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初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 1
那天的清晨，燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地，河畔的煙樹(shù)綠得好像要溢出來(lái)，百花齊放，白鳥(niǎo)歡鳴。我在大街上散漫地走著，不禁覺(jué)得十分歡欣。
春天，人的骨頭是最酥的，讓人一直處于放空的狀態(tài)。懶散的腳步把我?guī)У揭粋�(gè)斜坡旁。一個(gè)黑黑的背影立刻引起我的.注意。這是一位拉著三輪車賣水果的小販。他一頭蓬亂的頭發(fā)，瘦削的手使勁拖著掉漆的三輪車，吃力地要上坡。天��！他的身影是那么的渺��！斜坡所在的那條路，是柳州五金店較為聚集的一條街。店主們的車排滿人行道：別克英朗、奔馳S500、寶馬750i，甚至還有成排的弗雷特伍德……一個(gè)小販和他的小三輪車立刻被壓抑得很渺小，很微不足看。
但越渺小，這個(gè)小販就越刺眼。小販拖著的三輪車很不爭(zhēng)氣地往下滑，腳踏板和鏈條飛也似地倒轉(zhuǎn)，車上的貨物也左三下右三下地?fù)u晃著，小販將車用力一提，卻后退得更厲害。
我看見(jiàn)了，立刻沖上去，用力地一推。車輪開(kāi)始正轉(zhuǎn)，車子一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。小販覺(jué)得輕松了很多。隔過(guò)高高的貨箱，我看見(jiàn)了他感激的眼神。他低著頭拉著，嘴巴一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”——盡管他根本看不見(jiàn)我。
把車推上了坡，我已累得滿頭大汗。小販走過(guò)來(lái)，操著一口鄉(xiāng)音向我致謝。我這時(shí)才看見(jiàn)，這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，古銅色的臉和紫紅色的嘴唇寫滿滄桑。由于用勁，他累得衣服都濕透了，但臉上鋪了笑……
走在春天的大地上，我的腳步格外輕松。我為自己能幫助一位困難的人，做一件小事而欣悅。我想，助人可以使自己收獲快樂(lè)，可不，助人為樂(lè)不就是一把使人變得快樂(lè)的鑰匙嗎？
那天，因?yàn)槲覔斓搅丝鞓?lè)的鑰匙，春光也變得格外的明媚起來(lái)。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 2
每個(gè)人都有一把屬于自己的重要鑰匙，那把鑰匙管制著你的快樂(lè)，也管制著你的情緒。
當(dāng)我們把這個(gè)鑰匙交給別人的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得很不自然，認(rèn)為我們的感情和情緒被別人控制著。然后我們會(huì)一味地要求別人讓自己快樂(lè)，卻不知道是自己將快樂(lè)的鑰匙交給了別人。有一些人回大聲的斥責(zé)：都是你害的，你要對(duì)我負(fù)責(zé)！可當(dāng)我們說(shuō)這句話的時(shí)候卻沒(méi)有想過(guò)，那是自己的失誤造成的`，卻反過(guò)來(lái)怪別人不是太自私了嗎？
所以說(shuō)，不管怎樣，自己的快樂(lè)應(yīng)該屬于自己管理，不有關(guān)去責(zé)怪別人讓你不快樂(lè)，而是你自己不讓自己快樂(lè)。
也有一些人不是希望別人讓自己快樂(lè)，而是希望自己能為別人帶來(lái)快樂(lè)，這也會(huì)成為他（她）的快樂(lè)。
那你又是什么樣的人呢？你的快樂(lè)鑰匙又在哪里呢？快去把它找回來(lái)吧！
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 3
專欄作家哈理斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒(méi)炭—言。
“這家伙態(tài)度很差，是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈理斯問(wèn)道。
“他每天晚上都是這樣的。”朋友說(shuō)。
“那么你為什么還是對(duì)他那么客氣?”哈理斯問(wèn)。
朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為?”
每個(gè)人心中都有一把“快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇！彼芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里。
一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話，讓我很生氣!”她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手中。
男人可能說(shuō)：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落：”這把快樂(lè)的鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說(shuō)：“我的'媳婦不孝順，我真?zhèn)憧?”
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制自己的心情。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 4
每個(gè)人都有一個(gè)。什么事？就是打開(kāi)幸福的鎖。我快樂(lè)的關(guān)鍵是吃飯。
人生來(lái)就是一日三餐。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要吃一頓飯，要餓。一天不要吃東西，躺下來(lái)。如果你一月份不吃，它會(huì)殺了你。”是的。這表明吃是多么重要。吃分為三個(gè)部分:吃蔬菜，喝湯和吃。對(duì)我這個(gè)對(duì)湯毫無(wú)抵抗力的.“湯司令”來(lái)說(shuō)，湯總是第一個(gè)要吃的東西。
我來(lái)到餐桌前，首先拿起勺子，舀起一勺新鮮美味的雞湯，放在我的嘴上，輕輕地吹熱湯，然后把湯放在我的嘴唇上試試溫度，最后把它放進(jìn)我的嘴里，一飲而盡。當(dāng)美味的湯流過(guò)我的嘴唇和牙齒時(shí)，我感到非常開(kāi)心。然后，我又拿起湯碗，咕嘟咕嘟，很快就喝光了湯。喝完湯后，我覺(jué)得全身都很熱，非常開(kāi)心，不由得贊嘆道:“好湯！”
喝完湯后，他開(kāi)始吃蔬菜和食物。當(dāng)吃蔬菜時(shí)，你也應(yīng)該搭配肉和蔬菜。首先，我在碗里放了一大塊紅燒豬排和一些青菜和蘑菇。看著美味的食物，我的心也很高興。最后，他們和白米飯一起吃了。原本無(wú)味的米飯立刻變得非常美味，想吃了它。我一次吃了兩大碗！吃完這兩碗米飯和這碗湯后，我仍然感到不滿意，擦了擦嘴，不情愿地離開(kāi)了我心愛(ài)的餐桌。但是我的心仍然回蕩著幸福的暖流。
我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——零食。吃真的是我快樂(lè)的關(guān)鍵！
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 5
喜歡一個(gè)人呆在家里，手握一卷書(shū)，倚在窗前，靜靜地讀上好半天。每當(dāng)這時(shí)，就好像自己擁有了快樂(lè)的鑰匙。
午后，常常躲在大樹(shù)下靜靜地讀書(shū)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的罅隙照在書(shū)上，一束金黃。它是個(gè)調(diào)皮的孩子，我看到哪兒，它就跟到哪兒，那么黏人。周圍的野花散發(fā)著淡淡的幽香，美得簡(jiǎn)直不敢相信這是真的`。陽(yáng)光溫暖，歲月靜好。
