【精華】初三作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初三作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
從出生到現(xiàn)在,試過獨(dú)自在家無憂無慮,試過在學(xué)校談笑說趣,試過在街上與人爭(zhēng)論,越來越多的作業(yè),越來越少的娛樂和睡眠,越來越在乎自己在大家面前的形象,讓我深深地感到:長大不好。
剛上小學(xué)時(shí),老師并不布置作業(yè),我們也覺得成績(jī)的高低沒什么所謂;氐郊遥皇莵G掉書包坐在沙發(fā)上看電視,就是直奔自己的玩具自個(gè)兒玩了起來。沒有任何的束縛和守則,父母也不對(duì)我們提出什么要求,無憂無慮,吃了就睡。可慢慢地,我發(fā)現(xiàn)生活都改變了,老師布置越來越多的作業(yè),我的積極性也增加了。我每天都能完成當(dāng)天的作業(yè),我也被越來越多的老師夸獎(jiǎng),甚至給我一些不同于其他同學(xué)的作業(yè),我也盡力完成了。可到了后來,我趕不上了,練習(xí)冊(cè)多了許多空白,作業(yè)有時(shí)也不交。我貪玩了,就以給忙碌的自己放松一下為由貪玩了?炊言跁郎系淖鳂I(yè),感慨道:長大不好。
小學(xué)時(shí),不用上自修,傍晚就放學(xué),每天也有足夠的時(shí)間完成作業(yè),當(dāng)然就有時(shí)間玩電腦看電視了,一大早起來,同學(xué)們起早讀也是書聲瑯瑯,哪有在座位上睡覺的?可是上了中學(xué),要上自修了,沒能看自己喜歡的節(jié)目,晚上也得很晚才能睡覺,早讀的聲音也小了,自己也不由自主地在座位打起了哈欠。睜開睡眼惺忪的眼睛,感慨道:長大不好。
小學(xué)時(shí),每次升國旗,都能聽到整個(gè)廣場(chǎng)唱出有力量,有魄力的國歌,可如今,中學(xué)里的人數(shù)可是比小學(xué)的多得多,卻無人肯大聲唱國歌,唱國歌的人往往會(huì)被周圍的人嘲笑,說是“假積極”“裝的”,沒過多久,那人也不唱了。唱國歌真的有這么難嗎?望著冉冉升起的國旗,周圍沒有國歌響起,我感慨道:長大不好。
初三作文 篇2
口水,人人生來就有,可關(guān)鍵是得看你會(huì)不會(huì)用。
例如,在你買東西的時(shí)候,只要“噴“出去一些口水,就可能會(huì)少花一些冤枉錢了,如果不會(huì)用的話,只能用來作做美夢(mèng)的標(biāo)志了,其實(shí),得此道理是有一位高人無意中指點(diǎn)迷津,此高人不是別人正是家母。
某日,家母率領(lǐng)他的精英部隊(duì)(只有我一人)去市場(chǎng),為我買衣服,我看上意見牛仔衣,我垂涎欲滴的端詳著它雖然普通,但是很漂亮,于是乎,母親看出了我的心思,于是乎,母親領(lǐng)我去試了一試,真是不是不知道,一試嚇一跳。我穿上了這衣服,哪里是個(gè)中學(xué)生?簡(jiǎn)直就是一代俠女,二話不說,要了!可這老板一開口,我差一點(diǎn)暈倒~~~150!我心想:“乖乖!我以為你賣的的錦帽雕裘啊?蒙誰呢?“只件母親不慌不忙的對(duì)老板說:
“你看看,我閨女是真的喜歡上了這件衣服!都溜達(dá)一上午了,就看是您這件了,您便宜點(diǎn)吧!“
“我也看出來她是真的喜歡這件衣服啊,這樣吧,130,咋樣?“老板笑嘻嘻的說。
“再便宜點(diǎn)吧~!“
“100!這可是最低價(jià)了!袄习迳酚衅涫碌恼f。
“我們實(shí)惠買,你就給個(gè)實(shí)惠價(jià)吧~!“老媽不甘示弱的說。
