實(shí)用的挫折作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的挫折作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折作文 篇1
曾經(jīng)的我認(rèn)為，挫折是一座巍峨的高山，是一片布滿(mǎn)荊棘的草地，是橫亙?cè)诔晒γ媲暗囊坏来髰{谷。高，難，險(xiǎn)是我對(duì)挫折所有的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)歷后會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不然，當(dāng)你愿意直面挫折時(shí)，頓時(shí)的釋?xiě)�，�?huì)讓你察覺(jué)：挫折也不過(guò)是成長(zhǎng)上的一段段動(dòng)人的插曲。一曲高雅的音樂(lè)，若只是平平無(wú)奇，沒(méi)有一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫，哪會(huì)有打動(dòng)人心的效果;一篇有趣味的小說(shuō)，若只有平凡的格調(diào)，沒(méi)有一點(diǎn)高潮發(fā)展，哪會(huì)有扣人心弦的感覺(jué);一段動(dòng)人的愛(ài)情，若只是順理成章的發(fā)展，哪會(huì)有令人回味無(wú)窮的感觸……
似乎天空的顏色總是湛藍(lán)的，但黑夜里的辛酸有誰(shuí)懂?
時(shí)光沙漏倒退會(huì)英語(yǔ)競(jìng)賽的那天。蓄勢(shì)待發(fā)的我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，像一根緊繃的弓，綁緊每根神經(jīng)。試卷一發(fā)下來(lái)，老師的話縈繞耳邊：“這次考試關(guān)系到英語(yǔ)奧賽的成績(jī)，我會(huì)以這次成績(jī)定前十名去參加奧賽的名單�！蔽也粩嗵嵝炎约海阂�(xì)心，先仔細(xì)閱讀，再下筆。腦袋里不斷浮現(xiàn)這些熟悉的字眼。奮筆疾書(shū)……鈴聲宣告了競(jìng)賽的結(jié)束。
試卷一發(fā)下來(lái)，臉上的微笑顯得蒼白。似乎我的天空陷入低迷，所有的光芒盡褪。我落選了。像一個(gè)大大漩渦，我被卷進(jìn)去了。我努力讓心情恢復(fù)，卻越陷越深，我唯一進(jìn)入奧賽的機(jī)會(huì)……失去了。
陪伴著自己的哀傷走在回家的路上，不愿，不愿面對(duì)這個(gè)成績(jī)。床上有一大堆復(fù)習(xí)資料，全都是關(guān)于這次競(jìng)賽的題目。我突然有種無(wú)力的感覺(jué)，好累。不經(jīng)意翻開(kāi)一本日記，全是競(jìng)賽前的“豪言壯語(yǔ)”——全是“加油”“努力，拼搏”等詞匯。我收起眼淚，慢慢翻閱這些“過(guò)往”。也許，我還沒(méi)到要?dú)怵H的時(shí)候。我再次站起，捧起那張?jiān)跐M(mǎn)淚水的'試卷。每一道題目都認(rèn)真地在旁邊在分析。
我要直面挫折!
雖然奧賽落選了，但我仍然專(zhuān)攻英語(yǔ)。后來(lái)的中段考上，成績(jī)終于不負(fù)所望地提高了。又是陽(yáng)光燦爛的一天，天空的色彩恢復(fù)清水一般的淡藍(lán)。
面對(duì)挫折需要勇氣，當(dāng)你有足夠的勇氣時(shí)，它就是跨越山峰的鞋印，是揮斬荊棘的劍，是成功面前的階梯。
挫折作文 篇2
在人生的道路上，不可能一路順風(fēng)，肯定會(huì)有磕磕絆絆，要想盡辦法，才可以成功。
記得有一次，一位育英的老師為我們上過(guò)一節(jié)課講的就是“挫折”這兩個(gè)字，雖然那時(shí)我們已經(jīng)很認(rèn)真上課，但還是聽(tīng)不懂，不知道真正的本意，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，只受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有遇到過(guò)困難的事，也沒(méi)有一次的作業(yè)難倒我。這一節(jié)課我只認(rèn)識(shí)了挫折兩個(gè)字，但還不知道受到挫折是什么感受。
在三年級(jí)暑假的日子里，我接觸了奧數(shù)，最先我上的奧數(shù)非常簡(jiǎn)單，就跟學(xué)校里的數(shù)學(xué)差不多。上第一課時(shí)，我輕松上過(guò)，其實(shí)似懂非懂，回到家我信心十足，對(duì)媽媽說(shuō)：“我全聽(tīng)懂了。老師出的題，我全會(huì)�！眿寢屄�(tīng)了非常高興。第二節(jié)課時(shí)，老師讓我們考試一次，我聽(tīng)了，心里暗暗高興，我所有的題都會(huì)了，還怕些什么？試卷一發(fā)下來(lái)，我傻眼了，我記得上課都講過(guò)了，但是我都不會(huì)，我心里越來(lái)越著急，心急如麻�？荚嚂r(shí)間到了，我還一字未動(dòng)，只能交白卷，回到家里，我含著淚對(duì)媽媽說(shuō)：“這次小測(cè)，我考了零分。”媽媽聽(tīng)了馬上大怒，訓(xùn)斥了一頓，這就是我第一次受挫，我確實(shí)非常傷心，從那一次以后，我認(rèn)真上課，每次小測(cè)我都考了一百分。
我悟出了一點(diǎn)道理：如果沒(méi)有那一次的挫折，我也不會(huì)對(duì)奧數(shù)那么熱愛(ài)。
挫折作文 篇3
人的一生中，擁有歡樂(lè);擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強(qiáng)。如果你能夠正確對(duì)待挫折，它將會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富。
讓我們回過(guò)頭來(lái)看一看，從古至今，國(guó)內(nèi)外名人，也就是我們所認(rèn)為的成功人士，他們?cè)诔晒Φ耐飞�，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢?但是他們往往會(huì)選擇勇敢的名面。因此，他們成功了!正如拿破侖所說(shuō)：“默認(rèn)自已無(wú)能，無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)”。
我國(guó)古代大儒學(xué)家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒(méi)有受教育的條件，只能通過(guò)頑強(qiáng)的自學(xué)求得學(xué)問(wèn)。他從15歲起開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。因?yàn)闆](méi)有老師，在學(xué)習(xí)上碰到難題，就多方請(qǐng)教他人，最終成為了我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人!
