guó)人民喜愛(ài)。民間工藝品種類繁多，如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫(huà)、皮影、風(fēng)箏等，寓意吉祥如意、長(zhǎng)命健康、富貴有余、家庭和睦等美好愿望。這些傳統(tǒng)工藝品流傳廣泛，生動(dòng)有趣，體現(xiàn)了中國(guó)人民的傳統(tǒng)文化和日常生活。
風(fēng)俗習(xí)慣是中華民族傳統(tǒng)文化的百花園。滲透著豐富的歷史、政治、社會(huì)、科學(xué)、天文、地理等知識(shí)。如端午節(jié)的龍舟、粽子，元宵節(jié)賞花燈和猜謎，中秋節(jié)的.月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂(lè)活動(dòng)。它們像大河流水中翻滾的波浪，是中國(guó)人的瑰寶，并籠罩著中華大地，使人感到驕傲。
民族藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，我國(guó)民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇，國(guó)畫(huà)等等，各地優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民歌、千姿百態(tài)的民間舞蹈、風(fēng)韻別致的民樂(lè)、情趣盎然的畫(huà)面，都盛開(kāi)中華民族的文明之花，點(diǎn)綴我們的生活。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 21
“歡歡樂(lè)樂(lè)迎新春，熱熱鬧鬧過(guò)元宵�！币荒暌欢鹊脑�(jié)又到了, 大街上燈火通明，車水馬龍，到處張燈結(jié)彩。外婆家也掛起了大紅燈籠,一串下來(lái)好幾個(gè),好像一串串冰糖葫蘆。
元宵的味道是甜的�！耙鬁珗A嘍！”我被媽媽的叫聲吸引到廚房了。只見(jiàn)媽媽先把水燒開(kāi)，然后把一個(gè)個(gè)圓得似球的湯圓放入水中，白白的湯圓一個(gè)個(gè)悄悄地鉆入了水底。大約過(guò)了幾分鐘，白白的湯圓變得晶瑩剔透，像是換了一身新衣瓽，安靜地躺在水面上。湯圓熟了，有芝麻餡和花生餡的'。媽媽盛了一碗湯圓給我，我迫不及待地吃了一口，哇！軟綿綿的，甜滋滋的，好吃極了！
元宵的味道是絢爛的�！白�，去放煙花啰�！本司四昧藥赘鶡熁ò魩覀兊叫∠叿艧熁��！斑荨币坏赖罒熁ㄏ褚恢恢粧昝摮鋈藗兪终菩牡男▲B(niǎo)似的，一飛沖天。有的像一朵朵五光十色的菊花，有的像五顏六色的滿天星，還有的像一朵朵七彩的雪花。煙花炸開(kāi)以后，真像一顆顆五彩斑斕的流星，頓時(shí)，天空中變得光彩奪目，璀燦無(wú)比！我們高興地叫了起來(lái)……
元宵節(jié)，是甜蜜的，更是快樂(lè)的！
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 22
漢字是中國(guó)獨(dú)有的文字，是中華文明的瑰寶。漢字是一種象形文字，通過(guò)筆畫(huà)的組合來(lái)表達(dá)意思。漢字的形體優(yōu)美豐富，每一個(gè)字都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)漢字不僅可以幫助我們閱讀書(shū)籍、報(bào)紙，寫(xiě)作文、書(shū)信，還可以更深入地了解中國(guó)文化。學(xué)習(xí)《遨游漢字王國(guó)》這本書(shū)，可以幫助我們更好地掌握漢字的知識(shí)，深化對(duì)漢字的理解。讓我們一起探索漢字的奧秘，感受漢字的魅力吧！
在遨游漢字王國(guó)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少，比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了，我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金，讓我知道了寫(xiě)錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài);王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的.流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……
啊!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮小;還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字!
