青春初三作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春初三作文1
如果說(shuō)人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過(guò)去。在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
人生十五六七,多么美好歲月,讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!
感嘆,青春!
青春初三作文2
時(shí)間的軌跡從我們身邊滑過(guò),彈指一揮間,各位九零后已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)春秋;ㄩ_(kāi)花落,春去春又來(lái),我們不再是依偎在父母懷里撒嬌的小孩,時(shí)間的列車已經(jīng)載上我們踏上一段艱辛卻如花一般的旅程。
突然間發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫片不再像小時(shí)候那樣好看,玩具沒(méi)有從前那么誘人了,書包里不知何時(shí)多了那么多的書,抽屜里和桌下藏著寫給伙伴的小紙條,還學(xué)會(huì)了看各種偶像劇。我們還興起了大人們很不理解的火星文——非主流。這一切變得太快,快得竟讓人猝不及防。
課程表里不再只是語(yǔ)數(shù)英,還多了政治、思品……少了體音美。我們這些青年學(xué)子,為了將來(lái)能上一所好的高中、大學(xué),開(kāi)始在課堂里埋頭苦讀。十幾載的艱辛只為那激動(dòng)人心的收獲呀!如果把童年比作一條清澈的小溪,那么青春就是浩瀚的大海,有迎著朝陽(yáng)、吹著海風(fēng)的愜意,也有迎擊風(fēng)浪的艱辛,更有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕孟。在這個(gè)多雨的季節(jié),我們明白,只有做勇敢的海燕才能發(fā)出這樣的豪言:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!青春崎嶇路,我們會(huì)上下求索。
然而在這條布滿荊棘的青春路上,我們需要有直面挫折的坦然,需要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,需要有披荊斬棘的毅力,需要我們付出艱辛和汗水,需要我們用敏銳眼光洞察一切,需要我們做冷靜思考!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”……一句句富有真知灼見(jiàn)的話語(yǔ),如聲聲警鐘提醒著我們。“世外桃源”的幻想,“大同社會(huì)”的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)召喚著我們。父母的殷勤希望,老師的諄諄教誨,刻刻激勵(lì)著我們。我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口,不走好青春的每一步。
“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”,伴著青春的旋律,踏出青春的節(jié)拍,迎著新世紀(jì)的朝陽(yáng),聆聽(tīng)著時(shí)代的召喚,我們做好了一切準(zhǔn)備!
青春初三作文3
人們說(shuō),青春是人生之花,人生最美的歲月莫過(guò)于青春。
滴滴入流水般的時(shí)間,在我們不知不覺(jué)中,落在沒(méi)有盡頭的漩渦里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,只留下了讓我們會(huì)感嘆的空想!
想著明天會(huì)發(fā)生什么,后天會(huì)發(fā)生什么,未來(lái)會(huì)是怎樣的?
每天想著,做著,收獲的是只有親生經(jīng)歷過(guò)的才會(huì)明白的感受與心情。
曾經(jīng)在草稿紙上寫下這么一段話:“我要把夢(mèng)想種在土壤之中,待我用汗水去滋潤(rùn)它,我就不相信,它不會(huì)發(fā)芽!”
仿若走在樓梯上,一眼看不到頭,只有奮力邁出腳,才有可能踏到新一級(jí)臺(tái)階去,越走越遠(yuǎn),走向希望,走向光明!
當(dāng)你想要放棄時(shí),請(qǐng)務(wù)必記住,身后的路不會(huì)給你思考的時(shí)間,哪怕是一小會(huì)兒的猶豫,它就會(huì)消失不見(jiàn),如同從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
向前遠(yuǎn)眺,前方的路依舊有燈在照亮,它期待著有擁有決心和毅力的夢(mèng)想人,可以到達(dá)它身邊,去擁抱它,親吻它。
當(dāng)自己,真的盡了全力,去努力,去奮斗后;當(dāng)自己,真的認(rèn)真做好了每一件事后,再去回眸看過(guò)去的往事,心中必然萬(wàn)分感慨,必定不會(huì)留下遺憾!
成長(zhǎng)路上,風(fēng)雨欲來(lái),是否真的是靠自己的雨傘去抵擋風(fēng)暴?
歲月漫漫,人生苦短,有誰(shuí)可以一輩子庇護(hù)我們,直到永遠(yuǎn)?
唯自己努力。
誰(shuí)說(shuō)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹,也許會(huì)是更加猛烈的冰雹!只有希望是不變的,它一直存在我們的心中。
回首,那是過(guò)去的風(fēng)光;眺望,那是更艱苦,卻更燦爛的人生!
不要碌碌無(wú)為,不要無(wú)所事事,不要為沒(méi)有作為感到羞愧。
我們要的,是最刻苦,最勤奮,最充滿堅(jiān)毅與熱血的心,和最期待的夢(mèng)想!