“90,不能再低了!袄习鍝u著頭說。
“恩,70吧!“
“不行不行,我賠死了,這連運(yùn)費(fèi)都出不來~~~!“
“哎呀!,你看我們也總在你這買東西~~~70吧~!!“
“不行!90“
“就70了,哎!不賣算了,再添點(diǎn)可以買“李寧“了。走去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),閨女!“老媽拍著我的肩膀沖我眨眨眼說。
“哎哎!這位大姐,75給你了!“沒等出門,只聽老板一聲吼。“哎,我可真是賠了啊~!“老板低著頭“委屈“的說。
我心想:“算了吧你吶,誰信。磕挠凶鎏澅旧獾纳倘税?“
經(jīng)過那次唇槍舌戰(zhàn),我可是大開眼界。∧赣H“噴“出的哪里是口水?那可是鈔票。∫粫(huì)的功夫,老板的要價(jià)能買兩件了,哼!第一次世界大站也不過如此~~~我以前總是不好意思討價(jià)還價(jià),心想他們做生意的也不容易啊~~~沒有想到~~~至此,奉勸各位,不要吝嗇自己的口水,在某些必要的時(shí)候,口水值千金啊!
初三作文 篇3
如果讓牙齒自己選擇,我想它也會(huì)冒著疼痛的可能,去咬下每一粒好吃的糖果。——題記
身邊,風(fēng)吹樹林的聲音,像一場(chǎng)淅瀝的小雨,帶著撒歡的愉悅。我趴在欄桿上,看著圍墻外的那片橘林,想起那年發(fā)生的故事。轟動(dòng)了校園。教室里彌漫著橘子以及橘子皮發(fā)出的陣陣清香。依然還聞得見。俯身向下看,校園角落處開得正盛的藍(lán)花楹,團(tuán)團(tuán)錦簇的紫明亮得耀眼。抬頭看遠(yuǎn)方,云在飄逸地舒展,鳥在自由地飛翔,陽光一寸寸地滑落。
有一縷光,滲過縫隙,不避讓,不躲閃。直照在心里最黑暗的角落。我知道時(shí)光不是殺豬刀,不會(huì)刀刀割肉,時(shí)間不過是圍墻上斑駁的陰影,因日照而改變形狀,最終,還是如此。
只是因?yàn)樘昵,?huì)把悲傷無數(shù)倍地?cái)U(kuò)大,卻忘了最快樂的自己。五角錢可以讓自己滿心歡喜,雙百分可以輕而易舉,朋友可以無話不說。越大越得不到,這是真理。
天開始下起了雨,漸漸地。嘴里說出的話也變成了白氣,凝結(jié)在空中。我開始擔(dān)心在遠(yuǎn)方的她。怕她穿得太單薄,那雙堅(jiān)實(shí)而溫暖的手牽著我走過了十六的秋冬。也開始后悔自己對(duì)她的態(tài)度,不耐煩,甚至厭惡。她也沒有了那份對(duì)待稚嫩兒童的耐心。更多的是對(duì)待成年人的那份嚴(yán)肅與寬容。不管怎樣,再任性再胡鬧。形影不離,相依相伴?v然世界冰冷,我們終究還擁有可以一同吃年夜飯的人,擁有幾個(gè)愿意給我們做年夜飯的人,即使再不容易的人生中,也會(huì)有唾手可得的幸福。只是,我們常常因?yàn)檩p易得到而態(tài)度輕慢,因?yàn)殄e(cuò)覺再也回不到以前而忽略了親人始終如一的等待。
難道,得到總會(huì)伴隨著失去嗎?可是很多東西,任歲月荏苒,天地變色,無論如何是忘不掉的。
在我腦海的身影,都是他苦惱的模樣以及離開的背影,我知道,巨大的愛像巨大的恨一樣需要發(fā)泄,守著孤獨(dú)的人們,請(qǐng)獨(dú)自安好。
而現(xiàn)在,你積聚多少能量就去做好你力所能及的事,而心中那些大大小小的心愿,只要心思不老,夢(mèng)想永遠(yuǎn)都在前方等著你。
別忘了,做最快樂的自己。
初三作文 篇4
