有關(guān)激情初三作文（通用42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)激情初三作文（通用42篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激情初三作文 篇1
那一激動(dòng)人心的時(shí)刻，激情在我心中點(diǎn)燃了。
那是一次小型測(cè)驗(yàn)，考到最后一場(chǎng)理化了，之前我從不擔(dān)心，可是現(xiàn)在我心里總是慌的，一直擔(dān)心理化題型是什么樣的。
終于，鈴響了，試卷也發(fā)到了我手中，我一看試卷，頓時(shí)豆大的汗珠直向下滑落。我心中暗想：沒(méi)什么大不了的，只是一次小小的測(cè)驗(yàn)而已�？墒怯窒氲搅耍翰恍�，我不能考砸了，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么大，我考不好一定會(huì)讓人笑話的。就這樣，兩種不同的思想不停地在我腦子里打轉(zhuǎn)，我該怎么辦？我該怎么辦呢？理化卷子上的字，就像魔鬼似的對(duì)著我大聲挑釁般地說(shuō)：“哈哈，你怎么那么沒(méi)出息，你怎么不來(lái)挑戰(zhàn)我們呢？”就這樣，我捂著腦袋，沉思了好一會(huì)兒之后，心想：我不要以放棄，我還沒(méi)讀題呢？怎么知道會(huì)不會(huì)，我一定要挑戰(zhàn)那些可惡的字。
心靜如水之后，我開(kāi)始做題了，雖然這些題我不是百分之百的有把握，但是基本上我把卷子上的空補(bǔ)滿了。
時(shí)間到了，我又一次激動(dòng)地想：怎么辦？空缺的部分是補(bǔ)滿了，但是正確太低了，連我自己都對(duì)那些字認(rèn)輸了。想著想著，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，快點(diǎn)交卷子�！边@時(shí)，我更加心跳加速了。我交了卷子，心情久久不能平靜。
我懷著忐忑不安的心情，等待著卷子發(fā)下來(lái)。這天，化學(xué)老師將卷子發(fā)到了我手里，我一看到那個(gè)鮮線的37分，我驚呆了，我又一次流下了激動(dòng)的淚水，雖然說(shuō)不是多么理想的成績(jī)，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)超出了我想像中的分?jǐn)?shù)。
是的，現(xiàn)在的生活確實(shí)充滿著競(jìng)爭(zhēng)，每一次的分?jǐn)?shù)，讓我看到了自己真實(shí)水平，也讓我體驗(yàn)到了激情。
在失敗的墮落中，我體驗(yàn)到了激情；在成功的喜悅中，我也體驗(yàn)到激情。激情在我心中點(diǎn)燃，激情的火焰在我心中，永遠(yuǎn)不熄滅。
激情初三作文 篇2
曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的“超級(jí)女聲”主題曲《想唱就唱》中有一句歌詞“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞”。
的確如此，我們還年輕，青春就是資本，如果不趁年少之時(shí)做一些自己想做的事情，青春便失去了它應(yīng)有的光彩，我們應(yīng)該充滿激情的去面對(duì)每一天。
世界著名大提琴演奏家卡薩爾斯一生活了97歲，他在90歲的時(shí)候，仍然每天堅(jiān)持練琴，當(dāng)歡快的樂(lè)聲不斷的從他的手指尖流出時(shí)，他的雙肩變得挺直了，雙眼又充滿了快樂(lè)。美國(guó)堪薩斯州威爾斯維爾直到68歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，她對(duì)繪畫(huà)表現(xiàn)出極大的熱情，并在這反面獲得了驚人的成績(jī)。
很多年老的藝術(shù)家都能夠保持自己的激情不退卻，更何況我們這些青少年呢？美國(guó)文學(xué)家愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人要是沒(méi)有激情是干不成大事業(yè)的�！保笤�(shī)人烏爾曼也說(shuō)過(guò)：“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋，但你在生活中如果缺少激情，你的心靈就會(huì)布滿皺紋�！蔽覀冞�年輕，為什么不趁現(xiàn)在去釋放我們的激情呢？
年輕人，行動(dòng)起來(lái)，敢想敢做是上帝賦予我們的特權(quán)，不要害怕自己走錯(cuò)了路，不要害怕做錯(cuò)了事，大膽憧憬自己的理想，大膽用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的藍(lán)圖。
想唱就唱，總有一天我能夠看到揮舞的熒光棒。
激情初三作文 篇3
看，那矯健的身姿，洋溢著青春；聽(tīng)，那激昂的旋律，迸發(fā)著活力。汗水蒸發(fā)，升成悠云，帶著我們暢翔天際；淚水凝結(jié)，生成藍(lán)冰，馱著我們漂洋過(guò)海。校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們的舞臺(tái)！
書(shū)法比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們揮毫潑墨，筆走龍蛇。那一個(gè)個(gè)方塊字，蘊(yùn)藏著多少前人的靈氣，透過(guò)這些墨色精靈，我們看到的是王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、米芾……多少大家的一生執(zhí)著，就隱沒(méi)在這一筆一劃之中。中華民族的瑰寶，必將永久流傳，哪怕地以老天也荒。
詩(shī)歌朗誦比賽中，那抑揚(yáng)頓挫、激情四溢的聲音背后，是同學(xué)們火熱的心聲。他們將自己的心融入自己的誦讀中，讓聽(tīng)到的人感受到了他們的心跳，他們的熱情。那不僅僅是朗誦了，更是同學(xué)們對(duì)生活的歌頌，戰(zhàn)斗的宣言。在他們的誦讀聲中，我們仿佛看到了一幅幅精美的藍(lán)圖：春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的自然，和諧安康、其樂(lè)融融的社會(huì)……
名著鑒賞活動(dòng)，一篇篇充滿真情實(shí)感的讀后感，是同學(xué)們對(duì)人生的思考。品讀名著，如同品嘗一杯清茗，細(xì)咗慢咽，口有余香，回味無(wú)窮；品讀名著，猶如享受一次按摩，身心舒暢，精神振奮；品讀名著，仿佛沐過(guò)一場(chǎng)細(xì)雨，傾聽(tīng)自然，去除污垢，洗滌靈魂。
冬季鍛煉中，同學(xué)們矯健的身影隨處可見(jiàn)，跑道上、操場(chǎng)上、走廊中……冬的寒冷侵蝕不了同學(xué)們澎湃的熱情。那跳動(dòng)的心臟是活力的源泉，放飛的激情讓校園的冬充滿了溫晴。
這是我初中生涯的最后一年，有幸參與我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，這是一段美妙的經(jīng)歷，我會(huì)將她留在心底，珍藏。
矯健的身姿洋溢著青春，激昂的旋律迸發(fā)著活力，這就是我們的雨季，這就是我們的花季。校園文化藝術(shù)節(jié)，是我們的舞臺(tái)，在這里，我們要活出自己的精彩！燃燒激情，青春飛揚(yáng)！
激情初三作文 篇4
做一溝絕望的死水？微風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪，沒(méi)有生命的存在，更沒(méi)有未來(lái)？
做一潭池塘的靜水？一片沉寂，無(wú)波無(wú)紋，最后只落得個(gè)干涸的？
習(xí)慣了平淡的日子，找不到一點(diǎn)的影子。在潛移默化中，漸漸地磨掉了個(gè)性的棱角。不再向往洶涌澎湃的大海，不再追求驚濤駭浪的刺激。
不要讓“無(wú)聊”“空虛”泛濫，遮住明媚的藍(lán)天。所謂“看破紅塵”“如夢(mèng)”等遁詞只不過(guò)是消極者的借口。生命需要激情的支撐，需要夢(mèng)想的點(diǎn)綴。拿起飽醮激情的畫(huà)筆，描繪一幅波瀾壯闊的人生畫(huà)卷！
激情是追求夢(mèng)想成真的沖動(dòng)，渴望展現(xiàn)自我的內(nèi)心搏動(dòng)，瘋狂付諸行動(dòng)的熱血沸騰�？耧L(fēng)暴雨中飛翔著搏擊的海燕，驚濤駭浪中桅桿與水手并肩爭(zhēng)渡�？耧L(fēng)暴雨后的天邊騰起一道絢麗的，波濤洶涌的大海在光潔的沙灘上留下了珍貴的貝殼。
激情并不是受困艱難環(huán)境的產(chǎn)物，并非人生只有陷入困厄的低谷時(shí)才會(huì)喚起抗?fàn)幍募で�。平淡的日子更�?yīng)讓激情漲滿我們的心扉，穿越我們生命的每一個(gè)季節(jié)。只有靠了激情的挑戰(zhàn)，才能一掃平淡的日子、安逸的生活滋生出來(lái)的慵懶和沉悶。
荊棘鳥(niǎo)將它的心房撲向尖刺的那一瞬，整個(gè)大地都為之動(dòng)容；在《乞力馬扎羅山的雪》中獵狗向前奔跑被凍僵的那一刻，便化為一座永恒的豐碑。轉(zhuǎn)瞬即逝的流星留下了最閃光的。鳳凰在烈火中完成了最的涅磐。激情成就了偉大的一生！
要做一股奔騰的活水，哪怕是歡快的小溪中的一朵晶瑩的浪花，也能折射出七彩的陽(yáng)光。高漲著歸納江河的激情，小溪不舍晝夜，經(jīng)久不息的流淌，釋放出有聲有色的生命潛質(zhì)。
激情帶來(lái)不經(jīng)意的感動(dòng)。憂愁的時(shí)候?qū)懸皇自?shī)，的時(shí)候唱一首歌，我們的總是美麗的。生命是一曲優(yōu)美的歌兒，只有飽含激情才會(huì)譜出美妙的旋律。
人生之旅山高路遠(yuǎn)，惟有與激情相伴，所到之處才風(fēng)光迭起，生命之樹(shù)才永不枯��！
奔馳——讓生命的力量釋放！
爭(zhēng)渡——讓生命的價(jià)值閃光！
搏擊——讓生命的激情張揚(yáng)！
激情初三作文 篇5
沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸；
沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅；
沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠！
——題記
有一種生長(zhǎng)在非洲荒漠地帶的花叫依米花。這種默默無(wú)聞，少有人注意過(guò)它，許多游人認(rèn)為它只是一株草而已，但是它會(huì)在某個(gè)清晨突然綻放美麗的花朵，那是無(wú)比絢麗的一朵花，似乎要占盡人間所有色彩一樣。
上帝總是公平的，它賜予萬(wàn)物成長(zhǎng)的權(quán)力但同時(shí)又給了他們?cè)S許多多的挫折�，F(xiàn)實(shí)生活對(duì)每個(gè)人都一樣，它不會(huì)厚此薄彼，每個(gè)人都有困難，第一天都需要付出一些心力，每一件或小的事，對(duì)我們都是一種考驗(yàn)，就像依米花一樣。上帝給予它開(kāi)放最美的花的權(quán)力必定先讓它忍受長(zhǎng)時(shí)間的煎熬。
無(wú)休止的自怨自艾只能把時(shí)間浪費(fèi)；過(guò)多的惆悵會(huì)將人的銳氣埋葬；太多的淚水會(huì)將前途淹沒(méi)。別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不回頭，只要你勇于面對(duì)，抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，向前看，還有一片明朗的天，不會(huì)使人感到彷徨。能承認(rèn)生活而不去逃避的人才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)對(duì)生命途中那些必然的困難與阻力視為自己獨(dú)有的危險(xiǎn)，而不會(huì)怨天尤人。
錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，還有月亮和星星；
錯(cuò)過(guò)了金秋，還有來(lái)年的春天；
錯(cuò)過(guò)了渡輪，還有自己的小舟；
錯(cuò)過(guò)了花期，還有繁衍的種子。
只要你的激情還有星火，就能點(diǎn)燃希望的原野；雨季再長(zhǎng)，太陽(yáng)也不會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)你的天空。只要你的韌勁不斷，失敗就不會(huì)再鋪滿你的征途，沒(méi)有飛翔的欲望就不會(huì)有展翅于萬(wàn)里云天的動(dòng)力。一個(gè)人內(nèi)心深處沒(méi)有對(duì)理想的不懈追求，就不會(huì)有成功歲月的來(lái)臨。
在生活的空間中，你不比別人多，也不比別人少。在這美麗的世界里你就是一道風(fēng)景！
讓我們將生命的激情勃發(fā)，在每個(gè)季節(jié)里尋覓無(wú)憾的人生！
激情初三作文 篇6
燈光閃爍，筆尖在紙上輕輕地飛揚(yáng)著，我企圖用它來(lái)勾勒出中華上下五千年樹(shù)葉的脈絡(luò)，描繪出每一代的版圖。透過(guò)歷史的風(fēng)沙望去，隱隱約約看見(jiàn)祖先們用石斧開(kāi)辟出來(lái)的氏族圖騰。傾聽(tīng)中華母親艱難而又穩(wěn)定的腳步聲，她說(shuō)，這一路，太長(zhǎng)，太久。
