觀察胖大海作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的觀察胖大海作文9篇，希望能夠幫助到大家。

觀察胖大海作文 篇1

　　今天語(yǔ)文課，胡老師帶著我們做了一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)。

　　是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我們都很好奇。胡老師先把同學(xué)們分成四人或五人小組，我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個(gè)杯子，杯子里有一顆胖大海�？�，胖大海兩頭尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有許多像老人臉上的皺紋；聞，胖大海有一股楊梅的味道，讓人忍不住想一口吞下。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。胡老師把每個(gè)杯子都裝滿開(kāi)水。胖大海先在水里吐泡泡，像小魚(yú)一樣。再慢慢炸開(kāi)，它越變?cè)酱�，像一個(gè)小棉花糖，只不過(guò)它是棕色的。這時(shí)候，水的顏色從白變成了黃。胖大海越來(lái)越大，像一朵還沒(méi)完全開(kāi)放的花，水也越來(lái)越黃了。最后，它竟然裝滿了整個(gè)杯子，胖大海變成了一只“八爪魚(yú)”，那些“觸角”輕輕拍打著水面；又像只水母，在自由自在地游泳。

　　胡老師又讓我們喝一口水，我想：這水會(huì)不會(huì)比中藥還難喝呀？算了，我不喝不就好了。哪曉得，許杜睿一喝，馬上拍起了手：“太棒了，太棒了，這水真甜�。　彼�這么一叫，勾起了我的興趣，我迫不及待地接過(guò)杯子喝了起來(lái)。��！太美味了，有一點(diǎn)苦澀，但更多的味道是甜！胡老師又讓我們把水倒掉，摸一下胖大海。這時(shí)候的胖大海軟軟的，里面有個(gè)硬硬的核，像一塊海綿里放著一顆糖，又像個(gè)油面筋。

　　這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，胡老師告訴我們，胖大海是一種藥，可以解渴、治病呢！老師們把胖大海拿來(lái)治嗓子疼。我想：胖大海的用處可真大�。�

　　今天的實(shí)驗(yàn)非常開(kāi)心，我期待著下一次實(shí)驗(yàn)的到來(lái)。

觀察胖大海作文 篇2

　　今天，老師帶來(lái)了一樣?xùn)|西。聞一聞它的氣味，一股中藥味撲鼻而來(lái)。但是它的形狀卻跟子彈一樣，還是棕色的，表面長(zhǎng)著很多皺紋，就像一張老奶奶的臉。它還有一個(gè)奇怪的名字，叫胖大海。

　　就在我覺(jué)得疑惑時(shí)，老師把胖大海放進(jìn)了一個(gè)裝著熱水的杯子里。剛放進(jìn)熱水的胖大海周?chē)�就冒出了一圈小泡泡，它的外殼還裂開(kāi)了一條細(xì)縫，里面鉆出一根毛茸茸的東西，像是一只小手正在和我打招呼。但是過(guò)了兩三分鐘后，胖大海就不是原來(lái)那副樣子了，它的外殼完全裂開(kāi)了，一個(gè)棕色的海綿球擠滿了整個(gè)杯子。我這才明白，原來(lái)胖大海的名字是這么來(lái)的！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，這個(gè)被泡開(kāi)的胖大海時(shí)而像綻放的煙花，時(shí)而像正在竊竊私語(yǔ)的大尾巴金魚(yú)，時(shí)而又像扮著鬼臉的水母。

　　胖大海泡出來(lái)的茶會(huì)是什么味道呢？我喝了一小口，原來(lái)它并不像其他中藥那么苦，細(xì)細(xì)品嘗，還有一點(diǎn)淡淡的甜味。

　　雖然胖大�？雌饋�(lái)一點(diǎn)都不起眼，但是喝它泡出的茶能清熱解毒，治療咽喉紅痛，作用很大呢！

觀察胖大海作文 篇3

　　“下午同學(xué)們把熱水和胖大海帶過(guò)來(lái)”老師說(shuō)道。全班一下沸騰了�！芭执蠛！�？胖大海是什么 ？我頭一次聽(tīng)到這個(gè)名詞，老師要它做啥？不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？

　　中午回家，我向媽媽要了幾顆胖大海，還燒100攝氏度的熱水。下午上課前，我把開(kāi)水裝進(jìn)保溫杯，滿懷期待地來(lái)了教室。

　　終于上課——老師先讓我們觀察胖大海的樣子。我撿起一粒胖大海，它有點(diǎn)像被曬干的橄欖，顏色呈棕色，摸上去凹凸不平，像年邁的爺爺臉上長(zhǎng)滿的皺紋，聞一聞，有一股濃濃的中藥味。