伴著日歷一張張翻過,時(shí)光如白駒過隙消失在我們的感嘆中,誰都不會(huì)想到昔日還坐在一樓的教室中背著《論語十則》的子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之??而現(xiàn)在卻已經(jīng)在四樓上將它復(fù)習(xí)了幾次了。周末,望著熙熙攘攘的學(xué)生背著大包小包回家,我,卻只能自嘆不如,為什么?因?yàn)槲覀兩铣跞?/p>
初三苦,走進(jìn)初三的教室往往發(fā)出的第一聲驚嘆是:“哇!這么多書呀!”而當(dāng)走入教室時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)學(xué)生的桌子底下都放著暖瓶有的還有大大的箱子,裝的什么?試卷唄!為了節(jié)約時(shí)間,我們都將暖瓶帶入教室,這只是芝麻大的小事,而對(duì)于初一、初二的學(xué)生來講,有誰會(huì)將暖瓶帶入教室?面對(duì)一箱箱的卷子,我們所能做的大概只是想起一句諺語吧:孔夫子搬家——盡是書。
一摞摞書就是一座座山,一張張?jiān)嚲砭褪巧缴系臉淠尽P⌒〉恼n桌就是一片苦海,有道是:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。黑板上的倒計(jì)時(shí)像一個(gè)大大的包袱。里面裝著家長的盼望,老師的期望,
自己的愿望。它壓得你喘不過氣來。它又促使你埋頭學(xué)習(xí),它還將各種困難集中來攻擊你,但又在無形之中,你會(huì)將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,源源不斷的能量。
初三甜,跨入初三,我們好象登上一艘巨大發(fā)客輪去遨游知識(shí)的海洋,老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的水手,無論我們遇到什么樣的困難,
他們總會(huì)在第一時(shí)間為我們撥開層層迷霧,尋找到新的航路。為我們加油,鼓勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝困難,超越自己,體會(huì)著濃濃的師生情,就連做夢(mèng)都會(huì)禁不住地笑一笑。
我們不僅知道了孔子的歷史,還了解了陶淵明那悠然自得的隱士生活和中國古代燦爛輝煌的文化。但也少不了要對(duì)清政府的腐敗發(fā)表一些意見。我們會(huì)為了一道題的解法爭(zhēng)執(zhí)半天,同樣會(huì)為了一件高興的事而彼此笑得前仰后合。每當(dāng)遇到什么不開心的事,老師的一句開導(dǎo)或同學(xué)們的一個(gè)笑話就會(huì)嚇得它跑到九霄云外。
馬上就要畢業(yè)了,我們終于品味到了:初三像咖啡,雖苦但還有醇香;初三像烈酒,激人奮進(jìn);初三像甜美的果汁令人回味;初三像怪味豆,五味具全??每一句關(guān)切的話語,每一次善意的批評(píng),每一個(gè)催人奮進(jìn)的眼神,都是真情的體現(xiàn)。品味初三,這是一段不尋常的'日子。
初三作文 篇5
每當(dāng)我們伸手欲挽留那片即將掉落的樹葉,每當(dāng)我們想挽回那還未歸去的春意,我們便嘆息一切都會(huì)凋零過去,自然一直是這樣周而復(fù)始,那人呢?
故宮琉璃瓦間流淌著數(shù)百年的時(shí)光,而現(xiàn)在卻早已物是人非,莫高窟昔日華麗麗的設(shè)計(jì),現(xiàn)在也暗淡了。
雖然這段經(jīng)歷成為了歷史,然而這歷史被我們一代代學(xué)習(xí)、傳遞,雖然久遠(yuǎn),但我們都知道,有形無形的歷史向我們昭示著,一切都不會(huì)過去。
再不會(huì)褪色的歷史星空中,我們又為后人做了什么呢?