中國(guó)的速度與激情，便即是飛快的發(fā)展的鐵軌上奔騰長(zhǎng)龍——高鐵。說(shuō)來(lái)這高鐵啊，我話可就多了！這高鐵，名字多，就舉其中一個(gè)，叫“火車(chē)”。在二三十年前哪，火車(chē)還是綠色的，嘿，天然養(yǎng)眼的顏色，媽媽或者外婆這輩的那可是經(jīng)常用到：出遠(yuǎn)門(mén)，步行或者騎自行車(chē)那是一口否決。汽車(chē)，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，只是有錢(qián)人的專(zhuān)屬，稀有著呢！于是，火車(chē)就是一個(gè)“杠杠的”選擇！速度比步行或是騎自行車(chē)快得多。
速度是火車(chē)高速發(fā)展中密不可分的一部分，世間萬(wàn)物不敵歲月沖刷，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)幾十年過(guò)去了，速度隨著時(shí)間飛快向前奔馳，到了現(xiàn)在，火車(chē)的速度已經(jīng)可以達(dá)到了無(wú)人可及的汽車(chē)的超高速了，普通速遞就是一百二十千米每小時(shí)，是半世紀(jì)前的三到四倍，最高速可以達(dá)到三百到四百千米每小時(shí)不等。但是，如此驚人的發(fā)展在現(xiàn)代人的眼中，不過(guò)是一個(gè)平平無(wú)奇的事情罷了。
火車(chē)外表變化也是一個(gè)令人矚目的事，從前的從前，它不浮夸不做作，不做過(guò)多的包裝，只是用綠色。不深，不淺，是春天萬(wàn)物復(fù)蘇的顏色，十分養(yǎng)眼。一節(jié)一節(jié)的車(chē)廂區(qū)分開(kāi)來(lái)。到了這時(shí)候，火車(chē)是白色的，像是牛奶的顏色一樣。平凡得不讓人多看一眼，多了一分科技時(shí)代中先進(jìn)的感覺(jué)，可是，卻再也找不到某種東西，像是缺少了一點(diǎn)什么。在白色的渲染中，夾雜著一些無(wú)傷大雅的灰色。人們賦予了它一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字，叫“和諧號(hào)”。
事到如今，那綠皮火車(chē)成了古董，那個(gè)時(shí)代的人們，有的子孫滿堂，享天倫之樂(lè)；有的在為現(xiàn)實(shí)又殘酷的生活奔波……傾聽(tīng)那中華母親在穩(wěn)定進(jìn)步的腳步聲，她說(shuō)，這一路，太難，太久，但它已經(jīng)開(kāi)始輝煌。這“速度與激情”，帶領(lǐng)著我們沖向幸福輝煌的未來(lái)。
激情初三作文 篇7
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又已來(lái)臨。賽場(chǎng)上可謂是你追我趕，不甘示弱啊。賽場(chǎng)上，同學(xué)們各各拿出了自己的看家本領(lǐng)大顯身手了一番。
我第一個(gè)看的比賽是六年級(jí)女子跳高。我們班在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上派出了一名大將與一名小兵：張一凡與黃纓婷。一開(kāi)始，我想都不用想就知道冠軍是誰(shuí)，肯定是學(xué)校跳高界的“女將”——張一凡了�？墒�，我的烏鴉嘴好幾天不犯，卻偏偏要選則在這個(gè)時(shí)間里犯。張一凡由于在跳的時(shí)候腳被扭到了，所以，在決賽的時(shí)候就無(wú)法再繼續(xù)跳了，結(jié)果，黃纓婷得到了第一，張一凡得到了第二。
之后，我又去看了六年級(jí)男子60米跑。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我們并沒(méi)有派出我們班上的王牌——陳賢，因?yàn)樗ケ荣愄吆吞h(yuǎn)了。反而派出了另外兩個(gè)“超級(jí)巨星”——許仕然與王子健。許仕然的成績(jī)還不錯(cuò)，第二名。他200米時(shí)也是第二名�？墒牵踝咏【筒荒敲葱疫\(yùn)了，倒數(shù)第一。
我自我覺(jué)得，我們班在兩項(xiàng)比賽里都是天下無(wú)敵，不管是男女子。第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，我們班一男一女都得到了第一。男子是陳賢，女子則是張一凡了。第二項(xiàng)則是跳高，女子我想我就不用說(shuō)了，黃纓婷嗎。男子冠軍還是陳賢，不過(guò)，陳賢他并不是跳上去的，而是蹦上去的。我就納悶了，為什么我們班就那么喜歡跳呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)之前時(shí)，陳賢對(duì)我說(shuō)400米我們班沒(méi)有希望，是不可能贏的。然而，姚軼舟卻打破了這個(gè)“0的記錄”，我不知女子在400米有沒(méi)有贏，不過(guò)好像成績(jī)還不錯(cuò)。
我還看到了許多許多......
我們班在接力方面還不行，兩次都是第二，都是輸給了八班。真不能怪任何人，我們實(shí)力還算是八班的對(duì)手，但實(shí)力還有所差距，至少我們班盡力而為就行了。
在最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們拿到了七塊金牌。這也算是我們的一點(diǎn)美好的回憶吧。
提問(wèn)，用一個(gè)電影名來(lái)描述第17界運(yùn)動(dòng)會(huì)。回答：速度與激情。
激情初三作文 篇8
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的聲音響起，這是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都熱鬧非凡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有：六十米、二百米、四百米、八百米徑賽，男女四百米接力賽；跳高、跳遠(yuǎn)、壘球項(xiàng)目等田賽。這些項(xiàng)目不僅拼速度、耐力，還充滿了激情與活力。
每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師都會(huì)讓我們班的李詩(shī)韻同學(xué)參加，她可是比男生還跑得快的女生，是班上獨(dú)一無(wú)二的“飛毛腿”呢!我叫她“獅子”，可她那速度簡(jiǎn)直比獅子還快，真是天生的體育健將!她參加的六十米、四百米比賽，對(duì)我而言是遙不可及，對(duì)她而言卻是小菜一碟，兩場(chǎng)比賽下來(lái)她樣樣都是第一。我為有這么棒的好朋友感到自豪！
我最期待的是四百米女子接力賽，這是最精彩的項(xiàng)目！第一棒時(shí)，我們年級(jí)三個(gè)班的選手速度都差不多，但是在交接第二棒時(shí)，我們班的選手一不小心掉落了接力棒，我們已經(jīng)慢了半拍，更別說(shuō)第三棒了。在第四棒時(shí)，接力棒交到了李詩(shī)韻同學(xué)的手里，我們班奇跡般的扭轉(zhuǎn)！“獅子”像箭一樣發(fā)射出去，迅速把距離拉平了。后來(lái)她以閃電般的速度從二班和三班選手身旁閃過(guò)，其他人都呆了。“加油！加油��！”我們班的同學(xué)為她賣(mài)力地吶喊著�！罢娴模≌媸堑谝幻�!”我們瞪大了眼睛，張大了嘴巴，直到李詩(shī)韻已經(jīng)第一個(gè)闖過(guò)了紅線都不敢相信自己的眼睛！我真的.非常佩服她！也希望變得像她那樣厲害。
跳高跳遠(yuǎn)以及壘球的比賽，我們班的選手同樣有可圈可點(diǎn)之處。可惜我一雙眼睛看不過(guò)來(lái)，等所有比賽結(jié)束之后，我聽(tīng)到了廣播里面的聲音：我們是團(tuán)體項(xiàng)目第一名！
場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔，運(yùn)動(dòng)員們是驕傲的，運(yùn)動(dòng)員們是自豪的。這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)以及頑強(qiáng)拼搏的精神，鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄，我們賽出了風(fēng)格，賽出了水平。真的希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)早日到來(lái)！
激情初三作文 篇9
這里沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，只有腳底落地的“嗒嗒”聲；這里沒(méi)有跑車(chē)的轟鳴聲，只有一陣高過(guò)一陣的吶喊聲；這里沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，只有勝利后的歡呼聲。
我們一年一度的校運(yùn)會(huì)在這金秋時(shí)節(jié)如火如荼地展開(kāi)了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，我最看好的是200米，400米和1500米。
你看，200米的選手們，目視前方，隨著一聲令下，一個(gè)個(gè)猶如離玄的箭一般向前飛了出去，他們時(shí)不時(shí)望望對(duì)手，對(duì)比一下距離，隨后盯著前面的終點(diǎn)線，那眼神告訴我們是多么渴望冠軍，充滿了必勝的決心。
然后是400米了，我們班的種子選手孔思葉同學(xué)在預(yù)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是在決賽時(shí)發(fā)揮失常，失去了桂冠。唉！真可惜��！這一屆人才輩出，看來(lái)不能輕敵呀。
接下來(lái)是我參與的1500米長(zhǎng)跑了，記得四年級(jí)的校運(yùn)會(huì)我拿下了銀牌，今天我仍然自信滿滿地來(lái)到了起跑線�？粗粋�(gè)個(gè)高大威猛的對(duì)手，我絲毫沒(méi)有畏懼，我要用我的速度與毅力戰(zhàn)勝他們。
比賽開(kāi)始了，我像一輛蘭博基尼在賽道上飛馳著。大概跑了一圈，我跑在了第二名的位置，向第一名發(fā)起沖鋒。唉！第一名就是一輛ssctuatara，聽(tīng)說(shuō)時(shí)速高達(dá)275英里，看來(lái)我必須使出吃奶的勁才行。誰(shuí)知第三名“法拉利”也在默默加速想超過(guò)我，我趕緊猛踩油門(mén)，兩個(gè)人時(shí)上時(shí)下，展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)。距離終點(diǎn)不到10米的時(shí)候，他猛一加速超過(guò)了我，直奔終點(diǎn)而去，很遺憾我只獲得了第三名。雖然我只得了銅牌，但是我仍然很滿足很開(kāi)心，因?yàn)槲冶M了自己的最大努力，沒(méi)有留下遺憾。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、比賽的激情、團(tuán)結(jié)合作的力量。更讓同學(xué)們領(lǐng)悟到了人生的哲理：無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，我們都要盡自己最大的努力，做最好的自己。
激情初三作文 篇10
生活之所以美麗，是因?yàn)樗袩o(wú)法預(yù)知的結(jié)局；生活之所以美好，是因?yàn)樗纳碥|盤(pán)踞得很高很高；生活之所以美味，是因?yàn)橛屑で榈臍q月為它點(diǎn)綴。
生活需要激情，就像花朵需要露水。試問(wèn)沒(méi)有被滋潤(rùn)過(guò)的花朵又哪會(huì)有一世界的精彩？拒絕激情的花朵，只會(huì)有一花一碎裂的結(jié)果。在我眼里，激情是平靜的湖影中萬(wàn)顆流星一起隕落的悸動(dòng)，是優(yōu)雅的舞池里紅舞鞋節(jié)奏不一的跳動(dòng)，是絲織的長(zhǎng)裙上藍(lán)色花朵不覺(jué)灑淚的感動(dòng)！
所以我從不相信沒(méi)有激情的寫(xiě)者會(huì)變會(huì)成為享譽(yù)世界的作家。記得韓寒有這樣說(shuō)過(guò)：“賽車(chē)需要寧?kù)o，寫(xiě)作需要激情�！碑�(dāng)你面對(duì)一張潔白的稿紙時(shí)，我想它不可能讓你心潮澎湃吧！那么在千千萬(wàn)萬(wàn)本書(shū)刊里，作家們表現(xiàn)出的癡狂，不吐不快的激情源自哪里？――生活。
因?yàn)閷?duì)生活充滿激情，所以李白有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪爽；因?yàn)閷?duì)生活充滿激情，所以曹操有“老驥伏櫪，志在千里”的奔放；因?yàn)閷?duì)生活充滿激情，所以毛澤東有“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的疏狂；因?yàn)閷?duì)生活充滿激情，所以席慕蓉有“屬于我的生活如此美麗，怎能教我不充滿詩(shī)意”的坦蕩；因?yàn)閷?duì)生活充滿激情，所以張愛(ài)玲有言“在你的面前我變得很低很低。低到塵埃里。但我的心是歡喜的，從塵埃里開(kāi)出花來(lái)�！边@是何等多情的女子��！
其實(shí)不管是柔情的瓊瑤還是癡情的三毛，她們都有一顆對(duì)生活充滿激情的心。要不然怎么會(huì)有那么攝人的矢志不渝和那么動(dòng)人的撒哈拉愛(ài)情？