　　“大家把胖大海放入熱水中”老師突然說(shuō)道。我們?nèi)鐚?shí)地照做了。我趴在桌子上仔細(xì)地盯著杯子，驚奇地發(fā)現(xiàn)，胖大海身上竟有一些小水泡包圍著，而且不停地吐泡，一個(gè)不見(jiàn)又出現(xiàn)一個(gè)，也許它在吸水吧。

　　大概過(guò)了一分鐘，胖大海的皮變成黑色的，一頭的皮有點(diǎn)卷起，里面那些奇怪的東西露了出來(lái)。又過(guò)一會(huì)兒，胖大海的皮裂得更開(kāi)了，里頭那些東西像蒲公英的花瓣在風(fēng)中舞蹈，又像一只棕黃色的水母在大海里游蕩。慢慢地胖大海變得有半個(gè)拳頭大，原本純凈的開(kāi)水也變成了土黃色。

　　不知道過(guò)了多久，胖大海的皮開(kāi)始脫落，然后，脫落的一層皮沉到了水底，那些透明的東西把胖大海包住，就像松鼠把尾巴搭在身上，毛茸茸好可愛(ài)。

　　又過(guò)一會(huì)兒，胖大海變成一團(tuán)很大很大的棉絮，占滿了整個(gè)杯子，就像大海里的水藻一樣茂盛。

　　哇哦，胖大海是個(gè)神奇的變形金剛！老師給我們上了一節(jié)驚喜又生動(dòng)的課。

觀察胖大海作文 篇4

　　今天一大早，陸老師給我們?nèi)�班同學(xué)帶來(lái)了一袋子胖大海，讓我們觀察胖大海的泡發(fā)過(guò)程。

　　首先，我們仔細(xì)觀察了胖大海的外觀。干的胖大海胖乎乎的還真的兒很符合這個(gè)名字，但是外形看上去真不咋滴，身上凹凸不平，有許多彎彎曲曲的紋路像樹(shù)皮一樣，仔細(xì)看又像一個(gè)干癟的棗子核，但是個(gè)頭要比棗核大點(diǎn)。我放在手心來(lái)回觸摸，沒(méi)想到還挺硬的嘛。等我們對(duì)這個(gè)棗核上下打量完了以后，陸老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了一杯熱騰騰的開(kāi)水，準(zhǔn)備做小實(shí)驗(yàn)給我們觀察了。

　　接著，進(jìn)入杯子的胖大海像一葉小舟快速地漂浮了起來(lái)，大約一分鐘左右，胖大海的身體里出來(lái)了一點(diǎn)黃色的絮狀物，像胡須一樣還越來(lái)越多，越來(lái)越密。這時(shí)躺在水里的胖大海似乎很享受，在水里悠閑地開(kāi)始游泳。我目不轉(zhuǎn)睛地再仔細(xì)觀察，大約三分鐘后，胖大海的兩頭又胖了不少，中間顯得更細(xì)，突然尾部的皮破裂開(kāi)來(lái)，這下還出來(lái)了一條“小尾巴”，我的鄰桌說(shuō)像小魚(yú)，咦！還真的很像哦，咕嚕嚕地吐著泡泡，泡泡在水中滾動(dòng)、漂浮著，我迫不及待地將鼻子貼近背口用手扇起風(fēng)聞了又聞，好奇的想知道胖大海究竟是怎么樣的味道呢？這時(shí)一股中草藥的味兒撲鼻而來(lái)，一會(huì)一股股淡淡的清香沁人心脾，還蠻好聞的。

　　這時(shí)陸老師為我們揭開(kāi)疑團(tuán)，大家可別小瞧這不起眼的小東西，它可全身是寶呢，藥用價(jià)值很高，喝了胖大海水可以清肺熱、利咽喉、降血壓，還有很多作用，你瞧是不是好厲害。開(kāi)始我聽(tīng)到“胖大�！边@個(gè)名字還覺(jué)得蠻搞笑的，別說(shuō)還真有點(diǎn)小瞧它呢，這回倒讓我刮目相看了，正所謂人不可貌相啊。

　　最后，胖大海沉浸在溫暖的水杯中慢慢解散了，完全泡發(fā)出來(lái)的胖大海撐滿整個(gè)杯子，真的太神奇了！我們的觀察也就到這里結(jié)束了。

觀察胖大海作文 篇5

　　今天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我和同學(xué)們還有402班的同學(xué)們還有老師一起在上語(yǔ)文課的時(shí)候去電教室做實(shí)驗(yàn)，我真興奮。