每當(dāng)我讀到精彩的情節(jié)時(shí)，忍不住便會(huì)心一笑，或是眼眶晶瑩。靈魂受到了來(lái)自書(shū)籍的洗禮，心情也舒暢了些。讀李白的詩(shī)，就能感受到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象；讀李煜的詞，就能體會(huì)到“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無(wú)限悲傷；讀曹操的詩(shī)，就能感受到“老驥伏櫪，志在千里”的壯志豪情；讀杜甫的詩(shī)，就能體會(huì)到“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的失落悲廖……
品一杯香茗，讀一本好書(shū)，味蕾和思想上的刺激一同迸發(fā)，洋洋灑灑把我緊緊包圍。人生至此，終于可以停留在書(shū)中，與時(shí)光握手言歡，從容地過(guò)了。
庸常的生活、瑣碎的事物，很容易讓我們的一切變得遲鈍，幸好，讀書(shū)總能讓我感到快樂(lè)，它就是那把打開(kāi)了我內(nèi)心關(guān)閉已久的快樂(lè)之門的鑰匙。我會(huì)永遠(yuǎn)把這把快樂(lè)的鑰匙留在心中！
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 6
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，開(kāi)啟了快樂(lè)之門，走上了快樂(lè)之路。
——題記
午后的陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)人的身上，地面上灑滿了金色的細(xì)粉。我哼著不成調(diào)的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測(cè)得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來(lái)，又加快了步伐。
不知道是我太高興，還是別人失魂落魄， 我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過(guò)我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽(yáng)光，伴隨著一把帶點(diǎn)焦急而蒼老的聲音：“對(duì)不起，小姑娘，沒(méi)有撞傷吧？”
本來(lái)已經(jīng)受了點(diǎn)傷的'我，現(xiàn)在聽(tīng)到他的道歉，心里就更來(lái)氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開(kāi)了他的手，掙扎著站了起來(lái)。心里預(yù)備好的說(shuō)辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個(gè)年約七十的老人，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別刺眼；坐在自行車后座的是一個(gè)稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環(huán)視著四周，似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。
老人見(jiàn)狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋：“其實(shí)……其實(shí)我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來(lái)的，我……我也不知道會(huì)……”沒(méi)有等他說(shuō)完，我就轉(zhuǎn)身走了，只留下一個(gè)諒解的微笑。老人對(duì)孫女的疼惜和愛(ài)護(hù)，足以抵消他對(duì)我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對(duì)爺孫呢？留給別人一線陽(yáng)光，心靈的快樂(lè)之花也會(huì)隨之綻放。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會(huì)得到意想不到的快樂(lè)。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 7
每個(gè)人都有一個(gè)。這是什么？是打開(kāi)幸福之鎖的工具。我快樂(lè)的關(guān)鍵是吃。
人是天生要吃飯的，一日三餐。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一頓飯不吃，應(yīng)該是餓了。如果你一天不吃東西，你應(yīng)該躺下。一月不吃，要命。是的！可見(jiàn)吃飯有多重要。吃飯分為三個(gè)部分：吃菜、喝湯、吃飯。對(duì)于一個(gè)對(duì)湯完全沒(méi)有抵抗力的湯司令，我總是先喝湯。
來(lái)到餐桌前，我先拿起勺子，舀了一勺新鮮美味的雞湯，放在嘴上，輕輕吹了吹滾燙的湯，放在唇邊試了試溫度，最后放進(jìn)嘴里一飲而盡。當(dāng)美味的湯流過(guò)我的嘴唇和牙齒時(shí)，我感到非常高興。然后，我又拿起湯碗，咕嘟咕嘟，喝了所有的湯，沒(méi)有寫太多。喝完湯，感覺(jué)渾身暖洋洋的，心里很開(kāi)心。不禁贊嘆：好湯！
喝湯后，我開(kāi)始吃蔬菜和吃東西。蔬菜和肉、蔬菜一起吃。我先在碗里放了一大塊紅燒，然后放了一些青菜和蘑菇�？粗牢兜氖澄�，我的心也很開(kāi)心。最后和淡白米一起吃。原來(lái)無(wú)味的米飯一下子就很好吃了，吃完還想吃。我一次吃了兩大碗！吃完這兩碗飯，喝完這碗湯，我還是意猶未盡，擦了擦嘴，依依不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的.餐桌。但是我的心里還是回蕩著一股溫暖的幸福。
還給自己帶了個(gè)網(wǎng)名下的零食。吃飯是我幸福的關(guān)鍵！
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 8
廣袤的草原上住著一對(duì)獅子母子。一天，小獅子問(wèn)媽媽：“媽媽，快樂(lè)在哪里呀？”媽媽說(shuō)：“快樂(lè)，它就在你的尾巴上！”
于是小獅子開(kāi)始跑呀跑呀，做著各種動(dòng)作，想要抓到自己的尾巴�？墒�，無(wú)論它如何努力，都無(wú)法抓到尾巴上的快樂(lè)。小獅子沮喪地問(wèn)媽媽：“為什么我抓不到自己的快樂(lè)？”獅子?jì)寢屝α诵Γ骸皩氊�，你只要昂著頭向前走，快樂(lè)就會(huì)緊緊地跟著你。”原來(lái)快樂(lè)的鑰匙就在自己手中啊。
每個(gè)人都擁有一把屬于自己的快樂(lè)的鑰匙，但是有人卻把它交給了別人。比如契訶夫筆下的切爾維亞科夫。在一個(gè)美好的晚上，一個(gè)心情同樣美好的切爾維亞科夫坐在劇院里看演出。他感到無(wú)比的快樂(lè)。但突然間，他打了個(gè)噴嚏，他的噴嚏濺到了前面一排一個(gè)小老頭的身上。切爾維亞科夫認(rèn)出這個(gè)人是將軍，他心慌意亂了，感到不再快樂(lè)了�；袒滩话驳乃�?qū)④姷狼�，將軍不以為意的表情在他看�?lái)卻是“后果很嚴(yán)重！”回到家后，他與妻子商量后決定再去道歉，再三受到騷擾的將軍沖著切爾維亞科夫吼了一聲。切爾維亞科夫失魂落魄地走在街上，恍恍惚惚地回到家里，倒在沙發(fā)上，后來(lái)就……死了。