很多時(shí)候我們都在小心翼翼地規(guī)矩自己的言行，收斂自己的不羈，卻忘了給生活施舍一點(diǎn)激情。給生活的花園澆灌些許激情，說(shuō)不定會(huì)開(kāi)出火紅的雪蓮；給生活的夜曲添上一份激情，說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)月光下的向日葵；給生活的織錦繡上一抹激情，說(shuō)不定魚(yú)與飛鳥(niǎo)不再有距離……
生活需要激情，就像生命需要奇跡！
激情初三作文 篇11
蒲公英在偌大的天地間飛行，但并非漫無(wú)目的的，它們準(zhǔn)備并渴望達(dá)到自己夢(mèng)想的彼岸。微風(fēng)輕拂，白茫茫的一片，那是它們對(duì)青春的激情。
多少次，在沉默中等了又等。
多少次，想翱翔又展不開(kāi)羽翼。
當(dāng)手心的掌紋與泛黃的書(shū)頁(yè)重合的一瞬，輕撫墨香，指間縈繞，心隨之一陣觸動(dòng)。
吳林香，一個(gè)十二歲的女孩，本應(yīng)該依偎在母親的懷里享受家的溫暖，而她卻要經(jīng)受人生的考驗(yàn)，她要用自己柔弱的肩膀扛起這個(gè)破碎的家，為了身患癌癥的母親，全身癱瘓的外婆，右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟。她不畏艱難，苦中求樂(lè)。每天早上她伴著朝陽(yáng)起床，與星月同眠。盡觀生活中的艱難讓她經(jīng)歷這同齡人不曾經(jīng)受的苦難，但她的小臉上始終保持著陽(yáng)光般的微笑，即使沒(méi)有了母親的陪伴，但她的笑顏里也填滿了樂(lè)觀與激情。
何玥，十二歲，正是花樣年華，她卻悄然離開(kāi)，捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。在她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下三個(gè)月的時(shí)候，她并沒(méi)有消極，沒(méi)有頹廢，而是用自己的愛(ài)心詮釋著人間大愛(ài)，演繹著人間真情，傳遞著中華美德，唱響了青春之歌，像天使一樣充滿了激情，用平凡的生命之光把人間照亮，將青春的馨香傳遍大江南北，讓青春的激情遞滿心間。
李眉君，十七歲的花季少女，瘦小而孱弱，在夢(mèng)想和“生命”之間，她毅然的選擇了拯救生命，為了讓生命之花更加絢麗的綻放，她不惜把自己吃胖，不顧親人們的苦苦阻攔和善意規(guī)勸，柔弱的她毫不遲疑的去赴生命之約，將行將枯萎的生命還原如初，光鮮如初，用青春點(diǎn)亮了生命之燈，用激情感化人心。
在歲月的長(zhǎng)河中有數(shù)不清的他們，都在這如畫(huà)的青春里，用火一樣的熱忱拼搏著，不折，不彎，不屈，不撓。
青春是一條河，平靜時(shí)，奏響優(yōu)美旋律緩緩訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃的激情綻放出燦爛奪目的光芒，坎坷是青春的主打曲，青春需要克服一切的勇氣，更需要璀璨的激情把青春點(diǎn)燃。
激情初三作文 篇12
為期六天的軍訓(xùn)在汗水與口號(hào)聲中悄然離去，當(dāng)大客車(chē)緩緩開(kāi)出軍訓(xùn)基地時(shí)，心中有一絲難言的不舍，再看看吧，我們?nèi)鲞^(guò)汗水的地方，我們六天軍訓(xùn)的地方，還有我們親切的教官。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我第一次離開(kāi)溫馨的家，離開(kāi)父母溫暖的懷抱，獨(dú)自一人在外面生活，誰(shuí)能想到在經(jīng)過(guò)短短的六天軍訓(xùn)后，能變得如此獨(dú)立！軍訓(xùn)是有意義的，讓我們改變了許多，對(duì)于從小在父母的蜜罐里長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)，這是一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，這也讓我們懂得了許多……
軍訓(xùn)訓(xùn)練的東西并不多，也就七項(xiàng)內(nèi)容，但更多的是鍛煉我們的恒心和毅力�；鹄崩钡年�(yáng)光，灼熱的大地，訓(xùn)練時(shí)的我們汗流浹背、四肢酸痛，但我們并沒(méi)有因此放棄，因?yàn)槲覀兊募で檫�在，我們奮斗的熱血還在，無(wú)論如何，堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念始終主宰著我們。軍訓(xùn)是能改變我們的，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我，在軍訓(xùn)期間早上五點(diǎn)多就醒來(lái)了，吃飯的速度是平時(shí)的兩倍，這是一個(gè)多么巨大的變化��！我們各個(gè)曬得如黑炭樣的皮膚，不正是我們?cè)谔?yáng)下永不言棄、堅(jiān)忍不拔訓(xùn)練的象征嗎？軍訓(xùn)是痛苦的，也是快樂(lè)的。晚上坐在大草坪上，同學(xué)們各個(gè)以豪邁的氣勢(shì)唱出那一首首嘹亮的軍歌，心中不由得有一絲激動(dòng)。大家聲嘶力竭地喊出了軍人的心聲，那種不服輸?shù)膭鸥菐?dòng)了我們的熱情。過(guò)生日時(shí)的溫情祝賀，拉歌時(shí)的激情澎湃，讓我們收獲了友誼，讓我們更加團(tuán)結(jié)有愛(ài)。如果稚嫩的小樹(shù)不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)？如果嗷嗷待哺的雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能成為翱翔蒼穹的雄鷹？如果我們不經(jīng)歷艱苦磨難，怎能成為祖國(guó)的棟梁？軍訓(xùn)結(jié)束了，給我們帶來(lái)的真是太多太多。
感謝教官，是他們讓我們能有所磨礪；感謝老師，是他們給了我們無(wú)限關(guān)懷；感謝同學(xué)們，是他們使我收獲了親情和友誼。訓(xùn)練基地的一草一木，一事一物深深地印在了我們的腦海里，軍訓(xùn)的每一件事都忘不掉。這青春色彩綻放的軍訓(xùn)，如一道彩虹，成為人生經(jīng)歷中永不磨滅、幸福、溫暖的畫(huà)面！
激情初三作文 篇13
一個(gè)夏天的夜晚，我正在書(shū)房讀書(shū)，一陣嘈雜的音樂(lè)聲傳入了我的耳朵�！鞍�，樓下又開(kāi)始演出了，什么時(shí)候才能讓我的耳根清靜一會(huì)兒��？”我捂住耳朵，真想跑下去趕走這些“不速之客”。愛(ài)看熱鬧的媽媽卻一把拉起我的手，興奮地說(shuō)：“走，曉管，說(shuō)不定有好戲哦！”我不情愿地跟著媽媽來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，眼前的情景使我深感震驚。
只見(jiàn)三位殘疾人正在店鋪前的“臨時(shí)舞臺(tái)”上全神貫注地表演著，那三張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了深深的皺紋，經(jīng)歷了歲月的滄桑，他們的雙手都粗糙得讓人不忍心看下去。盡管如此，他們的臉上始終蕩漾著燦爛的笑容，目光中流露出對(duì)生活的熱愛(ài)與追求。
瞧，那位斷腿先生唱得多動(dòng)情��！“踏著風(fēng)雨走，不要問(wèn)為什么……”那高亢激昂的歌聲，仿佛將我們帶到了風(fēng)雨中，感受到了水手們的勇敢自信、頑強(qiáng)拼搏；再瞧，那位盲人叔叔正如癡如醉地彈奏著，那平和的笑容讓我們儼然看到了一位不屈不撓的生活強(qiáng)者，那豁達(dá)的心態(tài)深深震撼了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。他們就這樣一曲接一曲的唱著、彈著，心中似乎有傾訴不完的話語(yǔ)。他們雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，可是卻能把這些歌曲表演得爐火純青，用自己的方式傳遞著對(duì)生命的熱愛(ài)。
演出到了最后，那位坐在輪椅上的小兒麻痹癥患者無(wú)限感慨地對(duì)我們說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)來(lái)自湖南，因?yàn)樯砘細(xì)埣沧叩搅艘黄穑奶幜骼速u(mài)藝為生。我們每天清晨都會(huì)給自己一個(gè)微笑，激勵(lì)著自己堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我們的目標(biāo)是走過(guò)天涯海角，在祖國(guó)各地留下我們的歌聲�！币环腥朔胃脑捳Z(yǔ)，迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲，這掌聲中包含著敬佩，包含著鼓勵(lì)，包含著感動(dòng)……人們紛紛走上前去，5元、10元、20元……沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有爭(zhēng)搶?zhuān)刃蚓弧Ｈ藗兌紤{著自己的能力，對(duì)他們表達(dá)著一份真摯的心意。
三個(gè)殘疾人，三顆堅(jiān)強(qiáng)的心，為了共同的夢(mèng)，永遠(yuǎn)地走到了一起。他們是生活的強(qiáng)者，他們用歌聲傳遞著生命的激情。
激情初三作文 篇14
七月初旬，藍(lán)天與白云，驕陽(yáng)與暖風(fēng)，青山與碧水，蟬鬧與樹(shù)擺，綠葉與艷花。在和諧中萬(wàn)物它告訴我們一個(gè)希望的季節(jié)來(lái)臨了，像一個(gè)活潑開(kāi)朗的青春少女，像一個(gè)熱情奔放的成熟小伙。這就是在寬廣連綿的梧桐山脈環(huán)抱下的深圳的夏天。
激情不愧是深圳夏天的雅號(hào)，簡(jiǎn)直與夏天的性格相仿。荔枝公園那火紅的荔枝兒和火紅的夏日，與棲居其上的為夏天彈奏著一首又一首的無(wú)名佳作的蟬兒，構(gòu)成了一幅花鳥(niǎo)工筆畫(huà)，一曲碩果豐收歌。深圳灣生態(tài)園區(qū)的樹(shù)兒，也張開(kāi)著綠得蒼翠欲滴的葉子迎著南面吹來(lái)的風(fēng)，為夏天跳著一支又一支的舞蹈，活潑熱鬧一點(diǎn)也不襯托夏日高溫給人們所帶來(lái)的那一種慵懶味。而最引人矚目的則是鑲在洪湖水面上那一朵朵如珍珠般的蓮花！粉紅的葉子，似綠似黃的蓮心，蓮莖下一灣灣清水，一條條穿梭的魚(yú)兒，一抹抹溫泥，呵護(hù)著一節(jié)節(jié)健壯的蓮藕兒�？吹酱�，我們不難體會(huì)到深圳的夏天，似乎還孕育著什么？
當(dāng)然，水彷佛與夏天是和睦相處的伴兒。在一望無(wú)垠的大小梅沙海洋的沙灘里，老的，少的，講華語(yǔ)的，講英語(yǔ)的，黃皮膚的，黑皮膚的，白皮膚的，中國(guó)的，外國(guó)的人們一邊歡笑著，一邊打水嬉戲著，一會(huì)兒直接在對(duì)話，一會(huì)兒做著手勢(shì)交談著，好不輕松自在。有時(shí)也引來(lái)調(diào)皮的海鳥(niǎo)，一塊兒湊熱鬧。歡樂(lè)的氣氛與溫情跳動(dòng)的海浪聲，匯成了另一個(gè)海洋。
夏夜欣欣然地來(lái)到了，在燈紅酒綠的街道上，華燈霓虹，把人們帶進(jìn)“阿凡達(dá)”的世界里。此時(shí)，東部華僑城，西部民俗村隨著夜色的來(lái)臨，兩種不同特色的歌舞動(dòng)了起來(lái)，一邊是中華上下五千年文明的傳統(tǒng)內(nèi)涵，一邊是六大洲四大洋的多元薈萃。東西兩地舞臺(tái)的光芒對(duì)接，兩種心聲手語(yǔ)的神情交融，猶如一道由無(wú)數(shù)星星組成的彩虹，把深圳夏日的夜空連成了銀河系……
深圳的夏天是激情的，歡樂(lè)的，包容的，充滿希望的，非凡活力的。
激情初三作文 篇15
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”
——很欣賞李白的這種張狂與不羈。那是一種面對(duì)冷遇、挫折、失敗乃至成功時(shí)，生命中展現(xiàn)出來(lái)的激情。
人的一生中，充滿激情的時(shí)候應(yīng)該很多。一如剛剛成為一名少先隊(duì)員時(shí)的那份興奮與自豪；一如剛剛跨人社會(huì)的大學(xué)生眉宇之間的那份躊躇滿志；一如初為人父時(shí)那份有點(diǎn)手足無(wú)措的甜蜜；一如瑪?shù)贍柕麓魃辖鑱?lái)的項(xiàng)鏈時(shí)的那份自信與滿足；一如阿Q宣布“革命”時(shí)的那份從未有過(guò)的揚(yáng)眉吐氣……
然而，時(shí)間是會(huì)改變一切的。小學(xué)生的自豪感被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓到了九霄云外；大學(xué)生的滿腔熱情在屢屢碰壁中被逐漸磨蝕了；年輕的父母也發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè)；瑪?shù)贍柕乱灰癸L(fēng)光之后不得不付出十年的代價(jià)；阿Q的“革命”最終也以一個(gè)“O”圈作結(jié)——而就是在這個(gè)過(guò)程中，人的激情也開(kāi)始消退了餓，人于是開(kāi)始變得淡漠、麻木、逆來(lái)順受……
這正是：激情者，來(lái)也匆匆，去也匆匆!