　　我發(fā)現(xiàn)這顆果實(shí)很小，和核桃差不多大，表面是橢圓形的，像雞蛋的形狀，肚子是圓鼓鼓，它穿著一身棕色的衣裳。把它放鼻子旁聞了聞，我覺(jué)的像話梅的味道。我們把它放進(jìn)水里，他靜靜的在水中漂動(dòng)，就像一個(gè)美麗的姑娘在水中游泳。不一會(huì)兒，他的皮慢慢的被微風(fēng)吹落了，體積越來(lái)越大，那個(gè)小尾巴不見(jiàn)了，周?chē)�的水慢慢變顏色了，變成了棕色的，前面和后面好似披上了一件白白的紗衣。又一�?huì)兒，胖大海的身體完全看不見(jiàn)了，他的皮已經(jīng)完全飄落了，真像一個(gè)裸露著身子的小女孩。最后，胖大海的皮全部不見(jiàn)了，外形像一朵朵大大的花，又像一團(tuán)團(tuán)棉花，又像一條條小金魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去。我還聽(tīng)說(shuō)胖大海有清熱潤(rùn)肺等的作用。

　　做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我感到非常興奮，我終于知道胖大海有什么作用了。

觀察胖大海作文 篇6

　　今天，老師的講臺(tái)上擺了一些塑料杯。我們感到很奇怪，今天要玩什么游戲呢?

　　果然，放學(xué)沒(méi)一會(huì)兒，老師笑容滿面地走上講臺(tái)說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先發(fā)下去兩個(gè)東西，你們細(xì)心觀察，猜猜它是什么。”

　　老師拆開(kāi)一個(gè)罐子，發(fā)給我們每一組兩個(gè)橢圓形的東西。

　　我和童詩(shī)曼，楊云等三人觀察。那個(gè)東西橢圓形，表面有一些細(xì)細(xì)的紋路;聞起來(lái)有一股清香。楊云他們把一個(gè)砸開(kāi)來(lái)，它的外皮很薄，里面的果實(shí)有些像杏仁。

　　老師叫我們把果實(shí)放入各自的塑料杯中，用開(kāi)水浸泡。

　　我提著杯子，小心翼翼地放到我們組的桌子上。一張張臉團(tuán)團(tuán)湊到塑料杯前，把塑料杯圍得沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。

　　杯中東西的一頭和另一頭似乎起了點(diǎn)點(diǎn)絨毛，它的皮開(kāi)始起皮，起卷，最后掉落杯底。它的毛開(kāi)始越來(lái)越多，杯底的絨毛開(kāi)始越積越多，有的漂在半空中，有的在水面上。它的皮越掉越多，最后只有一些皮翹著，剩下的`還不肯脫落，就像翹起了一根小尾巴。

　　它呈現(xiàn)出一個(gè)毛球的形狀，棕色柔軟的毛在表面上，讓人忍不住去碰一下。老師讓我們拿著那個(gè)東西去講臺(tái)上。我發(fā)現(xiàn)我們組的東西顏色比較深，中等體型。老師還告訴我們，這叫胖大海，它是一種藥材，可以治咽喉炎，清肺解毒。

　　真是一節(jié)有趣的作文課。

觀察胖大海作文 篇7

　　這是我第一次知道胖大海，聽(tīng)說(shuō)它是一種中藥藥材，于是我便觀察起了它。

　　老師說(shuō)請(qǐng)來(lái)了一位“貴賓”，當(dāng)拿出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們激動(dòng)地叫到：“胖大海，胖大海！”胖大海是橄欖形的，皮凹凸不平，皺巴巴的，呈棕褐色。老師瞪大眼睛說(shuō)：“誰(shuí)要上來(lái)聞一下�！弊詈罄蠋熥屛疑先ヂ劊�再讓我說(shuō)說(shuō)感受。我臉色蒼白，結(jié)結(jié)巴巴地講道：“這……這不會(huì)有毒吧！”后來(lái)我又想了想：應(yīng)該不會(huì)有毒。于是我大膽地走上去，深吸一口氣，突然把氣吐了出來(lái)。這氣味酸酸的，帶一點(diǎn)淡淡的中藥味兒。

