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【精品】春日作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的春日作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春日作文 篇1
不知不覺(jué)中,春姑娘唱著歌、跳著舞,穿著花衣服來(lái)啦!我們美麗的校園也成了一片彩色的海洋,小草從土里探出綠油油的腦袋,柳樹(shù)在風(fēng)中搖著細(xì)細(xì)的枝條,各種各樣的花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放,有紫色的紫羅蘭,有黃色的迎春花,有白色的玉蘭花,還有粉色的櫻花。
教室門(mén)口的櫻花開(kāi)得真美,風(fēng)一吹來(lái),就下起了粉色的花瓣雨。花瓣打在同學(xué)們的肩上,飄在同學(xué)們的臉上,還有一些悄悄地落到了地上。我來(lái)到滿地的櫻花前,彎腰撿起一片片落葉,捧上一大堆櫻花瓣,雀躍地回到教室開(kāi)始了貼畫(huà)之旅。我快速地拿出工具,鋪開(kāi)大大的鉛畫(huà)紙,先用鉛筆畫(huà)好輪廓,再仔仔細(xì)細(xì)地用膠水把櫻花瓣一片一片地粘好,然后在美麗的花瓣上描好各種圖案,最后用五顏六色的卡紙剪出太陽(yáng)、云朵、小草和蝴蝶,貼滿整張畫(huà)紙。終于散發(fā)著香味的櫻花貼畫(huà)完成啦!
我看著美麗的櫻花貼畫(huà),心里想到:櫻花會(huì)落完,春天會(huì)過(guò)去,我要把櫻花貼在畫(huà)上,把春天留在畫(huà)里,留在美好的記憶里!
春日作文 篇2
春天送走了冬天的寒冷,給大自然披上了一件新裝,表現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。
在這春天的日子里,我來(lái)到野外感受一下大自然的微妙。來(lái)到一望無(wú)際的原野中。先摸摸地里的泥土,濕潤(rùn)潤(rùn)的,帶著一種濕暖的氣息。咦!這泥土怎么一動(dòng)不動(dòng)的呢?仔細(xì)一看,原來(lái)是一只蚯蚓想出土啊!地里的種子聽(tīng)到蚯蚓的歡呼聲,便紛紛出來(lái)和蚯蚓來(lái)談心。突然,一只小鳥(niǎo)飛來(lái)站在桃樹(shù)上,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在唱桃花為什么開(kāi)得那么美啊!再來(lái)到油菜地,一陣陣撲鼻的香味引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂,在蜜蜂的伴奏下蝴蝶們翩翩起舞,真像一場(chǎng)精彩的演出。再看那清澈的河水,緩緩地流著,河里游著一群烏黑發(fā)亮的“小逗號(hào)”,原來(lái)是一群小蝌蚪,這些黑黑的小蝌蚪,它們?cè)谒墟覒,就像我們一樣玩著老鷹捉小雞的游戲。
春天真是一個(gè)美好的日子,在這美好的日子里去野外玩玩,也真是一件有趣而有意義的事。
春日作文 篇3
云兒淡,風(fēng)兒輕。春天真好!
將近中午的時(shí)候,我來(lái)到小河邊散步賞景。河水緩緩地流著,水面不時(shí)蕩起一圈一圈的波紋,那是小魚(yú)兒在捉迷藏呢。河畔小草青青,生機(jī)勃勃。草叢中有許多不知名的野花,開(kāi)得那樣鮮艷。河邊還有許多果樹(shù),樹(shù)上也開(kāi)滿了花。有粉紅的桃花,淡紅的杏花,雪白的梨花……所有的花兒都爭(zhēng)芳斗艷。
河畔最吸引人的是那一棵棵碧綠的垂柳。她們把自己的長(zhǎng)發(fā)放進(jìn)小河里,仿佛在梳洗呢。這一頭秀發(fā)真令人羨慕!一群小蜜蜂飛到了花叢中,有的在吮吸著香濃美味的花蜜,有的在花叢中邊歌邊舞。!這景色讓我陶醉了。我舉起了雙臂,舒展一下筋骨,就像鳥(niǎo)兒張開(kāi)了翅膀……正在我心曠神怡的時(shí)候,有一個(gè)鄰居老伯經(jīng)過(guò)這里,看到我這副模樣,對(duì)我說(shuō):“程顥,看你這么快樂(lè),真像一個(gè)長(zhǎng)不大的人。”河邊有個(gè)洗衣服的婦女也笑著說(shuō):“他啊,真像個(gè)孩子似的!”