激情是個(gè)人獲得成功，社會(huì)取得進(jìn)步的動(dòng)力�，F(xiàn)實(shí)生活中，“繩鋸木斷，水滴石穿”是人所共知的道理。然而，真正能夠讓激情一直燃燒，堅(jiān)持下去的人并不多。物欲的誘惑，功利的驅(qū)使，你能抵擋得住嗎？數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋沒(méi)，你承受得了嗎”
一些人激情退卻了，只能半途而廢；一些人氣餒了，只能前功盡棄；一些人一曝十寒，只能一事無(wú)成。只有始終對(duì)生活充滿激情，萬(wàn)里孤程，雄心一點(diǎn)，終于登上了人生的金字塔。而這正是有的人成為偉人，而有的人始終“泯然眾人”的原因了。
《大話西游》中至尊寶所發(fā)出的“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)”的感嘆，可謂道盡“人世間最痛苦的事”——直到錯(cuò)過(guò)了，失去了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)彌足珍貴!
那么，為了明天不要后悔，請(qǐng)從今天起，讓激情保鮮，帶著激情去拼搏，跌倒了，爬起來(lái)，不達(dá)目的誓不罷休!
——這也正是人生的意義所在!
激情初三作文 篇16
殘陽(yáng)如血，冷風(fēng)凌厲， 海面如鏡。
佇立在岸邊，漲退的浪潮浸濕了褲腳。海風(fēng)灌進(jìn)上衣，嘩嘩作響。凝視著海面的平靜，激情再次充斥全身。
海的深邃是不斷地匯聚細(xì)流，積聚力量。人的激情必須要有成就為基墊，前行的同時(shí)有短暫的停息……
進(jìn)入高三，擁有夯實(shí)基礎(chǔ)的同學(xué)漸顯優(yōu)勢(shì)。每次看到他們輕松自如的神情便會(huì)心頭一緊。好勝的我總會(huì)回避他們的眼神，用埋頭苦學(xué)來(lái)隱藏內(nèi)心的慌張。
不甘成為一名落伍者，我加快自己的步伐，我要快點(diǎn)走，不要停�？禳c(diǎn)走，快點(diǎn)走，我怎么能停，別人可都超過(guò)自己了�。�
旁邊是已經(jīng)酣睡了的同學(xué)，而我仍在臺(tái)燈下寫(xiě)著。我聽(tīng)到他的鼾聲，很甜，很輕……我也看到自己的燈影，很沉，很長(zhǎng)……
區(qū)一模結(jié)束了，“走走停�！钡耐瑢W(xué)興奮在排名榜上�！耙恢弊咧钡奈移v在紅叉中。獨(dú)坐在房間， 黑暗像海水一樣無(wú)聲無(wú)息的浸沒(méi)自己，被一種窒息的痛楚折磨著。引以為傲的激情與勇氣在溶化，消逝……
我決定停下。請(qǐng)假，去看�！�
被重賦斗志，雙眸再現(xiàn)火光！
我開(kāi)始在晚修后大聲朗讀英語(yǔ)短句和古詩(shī)。把文章高舉過(guò)頭，擋住在放松的同學(xué)的身影。微昂著頭，投入的扮演角色，或深情，或憤怒，或欣喜，或豪邁.漸漸提高英語(yǔ)語(yǔ)感積累 語(yǔ)文素質(zhì)；斤斤計(jì)較的抓緊政治課上的每一個(gè)辨析題，在總結(jié)錯(cuò)誤中培養(yǎng)系統(tǒng)得解題技巧；飽滿的激情讓我事半功倍……
May I have a try?（我可以嘗試回答一下嗎？）；這道辨析題的錯(cuò)誤在于它的片面性；這一次政治第一名是連潤(rùn)雄的128分；一次熱烈的掌聲，一個(gè)認(rèn)同的眼神，每個(gè)小的成就都可以引發(fā)巨大的動(dòng)力！成為高三緊張生活的最佳停息！
在走中停，在停中走結(jié)合的燦爛使我保持在“微微興奮”的狀態(tài)中。這，便是大海式激情！
高三的序章在戰(zhàn)角中奏響。心不再惶恐，大海式的激情使我有了一種踴踴欲試的沖動(dòng)……
激情初三作文 篇17
今天，我聽(tīng)了徐躍斌老師的演講，懂得了許多。他所講的內(nèi)容總能抓住同學(xué)們的心理，讓人既愉悅又銘記于心。沒(méi)有激情的人沒(méi)有希望，沒(méi)有動(dòng)力，生活也會(huì)顯得蒼白和凄涼。
記得老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀儾粷M意黑暗，我們發(fā)明了電燈；因?yàn)槲覀儾粷M意寒冷，我們發(fā)明了空調(diào)；因?yàn)槲覀兿幼约鹤叩寐园l(fā)明了汽車(chē)、輪船、飛機(jī)和火車(chē)。”由此，他教育我們，因?yàn)槲覀儗?duì)自己的學(xué)習(xí)不滿，所以我們需要改變，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和改變學(xué)習(xí)方法。他的話語(yǔ)征服了我們。
老師還講了一個(gè)他親自經(jīng)歷的事，他的堂哥和他一起分配在一個(gè)貧困的山區(qū)里任教，在學(xué)校對(duì)面有一個(gè)紅湖大坡，坡很高很陡，從未有人嘗試過(guò)從上面騎自行車(chē)過(guò)去。
有天，堂哥喝了點(diǎn)小酒：“兄弟，走，咱們?nèi)ヌ魬?zhàn)紅湖大坡�！蔽覀兌歼B聲說(shuō)：“你別去，很危險(xiǎn)！”于是，堂哥推著自行車(chē)和我們幾個(gè)浩浩蕩蕩的到了紅湖大坡，我們開(kāi)始十分驚慌，只見(jiàn)堂哥很穩(wěn)，騎了一會(huì)兒雙手脫把。
“不好了！”被一個(gè)石頭擋住了去路，只見(jiàn)堂哥雙手一抬，車(chē)頭“飛”了過(guò)去，隨后，便聽(tīng)到了一聲慘叫，我們跑過(guò)去一看，堂哥摔傷了……這件事，告訴我們“一切皆有可能”，所有的事物不能只看表面，也要看本質(zhì)。
然而，最讓我記憶猶新的是這樣一句話：可以失敗，但不可以做失敗者。是啊，人可以失敗，但不可被失敗打敗，絕不可以做那個(gè)失敗的人。
我也曾經(jīng)放棄過(guò)，失敗過(guò)。在一次演講中，我一直背不上演講稿，屢戰(zhàn)屢敗，我失去了信心，準(zhǔn)備放棄，可是看到別人都胸有成竹，我不甘心，努力堅(jiān)持，最后我終于背上了，而且演講時(shí)也不緊張。這件事，讓我懂得了許多，成長(zhǎng)了許多。
我也通過(guò)這次演講，知道了人只要充滿激情，擁有強(qiáng)大的自信心，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這次演講讓我成長(zhǎng)，我相信“激情成就夢(mèng)想”，我愿意用奮斗的激情去點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想。
激情初三作文 篇18
鱷魚(yú)，屬脊椎類(lèi)兩棲爬行動(dòng)物，其性情大都兇猛暴戾，喜食魚(yú)類(lèi)和蛙類(lèi)等小動(dòng)物，甚至噬殺人畜。據(jù)記載，世界上現(xiàn)存的鱷魚(yú)類(lèi)共有20余種。鱷魚(yú)除少數(shù)生活在溫帶地區(qū)外，大多生活在熱帶、亞熱帶地區(qū)的河流、湖泊和多水沼澤，也有的生活在靠近海岸的淺灘中。
今天，我就和媽媽、弟弟一起來(lái)到了集美鱷魚(yú)園。這兒展示了1300多只鱷魚(yú)，是廈門(mén)最大最有名的鱷魚(yú)園。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)我們左側(cè)的欄桿里躺著幾十只一動(dòng)不動(dòng)的鱷魚(yú)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像標(biāo)本一樣。原來(lái)它們十分懶，只有食物到它們嘴邊才會(huì)張開(kāi)大嘴把它吞下去，真是頗有點(diǎn)養(yǎng)尊處優(yōu)的感覺(jué)。我們走上前去，發(fā)現(xiàn)欄桿外有一根掛著塊肥肉的竹竿，好奇地上去詢問(wèn)，管理員說(shuō)是釣鱷魚(yú)用的。原來(lái)我們需要花費(fèi)5元錢(qián)，買(mǎi)下這塊竹竿上的肉，用它來(lái)引誘鱷魚(yú)，只要肉沒(méi)被吃完就可以一直玩下去。于是我們買(mǎi)了一竿，我拿著竿子讓肉在鱷魚(yú)的鼻子前晃來(lái)晃去，鱷魚(yú)感覺(jué)到了，霎時(shí)間一躍而起，張開(kāi)血盆大口，向那塊肉狠狠咬去---幸好我躲的快。接著我又來(lái)到另一條鱷魚(yú)前，想再逗逗它，誰(shuí)知這條鱷魚(yú)動(dòng)作迅猛，一口叼住了肉，我死命往外拽，還好，終于被我拽了出來(lái)。但接下來(lái)不知是我輕敵了，還是敵人太過(guò)狡猾，在我竹竿上的肉再次被叼住后，終于變得面目全非了……
后來(lái)，我們又走進(jìn)大廳，看到左側(cè)一位工作人員懷里抱著一只小鱷魚(yú)，旁邊還有一些照片。噢，原來(lái)是和鱷魚(yú)合影的。機(jī)不可失，在媽媽的鼓勵(lì)下，我和弟弟鼓起勇氣和鱷魚(yú)合了影，留下了美好的回憶。
最后我們又參觀了一些鱷魚(yú)標(biāo)本、骨架和鱷魚(yú)蛋，還觀賞了來(lái)自各國(guó)的鱷魚(yú)，還有一些奇形怪狀的鱷魚(yú)，如斷尾鱷、鐮刀鱷，黑種鱷等等。
在這兒，你可以體驗(yàn)鱷魚(yú)，感受鱷魚(yú)，了解鱷魚(yú)，這兒真的非常有趣，并增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
激情初三作文 篇19
心靈與夢(mèng)相遇，終究撞出美麗的火花。我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們?cè)谟曷吨秀逶�，我們�(cè)陲L(fēng)雨中前行，為的是那永久的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我們有夢(mèng)，年輕我們，夢(mèng)則不同，我們因夢(mèng)，年輕的我們，為夢(mèng)奮斗！
杜甫有“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的充滿自信的激情；毛澤東有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的激情；貝多芬有“扼住命運(yùn)的喉嚨”的激情……激情是成功的催化劑，助推器。那么，想要成就夢(mèng)想的我們。更需要一路有激情相伴。
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們匯聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人，徜徉在那夢(mèng)想的海洋里！我們的夢(mèng)想，也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念；也許，是激情期的沖動(dòng)與迷茫；也許只是一份渴望，渴望掌聲，渴望成功。親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)，名叫《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！笔堑模瑝�(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。
我，一名平凡的學(xué)生，為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由，給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)籍的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想！
激情，點(diǎn)亮希望；激情，賦予力量；激情，成就夢(mèng)想！讓激情與我們同行，踏出一路風(fēng)光！
激情初三作文 篇20
摩擦是一連串的碰撞，碰撞時(shí)一次激烈的摩擦；一次激情的碰撞，將會(huì)擦出令人期待的火花。
東漢末年，群雄并起。劉備圖川，滯于漢中。馬超一桿長(zhǎng)槍?zhuān)瑱M亙漢中誰(shuí)人敵。戰(zhàn)馬嘶鳴，救主的盧也望而生畏。掃千軍，奪將首，馬超那充血的雙眼，早與劉皇叔五十萬(wàn)大軍展開(kāi)了激情的碰撞。孤軍奮戰(zhàn)敵陣中，血流成河敗被俘。被俘的馬超早已視死如歸，沾滿了敵人鮮血的雙手不會(huì)讓他有活著的機(jī)會(huì)。然而，他錯(cuò)了�；适宥Y賢下士封大將。那次激情的碰撞，早就擦出了劉備心中愛(ài)賢的火花。君臣攜手，奪蜀定川圖天下。劉備與馬超激情的碰撞，擦出了火花，照耀了三分天下。