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 23
我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，其中有過(guò)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……在這些節(jié)日中，我最喜歡的是過(guò)春節(jié)。
傳說(shuō)海里有一個(gè)怪獸，叫“年”，它一到除夕就會(huì)上岸傷人，所以人們都怕它。但是有一位老爺爺，在除夕的早時(shí)晨，在自家的.門(mén)上貼了紅紙，到了晚上，“年”沖進(jìn)院子，看見(jiàn)紅紙，怪叫了一聲，就猛沖了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，發(fā)出了鞭炮的響聲，“年”嚇得倉(cāng)皇而逃。進(jìn)“年”就這樣來(lái)了。
過(guò)大年了，大家都穿了新衣服，大人們都在超市是辦年貨，我也在超市挑選我喜歡的食物，有燈芯糕、蝦米、糖，還買(mǎi)了心愛(ài)的書(shū)本。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物，準(zhǔn)備做團(tuán)圓飯了，我們一家人一邊吃團(tuán)圓飯，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我特別高興，因?yàn)檫^(guò)了年，我又長(zhǎng)大一歲了，也長(zhǎng)高了。大家吃飯后，一邊看春節(jié)晚會(huì)，到了12點(diǎn)，人們開(kāi)始放鞭炮了，鞭炮的顏色可多了，有紅的、白的、紫的，金光閃閃，熱鬧非凡，我得了奶奶給我的超極大的大紅包，心里樂(lè)開(kāi)了花。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真讓人幸福呀！我們要好好的繼承下去。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 24
中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家，它的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有京劇、剪紙、書(shū)法……但是，我最喜歡的是工夫茶。
周六下午，我看見(jiàn)家里來(lái)了八位客人，爸爸馬上沖工夫茶給他們喝。只見(jiàn)他拿出了三個(gè)杯子，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，家里來(lái)了八位客人，應(yīng)該要拿八個(gè)杯子才對(duì)吧？”說(shuō)完，我把手中的五個(gè)杯子遞給了爸爸，可爸爸卻把五個(gè)杯子放了回去，對(duì)我說(shuō)：“喝工夫茶都是用三個(gè)杯子喝，先把第一杯茶端給歲數(shù)最大的.人喝。喝完一杯就用茶水沖后給下一位客人喝……”我聽(tīng)了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后爸爸開(kāi)始沖茶。爸爸先把杯子放好，把茶水倒入了杯子，我們喝茶的時(shí)候，我一口喝完了，但爸爸太慢了，得三口才喝完。我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“你太慢了，我一口喝完，你三口才喝完。慢死了，學(xué)學(xué)我，喝快點(diǎn)�！笨砂职植痪o不慢地對(duì)我說(shuō)：“喝茶，用三口喝完。第一口：先小口抿，不可大口喝；第二口：可以大口一點(diǎn)，就是不能太大，讓茶在嘴里留個(gè)味；第三口：就一口喝完，這樣你才能品出茶的香�！�
今天，我知道了工夫茶的小知識(shí)了，生活中的傳統(tǒng)文化真是太有趣了。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 25
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，中國(guó)的古代四大發(fā)明就有造紙術(shù)。造紙術(shù)就是為了寫(xiě)字的，這也是我們傳統(tǒng)文化的一部分。我們現(xiàn)代社會(huì)電子產(chǎn)品越來(lái)越多，會(huì)寫(xiě)字的人越來(lái)越少，寫(xiě)字好的就更少了，就像是我們這樣練習(xí)書(shū)法的人就更是鳳毛麟角了。
好在，我們書(shū)法小組的人有一群志同道合的人。也許我們寫(xiě)的并不好，也許在外人眼里我們的`作品根本沒(méi)有打印出來(lái)的好看，可是我們正是用我們的毛筆不斷的努力著，我們要不斷的傳承、弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化的這個(gè)方面。
我們書(shū)法小組一共有十七個(gè)人，我們進(jìn)一步分成了四個(gè)小組。這四個(gè)小組分別是楷書(shū)組、隸書(shū)組、行書(shū)組和魏碑組。楷書(shū)組曉燕寫(xiě)的最好了，老師也給了她很大的幫助。她最近的一幅作品《靜夜思》，寫(xiě)的特別的好。老師說(shuō)好好堅(jiān)持，會(huì)有更好的作品獻(xiàn)給我們團(tuán)隊(duì)的。隸書(shū)組的人比效多，好一些的有麗敏、棟梁。行書(shū)組的耀華表現(xiàn)最為優(yōu)秀，他模仿王羲之模仿的也是有模有樣。魏碑寫(xiě)出來(lái)就比效有難度了，只有小胖堅(jiān)持著在做。
我們這群人也許不會(huì)做出什么大的成績(jī)來(lái)，但是我們一定用我們自己微薄的力量來(lái)改變對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視。你有什么辦法?不如我們大家一起來(lái)努力吧。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 26