小公務(wù)員切爾維亞科夫膽小多疑，本來(lái)快樂(lè)的心情被自己敏感、多疑、怯懦的.性格所撕碎，最后在擔(dān)驚受怕中郁郁而終。正因?yàn)樗芽鞓?lè)的鑰匙交給了將軍，才終結(jié)了自己的生命。如果他將快樂(lè)的鑰匙掌握在自己的手里，定不會(huì)終日惶惶不安，他的命運(yùn)也將被改寫。
古語(yǔ)有言：“不以物喜，不以己悲�！崩畎咨詾⒚�，不屑于廟堂的莊嚴(yán)，不羨慕官場(chǎng)的利祿，站在大唐的江山上，站在詩(shī)人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影。李白不被重用，仍能快樂(lè)地夢(mèng)游天姥——“我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪”。仍能舉杯暢飲，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。他不把自己的快樂(lè)交給仕途官場(chǎng)，發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪言�？鞓�(lè)由心起，我詩(shī)歌我心，這就是李白。蘇軾屢遭貶謫，卻仍有“日出于東山之上，徘徊于斗牛之間”泛舟游赤壁的雅興，他手握快樂(lè)的鑰匙，輕吟“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。這就是蘇軾。
所謂快樂(lè)，只是一種認(rèn)知。你認(rèn)為你快樂(lè)，你便是真正的快樂(lè)；不要讓外界的評(píng)論成為一種桎梏，禁錮了自己，因?yàn)榭鞓?lè)的鑰匙掌握在自己手里。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 9
一個(gè)人獨(dú)自彷惶在十字街頭，平時(shí)熱鬧的大街一下子冷清許多。一種憂郁之感襲上心頭�！拔覟楹闻c100分失之交臂？為何與完美總有一段距離？”淡淡的月光照在綠草茵茵的草坪上。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢中有亮光在隱隱約約的閃動(dòng)。走近一看，原來(lái)是一把鑰匙。是誰(shuí)丟了鑰匙呢？
我驚異地看著和鑰匙一起撿到的說(shuō)明書(shū)：一、這是一把快樂(lè)鑰匙，二、快樂(lè)鑰匙打開(kāi)每個(gè)人后腦勺的快樂(lè)之門，三、手握快了鑰匙的人會(huì)變成隱形人。我仔細(xì)的端詳著這把可能有魔力的鑰匙，思考這是不是個(gè)惡作劇。抱著試一試的心態(tài)，我摸了摸自己的后腦勺，咦！怎么真有個(gè)鑰匙孔？
我將信將疑的把鑰匙插進(jìn)去，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。似乎真有一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了我的心田，似乎真有一陣風(fēng)，吹綠了田里的樹(shù)，似乎真有一縷陽(yáng)光，使樹(shù)結(jié)出了誘人的果實(shí)。于是，我明白了“失敗乃成功之母，只要下次再來(lái)過(guò)就行�！�
從冷清的大街，回到溫馨的家。發(fā)現(xiàn)竟是黑乎乎的一片。只有廚房有微弱的燈光�？礃幼邮峭ｋ娏�。我摸著黑走到客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸似乎是在點(diǎn)蠟燭，我準(zhǔn)備躲起來(lái)，突然想到自己是隱形人，便坐到了沙發(fā)上。
“嘶”隨著一聲輕微的聲響，客廳里有了微弱的光線。爸爸倚靠在沙發(fā)上，一臉愁容，嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，油價(jià)又漲了，我買了車又開(kāi)不起，什么時(shí)候才能漲工資呢？”我有些驚異，爸爸平時(shí)很樂(lè)觀，竟也有煩惱，我心里五味雜陳。我把快樂(lè)鑰匙插入了爸爸的后腦勺，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。爸爸一下子舒展開(kāi)了眉頭，不再苦悶，并且振臂高呼：“開(kāi)不起車就開(kāi)不起車，步行還健康環(huán)保呢！”說(shuō)完還哈哈大笑。這“肆無(wú)忌憚”的笑聲被正在廚房與蘿卜、白菜奮戰(zhàn)的媽媽聽(tīng)到了，悶哼一聲，爸爸便遁到了書(shū)房。
我好奇地來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽在那漫不經(jīng)心的切著菜，若有所思。她一邊搖頭，一邊嘆氣，說(shuō)：“唉，今天同事小麗穿了一件特別的'漂亮大衣，可是要一兩千，唉……”我猛地一怔，有些難以置信。在我心中，媽媽一直是個(gè)賢妻良母，忽略了她也是女人，也愛(ài)美。心中百感交織……我輕輕地把鑰匙插入媽媽的后腦勺，仿佛用盡全力，想讓媽媽快樂(lè)起來(lái)。還真靈，剛才還愁眉苦臉的媽媽，此時(shí)滿臉洋溢著幸福，說(shuō)：“沒(méi)有好看的衣服不打緊，只有老公和孩子才是我最大的寶貝，我只要一家人幸�？鞓�(lè)就行�！庇谑�，又開(kāi)始為我籌備晚飯。
我輕手輕腳地走出廚房，生怕壞了這溫馨幸福的氣氛。這時(shí)，電來(lái)了，柔和的燈光灑滿了整個(gè)家。親愛(ài)的朋友，其實(shí)你的心中也有一把快樂(lè)鑰匙，只要你耐心地找到它，就能解開(kāi)心結(jié)，讓快樂(lè)像春日和煦的陽(yáng)光，照進(jìn)你的心田。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 10
每個(gè)人都有一把。它是什么呢？就是打開(kāi)快樂(lè)之鎖的工具。而我的快樂(lè)的鑰匙就是吃飯了。
人一生下來(lái)就要吃飯，一天三頓。爸爸曾說(shuō)過(guò)：“一頓不吃，要餓。一日不吃，要臥。一月不吃，要命。”是呀！可見(jiàn)吃飯是多么的重要。吃飯分為三部分：吃菜、喝湯、吃飯。對(duì)我這樣一個(gè)對(duì)湯完全沒(méi)有抵抗力的.“湯司令”來(lái)說(shuō)，吃飯總是先喝湯。
我來(lái)到餐桌前，先拿起勺子，舀了一勺新鮮可口的雞湯，放到嘴邊，輕輕地吹吹滾燙的湯汁，再將湯放到嘴唇上試試溫度，最后再放進(jìn)嘴中，一飲而盡。當(dāng)鮮美的湯汁從我的唇齒間流過(guò)時(shí)，我感到十分快樂(lè)。然后，我又捧起湯碗，咕嘟咕嘟，沒(méi)過(guò)多久就把湯全喝完了。喝完湯，我感到全身都暖洋洋的，心里快樂(lè)極了，不禁贊嘆道：“好湯！”
喝完湯后，便開(kāi)始吃菜和吃飯了。吃菜時(shí)也要葷素搭配。我先夾了一塊紅燒大排放到我的碗中，又夾了一些青菜和蘑菇，望著那些色香味俱全的飯菜，我心中也十分快樂(lè)。最后，再將它們過(guò)著淡淡的白米飯一起吃，原來(lái)無(wú)味的米飯一下子就十分鮮美了，吃了還想吃。我一下子吃了兩大碗呢！吃完這兩碗飯，喝完這一碗湯后，我仍然意猶未盡，抹了抹嘴巴，依依不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的餐桌。但我心中還是回蕩著一股快樂(lè)的暖流。
我還給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——小吃貨。吃飯真是我快樂(lè)的鑰匙呀！
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 11
在生活中，快樂(lè)離我們并不遙遠(yuǎn)。尋找到感受到快樂(lè)，其實(shí)只需要一個(gè)契機(jī)，一把能打開(kāi)快樂(lè)之門的鑰匙。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那把鑰匙就是——書(shū)