高山流水，知音難覓。一曲天籟，回蕩九霄。心中愁苦，卻又有何人知。彈弄琴弦，雖有余音繞梁，卻難言心中空洞。為何？雖有音賦，卻無(wú)人能賞。孤掌難鳴，沒(méi)有知音，哪里會(huì)有激情的火花？于是，他來(lái)了。高山流水，為你而奏；天籟之音，為你而彈。我彈你賞，我奏你聽(tīng)，內(nèi)心激情的碰撞，擦出最純真自然的火花。伯牙，子期，這對(duì)千古難尋的知音，以彼此激情的碰撞，擦出了火花，照耀了余音不止的高山流水，照耀了流傳千年的一段佳話。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。魏征沒(méi)，朕亡一鏡也。”太宗的慨嘆，是對(duì)貞觀盛世最耀眼的火花的熄滅的一絲哀嘆。李世民，魏征，這對(duì)名垂千古的君臣注定會(huì)為他們之間激情的碰撞，他們之間擦出的火花成為歷史上一道無(wú)可替代的風(fēng)景。臣不畏死，諫君百次，為貞觀盛世立下了汗馬功勞；君不記過(guò)，納臣百諫，為大唐盛世開(kāi)啟了華美篇章。開(kāi)明的君主遇上了耿直的忠臣，中國(guó)歷史上最嬌艷的那朵奇葩終于在千年前光艷綻放。李世民，魏征，激情的碰撞，擦出了炫眼奪目的火花，照耀了百年不衰的大唐王朝，照耀了千古流傳的君臣佳話。
激情的碰撞，將會(huì)擦出耀眼的火花，照亮歷史，燦爛世界。
激情初三作文 篇21
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季候里，我們沐浴著春天的陽(yáng)光，隨同著春暖花開(kāi)的季候，迎來(lái)了歡快精彩的活動(dòng)會(huì)。
一大早，同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校，并搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)上。此時(shí)停止曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步走向主席臺(tái)。他們個(gè)個(gè)精力飽滿，面帶微笑，昂首闊步，展示出孩子獨(dú)有的活力與朝氣。當(dāng)魯書(shū)記大聲宣告活動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)�；顒�(dòng)場(chǎng)上有的同學(xué)在踢腿、甩甩手，做預(yù)備活動(dòng)；有的同學(xué)在和別人聊天，仿佛冠軍確定是他的；而有的同學(xué)在做深呼吸，并讓自己興奮不已的心鎮(zhèn)靜下來(lái)……
比賽的第一個(gè)項(xiàng)目就是男子50米，我們班郭奕揚(yáng)，還有兩位同學(xué)參與比賽，郭奕揚(yáng)是第一組跑的，只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅，擺好動(dòng)作；評(píng)判員的旗幟一揮，他就像一只嬌兔般飛離起點(diǎn)，像離弦的箭沖向終點(diǎn)，他得了年級(jí)第三，擅長(zhǎng)跑短跑的他能在短跑拿名次真是不簡(jiǎn)單。我參與了實(shí)心球比賽；我越扔越遠(yuǎn)，不斷地破紀(jì)錄，我手中的實(shí)心球仿佛釀成了一個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
最精彩的就是200米接力了，200米接力由8個(gè)男生，8個(gè)女生組成。一開(kāi)始，口哨響起時(shí)陳昊向前沖去，然則只有第三名，接著男生慢慢地被拉開(kāi)了距離，這時(shí)候我心里像揣了一只兔子，七上八下的。我是女生第一棒，當(dāng)郭奕揚(yáng)交棒時(shí)，棒子掉地上了，我心里咯噔一下，但我趕緊撿起棒子，像閃電一樣沖出去，前面的同學(xué)已超過(guò)我們半圈了，但我不甘示弱，加速步伐，同學(xué)們的助威聲絡(luò)繹不絕，我咬緊牙關(guān)努力地向前沖，最后反超了一個(gè)班，并順利地把接力棒交給蔣樂(lè)伊，她也反超了一個(gè)班，最后我們班遙遙領(lǐng)先，獲得年級(jí)第一。我們班贏嘍！同學(xué)們歡呼雀躍著......在這歡聲笑語(yǔ)中活動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
在活動(dòng)場(chǎng)上，多少歡笑，多少淚水，多少堅(jiān)持，多少遺憾匯成一首和諧之歌，耐人回味，催人奮進(jìn)！
激情初三作文 篇22
在奧運(yùn)圣火被點(diǎn)燃的一剎那，中國(guó)人的奧運(yùn)激情再一次被燃起。大街小巷處處洋溢著奧運(yùn)的氣息，陽(yáng)光下的我們也要投身運(yùn)動(dòng)了。08年奧運(yùn)離我們?cè)絹?lái)越近了，倒計(jì)時(shí)的鐘聲早己響起，在我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩的同時(shí)也別忘記參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉一下自己的身體喲！
說(shuō)起鍛煉身體喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，真是有點(diǎn)不好意思，我平時(shí)沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)，不過(guò)提到我的小丫頭就不一樣了，女兒愛(ài)上了滑輪，記得暑假里冒著大雨我和孩子一起坐車(chē)去商丘買(mǎi)了一雙不錯(cuò)的輪滑鞋，這已經(jīng)是第二雙了，在虞城超市買(mǎi)了一雙，孩子說(shuō)鞋子穿起來(lái)不舒服，呵呵。既然熱愛(ài)又喜歡，而且是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就買(mǎi)吧。到了商丘直奔體育用品專(zhuān)柜，女兒選了一雙粉色的輪滑鞋，又自己配備了一些護(hù)具。呵呵穿上鞋子，戴上頭盔。女兒好酷喲。已經(jīng)滑得很好的女兒不時(shí)的試著鞋子。"媽媽就是這雙了，穿上又舒服，滑起來(lái)又不吃力。呵呵。我喜歡。"我們付了錢(qián)，坐上車(chē)就回來(lái)了。
來(lái)到家里雨小了，可是院子里太濕沒(méi)法練習(xí)輪滑呀！這也難不住我聰明的女兒，在客廳里滑，收拾一下客廳的東西，騰出好個(gè)的空間，她開(kāi)始滑起來(lái)，有時(shí)也很可笑，她會(huì)說(shuō)：“媽媽來(lái)穿上我的鞋子，我教你滑，呵呵�？梢詥�？我行嗎？我也試穿一下，呵呵，不會(huì)站呀，老害怕，真笨沒(méi)有女兒靈活呀�？赡苷媸抢狭搜剑∵�是你來(lái)吧。我這個(gè)學(xué)生太笨了，呵呵。女兒和我哈哈大笑。孩子每天都要練習(xí)輪滑，有時(shí)間我也會(huì)帶她去商丘的公園去滑，那里有輪滑的俱樂(lè)部，輪滑愛(ài)好者和小朋友比較多，女兒很喜歡那的氣氛�？粗笕撕托『⒍枷矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，真是感覺(jué)不錯(cuò)。感覺(jué)心態(tài)也年輕了，也有青春的氣息了。
是��！生命需要運(yùn)動(dòng)，孩子你真的很棒喲。會(huì)玩會(huì)學(xué)而且會(huì)輪滑。比你的媽媽強(qiáng)多了。
激情初三作文 篇23
周六晚上，我和爸爸去奧體中心體育館看球賽。
我們坐地鐵到了奧體中心，只見(jiàn)地鐵站里的球迷人山人海，大家一起洪水般地涌出了地鐵站，奔向了同一個(gè)地方——奧體中心。
球場(chǎng)到了，我們穿過(guò)狹小的通道，這里強(qiáng)烈的燈光刺得我睜不開(kāi)眼睛。當(dāng)我終于適應(yīng)時(shí)，我的視野頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。好家伙，球場(chǎng)真大��！我環(huán)顧四周，只見(jiàn)周?chē)衙苊苈槁榈刈鴿M了人。
今天這場(chǎng)比賽是江蘇國(guó)信舜天隊(duì)對(duì)河南建業(yè)隊(duì)。哨聲響起，人們歡呼起來(lái)。吶喊聲、鼓聲、哨聲響徹全場(chǎng)。突然，全場(chǎng)沸騰起來(lái)。“進(jìn)了!進(jìn)了!進(jìn)了！”原來(lái)是舜天10號(hào)球員一腳把球踢進(jìn)了建業(yè)的球門(mén)里，我也激動(dòng)的跟著大叫起來(lái)！建業(yè)隊(duì)沒(méi)有灰心，繼續(xù)比賽。球員們?cè)谫悎?chǎng)上追著球東奔西跑，我雖不懂規(guī)則，但還是體會(huì)到了他們的激情。第36分鐘，臺(tái)上的人們?cè)俅慰窈羝饋?lái)，原來(lái)舜天隊(duì)又進(jìn)了一球！
5比0時(shí)，臺(tái)上的人們似乎要發(fā)狂了，他們搖動(dòng)著“舜”字旗，還不住地往下撒彩帶。我們也忘情地吶喊著：“6比0！6比0！6比0！”而此時(shí)，一側(cè)的建業(yè)隊(duì)球迷像霜打了的茄子，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地耷拉著腦袋。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，建業(yè)隊(duì)一腳把球踢進(jìn)舜天球門(mén)里，建業(yè)隊(duì)終于得了挽回面子的一球，我們也很為他們高興。
最終，這次比賽以5:1的戰(zhàn)果落下帷幕，舜天隊(duì)勝利了！不過(guò)我們大家要記�。焊泱w育的目的是增強(qiáng)體質(zhì)，友誼第一，比賽第二。
激情初三作文 篇24
——記首屆瓜渚風(fēng)箏節(jié)
精彩激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕后，“首屆瓜渚風(fēng)箏節(jié)”隨之開(kāi)幕了。
星期五的下午，烈日當(dāng)頭�？蛇\(yùn)動(dòng)員們卻毫不畏懼，隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》精神抖擻地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。聽(tīng)完老師介紹的比賽規(guī)則，選手們便像趕火車(chē)似的沖向操場(chǎng)。要知道在這樣風(fēng)力不大的情況下，想在10分鐘內(nèi)放高可不是件易事。
不看不知道，一看嚇一跳。同學(xué)們自己制作的風(fēng)箏還真不賴！有栩栩如生的蜻蜓，有翩翩起舞的蝴蝶，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)……真是美麗非凡��！可過(guò)了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)一只風(fēng)箏上天。
突然，終于有一只風(fēng)箏離開(kāi)了大地媽媽的懷抱，像一只乘風(fēng)破浪的小舟忽忽悠悠地飛上了天空�？稍谔旃侵淮艘粫�(huì)兒，好像太想念大地媽媽從天空落了下來(lái)。
接下來(lái)的幾分鐘里，陸續(xù)有好幾只風(fēng)箏鼓起勇氣飛向天公公的懷抱，可好景不長(zhǎng)還是落了下來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣以為不會(huì)再有風(fēng)箏飛上天去了。
“看！”有人突然叫了起來(lái)。只見(jiàn)在那蔚藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了一只拖大尾巴的蝴蝶。眨眼間，蝴蝶風(fēng)箏化作了一個(gè)小白點(diǎn)，在藍(lán)天上飄閃。它那美麗的大尾巴擺來(lái)擺去，猶如仙女的紗裙。正當(dāng)同學(xué)們驚嘆時(shí)，大尾巴蝴蝶忽然一頭栽了下去，因飛得高繩子還落到了校外。
比賽像今天的陽(yáng)光一樣燦爛，不知不覺(jué)10分鐘的光陰悄然而去。同學(xué)們收起風(fēng)箏線往教室走。他們談?wù)撝�，嬉笑著，今天玩得真過(guò)癮！
激情初三作文 篇25
人們都說(shuō)，青春是一道亮麗的風(fēng)景線，無(wú)限的風(fēng)光都在這美麗的風(fēng)景線里。然而，他們卻不知道青春時(shí)的壓力——學(xué)習(xí)壓力，都只看見(jiàn)了表面上的華麗。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，與古時(shí)候一樣，現(xiàn)代人都在努力讀書(shū)，心懷著報(bào)效祖國(guó)或其他遠(yuǎn)大的志向。每天看著的是書(shū)，摸著的是書(shū)，聽(tīng)著的還是書(shū)，似乎連飯菜里都有一股書(shū)香。我們不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，有一個(gè)無(wú)知的小孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有學(xué)識(shí)的少年�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一分一操場(chǎng)，雖沒(méi)有血腥的拼搏殘殺，卻有筆下文學(xué)的較量。面對(duì)比四書(shū)五經(jīng)還多的語(yǔ)數(shù)英政史地化生，面對(duì)一堆一堆的復(fù)習(xí)資料，面對(duì)刁鉆的數(shù)學(xué)題，我們似乎有用之不竭的精力與動(dòng)力！