中國(guó)的傳統(tǒng)文化猶如一個(gè)巨大的籃子，里面裝著各種各樣的傳統(tǒng)文化，比如：對(duì)聯(lián)，中國(guó)結(jié)，古錢(qián)幣……其中我最感興趣的是泥人面塑——淮陽(yáng)泥泥狗。
我的'泥泥狗是我叔叔送我的。它是用黑色打底；兩只耳朵中間是大紅色，用白色細(xì)條圍著；頭的正上方還有一個(gè)類似角的形狀；眼睛大大的，上面有一道綠色的彎線，下面也有一條黃色的彎線；鼻子像個(gè)豬鼻子；身上是用白色的細(xì)長(zhǎng)條裝飾。看上去很丑，但是丑的可愛(ài)。
說(shuō)起泥泥狗，還有一個(gè)美麗的神話故事。傳說(shuō)伏羲和女?huà)z造人時(shí)，用剩下的泥土捏成了小雞小狗向人間潑灑。而泥泥狗是伏羲、女?huà)z看守陵園的“神狗”。關(guān)于泥泥狗是神狗也有一個(gè)有趣的傳說(shuō)：有一年淮陽(yáng)大旱，人們愁眉苦臉。忽然有一天夜里，狂風(fēng)大作，烏云密布，一眨眼的時(shí)間便下起了瓢潑大雨，人們都被雷聲驚醒了，從門(mén)縫和窗戶向外看，只見(jiàn)地里黑乎乎的一片，全是“泥泥狗子”，只見(jiàn)它們?cè)诘乩镒邅?lái)走去，仔細(xì)一瞧，全明白了，原來(lái)都在犁地。第二天，人們跑到地里一看，地全被犁過(guò)了。人們歡呼雀躍，紛紛到太昊陵敬香，從此泥泥狗就受人尊敬和愛(ài)戴。
淮陽(yáng)“泥泥狗”藝術(shù)的存在，實(shí)質(zhì)是一種原始藝術(shù)的延續(xù)和拓展。淮陽(yáng)“泥泥狗”被稱為人類文明活化石。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 27
今天，天氣非常晴朗，路邊的花都開(kāi)放了，爸爸媽媽帶我一起參加了三（1）班組織的去西安市自弘中學(xué)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)活動(dòng)。我們玩的非常開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)，很有意義。
自弘中學(xué)以中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)為主題，弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承，包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術(shù)課程和游藝項(xiàng)目，內(nèi)容很豐富，安排得非常充實(shí)。
早上，我們聽(tīng)了自弘中學(xué)的哥哥姐姐們組成的古樂(lè)隊(duì)的演奏，并在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了很多藝術(shù)品的展覽和現(xiàn)場(chǎng)制作藝術(shù)品的過(guò)程。我選擇了繩藝和臉譜的課程，并在老師的輔導(dǎo)下現(xiàn)場(chǎng)制作了兩個(gè)作品，編了一條漂亮的紅手鏈，畫(huà)了一個(gè)很個(gè)性的'臉譜，很有成就感噢。
下午的安排就更有意思了，我們玩了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統(tǒng)游藝活動(dòng)，大人孩子都玩得特別開(kāi)心。我們覺(jué)得比電腦游戲和游樂(lè)場(chǎng)都好玩。
對(duì)了，最有趣的是，《都市快報(bào)》記者去采訪了我們，晚上在電視上已經(jīng)播出了《小手拉小手
非遺咱傳承》的節(jié)目，我在電視上已經(jīng)看到了自己的特寫(xiě)，很滿足哦，太有意思了。你們要是想看看，就去網(wǎng)上搜一下吧！
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 28
中秋節(jié)、元宵節(jié)……我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是豐富多彩的。今年，我就在奶奶家里度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的`春節(jié)。
首先，我和奶奶一起掃塵，因?yàn)榘疵耖g的說(shuō)法，塵與陳諧音，所以有“除陳布新”的意思。我和奶奶也開(kāi)始掃塵了，我們清洗器皿、拆洗窗簾……忙了三個(gè)多小時(shí)才把房間清理完畢。
拜年是春節(jié)重要的節(jié)日習(xí)俗之一，拜年也是有講究的。拜年的時(shí)候，晚輩要給長(zhǎng)輩拜年，說(shuō)“新年快樂(lè)”或者“恭喜發(fā)財(cái)”這些祝福的好話，并送上賀年卡；長(zhǎng)輩就給晚輩發(fā)壓歲錢(qián)，祝小朋友們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。我也給大姑、奶奶等長(zhǎng)輩拜了年，并收到了壓歲錢(qián)。
最有趣的事就要數(shù)放鞭炮了。我先看爸爸放一種小圓柱形的花炮，這種花炮不但美觀，而且不會(huì)發(fā)出太大的響聲。放了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“你也來(lái)放吧，在傳說(shuō)中鞭炮是用來(lái)驅(qū)趕一種叫‘年’的怪獸的。而且我們還有‘開(kāi)門(mén)爆竹’的習(xí)俗呢！”于是，我也開(kāi)始放鞭炮了，而且我還越放越起勁，連飯都不想吃了。
時(shí)間逐漸過(guò)去了，我該回深圳了。我好期待下次再回老家放鞭炮、拜年……
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 29
