大海小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的大海小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大海小學(xué)作文1
有一天,從天下落下許許多多的.小水滴,小水滴落在了小河流里和大海里,小河流日日夜夜地向大海奔馳。
太陽(yáng)出來(lái)了,大海還在懶洋洋地睡著懶覺(jué),小水滴和小河流已經(jīng)早早起來(lái)做早操了,當(dāng)小水滴和小河流叫醒大海時(shí),大海生氣地說(shuō):“叫醒我干什么?”又睡了。
小水滴和小河流一起做游戲,玩得可開心了。大海看見他們玩得那么開心,也要加入游戲。可是剛玩了一會(huì)兒,大海就說(shuō):“不想玩了,玩別的。”小水滴和小河流同意了,可是大海又說(shuō):“玩什么由我作主,你們這兩個(gè)小不點(diǎn)都得聽我的!毙∷温犃瞬煌,大海怒氣沖沖地走了。
小水滴們玩累了,想回家?墒潜淮蠛r住了,責(zé)問(wèn)他們:“為什么不讓我作主?”小水滴和小河流齊聲回答:“因?yàn)槟闾缘懒恕!贝蠛B犃烁由鷼饬,掀起一陣陣巨大的海浪,把小水滴和小河流撞得東歪西倒。大海大聲地叫道:“如果沒(méi)有我大海,哪里有你們這些小不點(diǎn)?走!”
小水滴和小河流聽了,決定不再理會(huì)大海,離開了大海,最后,大海一天天地干枯了。
大海小學(xué)作文2
大海
聽爸爸說(shuō),大海是無(wú)邊無(wú)際,望不到盡頭的。我的好奇心使我十分想去看看。經(jīng)過(guò)三番五次地請(qǐng)求爸爸,爸爸終于答應(yīng)星期日帶我去看看渴望已久的大海。
大海究竟是不是跟爸爸說(shuō)的一樣呢?我?guī)е蓡?wèn),坐上爸爸的車,慢慢向海邊駛?cè)ァ?/p>
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了海邊。我站在海邊舉目遠(yuǎn)眺,只見一輪紅日漸漸落下。頓時(shí)霞光映紅了大海,也映紅了整片天空。開始漲潮了,浪花連連不斷地涌來(lái),往日平靜的海面上變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了,像有一雙巨大的手,咆哮著拍打海面,卷起一排排的浪花,好似萬(wàn)馬奔騰,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上沙灘,沙灘在一瞬間已被海水吞沒(méi),嚇得我連忙退上岸去。
看著這無(wú)邊無(wú)際的大海,我突然明白為什么作家會(huì)把人類寬闊的`胸懷比作大海,那是因?yàn)榇蠛5男男氐拇_是那么廣闊無(wú)邊。
大海真美麗,我愛(ài)大海。
大海小學(xué)作文3
暑假里,媽媽帶我去日照看大海。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于大海的秘密。一望無(wú)際的大海看上去藍(lán)藍(lán)的,其實(shí),導(dǎo)游姐姐告訴我們:大海是透明的,不是藍(lán)色的。這是因?yàn)樘?yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種顏色組成的,當(dāng)它照到海面上的時(shí)候,長(zhǎng)光波的紅、黃、綠、青等幾種顏色的'光被大海吸收了,我們就看不到了,只有藍(lán)色和紫色被反射上來(lái)了,由于我們的眼睛對(duì)紫色不敏感,所以大?瓷先ナ撬{(lán)色的,F(xiàn)在,大家知道這個(gè)秘密了吧!
大海小學(xué)作文4
你們知道胖大海是什么嗎?今天就讓我來(lái)告訴你們吧!
今天上課,郭老師帶來(lái)了一樣?xùn)|西讓我們猜。它兩頭尖尖的,身子胖胖的,像人吃飽飯挺著大肚子。它還披著一件咖啡色的衣服,像紅棗殼又像橄欖。老師告訴我們這是胖大海。我心想:它為什么 要叫胖大海呢?難道它是從海里挖出來(lái)的嗎?
