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實(shí)用的八年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)平凡的女孩,我愛(ài)藍(lán)天,愛(ài)白云,更愛(ài)養(yǎng)育我們的祖國(guó)。我有著自己的夢(mèng)想和追求。成功快樂(lè)由我自己創(chuàng)造,失敗挫折由我自己承擔(dān)。
我覺(jué)得一個(gè)人不能被別人掌控,只有自己才是生命的主宰者。所以我必須更深刻地了解自己,所以我必須容忍自己的一切,所以我必須為自己的未來(lái)做好打算,只有這樣我才會(huì)活得更精彩,活得更瀟灑,活得更無(wú)憂無(wú)慮。
然而,有些人因?yàn)椴桓覑?ài)自己,不會(huì)愛(ài)自己,沒(méi)有愛(ài)過(guò)自己,因此他們的自信便消失了,自卑卻產(chǎn)生了,隨之消失的還有勇氣和希望。
你也許并不偉大,沒(méi)有過(guò)人的才華,沒(méi)有豐富的知識(shí),沒(méi)有拿手的本領(lǐng),也沒(méi)有驚人的創(chuàng)舉……不過(guò),即使你一無(wú)所有,你卻仍然有理由去做真實(shí)的自己。
我們沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán),但我們可以有白云的飄逸;我們沒(méi)有太陽(yáng)的光輝,但我們可以有星星的閃爍;我們沒(méi)有雄鷹的高翔,但我們可以有燕子的低飛。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面,只要我們更好地給自己定位,那批自己應(yīng)有的位置,我們必定會(huì)踏出一片屬于自己的天空來(lái)!
每個(gè)人來(lái)到這 個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有一個(gè)完全和你一樣的人,你的一切都是你的,掌握自己,做自己生命里的主宰者!
我就是我,一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景;我做我自己,世界也會(huì)因?yàn)橛形叶利悾?/p>
八年級(jí)作文 篇2
創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),走向成功之路。
翻開(kāi)人類歷史長(zhǎng)卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧,他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過(guò)一系列的試驗(yàn)于探究,他終于成功了,從而開(kāi)創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人,不過(guò)是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新的精神?茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過(guò)的書籍不計(jì)其數(shù),可最終卻毫無(wú)建樹(shù),原因就在于他沒(méi)有將書籍只是加以創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上,大膽探索,對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn),正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密,為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬(wàn)卷書,也是徒勞無(wú)益的。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧!
八年級(jí)作文 篇3
在北宋時(shí)期,柳永詞可以說(shuō)是“天下詠之”。
皇帝,宰相,和尚,太監(jiān),青樓女子,平民中都有他的粉絲。
宋仁宗就是其中一個(gè)重量級(jí)的粉絲,每次喝酒總要聽(tīng)著柳永詞,要不就覺(jué)得這酒喝得不盡興。
還有個(gè)開(kāi)元寺的和尚法明,“每飲至大醉,惟唱柳永詞”,十幾年從未間斷。
那個(gè)時(shí)代,人們雖然很喜歡柳永詞,私下里經(jīng)常讀詞、唱詞,但從心里瞧不起詞,覺(jué)得詞和正統(tǒng)的詩(shī)文相比,低級(jí)庸俗,無(wú)非是卿卿我我,終歸難登大雅之堂。