小時(shí)候，我每次看到別人家窗戶上貼著窗花，我就特別喜歡。大一點(diǎn)我知道了那叫剪紙，屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)之一。在學(xué)校里，老師也讓我們學(xué)習(xí)過(guò)剪紙，可是沒(méi)有多少人能剪得好，而我很喜歡剪，剪得都是些簡(jiǎn)單的圖樣。
媽媽的好朋友家阿姨有一次在我家玩，看到我在剪紙畫(huà)，問(wèn)我會(huì)翦喜字嗎？我說(shuō)會(huì)，阿姨說(shuō)，她家女兒結(jié)婚，讓我去她家剪幾個(gè)喜字。第二天阿姨家姐姐還親自跑到我家接我過(guò)去，我覺(jué)得自己剪得不好，可是姐姐說(shuō)，沒(méi)事，你就當(dāng)玩了。我去了，拿著紅紙真的剪了幾張，貼在新柜子上，放在床上的枕頭和被子上。我看到窗戶上和門(mén)上都貼著特別好看的剪紙，都是龍鳳呈祥的圖案，真好看，也不知是誰(shuí)給剪得。我看著漂亮的剪紙，真希望自己也能剪出這么好的'圖案。后來(lái)我還在書(shū)上電腦里，自己也慢慢地學(xué)些，真的很不容易，不過(guò)每年過(guò)年家里的窗花，我都自己剪。
剪紙是中國(guó)民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術(shù)，每逢過(guò)節(jié)或者新婚喜慶，人們都喜歡將美麗的剪紙貼在窗戶。門(mén)上，烘托節(jié)日的氣氛。作為后輩我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化把這門(mén)藝術(shù)傳承下去。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 30
我們的國(guó)家“中國(guó)”擁有著五千年的歷史文化，有著歷史文化，有著傳統(tǒng)文化，到現(xiàn)在我們都擁有著許多傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化是可以讓我們知道古代的歷史文化知識(shí)，所以我們要繼續(xù)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
今天就讓我來(lái)講述一下我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化給大家分享一下吧！
我國(guó)的傳統(tǒng)文化有著許多，今天就讓我來(lái)講述一下其中一項(xiàng)吧。游龍船是我國(guó)的傳統(tǒng)歷史文化，每年在端午節(jié)的時(shí)候，每個(gè)地方都會(huì)拿出自己的社團(tuán)所供養(yǎng)的龍船出來(lái)游，表示龍破水而出，把所有不好的東西都給趕走，而我自己也是我們村社團(tuán)的社員，每年的端午節(jié)我都會(huì)跟著大伙把龍船都洗得干干凈凈，把龍船裝飾得漂漂亮亮。
我是一名鼓手，每年端午節(jié)前我都會(huì)每天練習(xí)打鼓，因?yàn)榈搅顺鏊?時(shí)候，所有人都要按著我打鼓的聲音來(lái)趴龍船的，所以打鼓也是一種文化，不是隨便打，而是要有節(jié)湊地敲打，要有士氣地敲打。雖然隨著時(shí)間地過(guò)去，我們每天都會(huì)長(zhǎng)大，我們身邊的朋友一個(gè)個(gè)因?yàn)樯鐣?huì)而消失，但是我們的傳統(tǒng)文化是不能消失，我們一定要好好地接替我們祖先給我們的傳統(tǒng)文化，我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化！
傳統(tǒng)文化不可以遺失，我們要好好地把它發(fā)揚(yáng)光大�。�
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 31
從小的時(shí)候，我就喜歡書(shū)法，因?yàn)楹?jiǎn)單的一只毛筆卻能留下讓人驚艷的作品。各個(gè)名家的書(shū)法作品更是讓我體會(huì)到了書(shū)法的魅力。同時(shí)，書(shū)法也是我國(guó)一直流傳的傳統(tǒng)文化，這項(xiàng)傳統(tǒng)文化在當(dāng)代也得到了許多人的喜愛(ài)和追捧。
為了繼承和弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)文化，在暑假里，媽媽給我報(bào)了書(shū)法培訓(xùn)班，好讓我在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，提高自己的書(shū)法水平，把我國(guó)的這一傳統(tǒng)文化繼承下去。為此，我特別高興，一直期待暑假的早日到來(lái)。
在我的期盼中，暑假如約而至，我也高興的開(kāi)始加入書(shū)法培訓(xùn)班了。在培訓(xùn)班的第一課，老師就給我們?cè)敿?xì)的講述了書(shū)法在我國(guó)幾千年來(lái)的發(fā)展，以及書(shū)法界出現(xiàn)的那些名家，還有他們的一些名作。老師還拿出一些名家的傳世之作，和我們一起欣賞、探討。所有的這些都開(kāi)闊了我的眼界，讓我對(duì)書(shū)法有了一個(gè)更加深入的'認(rèn)識(shí)，不光是書(shū)法作品本身所體現(xiàn)出來(lái)的樣貌，更多的是作品所蘊(yùn)含的深層次的魅力。
我想我應(yīng)該把關(guān)于書(shū)法的這些知識(shí)都告訴給我身邊的人，讓它們也能加入到喜歡書(shū)法的隊(duì)伍中來(lái)，讓這一傳統(tǒng)文化流傳下去。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 32