勇氣與信心當(dāng)作寶劍,智慧與力量作為法寶,佩上剛毅與斗志打造的盔甲,去肆意揮灑汗水,去盡情感受青春。
至少,努力過(guò),就可以不用帶著遺憾離開(kāi);至少,奮斗過(guò),就可以擁有一個(gè)無(wú)悔的青春……
青春初三作文4
青春讓我們不夠堅(jiān)強(qiáng),不夠勇敢;允許我們爭(zhēng)論和傷害。經(jīng)歷過(guò)的一切都會(huì)留下印記。但是,當(dāng)大家回頭看的時(shí)候,能不能收集到最美最真誠(chéng)的東西呢?因?yàn)槟鞘巧凶钫滟F的記憶。
——這篇文章獻(xiàn)給永不凋零的青春
我曾經(jīng)忘記了自己原來(lái)的樣子;我曾經(jīng)很不開(kāi)心,每天都帶著放肆的笑容;我曾經(jīng)在每次想哭的時(shí)候都會(huì)在手上刻一個(gè)人的名字。我曾經(jīng)忘記了什么是朋友。
我是一個(gè)任性、固執(zhí)、自私的人。我一直認(rèn)為是他們的錯(cuò),他們背叛了友誼和我。然而,就在第二天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。在青春的旅途中,誰(shuí)也不欠誰(shuí)。大家都過(guò)去了。煙花容易涼。沒(méi)有人會(huì)一直陪著我,浪費(fèi)我的時(shí)間。我不能陪他們,也不能問(wèn)他們。然而,我希望他們會(huì)好起來(lái),即使我們,現(xiàn)在,就像路人和陌生人。
為什么我說(shuō)我再也不玩五子棋了?是的,我再也不玩五子棋了,再也不碰它了。起初,我是因?yàn)樗艑W(xué)會(huì)的,F(xiàn)在,我也不喜歡玩。我也知道我想要的答案。雖然結(jié)果讓我心痛,但我是因?yàn)槟莻(gè)結(jié)果長(zhǎng)大的。可以說(shuō),我的成長(zhǎng)是因?yàn)檫@輩子只發(fā)生過(guò)一次的深深的痛苦。也是在那一刻,我才真正明白,明白。
這好像是第一次,第一次提到我的父母。我忽略了他們很久。時(shí)間久了,忘記了家的溫暖。然而,我愛(ài)他們就像他們愛(ài)我一樣。這愛(ài)與天地同在,日月長(zhǎng)存。我失去他們太久了,他們的白發(fā)已經(jīng)悄然升起,在我孤獨(dú)悲傷的歲月里,在我倔強(qiáng)的望著太陽(yáng)的.日子里。但是,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)像他們愛(ài)我一樣愛(ài)他們,關(guān)心他們。
我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的遺忘,但是每一個(gè)夜晚,嘴角的淚水都在拋掉我的謊言。然而,第二天的煙火讓我看到了青春。煙花易寒,青春易寒。為什么要太執(zhí)著?白碧也有缺陷,更不用說(shuō)人了。
我是來(lái)祝福他的,因?yàn)槲液退窳,太?zhí)著,讓人哭。我想告訴他放手,因?yàn)闊熁ㄊ抢涞,但記憶是永恒的。放過(guò)自己吧。是時(shí)候放手了。別再傷害自己了。如果你傷害了自己,也會(huì)傷害到愛(ài)你的人。不是不配,只是因?yàn)樘矚g所以忘了本來(lái)的道理。
我可能誤解了你。你的事與我無(wú)關(guān)。我忘了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是孩子,我不能要求你告訴我一切,對(duì)不起。但是,你還是我的哥們。
飛,飛,破繭成蝶,欲重生,鳳泛聶。青春會(huì)成長(zhǎng)。
青春初三作文5
記憶是一趟永不停歇的列車,車上有你有我,有屬于我們共同的青春。
記憶里挽著手臂踏著艷陽(yáng),如朝霞般輕盈的快樂(lè),是青春。那時(shí)的天總那么藍(lán),日子總過(guò)得那么快,我們也總是有無(wú)窮的快樂(lè)。仿佛沒(méi)有什么能夠達(dá)打倒青春里的人兒,無(wú)論何時(shí)何地,我們總能以如火般的熱情對(duì)待,滿腔的熾熱猶如一場(chǎng)大雨也澆不滅的野火,點(diǎn)燃了整個(gè)青春。年輕的學(xué)生們總能在課堂上、在校園里、在馬路邊尋覓到各種各樣的樂(lè)趣,哪怕是一朵花兒的盛開(kāi),也值得同樣鮮活的生命為它歡呼喝彩。記憶里的青春充滿快樂(lè),裝滿了隨時(shí)隨地銀鈴般的歡笑。
青春寫滿了熱烈的歡暢,亦填滿了真切的悲傷。