于是,經(jīng)常有人對(duì)柳永詞冷嘲熱諷。
一日,當(dāng)時(shí)的詩(shī)人劉岑在京城相國(guó)寺聚餐,當(dāng)著眾人嘲笑柳永詞。
這時(shí)候,一個(gè)太監(jiān)聽(tīng)到了,偏偏他是柳永詞的骨灰級(jí)粉絲。
他不聲不響地走上前,遞上筆墨紙硯,說(shuō):“既然閣下說(shuō)柳永詞如此不好,那就請(qǐng)你寫一首好的吧!眲⑨D時(shí)面紅耳赤,無(wú)地自容。
看到這里,我不禁想起了著名作家亦舒的一句話:“不要站在地上向25樓吐口水。
有些長(zhǎng)期站在地上,得不到提拔又怨天尤人的人,看到別人比自己優(yōu)秀,就心生嫉妒,繼而不平,于是站在地上,抬起頭,直罵25樓住客,結(jié)果往往是沒(méi)玷污到別人,口水卻落到了自己臉上。”
《世說(shuō)新語(yǔ)》記載,桓溫年輕時(shí)與殷浩齊名,常常有競(jìng)爭(zhēng)之心。
一日,桓溫問(wèn):“你與我相比,如何?”殷浩答:“我和自己打交道已經(jīng)很久,寧愿做我!泵鎸(duì)比自己優(yōu)秀的人,只有讓自己更優(yōu)秀,才能做最好的自己。
八年級(jí)作文 篇4
昨日是媽媽的生日,吹滅生日的燭光,我許下了承諾:“媽媽,從今天起,我再也不會(huì)惹你生氣了。”你會(huì)心的笑了,那么快樂(lè)。那一個(gè)承諾,我許了有近五年……
今朝,你載著我來(lái)到外婆家,帶上我為外婆買的雪源康,外婆戀著我們又要匆忙趕回家的背影,我許下了承諾,“外婆,很快我們還會(huì)來(lái)看你的。”冷風(fēng)中,永遠(yuǎn)有一個(gè)精神矍鑠的老人揮揮手的影子……
我知道,我與你之間有太多的承諾,或許明天后天還會(huì)不斷誕生,但是我卻忘不了八歲那年我許下的承諾……它不會(huì)因?yàn)楣怅幜魇哦壬,不?huì)因塵封而封閉,更不會(huì)因由小而磨滅。
那天,我待在手術(shù)室門口,隔著那層似乎分著天地的玻璃門,向里望,卻只有戴著藍(lán)帽子、穿著大號(hào)像床單般的衣裳的大夫。我知道,那里有一個(gè)房間里面有一個(gè)床位上正躺著我的`母親。
護(hù)士將原本睡著我和媽媽的床位拉走時(shí),我悄悄咬著你的耳邊,向你許下承諾:“媽媽,不要怕,我會(huì)保護(hù)你的!
隨后護(hù)士似乎聽(tīng)到了那句簡(jiǎn)單的話,那扇手術(shù)室門開(kāi)時(shí),你笑了笑,沖我。
我的心像是有了點(diǎn)著落,卻還在宇宙中蕩漾,漂泊。
二百三十三分鐘的煉獄生活終于結(jié)束了,你出來(lái)了,雖然還是屬于昏迷狀態(tài)。我太高興了,這個(gè)宇宙太唯美了。
“媽媽,不要怕,我會(huì)保護(hù)你的!苯裉煸偌(xì)細(xì)品味,還是那么溫暖。生日上,你依舊提起,提起的時(shí)候,美美的,純純的,眼角帶了點(diǎn)晶瑩的自豪與快樂(lè)!“媽媽,我不會(huì)再惹你生氣了,”“你還沒(méi)讓我生氣呢!”你細(xì)柔的聲音一次次梳平了我心中的疙瘩,明天,我們還將去看外婆,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)的明白,那時(shí)母親的母親……
承諾,連著一家三代的心,承諾掃去現(xiàn)實(shí)生活中的陰霾,在無(wú)盡的未來(lái)必將開(kāi)花結(jié)果。
八年級(jí)作文 篇5
我,一株曇花,從未開(kāi)過(guò)花。因?yàn)槲蚁逻^(guò)決心,不開(kāi)則已,要開(kāi),便開(kāi)世界上最美麗的花朵,我要它艷驚四座,力壓群芳,因?yàn)椋俏议_(kāi)的花。
一萌芽
又一次,吸收了昨夜的露水,我感覺(jué)自己儲(chǔ)蓄的力量仿佛已經(jīng)足夠了,于是乎,稍一努力,便將我的頭探出了那深褐色的土地,不禁仰天長(zhǎng)嘆一聲,這一刻,夜晚的空氣如此清新,是了,在現(xiàn)在的我看來(lái),這世界的一切都是新的,如此美麗,如此嬌嫩。
這一夜,漫長(zhǎng)似一世紀(jì)……
“嗯…….”陽(yáng)光照在我的身上,仿佛身上每一個(gè)毛孔都舒展開(kāi)了,懶洋洋的,一動(dòng)也不想動(dòng),就這樣,抬頭仰望著這蔚藍(lán)的天空,天空中那朵朵流云,在我看來(lái),真是愜意之極,我想就這樣過(guò)一輩子,渾渾噩噩。但我突然想起了那還是一粒種子時(shí)的夢(mèng)想,是的。我是曇花的芽,注定要完成曇花的心愿,開(kāi)出世上最美的花。為此我又樂(lè)此不疲地吸收起能量來(lái),等待著下一次的爆發(fā).