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，傳統(tǒng)文化有許許多多，如：中國(guó)武術(shù)、中國(guó)書(shū)法、剪紙、建筑、茶文化、酒文化、戲劇等等，總之，異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)。而這其中，數(shù)剪紙藝術(shù)我最熟悉。說(shuō)到剪紙，不能不提它的悠久的歷史。
剪紙是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民間工藝，又被稱為剪花、窗花和刻紙。剪紙?jiān)从谥袊?guó)的唐、宋年間，在中國(guó)農(nóng)歷春節(jié)期間，人們用剪刀或刻刀在紙上剪出一些桔祥圖案，表達(dá)人們對(duì)美好未來(lái)的向往，裝飾著人們的生活。在我家廚房門(mén)的透明玻璃上，貼著6種不同顏色的紙娃娃，那是7歲時(shí)我參加中央電視臺(tái)《同一片藍(lán)天》中日文化節(jié)交流專題節(jié)目錄制時(shí)剪出來(lái)的小作品。為了剪好這些紙娃娃，我足足用了兩個(gè)星期，天天練，時(shí)時(shí)剪！
從一開(kāi)始的15分鐘剪完，直到按導(dǎo)演的`要求做到了5分鐘完成作品。在這過(guò)程中，我體會(huì)到了剪紙藝術(shù)家們的辛苦和剪紙作品的精巧給人們的享受。作為中華傳統(tǒng)文化傳承的小使者，在那次交流活動(dòng)中我得到了人們的贊賞，更嘗到了作為中華民族子孫后代的驕傲！我要說(shuō)：“中華民族的傳統(tǒng)文化太了不起了！我為你們而自豪！”
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 33
耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”，是我國(guó)獨(dú)具特色的民間娛樂(lè)生活活動(dòng)之一。從春節(jié)到元宵燈節(jié)，我國(guó)城鄉(xiāng)廣大城區(qū)都有舞龍的習(xí)俗。經(jīng)過(guò)千百年的沿襲發(fā)展。耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。
舞龍起源于人們對(duì)龍的迷信，距今已有兩千多年的歷史了，在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。
舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個(gè)部位。龍的節(jié)數(shù)以單數(shù)為吉利，多見(jiàn)為九節(jié)龍、十一陽(yáng)龍、十三世龍、多者可達(dá)二九銀龍。十五節(jié)以上的龍比較笨重，不以舞動(dòng)，主要是用來(lái)欣賞，這種舞龍?zhí)貏e講究裝潢，具有很高的工藝價(jià)值。還有一種“火龍”。危險(xiǎn)性很高，用竹子先撐住內(nèi)部，披上紅紅火火的龍衣，在竹子里面的縫上頂住蠟燭跳來(lái)跳去，欣賞性很高，夜間表演十分壯觀。
舞龍的耍法有多種，九節(jié)以內(nèi)的.側(cè)重于花樣技巧，較常見(jiàn)的有：江龍漫游、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節(jié)，十三節(jié)的龍，側(cè)重于動(dòng)作表演，有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有的花樣讓我們眼花繚亂，非常好看。
舞龍的習(xí)俗在海內(nèi)外華人受到了發(fā)揚(yáng)和光大。每逢中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，他們就一向會(huì)舞起龍、耍起獅，呈現(xiàn)出一片濃濃的東方氣概。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 34
今天陽(yáng)光明媚，我一覺(jué)醒來(lái)，和媽媽以閃電般的速度去玩了。
我們來(lái)到吳山廣場(chǎng)，一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)了一個(gè)彌勒佛，他笑瞇瞇地臥在門(mén)口迎接著來(lái)來(lái)往往的游客，我上前摸了摸圓潤(rùn)的身體，繼續(xù)往里走，路邊的銅像館吸引了我，我走了進(jìn)去，里面有成千上萬(wàn)的'擺件，都價(jià)值不菲，雄偉的雷峰塔、馬、仙鶴、牛等等都栩栩如生，和真的一樣。墻上的畫(huà)唯妙唯俏，我以為是畫(huà)的，走近一看原來(lái)也是用銅做的。滿館的工藝品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂，我依依不舍地離開(kāi)了銅像館。出來(lái)后我又去爬了城隍閣，我們沿著公路走，途中看見(jiàn)了一個(gè)景點(diǎn)，走過(guò)去一看，原來(lái)是八眼井，我數(shù)了一下真的有大大小小的八口井。我湊近一看，每一口井都深不見(jiàn)底，嚇得我趕緊繼續(xù)向前走，來(lái)到了十二生肖石，據(jù)說(shuō)這里的每一塊石頭都像一個(gè)生肖。這里是小朋友的天堂，在這爬上爬下的開(kāi)心極了！玩了一會(huì)后天色漸漸變暗，我沿著旁邊的石階下去了，從山上下來(lái)，原來(lái)山下住著許多居民，他們依然住在原始的小平房里，但他們都很熱情，小鎮(zhèn)也很熱鬧非凡，這不僅有山上的清凈，又有山下的熱鬧，讓我有一種世外桃源的感覺(jué)。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 35