記憶里的暗夜,在無(wú)人角落里悄無(wú)聲息落下的滾燙淚水,是青春。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“青春是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和任性的!蹦窍氡剡@放縱的后果必然全數(shù)由眼淚來(lái)承擔(dān)了吧!炙熱的傷痛必然令人黯然神傷,但哭過(guò)痛過(guò)之后,還是要撥開(kāi)烏云,趕走陰霾,整裝好重新上路。就算是一段悲痛的過(guò)往,也會(huì)成為記憶里最珍貴的篇章,成為人生道路上永恒的警示。記憶里的青春會(huì)有傷和淚,經(jīng)歷過(guò)的人并不因此一蹶不振,反而會(huì)更加篤定美好的未來(lái)。
誰(shuí)的青春沒(méi)有笑與淚?也正如誰(shuí)人身側(cè)無(wú)需故人伴。
記憶里無(wú)論風(fēng)雨兼程還是晴空萬(wàn)里,都始終如一伴你左右的故人,那也是青春。那故人隨你走過(guò)生命中最重要的旅途,結(jié)局卻是銷聲匿跡,無(wú)緣再見(jiàn)。也就只能成為過(guò)往云煙,成為隨口說(shuō)出的一句“故人”。他們的到來(lái)是為了讓你感受愛(ài);而他們的離開(kāi),是為了讓你學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)和成長(zhǎng)帶來(lái)的刺痛。后來(lái)的我們漸漸不再惋惜,青春告訴我們,所有回不去的日子都有它回不去的道理。而還在前行的我們,就算一個(gè)人,也要活的像支隊(duì)伍般精彩。記憶里的青春,就是那位教會(huì)我們成長(zhǎng)的故人。
回憶青春,它跟豐潤(rùn)的面頰、殷紅的嘴唇還有靈活的關(guān)節(jié)無(wú)關(guān),而是就算青春是一棵長(zhǎng)滿刺的仙人掌,我還是愿意忍住所有痛苦來(lái)?yè)肀、迎接它?/p>
長(zhǎng)大后的我們重聞往事,如耳邊過(guò)風(fēng),不慌不亂。向青春一樣如夢(mèng)如歌的回憶,值得每個(gè)人,珍重一生。
青春初三作文6
青春是一場(chǎng)傾盆的大雨,即使雨點(diǎn)淋漓,也期望回頭再淋一次。
——題記
睡夢(mèng)中,我躺在廣闊無(wú)垠的草原上,雙眸緊閉,休神養(yǎng)息。忽然,清風(fēng)伴隨著輕脆的腳步聲掠過(guò)我的耳旁,我坐起身來(lái)環(huán)顧四周,一只白駒印入我的眼中,我興致大發(fā),立馬站了起來(lái)追了上去。白駒望見(jiàn)了我,出手意料的沒(méi)有逃跑,反而同我微微一笑,便邁著輕快的步伐轉(zhuǎn)身離去。我追得越來(lái)越快,它卻跑得越來(lái)越遠(yuǎn)。漸漸地,白駒消失在我的眼中……我明白了,那白駒正是青春,一去不復(fù)返。
回味青春,是教室里初三同學(xué)忙碌的背影,一張張黑白紅交加的試卷俯身傾聽(tīng)著學(xué)生們的低語(yǔ)。筆尖與紙質(zhì)之間的摩擦清晰可辨。學(xué)業(yè)繁重,難免不了學(xué)生口中的的抱怨,但這抱怨中又蘊(yùn)涵著對(duì)初中生活的不舍與留戀;匚肚啻海遣賵(chǎng)上同學(xué)們努力拼搏,刻苦訓(xùn)練的身影;@球場(chǎng)上,同學(xué)們不知向球架拋去了多少汗水,只為最后為榮譽(yù)而戰(zhàn)。足球場(chǎng)上,同學(xué)們跌跌撞撞,向球網(wǎng)不停地努力踢去,只為有朝一日為班級(jí)爭(zhēng)光……回味青春,可能更多的是放學(xué)回家后同學(xué)們?yōu)楦髯阅繕?biāo)奮斗的場(chǎng)景。想學(xué)習(xí)的人一絲不茍,專心致志,付出時(shí)間和汗水只為不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望。沒(méi)心思學(xué)的人,坐在電腦或者捧著手機(jī),與相隔百米之外的朋友共同在“戰(zhàn)場(chǎng)”上吶喊,為著黎明的曙光奮斗拼搏。
回味青春,每個(gè)人都在以自己的方式努力,或得或失,或勝或敗。即使如此,青春也不能浪費(fèi),哪怕失去了,哪怕失敗了,只要你努力過(guò),奮斗過(guò),付出過(guò),沒(méi)有什么是不值得的。
守望青春,恍如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,猶如那淋漓的大雨,盡管病痛纏身也期盼再淋一次。守望青春,更多的是友誼,更多的是親情,更多的是回憶,畢竟我努力過(guò),畢竟我成功過(guò),畢竟我得到過(guò),盡管我曾經(jīng)心灰意冷,落入深谷,我也不會(huì)后悔。
珍惜時(shí)光,永;貞洠赝啻。
青春初三作文7
哪有年少不輕狂,哪有青春不荒唐。
見(jiàn)多了一群少年徹夜不歸,游蕩在路燈下,追隨他們所謂的自由奔放,見(jiàn)慣了成群結(jié)隊(duì),扎堆少年的浩浩蕩蕩....