二開(kāi)花
這一個(gè)晨曦,我還是一如既往地迎來(lái)了那一抹屬于我的曙光,照耀著我的身體,這一天我似乎有些許變化,我卻未發(fā)覺(jué)出來(lái),等到低頭向地望去時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是那株矮矮地小苗了,而是一株挺拔地大樹(shù),是的,現(xiàn)在的我,對(duì)樹(shù)這個(gè)稱謂可以說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧?墒,我那最美麗最美麗的花朵卻還未生長(zhǎng)出來(lái)。恐懼爬上我的心頭,我怕我開(kāi)不出最美麗的花來(lái),我怕我的夢(mèng)會(huì)被此狠狠地?fù)羲,我怕受到那些同伴的嘲笑?/p>
正在這時(shí),一絲不協(xié)調(diào)的語(yǔ)調(diào)打破了沉寂以及我的恐懼,“哎喲喂,這不是夸下?谝_(kāi)出最美麗的花的曇花兄弟么,怎么過(guò)了這么久還未見(jiàn)你開(kāi)出一個(gè)花骨朵啊,呵呵,是不是開(kāi)不出花啊,要不要姐姐我分你一朵啊,哈哈哈哈……”那一邊的牡丹笑得花枝亂顫的,“哼,你給我等著,總有一天,我會(huì)開(kāi)出世上最美麗的花的,那時(shí),你可別羨慕我!蔽也桓市牡胤畔潞菰,心中卻兀自擔(dān)心,要是開(kāi)不出花怎么辦,那我不是一個(gè)只會(huì)說(shuō)大話的小人了么?不,不會(huì)的,我一定會(huì)開(kāi)出世界上最美麗的花……
夜深了,掛著淚痕的我哭泣著進(jìn)入了夢(mèng)想,似乎一覺(jué)醒來(lái)我便會(huì)開(kāi)出花。
白色的光芒射進(jìn)了我的眼眶,照耀著那被淚水浸得通紅的眼睛,漸漸地,我聞到了一股幽香,咦,好奇怪,那里來(lái)的香味,恩,很好聞。地上那才產(chǎn)生出的露水照耀出我那絕世的面龐,那般純潔,似翩翩公子,似嬌貴小姐,就連那哭泣的面龐在露珠映來(lái)也是沉魚落雁之姿,美得楚楚動(dòng)人,美得梨花帶雨。發(fā)現(xiàn)如此的我,那眼淚似斷線般涌出,喜極而泣.
與此同時(shí),我不禁悲哀起來(lái)。我成功了,但也就意味著我這一生到此為止了,但是我不后悔,因?yàn)槲彝瓿闪宋倚闹凶顐ゴ蟮膲?mèng)想,為夢(mèng)想付出的一切,即使是粉身碎骨,萬(wàn)劫不復(fù)我也在所不惜,又何況僅僅只是進(jìn)入下一個(gè)輪回.
靜靜地,我等待著迎接曙光……
太陽(yáng)一如既往地出現(xiàn)在了神州大地,我也一如既往地迎接著那屬于我的第一抹曙光,一切的一切,是從前一樣,卻似乎又美上數(shù)倍。這一刻,我感到我的面容在枯萎,我無(wú)怨無(wú)悔的帶著那一張絕美的容顏和那臉上一抹滿足的微笑,進(jìn)入了下一個(gè)輪回,等待我的,又是那漫長(zhǎng)的黑夜,直至,下一世……
八年級(jí)作文 篇6
當(dāng)聽(tīng)到要去遠(yuǎn)足這個(gè)消息時(shí),我當(dāng)時(shí)興奮的不知該怎么形容了。只見(jiàn)同學(xué)們都議論紛紛,笑聲連連。個(gè)個(gè)都精神百倍,真是“人逢喜事精神爽!”