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常帶著我去看戲。記得那時(shí)候，年僅三歲的我，第一次看到了——歌仔戲。什么也不懂得我，看得可投入啦，每當(dāng)人群發(fā)出笑聲時(shí)，我也跟著“咯——咯——”地笑。但是，當(dāng)那畫(huà)著“鬼臉”的角色出場(chǎng)時(shí)，我卻嚇得哇的一聲哭了出來(lái)。
爺爺告訴我，歌仔戲，是由臺(tái)灣傳到廈門(mén)來(lái)的。而后，就在閩南一帶流傳開(kāi)來(lái)。歌仔戲，也被廈門(mén)人稱作“薌劇”。而內(nèi)容也十分的豐富�！案枳袘颉迸c京劇一樣，分有許多角色，有小旦、老旦，有小生、老生，丑角等等……其中，我最喜歡的角色就是“小旦”了�？吹剿趹蚺_(tái)上，踏著有節(jié)奏的蓮花步，舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，演到傷人心的地方，景十分入戲的流下了眼淚。
“歌仔戲”為什么有個(gè)“歌”字呢?那是因?yàn)樵趹蛑�，演員們常以歌詞代替語(yǔ)言，唱歌的`腔調(diào)，也隨著戲劇的變化，時(shí)而歡快，時(shí)而凄婉。為他們伴奏的樂(lè)器，有二胡、木笛、古琴、擂鼓、大叉等一些民族樂(lè)器。
現(xiàn)在，廈門(mén)這一帶也開(kāi)設(shè)了不少歌仔戲?qū)W習(xí)班，決定將這一閩南傳統(tǒng)文化傳承下去。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 36
中國(guó)的傳統(tǒng)文化多種多樣，有的在現(xiàn)代社會(huì)中還在流傳，有的卻已在歷史的長(zhǎng)河中沒(méi)能保留下來(lái)，這不得不說(shuō)是我們的一大遺憾，是我們文化的一種缺失。為了弘揚(yáng)、繼承我們的傳統(tǒng)文化，媽媽在暑假里給我報(bào)了書(shū)法班。
我對(duì)書(shū)法一直都比較好奇，想不通就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一只毛筆，一盤(pán)黑不溜秋的墨水，他們的組合，卻能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，白白的紙張上經(jīng)過(guò)他們的書(shū)寫(xiě)，留給后世的是無(wú)可估量的財(cái)富。
在書(shū)法培訓(xùn)班里，有的同學(xué)年紀(jì)還很小，卻已經(jīng)練習(xí)書(shū)法好幾年了�？粗麄兎�(wěn)穩(wěn)的拿著毛筆，在紙上寫(xiě)下一串工整而又蘊(yùn)含力量的毛筆字，我是既羨慕，又后悔自己怎么沒(méi)有早一點(diǎn)參加。老師給我們講解了毛筆字在人類社會(huì)的發(fā)展中的.演變，各種不同字體所表現(xiàn)的形式，以及古代和現(xiàn)代一些名家的字帖，通過(guò)這對(duì)這些名家作品的欣賞，我更加喜歡上了寫(xiě)毛筆字。在寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，我感覺(jué)周圍的環(huán)境在瞬間就已安靜了下來(lái)，我沉浸在寫(xiě)字的氛圍中，其它任何事物也不能將我打擾。
寫(xiě)毛筆字不僅是能力上的一種鍛煉，更是心靈的一段表達(dá)，我愛(ài)寫(xiě)毛筆字，我也會(huì)在將來(lái)一直寫(xiě)下去。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 37
從呱呱墜地的嬰兒就開(kāi)始聽(tīng)西方的輕音樂(lè)，稍微長(zhǎng)大些便學(xué)唱外國(guó)歌，從簡(jiǎn)單的“ABCD歌”到“My heart will go on”，把我們小時(shí)候?qū)W的童謠丟得一干二凈，這從一定角度映射了中國(guó)文化的衰落。
捫心自問(wèn)，我們小時(shí)候的“丟手娟”、“找朋友”、“兩只老虎”等歌謠哪去了？為什么英文歌曲將兒時(shí)的歌謠這樣取代了，并且以這種方式？對(duì)于西方的文化我們采取積極接受的態(tài)度卻沒(méi)想到這種積極的態(tài)度將我們下一代甚至下下代對(duì)我們的文化更加漠然。也許許多年后，他們會(huì)不知道“孔子”“李時(shí)珍”，也許他們會(huì)忘記自己的祖國(guó)文化源泉，甚至脫離祖國(guó)融入別的國(guó)度。
說(shuō)實(shí)話，我兒時(shí)的.夢(mèng)想就是長(zhǎng)大移民到美國(guó)，因?yàn)槲也幌矚g更談不上熱愛(ài)古老的中國(guó)。與此相比，更對(duì)美國(guó)感興趣，至今我仍這樣認(rèn)為。如果這樣下去我會(huì)忘記很多很多值得懷念的東西。
唱起兒時(shí)的歌謠，一陣爽朗，趕快拯救中國(guó)的文化吧！否則，它會(huì)被我們淡忘，這不是一個(gè)單個(gè)中國(guó)人的事，是所有中國(guó)人共同的責(zé)任。只有共同用行動(dòng)來(lái)表示，才能挽救這一切！否則，未來(lái)的我們會(huì)對(duì)過(guò)去的文化只能回憶，不能看到兒時(shí)的美好文化。行動(dòng)吧！
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 38
風(fēng)箏在我國(guó)由來(lái)已久，是中華民族傳統(tǒng)文化的一種，我特別喜歡它。
有一天，媽媽帶著我到鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我興奮地說(shuō)：“太棒了！”當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)，天空中已經(jīng)飄滿了五彩斑斕的風(fēng)箏，有紅色的'、藍(lán)色的，還有彩虹色的。
我迫不及待地打開(kāi)口袋，一只小鳥(niǎo)探出頭來(lái)，眼神中閃爍著興奮的光芒，仿佛在告訴我：我要在藍(lán)天中自由飛翔，我要飛！我要飛！
