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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-15 09:19:16 初二作文 我要投稿

【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  有這樣一支樂(lè)曲,并非天籟之音,卻是曠世之作。

  覓一段閑暇時(shí)光,不為別的,僅是放松,聽這曲二胡獨(dú)奏——《二泉映月》。

  無(wú)錫惠山正沉浸在朦朧的月色中,寂寥無(wú)聲。一聲深沉的嘆息打破了夜的寧?kù)o,那是阿炳,他靜坐在泉邊,聆聽著淙淙的流水聲,低聲呢喃。

  婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲在耳畔奏響,含蓄深邃,一顆心早已沉靜。天上明月高懸,水面月光如銀。一泓清泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。涓涓細(xì)流順著山勢(shì),流向遠(yuǎn)方。月光似水,空明澄澈,靜影沉壁。曲調(diào)平緩、低沉壓抑,似乎是在講述雙目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的風(fēng)霜雨雪。

  樂(lè)曲時(shí)而深沉,時(shí)而激昂,時(shí)而悲壯,時(shí)而傲然。那一股清泉無(wú)聲地注入阿炳的心里,靜水流深,哀傷與苦澀,不平與悲憤,一時(shí)間心中便一波波涌動(dòng)了,洶涌澎湃。那是樂(lè)曲的高潮,那是內(nèi)心的悲鳴,那是靈魂的呼喊,阿炳用手中的二胡傾訴著他辛酸悲苦的一生。他飽經(jīng)滄桑,受盡折磨,對(duì)人生有著深刻的體會(huì),心中五味雜陳,一種難以抑制的情感,從心底迸發(fā)出來(lái)。再也不能忍了,多少年的徘徊流浪,多少年的滄海桑田,多少年的苦難壓迫,阿炳把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。那一束月光裹著淡淡的青輝,穿透被黑暗籠罩的心扉。

  月光照水,水波映月,樂(lè)曲舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。月戀水,水懷月,同輝水韻,勝景中的阿炳傷感愴然、昂揚(yáng)憤慨。對(duì)命運(yùn)的掙扎與反抗,對(duì)美好生活的向往和追求,交織成串串音符,譜寫出篇篇樂(lè)章。不平之鳴的音調(diào)結(jié)束了樂(lè)曲,讓人意猶未盡。

  阿炳心中月兒凄冷,泉水蒼涼。月光雖明,世道卻暗;泉水雖甜,人生卻苦;水面雖平,人間不平。阿炳那孤獨(dú)者的心境,夜行者的傷感,不屈服的個(gè)性,對(duì)光明的希望,成就了《二泉映月》。

  多少年華都已逝去,但這一曲《二泉映月》卻永遠(yuǎn)凝結(jié)在弦上,滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢出,愈久彌珍,回味悠長(zhǎng)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  童年,是一個(gè)令人回憶的東西也是令人贊許的話題。在童年里也許你會(huì)發(fā)生許多的事情,但是很多時(shí)候卻又會(huì)淡忘,或者流失。

  我的童年是快樂(lè)、幸福的,小時(shí)候我記得我被父母認(rèn)為是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。每當(dāng)父母下班回家我都會(huì)對(duì)他們說(shuō):爸爸媽媽辛苦了,爸爸媽媽聽到這些話笑得合不攏嘴,高興的說(shuō)看看我們的乖兒子,嘴真甜。小時(shí)候我們家是開商店的,商店里的零食、玩具都變成我的私人物品。爸爸看見了就笑了笑說(shuō):這孩子把所有東西都拿走了,這還讓不讓我們賣東西呀。媽媽肯定會(huì)說(shuō):這點(diǎn)東西沒(méi)關(guān)系,只要孩子開心一切都好。每當(dāng)爸媽出去進(jìn)貨,我都會(huì)跟著去。到了那里不是要書就是零食,動(dòng)畫片的碟子,玩具。一切只要是我想要的都會(huì)隨心所欲的買。

  慢慢的我長(zhǎng)大了,也懂得了更多了,也知道關(guān)心爸媽了,幫爸媽干點(diǎn)家務(wù)活,但有時(shí)候我還是很調(diào)皮,不是弄壞了桌椅,就是打碎了碗杯。當(dāng)然也是會(huì)被父母批評(píng)的,我就會(huì)細(xì)心聽爸媽教導(dǎo)。到我該上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸媽就忙著辦入學(xué)手續(xù),看著爸媽忙的身影,我的鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),心理面想父母為了我是多么的操心,任勞任怨,不怕辛苦,從那一刻我就覺(jué)得我要長(zhǎng)大,幫助父母,不要讓他們操心。我要好好學(xué)習(xí),不要讓他們擔(dān)心,我要為父母做些事,要讓他們開心,每天掛著笑容。

