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揮手自茲去初中生作文

時(shí)間:2021-07-29 11:43:04 初中作文 我要投稿

揮手自茲去初中生作文

  “浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!崩畎椎摹端陀讶恕方o人一種悵惘,這也是一場(chǎng)告別。自古以來(lái),離別之景不免讓人唏噓,但此別中可能也有深意!

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  沏一壺香茗,品茶,賞離別。卻也吟一句“采菊東籬下,悠然見南山。”兼濟(jì)天下之夢(mèng)雖為他所愿,但總事與愿違,此夢(mèng)未能實(shí)現(xiàn)。卻也未曾想過(guò),他會(huì)離別,告別這個(gè)昏暗無(wú)度的官場(chǎng),去追尋心里的那一方樂(lè)土—世外桃源。他離開了那烏煙瘴氣的“廟堂”,寧愿過(guò)著“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”的日子。門前五柳彰其志,日出而作,日落而息,雖累,但也心寧。去賞漫山遍野的蔥綠如何?去觀小橋流水人家的愜意如何?他對(duì)功名利祿揮揮手,只求心神能安!這種毅然而然的果斷難道不應(yīng)該被賞?試問(wèn)現(xiàn)如今又有幾人能如此,絲毫不眷念已到手的名利?誰(shuí)說(shuō)離別之景只會(huì)讓人低落?他的.行動(dòng)是最好的詮釋!吧贌o(wú)適俗韻,性本愛山丘!彼墓亲永镆苍S就是如此吧。愿做一位清閑人,愿與俗世告別!茗香陣陣,坐賞離別,賞這不同的告別!

  立江邊一石,觀水,賞離別。卻也吟一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。他心懷天下,黎民百姓在他心中才是第一位。數(shù)次諫言,只求君王一顧,卻也未能得償所愿。他發(fā)出“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”的慨嘆卻也無(wú)可奈何。他看到了,看到人民如涸轍之鮒般,看到宮內(nèi)主上的昏庸?伤钪,他作為臣子,所做的只能是進(jìn)盡忠言。他無(wú)數(shù)次佇立江邊,思索救國(guó)救民之策。他有游說(shuō)列國(guó)之愿,他愿楚國(guó)長(zhǎng)盛不衰。但一切只能想想,或者說(shuō)只能一切只能想象。一天,如預(yù)料般亡國(guó),投江,江邊只剩股股艾香縈繞。這是告別,卻也激起人們心中熱血,這是愛國(guó)之別離!

  居屋舍一隅,遠(yuǎn)眺,賞離別。卻也吟一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!边@是他與官場(chǎng)的告別,雖遠(yuǎn)離,雖被貶,卻仍樂(lè)觀向上。這就是他,“流傳東坡之處有蘇堤”的他。他的政治見解不同因而被貶。在他認(rèn)為,貶謫只不過(guò)意味著換個(gè)地方“游山玩水”。雖然他逍遙自在,卻也有造福百姓的蘇堤流傳至今。這雖是告別,卻也意味深長(zhǎng)!如此樂(lè)觀讓人驚嘆,如此寄情山水讓人贊嘆!他流芳千古或許也因離別。他的一次次離別鑄就了不同的事物,這是不同凡響的離別!何來(lái)人們所說(shuō)的悵惘?窗外景色正好,細(xì)想這離別,卻也向上陽(yáng)光!寄情山水,自在如他!雖是離別,仍面朝太陽(yáng)!

  一曲悠揚(yáng)的《送別》在耳畔回響。賞離別,品離別,感離別。別離自有獨(dú)特在!為何不賞?