實(shí)用的胖大海的作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的胖大海的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

胖大海的作文 篇1

　　這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問(wèn)遍了班上的每一名同學(xué)，都說(shuō)不知道誰(shuí)做的。

　　下課后，王老師想到了班長(zhǎng)王剛，他對(duì)王剛說(shuō)：“王剛，同學(xué)們都說(shuō)你是‘神探亨特’，你能不能破這個(gè)‘案’？”“能，三天后我一定給你一個(gè)滿意的答復(fù)�！�

　　于是，王剛找到了我和王紅，我們?nèi)齻�(gè)人一起破“案”。

　　放學(xué)后，我們?nèi)齻�(gè)人邊走邊議論，研究如何破“案”。只聽(tīng)王剛說(shuō)：“我看這件事不是班里的同學(xué)做的，可能是某個(gè)老師做的。”“對(duì)，我看是李校長(zhǎng)做的�！蓖跫t跟著說(shuō)�！笆茄�，他的辦公室和咱班是對(duì)門(mén)，那天我給他打水時(shí)，看到他桌子上有一包胖大海�！蔽已a(bǔ)充著�！澳悄忝魈煜朕k法去校長(zhǎng)那兒?jiǎn)栆粏?wèn)，我告訴你，如此這般……班長(zhǎng)對(duì)著我耳語(yǔ)了一番，我高興地笑了。

　　第二天，我裝作給校長(zhǎng)打水，進(jìn)入了校長(zhǎng)室，我對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“最近王老師嗓子不好，不知昨天誰(shuí)給了他一包胖大海，可惜過(guò)期了，這人也太粗心了�！薄安粫�(huì)吧，我昨天剛買(mǎi)的，怎么會(huì)過(guò)期呢？”“哦，校長(zhǎng)，原來(lái)是你買(mǎi)的'，其實(shí)那包胖大海沒(méi)過(guò)期！”“哦……哦”校長(zhǎng)有些不好意思，臉紅了。

　　當(dāng)王老師知道這件事后，帶著我到校長(zhǎng)那兒表示感謝時(shí)，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：

　　“最近你工作辛苦，嗓子都累啞了，為了你，也為了學(xué)生，我給你買(mǎi)了包胖大海�！�

　　“謝謝校長(zhǎng)，今后我應(yīng)加倍努力工作，來(lái)……”

　　這時(shí)，我想起了馬克思的一句名言：你希望別人怎樣對(duì)待你，那你就怎樣對(duì)待別人。

胖大海的作文 篇2

　　星期五，上作文課老師給我們一個(gè)和棗子差不多大小的東西，我們猜一猜，還是猜不出來(lái)，老師說(shuō)那個(gè)東西叫胖大海。

　　我先用鼻子聞了聞感覺(jué)有一種很刺鼻的中藥味，我又用手摸了摸，感覺(jué)它的皮很粗糙，跟大樹(shù)皮一樣凹凸不平，顏色是棕色的。我又剝開(kāi)皮，胖大海的皮硬梆梆的，剝起來(lái)很難剝，剝開(kāi)以后里面是土黃色的果肉。

　　老師又讓我們做實(shí)驗(yàn)：讓我們把胖大海放到水里，過(guò)了一會(huì)白開(kāi)水變成淡黃色了，又過(guò)了一會(huì)兒白開(kāi)水變成了像咖啡一樣的棕黃，胖大海的皮變成了“爆炸 頭”一樣炸開(kāi)了，最后胖大海水的顏色又變成可樂(lè)一樣的`深棕色，胖大海的皮差不多全都都變成碎泡沫了，然后馬老師又讓我們喝了一點(diǎn)。我感覺(jué)味道苦苦的，皺著 眉、閉著眼、撇著嘴喝了一口，還有些同學(xué)覺(jué)得甜甜的，笑瞇瞇的，有些同學(xué)大口大口的喝，因?yàn)楹芎煤�，還有些同學(xué)覺(jué)得太燙，所以小口小口的喝。

　　師還說(shuō)胖大海作用有很多，可以潤(rùn)喉、潤(rùn)肺、潤(rùn)腸通便，雖然胖大海有很多作用，但是我覺(jué)得它仍然很難喝，因?yàn)樘�苦了�?/p>

胖大海的作文 篇3

　　這幾天，我嗓子啞了，爸爸買(mǎi)來(lái)胖大海，泡茶給我潤(rùn)嗓子。

　　我把胖大海捧在手心里，瞧了又瞧。它多像一顆小小的咖啡色的棗呀！我小心地把它放進(jìn)茶杯里。媽媽倒上熱水，蓋上杯蓋，它就浮在了水面上，像一只安靜的小船。

　　大約過(guò)了半分鐘，胖大海的皮破了，身體慢慢膨脹變大，像一朵正在開(kāi)放的花。

　　又過(guò)了半分鐘左右，胖大海的身體更大了，像一個(gè)毛茸茸的小球。我輕輕一搖茶杯，它便旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像是在歡快地舞蹈。我打開(kāi)杯蓋，從上面看它，它已經(jīng)膨脹得像一頂小帽子了。而這時(shí)，茶杯里的水也變成了淺褐色。

