港灣初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的港灣初中作文，希望能夠幫助到大家。
港灣初中作文1
家，不僅屬于人類，動(dòng)物們也有自己溫暖的家，溫暖的港灣_作文。金色的秋天即將來(lái)臨，那群大雁正準(zhǔn)備飛向他們?cè)谀戏降募夷兀?/p>
“唰”的一聲，只見(jiàn)天空中呈現(xiàn)出一個(gè)“人”字形，慢慢地向前移動(dòng)。由于氣候變化污染日益嚴(yán)重，鳥(niǎo)類的遷徙受到了嚴(yán)重的影響。有許多鳥(niǎo)類已經(jīng)不能夠完成自己的遷徙之旅了，還有許多鳥(niǎo)類適應(yīng)不了新環(huán)境，已經(jīng)在尋找新的棲息地了。大雁們?nèi)詧?jiān)持著自己的信念：去南方，回到那片熟悉的家園！
突然，一個(gè)小小的音符打亂了整個(gè)隊(duì)伍。一只領(lǐng)頭的大雁一不小心，身子一歪，失去了平衡，掉了下來(lái)。這個(gè)小小的音符就是從這只大雁的嘴里發(fā)出來(lái)的。聽(tīng)到這聲音，同伴們仔細(xì)尋覓，發(fā)現(xiàn)是領(lǐng)隊(duì)的大雁不見(jiàn)了，大家一個(gè)勁地往下飛。
當(dāng)大雁們飛到受傷的大雁旁，那只受傷的大雁眼眶里噙滿了淚水，心中充滿了溫暖與幸福，說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們來(lái)救我，太謝謝了！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們是一家人，就要互相關(guān)愛(ài)，互相支持，而且你是我們的領(lǐng)路人，是最辛苦的�！币晃荒觊L(zhǎng)的大雁說(shuō)。是啊，領(lǐng)隊(duì)的大雁在扇動(dòng)翅膀時(shí)，會(huì)帶動(dòng)一股自下而上的氣流，把跟隨其后的小雁抬起來(lái)。這樣一來(lái)，小雁飛起來(lái)就不會(huì)很吃力，更不會(huì)掉隊(duì)，而后面的大雁也能省很多力氣。
在別的大雁的幫助下，受傷的大雁很快恢復(fù)了健康，和大家一起飛到了南方。
看！那群大雁也懂得家的溫暖，懂得相互關(guān)愛(ài)支持，家是多么溫暖的港灣��！
港灣初中作文2
家，一個(gè)讓無(wú)數(shù)人都感到溫暖的詞；家，一個(gè)讓我們健康成長(zhǎng)的地方；家，一個(gè)讓我們時(shí)時(shí)刻刻都思念的去處，一個(gè)讓我們包含太多歡樂(lè)、太多幸福的港灣。
在這個(gè)家里，構(gòu)成了無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面。清晨，你是否被母親的做飯洗衣聲喚起，迎接第一束陽(yáng)光；第一次獨(dú)立上學(xué)時(shí)，你是否曾回頭看過(guò)，那小巷里，一抹熟悉的身影；第一次去得好成績(jī)時(shí)，你是否注意過(guò)，父親嘴角那一絲淡淡的笑卻充滿贊揚(yáng)。而愛(ài)家，就是讓我們這樣做起。給母親沏一杯清香的茶；給父親說(shuō)幾句溫暖入人心的話語(yǔ)；房間隱隱傳出一首奏鳴曲；桌上放著剛拿回家的優(yōu)異試卷，這些小事，其實(shí)都詮釋著我們愛(ài)家。
敞開(kāi)心扉，回憶過(guò)去。記得有一次，在我剛剛準(zhǔn)備上二年級(jí)時(shí)，母親剛剛帶我報(bào)完名。那時(shí)，我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了，十分開(kāi)心，第一次發(fā)現(xiàn)，天上的云是那么白，藍(lán)天是那么清澈，草是那么綠，景色也那么優(yōu)美，一切都堪稱完美。可就當(dāng)我十分有自信的對(duì)父母說(shuō)，我以后要自己去上學(xué)。父母交換了一下眼神。母親說(shuō)：“為什么呢，你現(xiàn)在還沒(méi)有到可以自主上學(xué)的年齡啊
