道德作文優(yōu)秀【7篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的道德作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

道德作文 篇1

　　從小到大，我讀過(guò)很多的書。長(zhǎng)大后，我明白，道德，是一部需要細(xì)讀的書。

　　晚自習(xí)下了，外面的雨仍然淅淅瀝瀝地下著，一點(diǎn)停的意思也沒(méi)有。也許在雨中漫步會(huì)別有一悉情調(diào)吧，我想。于是我捧著雷鋒叔叔的故事；哼著小調(diào)走出了校園。

　　雨不停地下著，馬路上的行人已經(jīng)很少了，距離我面前沒(méi)幾步是一位撐著傘的女孩兒。女孩兒不時(shí)的回頭看我，眼鏡里好像掠過(guò)一絲驚慌與恐懼。她把我當(dāng)成壞人了？想到這里，我心里有些不好受。

　　為了證明自己不是壞人，我走到了她的左邊。走著走著，雨變大了。這時(shí)，沒(méi)想到的事發(fā)生了，她竟然把傘有意無(wú)意地偏向了我，最后竟舉過(guò)我的頭頂。雨被截住了，啪啦啪啦地響。起初我很拘謹(jǐn)，東張西望，真的好像做了壞事一樣。忽然間，我看到了首重的書，微微地一愣。

　　行走在城市里，你敢于與陌生人同行或?qū)υ拞�？你愿意資助陌生的困難者或乞討者嗎？因?yàn)樯�活在城市里，相信陌生人需要很大的勇氣。而雷鋒叔叔，卻用自己的行動(dòng)。讓無(wú)數(shù)與他陌生的人相信他，這難道不令人佩服嗎？

　　回到了家，換下濕了大半的衣服。躺在床上，有意無(wú)意地想象故事的結(jié)局�；蛟S這個(gè)城市很小，第二天我們又相遇了，我想我們會(huì)打個(gè)招呼，然后微笑著插肩而過(guò)。再或許，陌生的'你我不再相遇，但我時(shí)常會(huì)想起你－－因?yàn)槟阍�在一個(gè)雨夜，為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘。是啊，也就是因?yàn)檫@樣，雷鋒叔叔死后，才會(huì)有那么多得人還記得他。他就是這樣用自己的行動(dòng)，讓自己永遠(yuǎn)存活在這個(gè)世界上，在每個(gè)人的心里……

　　夜色迷離，那逐漸遠(yuǎn)去的身影融入城市的沉默之中。從童年開(kāi)始，每個(gè)人便各自擁有不同的命運(yùn)。但人的本性都是善良的。其實(shí)故事的結(jié)局和我想的也都大致相同。在那之后，我的確沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她。就如雷鋒叔叔，被人們牢牢記在了心里。

　　道德在我心中就是一本書，一本厚厚的書。我絕對(duì)不愿錯(cuò)過(guò)書中那些精彩的情節(jié)！讓我們一起學(xué)雷鋒，做有道德的人。

道德作文 篇2

　　所謂道德美，愛(ài)，寬容，謙讓。

　　道，人們所向往之真理；德，人們所擁有之品質(zhì)。春意盎然的大地上，微風(fēng)拂動(dòng)，花草盛開(kāi)，蒼天大樹(shù)，星星碎碎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，繁星般點(diǎn)綴著大地，點(diǎn)綴著人間。手下留情是道德，留住的是美。

　　扶起老人是勇敢，是對(duì)社會(huì)的'認(rèn)可。于年輕人，扶起老人是道；于老年人，做好人盡本分，不敲不詐是德。世間，少一點(diǎn)猜疑，少一絲自私，從此，多了道德，從此世間充滿喜悅，道德是少了壞人，多了愛(ài)。

　　世界大嗎？大永遠(yuǎn)望不到邊際。但也因?yàn)槭澜缰�大，什么人、什么事都�?huì)碰到，世間無(wú)奇不有。難免有爭(zhēng)執(zhí)，難免會(huì)起矛盾。但人，切莫自私，圣人有言曰：以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待。道德，是寬容，寬容是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。