　　接著，老師拿出了一個(gè)大杯子，倒入熱水，然后把胖大海丟進(jìn)去。胖大海浮起來(lái)碰到了杯壁，皮裂開(kāi)了一條縫，就像一個(gè)小勇士被包圍在里面左踢右打，最后得到了自由一樣。后來(lái)皮裂開(kāi)了，里面伸出一點(diǎn)軟綿綿的小片片，從縫隙里鉆出來(lái)透透氣，它們的另一頭緊貼在殼上，就像一個(gè)超大的銀耳。

　　“胖大海往下沉了�！币煌瑢W(xué)興奮地跳起來(lái)叫道，“真的往下沉了！”過(guò)了一會(huì)兒，老師讓同學(xué)嘗了嘗，他雙手抱著杯子，眼睛看著水“咕咚”一聲喝了下去，這時(shí)他的嘴巴，立刻微笑了起來(lái)。他喝了一點(diǎn)后，也給我喝了一點(diǎn)兒。那個(gè)水是棕色的，有股茶葉味兒，據(jù)說(shuō)胖大海泡水喝可以去火去毒，還可以治便秘。

　　胖大海，原來(lái)你們的作用那么多，真希望你能變得越來(lái)越多，治好更多的人。

觀察胖大海作文 篇8

　　今天，錢(qián)老師給我們上了一節(jié)觀胖大海的課。我拿著胖大海仔細(xì)的觀察著，胖大海穿著一身褐色的衣服，身上滿是皺紋，就像一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺。

　　首先，老師叫我們把胖大海放入水中，胖大海一進(jìn)水中就像小魚(yú)一樣快活地游著，過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的兩邊先綻開(kāi)了露出毛絨絨的毛，又過(guò)了一會(huì)兒已完全膨脹了，像一只水母一會(huì)兒沉下去一會(huì)兒浮上來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海脫掉了它那褐色的衣裳，沉了下去，就像棉花喝足了水，慢慢的沉下去了。漸漸地胖大海變成了棕色的，而水似乎是被胖大海染紅了的云彩。胖大海越來(lái)越大。大的似乎是一個(gè)足球，在水底滾來(lái)滾去的真有意思！

　　胖大海不僅可以清熱還可以潤(rùn)肺、潤(rùn)腸等等的功效。人們常用它泡水喝。喝一口胖大海的水，先是苦的，再喝一口，有一絲絲的甜味。

　　我想，胖大海真是一位偉大的“魔術(shù)師”呀！我很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”，我相信，你也很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”吧！

觀察胖大海作文 篇9

　　今天，老師和我們玩了個(gè)“小游戲”。首先，老師安排了幾個(gè)同學(xué)給我們發(fā)了幾個(gè)杯子。接著，老師又讓幾個(gè)同學(xué)去接水，讓我們自己舀，然后，我們那神秘的“小游戲”就開(kāi)始了。

　　老師拿出個(gè)小東西讓我們看了看，嗯，是個(gè)橢圓的小東西，顏色是褐色的。我覺(jué)得那上面密密麻麻的紋路像一個(gè)迷宮，如果微生物進(jìn)去了就出不來(lái)了。老師又讓我們摸了摸，沒(méi)想到，密密麻麻的紋路一點(diǎn)也感覺(jué)不到了，摸起來(lái)很舒服呢!老師還讓我們聞了聞，那些香香的小精靈聽(tīng)到了老師的話，興奮的連忙往我鼻子里鉆。最后老師還讓我們猜了猜它是什么，有人說(shuō)是山楂，有的說(shuō)是桃子核，教室里的同學(xué)們爭(zhēng)論聲音弄得我震耳欲聾。老師見(jiàn)我們都沒(méi)猜到，就給我們解釋：“這個(gè)叫胖大海，生長(zhǎng)在泰國(guó)、馬來(lái)西亞等地。把它放在溫水里泡一會(huì)，喝了可以治療咽喉炎等�！�

　　“啊!等待許久，終于可以把胖大海放在水里了!”我迫不及待的把胖大海放在水中，胖大海像小船似的游在水面上。過(guò)了一會(huì)，胖大海的皮慢慢破了，它仿佛咋說(shuō)“哎呀!好痛”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，藍(lán)藍(lán)的“大�！币幌卤蝗境闪私瘘S色，胖大海也要胖的沉下去了。它好像在說(shuō)“救命呀，救命呀我要沉下去了，誰(shuí)來(lái)救救我呀。”

　　胖大海呀胖大海，我終于知道你為什么叫胖大海了，因?yàn)槟阍谒�里泡一�?huì)兒你就會(huì)得肥胖癥，你可真是個(gè)有趣的小東西!

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