  到了初中,我就覺(jué)得我的是好像是有忙不完的事情,很少關(guān)心父母了,每天還有寫不完的作業(yè),還要考試測(cè)驗(yàn),那么多的事,每當(dāng)我叫著不想做了,要去玩的時(shí)候,父母都會(huì)攔著我,不讓我去玩,告訴我學(xué)完再去玩,還個(gè)我說(shuō)不要走他打工的道路,看著父母辛苦我總算是體驗(yàn)到了父母的話了。

  我的童年是幸福的,快樂(lè)的,也是平淡無(wú)趣的,苦澀的,但我相信我會(huì)是父母的驕傲。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  初一我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)涵雪,剛開始一見面看著她笑得甜甜的臉,認(rèn)定她一定屬于乖寶寶一類。豈料,諸多事證明:此人天使般的面孔下有一顆“不安分”的心,正因此,她才順利當(dāng)選21世紀(jì)初本人“十大損友”之一。嘿嘿!恭喜!恭喜!

  現(xiàn)將嚴(yán)涵雪的“損招”一一通報(bào),以免有人繼續(xù)“上當(dāng)”。

  此人罪狀之一:笑里藏刀。如果有一天她對(duì)你笑得很甜,千萬(wàn)不要上當(dāng)。此人一定有事“差遣”你,就是你“有仇”于她,她報(bào)仇來(lái)也。為了證明,特舉本人“失足”一例,以供大家吸取教訓(xùn),免得“悲劇”重演:記得有一次,她對(duì)我甜甜的笑,讓我受寵若驚,連她說(shuō)什么也沒(méi)注意聽,結(jié)果,乖乖幫她帶了一支筆,受人“差遣”還心甘情愿,簡(jiǎn)直慘不忍睹。

  此人罪狀之二:無(wú)端損害“腦細(xì)胞”。有時(shí)候,你和她邊走邊談,明明說(shuō)得好好的,她突然故作神秘地溜出一句:“‘三個(gè)字’或‘五個(gè)字’”。別懷疑,此乃她“提示”問(wèn)題答案方式之一。你就乖乖的順著這“三個(gè)字”或“五個(gè)字”的線索自己去找答案,于是乎,腦細(xì)胞紛紛陣亡。不過(guò)日久天長(zhǎng),本人被訓(xùn)練得十分敏感,答案也能猜個(gè)八九不離十。有此同桌,不知是喜是悲?

  所以,大家應(yīng)吸取教訓(xùn),千萬(wàn)不要靠近他她,讓我“見義勇為”一個(gè)人犧牲,和她坐同桌算了。切記!切記!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

有句歌詞是“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”想必人人都會(huì)唱這首歌,今天,我想再次把這首歌送給她——我的老媽。

  我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)肅且嚴(yán)厲的人。盡管她這樣、甚至有時(shí)候打我,我有時(shí)候還是好了傷疤忘了痛,繼續(xù)不聽話。但是有時(shí)候,老媽也會(huì)對(duì)我很溫柔,在我遇到困難挫折的時(shí)候,她會(huì)第一時(shí)間給予我鼓勵(lì)。

  一天夜晚,冷風(fēng)嗖嗖,周圍除了我的腳步聲沒(méi)有其他的聲音。不知不覺(jué)的我加快了腳步,背著書包快速往家走。

  “喵嗚——喵嗚——”這時(shí),一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。聽同學(xué)說(shuō)晚上聽到貓叫又不好的兆頭,我的心一陣陣收縮。一不小心踩到一個(gè)東西,我嚇了一大跳,一看是塊石頭。

  不一會(huì)兒,到了那個(gè)為我亮燈的家門前,心里不再害怕,安全和溫暖層層包圍了我的心田,使我的恐懼早已全部拋到九霄云外。

  到了門口,我輕輕推開門,“回來(lái)了,廚房里頭有飯,剛熱的,去吃吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把書包放到書房里頭,進(jìn)了廚房,我問(wèn):“媽,這么晚了,還不睡覺(jué)啊?”媽說(shuō):“怕你害怕,等著你!蔽衣犃诵睦镉幸还膳骶従徑䴖](méi)在我身體,眼睛頓時(shí)有些濕潤(rùn)。每晚,都是那盞燈,那盞亮白的燈是我總背著滿滿一包幸福,輕松愉快地回家。