我們對(duì)大自然曾經(jīng)過度的索取終究會(huì)得到大自然對(duì)我們的懲罰,還有大名鼎鼎的那次焚書坑儒,紅衛(wèi)兵又來了,他們眼中充斥著的狂熱,有燒毀民族的火焰。這些足跡跨越時(shí)間來到我們眼前,且會(huì)一直走下去,而我們眼前的這些前車之鑒,又在做些什么呢?
這些歷史不會(huì)過去,但是這些失敗的措施會(huì)一只提醒著我們,埋在地里的文化若挖出來被我們所用,得到的是發(fā)酵千年的醇香美好。我們埋下了什么,后人就會(huì)得到什么。
歷史不會(huì)過去,它的足跡會(huì)一直存在,而我們要做的,便是讓那些永遠(yuǎn)不會(huì)過去的,在被踩下的足跡中綻放美好。
初三作文 篇6
時(shí)間帶著惡意從我的指尖跑過,還不忘轉(zhuǎn)過頭來嘲笑我,分針在我祈求的目光中指向了“9”,下課鈴準(zhǔn)點(diǎn)響起,像是。劊子手獰笑著說“你逃不掉的!”唉,我收拾好書包極不情愿地站起來——又要跑操了。
從這個(gè)學(xué)期開始,每天第八節(jié)課下課我們班都得跑操。我人清楚地記得自己第一天跑完步后的慘狀,渾身酸痛,骨頭像散了架一樣,肚子也像是被人重重打了幾拳。本以為好好休息第二天就會(huì)好受一些,沒想到反而第二天腿更疼了,走著走著就會(huì)突然沒力,好幾次自己還差點(diǎn)從樓梯上摔下來,但即便如此,跑操還得繼續(xù)。
于是每日的跑操最成了我的煉獄,800米的路程在此時(shí)被無限拉長,變成8千米,8萬米,時(shí)間似乎是為了看我的笑話,也故意放慢了腳步。紅白相間的跑道仿佛是一條沒有盡頭的荊棘之路。要是能休息一下就好了,哪怕就1秒也會(huì)好受很多吧,可這是被老師明令禁止的,她說:“可以慢一點(diǎn),但要跑起來!甭懿灰彩桥埽颗苈c(diǎn)難道就不累了嗎?撇了撇嘴,實(shí)在不懂這種堅(jiān)持的意義是什么。
日子就這樣一天天過去,在累與痛交織的跑操中過去。受不了啦,今天我一定要請(qǐng)假!我憤憤地想著,隨著人群來到操場(chǎng),被一道強(qiáng)烈的陽光晃了眼,陽光下幾個(gè)先來的同學(xué)已經(jīng)開始跑了,我驚訝地發(fā)現(xiàn)那幾道身影中竟然也有平日里看似弱不禁風(fēng)的一個(gè)女生,瘦小的身子在烈日下偌大的操場(chǎng)上顯得格外柔弱,幾個(gè)高大的體育特長生從她身邊飛速跑過,好像隨時(shí)就會(huì)把她撞倒。算了算了,今天還是跑吧,我甩掉書包站上跑道。
風(fēng)在耳邊呼呼作響,已經(jīng)來到了跑道的U形拐彎處,突然一道巨大的光幕包圍了我,眼前的世界在這一瞬變得模糊,只能在這金色的光芒中勉強(qiáng)辨認(rèn)出輪廓。我抬頭想找尋這道強(qiáng)光的來源,只見一道金光從云層中傾瀉而下,染了天際,籠了大地。眼睛漸漸適應(yīng)了光線,我放慢了腳步,想在這奇異的光中看看周圍的一切,那從我身邊跑過的,不論是健步如飛的還是步伐沉重的,滿臉輕松還是氣喘吁吁的,他們的眼神都是一樣的堅(jiān)定,甚至還有幾分倔強(qiáng)。操場(chǎng)中的綠茵足球場(chǎng)上有幾個(gè)外校的孩子在訓(xùn)練,稚嫩的臉龐滿是汗水卻寫滿了認(rèn)真。突然一個(gè)女孩狠狠地摔了一跤,這樣小的女生也許會(huì)哭泣吧,但出乎意料的是她很快就站了起來,拍拍灰就繼續(xù)訓(xùn)練,好像什么都沒發(fā)生。
在這段U形跑道盡頭,光幕消失了,但我并沒有急著加快腳步。淡藍(lán)的天,靜默的鐘樓,搖曳的樹影,行走的人,我才發(fā)現(xiàn)原來六點(diǎn)的校園是這樣美。
陽光褪去了下午的燥熱,風(fēng)兒恰到好處的輕輕吹拂,我加快了腳步,嘴角勾起,這一次的800米似乎沒那么漫長了。
也許堅(jiān)持的過程會(huì)有些累,也許剛開始的時(shí)候你不如別人跑得快,但,可以慢一點(diǎn),一定要跑起來。
初三作文 篇7
