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[合集]大海的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的大海的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大海的作文 篇1
大海,是每一個(gè)人都喜歡擁有的,他有著寬闊的心胸,讓人有著向前出發(fā)的木碧。
早晨,我起了床,走進(jìn)了城市的街角,每一個(gè)人都匆匆忙忙地走著,而我慢慢的走向了海邊。我掃視了一下四周,便座在了沙灘上,享受著明媚的陽(yáng)光,我望向大海,看見(jiàn)那洶涌的波濤把海里的沙推了上來(lái),不由得想起了小時(shí)候你我推拉玩耍的情景。躺了一會(huì)兒,我走向了海邊人多的地方,一些人在戲水,一些人在散步,我知道有很多人都喜歡大海。到了中午,我去了一家面館之后,又回到海邊,太陽(yáng)已經(jīng)把大海染成紅色的了,一直到下午,天空的.白云也被快要下山的夕陽(yáng)染成了紅色,隨著夕陽(yáng)下山,那些在海邊的人便慢慢的疏散開(kāi)來(lái),城市的燈光也亮了起來(lái),五彩繽紛,形狀各異。
晚上,我還在沙灘上站著,皎潔的月光照在海面上,閃爍閃爍的,那波濤也平靜了下來(lái),仿佛又回到了昨夜。我忍不住大聲的說(shuō)了一句,‘大海,我為你的思想而感到驕傲。’
這句話(huà),我相信你也會(huì)忍不住說(shuō)出來(lái)吧,因?yàn)槟忝嫦虻氖谴蠛!?/p>
大海的作文 篇2
她樂(lè)觀、活潑、年輕,有著無(wú)限活力。她最?lèi)?ài)陽(yáng)光。
每天午后,當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)的時(shí)候,她總是呆呆地坐著。母親進(jìn)來(lái),輕輕地問(wèn)道:“你又在想什么?”“聞陽(yáng)光的味道!彼剡^(guò)神來(lái),笑著說(shuō),“陽(yáng)光是有味道的,特別是午后的陽(yáng)光,那是淡淡的,而又甜蜜的閑暇味道!标(yáng)光照在床上,白床單被染成了暖暖的金色,她撫摸著床單,又轉(zhuǎn)過(guò)頭,凝視著窗外的'陽(yáng)光,像是自言自語(yǔ)道:“陽(yáng)光被磨成微粒,分散在空氣中,被風(fēng)托著,一上一下地動(dòng),就像海波在起伏著……”她向往地望著。母親一陣心酸,眼眶紅紅的,但仍微笑著說(shuō):“你就是其中的一束陽(yáng)光!彼粗赣H,彎起嘴角,笑著,說(shuō)道:“我胡說(shuō)的,媽媽!蹦赣H輕輕轉(zhuǎn)身,離去。
窗臺(tái)上放著一個(gè)花盆,她經(jīng)常去照料它,給它澆水,和它一同享受陽(yáng)光,有時(shí)還對(duì)著它說(shuō)著悄悄話(huà)。她自己也不知道在照料什么植物,而且那花盆中連小芽都沒(méi)有,但那是她的希望,她相信植物終有一天會(huì)發(fā)芽。這天,她又照常去看她的植物朋友,她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)嫩綠的尖兒正奮力從土里冒出來(lái)了。她欣喜萬(wàn)分,叫道:“媽?zhuān)瑡專(zhuān)参锩把績(jī)毫!”母親也從椅子上坐起來(lái),小跑著來(lái)到花盆前,高興地說(shuō):“真的,終于發(fā)芽了。它在黑暗的泥土里奮斗了半個(gè)多月,這次終于可以見(jiàn)到陽(yáng)光了!”她鄭重地看著小芽?jī),說(shuō):“我就是它。它叫‘愿望草’,我也會(huì)像它一樣,為了愿望而努力的。”母親看著女兒,含淚,微笑。
愿望草開(kāi)始貪婪地吸收陽(yáng)光,越長(zhǎng)越綠,也很忠誠(chéng)地完成著它的使命——她的愿望。草兒用力地向著陽(yáng)光生長(zhǎng),就像她那么愛(ài)陽(yáng)光一樣,草兒一點(diǎn)點(diǎn)地向陽(yáng)光靠近。她看著它一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),那么開(kāi)心!敖裉煊惺中g(shù)哦,”她小聲地說(shuō),“草兒,祝福我吧。”