　　地鐵，公交車上，如今都隨處可見(jiàn)的有年輕人主動(dòng)給老人讓位。奔波一生的老人到了這個(gè)年紀(jì)可以處處受到優(yōu)待，會(huì)有一種榮耀與自豪感，會(huì)感謝自己的一生，會(huì)慧眼重識(shí)這個(gè)美麗世界，一切都是那么美好又嶄新。這是謙讓，這是道，亦是德。

　　所謂道德，美，愛(ài)，寬容，謙讓。

道德作文 篇3

　　品德被稱為心靈之根本。德的范圍很廣，包括正直、誠(chéng)實(shí)、勇敢、公正、慷慨等。以德為本是成功的鋪路石。

　　美國(guó)杰出人物富蘭克林明確強(qiáng)調(diào)：人生須以德為本，才能有真正的成就和滿足！“正人先正己”是很多成大事之人的為人守則，注重自身修養(yǎng)，以身作則，以德服人，也正是很多成大事之人的處世之道。

　　在歷史上被稱為大治史話的“文景之治”的漢文帝、漢景帝也都是以身垂范的楷模。他們?cè)�先后親自下田耕作，為天下先，在生活方面也很節(jié)儉，不作無(wú)謂的鋪張浪費(fèi)，這樣才有了“文景之治”，使國(guó)泰民安，安居樂(lè)業(yè)的百姓有了萬(wàn)眾一心的凝結(jié)力。

　　唐太宗李世民對(duì)“德行”和“表率”有充分認(rèn)識(shí)：“若治天下，必先正其身”。唐太宗是“貞觀之治”的主導(dǎo)者，如果沒(méi)有太宗自己的'“嚴(yán)于紀(jì)律”的態(tài)度，“貞觀之治”從何談起。唐太宗李世民和漢文帝都可稱為以德服人的有道君主�？v觀古今中外的諸多商業(yè)巨子，如香港的李嘉誠(chéng)、海爾的張瑞敏等。他們成功的首要因素就是嚴(yán)格要求自己，以身作則，給屬下樹(shù)形象、做楷模，使得各級(jí)上行下效，形成上下統(tǒng)一，一呼百應(yīng)的團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而成就輝煌偉業(yè)。

　　由此可見(jiàn)，以德為本的確是成功的鋪路石。

　　注重道德，以正其身。我們作為一名小學(xué)生，正處于學(xué)習(xí)階段，要先學(xué)會(huì)做人，從各種生活、學(xué)習(xí)中不斷修養(yǎng)自己的品德，以良好的品德為將來(lái)成功做準(zhǔn)備！

道德作文 篇4

　　道德，看不見(jiàn)，摸不著，只能用心去體會(huì)，用心去發(fā)現(xiàn)。

　　10月2日那天，我去北侖書店買書。乘車到柴橋時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺。車上已無(wú)位置了，人也挺多，我剛想站起來(lái)給老爺爺讓坐，誰(shuí)知，坐在我前面的小男孩動(dòng)作更快，他站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你坐這里吧！老爺爺起先推辭說(shuō)：“不用了，你坐著吧，我沒(méi)事！”但那小男孩卻很熱心，說(shuō)：“沒(méi)事，我馬上就到家了。還是你來(lái)坐吧！”老爺爺聽(tīng)后滿臉笑容，說(shuō)：“好！好！我坐�，F(xiàn)在的人真有道德。謝謝�。　蹦泻⒕毜讲挥弥x，我看到這一幕笑了，原來(lái)道德在讓座里。

　　到了北侖，下了車。在過(guò)馬路時(shí)，和我站在一起的是一位老奶奶，挎著一個(gè)籃子，看樣子是要過(guò)馬路。這時(shí)，從旁邊來(lái)了一位三十幾歲的人，他對(duì)老奶奶說(shuō)：“您要過(guò)馬路嗎？我扶您吧！”老奶奶連聲說(shuō)：“不用，不用，不用麻煩你了，你自己快走吧！”那小伙子說(shuō)：“沒(méi)事，我不忙，還是我扶您吧！”老奶奶笑著說(shuō)：“唉！現(xiàn)在人的心的.可真好！”于是，小伙子便扶著老奶奶過(guò)去，但因?yàn)槔夏棠套叩牟豢�，加上塊紅燈了，車子快要開(kāi)動(dòng)了，可老奶奶還在走，小伙子繼續(xù)扶著老奶奶，而過(guò)往的車輛都自覺(jué)停車或繞行，都先讓老奶奶過(guò)去，直到老奶奶走過(guò)了馬路，車輛的行駛才恢復(fù)了正常。到了對(duì)面，老奶奶說(shuō)了好幾聲謝謝，而小伙子只說(shuō)了一句不用謝就離開(kāi)了。我看到這一幕又笑了，原來(lái)道德在扶老人過(guò)馬路里。