　　又過(guò)了一分鐘，胖大海的`身體變成了一團(tuán)亂糟糟的海綿，中間黑色的小核清晰可見(jiàn)。再搖一搖，它就像果凍一樣滑溜溜地在茶杯里晃來(lái)晃去。

　　見(jiàn)胖大海膨脹得差不多了，媽媽讓我喝。我端起茶杯聞了聞，有股淡淡的清香，喝上一口，頓時(shí)覺(jué)得嗓子好舒服。

　　有了這神奇胖大海的滋潤(rùn)，我的嗓子一定會(huì)很快好起來(lái)的。

胖大海的作文 篇4

　　都說(shuō)胖大海很神奇，可是為什么神奇呢？通過(guò)我的仔細(xì)觀察，我終于明白了真正的原因。

　　今天，姚老師給我們帶來(lái)了一樣?xùn)|西——胖大海。在泡之前，它的顏色是棕色的，像一枚子彈，摸起來(lái)凹凸不平，聞著有一股中藥味。扔到瓶子里會(huì)發(fā)出“叮咚”的聲音，而且又瘦又干又小，應(yīng)該叫“瘦小�！卑桑�我給它取名叫“葡萄干”。我現(xiàn)在的心情很沮喪，就像從高山掉到谷底。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把兩顆胖大海丟進(jìn)瓶子里，像兩個(gè)小娃娃靜靜的在睡懶覺(jué)。老師又把開(kāi)水倒進(jìn)瓶子里，頓時(shí)，好像有一股龍卷風(fēng)吹來(lái)了，瓶子里的胖大海拼命的往上浮，像是想逃離這個(gè)裝著開(kāi)水的瓶子。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海就好像已經(jīng)精疲力竭了，無(wú)力掙扎，又沉到了水底睡著了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，杯中的.種子長(zhǎng)大了，把皮撞破了，還長(zhǎng)出了一些絨毛。我想：這是怎么回事？但又想：應(yīng)該是胖大�？梢晕�水吧！最后胖大海越來(lái)越大，變成了“飛船”。老師還給我們喝了它泡的水，感覺(jué)沒(méi)什么味道。我還聽(tīng)說(shuō)胖大�？梢郧鍩釢�(rùn)肺，利咽解毒，用于肺熱聲啞，干咳無(wú)痰，咽喉干痛呢！

　　生活中有很多的小秘密都等著我們呢，小朋友們，你們細(xì)心觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)了嗎？

胖大海的作文 篇5

　　今天，林老師給我們帶來(lái)了一顆種子，同學(xué)們見(jiàn)了，七嘴八舌地議論起來(lái)：“這是什么呀？”“步步花的種子吧？”。

　　“安靜！”老師說(shuō)，“大家先從看、摸、聞這幾方面來(lái)觀察這顆種子，然后我再告訴你們它是什么。”說(shuō)完發(fā)給我們每人一顆種子，我仔細(xì)地觀察這顆種子，說(shuō)：“它兩頭尖尖的，中間胖胖的， 既像蠶蛹，又像橄欖。它是淺褐色的，摸上去有點(diǎn)粗糙，像樹(shù)皮凹凸不平，皺巴巴的像老人臉上的皺紋。聞起來(lái)好臭，有一股濃濃的中藥味。”“很好�！崩蠋熣f(shuō)：“告訴大家吧，這是胖大海�！薄鞍� ——”全班目瞪口呆。有人說(shuō)：“這名字怎么與它的種子這么不配呀？”老師說(shuō)：“別急，奇跡馬上出現(xiàn)�！�

　　老師往放著一顆胖大海的杯子里倒入熱水。奇跡馬上出現(xiàn)了。一開(kāi)始胖大海沒(méi)什么大的變化，過(guò)了一小會(huì)兒，胖大海露出了少許果肉，接著，越露越多。慢慢地它的肚子脹開(kāi)了，露出了蓬松松毛絨 絨的'果肉，這小小的胖大海竟充滿了半個(gè)杯子！最后整杯的水都變成了黃色的了呢！