回家的第一件事情,直奔超市,去買明天吃的東西。借此機(jī)會(huì)還不爽一回,狂買東西。超市里面人來(lái)人往、絡(luò)繹不絕,超市都賺瘋了。激動(dòng)得我徹夜未眠啊。經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,終于熬到了早上,實(shí)在是太痛苦了。
月亮漸漸離去,藍(lán)色的天幕上掛上了一個(gè)火紅的太陽(yáng),暖風(fēng)徐徐,鳥(niǎo)鳴聲聲,花兒芬芳,樹(shù)兒偏偏,草兒芊芊。一切在我眼中都是如此的美好。收拾好東西,自行車也不騎了,叫一輛三輪車直奔學(xué)校。就10幾分鐘的路程我都覺(jué)得好想過(guò)了幾個(gè)小時(shí)一樣。一到學(xué)校就狂奔教室,看見(jiàn)同學(xué)們都在討論自己帶的東西,剛剛到教室的我,馬上也融進(jìn)了這熱鬧的氛圍中。在教室我真是坐臥不安吶!早已是“身在曹營(yíng)心在漢了”。心都飛去遠(yuǎn)足了。真是度分如年!我叫它遠(yuǎn)足等待。
太陽(yáng)仿佛是為了慶祝我們的遠(yuǎn)足之旅,剛剛還在還是溫和的陽(yáng)光,現(xiàn)在就已經(jīng)是烈日炎炎。盡管如此,我們的心情依然沒(méi)有受到絲毫的影響。經(jīng)過(guò)一番周折,我們終于踏上了遠(yuǎn)足的旅途。一路上我們都滿懷期待,大家都無(wú)法安奈住激動(dòng)的心情。一個(gè)個(gè)都精神飽滿,神采奕奕,走起路來(lái)昂首挺胸,氣勢(shì)磅礴。嬉笑聲,打鬧聲,議論聲,三間流水聲,風(fēng)聲,鳥(niǎo)鳴聲響成一片,猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,高低起伏,長(zhǎng)短不一,抑揚(yáng)頓挫,美妙極了!走在山間小路上,心情格外的舒暢,空氣格外的清新,天空格外的湛藍(lán),我的精神也格外的好。我們的目標(biāo)只有一個(gè)——瑤溪。
我不只看到了這些,我還看到了人與人之間的互愛(ài)互助。剛剛到一半的路程我們?cè)缫褮獯跤,汗流浹背。不過(guò)還好,好在有我們班的男生,都幫女生背書包,真是好。∪伺c人之間就應(yīng)該如此,互相幫助。這也是一種愛(ài)的體現(xiàn)。我就叫它遠(yuǎn)足情。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于看到了瑤溪的身影,就想一群面臨死亡的人看到了生的希望一樣。走進(jìn)瑤溪,頓時(shí)我被那青山綠水,如仙境般的美景所吸引,我沉浸其中,忘記了旅途的勞累,一片歡呼聲在山間回蕩。一向喜愛(ài)游山玩水的我愛(ài)美景的我,理所當(dāng)然要去河邊了。
幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴直奔河邊。流水潺潺,綠林瑩翠,沉迷在這如詩(shī)如畫的美景中。找一個(gè)陰涼的石塊,坐在上面玩水嬉戲。如此美景讓人情不自禁的拍照留戀,讓這美景定格在這一張張照片里。我們邊吃東西,邊玩水,山間蕩漾著我們的笑聲。我叫它遠(yuǎn)足留念。最令我激動(dòng)和難忘的,除了這美景那就是老師精心為我們準(zhǔn)備的比賽了。那真是精彩萬(wàn)分!讓我激動(dòng)不已。要說(shuō)到比賽那真是激烈萬(wàn)份吶!這些比賽自然少不了一向愛(ài)湊熱鬧的我了。每個(gè)比賽都有我的身影。要說(shuō)到抱球比賽那真是太精彩了!在準(zhǔn)備時(shí)我的心像一只小鹿不停的四處亂撞。這是一場(chǎng)進(jìn)級(jí)賽,只有獲勝的班級(jí)才有資格進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。每個(gè)班都有必勝的氣勢(shì),我們班自然也不遜色。我們班對(duì)戰(zhàn)二班,原本我們是落后的,但是我們抓住機(jī)會(huì)反敗為勝,漂亮的一戰(zhàn)。我們順利進(jìn)入了決賽。真是太高心了。一片喝彩聲。