之后,郭老師拿出了一個(gè)玻璃杯把胖大海放進(jìn)去,又把100度的開水倒進(jìn)了杯子里,這時(shí)胖大海像潛水運(yùn)動(dòng)員快喘不過(guò)氣一樣,飛快的浮到了水面上。它的四周有許多小泡泡,漸漸地胖大海變大了,皮 也脫了,像綻放的.荷花一樣。它越變?cè)酱螅永锏乃矎耐该髯兂闪说S色又變成了金黃色,好看極了!
最后,郭老師還告訴我們胖大海是泡水喝的,而且喝了它對(duì)嗓子特別好,很適合經(jīng)常用嗓子的人。郭老師還給我們喝了一點(diǎn),我覺(jué)得有一點(diǎn)苦,但是很好喝。胖大海的用處可真大!
大海小學(xué)作文5
蔚藍(lán)色的大海象征著在經(jīng)歷了困難之后看到的希望或者收獲,而我就是那經(jīng)歷困難的人。在小學(xué),課程輕松,有許多課余時(shí)間,可以讓我學(xué)習(xí)我想學(xué)的舞蹈,但我卻總是失敗……
我喜歡跳舞,它可以讓我在寂寞的時(shí)候粲然一笑,盡管是很累!我的夢(mèng)想是站在一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)上,跳著屬于我自己的舞蹈,然后欣然接受過(guò)后的掌聲。但我深知,必須付出。每天我總是最后一個(gè)到家,最后一吃飯,最后一個(gè)離開學(xué)校,最后一個(gè)哭泣的學(xué)生。正是因?yàn)檫@些小小的'困難,我堅(jiān)持了下來(lái),越挫越勇,我相信我能行。每次跳舞,總不能避免磕磕碰碰,青一塊紫一塊的情況一直附在我的身上,我曾想過(guò)放棄,但我更想堅(jiān)持,我似乎確鑿趕到山后有一片海,它誘惑著我,我必須前進(jìn)!過(guò)了許久,現(xiàn)在我站在這個(gè)舞臺(tái)上,跳著屬于我的天鵝湖,輕松美妙自然,一直在我身上,我感謝我自己,我堅(jiān)持,我付出,我收獲!我看見了大海!
大海小學(xué)作文6
從前有一片鳥語(yǔ)花香的樹林,樹林后面有一片水天一色、無(wú)邊無(wú)際的大海。
一天早上,一陣頑皮的風(fēng)吹來(lái),一個(gè)浪頭沖到一塊大礁石上,留下了一滴晶瑩通透,猶如珍珠般的小水滴。它仰著頭好奇地欣賞著大自然美麗的風(fēng)光……
洶涌澎湃大海見了小水滴,嘲笑道:“喂,小不點(diǎn)。”
小水滴慢慢地回過(guò)頭,看了看大海,有禮貌地問(wèn):“大海哥哥,是你在叫我嗎?”
大海輕蔑地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是我。我說(shuō)你呀,怎么又小又丑呀?你看我,多大!多美啊!人們看到我,都會(huì)發(fā)出驚訝的`贊嘆聲。”
“大海哥哥,”小水滴聽了,用微弱的聲音答道:“雖然我很小,但你要知道,是我和無(wú)數(shù)兄弟姐妹才匯成了你的!
“我沒(méi)聽錯(cuò)吧?你競(jìng)?cè)徽f(shuō)是你和無(wú)數(shù)兄弟姐妹才匯成了我的?真是笑話!”