還記得從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就開(kāi)始讀“趙錢孫李，周吳鄭王”的《百家姓》。其實(shí)根本談不上是讀，對(duì)于那時(shí)的我而言，只是一知半解囫圇吞棗走馬觀花地翻一遍罷了。但如果找到了熟悉的姓，特別是身邊人的姓，就會(huì)捧著書(shū)跑著跳著去指給媽媽看。那刻，我就像是一個(gè)得到糖的孩子一樣開(kāi)心。那時(shí)，讀書(shū)就帶給我一種不同尋常的快樂(lè)。
而隨著時(shí)光的漸漸拉長(zhǎng)，童年的漸漸疏離，與書(shū)之間，仿佛有了一堵無(wú)形的墻。我開(kāi)始將目光轉(zhuǎn)向那些花花綠綠的電腦世界，開(kāi)始喜歡和同學(xué)一起刷怪打副本，而不再是那個(gè)由黑與白，紙香與墨香所構(gòu)造起來(lái)的簡(jiǎn)單又充實(shí)的世界。就連那些曾經(jīng)廢寢忘食細(xì)細(xì)咀嚼了一遍又一遍的書(shū)，也被我遺忘在書(shū)柜里的某個(gè)角落，無(wú)人問(wèn)津了。書(shū)柜里——那個(gè)沒(méi)有任何光芒所照耀到的黑暗地區(qū)，是另一個(gè)世界。
仿佛是提前商量好似的，語(yǔ)文成績(jī)、作文水平像直線似的下降，墜入谷底，拍起一地的塵煙。寫作文時(shí)，只能是“橫眉冷對(duì)文稿紙，低頭猛咬鉛筆頭。”我不禁反問(wèn)自己——這樣的日子我真的快樂(lè)嗎？
我好像被什么鎖在了沒(méi)有快樂(lè)的密閉空間。
“到底是怎么了？到底是什么造就了現(xiàn)在的我？”我不知道，也許是因?yàn)槲覍⒋蟀训臅r(shí)間丟進(jìn)了花花綠綠的電腦世界——那個(gè)似乎真實(shí)卻又觸摸不到遙不可及的虛幻世界。那雙被藍(lán)光侵蝕得已渾濁呆滯都沒(méi)有一絲神采得雙眸，多久沒(méi)有再見(jiàn)到那黑與白紙與墨的簡(jiǎn)單世界了？那雙觸摸慣鍵盤鼠標(biāo)的雙手，多久沒(méi)有再次撫摸到微有粗糙的紙張書(shū)頁(yè)了？
回到家，我再次打開(kāi)了那扇許久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)的門，打開(kāi)那塵封已久的書(shū)柜。塵封的.記憶與歲月像潮水般涌來(lái)。貪婪地大吸一口，那股紙香與墨香所混合起來(lái)而散發(fā)出的熟悉味道撲鼻而來(lái)，深入肺腑，沁入心脾，熨燙著我全身的細(xì)胞。
“老朋友，好久不見(jiàn)！”
我變了。我開(kāi)始喜歡在午后沖上一杯茶，纖纖茶葉裊裊飄。翻開(kāi)一本書(shū)，試著去沉浸到這紙香墨香所構(gòu)造起來(lái)的純粹簡(jiǎn)單卻又充實(shí)的世界。午后的陽(yáng)光直灑心間，留下一片斑駁。
這是屬于我的快樂(lè)。
“吱呀”快樂(lè)的門打開(kāi)了，你聽(tīng)到了嗎？
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 12
書(shū)-開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙古今中外。關(guān)于書(shū)的名言警句數(shù)不勝數(shù)。從小到大。如“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”之類的警句一直縈繞在我的耳畔。
我記的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。因此。看書(shū)就成了我的樂(lè)趣。也成了我的一位親密無(wú)間的好友。
記得有一次，我照常在看書(shū)。我首先讀到了李白的詩(shī)句。我想學(xué)校李白那樣浪漫飄逸總是向往他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。曠達(dá)的氣概。讀到郭沫若的.詩(shī)句。又想像她那樣豪放、熱情�！安粩嗟貏�(chuàng)新，不斷地努力”對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)新生活無(wú)限向往，為國(guó)家新文化事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)。讀到了魯迅的作文。又十分的敬佩魯迅的那一種。橫眉冷對(duì)千夫指。俯首甘為孺子牛的精神。讀到了朱自清的散文-匆匆。讓我明白了時(shí)間一去不復(fù)兮。要讓有限的時(shí)間。做出無(wú)限的價(jià)值。每一首古詩(shī)，每一篇作文。都能激蕩出我無(wú)限的情懷！
每一首古詩(shī)。每一篇文章都能夠讓我擁有一個(gè)好心情。在我考試考砸的時(shí)候。要想讓我忘記這一切的煩惱，看書(shū)就是一個(gè)很好的辦法，看經(jīng)過(guò)努力戰(zhàn)勝困難而獲得幸福的效果就更好了。記得那一次�？荚嚳荚伊�。我就用看書(shū)來(lái)緩解緩解我的心情。在我不開(kāi)心的時(shí)候。我最喜歡看的書(shū)就是魯濱遜漂流記了：因?yàn)轸敒I遜遇到了這么大的不幸——自己一人孤獨(dú)的被困在一個(gè)荒無(wú)人煙。沒(méi)有食物、沒(méi)有衣服、沒(méi)有生活用品的一個(gè)小島上。但是。他并沒(méi)有因此而放棄了生的希望。而是用自己的雙手像原始人類一樣辛勤的創(chuàng)造著各種各樣的生活用品。并且制造了糧食。讓自己頑強(qiáng)的活了下去。后來(lái)島上來(lái)的野人。他也沒(méi)有被屈服。就這樣一直在島上活上二十七年。他才回到了自己的祖國(guó)。想想魯濱遜。再想想自己。會(huì)覺(jué)得自己太脆脆了。只經(jīng)歷了這么一點(diǎn)兒挫折就要被打敗了而別人呢！遇到了這么大的不幸。他也活下去了。所以。我的心情就在書(shū)的幫助下，又恢復(fù)了原來(lái)的快樂(lè)。
在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了在任何的事情中，都應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)。絕對(duì)不能夠煩躁，應(yīng)該保持樂(lè)觀和冷靜。這樣，做什么事情就都會(huì)成功。
在我的心目中，書(shū)不僅是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。還是一把開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙。
書(shū)是一谷最清澈的泉水。給予我們最甘甜的泉水。書(shū)是剛剛來(lái)臨的春天。讓我們眼前煥然一新。書(shū)是豐收時(shí)節(jié)的秋天。送給了我們豐收的歡樂(lè)。反正。無(wú)論書(shū)是什么。它都是一把開(kāi)啟歡樂(lè)的鑰匙。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 13
一個(gè)叫岳的女人，雖然她很有錢，但她并不快樂(lè)，因?yàn)樗孔约旱腻X，不把別人放在眼里。結(jié)果，她沒(méi)有交任何朋友，其他人都離她很遠(yuǎn)。
有一天，她在森林里迷路了，沒(méi)有人愿意幫助她(正如我開(kāi)始時(shí)所說(shuō)的，其他人都看見(jiàn)她躲得很遠(yuǎn))。這時(shí)，一個(gè)農(nóng)民來(lái)到這里砍柴，覺(jué)得她很窮，就告訴她怎么出去。她非常高興，拿出一張1000元的鈔票來(lái)感謝他。他說(shuō)那是到期的，沒(méi)有接受她的錢。
岳深受感動(dòng)。她在自己豪華的別墅里想，為什么其他人都離我遠(yuǎn)點(diǎn)，不僅僅是因?yàn)槲摇坝缅X騙了別人”？這個(gè)農(nóng)民不是我的榜樣！看來(lái)我將來(lái)必須改過(guò)自新。