我把我的風(fēng)箏扔向天空中，然后拼命地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，幾乎把所有的風(fēng)箏都落在背后，我非常高興，想與別人一起分享。
但是，風(fēng)箏突然失去了飛行的動(dòng)力，慢慢地往地面飄落下來(lái)，最終重重地摔在地上。我心情頓時(shí)沮喪，無(wú)精打采地坐在地上。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，臉上掛著微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，放風(fēng)箏要選擇風(fēng)向最順暢的一面……”
我立刻站起來(lái)，又重新放了起來(lái)。終于，我的風(fēng)箏終于在天空中翱翔了。
在傳承中華民族古老文化的同時(shí)，放風(fēng)箏讓我嘗試過(guò)了失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 39
手工藍(lán)印花布技藝是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)�！侗静菥V目》中記載了一種草藥叫“藥斑布”，就是“板藍(lán)根”，它的根可以入藥，葉和莖，發(fā)酵后可以做染料。相傳秦漢時(shí)期，杭州的先民在葛嶺一帶找到了這種藍(lán)草，于是杭州就出現(xiàn)了許多染坊，扎染就是其中的一種染色工藝。上周末，媽媽就帶我去河坊街體驗(yàn)了一回手工扎染。
扎染其實(shí)是通過(guò)遮蓋被染色的原理，對(duì)織物進(jìn)行結(jié)、捆、綁、縫扎，然后放在染液中進(jìn)行煮染。
聽(tīng)了扎染手工藝傳承人吳阿姨的介紹，我迫不及待想要親手體驗(yàn)一下制作過(guò)程。我學(xué)著阿姨們的方法，把要染色的布包裹住一塊小石頭，用力的擰緊，然后用皮筋纏繞，就用這樣的方法把整塊布都不規(guī)則的.扎起來(lái)，完成后將結(jié)好的布放進(jìn)有特殊染液的染缸里浸泡。焦急的等待了十幾分鐘后，我的作品就算完成了！可是我發(fā)現(xiàn)由于我的力氣不夠大，每個(gè)結(jié)大小松緊也不同，使得織物染色不均勻，每個(gè)花案也很不同，但是正是因?yàn)檫@樣，這塊經(jīng)我“創(chuàng)作”后的花布才非常獨(dú)特呢！生活中的傳統(tǒng)文化真了不起！
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 40
每年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于全國(guó)眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的'朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗；回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六，如寧波、臺(tái)州、舟山，這與方國(guó)珍占據(jù)溫、臺(tái)、明三州時(shí)，為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關(guān)。此外在香港，過(guò)了中秋興猶未盡，還要在十六夜再狂歡一次，名為“追月”。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 41
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，包羅萬(wàn)象！詩(shī)詞歌賦、京劇曲藝、書(shū)法國(guó)畫(huà)，無(wú)一不展現(xiàn)著中華民族博大精深的藝術(shù)魅力。而其中，茶文化更是中國(guó)人引以為傲的文化符號(hào)之一，尤其是杭州的龍井茶更是享譽(yù)中外。期待您的下一步指示！
龍井茶以其獨(dú)特的四絕而聞名：色澤翠綠，清澈明亮；香氣幽雅，撲鼻而來(lái)；滋味甘醇，苦澀之后回甘；形態(tài)俊美，如同碧玉般的葉底。泡水后，茶葉在水中舞動(dòng)，由深綠逐漸變淺，最終展現(xiàn)出嫩綠的色澤。隨之而來(lái)的是濃烈的茶香，撲鼻而來(lái)，令人陶醉。品嘗一口，苦澀逐漸轉(zhuǎn)為甘甜，回味無(wú)窮。最后，茶葉在杯中的表現(xiàn)也各有不同，有的'輕盈飄浮，有的悠然下沉，還有的一動(dòng)不動(dòng)，如堅(jiān)守初衷。每一片龍井茶葉都有著獨(dú)特的風(fēng)姿，值得細(xì)細(xì)品味。
龍井茶以其獨(dú)特的四絕而聞名于世，不僅如此，龍井茶對(duì)人體健康也有諸多益處。茶葉中含有豐富的礦物質(zhì)，具有提神醒腦的作用，能夠讓人煥發(fā)精神，增強(qiáng)記憶力。此外，龍井茶還具有消除疲勞、促進(jìn)新陳代謝的功效，有助于保持身體健康。
就因?yàn)椴枞~有這么多優(yōu)點(diǎn)，所以中國(guó)人才愛(ài)喝茶，并逐漸形成了茶文化。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 42
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝；有古老的民族藝術(shù)；還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣：春節(jié)大團(tuán)圓，元宵鬧花燈，清明祭祖先，端午賽龍舟，中秋賞月，重陽(yáng)登高……
春節(jié)是一年一度合家團(tuán)圓的'日子,全家人在一起，開(kāi)開(kāi)心心地吃年夜飯，分壓歲錢(qián)�？创汗�(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，還要家家戶戶拜年哩!