“沒(méi)錯(cuò),古人云‘不積小流,無(wú)以成江海’‘滴水石穿’等都是同樣的道理,沒(méi)有我們小水滴聚集在一起,是成不了你的。請(qǐng)你別小看我們的力量!我看你以后也別驕傲了,應(yīng)該謙虛一點(diǎn)!毙∷卫碇睔鈮训卣f(shuō)。
“你、你……”大海氣得說(shuō)不出話來(lái)。于是,它便怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)身去,一言不發(fā)……
大海小學(xué)作文7
今天在上作文課的時(shí)候,老師拿出了一個(gè)大茶壺,一個(gè)杯子和兩顆奇怪的東西。老師把那顆奇怪的.東西叫做:胖大海。
我看見胖大海是橢圓形的,顏色是咖啡色的,表皮上有很多彎彎曲曲的線,像一張網(wǎng)。老師把胖大海放到杯子里,之后拿著茶壺將開水緩緩地倒入杯中,倒開水的進(jìn)候胖大海在杯子里不停的翻滾,像兩個(gè)舞蹈家在比誰(shuí)跳得好,突然兩個(gè)胖大海平靜的浮在水面上,不一會(huì)兒,胖大海從殼內(nèi)鉆出了許許多多的小毛毛,毛毛越來(lái)越大、越來(lái)越茂盛。之后胖大海從頭到尾裂開了,露出又圓又透明的東西,摸上去軟軟的。老師說(shuō)胖大海水可以去火,治嗓子病。
胖大海,真是一個(gè)奇妙的東西:本來(lái)是一個(gè)硬顆粒,開水一泡就變成了軟軟的,真有意思,最主要的是它還是一種藥材,可以治病。
大海小學(xué)作文8
大海!一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ),我盼了好久,終于看到你了。
從遠(yuǎn)處看,平靜的海面在陽(yáng)光照射下,猶如千萬(wàn)顆光彩奪目的鉆石在水面上閃爍。在海面更遠(yuǎn)的地方,有幾艘帆船若隱若現(xiàn)。
從近處看就完全不同了。雪白浪花一層一層的卷上岸來(lái),浪花總是來(lái)得那么快,一波未退,另一波又上了岸。
沙灘上有數(shù)不清的形狀各異的小石頭和貝殼。除了這些,沙灘上還有許腳印。
早晨的沙灘和大海寧?kù)o而美麗,柔和的陽(yáng)光照耀在大海的每一個(gè)角落。就連那些小石頭也在享受著暖暖的陽(yáng)光。
中午太陽(yáng)高照海面上更美麗了。
傍晚那紅彤彤的晚霞旁伴著迷人的.海洋,天邊有著千姿百態(tài)的云朵。
晚上,柔柔的月光進(jìn)來(lái)探望大海了!美麗的月亮照得海面更迷人了!一層薄薄的霧在海面上飄浮著、環(huán)繞著。
啊,大海!我一定不會(huì)忘記你那迷人的模樣。
大海小學(xué)作文9
大海,對(duì)于我來(lái)講就像是媽媽,因?yàn)榇蠛o(wú)邊無(wú)際,把我包容起來(lái)。
我走在海邊,海浪一波一波地朝我涌來(lái),涌到了小腳丫上,好像在給我的小腳丫按摩,不知有多舒服呀!
我拿起游泳圈往海里沖去,大海好像媽媽的手抱著我,讓我感覺(jué)到很安全,像媽媽般的溫暖一樣。
我在海里慢慢地游,海浪一波一波的把我漂在了別處,一波大浪從我頭上蓋過(guò),把我弄得全身是水。海水的味道是咸咸的,所以這時(shí)我才明白為什么老師說(shuō)鹽是海里來(lái)的。我慢慢地游回了岸上,在岸上我用沙子堆了一座寶塔,我拿出一面小紅旗插在了寶塔,我給寶塔取了一個(gè)名字,名字叫“海的家”。寶塔堆完了,開始拿出一堆沙子弄成一個(gè)小人,所以我又給寶塔起了個(gè)名字,叫“小人國(guó)”。我在沙灘上畫了一個(gè)愛(ài)心,這個(gè)愛(ài)心想告訴我們:“我們要一起愛(ài)護(hù)大海,不要亂丟垃圾,要做一個(gè)文明的人!
我愛(ài)大海,那我想大海也愛(ài)我吧,如果大海你不愛(ài)我就請(qǐng)你告訴我為什么,如果你愛(ài)我就請(qǐng)你做我的朋友吧!以后,我們可以一起玩耍!