是的,我觀賞著這美麗的風(fēng)景,沐浴著春風(fēng),即使過(guò)路人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),又何必顧及呢,又有誰(shuí)知道我心里的歡樂(lè)呢!就當(dāng)我回到了童年吧,哪怕是一個(gè)從學(xué)堂里逃出來(lái)的孩子吧!
我不由得吟出了一首詩(shī):云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年。
春日作文 篇4
春去冬來(lái),濃濃的春意向我襲來(lái)。四月,一個(gè)充滿生機(jī)的月份,到處蕩漾著春天的足跡。
今天陽(yáng)光燦爛,我開(kāi)始下樓尋找春天的足跡,
陽(yáng)光灑在我身上,心生暖意。走著,走著,我看到這顆粉紅的桃樹(shù),粉紅的桃花掛滿了枝頭,一個(gè)個(gè)婀娜多姿,像小姑娘,在向你跳舞。由于桃樹(shù)實(shí)在美麗,讓我情不自禁的上前去,摸了摸桃花十分柔軟,聞了聞很香甜,在花中心有幾小只被包卷著的花蕊夾在其中,讓人賞心悅目。
沿著小路,繼續(xù)走下去看到了一座座假山,奇形怪狀,怪石嶙峋,調(diào)皮的我一下爬上假山的最高峰,先一腳踩在一塊凸出的石頭上,一手拉在一個(gè)凹進(jìn)去的小石頭縫里,努力把自己往上拉,不知不覺(jué)已經(jīng)快到終點(diǎn)了,望著離地面很高的自己,心里有點(diǎn)害怕了,但我還是覺(jué)得一鼓作氣繼續(xù)上,我站在山頂上,周圍的美景盡收眼底:生機(jī)勃勃的小草,郁郁蔥蔥的大樹(shù),清澈見(jiàn)底的溪流……
我小心翼翼地下了山,沿著蜿蜒的小溪繼續(xù)向前行走著,映入眼簾的是一排排翠竹,遠(yuǎn)看像一塊無(wú)暇的翡翠,近看像一面碧綠的屏風(fēng),它們高聳挺拔,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,它們都積極向上,不屈不饒,傲然挺立。正如清代詩(shī)人鄭板橋所寫(xiě)的古詩(shī)《竹石》:咬定青山不放松,立根緣在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。是啊我們要學(xué)習(xí)竹子的精神,這樣才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,天一下子黑了,夜色漸漸降臨,春天的氣息讓我沉醉,我想不辜負(fù)這般美景。
春日作文 篇5
清晨,在微風(fēng)的迎送下,我踏上登山的路途,訪問(wèn)我的故友們——竹。
一路聞著花香,我見(jiàn)到了第一個(gè)朋友——早竹。你好,早竹,你如一位年方二八的清純少女,那婷婷的身姿,那秀麗的面龐,還有那風(fēng)中婀娜的舞姿,令多少人魂?duì)繅?mèng)繞?你那纖細(xì)的身子經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨的洗禮,才成就了今天的你?在乍暖還寒的早春里,你早已煥發(fā)出勃勃生機(jī)!