第二天，所有人都被岳的反常行為震驚了。她沒(méi)有開(kāi)著昂貴的跑車到處跑，而是在公園里騎自行車。她不再是最初的“守財(cái)奴”，而是一個(gè)向她致敬的慈善家。她只剩下1億元財(cái)產(chǎn)，其余的幾十億都捐給了福利院和紅十字會(huì)。她沒(méi)有在家無(wú)所事事，而是開(kāi)了一家專門做美味家常菜的餐館。
媒體一個(gè)接一個(gè)地采訪她，講述她是如何改變了這么多。她的'回答只有一個(gè):“是一個(gè)農(nóng)民幫助了我，讓我深深地感動(dòng)了。他打開(kāi)了我的心。他是讓我接近社會(huì)的關(guān)鍵。他讓我獨(dú)自離開(kāi)。因此，他也是幸福的關(guān)鍵！”
是的，生活中有太多這樣的“鑰匙”。他們把孤兒和沒(méi)有得到照顧的老人變成了快樂(lè)的人。他們把一群對(duì)世界漠不關(guān)心的人變成了愿意幫助別人的人...他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起成為“鑰匙”。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 14
那天，我找到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了一直困擾著我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車堅(jiān)決而利落。我的身子微微一晃，又恢復(fù)到原位。打開(kāi)車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來(lái)。我又向那胡同瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，向房里走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時(shí)候，我并不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。
你知道玩伴的誘惑對(duì)于一個(gè)孩子意味著什么。我向他們飛奔過(guò)去，還沒(méi)等自我介紹，就覺(jué)得他們看我的眼神不對(duì)。低頭一看，才猛然醒悟——他們?cè)诙焉潮�，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結(jié)。
在村里，我只認(rèn)得大我三歲的小叔。這天，我又來(lái)敲小叔他家的門。出乎意料，他卻說(shuō)“我?guī)阏倚±谒麄兺嫒�。”就這樣，我又站在了那個(gè)我一輩子也忘不了的胡同口。
小叔已經(jīng)進(jìn)去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動(dòng)。進(jìn)去，他們一定不歡迎我，不進(jìn)，去找誰(shuí)玩？在我還在猶豫不決的時(shí)候，小叔一把抓起我邊往里走。在這十幾步的時(shí)間里我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當(dāng)我還在混亂中時(shí)，已到了胡同的另一邊。算了，“既來(lái)之，則安之”，管你們?cè)鯓�。然而出乎意料，他們都在津津有味的打著撲克，仿佛既不認(rèn)得我，也不記得那件事了。我也似乎若無(wú)其事的樣子，壯著膽子融入進(jìn)去，指揮起了身邊的那個(gè)孩子，而他們不但絲毫沒(méi)有敵意，反而對(duì)我十分歡迎的'樣子�！业男逆i打開(kāi)了！
我又重新找到了快樂(lè)的鑰匙。不是社會(huì)不公，不是環(huán)境險(xiǎn)惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對(duì)待身邊的人和事，快樂(lè)始終與你相隨。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 15
有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在�？鞓�(lè)是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)地度過(guò)此生，可是生活中不免有許多磕磕碰碰的事情讓我們不快樂(lè)，那么想要擁有快樂(lè)，就得要找到心靈快樂(lè)之門的鑰匙！
曾經(jīng)的我是一個(gè)悲情的孩子，什么事情都容易往壞處想，可是有一天我撿到了一把“鑰匙”，它使我的生活發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。
那天我蹲在地上，觀察小螞蟻搬東西。確切地說(shuō)，是因?yàn)椴婚_(kāi)心，蹲在地上為自己的以淚洗面做掩飾。我當(dāng)時(shí)的想法是，螞蟻真辛苦，每天都要找食物、搬食物，還不知道什么時(shí)候餓死、累死或被人整死。無(wú)端端的這個(gè)念頭，使我哭得更兇了�？晌浵亗兯坪跻矝](méi)有覺(jué)察到我這個(gè)龐然大物在注視著它們，仍然搬著食物艱難地往家的方向行進(jìn)。它們的隊(duì)伍整齊，無(wú)一掉隊(duì)分心，無(wú)一偷懶玩耍，碰到同類后只是匆匆打個(gè)招呼，交換信息后又繼續(xù)前行。
正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)影子擋住了原本照在我身上的陽(yáng)光。我瞧了瞧來(lái)人的鞋子，就知道是她，于是沒(méi)有抬頭�！皠e哭了！”她輕輕地安慰著我。見(jiàn)我仍然抽噎個(gè)不停，便也蹲了下來(lái)：“哇，原來(lái)你在看螞蟻��！你別看螞蟻扛著這么大塊的東西，可是它們都以勞動(dòng)為榮，不也覺(jué)得很快樂(lè)嗎？”我卻把頭搖得像個(gè)撥浪鼓：“看那塊食物，那么沉重，就像我們每天那么多的作業(yè)，還有那么復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺(jué)得好累，日子過(guò)得好苦……”，我越說(shuō)越悲傷差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。她伸出手輕輕地?fù)崦业暮蟊�，然后也像我一樣把下巴抵在膝蓋上專注地看著螞蟻的一舉一動(dòng)�！笆堑模鼈冏叩貌惠p松，背上的東西也一定不輕�？墒沁@是它們過(guò)冬的食物，一想到過(guò)冬時(shí)有東西填飽肚子，也許它們就越走越輕松，越忙越快活了。再想想我們自己，雖然有時(shí)候作業(yè)多，還要處理好班級(jí)同學(xué)之間的復(fù)雜的人際關(guān)系，但是這會(huì)讓我們更強(qiáng)大、更成熟，也能給我們帶來(lái)快樂(lè)�！碑�(dāng)我再次搖頭時(shí)，她撫摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“別傻了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)想開(kāi)一點(diǎn)。”這時(shí)，我的.一滴眼淚正好滴在螞蟻們行進(jìn)的路上，引起了它們的恐慌，隨即引發(fā)了一陣騷亂，可是它們選擇了繞過(guò)那滴淚水，繼續(xù)往前行進(jìn)，依然是那么團(tuán)結(jié)一致，依然那么有條不紊，而那滴眼淚也很快蒸發(fā)了。