  一個(gè)個(gè)帶日而歸的孩子,那燈光已經(jīng)成為我不可缺少的一部分。例如一杯溫茶,在冰冷的夜風(fēng)中,唇干口燥的我迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺(jué),我一輩子不會(huì)忘記。

  不知不覺(jué),又唱起那首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  成長(zhǎng)中,我們的蛻變,由兒時(shí)的稚嫩走向少年的青澀;蛻變中,我們成長(zhǎng),有少年的青澀走向長(zhǎng)大的成熟!}記

  時(shí)光飛速流逝,從前小巧可愛(ài)的嬰兒已漸漸長(zhǎng)高;歲月的書頁(yè)在翻過(guò),從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的'身體還是心靈,都在長(zhǎng)大。

  失落

  小時(shí)候,我們是家里的小公主,小王子;家人捧在手心怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得把我們裝進(jìn)蜜罐里,貼心保護(hù)。

  猶記得那年冬天,小小的我突然想吃花卷了,就忙不迭跑到媽媽身邊,扯扯媽媽衣角,仰頭看著媽媽,軟語(yǔ)哀求道:“媽媽,我想吃花卷了,你去買,好不好?”媽媽放下手中的針線活,猶豫一下后,摸摸我的頭,笑著答應(yīng)了,望著媽媽漫天風(fēng)雪中的背影,我卻忘了冬天壓根沒(méi)人做花卷了……那時(shí),我們是“世界的中心”,個(gè)個(gè)認(rèn)為地球是因自己而

  轉(zhuǎn)動(dòng)的。

  不久,我們迎來(lái)了第二個(gè)家—學(xué)校,望著教室里幾十個(gè)陌生的同齡人,又聽說(shuō)父母不會(huì)陪在我們身邊,年幼的我們內(nèi)心是惶恐不安的。坐在這個(gè)大家庭里,唯一的長(zhǎng)輩—老師說(shuō)每個(gè)人都是平等的,希望同學(xué)們能和平相處。那時(shí)我們還不懂什么叫平等,只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭?僧(dāng)老師不特別關(guān)心我時(shí);當(dāng)下課同學(xué)們簇?fù)碇渌藭r(shí);當(dāng)我犯錯(cuò)誤,老師批評(píng)我時(shí)。我茫然了、委屈了,為什么他們不關(guān)注我?為什么老師要批評(píng)我?那樣,我懂得了我不再是世界的中心了,我不過(guò)是個(gè)普通的孩子,不過(guò)是世界上微小而毫不起眼的一個(gè),又何談世界中心呢?

  拼搏

  那時(shí),尚為孩子的我們學(xué)會(huì)了憂愁,但孩子的憂愁來(lái)也匆匆,去也匆匆,當(dāng)我們適應(yīng)學(xué)校生活時(shí),憂愁早拋到九霄云外去了。學(xué)習(xí)隨著學(xué)校生活的開始進(jìn)入我們的視野,我們學(xué)的或好或壞,卻并不十分在意,只是順其自然。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更重要的是學(xué)校中交到的朋友和歡樂(lè)的學(xué)校生活……

  但對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)很重要。曾在三、四年級(jí)時(shí),因太貪玩而成績(jī)起伏不定,有下滑趨勢(shì),那年期末考試后,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,一改往日的柔情作風(fēng)。從此,我努力學(xué)習(xí),偶爾挑燈夜戰(zhàn),偶爾開展題海戰(zhàn)術(shù),偶爾翻翻作文集等。終于,我重登第一寶座,并再也未出現(xiàn)成績(jī)退步了。那時(shí),媽媽還曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“看到?jīng)]‘世上無(wú)難事,只怕有心人’努力過(guò)就一定有收獲!”我深以為然,并將其牢記于心。那時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力?呻S著我的成績(jī)穩(wěn)居第一,我的好朋友卻漸漸疏遠(yuǎn)我,甚至于帶頭孤立我,我不懂,也一直想問(wèn)她為什么這么做,可她卻時(shí)常躲著我。我想到媽媽的告誡,開始了長(zhǎng)達(dá)一年的“友誼”計(jì)劃,我不斷地試著接近她,不斷地試著改善我們之間的關(guān)系,可當(dāng)我問(wèn)出:“你為什么要帶頭孤立我?”時(shí),她卻用古怪的目光望著我,嘴里回了句:“有病!”我當(dāng)場(chǎng)就愣住了,難不成我弄錯(cuò)了?可當(dāng)我有一次無(wú)意間聽到她與其他同學(xué)談話時(shí),我明白了一切……“哼,學(xué)習(xí)成績(jī)好了不起!整天高高在上的樣子,給誰(shuí)看啊!”她不自覺(jué)地嘲諷著,“就是!”另一位女同學(xué)也隨聲附和著……