告別早竹,繼續(xù)我的行程。不久,我見(jiàn)到了第2個(gè)朋友——紅竹。紅竹,你好!羞澀的紅竹,你像一位出嫁的新娘,濃妝艷抹,卻不顯一點(diǎn)妖嬈,真是出淤泥二不染,濁清漣二不妖!你優(yōu)雅的舉止難掩你內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅?茨阈I如花,就知道,你很幸福。
祝福了紅竹后,我遇到了四君子之一——毛竹。你好,魁梧的毛竹!高聳的山澗襯托著你挺拔的身軀,蒼翠欲滴的墨綠色顯示出你的學(xué)問(wèn)。你昂首挺胸地站在山頂,鳥(niǎo)瞰整個(gè)大地,感受涌動(dòng)的云海,體驗(yàn)變幻莫測(cè)的風(fēng)。拾一片落葉,讀盡你的滄桑,讓我看到了你在凜冽的寒風(fēng)中,傲然挺立的'身影。與大雪的搏斗,與洪水的較量,是你百折不撓的品格體現(xiàn)。這一片落葉,讓我更深刻地了解了你。
寂靜的山谷中,幾聲?shū)B(niǎo)叫劃破長(zhǎng)空。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,依依不舍地離開(kāi)了山里的好友,帶回了滿懷的好心情,還帶回一路月色。
春日作文 篇6
瞧!春姑娘來(lái)了。她把陽(yáng)光和雨露灑在了大地上,使得萬(wàn)物開(kāi)始生根發(fā)芽,空氣也變得暖和了起來(lái)。
春天本應(yīng)該是我們放飛的季節(jié),在草地上打羽毛球、踢足球和翻跟頭。但是,現(xiàn)在我只能待在家里看風(fēng)景。這可把我給憋壞了呀!哪怕讓我繞著外面空曠的小道上跑幾圈也沒(méi)有關(guān)系。】墒沁@大好時(shí)節(jié)無(wú)論怎么樣也不能出去玩,我跟誰(shuí)說(shuō)理去?
那一天下午我輕輕地打開(kāi)了窗戶,夕陽(yáng)的余暉正好灑在了小區(qū)的湖面上,仿佛許多金針銀線,隨著水波晃動(dòng)著。岸芳春色曉,水影夕陽(yáng)微說(shuō)的就是這樣吧?吹竭@夕陽(yáng)美景時(shí),我突然想起前天新聞里的一張照片。那是在太陽(yáng)落山時(shí),武漢方艙醫(yī)院一位醫(yī)生推著一個(gè)87歲的老爺爺去做檢查;貋(lái)的路上,落日余暉照耀在身上。爺爺說(shuō),他已經(jīng)一個(gè)月多月沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)了。于是,醫(yī)生和老爺爺一起留下來(lái)駐足觀望,一起欣賞夕陽(yáng)那無(wú)限的風(fēng)光。這一幕被一位志愿者叔叔恰巧給拍了下來(lái)。很多人都被這張照片感動(dòng)了,我也一樣,彼時(shí)無(wú)聲勝有聲,照片里滲透出的是濃濃的人文關(guān)懷啊。它讓我們所有的人在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間疲憊戰(zhàn)斗后,看到了那束象征希望的春天的陽(yáng)光。
冬天的陰霾終將散去,春天的曙光總會(huì)降臨。這就是春天,生機(jī)勃勃,勢(shì)不可擋,即便是落日余暉,也給大地帶來(lái)了溫暖,給我們帶來(lái)了勝利的曙光。
春日作文 篇7
“桃之夭夭,灼灼其華”艷麗的桃花是春日里一道迷人的風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一片片,似霧,似雪,似流動(dòng)的火焰……引得人們不由自主地停下來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。一樹(shù)一樹(shù)托出千百朵重瓣的花,每一個(gè)樹(shù)條上都綴滿了,一朵挨著一朵,推著擠著,好不熱鬧。蒙蒙細(xì)雨中,每一朵花都格外精神,仿佛像一個(gè)個(gè)小姑娘在枝頭上笑得那樣燦爛……
笑得更燦爛的是種植桃樹(shù)的果農(nóng),“花好果就好”“桃樹(shù)渾身是寶”,桃膠、桃仁、桃花,自古以來(lái)它都是一味中藥,具有美容養(yǎng)容、利水等效果,桃花制作的桃花餅、桃花糕更是受人歡迎,難怪桃花在公元第二世紀(jì)之后就沿著“絲綢之路”傳播至國(guó)外。傳說(shuō)夸夫臨死前將神木拋出,化作一片桃林。
帶著美麗的傳說(shuō),桃花給人們綻放著絢麗的風(fēng)姿。
春日作文 篇8
在桌前坐了好久,我伸了個(gè)懶腰,拉開(kāi)窗簾,尋找我的白鴿,而眼睛卻被突如其來(lái)的明朗刺的瞇起,大片的溫暖撒在我的臉上,我微揚(yáng)起嘴角,享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。
走過(guò)冬日那陰霾的天空,迎接來(lái)春日那面帶笑容的太陽(yáng),我自然要享受一下。
