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八年級(jí)作文6篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
傾聽(tīng),非常的簡(jiǎn)單,但是又有幾個(gè)人是認(rèn)真的去傾聽(tīng)自己身邊的所有事情的呢?
可以聽(tīng)的東西也非常的多,但是我今天要給大家說(shuō)的事聽(tīng)事。大家也許會(huì)問(wèn)我怎么聽(tīng),現(xiàn)在我來(lái)告訴大家。
聽(tīng)事就是把自己的一切了解好,這一點(diǎn)的別是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人,不然你做什么都不會(huì)好。就比如我遇到一件事:我以前是學(xué)生會(huì)的一員,一天我去檢查衛(wèi)生的時(shí)候,正檢查到一.三班,出來(lái)的時(shí)候他們班的班主任就來(lái)了,還兇狠很的給我說(shuō):誰(shuí)叫你這么早來(lái)檢查的,等會(huì)再來(lái),就這樣反復(fù)說(shuō)了幾次,我們當(dāng)場(chǎng)的.人都有點(diǎn)蒙。最后他說(shuō)理解到?jīng)]有,于是我就回答:我理解能力不好。也不知道是他聽(tīng)錯(cuò)了還是存心的,他叫我站住,而且還把我的學(xué)生會(huì)的牌子收了,叫我寫(xiě)檢討。我什么都不知道,我到底犯了什么錯(cuò),我為什么要寫(xiě)檢討。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)生氣,但是我并沒(méi)有和他計(jì)較,于是我就回到教室,也并沒(méi)有寫(xiě)檢討。后來(lái)我又去檢查,那個(gè)老師就問(wèn)我檢討呢?我就說(shuō):我并沒(méi)有寫(xiě)。他就叫我以后別來(lái)了,這意思就是說(shuō)我被開(kāi)除了。后來(lái)我從其她的學(xué)生會(huì)那里知道了她們以前也檢查過(guò)那個(gè)班級(jí),每次去的時(shí)候垃圾都很多,而且很多人都在大聲喧嘩,在她們扣分的時(shí)候那個(gè)班主任就有來(lái)用這兇狠狠的口氣命令她們不許扣分,還說(shuō)回去給李老師說(shuō)的。
后來(lái)學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì),有的人問(wèn)我怎么了,李老師說(shuō)是我和老師頂嘴,但我也沒(méi)有頂嘴,我也不想和這總老師多做解釋?zhuān)銈冋f(shuō)說(shuō)這種老師教育出來(lái)的學(xué)生會(huì)是怎么樣的,又會(huì)好到哪里去呢?
在此,我想對(duì)哪些學(xué)校的校長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō),多傾聽(tīng)自己身邊的事,自己怎么也是一校之長(zhǎng),做什么事都一定要公平公正,不能什么事都是學(xué)生的錯(cuò),有時(shí)學(xué)生也會(huì)是對(duì)的,但是你們沒(méi)給他們機(jī)會(huì),并且以為的覺(jué)得老師就一定是對(duì)的,那么這所學(xué)校也不會(huì)好到那里去。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),會(huì)讓自己變得不一樣。
八年級(jí)作文 篇2
成長(zhǎng),就像是大海里的一條小船,而我就像是這條小船里的船夫,時(shí)而會(huì)風(fēng)平浪靜,時(shí)而會(huì)遇到波濤洶涌的海浪,如果我掌控不好,一不小心就會(huì)被大海吞噬。而在我的成長(zhǎng)道路上,不可能事事順利,也不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到最美麗的彩虹。在這個(gè)載滿(mǎn)酸甜苦辣的成長(zhǎng)之舟里,有許許多多令我難忘的故事。
在一次數(shù)學(xué)考試,我得了65分!當(dāng)老師發(fā)下試卷以后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我用手揉了揉眼睛,睜開(kāi)一看,還是65分!我大吃一驚,心里緊張得像揣著只小兔子怦怦直跳,忐忑不安,心里想著:我怎么會(huì)考怎么差的分?jǐn)?shù)啊!是因?yàn)轭}目太難了,還是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)好呢?這樣的`分?jǐn)?shù)我回家怎么跟爸媽交代呀!我的心像打翻了五味瓶,糊里糊涂的把試卷塞進(jìn)了抽屜。放學(xué)的時(shí)候,我的雙腳像被灌了鉛一樣,慢慢吞吞地走在回家的路上。