我個(gè)人覺(jué)得看比賽比自己比賽有意思多了。接著是六班對(duì)戰(zhàn)三班。這是一場(chǎng)沒(méi)有懸念的比賽,六班來(lái)勢(shì)洶洶,個(gè)個(gè)英勇無(wú)比,直接秒殺三班。毫無(wú)懸念的進(jìn)入決賽。最激動(dòng)、最經(jīng)常的比賽要數(shù)四班和一班了,兩隊(duì)開(kāi)始實(shí)力相當(dāng),不相上下,不到最后一刻誰(shuí)也不敢妄下斷語(yǔ)。加油聲響徹云霄,驚飛了林中的鳥(niǎo)兒。這次比賽真是懸念大了,時(shí)我懸著的心直到體育老師的一聲哨響才平靜下來(lái)。最后一班已一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)略勝四班一籌,進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,爭(zhēng)奪冠軍的三隊(duì)已經(jīng)產(chǎn)生了,那就是五班、六班、一班?啥际蔷⒅械木!這將是一場(chǎng)生死角逐,比賽亦常激烈,每一隊(duì)都不甘落后,拼勁全力。以為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,我們班獲得了第二名,也是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。一班第一名,六班第二名。我們都已經(jīng)很滿足了,重在參與嘛!名次不過(guò)是浮云罷了。一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的比賽,在一片歡呼聲中結(jié)束了。我叫它遠(yuǎn)足樂(lè)。
看看時(shí)間,已經(jīng)3點(diǎn)多了。我們踏上了回校的旅途。這次和還時(shí)完全不同。一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,慢慢悠悠,抱怨聲連連,完全沒(méi)有去時(shí)的活力。唉!其實(shí)我也是一樣的。筋疲力竭,腿腳酸痛,走在公路上就像被針扎一樣,一陣陣刺痛。我不只腳痛我還心痛,我心痛我的腳。!經(jīng)過(guò)一番痛苦的旅途我們終于到了學(xué)校。到了學(xué)校我就飛進(jìn)了教室,趴在桌子上動(dòng)都不想動(dòng)。遠(yuǎn)足在一個(gè)個(gè)疲憊的身影中結(jié)束了。我叫它遠(yuǎn)足苦。遠(yuǎn)足等待,遠(yuǎn)足留念,遠(yuǎn)足樂(lè),遠(yuǎn)足苦,遠(yuǎn)足亦是五味瓶,讓我嘗盡酸甜苦辣,最終明白遠(yuǎn)足的意義……比起父母的遠(yuǎn)足,我這又算什么呢?
八年級(jí)作文 篇7
“啦啦啦,啦啦啦,我是素描的小行家……”怎么樣?有沒(méi)有被我優(yōu)美的歌聲折服?什么?我唱歌要命?沒(méi)這么夸張吧?!算了,今天的重點(diǎn)又不是唱歌,而是我的素描班。
踏進(jìn)素描班,一陣“沙沙”聲傳來(lái),這是鉛筆摩擦畫紙的聲音。嗯?今天怎么這么反常?平時(shí)不應(yīng)該是紙團(tuán)滿天飛的嗎?哦!怪不得這么安靜呢,原來(lái)老師在啊,同學(xué)們都不敢吵鬧了。不過(guò),好像還是不怎么”太平“啊!