她笑著說(shuō)：“你看，螞蟻都知道碰到困難怎么解決，難道我們不如它們？我們心中那些不開(kāi)心的事，也會(huì)如水一樣蒸發(fā)，你說(shuō)是嗎？”我心有觸動(dòng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚，和她一起站了起來(lái)。她擁著我的肩膀，用微笑的眼神看著我：“其實(shí)快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的，想開(kāi)點(diǎn)。小鳥(niǎo)在歌唱，它多快樂(lè)；小魚(yú)在游泳，它多快樂(lè)；螞蟻搬在食物，它也那么快樂(lè)�？磥�(lái)你剛才是蹲在地上，是在撿快樂(lè)的鑰匙吧？是撿到了，對(duì)嗎？”我“噗嗤”一聲笑了，聲音似乎還在哽咽，但是心里已經(jīng)輕松多了。
只要你不要對(duì)快樂(lè)的鑰匙視而不見(jiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就在你的腳邊。撿起鑰匙，打開(kāi)快樂(lè)之門�？鞓�(lè)如同一陣清風(fēng)，驅(qū)走你心頭的烏云，快樂(lè)如同一場(chǎng)細(xì)雨洗去你心靈的雜質(zhì)，也會(huì)如同一縷陽(yáng)光，照亮你心中的黑暗。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 16
快樂(lè)是什么？我想不僅僅是會(huì)心一笑，開(kāi)心不比，這些都是表面上的快樂(lè)，真正的快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，也是精神上的。
自從上了初中，學(xué)習(xí)的'日子多了，玩耍的時(shí)間少了，整天面對(duì)堆積如山的作業(yè)和枯燥乏味的課堂，早已忘了什么是快樂(lè)�？勺詮哪且惶斓某晒�，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，體會(huì)出快樂(lè)的滋味。
那天陽(yáng)關(guān)明媚，我的心卻一直忐忑不安，總顧慮著今天的體育測(cè)試，我的體育成績(jī)總是不太理想，何況這次要考800米，更是讓我望而生畏。小時(shí)候，我就怕走，怕跑，到哪里去都叫爸爸抱，現(xiàn)在可慘啰！體育不及格，連三好學(xué)生也拿不到，而且還要給班級(jí)拖后腿。怎么辦，只好聽(tīng)天由命了！
眼看測(cè)試就要開(kāi)始了，同學(xué)們都忙著做準(zhǔn)備活動(dòng)，我雖然也在努力的鍛煉，可是卻心不在焉，手腳一個(gè)勁的在打哆嗦，還不時(shí)的冒啦冷汗。
“準(zhǔn)備好，站到800米起點(diǎn)處”。體育老師一聲令下，我的心噗通噗通跳的厲害，緊張地握緊拳頭，撰出一手心冷汗。我的社友們看出了我的緊張，紛紛來(lái)安慰我，給我鼓勵(lì)。“加油！”我心里自我鼓勵(lì)。
“預(yù)備-跑”。體育老師一吹口哨，我便閉著眼睛沖了出去�？蓜偱芰税肴Χ祭鄣貌恍辛�，呼吸變得越來(lái)越急促，雙腿軟綿綿的，兩支胳膊都晃不動(dòng)了�！凹佑停 蔽夷貫樽约汗膭�(lì)。眼看對(duì)手們一個(gè)個(gè)超過(guò)了自己，一個(gè)個(gè)地往前追。
“還有最后一圈！”我咬緊牙關(guān)，拼到底。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，能及格了！”體育老師終點(diǎn)處催促我，我揚(yáng)起頭，最后一搏。
“過(guò)了，過(guò)了！”我興奮極了，雖然累得倒在了草坪上，但我還是十分快樂(lè)，加了信心，而且我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè)大門，感受到了快樂(lè)！
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 17
俗話說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)了，而是一種快樂(lè)、趣味。
《人生不設(shè)限》就是這樣一本撼動(dòng)數(shù)億人心靈的勇氣之書(shū)，更是一本帶給我們希望與快樂(lè)的書(shū)。
書(shū)中講述了這樣一個(gè)人：他一出生就患有海豹肢癥，天生沒(méi)有四肢，曾經(jīng)三次嘗試自殺。在十歲那年，第一次意識(shí)到“人要為自己的快樂(lè)負(fù)責(zé)”。從此，他開(kāi)始把自己當(dāng)成一個(gè)正常人看待，爭(zhēng)取和正常人一樣地生活。甚至有時(shí)他比正常人還要出色。他散播希望與愛(ài)的行動(dòng)，為各種各樣遇到困難的人演講，幫助他們走出困境。他曾走遍34個(gè)國(guó)家，演講1500余場(chǎng)。他雖然可憐，但他卻感到快樂(lè)。他就是《人生不設(shè)限》的作者——尼克·胡哲。與他相比，我們有健全的身體和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但又有多少人去珍惜，而且感到快樂(lè)呢？
現(xiàn)在的我們總是與他人相比，感嘆自己不夠優(yōu)秀，不夠富裕。真的是這樣嗎？那么，與尼克·胡哲相比呢？他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜毕荻固煊热�，而是勇于面�?duì)。從這就可以看出，其實(shí)不是老天爺對(duì)某個(gè)人的不公平，只是自己沒(méi)有努力去爭(zhēng)取罷了。世上無(wú)難事，只怕有心人，這些都可以從尼克·胡哲身上驗(yàn)證。
人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到不同的困難，不同的挫折，不同的坎坷。但事在人為，我們只有勇敢地去面對(duì)困難，以信心與樂(lè)觀的態(tài)度堅(jiān)持自己的'信念，這樣才能自信滿滿地?fù)敉死щy，才能有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)，做生命的強(qiáng)者。
天生殘疾的尼克·胡哲用事實(shí)證明了他的出色，他的開(kāi)朗證明了他的勇氣，證明了他對(duì)生活的熱愛(ài)。讓我看到了一個(gè)殘疾人特有的快樂(lè)的一面。
讀了《人生不設(shè)限》這本書(shū)以后，我覺(jué)得一個(gè)人的快樂(lè)不在于他有多么優(yōu)秀，有多少財(cái)富或是擁有幸福的生活，而在于他的心態(tài)。即使一個(gè)人擁有一切，如果他覺(jué)得自己不快樂(lè)，那他終究是不快樂(lè)的。
如果說(shuō)我們是尼克·胡哲，我們能夠像他一樣嗎？能像他一樣開(kāi)朗、活潑、幽默、擁有夢(mèng)想嗎？如果不能，那我們就要學(xué)習(xí)尼克·胡哲的心態(tài)，試著每天告訴自己：我很幸福并快樂(lè)著！
《人生不設(shè)限》一書(shū)是一把快樂(lè)的鑰匙，通過(guò)它我們便可以從尼克·胡哲的眼中看到一個(gè)快樂(lè)的自己，一個(gè)快樂(lè)的世界。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 18
茵茵綠草打開(kāi)了春天的大門；炎炎烈日撞開(kāi)了夏天的大門；碩果累累推開(kāi)了秋天的大門，炎炎烈日推開(kāi)了秋開(kāi)的大門。皚皚白雪叩開(kāi)了冬天的大門。而那天，我找回了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè)的閘門。
打開(kāi)快樂(lè)的閘門，眼前又浮現(xiàn)出了熟悉的場(chǎng)景。耳邊又回蕩起熟悉的笑聲……
“起床了，大懶蟲(chóng)！”我被表姐叫醒。拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，暖和極了。心想：今天又是一個(gè)“好日子”。