回到家后,我像往常一樣,把作業(yè)拿出來(lái)做,我不敢把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽?杉埥K究是包不住火的,這不,只聽(tīng)“叮咚叮咚”的手機(jī)鈴音在我耳邊響起。只見(jiàn)爸爸把手機(jī)打開(kāi),他的目光漸漸變得嚴(yán)肅起來(lái),好像隨時(shí)要火山爆發(fā)一樣!班镟,把試卷拿過(guò)來(lái)給我看看!蔽倚睦铩翱┼狻币宦,只好去書(shū)包里翻,可是我左翻右翻,就是沒(méi)有見(jiàn)到,突然,我想起來(lái)把它放在學(xué)校了。我便小心翼翼地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我的試卷不小心放在學(xué)校了!笨砂职謪s不理解我,頓時(shí),我鼻子一酸,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“囡囡,哭是解決不了問(wèn)題的,遇到了挫折,你就應(yīng)該去勇敢的面對(duì)它并克服它,我相信你,快去把它拿回來(lái)吧!”望著媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的眼神,我便來(lái)到了學(xué)校的路上,我心里在想:對(duì)呀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能成功呢?遇到挫折,我應(yīng)該從容的面對(duì)。想著想著,我便加快了走路的速度。
八年級(jí)作文 篇3
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里。我爸爸是電腦工程師,媽媽是兒科醫(yī)生。他們都很愛(ài)我。
喜歡讀書(shū)
當(dāng)你一踏進(jìn)我們家的大門(mén),你就會(huì)看見(jiàn)三張并排放著的書(shū)桌,書(shū)桌上放置都差不多,書(shū)桌的左邊放著一個(gè)放文件和文具的文件柜,右邊是五六個(gè)緊挨著的.書(shū)架。要想知道這是誰(shuí)的書(shū)桌是很容易的,只要看書(shū)架就可以了。我的書(shū)架里放著很多教科書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。媽媽的書(shū)架里整齊地?cái)[放著一些厚厚的醫(yī)學(xué)書(shū)和英漢詞典。爸爸的書(shū)架里有電腦工程書(shū)何管理書(shū)以及他酷愛(ài)的歷史書(shū)和戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)。去年元旦里的時(shí)候是我們書(shū)桌最“忙”的時(shí)候。我坐在書(shū)桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。爸爸坐在椅子上眼睛一直盯著電腦,寫(xiě)著年終小結(jié)來(lái)申報(bào)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
媽媽桌子上很亂,因?yàn)樗鼛兹张龅搅艘粋(gè)疑難雜癥。當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)爸爸媽媽都會(huì)立馬停下手中的工作,來(lái)幫助我解開(kāi)疑問(wèn)。我愛(ài)我愛(ài)讀書(shū)的家。
熱衷旅游
我們家也熱愛(ài)旅游,在我們家里掛著不少我們?nèi)衣糜蔚恼掌。我兩歲的時(shí)候爸爸媽媽就帶我去武夷山玩,當(dāng)媽媽握著我的小手一步一步凳上武夷山山頂時(shí),爸爸為我們照下了一張值得永久保存的照片,雖然我那時(shí)還不明白是怎么回事,但是照片上的我笑得很燦爛。
不愛(ài)運(yùn)動(dòng)
我們家有一個(gè)缺點(diǎn)——不喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我們?nèi)胰艘驗(yàn)榘职趾蛬寢尮ぷ髅β,所以我們一家都不太?ài)運(yùn)動(dòng)。爸爸制定出睡前跑步的計(jì)劃,可是后來(lái)不是爸爸出差,就是媽媽工作忙沒(méi)有空,我們?nèi)撕茈y在一起運(yùn)動(dòng),所以這個(gè)計(jì)劃又夭折了。我以后要和爸爸媽媽一起運(yùn)動(dòng)起來(lái),讓每一天充滿(mǎn)活力!我相信,這樣的話(huà)我們?nèi)业膶W(xué)習(xí)效率會(huì)更高!