“噓-,別出聲!”胡逸飛又要開(kāi)始搗亂了。他輕輕放下畫板,躡手躡腳地走到老師身后——老師正在專心畫畫,全然不知胡逸飛的搗亂,他把老師放在旁邊的橡皮藏起來(lái)了,并示意我們別吱聲,我們對(duì)他的惡作劇都司空見(jiàn)慣了,所以都很配合,誰(shuí)也沒(méi)提醒老師,若無(wú)其事地繼續(xù)畫畫。過(guò)了一會(huì)兒,老師要用橡皮,才發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,四處尋找,卻怎么也找不到——她怎么找得到呢,橡皮被胡逸飛藏起來(lái)了!一同學(xué)見(jiàn)老師找不到橡皮很著急的樣子,有些不忍心了,便指著胡逸飛道:“老師您別找了,橡皮被胡逸飛藏起來(lái)了!币幻氲某聊,老師緩緩抬起頭來(lái),用一種意識(shí)到被耍了的憤怒眼神盯著胡逸飛,胡逸飛意識(shí)到穿幫了,瞪了一眼那同學(xué),嘻皮笑臉地伸出手說(shuō):“老師,我跟您開(kāi)玩笑來(lái)著,有個(gè)地方不會(huì)畫,您教教我吧”老是拿過(guò)橡皮,點(diǎn)了點(diǎn)胡逸飛的腦袋:“你呀!有問(wèn)題說(shuō)不就好了嗎,搞什么惡作?!”“我看您畫得那么認(rèn)真,不忍心打擾您嘛!”“那你就忍心看我著急?”“呵呵”“說(shuō)吧,哪兒不會(huì)畫?”這兒……”
這件事就這么過(guò)去了。這胡逸飛,不愧是搗蛋鬼,敢跟老師搞惡作劇,不過(guò)他也是為了畫好素描,就是提問(wèn)的方式怪了點(diǎn)兒。-_-!
除了胡逸飛,我們班還有不愛(ài)說(shuō)話的張揚(yáng)。他除了他除了向老師提問(wèn)時(shí)會(huì)說(shuō)話,其他時(shí)間幾乎都是在埋頭苦畫然后到時(shí)間下課就走人,同學(xué)們都說(shuō)他名字和性格一點(diǎn)兒也不和,他應(yīng)該改名叫“張安靜”或“張無(wú)語(yǔ)”,可他偏偏叫什么“張揚(yáng)”,不過(guò),他畫出的畫倒是挺好的;還有愛(ài)哭鬼田苗苗,她可是個(gè)十足的“眼淚帝”,跟目前流行的“咆哮帝”有得一拼。只要老師一說(shuō)她沒(méi)畫好畫錯(cuò)了什么的,她的小眼淚就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地掉,神奇的是,她在哭完后就能把畫錯(cuò)的地方畫對(duì)來(lái)……
素描班的同學(xué)雖然都有些小毛病,但我們都在為了同一個(gè)目標(biāo)而努力,那就是——畫好素描,我我們的素描作品在多次比賽中獲得的獎(jiǎng)證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。來(lái)吧,來(lái)我們的素描班,和我們一起將素描進(jìn)行到底。
八年級(jí)作文 篇8
魯迅先生說(shuō):世上本沒(méi)有路,走的人多了也就成了路。路是遠(yuǎn)方,也是我們成長(zhǎng)的軌跡。
那一次,我們?nèi)S山游玩。天剛亮,我便動(dòng)身從旅店出發(fā),向山上的夢(mèng)幻景區(qū)進(jìn)發(fā)。
旅店離黃山很遠(yuǎn),我們一開(kāi)始還饒有興趣的欣賞著路邊的風(fēng)景,那一條曲曲折折的上山路激起了我們上山的信心。抬腳間,每一陣云霧翻滾,每一處奇石怪柏,都能引發(fā)我們的驚嘆。但漸漸的,一股酸痛漸漸地從腳上襲來(lái),我們都不得不放慢腳步。我們互相鼓勵(lì)著,慢慢地走向夢(mèng)幻景區(qū)。
終于到了!我們一下子興奮了起來(lái),。但低頭一看,窄窄的石階沿著陡峭的山壁蜿蜒而下,末端被隱在了幽深的云霧中,一眼望不到頭。伴著我們腿上的酸痛,頓時(shí)在心頭上潑了一盆冷水。看看身邊,有不少旅客已經(jīng)放棄,坐在長(zhǎng)椅上休息,更多的則在喪失信心后原路而返。同伴中有的已經(jīng)叫苦不迭,但我卻躊躇在美景與舒適之間,不知怎么辦了。