　　到了書店門口，我推門正要進(jìn)去，從里面走出來(lái)一個(gè)抱著許多書和試卷的小朋友，他低著頭，走的又很快，頓時(shí)和我撞在了一起。書掉落了一地，他急忙對(duì)我說(shuō)了一聲對(duì)不起，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)，我走的太快了，也沒(méi)注意到有人走出來(lái)嗎，這才撞到了一起。我來(lái)幫你一起撿書吧。”說(shuō)完，我便蹲在地上和他一起整理書本，他對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，我對(duì)他笑了一下，便進(jìn)書店“淘書”了，此時(shí)我心中非常高興，因?yàn)槲易隽艘患�好事，哪怕是很小的一件事�?/p>

　　道德，就是這么簡(jiǎn)單。在生活中的細(xì)微之處，處處都有道德，要看你怎樣去發(fā)現(xiàn)，怎樣也做一個(gè)有道德的人！

道德作文 篇5

　　許多同學(xué)在家里都是小公主，小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張嘴，爸爸媽媽每天對(duì)我們說(shuō)：寶貝，要努力學(xué)習(xí)呀！只要學(xué)習(xí)好，家長(zhǎng)對(duì)我們就百依百順。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人和做一個(gè)有知識(shí)的人同樣重要！

　　做一個(gè)有道德的人，就要講文明。文明從小事做起，我們講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士；我們有禮貌，尊老愛(ài)幼，互相幫助……

　　做一個(gè)有道德的人，就要有一顆感恩的心。感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心過(guò)我們的人。給爺爺奶奶捶捶背，給爸爸媽媽夾上好吃的菜，給老師精心畫一張賀卡……

　　做一個(gè)有道德的人，就要有一顆愛(ài)心。不僅愛(ài)你的'家人，還要愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)所有可愛(ài)的人。當(dāng)別人遭遇災(zāi)難，請(qǐng)伸出你的手！四川大地震，我們所有的同胞都伸出了援助的手，奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心！

　　做一個(gè)有道德的人，就是要多做好事�！毙幸患�好事，心中泰然；做一件歹事，衾影抱愧�！薄蔽鹨陨菩《�不為之，勿以惡小而為之”。給樓上老奶奶送去掉在樓下的衣服，奶奶臉上的笑容，像盛開(kāi)的菊花，讓我心里美滋滋。

　　道德是謙虛，道德是寬容，道德還是責(zé)任，是關(guān)愛(ài)，是誠(chéng)實(shí)……

　　讓我們做一個(gè)有道德的人，相信我！

道德作文 篇6

　　今天,我看了一幅叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫深刻地刻畫出現(xiàn)代社會(huì)上的某一不良行為。

　　這幅漫畫描述了:大家在等車時(shí)，母子上車處卻站了一排身強(qiáng)力壯的男人，而一個(gè)抱著孩子的女人卻被擠到了一旁。這幅漫畫諷刺了社會(huì)上一些自私自利，為了自己方便而全然不顧及他人感受的人。

　　在我開(kāi)始看這幅漫畫時(shí)，我還以為這群男人真的是文盲，可是我在看題目才明白他們分明是為了自己方便而裝著看不懂；而且還仗著自己強(qiáng)壯將抱著孩子的女子擠開(kāi)，這是一種很不和諧的現(xiàn)象，這令我非常氣憤。