大海,是一個(gè)能讓人大吼一聲的地方,一個(gè)能讓人從不開心到開心的'地方。我愛(ài)大海,它的美麗壯觀,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中!
大海小學(xué)作文10
今天,媽媽買了些胖大海,胖大海黑黑的,身體是橢圓形的,中間胖,兩頭尖,像一顆橄欖,又像一個(gè)核桃。用手一摸,很粗糙,有一道道皺紋,像八十多歲老奶奶的臉。用手一壓,硬硬的,用鼻子聞來(lái)臭臭的,有一股中藥味。
我把胖大海放在杯里,倒入水,胖大海像木頭一樣,翻著跟頭,從杯底翻到杯口。我耐心等待著,過(guò)了五分鐘,它那一簇簇毛茸茸似的小東西從里面鉆出來(lái),它越來(lái)越大,脹破了肚子,像晶瑩透明的木加倫口味果凍,又像一朵菊花開放在水中,還像時(shí)尚阿姨的卷發(fā)。
媽媽說(shuō):”胖大海是藥,可以治咳嗽的!”正好我咳嗽了,媽媽嘗了一下泡好的'胖大海,說(shuō):“淡而無(wú)味,大概你不喜歡吃!眿寢尫帕艘粔K冰糖在里面,我嘗了一口,呀!一絲絲滑滑的胖大海,冰涼冰涼的,滑進(jìn)我的喉嚨里,像小魚躍過(guò)龍門。
本來(lái)我咳嗽很嚴(yán)重,喝了胖大海,好了很多,我應(yīng)該謝謝它呀!
大海小學(xué)作文11
今天,老師送給我們一個(gè)神奇的禮物名子叫胖大海,讓我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
它的形狀是橢圓形的,像一個(gè)紅棗,就是多多一個(gè)小尾巴,穿著一件深褐色的外衣,像一個(gè)老奶奶的頭,聞一聞?dòng)幸还汕逑阄丁?/p>
實(shí)驗(yàn)開始了,把胖大海放入水中,一會(huì)兒變的`黑黑的,像一個(gè)黑葡萄,過(guò)一會(huì)兒又變成了水母,最后把深褐色的外衣給脫下來(lái)了,露出了黃色的果肉。胖大海是一味中藥,有清腸、清肺、排毒等功效,也能治咳嗽、咽喉腫痛等疾病。
要是我有一包胖大海我會(huì)送給外公外婆和老師。
大海小學(xué)作文12
“丁零零......”老師伴著動(dòng)聽的鈴聲走進(jìn)了教室。同學(xué)們都看見了,老師手里提著一袋小小的東西。
老師讓我們仔細(xì)地看了一遍,那小小的東西有一絲中藥味兒,它很小,兩頭尖尖的,中間皺巴巴的'。它很小,就像一個(gè)棗核。
同學(xué)們紛紛議論,有的說(shuō)是檳榔,有的說(shuō)是棗核,最離譜的說(shuō)是瑪瑙!同學(xué)們的答案真是五花八門!最終答案被揭曉了——是胖大海!
“這胖大海還會(huì)變魔術(shù)哦!”老師神秘兮兮的說(shuō)道。
老師拿出了一個(gè)玻璃杯,把胖大海放了進(jìn)去,有道入了一杯熱氣騰騰的白開水,最后蓋上了蓋子。
我仔細(xì)端詳,過(guò)了一會(huì)兒,它的一頭開始膨脹。我靜觀其變,沒(méi)成想,后來(lái)它竟然整體變大,像水母或精靈一樣在水中舞動(dòng)、跳動(dòng)。時(shí)而又像個(gè)吃飽了的小豬。這‘小豬’可不得了哩,老師說(shuō)它能治好咽喉疼痛、牙齦腫痛。
輕輕嘗一口,有一絲絲苦里帶甜的味道,必須仔細(xì)品嘗呦!
胖大海太神奇了,我對(duì)它刮目相看!