是青春給的權(quán)利,是年少給的瘋狂,搪塞的借口,多少人說(shuō)過(guò),多少人聽(tīng)過(guò)。
我不是壞孩子,只是,骨子里的叛逆。
“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷”,我卻一次又一次演繹壞孩子的形象,望著媽媽那雙鬢的白發(fā),心中不知又多了幾絲惆悵,任性的我什么時(shí)候才能懂事,心安理得的喊聲:媽媽。那爸爸呢?辜負(fù)了太多次,我都忘記了,想必那好多的皺紋也是因我而起吧。
能怎么辦?正值青春的我們就像一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,淋得家長(zhǎng)們措手不及,豆大的雨珠打疼了他們的背,涼透了他們的心。
青春,荒唐堆起的草房子,希望我們只是過(guò)客,暫住而已。
可我們也有雄心壯志,未來(lái)離理想更近一些,自己可以孤軍奮戰(zhàn)好幾個(gè)晚上,望著夜空只有稀疏的幾顆星時(shí),才在夜深人靜時(shí)漸漸入睡。是啊,付出了,多幼稚的想法,總以為付出就會(huì)有回報(bào),會(huì)有大大的回報(bào),可結(jié)果呢,不還是一如既往,停滯不前。抹抹淚,帶著勇氣繼續(xù)付出,有點(diǎn)害怕可悲的結(jié)果,只是默默對(duì)自己說(shuō):自己享受的是過(guò)程,年少的我們很有勇氣,不是嗎?
我想,我們的青春是用來(lái)拼搏的。
青春,勇氣蓋起的磚瓦房,還等著我們把它塑造的更加美好!
現(xiàn)在的我們,多的是朋友,所謂朋友,并不是幾個(gè)人一起打打鬧鬧而已;并不是幾個(gè)人手牽手開(kāi)開(kāi)心心地逛街這樣;并不是.....。所謂朋友,是離別時(shí)的流著淚,拍拍對(duì)方肩膀,假裝瀟灑的告別;是遇到困難,有難同當(dāng)?shù)牟晃?是能夠分享彼此快樂(lè),有福同享的形影不離。所謂朋友,是把你看透了還喜歡你的人。
青春,友誼建起的水泥房,堅(jiān)不可摧。
.....
青春,就像很多很多的房子,至于住在哪一所,由你自己選擇。
青春初三作文8
每每挑燈夜戰(zhàn)時(shí),我的心中總會(huì)回蕩著這么一句話:“朋友,你見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子嗎?我知道它每一天的樣子!
這句話出自科比自傳,意在說(shuō)明科比每天凌晨四點(diǎn)就開(kāi)始了訓(xùn)練。而正是閱讀,讓我有幸聽(tīng)聞如此勵(lì)志的話。
在成長(zhǎng)道路中,閱讀與我有著不解之緣。我總認(rèn)為,青春因閱讀而多彩,青春也因閱讀而無(wú)憾。
青春的閱讀仿佛那象牙塔尖的一扇窗戶,為題海的我拓展了視野。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那本十萬(wàn)個(gè)為什么。它是引領(lǐng)我開(kāi)啟科學(xué)之門的一把鑰匙,它也培養(yǎng)了我對(duì)未知事物思考的熱情!氨鶠槭裁茨芨≡谒嫔希俊,“紙為什么能包住火?”等一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題,在我的心中埋下了求知的種子。而這些種子又因閱讀雨露的滋潤(rùn)而開(kāi)出了知識(shí)之花。
青春的閱讀不僅告訴我瓦特與蒸汽機(jī)的故事,也讓我感受到了諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的悲壯!冻鰩煴怼方涛覟槿水(dāng)盡忠;《滿江紅》告訴我好男兒須精忠報(bào)國(guó);《岳陽(yáng)樓記》向我傾訴了一個(gè)大丈夫“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的悲憫情懷。青春的閱讀,使我明白人生的真諦,也豐富了我內(nèi)心的情感。
青春的閱讀,讓我在懵懂之時(shí)喜愛(ài)舞槍弄棒,并大喊:“壯志饑餐胡虜肉!”;青春的閱讀也讓我在日漸成熟中立下了當(dāng)一名白衣天使的志向。大夫白求恩救死扶傷的故事總讓我眼角濕潤(rùn)。它告訴我,即使我們不能普度眾生,也要憑借一雙妙手為病患們減輕痛苦。青春的閱讀,讓我無(wú)數(shù)次在睡夢(mèng)中穿上了白大褂,也給予了我為此不懈奮斗的無(wú)窮力量。
青春的閱讀,為我開(kāi)啟了世界的大門。它曾告訴我紫禁城的雄偉瑰麗,它曾告訴我魔都上海的繁華錦繡,它也曾告訴我九寨溝山水得秀麗清純。青春的閱讀,激發(fā)了我窺探世界的欲望;青春的閱讀,指引著我親臨紫禁城下,讓我發(fā)出了這樣的感慨:“啊,它比書上寫的更為按,這個(gè)世界比書中描繪的還要廣大!”
青春的閱讀帶給了我無(wú)窮的驚喜,給予了我前行的力量,更培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)品質(zhì)!
我的青春,因閱讀而精彩;我的青春更因閱讀而無(wú)憾!
青春初三作文9
就像天上的恒星,地上的洪流。青春是美好,羞澀,幻想的季節(jié);同時(shí)有些無(wú)助,苦悶,迷惘......
她時(shí)而溫順,時(shí)而明媚,時(shí)而熱情,時(shí)而憂傷。這是我們的青春,我們的年華。
記得幾句歌詞,歌叫做《皇帝的青春》:“我不要什么大臣,我不要什么江山,我不要什么子民,我只要我的青春,皇帝的青春,沖,沖,沖,有了青春我就天下無(wú)敵.....皇帝的青春......”我堅(jiān)信,我們的青春都是皇帝的青春!但我們的青春要自己把握!