  那時(shí),我明白了,努力根本沒(méi)用,因?yàn)樗龔囊婚_始便未真心拿我當(dāng)朋友;那時(shí),我明白了努力相對(duì)某些事根本沒(méi)用,又何需再努力?那時(shí),我學(xué)會(huì)了用心看,學(xué)會(huì)辨別人的好壞。

  承擔(dān)

  后來(lái),升入中學(xué)我們終是分開,不再見面。我開始融入新的生活,初中生活,節(jié)奏很快、很緊,新增的四門功課不免讓我手忙腳亂,也花了很長(zhǎng)一段時(shí)間去適應(yīng),剛適應(yīng)不久,又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績(jī)出來(lái)后,我自然而然地當(dāng)上了班長(zhǎng)﹙第一嘛!﹚可實(shí)際初被選上班長(zhǎng)時(shí),我是極力推辭的,因?yàn)槲覐奈丛囘^(guò),我不認(rèn)為能當(dāng)好,我認(rèn)為這是我力所不能及的。因此在當(dāng)班長(zhǎng)的日子里,也屢屢出現(xiàn)尷尬:或忘記說(shuō)“起立”,或忘記說(shuō)“敬禮、坐下”,或連自己是班長(zhǎng)都忘了,那段日子苦不堪言。

  我多次向媽媽訴苦,換來(lái)的卻是一句“就算明知無(wú)法成功,也得努力。不試過(guò)怎知結(jié)果,就算失敗,努力的過(guò)程也會(huì)有所收獲的”漸漸的,我開始把自己當(dāng)一個(gè)真正的班長(zhǎng),承擔(dān)起了屬于我的責(zé)任。

  后來(lái),開了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管我明知有許多運(yùn)動(dòng)員參賽,明知去了可能只是成為一個(gè)陪襯,我還是參加了,比賽的名次我倒是不甚在意,只要拼搏過(guò)、努力過(guò)、承擔(dān)過(guò),就不會(huì)后悔,不是嗎?

  我仍是我,卻又不是我了。成長(zhǎng)令我不在沉溺于溫柔鄉(xiāng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與努力,更學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  一個(gè)人,如果有了思想,就等于有了一半的人生,而一個(gè)人如果既有了思想,又有了夢(mèng)想,就等于有了完整的人生。

  從小,因?yàn)榭匆娏诵▲B揚(yáng)著翅膀,在陽(yáng)光明媚的藍(lán)天中飛翔,所以我下定決心,長(zhǎng)大以后,一定要成為一名宇航員,要飛翔在比天還高,比藍(lán)天更深沉的宇宙中,在各個(gè)星球中行走。但我知道,想成為太空中的宇航員也不是一件容易的事,所以,我每天都會(huì)利用課余時(shí)間去學(xué)習(xí)一些有關(guān)宇宙的知識(shí),了解所有要成為宇航員所必須具備的條件,并好好鍛煉自己的身體,都是為了成為一名合格的宇航員。

  但是,在人生的路途中,一定會(huì)有不計(jì)其數(shù)的坎在路上,只有在那里摔倒了,再次站起來(lái),才會(huì)繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)成長(zhǎng)。

  到了小學(xué)三年級(jí),因?yàn)閷W(xué)業(yè)的重?fù)?dān),我有時(shí)會(huì)因?yàn)槿缟揭话愀叩淖鳂I(yè)而不得不放棄本來(lái)的計(jì)劃。到了學(xué)期末,我的學(xué)習(xí)壓力更大了,也開始漸漸想要放棄自己當(dāng)宇航員的夢(mèng)想了。

  雙休日時(shí),我難得的得到了休息的時(shí)間,卻又想起了自己以前定下的計(jì)劃,又只好開始對(duì)宇宙的學(xué)習(xí)了。不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)將一半的光輝擋住了,天空中露出了光與暗的兩面。我的內(nèi)心中不斷的回想著一個(gè)聲音:明明我自己已經(jīng)厭惡這樣的生活了,為什么還要坐在這里,浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間呢?