青春就像是源源不斷的清泉，我們個(gè)個(gè)奮勇向前，不畏辛苦，不畏艱險(xiǎn)，不畏挑戰(zhàn)。踢開(kāi)腳前的絆腳石，一步一個(gè)腳印地努力！青春，我們有自己獨(dú)特的個(gè)性，我們有與眾不同的思維，我們有堅(jiān)持到底的毅力！我們不為模糊不清的未來(lái)過(guò)分擔(dān)憂，我們只為清清楚楚的現(xiàn)在奮發(fā)前進(jìn)！在我們眼里，沒(méi)有戰(zhàn)無(wú)不敗的對(duì)手，沒(méi)有攻克不了的難題，沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)！青春，是生命力勃發(fā)的時(shí)候，是揚(yáng)起帆起航的時(shí)候，是激情四射的時(shí)候！
青春，充滿壓力的青春，充滿激情的青春。我們能利用這激情將壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，將破舊的三輪車(chē)變成豪邁的法拉利！
激情初三作文 篇26
“啊��！救命啊！”我坐在子彈列車(chē)上，耳邊傳來(lái)一聲聲刺耳的尖叫。
子彈列車(chē)從一個(gè)高坡沖下來(lái)，涼風(fēng)撲面而來(lái)，吹得人眼睛都睜不開(kāi)了。子彈列車(chē)真的是車(chē)如其名，真有子彈一般的速度。
后面的人一直在發(fā)出撕心裂肺的吼叫聲，聲音回蕩在空中，隨著子彈列車(chē)一同飛揚(yáng)。我這時(shí)到還沒(méi)覺(jué)得怎么樣，心想這也沒(méi)什么好怕的，不就一列車(chē)子嗎！可就在這時(shí)，車(chē)子一個(gè)俯沖，有一個(gè)飛升，我的頭上立刻多了一個(gè)包，我吐了吐舌頭，再也不敢小覷這輛列車(chē)了。摸了摸額頭，無(wú)奈地苦笑了一下。做人還是不能自以為是�。�
隨后，車(chē)子又左右傾斜，晃得人頭昏眼花，直想吐。此時(shí)，我也是兩眼摸黑，已經(jīng)分不清東南和西北了，只聽(tīng)見(jiàn)四周的風(fēng)從我耳邊呼呼吹過(guò)，臉上也吹著撲面而來(lái)的冷風(fēng)。突然車(chē)子平緩了下來(lái)，我緊握的兩只手也松開(kāi)了，臉上的表情也又恢復(fù)如前了。
我定了定神，輕松的跳下車(chē)。同學(xué)們搖搖晃晃的下來(lái)，問(wèn)我：“你不怕嗎？”
“怕什么！”我兩手一攤，聳聳肩膀，無(wú)所謂地說(shuō)道。誰(shuí)知道此時(shí)我的心里也是七上八下的。
這時(shí)，又一列子彈列車(chē)呼嘯而過(guò)，它在軌道之間飛快地穿梭著，快到令人看不清它的輪廓。
我看著它子彈一般的速度，拍了拍驚魂甫定的胸口。
速度與激情是并存的。
其實(shí)生活未嘗不是一輛列車(chē)，對(duì)凡是都要充滿敬畏之心，時(shí)時(shí)充滿激情，生活的列車(chē)才能越跑越快，沖向生命的巔峰。
激情初三作文 篇27
在我的心中珍藏著許許多多的往事。在午夜夢(mèng)回時(shí)，在孤單落寞時(shí)，我會(huì)牽出回憶的馬兒在記憶的草原上盡情奔跑著，我的心便不由自主地快樂(lè)起來(lái)了。我熱愛(ài)打籃球，每當(dāng)我在這里打籃球時(shí)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)候和我的伙伴們打比賽的那種情景。那些激情，那些歡笑，至今仍然回味無(wú)窮。？
畢業(yè)前的頭一個(gè)星期，拋開(kāi)復(fù)習(xí)的煩惱，撂下即將離別的煩憂，我和班上的“主力隊(duì)”定來(lái)一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)戰(zhàn)。裁判一聲哨響，我們開(kāi)足馬力，全力以赴。我對(duì)來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”，小天轉(zhuǎn)身、起跳，躲過(guò)對(duì)手的阻撓，一個(gè)漂亮的三分球乖乖地進(jìn)入了籃筐。“好球”，全場(chǎng)驚呼！不知不覺(jué)，過(guò)了15分鐘，半場(chǎng)休息，我們隊(duì)領(lǐng)先5分，我們隊(duì)甚是歡喜。
？半場(chǎng)休息后，新的一輪競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了�！芭尽闭f(shuō)是遲，那是快，我隊(duì)的小天絆倒在地上。我們迅速圍攏過(guò)去，詢問(wèn)他摔傷沒(méi)有。小天的表情露出幾分痛苦，但又著力隱忍著，生怕被我們看出來(lái)。他咬緊牙齒，吐出幾個(gè)字：“我不下場(chǎng)！”我們扶他起來(lái)，稍作休息，繼續(xù)進(jìn)行比賽。小天顯然受傷了，跑起來(lái)一瘸一拐的，我們看在眼里，疼在心上，他卻顯得很輕松�？此疵嘏苤�，我的心里酸酸的，又格外感動(dòng)——在拼搏的路上，這點(diǎn)小傷算什么��？最終，我們以5比4險(xiǎn)勝對(duì)手�？墒禽斱A已經(jīng)不重要了，重要的是我們?cè)谄床蝎@得了力量，在拼搏中獲得了激情，這種激情將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，鼓舞著我！
激情初三作文 篇28
與分秒相爭(zhēng)，與題海而戰(zhàn)�！}記
靜靜地坐在教室，與那本物理書(shū)和基訓(xùn)默默對(duì)峙。一節(jié)課，四十分鐘，對(duì)于倍感壓力的物理老師來(lái)講，這節(jié)課太重要了。課前，他曾擔(dān)憂的說(shuō)：你們本來(lái)是懂的，可是我若講不好的話，你們就會(huì)糊涂。
你們也必須認(rèn)真聽(tīng)！他又叫道。
上課鈴在那一刻打響了，李老師拿起擴(kuò)音器，鄭重的開(kāi)始了講課。
他細(xì)心地講著，如那機(jī)械運(yùn)動(dòng)，他就好比我們的四十分鐘，永不回頭，向前毫不留情地逝去。
速度，那就是我們?nèi)褙炞⒌乜粗诎迳系闹R(shí)點(diǎn)，而手仍不停地轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿一樣。
速度，就是路程除以時(shí)間。那路程，就是李老師腳下生出的一條小路，不停地徘徊，總能給予他新的靈感，讓他源源地給我們傳送知識(shí)，一直下去。
他傳授的速度越來(lái)越大，也越來(lái)越富有激情。電子白板上的習(xí)題以秒為單位而換過(guò)，正確率也從正確人數(shù)變?yōu)殄e(cuò)誤人數(shù)。我們互相參照，以靜制動(dòng)，時(shí)間，是戰(zhàn)勝不了我們的！它無(wú)確定我們的行蹤，卻被我們玩弄于指掌之間。汗如雨出，這個(gè)比喻雖不貼切，但卻形容其緊張程度是小意思。
打開(kāi)基礎(chǔ)訓(xùn)練的那一刻，如釋重負(fù)，課前預(yù)習(xí)對(duì)我卻是那么簡(jiǎn)單，沒(méi)有一絲困難，刷起來(lái)勢(shì)如破竹，好不輕松，其喜洋洋者矣。
然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：先細(xì)聽(tīng)之后細(xì)做，后做之細(xì)而得樂(lè)乎。噫，微斯人，無(wú)誰(shuí)與歸！
后人知從前人游而樂(lè)，而不知前人之樂(lè)其學(xué)也�？嘤诶�，而學(xué)于累。但知樂(lè)于學(xué)，其必做：速度與激情。
激情初三作文 篇29
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”伴隨著教室里的一陣陣吟誦，六年的時(shí)光飛速流逝，轉(zhuǎn)眼到了我們最后一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
槍聲起，腳步落，拉開(kāi)步伐，只為贏得最后的勝利。五十米短跑堪稱(chēng)猛烈，短短時(shí)間的差距也算不長(zhǎng)，但那零點(diǎn)幾秒可能就會(huì)分出勝負(fù)，大快人心，感慨不已。
四乘四百米的比賽也算讓人眼前一亮，前面的人努力趕，后面的人使勁追，有時(shí)候到了第二圈才扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，就這樣來(lái)回，勝利的腳步在這八個(gè)同學(xué)上不斷徘徊；有時(shí)候只有沉住氣看到最后一棒的最后一圈，才可能分勝負(fù)；有時(shí)候兩位同學(xué)到了終點(diǎn)線，還是沒(méi)看清楚誰(shuí)在前面，誰(shuí)在后面。
當(dāng)然，跳大繩才是我們一般的殺手锏。每逢大繩，永奪第一，這種冠軍的風(fēng)采已經(jīng)在跳大繩上留下多少光輝的足跡，我們已經(jīng)數(shù)不清了。但是這一次，跳大繩練得并不多，練習(xí)時(shí)的成績(jī)已經(jīng)降到跟有些班差不多了，這種局勢(shì)猶如站在懸崖上，生怕自個(gè)班的“常勝將軍”被別個(gè)班拿走。
比賽場(chǎng)上，大家都屏住呼吸，等待那開(kāi)始的哨音。剛開(kāi)始就絆繩，勝利的天平一下子傾向了其他班，但選手們都專(zhuān)注了起來(lái)，斗志昂揚(yáng)，中間的過(guò)程異常順利。最后我們衛(wèi)冕了自己的“常勝將軍”地位，妥妥地拿下了第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕了，雖然我們的成績(jī)不太樂(lè)觀，但這次精彩的比賽，讓我們的六年時(shí)光落下了難忘的帷幕。
激情初三作文 篇30
冬季的天空由于我們的主色調(diào)不同，而變換莫測(cè)。而我眼中的天空是青色，因?yàn)榍嗌俏业闹魃{(diào)。青是那么美好，“青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。而初入大學(xué)的我們是那么的懵懂，然而我們就在這樣的情況中要迎來(lái)我們的第一個(gè)冬季。
冬季的主調(diào)不是寒冷，而是靜謐的白色。冬季的到來(lái)會(huì)帶給我們純白的世界。白色是空無(wú)的，可任由我們?cè)谒纳厦嫣砑尤魏紊省Ｎ覀冞h(yuǎn)離家鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路，而到達(dá)這里的我們并不孤寂。因?yàn)槲覀兪浅休d著父母的期望而來(lái)，父母雖不在身邊，但父母的心永遠(yuǎn)在我們的身邊噓寒問(wèn)暖，陪伴我們走過(guò)大學(xué)的生活。
初入大學(xué)校園的我們，受到了學(xué)哥學(xué)姐的熱烈歡迎和關(guān)懷。隨后，我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練，其中我們有過(guò)痛苦，也有過(guò)快樂(lè)了。痛苦于教官的嚴(yán)格要求和非人的訓(xùn)練；快樂(lè)于在這期間我們互相認(rèn)識(shí)，結(jié)交了朋友，還有連連之間的活動(dòng)。軍訓(xùn)把我們心中的火熱釋放了出來(lái)。軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活中的溫暖我們心房的火種，永不熄滅。我們每個(gè)人也是班里的一份子，雖然在班里我們個(gè)人渺小，但班級(jí)不就是有我們無(wú)數(shù)個(gè)渺小組成的嗎？我們有同學(xué)間的幫助；有學(xué)哥學(xué)姐的照顧；有導(dǎo)員和老師的照顧；而且更有老鄉(xiāng)之間你我的關(guān)懷。因此這個(gè)冬季不會(huì)寒冷！
冬季，白色的王國(guó)，讓我們揮灑自己的主色調(diào)，在這白色的王國(guó)繪出我們心中的眴爛，彰顯我們11級(jí)新生的光彩。
這個(gè)冬季，沒(méi)有寒冷，有的只是我們的火熱激情！
激情初三作文 篇31
即使翅膀斷了，心依然飛翔，青春依然洋溢。——題記