大海小學(xué)作文13
今天陽(yáng)光燦爛,我們?nèi)熒デ镉巍?/p>
一路上我們非常興奮。到了海底世界,我驚喜的看到了:海星,海龜,章魚,鯊魚,烏賊,海豚,白鯨,海豹,海馬,企鵝,北極狼,中華鱘??還有許許多多,形態(tài)各異我叫不出名字的海魚。
我最喜歡龐大的海龜,海龜很大卻很靈活,樣子非常可愛(ài)。還有海星,我用手輕輕一碰,它就一溜煙似的跑了。還有白鯨,巨大的白鯨和潛水員在深水里做游戲。還有古老的中華鱘,古老的中華鱘在水里
悠閑地游來(lái)游去,非常慢,就像一位老爺爺。最有趣的還是紅綠燈小魚,調(diào)皮可愛(ài)的紅綠燈小魚,就像一條條美麗的'美人魚,我可太喜歡它們了!
游完海底世界,我們踏上了回家的路,我心里有一千個(gè)不舍,帶著眷念之情,我連連揮手告別:“海底世界的魚兒們,我還會(huì)再來(lái)看你們的!”
大海小學(xué)作文14
我第一次看海時(shí),就在海南,它像一塊堅(jiān)硬的礁石,印在我記憶的長(zhǎng)河里,用不抹去。
我來(lái)到海南的沙灘上,脫去鞋襪,踩著那柔軟的細(xì)沙,來(lái)到椰子樹下乘涼,沙灘上的海浪拍打著我的雙腳,看著無(wú)邊無(wú)際的海浪跳著歡快的舞步,所有的煩惱頓時(shí)消失,海風(fēng)輕拂著我的.臉頰,就像媽媽那帶著淡淡清香的雙手,輕輕撫摸著。我捧起柔軟的細(xì)沙,看沙子慢慢從指間溜走;漫步在海邊,海浪漫過(guò)我的小腿,我們伸開雙手,仿佛擁抱著大海,我慢慢地閉上雙眼,深呼吸,盡情享受大自然的魅力。
我緩緩走上岸,躺在沙灘椅上,喝著正宗的椰子汁,一邊吸著晶瑩的椰果,一邊想象著自己躺在海浪里游蕩,我靜靜地聆聽著海浪的聲音,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,猶如一股清泉流入我的心間。沙灘上的人逐漸多起來(lái)。太陽(yáng)也沒(méi)有中午那么猛烈,那么熱情,那么奔放,我急步走到更衣室,換上泳衣,來(lái)到海邊的淺水區(qū)游泳,一朵朵潔白的浪花拍著我的腳背,濺起水花,如此反復(fù)的進(jìn)進(jìn)退退,就像調(diào)皮的小狗和我玩著捉迷藏!
我從草叢里找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的木棍,在沙灘上畫起了畫,多么美好的一天!
夜色漸深,我們都離開了沙灘,但那一抹海景卻永遠(yuǎn)銘記在我心。
大海小學(xué)作文15
福建省泉州市泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班蘇楠
她,是個(gè)光明的使者,心中的大海。
日復(fù)一日忠誠(chéng)地捧出一團(tuán)火球,
給人們帶來(lái)光明和溫暖。
她那潮濕而又略帶腥味陣陣的風(fēng),
拂去人們心中的陰影和不快。
她的浩瀚深邃,
拓展了人們的心胸,
放飛了人們的理想。
她,是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)者。
毫不吝嗇地給予了人們:
天然氣、石油、金屬、珠寶……
她熱情地打開自己的懷抱
簇?fù)碇掭、漁樂(lè)和滿足,心中的大海。
她,是個(gè)啟迪者。
如畫的景色,
吸引了從古到今無(wú)數(shù)文人墨客,
留下了千古不朽的文章詩(shī)畫。
她雷鳴般的'濤聲,
猶如戰(zhàn)鼓激勵(lì)人們的斗志,
她勇往直前無(wú)畏無(wú)懼的浪潮,
撞擊著礁石,
濺出一朵朵珍珠般的水花,
仿佛在告誡人們:
“活著,就要有火花!”
她,她的名字叫——大海!
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