我喜歡春日的某個(gè)午后的太陽(yáng),大片大片的溫暖卻不刺眼,如同一張柔和的紗,包裹住全身,肆意舒展,冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手,白暫而修長(zhǎng),空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。在久違的春光下,感到這世界仿佛明亮了許多。我仿佛聽(tīng)到小草正“吱咯,吱咯”向上鉆,大樹(shù)媽媽也在孕育著自己的兒女。這春天,就像是一個(gè)指揮家,讓所有生靈伴隨著它,在彈奏一首首交響曲。
這春日的陽(yáng)光,就像是愛(ài),在無(wú)形中溫暖著你,讓你變得幸?鞓(lè),讓你從煩惱中走出,不在因?yàn)槊悦6瘋?/p>
我常想,在這樣的一個(gè)冬日午后,我隨手捧上一本雜志,在小院子里的古長(zhǎng)藤椅上,一搖一晃,如同一只疲倦的小貓,慵懶的度過(guò)一個(gè)美麗的午后,笑容慢慢浸上雙頰,凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾,歌聲與笑聲交融,和著陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地,一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng),收獲滿園的芬芳。
冬日午后的我很幸福,盡管那些都是想象,可有時(shí)候,就象現(xiàn)在,腦海中天馬行空的想,筆尖行云流水的記載,冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也許,幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界,一個(gè)人也可以很幸福很幸福,這些幸福只與我有關(guān),旁人不解,那就讓他們迷惑吧,我,在自己的時(shí)間與空間里,快樂(lè)著自己的些許快樂(lè),幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。
世界都在笑,春日的陽(yáng)光暖了心房。
春日作文 篇9
今天,和煦的春風(fēng)也帶些悲鳴,兩旁的松柏也為之動(dòng)容。在春風(fēng)的吹拂下,松柏奏出一曲悲傷的歌,訴不盡對(duì)革命先烈的無(wú)限深情,唱不盡對(duì)革命先烈的緬懷之意。
迎著風(fēng),踏上山路,暗暗思慎,似乎風(fēng)中也夾雜著悲傷的氣息。
我們腳步,來(lái)到你們的安息地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就望見(jiàn)了“革命烈士永垂不朽”的8個(gè)紅色大字。心中百感交集,回憶,崇敬,惋惜,激動(dòng)……路旁的青松多么挺拔,婉如你們不去的英魂;身旁的花兒多么嬌艷,好想你們閃光的靈魂!慢慢地走上臺(tái)階,我知道,我又離你們近了一步!
“第一項(xiàng),出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌!”隨著一位同學(xué)的話音落下,神圣的隊(duì)旗從前方走過(guò),懷著崇高的敬意,舉起了右手!
“我們是中華民族的接班人……”伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè),我們唱起了隊(duì)歌!
“第二項(xiàng),全體默哀三分鐘!北瘋囊魳(lè)緩緩流過(guò)耳際,我低下頭,在沉痛的哀樂(lè)中為烈士們默哀,風(fēng)兒哭泣著,鳥(niǎo)兒哀綢著,我們沉思著……
“第三項(xiàng),學(xué)生代表表決心!”一位女同學(xué)緩緩地走了上來(lái)。
“第四項(xiàng),輔導(dǎo)員講話!贝箨(duì)輔導(dǎo)員拿起了話筒抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),再次讓我們熱血沸騰。
懷著崇高的敬意,嚴(yán)肅地走上陵園,一塊塊黑色的墓碑,記載下一個(gè)個(gè)革命烈士的英魂,論是有名的,抑或是沒(méi)名的,在墓碑邊,總有幾朵白色的花陪伴著,伴隨著我們的緬懷之情,隨風(fēng)搖曳著薄翼。生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!這樣的詩(shī)句,用在這些革命烈士身上,不正是恰到好處嗎?
下了山,心緒仍舊沉浸在烈士陵園,沉浸在烈士陵園的一座座黑色的,英雄的,嚴(yán)肅的墓碑上!
青松為你們站崗,鮮花為你們作伴;明年清明,我們還會(huì)再來(lái)幾點(diǎn)你們的英靈!