有時(shí)，我不禁站在窗前感慨到：要學(xué)會(huì)堅(jiān)守，只要青春還在，我就不會(huì)悲哀；只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停歇；即使身處沙漠，只要有一片綠洲，我心依然飛翔，就會(huì)喚起激情的青春與歲月。
如果說(shuō)“水的溫度決定水的狀態(tài)，心靈的溫度決定人生狀態(tài)”的話，洪戰(zhàn)輝同志的生活困境足以讓他的心靈溫度達(dá)到0℃一下了，使他的人生處于低谷狀態(tài)。但是在厄運(yùn)面前，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)守，他堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)�，默默地燃燒著自己的歲月激情，堅(jiān)守了自己的夢(mèng)想，改變了自己的命運(yùn)，成為了“感動(dòng)中國(guó)的十大人物“之一。
在人生的旅途中，誰(shuí)都希望會(huì)一帆風(fēng)順，可往往有些事會(huì)不盡人意。面對(duì)困境，決定權(quán)在于你的態(tài)度，不要懷有一顆冰冷的心，不要采取消極的態(tài)度，我們要堅(jiān)定信心，與命運(yùn)抗?fàn)�，燃燒歲月的激情。
一個(gè)人能飛多高，它是受自己心靈的溫度所控制的。我們要有一顆熾熱的心，
才會(huì)有“一覽眾山小”的胸襟。有熾熱心靈的人，臉是面帶笑容的，對(duì)生命的信念是堅(jiān)定的。當(dāng)然，我們要燃燒歲月的激情，是要有理智的，洪戰(zhàn)輝帶著妹妹求學(xué)那么多年，沒(méi)有夸大其詞的語(yǔ)言，有的只是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。他把自己的青春歲月所燃燒的激情融入到了生活與學(xué)習(xí)中，堅(jiān)守了信念，克制了厄運(yùn)，看到了新的曙光。
無(wú)論我們身處逆境、順境。我們都要堅(jiān)守信念，燃燒激情，讓我們?cè)诩で槿紵臍q月里，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)守信念，讓心飛翔吧！
激情初三作文 篇32
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏的身影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下，有同學(xué)們陣陣高漲的呼聲；運(yùn)動(dòng)，總給與人們純潔的熱情，即使在寒冷的秋日，他們鋒利的目光和昂揚(yáng)的斗志依然不會(huì)被澆滅！火般情緒漸漸高昂，優(yōu)秀的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，拼搏與勇氣那勁頭，正是運(yùn)動(dòng)員們美好的品質(zhì)。
體委可是個(gè)分外強(qiáng)悍的運(yùn)動(dòng)健將，那一雙飛毛腿，總使他引以為傲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，又再次向我們展示了他健碩的腿部肌肉以及發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。在百米預(yù)賽中，他如一道紫色的閃電，以令人驚嘆的速度沖刺出去，一馬當(dāng)先，甩開(kāi)對(duì)手，觀眾席上，看得我們是倒吸涼氣，驚訝道：這怕不是個(gè)假人吧？有個(gè)這么神的體委，多么值得驕傲��！顯擺顯擺，吹吹牛應(yīng)該不為過(guò)吧。我仿佛能看到其他對(duì)手那種氣急敗壞卻又無(wú)可奈何的神情。真令人有種難以明狀的自豪感，換個(gè)詞來(lái)說(shuō)就是——莫名的爽啊！
如果有人問(wèn)起，我想我可以驕傲地對(duì)他說(shuō)；“那個(gè)跑得最快的小紫人，其實(shí)我們初一七班的。”該沖刺了，他卯足力氣加大步伐奔向終點(diǎn)。
贏了！他以令人驚訝甚至驚駭?shù)乃俣�，完美的拿下了第一！他似三歲孩子一般難以壓抑的喜悅，跑回班里興奮地大喊：“第一名，厲不厲害？”看著他那種幸福的樣子和掩不住的傻氣兒，真為他高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕，但“小紫人兒”的身影令我難忘。運(yùn)動(dòng)會(huì)就是火一般燃燒的熱情與拼搏的精神激烈碰撞！運(yùn)動(dòng)員優(yōu)秀的品質(zhì)令人敬佩，令人欣賞。
激情初三作文 篇33
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。完成了跳繩、仰臥起坐的比賽項(xiàng)目，我們班就剩下最精彩的拔河比賽了。一路過(guò)關(guān)斬將，在冠軍之戰(zhàn)中，我們的對(duì)手是六（8）班，也是八個(gè)班中實(shí)力最強(qiáng)的參賽隊(duì)伍。面對(duì)對(duì)手，我們六(1)班的選手們毫不示弱，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，更使勁的拉起了繩子。隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，都使上了吃奶的力量，繩子在往對(duì)方移動(dòng)，在偏，在偏……耶！第一局，我們艱難地獲勝。
“第二局，預(yù)備，開(kāi)始！”這次六（8）班明顯的沉住氣，吸取了上一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力量強(qiáng)大了不少。但是，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們迎難而上，毫不膽怯。啦啦隊(duì)、吳老師、劉老師、宋老師，她們都在為我們加油鼓勁。聽(tīng)，滿場(chǎng)都是啦啦隊(duì)的吼聲，同學(xué)們聲嘶力竭的加油聲，老師們的鼓勵(lì)聲，我們沒(méi)有退路，只有前進(jìn)！系在中點(diǎn)的紅綢帶左偏一下，右傾一下，每每都快要進(jìn)入六（8）班的領(lǐng)地時(shí)，又晃到我們這邊。兩支隊(duì)伍都在拼命的使勁拉繩子，我們的隊(duì)員都在努力使一點(diǎn)勁，再使一點(diǎn)勁，多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)……
“嘟—”隨著一聲哨響，裁判田老師向我們六（1）班做出了“勝利”的手勢(shì)，啊，我們贏了！六（1）班所有的人都蹦起來(lái)，跳起來(lái)，成功了，成功了，贏了，贏了！
在這個(gè)拔河比賽中，比賽結(jié)果不是最重要的，重要的是看到的不只是團(tuán)結(jié)，更是一種不肯服輸?shù)臒嵫で椋?/p>
激情初三作文 篇34
今年暑假，我們一家去了安徽的天柱山游玩。我真切地感受到了游山玩水的樂(lè)趣。其中最刺激的是“九曲漂流”。
那是我們到達(dá)天柱山的第一天下午。因?yàn)樽?chē)，又爬了兩個(gè)小時(shí)的大峽谷，每個(gè)人都感覺(jué)到很累，但對(duì)接下來(lái)的漂流還是特別期待的。
去之前，導(dǎo)游說(shuō)得很可怕，我聽(tīng)了都不敢去玩。但到了不玩，感覺(jué)很不值得，就硬著頭皮去了。到了那兒一看，就那么一條小溪，心里就一點(diǎn)都不害怕了，何況還有比我更小的孩子。我可不能比他們還膽小。所以我就大膽地和媽媽上了小船。那是一種充氣的船，可以漂浮在水面上。
一開(kāi)始，確實(shí)不可怕，坐在小船里晃晃的，很好玩，而且從上面沖下去的速度也不快。但是越是往下走，速度越快，角度也越陡峭。兩邊懸崖看上去陰森森的。我沖下去的時(shí)候，眼睛都不敢睜開(kāi)，嘴里不斷地大喊“��！”只感覺(jué)身體不斷地往下掉。這種情況越到后面越來(lái)越厲害。到了最后一段的時(shí)候，我感覺(jué)像從天上掉了下來(lái)。等船停下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我們的船里全部都是水，我們整個(gè)人都泡大水里了。
啊，真是太刺激了。
本來(lái)在中途的時(shí)候，我是有機(jī)會(huì)選擇放棄的，但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，并且體會(huì)到了它的樂(lè)趣。雖然現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)害怕，但是我不后悔，同時(shí)我知道不管前面有什么，只要堅(jiān)定自己的信念，就一定會(huì)成功的。
激情初三作文 篇35
盼望著，盼望著，總算從繁華的都市到了山清水秀的安徽涇縣。一下車(chē)我就感覺(jué)這里藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的河水，碧綠的草地，連綿起伏的群山，遠(yuǎn)離城市污染的新鮮空氣。
來(lái)到久負(fù)盛名的江南第一漂。穿上救生衣，選好皮劃艇，拿好武器，握好船槳，登上小艇，出發(fā)嘍！我和爸爸妹妹一艘艇。爸爸負(fù)責(zé)劃船控制方向，我和妹妹手握“鋼槍”，見(jiàn)船就打。過(guò)了會(huì)船駛?cè)爰绷鲄^(qū)，小艇不停顛簸，我們緊緊抓住扶手，顛的我們都快吐了，感覺(jué)船就要翻了�？偹愠隽思绷鲄^(qū)，在一看前面有一黃色小點(diǎn)，快速駛到那。哦！……原來(lái)是張展銘全家，呵呵呵！他們死定了。我們不動(dòng)聲色，悄悄地繞到敵方后面。
“沖��！殺啊”一聲狂吼，只見(jiàn)兩道強(qiáng)有力的水柱沖向他們。
“好啊！敢偷襲我們，看招”。
打著打著，兩艘艇快要碰到一起了，我便乘機(jī)拿起瓢，叫妹妹掩護(hù)我，給他們每人來(lái)勺“集體大沖涼”，澆完，趕快叫爸爸逃離“作案現(xiàn)場(chǎng)”，而我再補(bǔ)給他們幾槍?zhuān)译[隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诖蠛稹罢咀。腋銈儧](méi)完”。KO。我和妹妹高興的擊了個(gè)掌，“我們勝利嘍！”
小艇順流而下，來(lái)到一片寬闊的水域。河水清澈見(jiàn)底，都能看到河底的水草隨波逐流。周?chē)荷江h(huán)繞，岸邊的樹(shù)木，天上的白云，都倒影在這明鏡的湖水中。仿佛置身于這人間仙境一般。我沉浸在這優(yōu)美風(fēng)景之中，情不自禁地跳入湖中，暢游一番。
啊！美麗的涇縣，你讓我感受到了什么是真正的大自然！
激情初三作文 篇36
有一段日子，我的心中溢滿了對(duì)奧運(yùn)的向往，往往一邊睡覺(jué)一邊喃喃“夢(mèng)想”，“奧運(yùn)”等字眼，然后很甜蜜的一笑，閉上眼睛，那些奧運(yùn)健兒奮斗的一幕幕，便映著我如潮水般的思緒撥起一片片漣漪。
記得那天晚上，鳥(niǎo)巢內(nèi)，鼓手們拍打著黑暗的會(huì)場(chǎng)中隨著鼓點(diǎn)不斷閃現(xiàn)的奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)，每一點(diǎn)鼓聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次感動(dòng)，激動(dòng)和鼓動(dòng)，使我陷入歷史激流，從人們認(rèn)為中國(guó)不可能拿到金牌，不可能舉辦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始，到第一次參加奧運(yùn)會(huì)，第一次拿到金牌，第一次獎(jiǎng)牌數(shù)排到前10，前5……
我的面前使一座用無(wú)數(shù)個(gè)第一次筑起來(lái)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。胸膛中，作為一個(gè)中國(guó)人，作為一個(gè)有志氣的人應(yīng)有的愛(ài)國(guó)熱情同巨浪般拍打過(guò)來(lái)，在耳邊嘩嘩作響。
“我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)”沒(méi)有任何話比這句作簡(jiǎn)單，做樸實(shí)，最真切的話更能表達(dá)那段日子我心中的激動(dòng)。
當(dāng)范晶晶縱身一跳，劃破空氣，畫(huà)出一道弧線，并在“跳水女王”的光環(huán)下毫無(wú)懸念的獲得金牌。我也激動(dòng)得禁不住自豪；當(dāng)飛人劉翔倒在鳥(niǎo)巢中的跑道上時(shí)，當(dāng)人們說(shuō)他怯場(chǎng)時(shí)，一種惋惜和對(duì)劉翔同情的情緒便爬上心頭。這就是那段日子我的心理變化的真實(shí)寫(xiě)照，可以說(shuō)，我已將我生活的百分之五十都投入到奧運(yùn)中了。