移動(dòng)病床推進(jìn)了手術(shù)室。
母親站在花盆前,一滴淚珠滾落在愿望草的葉片上,反射著窗外燦爛的陽(yáng)光,閃爍著溫柔而晶瑩的綠色。
她,一個(gè)快活的病人。
她的愿望,以健康人的身份,沐浴陽(yáng)光。
大海的作文 篇3
鳥(niǎo)兒鳴春,是鳥(niǎo)兒與自然的交流;百花爭(zhēng)艷,是春與大地的交流;琴瑟相聞,是知己與知音的交流。的確,美麗的大世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在互相交流著:一個(gè)會(huì)意的眼神,一個(gè)善意的.微笑,一句祝福的話(huà)語(yǔ),都可以讓彼此之間的心走得更近。
交流是橋,讓流浪的心渡過(guò)江河,重新回到“家”;交流是繩,讓彼此隔膜的感情重新系在一起;交流是雨,讓久遭干渴的禾苗得到滋潤(rùn);交流是盲人看得到的光明;交流是耳聾的人聽(tīng)得到的心聲;交流是啞子心里的肺腑之言。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的李太白渴望交流;“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的柳宗元渴望交流;“舉世渾濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原渴望交流。
現(xiàn)實(shí)的生活有時(shí)很乏味,這時(shí)的你,可以邀一好友,聚坐月下,共舉酒杯,體驗(yàn)友情的溫暖。
閑暇時(shí),捧一本書(shū),或歷史,或文學(xué),或娛樂(lè)。獨(dú)坐在夕陽(yáng)下,感受到心的寧?kù)o。讀歷史,讓自己與偉大對(duì)話(huà);讀文學(xué),讓自己體味大師的情感;看娛樂(lè),讓自己觀察生活的豐富與多彩。
晴朗的夜空,散步在校園的小道上,兩邊的小樹(shù)靜靜地看著我,我們彼此無(wú)聲地交流。抬起頭,滿(mǎn)天的繁星眨著眼睛,我們相隔萬(wàn)里,但依然親切如天在咫尺……
朋友,打開(kāi)封閉的心,洗去生活的煩躁,去交流吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的一切都那么善良,那么友好,這個(gè)世界真的充滿(mǎn)愛(ài)……
大海的作文 篇4
茫茫大海,一眼望不到邊,在大海深處的一個(gè)地方住著一只名叫“孤單”的蚌。
這只叫“孤單”的蚌就如同他的名字一樣,很孤獨(dú),他沒(méi)有一個(gè)朋友,也沒(méi)有一個(gè)家人!肮聠巍泵刻炷茏龅闹挥凶匝宰哉Z(yǔ),他就像一個(gè)被遺忘了的小孩。
有一天,一只瘦小的小丑魚(yú)從蚌的身邊經(jīng)過(guò)!拔梗∧憬惺裁疵盅?”小丑魚(yú)快樂(lè)地向蚌打招呼。蚌呆住了,從小到大沒(méi)有一個(gè)人和他說(shuō)過(guò)一句話(huà)!拔遥医小聠巍,你,你呢?”蚌吞吞吐吐地問(wèn)道。“我叫‘快樂(lè)’,是一只小丑魚(yú),我們做朋友吧!”蚌既緊張又高興,他擁有了此生第一個(gè)朋友——“快樂(lè)”。
從那天起“快樂(lè)”和“孤單”成了一對(duì)形影不離的好朋友。“快樂(lè)”每天都來(lái)和“孤單”玩,每次他都能想出好辦法讓蚌開(kāi)心,蚌也很珍惜他這個(gè)新朋友,總是好好地配合“快樂(lè)”。大海深處總能傳來(lái)他們歡快的笑聲。
可是,美好的'時(shí)光總是那么短暫。在小丑魚(yú)“快樂(lè)”生日的前一天,蚌收到了一個(gè)令他痛苦的消息:小丑魚(yú)被一輛駛過(guò)的船帶走了!聽(tīng)到這個(gè)消息,蚌呆了十幾分鐘,他清早一起床。就想明天是“快樂(lè)”的生日,要為他送上祝福?梢磺卸紒(lái)得那么突然。蚌吃不下睡不著,他覺(jué)得這一定只是一場(chǎng)夢(mèng),等他醒后,“快樂(lè)”小丑魚(yú)一定會(huì)出現(xiàn)!
在遠(yuǎn)方,一個(gè)水族館里,一條名叫“快樂(lè)”的小丑魚(yú)望著清清的水想著他遠(yuǎn)方的朋友——“孤單”蚌……
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