元宵節(jié)要吃湯圓。一家人在一起,你說(shuō)我笑,一碗湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓。大街小巷掛滿了花燈,各種各樣的燈籠把城市打扮得漂漂亮亮的,有蝴蝶燈籠,有西瓜燈籠,有菠蘿燈籠,還有小兔子燈籠……我最喜歡猜燈謎，一盞盞燈籠上貼著一張張紙條，上面寫(xiě)著謎面，如果你猜中了，就告訴給工作人員，他會(huì)給你禮品哦！有的地方還舞龍燈。身穿大紅衣服的年輕人，高舉木棍，撐著一條金黃的長(zhǎng)龍，上下翻騰，精彩極了！
清明節(jié)，讓我想起杜牧寫(xiě)的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每到清明節(jié)，我就跟著爺爺奶奶、爸爸媽媽去鄉(xiāng)下掃墓，祭祀祖先。
中華傳統(tǒng)文化是不是很豐富多彩呢？我們是龍的傳人，要把這些文化一代一代傳承下去。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 43
今天是清明節(jié)，一大早我和媽媽就和親戚們一起去掃墓了。墓地依然寧?kù)o肅穆，我們照例祭拜祖先，獻(xiàn)上鮮花和食物。清明節(jié)已經(jīng)成為我們家庭一年中團(tuán)聚的重要日子，每年都會(huì)在這個(gè)時(shí)候相聚一堂，共同緬懷先人。
在陵墓宣傳區(qū)，我看到了一些新型陵墓的推介，其中我最喜歡的是植樹(shù)安葬。這種方式是在埋葬骨灰的地方種植一棵樹(shù)，取代傳統(tǒng)的水泥或大理石墓地。家人們可以選擇在樹(shù)下祭拜，感受大自然的寧?kù)o和美好。這種方式不僅環(huán)保，也能延續(xù)生命的循環(huán)，讓逝去的親人與自然永遠(yuǎn)相伴。
墓地通常被視為永久性的安息之地，然而隨著時(shí)間的推移，人們不斷離世，墓地的面積也在不斷擴(kuò)大。如果每個(gè)人都選擇傳統(tǒng)的墓葬方式，那么很快墓地資源就會(huì)變得緊張，甚至出現(xiàn)“死者和生者爭(zhēng)地”的情況。相比之下，選擇植樹(shù)作為一種紀(jì)念方式，可以讓先人留給后人的`不再是一塊墓地，而是一片綠樹(shù)成蔭的森林，這樣不僅可以緩解墓地資源短缺問(wèn)題，還能為社會(huì)創(chuàng)造更多的生態(tài)價(jià)值。
從另外一個(gè)角度看，樹(shù)是不斷成長(zhǎng)的，每年去祭拜時(shí)肯定會(huì)看到它的變化，感覺(jué)好像去世的親人在以新的方式存活在這個(gè)世上，比起那日漸老化的墓碑更有靈氣。
希望這樣的方式能夠被更多人接受，從而得以普及。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 44
年是什么？最初的概念“年”是與農(nóng)作物生長(zhǎng)的周期性和人類生產(chǎn)的勞動(dòng)的周期性相關(guān)聯(lián)的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個(gè)節(jié)日。所以年是收獲的象征，所謂“五谷熟曰年”。
另一種傳說(shuō)是：相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來(lái)糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門(mén)口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的.弱點(diǎn)。每至年末歲首，人們就在家門(mén)口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈，院子里燒柴禾、攏旺火，用菜刀剁菜肉，發(fā)出聲音把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。
久而久之便成了過(guò)年的種種習(xí)俗。到了大年初一，親朋好友就互相拜訪，祝賀沒(méi)有受到“年”的傷害，逃過(guò)“年”的這一難關(guān)，所以“過(guò)年”又稱“年關(guān)”，這也是拜年的由來(lái)。我喜歡過(guò)年。過(guò)年是舊的一年已經(jīng)過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了。我們?cè)谛乱荒昀锱W(xué)習(xí)開(kāi)心成長(zhǎng)。
傳承中華傳統(tǒng)文化作文 45
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，包羅萬(wàn)象，如猜燈謎、包餃子、舞獅、剪紙等等。在這諸多文化形式中，我最喜愛(ài)的是中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)！因?yàn)橹袊?guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，獨(dú)具魅力。
書(shū)法是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。祖國(guó)的書(shū)法藝術(shù)博大精深，歷代書(shū)法家輩出，如顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫等被譽(yù)為書(shū)法界的泰斗。他們各具特色，留下了許多傳世之作，成為后人學(xué)習(xí)的楷模。我曾跟隨爸爸一起參觀書(shū)法展覽，展覽上的作品有的端莊大方，屬于楷書(shū)；有的揮灑自如，如同龍飛鳳舞，是草書(shū)的魅力。雖然有些書(shū)法作品難以理解，但卻讓人賞心悅目，感受到了書(shū)法藝術(shù)的魅力。爸爸告訴我，中國(guó)的毛筆書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，已有三千多年的悠久歷史。我們作為中華兒女，要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力書(shū)寫(xiě)優(yōu)美的毛筆字。我經(jīng)常向爸爸請(qǐng)教毛筆字的寫(xiě)法，體會(huì)到了寫(xiě)字的不易。握筆的`姿勢(shì)、用筆的力度都需要細(xì)心調(diào)整，方能寫(xiě)出工整美觀的字跡。寫(xiě)毛筆字不僅是一種技能，更是一門(mén)藝術(shù)，需要不斷練習(xí)和鉆研。
我為博大精深的中國(guó)文化而驕傲，為中國(guó)古老的書(shū)法藝術(shù)而自豪。我愛(ài)中國(guó)的書(shū)法!
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