正如皇帝有數(shù)不清的奏章要批閱,而我們有背不動(dòng)的“書之山”;正如皇帝有忠心耿耿的大臣,而我們有循循善誘,外加威逼利誘的老爸老媽;正如皇帝有擁護(hù)他的子民,而我們有陪伴我們的同伴;但皇帝的青春總是眨眼間彈指而逝,而我們的青春年華卻是無(wú)限!我們的青春像皇帝的青春,華麗,張揚(yáng),,憂傷,迷惘......我們有皇帝的青春,但我們要演繹不一樣的青春!
皇帝的青春,我們要自己把握!籃球場(chǎng)上有我們揮灑的汗水;里有我們的瑯瑯書聲;室中有我們的歡聲笑語(yǔ);游泳池里有我們矯健的身資,我們開(kāi)心,快樂(lè);我們熱情,好勝;我們要自尊,愛(ài)自信;同時(shí)我們憂傷,郁悶......
我們是皇帝,隨心所欲;我們有青春,無(wú)所不能!我們文化運(yùn)動(dòng)兩不缺,我們玩得開(kāi)心,過(guò)的快活;我們想笑就笑,想哭就哭,愛(ài)咋地就咋地!
我們是皇帝,我們要演繹不一樣皇帝的青春,這是一個(gè)張揚(yáng)的季節(jié),這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié),這是一個(gè)叛逆的季節(jié),這是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),我們有皇帝的青春,我們要就把握我們的青春!學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,愛(ài)玩是我們的天性,自由是我們的渴望,解放是我們的希望!雖然有很多憂愁,很多煩惱,很多希冀,很多快樂(lè)!但我相信,每個(gè)人心中都有一個(gè)華麗的舞臺(tái),上演著自己的青春,舞臺(tái)上交織著我們的酸甜苦辣,愛(ài)恨情仇,我們有皇帝的青春,我們要演繹不一樣的青春!
我們有皇帝的青春,我們要掌握自己的青春!皇帝的青春!
青春初三作文10
青春是狂熱的,青春是無(wú)知的,青春是幼稚的。而這些遲早要因?yàn)樯畹恼嫦嗟ァ?/p>
從乖巧的兒童成長(zhǎng)為穩(wěn)重的大人,不可能朝夕而成。其中必有激烈的、叫人掙扎吶喊的青春。
像千萬(wàn)個(gè)苦苦掙扎于自我的青少年一樣,我也曾沉淪過(guò),但也清醒過(guò)來(lái)。
“最近你的開(kāi)銷挺大啊,小學(xué)時(shí)你都不吃這些,我都快供不起你了。來(lái),沒(méi)事時(shí)正好打掃房間!”一天,我正吃著校園中流行的零食,媽媽像機(jī)關(guān)炮一樣突然來(lái)了這么幾句。我不以為意,本想嘟囔一聲招呼過(guò)去,可心中竄出一股無(wú)名火,我登時(shí)就火了,對(duì)媽媽大叫一聲。她呆立了一會(huì),很是責(zé)備地說(shuō):“這么躁!”
這大概是我最近的一個(gè)最為平平常常的生活片段了,可也彌漫著一股濃濃的火藥味。不知何時(shí)起,我變得煩躁異常,爸媽的叮囑像升了好多階音調(diào)一樣刺耳,拉鋸著我的心。
終于升入高中,爸媽幾經(jīng)比較,還在高中旁租了一間高檔房子。但緊接著的月考把年少氣盛的我狠狠按下去,我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常糟糕,爸媽看了我的成績(jī)拼命鼓勵(lì)我,卻無(wú)濟(jì)于事。幸好爸爸能夠輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué),但是,這代價(jià)……
爸爸連打了幾個(gè)噴嚏,自從他住在這新房子后就一直不舒服,因?yàn)楦浇L(fēng)大。媽媽此前就和他爭(zhēng)辯過(guò)不租下這套房子,但看在我的份上也就租了。
媽媽說(shuō),你怎么不去醫(yī)院呢!爸爸說(shuō),我住別的地方都沒(méi)事,就是這不行!媽媽說(shuō),那你住到老房子里去吧!爸爸說(shuō),不行,我還要輔導(dǎo)為為!
“那叫你之前同意她租這里!”媽媽突然抬高嗓子,以咄咄逼人的口氣說(shuō)。爸爸也激烈地爭(zhēng)辯:“她不要輔導(dǎo)的話我也不會(huì)住這里!”我突然冒出,大喊一聲:“吵死啦!”可媽媽這次沒(méi)有像往常打住,而是繼續(xù)和爸爸爭(zhēng)辯。爸爸也不同往常,對(duì)我吼著說(shuō):回房里去!
我憤憤地回到房間,聽(tīng)著沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)辯聲。但突然意識(shí)到,他們的每一句都是關(guān)于我的。霎時(shí),鼻子就酸了。
如果不是我這么幼稚別扭,這么不聽(tīng)話,他們也不會(huì)因?yàn)槲易夥孔拥乃叫暮统煽?jī)大吵大鬧了。
我的青春,竟然給父母帶來(lái)這樣的傷痛!我的理智在掙扎中漸漸浮出。哦,之前的我是多么無(wú)知和幼稚啊!