翻開那一本泛黃了的舊書,手捧一杯香茗,聆聽梧桐細(xì)雨瑟瑟之聲,去感受你的豪邁與灑脫。
--------題記
千百年來,你的詩詞歌賦被無數(shù)人所誦讀,在這秋月之夜,我伴著墨香嗅著書香,來品讀你。
影杳杳
月光斜斜地從你的窗戶探過身來,洋洋灑灑撒了滿地碎銀,若解衣去睡,豈不辜負(fù)了這番良辰美景?欣然起身與好友步于中庭,月夜下的庭院積水如空明般,那“藻荇交橫”的原來是竹柏疏影搖曳……“但少閑人如吾兩人者耳”,你在這似真似幻的月夜中輕輕地感嘆,此時(shí)我聽到了你內(nèi)心深處的嘆息,悲世態(tài)炎涼,傷境遇之苦,嘆命運(yùn)的無常……那疏疏淺淺的影子似乎被你觸動(dòng)情腸,在微風(fēng)中輕輕搖晃。樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎在嘆息什么……東坡,我似乎有些懂你內(nèi)心深處淡淡的哀愁與無奈。
情茫茫
那日,是你亡妻的周年,雖說是“十年生死兩茫!,但你依舊夢(mèng)魂相擾,但依稀望見了她在晨曦中,小軒窗前梳洗打扮的模樣,銅鏡中的佳人,鬢影釵光,梨渦淺笑,深情一片……當(dāng)時(shí)只求能夠琴瑟在御,歲月靜好,可又有誰奈何得了生死離別,陰陽兩隔?她到頭來卻是香消玉殞,隨亂紅飛花而去……一切的期盼也成了奢望,想到腸斷處,惟有淚千行!東坡,我似乎有些懂你綿綿的情意。
意難忘
“大江東去,浪淘盡”,最難忘的還是你的豪邁與豁達(dá),體驗(yàn)“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的雄偉,感受“談笑間,墻櫓灰飛煙滅”的瀟灑,“一蓑煙雨任平生”是你豁達(dá)的最高境界,“也無風(fēng)雨也無情”是你對(duì)人生態(tài)度的最好詮釋……東坡,我似乎有些懂了你的豪邁與灑脫。
窗外雨斜微涼,似乎只是夢(mèng)囈一場(chǎng)。
而我,卻似乎有些懂你了。
初三作文 篇8
夜靜悄悄的,我站在窗臺(tái)前,凝望著蔚藍(lán)色的星空。忽然,看見東方有兩顆星星特別明亮,一大一小,緊緊依偎在一起,親如兄妹。我想,這就是所謂的愛吧!愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一部生動(dòng)的人生教科書……看了《愛的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動(dòng)而泣的偉大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛經(jīng)受了一次次“愛”的洗禮。
《愛的教育》是意大利著名作亞米契斯寫的,這本書的故事使我非常感動(dòng),讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對(duì)國家、民族之愛,有父母朋友之愛,甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛,處處扣人心弦、感人肺腑。每一個(gè)愛的故事都能給人以啟發(fā),都能告訴我們一個(gè)愛的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué),在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕,但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下,勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來到受傷者家中。他強(qiáng)忍著眼淚,把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒他的禮物?