八年級(jí)作文 篇4
有些人只會(huì)接受父母的愛(ài),卻不懂得怎樣報(bào)答父母。其實(shí),報(bào)答父母的辦法有很多,也很容易,比如說(shuō),每天幫父母捶捶背,幫父母做一些力所能及的事,讓勞累一天的父母能舒舒服服地休息——這些看似簡(jiǎn)單的事,其實(shí)正是回報(bào)父母最好的表現(xiàn)。
星期六早上,我做完作業(yè),正想走到主人房去玩電腦,當(dāng)我抬頭往窗外望去時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上布滿(mǎn)了灰塵。這段時(shí)間媽媽早出晚歸,所以已經(jīng)好幾天沒(méi)有搞衛(wèi)生了。想到媽媽那疲倦的樣子,我不由得心頭一熱,媽媽那么辛苦,難道我就不能幫她一下?在學(xué)校,老師不是常常教育我們要做一些力所能及的事嗎?今天,我就從擦窗戶(hù)開(kāi)始吧。
說(shuō)干就干,我立刻拿來(lái)凳子和抹布開(kāi)始擦起來(lái)。剛抹了幾下,灰塵就像一只只小精靈在空中翩翩起舞,有的還往我鼻孔里鉆,害得我一連打了幾個(gè)噴嚏。為了不讓灰塵滿(mǎn)屋子飛舞,我只好打來(lái)一盆水,把抹布弄濕后再抹。可是,才抹了幾下,我就皺起了眉頭,原來(lái)我發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn),可能是時(shí)間太長(zhǎng)的緣故,不管我怎么使勁,就是擦不掉?粗@些張牙舞爪的`“敵人”似乎在說(shuō):“來(lái)呀,看你拿我怎么樣?”怎么辦?我撓了撓后腦勺,對(duì)啦,有主意了,媽媽不是經(jīng)常用洗潔精洗碗的嗎?那我為什么就不能用洗潔精來(lái)“洗窗戶(hù)”呢?我決定試一試。我倒了幾滴洗潔精到盆里,然后用抹布攪了幾下,盆里立刻出現(xiàn)很多“棉花糖”了,多有意思呀。果然,在我認(rèn)真的擦拭下,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)頑固的“敵人”就被我消滅了。望著這些明亮的窗戶(hù),我興奮的哼起了歌兒,心里充滿(mǎn)了成就感。
這個(gè)星期。我過(guò)得最開(kāi)心了,媽咪的生日快到啦,我想,這是我送給媽媽最好的禮物,因?yàn),我也能幫媽媽干活啦?/p>
八年級(jí)作文 篇5
我從不知一個(gè)微小的細(xì)節(jié),竟會(huì)有這多么多不同之處......
那年暑假,我住在奶奶家。因?yàn)槟棠碳易〉氖瞧椒,所以在院子里有一塊菜地,那里種了幾株?duì)颗;,那是我最喜歡去的地方。
每天早上,我都喜歡去那塊土地去看看那個(gè)淺紫色的小花。
一根木棍上爬滿(mǎn)了深綠色的細(xì)細(xì)的花蔓,翠綠的葉子在朝陽(yáng)的沐浴下顯得那樣的嬌小,淺紫色的花朵上綴著點(diǎn)露珠,我好像一個(gè)玉杯中盛滿(mǎn)了瓊漿玉液。
我每天都看它們?cè)诔砷L(zhǎng),看它們的藤蔓細(xì)密的纏繞在木竿上,并越長(zhǎng)越高,我十分高興。
直到有一天,我發(fā)現(xiàn),一株?duì)颗;ㄒ呀?jīng)爬到里木竿的頂端,仔細(xì)一看,原來(lái)是它空過(guò)了中間一節(jié)木竿,直繞到了頂端!