  這時(shí),奶奶來(lái)了。他看見我坐在桌子上一邊看著書,一邊煩躁的我,便慈祥地走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,問(wèn):“孫子,你怎么了?”“奶奶,我突然不想當(dāng)宇航員了,我想放棄夢(mèng)想了!蔽曳畔聲滞邢掳筒荒蜔┑恼f(shuō)著。“冰是什么樣的?”奶奶突然說(shuō)了一句題外話!肮腆w!蔽沂植唤,轉(zhuǎn)過(guò)身看著奶奶,回答道!澳撬矔(huì)融化,就想夢(mèng)想消失了一樣,那怎樣才會(huì)是并一直存在呢?”奶奶神秘地笑著,又提了個(gè)問(wèn)題。堅(jiān)持為冰提供生存條件。“我如實(shí)回答了,突然,我突然明白了奶奶笑中的含意,”奶奶,我懂了,我不打算放棄夢(mèng)想了!”接著我又拿起書來(lái)學(xué)習(xí)了。

  我找到了自己的答案,我要繼續(xù)走在追夢(mèng)的路上。我不會(huì)再迷茫了,我不會(huì)再放棄了,因?yàn)槲颐靼琢,追逐?mèng)想時(shí),不能著急,要按部就班才行。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想越大,相對(duì)的所要花費(fèi)的時(shí)間就會(huì)越多。我決定了,要將這個(gè)夢(mèng)想一直繼續(xù)下去,直到實(shí)現(xiàn)為止,這才叫做追夢(mèng)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  “媽媽”這個(gè)詞是世界上最溫暖的詞語(yǔ)。媽媽懷胎十月,讓我們得以來(lái)到這個(gè)世界。感受這世界的美好,不論未來(lái)怎樣,請(qǐng)勿忘了那個(gè)給了我們生命的人——媽媽。

  我不知道該用怎樣的字眼來(lái)形容我的媽媽。在我心里她是最好的。歲月在她的臉上留下了痕跡,她不小了,她老了。而我曾給她貼倒忙。從出生到現(xiàn)在我最虧欠的人也是我的媽媽。我從來(lái)沒(méi)做過(guò)什么讓她驕傲的事情,我也知道她對(duì)一次又一次的失望,可她沒(méi)有對(duì)我失去信心,難怪世人會(huì)說(shuō);“可憐天下父母心!”

  我的媽媽十八歲變嫁給了我的爸爸,她的整個(gè)青春都獻(xiàn)給了這個(gè)家。我沒(méi)有資格去評(píng)說(shuō)她的不好。至少她陪在我的身邊,而我的妹妹從小在湖北,我想媽媽對(duì)妹妹總有愧疚的。

  小時(shí)候不懂事被打了我很過(guò)她;長(zhǎng)大了也就知道是為自己好了。媽媽這輩子都受白眼,只因她生的是兩個(gè)女兒,村里人總是在背后評(píng)論。她總在我犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):要我有出息點(diǎn),別讓他們看不起我,向她們證明女兒不比兒子差。我的眼眶紅了,她的眼眶也紅了。在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真搞過(guò),每次考的很糟糕,在這點(diǎn)上,我愧對(duì)媽媽。

  讀書,她總會(huì)讓我早起。倘若要遲到了,她也會(huì)跟著著急。我知道她也在乎我的成績(jī),只是裝作無(wú)所謂,從不壓迫我學(xué)習(xí),不想讓我有壓力?伤恢,正是因?yàn)檫@樣才有了不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我。

  有一次,我叫了爸爸的全名,被媽媽聽到了,打了我一下告訴我:對(duì)人要有禮貌不管是對(duì)誰(shuí),不要沒(méi)大沒(méi)小會(huì)顯得你沒(méi)有家教。這成了我永久的回憶。今天我若是禮貌成材都得感謝我的母親。

  淚水早涌出眼觀,一發(fā)不可收拾。媽媽,你是我這輩子的恩人,感謝你的養(yǎng)育之恩、包容之心。

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