　　而這種現(xiàn)象也經(jīng)常在我們的生活中出現(xiàn)。草坪上插著寫了:“小草也需要呵護(hù)”的牌子；可很多人卻裝作看不懂在草坪上亂踩，有的甚至拔起了草。在公共場(chǎng)所會(huì)貼著:“請(qǐng)不要大聲喧嘩”的牌子很多人也裝著看不懂。像類似的事還有很多，其實(shí)我們好好想想，這種事情我們也做過(guò)不少。而我們又為何要這么做:再想想，我們的行為和《假文盲》上的男人的`做飯又有何區(qū)別呢？只不過(guò)也是為了方便做事罷了，可這樣做真的好嗎？

　　在此，請(qǐng)問(wèn)“道德何在？”類似的事例也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，我們又有何不可去扔下“自私自利”，而為別人想想；為大自然想想；為社會(huì)想想；為世界想想呢？這又有何不可？去為那些需要保護(hù)的人、物“獻(xiàn)一份力”，做一個(gè)擁有良好道德的公民，去用自己的良好品質(zhì)，感化身邊的每一個(gè)人，讓社會(huì)不要在出現(xiàn)這種情況。

　　讓我們一起去播撒愛(ài)的種子，讓社會(huì)變得更加美好吧！

道德作文 篇7

　　天氣又是格外的晴朗，車站依舊是人來(lái)人往，售票員們拉扯著客人們，一片和諧的景象，可是，這背后，又隱藏了多少的心酸，想著想著，思緒被拉回了一個(gè)星期前

　　坐在公交車上，售票員的聲音定時(shí)而至：“請(qǐng)大家把票買一下�！薄叭�龍游！”“5元錢�！避�?yán)锏穆曇纛D時(shí)間變的嘈雜起來(lái)，我自然的把頭望像了窗外，車上的票已經(jīng)買的差不多了，而我也沉浸在一晃而過(guò)的風(fēng)景之中，“去哪兒啊？”聽(tīng)的出來(lái)，售票員的聲音兇了好多，我追隨著這聲音看去，是一個(gè)老人，身邊沒(méi)有任何年輕人，“去有座橋的地方！”“哪座橋啊？這里的橋多的是！”售票員用僵硬的聲音問(wèn)他，老人并沒(méi)有回答，售票員也沒(méi)有再繼續(xù)追問(wèn)下去了。

　　車子又行駛了一段時(shí)間，看著距離一點(diǎn)點(diǎn)的縮短，我也不禁為老人捏了一把汗，又過(guò)了幾分鐘，售票員似乎實(shí)在是忍耐不住了，用比之前更加冰冷的聲音問(wèn)：“到底去哪里啊？”“有座橋的地方！”老人的回答沒(méi)有變，售票員的臉上似乎多了一絲的無(wú)奈，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在手表上劃過(guò)，5分鐘、10分鐘、15分鐘，老人還是遲遲沒(méi)有下車，售票員又再一次的.發(fā)起了攻擊：“你到底到了沒(méi)啊？都快要到龍游了�！薄拔覜](méi)有看到那座橋�！崩先撕�(jiǎn)單的回答了他。終于，龍游還是到了，老人還是沒(méi)有找到他口中所說(shuō)的那座橋車上的人都陸陸續(xù)下了車。這回，售票員的態(tài)度更兇了說(shuō)道：“終點(diǎn)站到了，沒(méi)橋，下車。”這里面帶著一種強(qiáng)迫，老人為難的說(shuō)：“可是我我沒(méi)到，我不知道這是哪里！”“那我就管不了這么多了�！笔燮眴T一字一句的說(shuō)了出來(lái)，見(jiàn)老人還是沒(méi)有下車的意思，便抓起了老人的衣裳，硬生生的把他拽下了車。車開(kāi)走了，只剩下老人一個(gè)人在車站不知所挫。

　　看到這里，我的心不知怎么的被狠狠的揪了一下，我不知道后來(lái)老人是怎么回家的，也不知道為什么他的兒女會(huì)放心讓這么老的老人一個(gè)人外出，更不知道為什么那位表面和藹可親的售票員阿姨會(huì)如此狠心的把一個(gè)迷路的老人趕下了車，難道他們的心里真的沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎 沒(méi)有一點(diǎn)道德嗎？

　　我自然地聯(lián)系到了一個(gè)問(wèn)題：“道德到底是什么了？”

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