從青春蛻變到成熟,青春的狂熱,青春的無(wú)知,青春的幼稚,最終還是被我們的生活一點(diǎn)點(diǎn)抹去。
青春初三作文11
青春是一張過(guò)期不待的車票,青春是一場(chǎng)稍縱即逝的煙火,青春好似坐"摩天輪",你始終站在觀光艙里看風(fēng)景,即使無(wú)限接近,但風(fēng)景也不屬于你。轉(zhuǎn)完一圈后,仍孤孤單單地離開(kāi)摩天輪。
——題記
再回首,似水流年
青春是一本倉(cāng)促的散文集,青蔥歲月里的故事誰(shuí)能將它演繹?還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的一臉的青澀,青春才為我們披上一層綠紗;還記得我們初來(lái)乍到是的一臉茫然,卻也在規(guī)劃自己的未來(lái);還記得我們初來(lái)乍到時(shí)一臉的歡悅,陽(yáng)光親吻著我們紅撲撲的臉龐。還記得太多太多……
再回首,淚水朦朧
“不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆!薄洞掖夷悄辍
在每個(gè)人的心里,其實(shí)都不愿提起分離,似乎分離是一種讓人痛不欲生的病癥,在這個(gè)畢業(yè)季中,時(shí)間的沙漏沉淀著我們無(wú)法逃離的過(guò)往,回憶的雙手拾起我們那些明媚的憂傷。
已是春天,河邊的柳樹(shù)已發(fā)出嫩綠的新芽?jī),校園里的花枝已長(zhǎng)出耀目的花朵兒,也許還有不久我們又會(huì)處在柳絮紛飛的夢(mèng)幻般的洮陽(yáng)之中……
可是數(shù)數(shù)還有幾個(gè)月的時(shí)間,我們就要流著淚笑著說(shuō)滾蛋了,其實(shí)好舍不得的,舍不得那個(gè)常大大咧咧,卻賢惠能干的燕兒;舍不得那個(gè)常被稱為“學(xué)霸”,文采一流的果果;舍不得那個(gè)安靜內(nèi)向,刻苦努力的海燕;舍不得那個(gè)常鼓勵(lì)我,卻不操心的兩個(gè)語(yǔ)文課代表;舍不得那幾個(gè)在路上成群結(jié)隊(duì)的哥們兒。那張張熟悉的臉龐,是我不愿忘記的,也無(wú)法割舍的回憶。
習(xí)慣了,教室后門永遠(yuǎn)都站滿男生的那段走廊;習(xí)慣了,每天都踏著上課鈴回教室的那幫男生;習(xí)慣了,同學(xué)們那藍(lán)白相間的背影;習(xí)慣了,結(jié)幫成對(duì)的去上廁所的這幫女生。我們都習(xí)慣了成功后的共同喜悅,失敗后的互相鼓勵(lì),但在今年的六月,在這個(gè)充滿希望的夏天里,在淡淡的花香里,走過(guò)了笑聲和憂傷。在清幽落寞里,夢(mèng)到多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后成熟的臉龐。你的目光,是否會(huì)看到我身上的陽(yáng)光,是否會(huì)想起十三班共有的青春樂(lè)章?
青春初三作文12
我們,無(wú)處安放的青春
現(xiàn)實(shí),你很恨我,是么
我知道,從小如此。給了我愛(ài),給了我背叛。 讓我一而再再而三的相信你,然后拋棄我。 我不會(huì)很矯情的亂抒情,以為自己多品位。
但你知道么,我不恨你,并不是我善良。
因?yàn)槟阋步o了我愛(ài),純潔的。
父母的事情,家里的事情,奪走我的一切,包括原本屬于我的那么多財(cái)產(chǎn)。
OK,我不跟你計(jì)較。錢乃身外之物。
可你知道么,我只是希望他們可以幸福。
我有太多可以訴說(shuō),但是不知從何說(shuō)起。
我知道這個(gè)社會(huì)很物質(zhì)的,物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰。
我沒(méi)指望我的朋友們能多對(duì)我好。
我的情況也就那樣,我的性格也就那樣。
我不希望你們因?yàn)槲业哪承┦裁炊z棄我,
如果是這樣子的話,我寧可不要。
我是有自尊心的,懂不?
其實(shí)我開(kāi)朗,我樂(lè)觀,我也是會(huì)自卑。
如果你們比我好,過(guò)得比我好,愛(ài)情比我好,什么都比我好的話
你們會(huì)瞧不起我,會(huì)那么物質(zhì)的瞧不起我,遺棄我么
如果是那樣,你們趁早決斷,別婆婆媽媽的面子上過(guò)不去而爛在那里
這樣,我也看不起你的,OK?
愛(ài)情,友情,親情,與這些物質(zhì)的無(wú)關(guān),對(duì)嘛?
告訴我,但是我不要承諾,
無(wú)關(guān)的,無(wú)關(guān)的,對(duì)嘛?
青春,令人不寒而栗。青春,放水的太多。我們無(wú)處
安放的青春呵。
其實(shí)我真的很害怕,然而你們卻說(shuō)我都不懂事
我悲傷在心里,眼睛總是紅紅的,想哭又不敢哭
我討厭這個(gè)世界,為什么總是給我不想要的
現(xiàn)實(shí)就是這副戳樣,可我現(xiàn)在真的很難過(guò)。
我真的很頹廢,什么都不想吃,不想喝。
不為什么不理解我呢?