墒橇钊顺龊跻饬系氖,在老職員康復(fù)以后親自來到卡洛菲的學(xué)校,把郵票集還給了卡洛菲,還送給他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊,這就是愛!是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤,如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵(lì),卡洛菲是無論如何都不會(huì)站出來的,這樣一來就會(huì)有一個(gè)無辜的人去當(dāng)替罪羊。如果沒有校長對(duì)學(xué)生的愛,那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了,因?yàn)槭切iL為年少的卡洛菲在眾目睽睽之下解了圍。正因?yàn)槭澜绯錆M了愛,才喚醒了卡洛菲,使他登門道歉,并贈(zèng)送了自己心愛的郵票集。也正因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛,讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
于是,我想到了自己,想到了我所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的同齡人,愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?“寒窗”數(shù)十載,除了書本上的知識(shí),我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然:自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的,即使別人開口向自己借了有時(shí)還編一個(gè)不借的充分理由;爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任與義務(wù);老師對(duì)我們應(yīng)該是循循善誘,嘔心瀝血,因?yàn)檫@是老師的工作……然而,精神的世界往往要比物質(zhì)的世界廣闊得多,心靈的修煉也比知識(shí)的汲取重要得多。如果心中沒有了感恩的意念,也就失去了它美好的前提,其他不論多么優(yōu)秀,但看起來仍舊是蒼白無力的。人活著,最可貴的莫過于胸中美好的愛的心靈。
我們?cè)搻鄣模缫巡粌H僅是身邊的親人朋友,還有更多的人等著我們?nèi)邸鄣拿谰驮谟谒牟蛔鬟x擇,去擁抱美好的一切。去愛吧,因?yàn)檫@原本就是一個(gè)美好的世界!去愛吧,因?yàn)樵S多人正需要這樣的溫情!去愛吧,因?yàn)閻蹠?huì)是所有問題的最終答案!讓愛走進(jìn)我們的心靈,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更加絢爛無比!
初三作文 篇9
曾看見過一幅畫,畫的既不是美女在彈琴,也不是鳥兒在鳴啼,而是兩列整齊的楓樹,秋葉紛飛,紅葉似火,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。樹畫的逼真不說,倒有幾分如詩如畫的意境,一伸手便能摘一片樹葉,手指間還殘留著樹木的幽香,望著畫,倒也能感受到作者的心情,這也使我想起了老街——楓葉巷。
楓樹整齊的排在那兒,那他寂寞嗎?也許給我的回答“是”或“不是”,大多數(shù)回答是的人想:他們每天過著按部就班的生活,像人一樣生老病死。我的想法呢,與眾不同。楓樹一點(diǎn)兒也不會(huì)寂寞,因?yàn)橛腥藭?huì)跟他們說話,聊天。巷子的盡頭是一個(gè)學(xué)校,每到上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,那些孩子總是兩兩結(jié)群,經(jīng)過楓樹身邊,他們說的話都被楓樹聽了去呢!