刷牙洗臉后，我拿起床上的'雞蛋就和表姐出門了，我們要去福利院做義工，這雖然是我第一次去，但每次聽(tīng)表姐說(shuō)那些趣事，心里就癢癢的，想去看一看，瞧一瞧。
一路上我們有說(shuō)有笑，很快就到了。
剛剛走進(jìn)院子，發(fā)現(xiàn)孩子們還沒(méi)睡醒，便跟著院長(zhǎng)進(jìn)去了聊天，我實(shí)在按捺不住好奇心，便找了借口，溜出來(lái)。我走進(jìn)里面，看見(jiàn)了他們?cè)诖采鲜焖臉幼�，就不敢大步流星的走，可是……“嘣”“啊”一個(gè)不小心撞到了門，疼到我叫了起來(lái)，也叫醒了熟睡的孩子們。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就是表姐的一陣臭罵。我心里也在自責(zé)，自己真是個(gè)“大頭鬼”，連這點(diǎn)小事都做不好。
吃過(guò)早飯后，已經(jīng)十點(diǎn)多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好，開(kāi)始我也不知道怎么回事，只見(jiàn)表姐拿出一本皺皺的故事書(shū)，我才恍然大悟；故事講完了，孩子們也開(kāi)始玩了起來(lái)，他們沒(méi)有什么器材，只剩下四個(gè)院長(zhǎng)自己做的毽子，他們不會(huì)玩，但卻學(xué)的有模有樣，我是一個(gè)會(huì)玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子，教他們玩，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
傍晚，我回到家中，又想起了他們，他們雖然沒(méi)有爸爸媽媽，但他們依然快樂(lè)。
從那以后，我時(shí)常去陪他們，把自己留下的食物給他們送去，送他們玩需，而我，也在那歡聲笑語(yǔ)中找回了快樂(lè)的鑰匙。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 19
快樂(lè)，是世界上比病毒感染還要快的“危險(xiǎn)”物品。它無(wú)孔不入總能在人的心中留下蹤跡。
每天清晨，對(duì)著滿屋的陽(yáng)光輕聲而又堅(jiān)定地說(shuō)：“快樂(lè)的一天又開(kāi)始了。”于是，每一線陽(yáng)光都在隨著快樂(lè)起舞。
進(jìn)入教室，看同學(xué)們坐在位子上背書(shū)，心里默念著：“今天將會(huì)是充實(shí)的一天�！庇谑强鞓�(lè)洋溢在整個(gè)教室。
漫步街頭，撿起一片落葉，拋起，看著它飄然落下，心里想像著有滿天蝴蝶般翩翩起舞，沒(méi)心沒(méi)肺地笑著：“今天又是美好的一天。”于是快樂(lè)遍布街頭。
人們說(shuō)快樂(lè)會(huì)傳染，悲傷也會(huì)傳染。既然如此，何不做一個(gè)傳播快樂(lè)的人，緊握快樂(lè)的鑰匙，讓快樂(lè)隨我前行？
每天在家與學(xué)校兩點(diǎn)一線奔波的我們，會(huì)見(jiàn)到形形色色的人，悲傷的，快樂(lè)的，沮喪的，欣喜的。而你的情緒是否會(huì)隨他們而改變呢？或許會(huì)吧！可親愛(ài)的不要忘記，你也有一把快樂(lè)的鑰匙，別人可以感染你，你又何嘗不能感染別人呢？走過(guò)悲傷的人身邊，說(shuō)一句：“別擔(dān)心，一定會(huì)過(guò)去的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”你會(huì)看見(jiàn)他們臉上重新綻開(kāi)了笑容，和你一樣播撒快樂(lè)的種子。
是否還記得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，盡管世事混濁，卻獨(dú)守一方心靈凈土。那一抹白影卻如神仙般飄渺，他拋棄了人間的名利和俗務(wù)，留下了屬于自己的安寧。他堅(jiān)守了自己，也許他是清貧的，但他是快樂(lè)的，因?yàn)樗治漳前谚�匙開(kāi)啟了獨(dú)屬于自己心靈的'桃花源，任人世骯臟，也無(wú)法破壞心靈的純凈與充實(shí)。
是否想起“感動(dòng)中國(guó)”人物郭明義，將幸福快樂(lè)浸透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面，用心溫暖這個(gè)世界。他將生活的艱難視為挑戰(zhàn)，握緊手中的鑰匙，一次又一次打開(kāi)緊閉的快樂(lè)之門，讓溫暖與陽(yáng)光撒遍生活的每個(gè)角落。
同學(xué)們你可以嘗試一下，站在教室里放聲大笑，不要理會(huì)別人，過(guò)一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人臉上都掛著笑容，教室里充滿了快樂(lè)的甜味�；蛟S有人不理解，說(shuō)你神經(jīng)病、傻瓜，可又有什么關(guān)系呢？你快樂(lè)了，并且你帶動(dòng)了幾十個(gè)人陪你一塊快樂(lè)。
修行者教我們要作自己的主人，不要被環(huán)境、物欲左右；圣經(jīng)教我們要常常喜樂(lè)，凡事包容，凡事感恩。你的快樂(lè)鑰匙在哪個(gè)角落？不要猶豫，快去把它找出來(lái)吧！
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 20
鳥(niǎo)兒在晨霧中歡樂(lè)地啼鳴；溪水在山澗中快樂(lè)地流淌；微風(fēng)在春意中快樂(lè)地?fù)崦搅郑患?xì)雨在清涼中歡樂(lè)地滋潤(rùn)大地。當(dāng)你看到這些的時(shí)候，你能不快樂(lè)嗎？這些都是你快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)是當(dāng)你身處逆境時(shí)有貴人雪中送炭；快樂(lè)是當(dāng)你迷失方向時(shí)有禪者指點(diǎn)人生；快樂(lè)是你獲得成功時(shí)有朋友分享喜悅；快樂(lè)是你生活的最大樂(lè)趣。
當(dāng)你失去快樂(lè)的時(shí)候，你會(huì)感到在無(wú)際的黑暗時(shí)的孤獨(dú)，你會(huì)感到大雨瓢潑卻又毫無(wú)遮蔽的`恐懼，你會(huì)感到身體仿佛被禁錮住的壓抑與苦惱。
也許你會(huì)說(shuō)，并不是不想抓住那把快樂(lè)的鑰匙。而是生活既無(wú)蟬鳴鳥(niǎo)叫，又無(wú)貴人禪者。何來(lái)快樂(lè)之談？又去何處尋快樂(lè)的鑰匙呢？
其實(shí)，它就在你的手中。
從前，專欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒(méi)發(fā)一言。
“這個(gè)家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈里斯問(wèn)道。
“他每天晚上都是這樣的�！迸笥颜f(shuō)。
“那你為什么對(duì)他還是那么客氣？”哈里斯問(wèn)。
朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為？”
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一個(gè)快樂(lè)的鑰匙，但我們卻在不知不覺(jué)中交給別人掌管，所以我們才會(huì)感到苦悶。
為什么不把它交到自己手中呢？為什么我們不能掌握自己的快樂(lè)的鑰匙呢？
春天雖然易起風(fēng)沙，但她溫暖蓬勃；夏天雖然烈日焦陽(yáng)，但她熱情奔放；秋天雖然空寂蕭瑟，但她秋高氣爽；冬天雖然寒冷刺骨，但她冰清玉潔。
我們可能不能去改變事物，但我們能改變自己的眼光，這樣世界才會(huì)多一分美好，我們就會(huì)多一份快樂(lè)。
所以現(xiàn)在就請(qǐng)握緊快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)快樂(lè)的大門。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 21