這次我真的很寒心,因?yàn)槲艺娴暮茈y過(guò)。
一夜之間,我像是老了。
我沒(méi)有笑過(guò),老是發(fā)呆出神。
現(xiàn)實(shí)呵,你為什么總是把問(wèn)題丟給我?
我看到某個(gè)豬頭空間里的文章:
生活要像個(gè)笑話一笑而過(guò)
如果這真是跟我開(kāi)個(gè)玩笑該有多好啊
上帝要想讓一個(gè)人死掉,必先讓他瘋狂
可是我瘋狂了這么久為什么我還不去天堂?
我只會(huì)安慰別人,我現(xiàn)在真的安慰不了自己了
青春初三作文13
畢業(yè)季應(yīng)該是他們說(shuō)的青春年華。
――題記
時(shí)光依舊悄無(wú)聲息,等發(fā)現(xiàn)她在消逝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她那么無(wú)情,不停歇下腳步。時(shí)光荏苒,歲月匆匆。我們是畢業(yè)季的學(xué)生,我們是青春年少的學(xué)生,我們是朝氣蓬勃的學(xué)生。我們正值青春。
我們?cè)谝粋(gè)校院,我在四班,你在七班。初二那年因?yàn)橐恍┰,你們分了班,記得你還消沉了數(shù)日。
同時(shí)感謝這次機(jī)會(huì),我們有幸想見(jiàn),感謝在這個(gè)最美好的年紀(jì)遇見(jiàn)你。鄭小妹,記得嗎?那天下午,你搬著書來(lái)了我們班,因?yàn)槲覀儗兹蘸筮M(jìn)行第一次月考,班主任便把你安排到了最后一排的一個(gè)空位。這等舉止優(yōu)雅美麗的漂亮女生,在后排,處世不驚,絲毫沒(méi)影響到你。下課后,我滿不屑的看了你,不屑與你談話,后來(lái),終究好奇:“嘿,7班來(lái)的,你叫啥啊,我可是學(xué)霸。”
可是,你沒(méi)說(shuō),后來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你的女生叫你名字。我算是認(rèn)識(shí)你了。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你啊,雖然不是我親自問(wèn)的你。
你是老師身邊的“紅人”,有禮貌,很得老師芳心。考試后,老師把你排到第一排,我在你的左面,相隔一個(gè)人。早上,我們會(huì)參加早讀。你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室。拿起語(yǔ)文書,或英語(yǔ)書等等,你全身心投入到了背誦中,我無(wú)意一看你,發(fā)現(xiàn):認(rèn)真的你甚是漂亮。午后,吃完飯后,看見(jiàn)你坐在自己位置,在翻看一本書,和煦的陽(yáng)光越過(guò)窗戶,照射到你的身上,你的可愛(ài)的鍋蓋頭發(fā)影子,射到了我面前,我伸出手,裝作拍打你的腦瓜的樣子,我知道,平時(shí)我拍你的小腦袋,從來(lái)都不生氣。你翻書時(shí)的樣子,美不可言,我看著你,竟發(fā)呆了。我是學(xué)霸,你知道,我在咱們可愛(ài)的四班沒(méi)出過(guò)前五,也算名列前茅,你卻比我更優(yōu)秀。我很喜歡問(wèn)你題,我不會(huì)的,你都會(huì)。為此,我不能不思進(jìn)取。我以你為目標(biāo),我在你的幫助下,也得到些進(jìn)步。
可是青春,只讓我們?cè)谕硐贾姓玖艘粫?huì)兒,懵懵懂懂的我們,轉(zhuǎn)眼就要分離了。我想我一定舍不得你和四班大家庭。照相的三秒定格了初中的三年,我怕我看到我們之后的畢業(yè)照片,忘記你們這些好朋友,會(huì)落淚。
我們現(xiàn)在還在一起,那就讓我們一起努力。奮斗現(xiàn)在。不拼不搏,初三無(wú)味。
青春年華中有著單純的小美好。
青春年華中有著努力的奮斗拼搏。
青春年華中有著可愛(ài)的你我他。
青春初三作文14
青春何幾多,黃鳥(niǎo)鳴不歇。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡,是人生一種超然物外的境界,是生命的升華。青春在人的一生當(dāng)中,如果不在意,可能只不過(guò)是那短短的一瞬間。
人生短暫,青春易逝。但青春又到底在哪里呢?