被譽(yù)為音樂(lè)之圣的德國(guó)著名音樂(lè)家—貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，命運(yùn)捉弄了他—他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退，同時(shí)也奪走了他追求的愛(ài)情，再次蹂躪他的心靈。可是堅(jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂(lè)《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛(ài)好評(píng)的樂(lè)曲!
孔子逆境成才與貝多芬勇于面對(duì)挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對(duì)貝多芬所說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。
其實(shí)，面對(duì)挫折人們有兩種不同的態(tài)度：一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度，另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。
人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會(huì)常常出現(xiàn)。面對(duì)挫折讓我們勇敢地奮進(jìn)，與挫折同行，創(chuàng)造輝煌的人生!
挫折作文 篇4
人生的旅途中，挫折就像是家常便飯，每時(shí)每刻都在我們身邊縈繞，就像一張考卷，隨時(shí)隨地來(lái)檢測(cè)我們的能力與毅力。使我在心中時(shí)刻銘記物競(jìng)天擇、適者生存的進(jìn)化論觀點(diǎn)。假如，沖破挫折的羅網(wǎng)，將會(huì)放眼世界，重見(jiàn)光明，體會(huì)黑暗盡頭的輝煌色彩。
剛剛考完試的我，如“久在樊籠里，幸得返自然”的鳥(niǎo)兒，終于獲得人生的自由，飛向蔚藍(lán)的天空，自由地翱翔，好好舒展身上的羽毛，甩掉所有的不如意；也如同鉆進(jìn)像陶淵明筆下描繪的天鏡夢(mèng)幻一般的桃花源中享受一番。
只可惜，好景不長(zhǎng)，隨之，一個(gè)如雷貫耳、響徹云霄的霹靂“啪”地落在我的身上，使我全身震悚起來(lái)，腦中思緒如破爛的漁網(wǎng)找不到頭緒，黑暗掩蓋了所有。怎么辦？怎么辦？半年的成果竟如此渺小，更使我意料之外的是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī)，考得使人可憐。此時(shí)渺小平庸的我如一只螞蟻，經(jīng)受不住挫折考驗(yàn)。
挫折怎這樣殘酷，正如楊萬(wàn)里所寫(xiě)的“莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空歡喜。正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔�！边@所謂的結(jié)局，怎能對(duì)得起自己所立下的志向，初中階段的挫折只是大海中浪花一朵，連這都承受不住，長(zhǎng)大了怎么創(chuàng)造奇跡，造就輝煌，成就夢(mèng)想？對(duì)未來(lái)一切的憧憬，更是迷惘，只不過(guò)是自己夢(mèng)幻世界中精心編織的一場(chǎng)夢(mèng)。越想越心酸，此時(shí)的我正處于生機(jī)勃勃的青春期中。未來(lái)的路很長(zhǎng)。而我怎能平平庸庸地荒廢一生呢？知識(shí)就是力量，此時(shí)我應(yīng)該積極進(jìn)取，而不是垂頭喪氣，應(yīng)不斷吸取知識(shí)精華，創(chuàng)造精美的人生，它不是夢(mèng)幻中的虛構(gòu)，而是貨真價(jià)實(shí)的人生。
漸漸，隨著時(shí)光逆轉(zhuǎn)，在閱讀篇章中，我也體會(huì)到了名人背后的心酸與辛苦。內(nèi)容中也含有豐富的人生哲理，不錯(cuò)，專(zhuān)心致志為自己理想拼搏，盡自己所能就會(huì)在成功的位置上綻放光彩。如：花兒的芬芳，是經(jīng)歷風(fēng)雨所綻放出來(lái)的；大海的浩瀚是小溪潺潺不息流淌所匯集而成的，人也是如此。
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