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緊繃的弦初一作文（精選6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的緊繃的弦初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
緊繃的弦初一作文 1
看著天空自由翱翔的鳥(niǎo)兒，水里悠閑自得的魚(yú)兒，心里的憂愁不禁增多了。
期末的節(jié)奏越來(lái)越快，我除了像受驚的鳥(niǎo)兒一樣，還能做些什么呢?只有緊繃的弦罷了。像家里門(mén)上的那根紅線越來(lái)越緊，父母的嘮叨聲和老師的期望形成了一股無(wú)形的壓力重重的`壓在我身上，有些無(wú)奈，曾幻想在一塊無(wú)憂無(wú)慮的大草坪上，自由的嬉戲，童年的歡樂(lè)早已成了隨風(fēng)的泡泡消逝在我的心中，一切都化為烏有，有什么可留念的呢？早已習(xí)慣罷了。
現(xiàn)在家人的目光全集中在我的身上，所有的希望全傾注在我的身上，我真想情不自禁的告訴他們“：我才上初一！”而父母全然不知我的勞累，把我當(dāng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器，我想發(fā)泄，可哪有時(shí)間?除了復(fù)習(xí)，吃飯，休息，不！只有復(fù)習(xí)的時(shí)間，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，地理，生物，政治，歷史像戰(zhàn)國(guó)七雄等著我一一殲滅，可我不是嬴政.
快樂(lè)已不復(fù)存在，我，只有那根緊繃的弦罷了......
緊繃的弦初一作文 2
步入初一，學(xué)業(yè)的壓力好似一根無(wú)形的弦，緊緊地繃在我的心頭。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還未完全照亮房間，鬧鐘就如尖銳的哨聲將我從睡夢(mèng)中喚醒。簡(jiǎn)單洗漱后，便匆匆趕去學(xué)校。課堂上，老師的語(yǔ)速很快，知識(shí)點(diǎn)如潮水般涌來(lái)，我絲毫不敢走神，眼睛緊緊盯著黑板，手中的筆不停地記錄，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)。
課間十分鐘，也不再是盡情玩耍的時(shí)間。同學(xué)們大多都在座位上，或是預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，或是完成老師布置的作業(yè)。我也不例外，抓緊每分每秒，努力消化上節(jié)課的知識(shí)，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。
晚上回到家，堆積如山的作業(yè)等著我。語(yǔ)文的.閱讀理解、數(shù)學(xué)的復(fù)雜習(xí)題、英語(yǔ)的單詞背誦…… 一項(xiàng)接著一項(xiàng)，常常寫(xiě)到很晚。有時(shí)遇到難題，絞盡腦汁也毫無(wú)頭緒，心中的焦慮和壓力愈發(fā)強(qiáng)烈，那根弦也繃得更緊了。
這根緊繃的弦，雖然讓我感到疲憊，但我知道，它是成長(zhǎng)的磨礪。只有經(jīng)歷這些，我才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)努力調(diào)整自己，讓這根弦張弛有度，在初一的學(xué)習(xí)生活中，綻放屬于自己的光彩。
緊繃的弦初一作文 3
上了初一，生活仿佛被上了發(fā)條，那根緊繃的弦從未放松。
每天穿梭在各個(gè)科目之間，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)。還記得那次數(shù)學(xué)考試前，為了能取得好成績(jī)，我放棄了所有的課余休息時(shí)間。課間，別人在嬉笑玩耍，我在座位上埋頭做練習(xí)題，一遍又一遍地復(fù)習(xí)公式和解題方法。夜晚，城市漸漸安靜下來(lái)，我還在臺(tái)燈下，對(duì)著錯(cuò)題冥思苦想，不斷總結(jié)歸納。
體育課上，本以為能放松一下，可體育老師的嚴(yán)格要求，又讓那根弦緊繃起來(lái)。800 米跑步測(cè)試，大家都拼盡全力，我也不甘落后，盡管體力不支，腳步沉重，但心中的`那股勁兒讓我堅(jiān)持著，向著終點(diǎn)沖刺。
考試成績(jī)公布時(shí)，心中的弦更是繃到了極點(diǎn)�？吹匠煽�(jī)理想時(shí)，心中滿是喜悅和欣慰；可要是成績(jī)不理想，那根弦仿佛隨時(shí)都會(huì)斷裂，失落和沮喪涌上心頭。