那夜,不知為何,刮起了狂風(fēng),我不禁為那些花兒擔(dān)心起來(lái).
第二天一早,我便來(lái)帶了木竿前,果不其然,那株爬的最高的花兒被吹打到了地下,委縮的葉子,被泥土沾染的花朵,失去了往日的風(fēng)采,藤蔓扭曲在一起,失去了鮮活的生命力,看來(lái)那場(chǎng)暴雨便是對(duì)他狂妄與驕傲的懲罰。
我的內(nèi)心好像揉進(jìn)了一把細(xì)碎的沙石,那種細(xì)微卻遍布全身的'那種疼痛驚醒了我。
成功真的那么容易取得嗎?恐怕不是,像牽牛花那樣妄想一不登天,即便成功,最后隱藏的還不是失敗嗎?
成功并不容易,需要靠一步一個(gè)腳印的前進(jìn),而并不是投機(jī)取巧,往往一個(gè)細(xì)微的情節(jié),決定一個(gè)人的成敗。
細(xì)節(jié)往往不可忽視。我看破了成功的真諦,原來(lái)只要足夠隱忍,成功并不難。
一個(gè)微小的細(xì)節(jié)往往決定一切,所以,成功就在細(xì)微處。
八年級(jí)作文 篇6
童年,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代,它像一顆可口的糖果,滋潤(rùn)著我,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。
——題記
小時(shí)候,爺爺家養(yǎng)了一只小花貓,可愛(ài)極了。
在一個(gè)晴朗的中午,爺爺奶奶都去睡覺(jué)了,我獨(dú)自一人在院子里玩耍,正當(dāng)我百般無(wú)聊之時(shí),小花貓從屋里爬了出來(lái),我跑到小貓跟前,輕輕的撫摸它,又坐下來(lái)把它放在腳上,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小花貓長(zhǎng)胡子了,而且很長(zhǎng),我出于好心,就要幫它把胡子剪了。
我學(xué)著爸爸的刮胡子時(shí)的樣子,先用香皂在小花貓的胡須上擦了擦,小貓還算老實(shí),可是,當(dāng)我拿起剪刀時(shí),小花貓一下子從我的懷里躥了出去,我追了過(guò)去,我倆就這樣繞著院子跑了好幾圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,就氣喘吁吁的`咒罵到:“好啊你,臭貓,我好心好意為你剪胡子,你卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!保覜](méi)有放棄,但實(shí)在跑不動(dòng)了,就坐在門(mén)前臺(tái)階上休息。小花貓也放松了警惕,蹲坐在一邊,懶洋洋的。我趁這會(huì)功夫,巧無(wú)生息的走了過(guò)去,一把抓起它,它拼命的掙扎,可我就是不放手。為了避免它在次逃跑,我用繩子把它綁了起來(lái),咔嚓咔嚓兩聲響后,我成功了,小花貓的胡子被剪掉了。
我解開(kāi)繩子把小花貓放在地上,它卻左搖右晃,怎么也站不穩(wěn),我很納悶,一會(huì)兒,爺爺出來(lái)了,看到這番情景,問(wèn)我怎么了,我一五一十的復(fù)述給了爺爺,爺爺笑了起來(lái),和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你個(gè)小傻瓜,貓的胡子是用來(lái)測(cè)量鼠洞大小和保持平衡的,你把它的胡子剪了,它當(dāng)然站不穩(wěn)了!闭f(shuō)完,又抱起小貓:“可憐的小貓呦!”
我低下了頭,心里默念著小貓對(duì)不起。
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