　　老師還告訴我們，胖大海的作用可多了，有潤(rùn)肺利咽，保護(hù)嗓子的作用。我想，我回家要泡一杯胖大海的水送給我媽媽喝，讓她潤(rùn)潤(rùn)嗓子。

胖大海的作文 篇6

　　“叮叮叮”上課了，老師走進(jìn)教室，給我們每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)信封和一個(gè)小杯子，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)有趣的課——觀察信封里的東西，來(lái)吧!把它拆開(kāi)吧。”老師話音剛落，我便迫不及待地拆開(kāi)信封，咦?我摸到了一個(gè)橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出來(lái)一看，它是棕色的，還帶著一陣清香，它的外皮有點(diǎn)皺，老爺爺皺起了眉頭似的�！彼�叫什么呀?”“胖大�！�。“什么?胖大海?”我驚奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放進(jìn)水里你就知道了，老師神秘地說(shuō)道。

　　我把胖大海放入熱水中，看，胖大海開(kāi)始吹泡泡了，然后它隨著泡泡往上浮，像在乘泡泡飛船似的，過(guò)了一兩分鐘，胖大海開(kāi)始膨脹起來(lái)，最后，它的'外衣被胖大海的手和腳給脹破了，這時(shí)，清水也從透明色變成了黃色，過(guò)了好久，胖大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動(dòng)著它那胖嘟嘟的身子，可愛(ài)極了。我終于知道為什么叫它胖大海了。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海還能治病呢!如果你有咳嗽喉嚨發(fā)炎等癥狀，來(lái)一杯胖大海，就能清熱解毒呢。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：文章的創(chuàng)作得力于平時(shí)生活中的細(xì)致觀察，細(xì)致的觀察也為創(chuàng)作提供了良好的素材。在小作者的文章中，優(yōu)爸能看出，小作者是一個(gè)觀察力很強(qiáng)的小朋友，文章語(yǔ)句通順流暢，內(nèi)容更是細(xì)致生動(dòng)，對(duì)于胖大海的描寫(xiě)生動(dòng)形象。“一個(gè)橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具體形象地把胖大海的外形特征描述出來(lái)，再到把胖大海放入熱水中沖泡時(shí)“大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動(dòng)著它那胖嘟嘟的身子”，擬人、比喻的修辭手法，讓文章的內(nèi)容更生動(dòng)，為整篇文章起到了很好的增色作用�？傮w來(lái)說(shuō)，是一篇生動(dòng)完整的文章，優(yōu)爸期待小作者創(chuàng)作出的更多更優(yōu)秀的文章。

胖大海的作文 篇7

　　當(dāng)我聽(tīng)到爸爸說(shuō)要喝胖大海，嚇了我一跳，我還以為他是要和大海還過(guò)不去呢。后來(lái)爸爸打開(kāi)一個(gè)袋子，從里面抓出幾個(gè)棕色的、橢圓形的東西，告訴我這就是胖大海。又拿出一個(gè)玻璃杯，讓我放入一粒，倒入開(kāi)水說(shuō)：“仔細(xì)觀察啊，你將看到一些奇怪的變化”。

　　胖大海漂在水面上，好像變大了一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，它的棕色的`皮裂開(kāi)了。漸漸地，它越來(lái)越大了，最后變成了棕色半透明的“水母”，占滿了大半個(gè)杯子。看到這兒，我忍不住想嘗嘗它的味道。

　　我先是輕輕地聞了聞，有些微微的香味。喝一口，有些淡淡的甜味。我問(wèn)爸爸“喝它有什么用啊？”爸爸說(shuō)：“最近，我的咽炎又發(fā)作了，喝胖大�？梢詭椭�治療，減少痛苦。”我說(shuō)：“爸爸你辛苦了，以后我來(lái)給你泡�！�

胖大海的作文 篇8

　　有的人咳嗽喜歡喝冰糖雪梨；有的人咳嗽習(xí)慣吃含片，而我會(huì)使用治療咳嗽的小能人——胖大海。

　　今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是觀察胖大海，它是橢圓形的，像一個(gè)小型的橄欖球一樣，它的.大小跟按鈕、棗核兒差不多，它的顏色又像是褐色，又像是棕色一般，怎么也分不清。摸起來(lái)凹凸不平，花紋看上去就像是一張迷宮的路線圖。如果聞一聞它，會(huì)有一股清香的中草藥味。

　　這時(shí)，我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先準(zhǔn)備一個(gè)杯子，倒?jié)M熱水，之后，拿起胖大海“撲通”一聲，胖大海掉進(jìn)了水里，掉到水里的那一刻，我覺(jué)得它真像是一位跳水運(yùn)動(dòng)員，一頭扎進(jìn)了水里，之后又彈了上來(lái)，浮在了水面上。不一會(huì)兒，它的皮裂開(kāi)了，里面的籽都散開(kāi)了。后來(lái)，我嘗了一口，真好喝呀！

　　通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了，原來(lái)胖大海“增肥”的秘訣，就是多喝熱水呀！哈哈！

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