青春在逝去的回憶里。
去年的這個(gè)時(shí)候,我還與同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n聽(tīng)講,只記得那個(gè)時(shí)候的每個(gè)早晨,我們都早早地來(lái)到了學(xué)校學(xué)習(xí),太陽(yáng)的光芒透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)時(shí),教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲,大課間的時(shí)候,我和同學(xué)們一起下去跑步,放松心情……直到晚自習(xí),我們還是在一起學(xué)習(xí),艱苦奮斗……
但是時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年已將成為過(guò)去。那些美好的畫面都只能成為了回憶。今年夏天,教室里坐滿了人,可惜卻不是曾經(jīng)的我們。不少的同學(xué)們?cè)诜职嗫荚囍须x開(kāi)了我,迎來(lái)的是更多陌生的面孔,過(guò)去的都讓它過(guò)去吧!我們一定要珍惜眼前的時(shí)光,珍惜當(dāng)下,這才是無(wú)悔的青春。
青春也在教室里。今年,我和新同學(xué)在一起學(xué)習(xí),卻不再似從前那般了,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班。教室里,時(shí)間、氛圍不再歡笑和愉快,更多的卻是在勤奮學(xué)習(xí)中。上課里,老師的講話在耳中顯得格外響亮,同學(xué)們也十分認(rèn)真地投入到其中,教室里又顯得格外安靜。“唰唰唰”的粉筆聲似乎驚心動(dòng)魄……
下課的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)依然還在學(xué)習(xí)。沒(méi)有人再出去玩了,甚至吃飯的這個(gè)間隙,也都是跑著來(lái)跑著回……我也深深地被影響了。
在一檢中,我的成績(jī)還算優(yōu)異,還算對(duì)得起自己這段時(shí)間的付出,因?yàn)槲遗α恕N矣X(jué)得不管取得了怎樣的成績(jī),關(guān)鍵在于勤奮努力的過(guò)程。勤奮、上進(jìn),終會(huì)記憶深刻,這才是難忘的青春……
因此,面對(duì)青春,我們要珍惜時(shí)間,勤奮努力,因?yàn)樯厝A易逝,春光難留。作為一名中學(xué)生當(dāng)永遠(yuǎn)銘記顏真卿的詩(shī)句:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
青春初三作文15
初三的我終于還是顯現(xiàn)出了叛逆的狀態(tài),與父母頂嘴,與父母作斗爭(zhēng)成了我每天的生活寫照。
母親總說(shuō)大人的心思讓我別猜。其實(shí),我什么都知道,只是母親還拿我當(dāng)作什么都不懂的孩子而已。
他們對(duì)我很嚴(yán)格,干什么都要經(jīng)過(guò)他們的同意,在他們眼里,與他們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃有一絲不同你就是錯(cuò)的?匆黄L(zhǎng)篇作文,他們都要說(shuō):“你看小說(shuō)干什么!初三了還不好好學(xué)習(xí)嗎?!”然后,我與他們爭(zhēng)吵,最終我還是敗下陣來(lái),默默地,去學(xué)習(xí)他們要我學(xué)的東西。
經(jīng)常躲在被窩里偷偷的哭,不敢發(fā)出一絲聲響。有一段時(shí)間,突然心血來(lái)潮,不想學(xué)了。于是我的成績(jī)呈直線下降。然后,耳邊就充斥著母親罵的難聽(tīng)的話語(yǔ)。我想要無(wú)視,可她總是不允許。于是,那段時(shí)間,一個(gè)星期里我有四五天都是哭著睡著的。
隨著初三學(xué)習(xí)量的增大,壓力也越來(lái)越大,與母親的爭(zhēng)吵也越來(lái)越多,初三上學(xué)期快期末時(shí),我們簡(jiǎn)直到了水火不容的地步。
我是個(gè)愛(ài)玩的孩子。周圍的人都那么說(shuō)。
而我的父親,母親卻生生掐斷了我的念想。我像是一個(gè)囚犯,被囚禁在學(xué)習(xí)的漩渦里,四肢都被綁上了枷鎖,逃不出去。
我開(kāi)始變得沉默,不愛(ài)說(shuō)話。許多人都說(shuō),紅色代表熱情,藍(lán)色代表憂郁。就像我,從喜歡火一樣的的紅色到后來(lái)喜歡上如冰一般的藍(lán)色。
周圍的人說(shuō)我變了好多,我不再像以前那樣驚奇得問(wèn)著“嗯?我變了嗎??”而是勾起一抹冷笑:“是么?早該變了。”閨蜜常常問(wèn)我:“你怎么了?是不是有什么煩心的事?說(shuō)出來(lái)我?guī)湍憬鉀Q解決!蔽铱偸切πΓ骸安挥昧!
初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn),我又喜歡上了紅色。只不過(guò)是血一般的猩紅色。
我的成績(jī)?cè)俅翁嵘。?tīng)著周圍人的夸贊,我并不覺(jué)得快樂(lè);聽(tīng)著周圍同學(xué)為我的好成績(jī)的鼓掌聲,我并不覺(jué)得有多榮耀;聽(tīng)著親戚的一聲聲道賀,我并不覺(jué)得開(kāi)心。我只覺(jué)得很累,我很累。
我那本應(yīng)揮霍的青春,就這么消逝了,沒(méi)有什么辦法可以挽回青春;
我那本應(yīng)揮霍的青春,就這么過(guò)去了,沒(méi)有什么理由可以自欺欺人;
我那本應(yīng)揮霍的青春,就這么不見(jiàn)了,沒(méi)有什么東西可以代替青春。
【青春初三作文(集錦15篇)】相關(guān)文章:
初三青春作文01-14
致初三青春作文02-23
青春綻放初三作文02-21
初三語(yǔ)文青春作文01-06
青春隨想初三作文07-24
初三青春作文800字01-14
初三青春作文15篇01-14
把握青春-初三作文大全12-07
青春的醒悟初三作文06-21
初三青春叛逆醒悟作文05-19