經(jīng)過(guò)艱難的抉擇,我們實(shí)在抵不住美景的誘惑,走上了這條游人稀疏的路。在半途,我們有時(shí)會(huì)想放棄,但當(dāng)每一處山泉叮咚奔下,或每一棵怪柏傲然而立,又讓我們重獲信心,起身向前走去。
不知不覺(jué),在這走走停停中,互相鼓勵(lì)中,不知不覺(jué)我們竟走到了山腳下的車站。那里的人們,多半為自己選擇了堅(jiān)持而欣喜。其中一位還自豪的說(shuō):他是唯一一個(gè)在一行人中堅(jiān)持下來(lái)的一個(gè)。
是啊!我如果一樣選擇了放棄,那我將錯(cuò)過(guò)多少清脆的鳥(niǎo)鳴,多少奇特的云浪,多少叮咚的山泉,多少怪異的巖柏?我為自己選擇了堅(jiān)持而欣慰,也為山上的游人們選擇了放棄而惋惜。
人生,不也是這樣一條路嗎?有人在路口徘徊,有人在半途放棄,有人更對(duì)其望而生畏。但只有堅(jiān)持下去,不放棄的人,才能看遍沿途的幽花芳草,清泉奇柏,以及其他美麗的風(fēng)景。
八年級(jí)作文 篇9
看到這個(gè)題目,多數(shù)人會(huì)想到解放軍,士兵等等。因?yàn)樵谖覀兊挠诚笾,那些打仗的士兵才是最無(wú)畏的?墒牵艺娴膶戇@些打仗的士兵,也就是個(gè)老話題。所以,你們猜錯(cuò)了,我寫的是在我們身邊的無(wú)畏的“戰(zhàn)士”
他們到底是誰(shuí)呢?好吧,給點(diǎn)提示。平時(shí),馬路上最常見(jiàn)的是誰(shuí)。行人?交警?no,no,no。公布答案,是環(huán)衛(wèi)工人。奇怪,為什么我會(huì)稱他們?yōu)闊o(wú)畏的戰(zhàn)士呢?待我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái):大家一定不難想到,整個(gè)城市的馬路衛(wèi)生是哪些人維護(hù)的,當(dāng)然是環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人多半是下崗工人,或是外來(lái)民工。他們因?yàn)槲幕降,只能做這種辛苦的工作?墒切剿畢s是很低的。
想想,馬路上灰塵,垃圾。綠化壇中間的垃圾。都是靠那些環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理的。這種工作,十分辛苦,特別是嚴(yán)寒酷暑之際。設(shè)身處地的想想,換做你,愿不愿意做這種工作,老實(shí)說(shuō),我十分不愿意。為什么?因?yàn)椋@樣的工作已經(jīng)被先入為主的“打入冷宮”
如果世上沒(méi)有人來(lái)做這種工作,怎么辦?
環(huán)衛(wèi)工人總是這樣吃力不討好。高溫費(fèi)永遠(yuǎn)是最低的。危險(xiǎn)度總是比辦公一族的危險(xiǎn)度高。
馬路上,車來(lái)車往。一不注意,就會(huì)有被撞的危險(xiǎn)。如果只是這樣也就算了,可是有時(shí)總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)車主刺耳的辱罵聲。當(dāng)時(shí)我在想,換做是車主被辱罵,那會(huì)怎樣?
不顧自身安危,置身于城市的環(huán)境維護(hù)中。不怕丟臉,不怕被辱罵,、。難道他們不是人?沒(méi)有自尊了嗎?并不是這樣的。也許他們想:如果我們不做這工作,就沒(méi)有人愿意做了。當(dāng)然這是我的猜測(cè)。但是如果沒(méi)錯(cuò)的話,除了他們,又有誰(shuí)愿意站出來(lái)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生呢?
他們總是這么默默的奉獻(xiàn),不需要?jiǎng)e人的夸獎(jiǎng)。只希望用自己的雙手打造城市的整潔即可!安灰丝漕伾,只留清氣滿乾坤!边@句詩(shī),正是為他們“量身定做”的
稱他們?yōu)椤盁o(wú)畏的戰(zhàn)士”,一點(diǎn)兒也不為過(guò)!
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