五月中旬的早晨，本該是晴朗無(wú)云的�？墒窃绯课胰ド蠈W(xué)時(shí)，天色看起來(lái)卻是格外地暗然陰沉，毫無(wú)生色。我的心里也感到惴惴不安，總覺(jué)得會(huì)有事情發(fā)生。
剛到課室，看到同學(xué)全都圍在講臺(tái)上議論紛紛，才想起今天是生地第一次模擬考出成績(jī)的日子，我突然緊張起來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的……。”他說(shuō)完就走了。
這個(gè)消息無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，把我打得翻不了身。我的腦里馬上浮顯出那少得可憐的分?jǐn)?shù)，心里感到很不是滋味。窗外，天色更加昏暗，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。課室里，同學(xué)們都圍在那成績(jī)好的同學(xué)周圍，也許，她真的會(huì)讓人羨慕，而我卻是自己恨自己，自己難過(guò)，自己默默地垂淚。天靜靜地“下著雨”。卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
一節(jié)晚自習(xí)課間時(shí)，我在低著頭做作業(yè)，面前突然出現(xiàn)一張紙條。我不知發(fā)生了什么事，便抬起頭，是那個(gè)令人羨慕的同學(xué)，看到的只是她那一笑而過(guò)留下的背景和我手中的紙條。
看到她的笑，讓我更加嫉妒，可我還是打開(kāi)了紙條，看完后，我再次落淚了。本以為沒(méi)有人知道我難過(guò)，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)“天下雨”了，可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友說(shuō)，為什么要傷心呢，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，這只是一次小挫折，還有讓你成功的機(jī)會(huì)，相信自己，你能贏！看完這些，我感動(dòng)了，讓我又重新有了自信。眼里濛著感動(dòng)的'淚，我再往窗外望去，發(fā)現(xiàn)雨淅淅地停了。
夜里的天，我看到月亮在云里躲著半邊臉，星星也在閃閃爍爍地點(diǎn)綴著。因?yàn)榕笥褜?duì)我的鼓勵(lì)和肯定，讓我重新有了努力的動(dòng)力，讓我向著成功一步步前進(jìn)。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 22
電話響起，朋友約我周末一起去打羽毛球。我想了想，答應(yīng)了。
周末，天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的云，夾雜著微微的風(fēng)，撲面吹來(lái)。我的心情卻與這美好的天氣做對(duì)，很糟糕。這種糟糕沒(méi)有來(lái)由，更沒(méi)有去向。
我慢慢地走到體育館，發(fā)現(xiàn)她早已來(lái)到，正等著我開(kāi)賽。
我拿起球拍，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
一拿起球拍我便瘋狂了。拋球，在狠狠地一擊，那種痛快，那種暢快淋漓，無(wú)可言說(shuō)，妙不可言！
球向我飛來(lái)，一邊旋轉(zhuǎn)，一邊“奔跑”，我也向它撲去，舉起球拍，狠狠地一拍�！芭尽薄刂氐厮ぴ诘厣希�左右搖晃了幾下身子�！昂们�！”耳旁響起喝彩聲，雖然不是震耳欲聾，也不是滿堂歡叫，但也有一種激勵(lì)人心的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我向她笑笑，做了一個(gè)V型手勢(shì)，還順帶眨了眨眼。
有一回和開(kāi)始了，雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮(zhèn)住了她，但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓(xùn)，打球用力不再那么猛，而是輕輕地，剛過(guò)網(wǎng)界足矣。于是，我就在網(wǎng)邊來(lái)回跑。但球飛躍的速度忽然變快了，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)砸在了地面。這時(shí)，我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。
我們的實(shí)力相當(dāng)，就這樣不停地打�；蛟S，我們的心中都充滿著斗志吧。我從沒(méi)感覺(jué)到累，卻感到了久違的`輕松。
天色漸漸暗下來(lái)，我們踏上了各自的歸途。
回家路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西在閃耀，定睛一看，原來(lái)是路人手中的鑰匙。
走到家門口，將手伸進(jìn)口袋，掏出鑰匙，打開(kāi)那扇快樂(lè)的大門。
初一作文：那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 23
我期盼已久的寒假終于來(lái)了，在放假當(dāng)天，我就好好玩了個(gè)夠，而且還計(jì)劃了放假要怎么玩：第一天去公園，第二天去游泳，第三天去看電影，第四天睡覺(jué)……我滿意的看著自己的日程表，心想，終于可以好好的玩兒了。時(shí)間在我的玩耍中慢慢流逝，不知道為什么，在不停的玩耍之中，自己竟然漸漸感到一種空虛的感覺(jué)，發(fā)覺(jué)自己竟然不能真正快樂(lè)起來(lái)，我的快樂(lè)哪里去了？直到那天，我才真正拾到了快樂(lè)的鑰匙。
那天，我沒(méi)有出去玩耍，也沒(méi)有打開(kāi)電視，而是坐在桌子旁，翻開(kāi)“塵封”已久的寒假作業(yè)時(shí)，看著寒假作業(yè)上一道道題目，心靈深處升起一股久違的熟悉感，不由地提筆開(kāi)始寫起作業(yè)來(lái)，以前寫作業(yè)時(shí)的厭煩感，在那刻消失的'無(wú)影無(wú)蹤，細(xì)細(xì)的筆尖在紙上跳著歡快的舞蹈，寫下一個(gè)個(gè)飛舞的字符，一頁(yè)，二頁(yè)，三頁(yè)……我手中的筆好像不受控制了，時(shí)間飛快的過(guò)去，我還沉浸在作業(yè)之海中。這時(shí)，媽媽喚我吃飯了，我合上手里的作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，心中空落落的感覺(jué)一下子被填滿了�？粗种械淖鳂I(yè)，我滿意的笑了，夕陽(yáng)斜打在我的作業(yè)上，那片天空好像也充滿了快樂(lè)，心中充實(shí)的感覺(jué)充溢了我的心胸！啊，那天，我用鑰匙打開(kāi)了一扇充滿快樂(lè)的大門，而那充滿快樂(lè)的鑰匙，就被我輕輕捏在手里，讓我恍然大悟，讓我知道，快樂(lè)就在我身邊！
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，明白了快樂(lè)的真正秘訣，快樂(lè)不止是無(wú)休止的玩耍，更應(yīng)是踏踏實(shí)實(shí)不間斷的學(xué)習(xí)。我不再抱怨學(xué)習(xí)的繁重，因?yàn)槲椰F(xiàn)在擁有了一把快樂(lè)的鑰匙。人生不如意十之八九，要讓自己快樂(lè)，就要坦然面對(duì)生活，去做自己應(yīng)做的事，去喜歡自己應(yīng)做的事，這就是快樂(lè)的最大秘訣。
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