這根緊繃的弦，見(jiàn)證著我的努力與拼搏。我知道，初一只是開(kāi)始，未來(lái)還有更長(zhǎng)的路要走。我會(huì)適應(yīng)這種節(jié)奏，讓這根弦為我彈奏出成長(zhǎng)的激昂旋律 。
緊繃的弦初一作文 4
生活中的挑戰(zhàn)，如同那根緊繃的弦，時(shí)刻考驗(yàn)著我。
記得那次參加學(xué)校的演講比賽，從得知消息的那一刻起，我的心弦便緊緊繃起。為了準(zhǔn)備演講稿，我查閱了大量資料，反復(fù)修改，力求每一個(gè)字都能打動(dòng)人心。練習(xí)的過(guò)程也并不輕松，我每天對(duì)著鏡子，一遍又一遍地練習(xí)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、表情和肢體動(dòng)作。每一次練習(xí)，都像是在與自己較量，追求著更完美的表現(xiàn)。
比賽當(dāng)天，站在后臺(tái)，聽(tīng)著主持人介紹選手，我的.心跳急劇加速，那根弦仿佛被拉到了極限。走上舞臺(tái)，聚光燈灑在身上，臺(tái)下是一雙雙期待的眼睛。我深吸一口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，開(kāi)始演講。演講過(guò)程中，我全身心投入，將自己的情感融入每一句話中。
當(dāng)演講結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我心中的那根弦才慢慢放松。這次經(jīng)歷讓我明白，緊繃的弦雖然帶來(lái)壓力，但也能激發(fā)我們的潛能。正是因?yàn)橛辛诉@根弦的存在，我們才能在挑戰(zhàn)面前不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
緊繃的弦初一作文 5
“叮鈴鈴 ——” 鬧鐘打破了清晨的寧?kù)o，新的一天在匆忙中開(kāi)始。自從上了初三，我的生活就像一根緊繃的弦，時(shí)刻不得放松。
課堂上，老師語(yǔ)速飛快，黑板上的'知識(shí)點(diǎn)密密麻麻，我全神貫注，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)。手中的筆不停地記錄，眼睛緊緊跟隨著老師的板書(shū)。課間十分鐘，也被作業(yè)和問(wèn)題填滿，同學(xué)們不是在討論難題，就是在向老師請(qǐng)教。
回到家，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，我又一頭扎進(jìn)題海中。語(yǔ)文的古詩(shī)詞背誦、數(shù)學(xué)的復(fù)雜函數(shù)、英語(yǔ)的語(yǔ)法填空，每一門(mén)學(xué)科都像是一座大山，壓得我喘不過(guò)氣。遇到難題時(shí)，那根弦仿佛被拉得更緊，焦慮和煩躁涌上心頭。
這根緊繃的弦，雖然讓我疲憊不堪，但我知道，這是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的過(guò)程。為了夢(mèng)想，我會(huì)咬牙堅(jiān)持，讓這根弦奏響屬于我的奮斗樂(lè)章。
緊繃的弦初一作文 6
學(xué)校文藝匯演的消息傳來(lái)，熱愛(ài)舞蹈的我毫不猶豫地報(bào)名參加。可排練的過(guò)程，就像一根緊繃的弦，時(shí)刻考驗(yàn)著我。
每天放學(xué)后，我都要趕到舞蹈教室進(jìn)行高強(qiáng)度的排練。舞蹈動(dòng)作復(fù)雜，一個(gè)不小心就會(huì)出錯(cuò)。為了達(dá)到老師的要求，我一遍又一遍地重復(fù)練習(xí)，汗水濕透了衣衫。每一個(gè)跳躍、每一次旋轉(zhuǎn)，都需要全神貫注，稍有不慎就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效果。
隨著演出日期的'臨近，那根弦繃得更緊了。我不僅要記住所有動(dòng)作，還要融入情感，展現(xiàn)出舞蹈的魅力。壓力如山，但我沒(méi)有退縮。
終于，演出的那天到來(lái)了。站在舞臺(tái)上，聚光燈灑下，我盡情地舞動(dòng)。當(dāng)音樂(lè)結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我知道，這根緊繃的弦，奏出了最美的旋律，所有的努力都得到了回報(bào) 。
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