港灣初中作文3
老黃，我都離家好久了，我好想你，我知道你也想我，雖然你從來(lái)不說(shuō)。
小時(shí)候，我跟著你在軍營(yíng)大壩里亂跑，我達(dá)著你的馬馬肩，我們一同等夕陽(yáng)照向我們，我咯咯地笑，你做俯臥撐，我跟你學(xué)老是趴到地上，于是我便坐到你的腰上，你做俯臥撐我數(shù)著一二三，一上一下好像升降機(jī)，小小的我體會(huì)到了父親對(duì)我最真的愛(ài)。
我慢慢長(zhǎng)大如一株小草，在你給予我的陽(yáng)光下一天天成長(zhǎng)，作家汪思真說(shuō)過(guò)“問(wèn)，是愛(ài)，不問(wèn)，是理解”你一齊都給了我。
你喜歡飯后出去走走，每次你都告訴我飯后散步對(duì)身體好，我知道你想讓我陪你走，但我每次都沒(méi)有陪你，于是你每次都是自己去，或許那么久了，我都忽略了你眼神中一閃而過(guò)的失望，以后我還是陪著你走吧，像小時(shí)候跟在你身后做那個(gè)小孩子。
說(shuō)一個(gè)人生老病死是必定的事，可是我接受不了，接受不了看著你老去，因?yàn)槟阏娴氖俏倚闹械某�，我撐著你的肩跳高卻發(fā)現(xiàn)了你鬢角的白發(fā)，我說(shuō)“老黃，感覺(jué)你變矮了”你說(shuō)人老了，個(gè)子就縮了，我說(shuō)沒(méi)事，以后我保護(hù)你，你卻說(shuō)以后能保護(hù)我的'只有你媽媽了，我說(shuō)我也可以，你說(shuō)你長(zhǎng)大后總有自己要忙的事，或許長(zhǎng)大后的我會(huì)很忙碌，一天為自己的生計(jì)而奔波，但我一定會(huì)保護(hù)你，就像小時(shí)候你保護(hù)我那樣保護(hù)你，有人說(shuō)感覺(jué)我愛(ài)爸爸比愛(ài)媽媽多，不，只因?yàn)樵谖倚闹校瑡寢屖俏乙刈o(hù)的，而爸爸是我一生的港灣。
你是我一生的港灣。
港灣初中作文4
我們心靈的港灣，是我們的避風(fēng)港。那里有愛(ài)，那里有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
早晨的太陽(yáng)光一縷縷地照入來(lái)，幻蚜慫。她慵懶地伸了個(gè)懶腰，起來(lái)后望到了桌上父母為她精心預(yù)備的早餐，臉上洋溢起了幸福的笑臉。
小時(shí)候在學(xué)校，上課發(fā)著呆想著什么時(shí)候下課，可以歸到家。碰到了什么事情，第一個(gè)想到的是家。假如得到了一張獎(jiǎng)狀，您一定想當(dāng)即歸家與父母分享。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要到一個(gè)離家遙的地方上學(xué)了�？蔁o(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著家。
夜深了，皎白的月光掛在高高的空中，悄悄地躺在那兒想起了那個(gè)使我牽掛的地方。想起了我的爸爸媽媽、想起了我們一起吃飯、一起望電視、一起大翦滅、想起了我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。
記憶最深的是那件事。
那是，我貪玩兒，下學(xué)后與同學(xué)玩兒時(shí)，一下子摔倒了。把衣服也摔破了，膝蓋也摔爛了，我大哭，同學(xué)把我送到家門(mén)口。我很害怕媽媽說(shuō)臥冬于是猶豫了一下，低著頭，靜靜地開(kāi)開(kāi)了門(mén)，可是這么微小的聲音媽媽仍是聽(tīng)到了。我一望到媽媽就哭了起來(lái)。媽媽并沒(méi)有吵臥冬而是著急的問(wèn)我怎么樣，然后給我消了毒，貼上了創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)，我感得腋＜了，心里布滿了熱和。
我愛(ài)我心靈的港灣，而且他們會(huì)始終陪伴我的左右。
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