還有什么比本國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得獎(jiǎng)牌更令人高興的事！眼前的金牌榜上，中國(guó)穩(wěn)穩(wěn)地坐在冠軍寶座上，這又是中國(guó)新的第一次！
祝福，讓點(diǎn)亮心房的火炬一直照著龍的傳人，走在人生的道路上。
激情初三作文 篇37
前天，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
在校運(yùn)會(huì)上，我的個(gè)人項(xiàng)目只有一個(gè)——壘球。輪到我的時(shí)候，我的心里好像揣著一只兔子，“咚咚”地跳個(gè)不停。只見(jiàn)裁判員把白旗一揮，我便使出全身力氣，握住壘球，用力一扔�！巴ā钡囊宦�，球落到了離開(kāi)白線大概不到兩米的地方。太近了！周?chē)倪x手都笑了，我一下子羞紅了臉，多希望剩下的兩次機(jī)會(huì)能好好把握住呀！可惜，兩次機(jī)會(huì)我都沒(méi)把握住，都扔得太近了。我只好眼巴巴地看著別的選手比賽了，心里暗下決心：以后一定多多練習(xí)，爭(zhēng)取下一次比賽能雪恥！
下午的拔河比賽我也參加了。這次我們又是和老對(duì)手三（3）班。一開(kāi)始，我們輕敵了，以為我們班的幾個(gè)胖墩夠分量，三班的選手個(gè)子小，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。誰(shuí)知，比賽一開(kāi)始，繩子就差點(diǎn)被他們班拖過(guò)去了。我們這才大驚失色，拼命地拉住繩子，不讓他們?cè)谕线^(guò)去了。大家咬著牙，睜大眼睛，脖子憋得粗粗的，一絲都不放松。終于，他們支持不住了，我們趁機(jī)使勁一拉，繩子過(guò)來(lái)了！我們贏了！接下來(lái)，我們還要跟三（1）班比呢！可三（1）班實(shí)力實(shí)在懸殊太大，我們用力一拉，三下兩下就把他們給拉過(guò)來(lái)啦！拔河比賽，我們第一名！
接下來(lái)的比賽都非常精彩，我們班團(tuán)結(jié)一心，取得了年級(jí)總分第一的好成績(jī)！這真是一次難忘的激情校運(yùn)會(huì)！
激情初三作文 篇38
今天一大早，我和爸爸媽媽坐上了開(kāi)往興隆紅河峽谷的大巴車(chē)。一路上我邊吃零食邊欣賞著窗外的風(fēng)景，一想到我們馬上就能到達(dá)目的地，心里非常高興。
很快我們就到了紅河峽谷。當(dāng)我看到山與山之間的落差那么大，心里覺(jué)得怕怕的!幸好那里有工作人員和救生衣保護(hù)我們，心里的石頭馬上就落了地。
我們穿上救生衣，坐上皮艇，手牢牢地抓著把手，開(kāi)始了我們的漂流之旅!剛開(kāi)始水流還比較平緩。我們還能夠觀賞著周邊的美麗風(fēng)景，不一會(huì)兒我們就漂到了急流區(qū)。不知怎么回事， ''唰"的一聲就從上面往下沖了下來(lái)，感覺(jué)就像是從天上掉下來(lái)一樣，到了下面的時(shí)候還有一個(gè)大浪向我們撲來(lái)，哇!涼爽的水瞬間把我們淋濕，消除了夏日的炎熱。
到這里來(lái)漂流，必不可少的就是打水仗了，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都互相潑起水來(lái)，他們的武器五花八門(mén)，有水瓢，有水槍?zhuān)�有臉盆。
叔叔和爸爸是我們的主力軍!只見(jiàn)他們把自己的"槍"裝滿"子彈"對(duì)準(zhǔn)"敵人"一陣猛攻，可是敵人也不示弱，對(duì)準(zhǔn)我們沒(méi)有戰(zhàn)斗力的隊(duì)員們猛潑一個(gè)點(diǎn)兒，我和姐姐也不甘心，拿著水瓢對(duì)準(zhǔn)敵人潑了起來(lái)!哈哈哈!敵友雙方都變成了落湯雞!
回到家，我還眷戀著那美麗的風(fēng)景以及那漂流時(shí)的歡樂(lè)!
激情初三作文 篇39
常常有人說(shuō)我缺少激情。
我一直很內(nèi)向，不愛(ài)和別人說(shuō)話，只是默默地做自己的事，其實(shí)也不是不愛(ài)，而是不敢。我也不去玩那些充滿活力的運(yùn)動(dòng)，而是自己畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。更不會(huì)對(duì)人熱情以待，只有關(guān)系特別好的，才會(huì)露出笑顏，談天說(shuō)地。
之后我也喜歡上了足球，喜歡上了鍛煉。我也開(kāi)始與不熟的人交流。但我知道，這些都只是表面，或動(dòng)或靜，激情都是源于內(nèi)心的。
當(dāng)小時(shí)候看到一集奧特曼攜手作戰(zhàn)，鏡頭給一個(gè)個(gè)奧特曼特寫(xiě)，配合振奮的背景音樂(lè)的時(shí)候，大概是我第一次充滿了激情，充滿了“燃”的感覺(jué)。我也憧憬激情，總是喜歡去看一些電影混剪，那些所有電影里面最激動(dòng)人心的片段、最沁人心扉的臺(tái)詞、最難以忘懷的畫(huà)面，每當(dāng)看到這些，我知道，盡管表面上也許是一副看呆了的表情，但我的內(nèi)心充滿著激情。所以我常常憧憬著電影里的激情，想像《死亡詩(shī)社》那樣在暮色的山洞里同朋友誦讀喜歡的詩(shī)歌，像《壁花少年》那樣與朋友聽(tīng)著舒暢的音樂(lè)開(kāi)車(chē)駛于無(wú)人的隧道，像《模仿游戲》那樣頭腦風(fēng)暴與一個(gè)全新的發(fā)明，像《猜火車(chē)》那樣嬉皮地生活......
我很喜歡這樣，我知道激情若只是流于表面，則是虛假的。但若只是流于內(nèi)心，則是空虛的。內(nèi)心的激情需要釋放，我也要盡情地釋放。
激情常常帶來(lái)動(dòng)力，一個(gè)渾身充滿激情的人總是渾身散發(fā)著魅力。希望我最終能打破拘束的枷鎖，成為內(nèi)心想成為的人。
激情初三作文 篇40
實(shí)實(shí)在在生活在這座充滿活力的城市，卻不能離開(kāi)激情這個(gè)詞，不能失去它，否則人生中就如一潭死水，沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，也沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。
激情是什么？
沒(méi)人給一個(gè)正確的定義。它并不能代表戀愛(ài)中的沖動(dòng)，也不能說(shuō)是半夜三更的雄心壯志。
今天的想法跳上心頭，揮之不去，總想著成就一番大業(yè)，擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，雄厚的資金，左一套右一套的藍(lán)圖，不能缺少激情。
兩個(gè)人，兩口子，結(jié)成夫妻，平凡的生活，生兒育女，整天為著柴米油鹽奔波，還是需要激情。
學(xué)生，每天的功課，目標(biāo)，理想，學(xué)習(xí)，考試，里面蘊(yùn)藏著激情。
普通的工人，勤勞的打工妹，辛苦的在生產(chǎn)線上工作十三四個(gè)小時(shí)，領(lǐng)著很薄的工資單，確信也有激情的支撐。
每天生存在烈日驕陽(yáng)的民工們，黝黑的肌膚，樸素的情感，過(guò)度的勞累，大量的付出。心中肯定著著渴望，有著激情。
其實(shí)激情是屬于每一個(gè)有思維的人。它在一定的條件下就會(huì)暴發(fā)出來(lái)，激情可以改變每個(gè)人的狀態(tài)。使憂傷的擁有開(kāi)心；痛苦的人擁有快樂(lè)；絕望的人擁有希望。
生活需要激情。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是存在于激情上的。激情，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在身邊徘徊，在心底的脈動(dòng)里流動(dòng)，當(dāng)人擁有希望，夢(mèng)想，目標(biāo)，動(dòng)力之后它就會(huì)跳動(dòng)著舞步，合著這些節(jié)奏創(chuàng)造人生中的奇跡。
激情初三作文 篇41
昨天，我們聽(tīng)說(shuō)湖嶺有個(gè)地方可以漂流，而且非常刺激、有趣，所以，我們就決定去那里玩。我和子為一聽(tīng)到要去漂流，來(lái)勁了，高興地一蹦三尺高。
我們先買(mǎi)完票，在大舅舅的帶領(lǐng)下，我們用10分鐘的路程來(lái)到山頂，在上面等了30分鐘。在這些時(shí)間里，我們組織了幾艘船隊(duì)，等會(huì)兒漂流時(shí)要比賽。30分鐘很快就過(guò)去，工作人員打開(kāi)水閘，水本來(lái)平靜得像一面鏡子，現(xiàn)在頓時(shí)波浪滾滾，變成了一只兇猛的大獅子。接著，比賽就開(kāi)始了，我那艘船是“急先鋒，”從第三名一下子沖到了第二名。眼看著我就要超過(guò)第一名了，竟然“堵車(chē)”了，但后來(lái)還是出來(lái)了。你們猜我是怎么逃出來(lái)的嗎？告訴你們吧！我是耍賴才逃出來(lái)的。我先拿起船槳，用力一頂別人的船，結(jié)果一彈，我就出來(lái)了。
在漂流的途中，第一關(guān)挺好玩，我們的船從上面似翻非翻滑下來(lái)，好幾次撞到了旁邊的巖石，打了好幾個(gè)圈圈，我覺(jué)得很有趣，也很害怕，雙手死死地抓住扶手，全身的肌肉都繃緊了。雖然第一關(guān)很刺激，但我覺(jué)得還是最后一關(guān)最好玩，我們的船從上面飛了下來(lái)，可我還不知道，一直在賣(mài)力地劃船，結(jié)果船槳掉到了水里。船還在空中轉(zhuǎn)了好幾圈，我的心頓時(shí)怦怦直跳，還大喊道：“救命啊，救命��！”爸爸的“頭盔”也差點(diǎn)掉了，水花濺了一身。更悲慘的是，我是背朝前面的，嗆到了水，腳也差點(diǎn)扭了，痛死了，還好沒(méi)什么大礙。
這次漂流真是刺激，真是有趣，有機(jī)會(huì)我下次還要來(lái)這里玩。今天真是個(gè)快樂(lè)的一天！
激情初三作文 篇42
“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)到處都是吶喊聲和鼓勵(lì)聲。比賽越來(lái)越激烈，已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化階段。
我的心緊張得“撲通！撲通！”地跳著，接下來(lái)就是我們六年級(jí)的女子接力賽了，我們屏住呼吸就等裁判員發(fā)槍的那一刻，只聽(tīng)“嘣！”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的飛了出去，我們班的余元涵同學(xué)在最后一位，我們?cè)谝慌约钡卮蠛埃骸翱炜炜�！追上她們，別辜負(fù)了我們對(duì)你的期望！”她使勁全力向前追趕，一名，兩名，三名，余元涵同學(xué)很快就追上了前三名的同學(xué)，我們見(jiàn)了高興地歡呼起來(lái)�！翱炜炜欤∧呛冒�！”我在一旁急切地喊著，緊接著又到了我們班第二棒的陳麗宇同學(xué)，她以余元涵同學(xué)奪回來(lái)的時(shí)間優(yōu)勢(shì)，將其她同學(xué)一遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，但是其他同學(xué)也不堪落后，她們加快腳步追了上去，眼看就要追上了，陳麗宇又加快速度，再次把距離拉開(kāi)了，我們也興奮地在一旁喊道：“陳麗宇好樣的！”。我們班第三棒的周昭純同學(xué)迅速接過(guò)接力棒，像猛虎一般飛奔出，她的臉通紅，其她同學(xué)也是窮追不舍，這時(shí)，周昭純同學(xué)突然爆發(fā)，將距離拉得更遠(yuǎn)了，飛快地朝第四棒的江子瑩同學(xué)奔去。江子瑩同學(xué)結(jié)接過(guò)接力棒，邁開(kāi)大步如同獵豹一般向終點(diǎn)飛奔，快了，快了，勝利在望了，江子瑩同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，當(dāng)她跨過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，時(shí)間仿佛停住了，我們心里有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，我們互相擁抱著，吶喊著……
太棒了，我們拿到了第一名，我們沒(méi)有為自己在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)校
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