有些人認(rèn)為楓樹是傳達(dá)幸運(yùn)的神樹,有時(shí)楓樹下面站著幾個(gè)年輕人,雙手合十交叉,佷真誠的拜禱著,恍若楓樹是個(gè)人,是他們的知心朋友,向楓樹傾訴著自己的心情。楓樹就再也不會(huì)寂寞了?蓷鳂浼乳_心又失望,開心的是許多人都愿意與他分享秘密,失望的是自己只是個(gè)只會(huì)想,只會(huì)聽,不會(huì)動(dòng)的樹。古老的學(xué)鐘聲一度地響起,巷里還有再走的學(xué)生,這時(shí)楓樹便會(huì)搖動(dòng)他的手,像在招手:“同學(xué),上課了!”也不管別人聽沒聽得見,只管扯嗓子喊,只是這喊聲,永遠(yuǎn)只能藏在心底里了。走在楓葉巷里,每個(gè)人感受到的卻不同,不管怎么說,楓葉巷確實(shí)留給了我一份獨(dú)家的記憶。
春天。
楓樹被春風(fēng)叫醒,開始了他一年的漫長工作,有吐芽,長葉,變黃,落下,不過后兩者都是葉的工作,而樹只需默默地看著他孕育過得葉子從茂盛到衰落,沒有了葉子跟他說話,還真是不一樣的寂寞。春中,芽?jī)洪_始露頭,起初是星星點(diǎn)點(diǎn),后來是滿樹都長滿了綠芽,翠綠的芽?jī)荷,都是淺綠。綠中包一些嫩綠,十足像調(diào)色板,綠的種類多之又多。
夏天。
向每年一樣,大片大片的濃陰,一簇一簇連在了一起,綠茵茵的,刺眼的陽光透過楓葉從只剩下斑斑駁駁的碎影,給人一種清涼之喜。熱氣升騰,午后,人們躲在空調(diào)室里,卻不知楓樹下的涼陰,雖不如涼氣帶給人的涼爽,可那深深的濃陰里夾雜著屬于夏天的熱氣,絲絲涼爽,絲絲熱風(fēng),摻在一起,才有屬于生命的氣息。
秋天。
樹葉零零星星開始變黃尤至深紅,飄落在樹的腳下,楓樹見了,無奈的嘆口氣,這是生命賦予他們與生俱來的工作,他們的任務(wù)就是自己必須落下,才能喚醒新一個(gè)生命的到來,一直延續(xù)這樣的工作,什么時(shí)候樹死,他們也就終止工作了,永遠(yuǎn)和樹長眠。滿巷都是落下的楓葉,淺黃,橘紅,淡紅,各式各樣的顏色,我忽然想起了一段小說中的一句話:魚對(duì)水說:“我流淚了,你看不見,因?yàn)槲以谀愕纳眢w里!彼畬(duì)魚說:“我看得見,因?yàn)槟阍谖业男睦铩!蔽蚁,在臨別之際,葉對(duì)樹說:“我要走了,你不會(huì)再看見我了!睒鋵(duì)葉說:“我能看見,因?yàn)槟銖拇司突钤谖业哪X海里!币苍S這就是生命所帶給我們的意義。
冬天。
楓樹的枝干上蒙了一層潔白的雪,樹葉都掉光了,再也沒有人會(huì)跟樹說話了,樹自己也要冬眠了,樹長想:盼望著自己盡快進(jìn)入冬眠,遠(yuǎn)離喧鬧的世間,可是,卻又那么的期待冬天晚一天的到來,也許可以跟剩下的葉子聊聊天呀。困意襲來。冬中,再刺骨的寒風(fēng)也喚醒不了楓樹,他們正在做夢(mèng),夢(mèng)見自己會(huì)動(dòng),夢(mèng)見自己有好多朋友……偶爾懷念年輕的時(shí)候,自己身強(qiáng)力壯之時(shí),忽然身子像被禁錮一樣,低頭看,原來是一股股麻繩,唉,究是到老時(shí),再也沒年少之時(shí)的強(qiáng)勁兒了。
我初次來到楓葉巷,這里的楓樹呆在這里也已經(jīng)有二十多年,第二次來到這里的時(shí)候,即使在春季,枝頭上也無幾個(gè)綠芽了。學(xué)校也已拆遷幾年了,這條楓葉巷也在灰塵里斬頭露腳。因?yàn)闅夂虿患,楓樹開始生病了,害蟲從表皮一直侵蝕到樹心,部分楓樹已經(jīng)腐爛了,我想:“楓樹不會(huì)寂寞,因?yàn)樵谂R死之前,還能見到幾個(gè)小東西,也不會(huì)在孤獨(dú)了。當(dāng)他們被大卡車?yán)邥r(shí),我想他們的臉上,一定展現(xiàn)著如釋負(fù)重的笑容!
楓葉巷的楓樹被世人所遺忘,永遠(yuǎn)孤獨(dú)地,寂寞地活在那里。樹,樹干,樹葉都在那里,可心,卻飄啊,飛啊,向著快樂的,幸福的地方出發(fā)!
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