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關(guān)于等待的作文錦集(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于等待的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于等待的作文1
今天,是我到日本東京的第二天。一大早,我和爸爸媽媽來(lái)到了迪士尼樂(lè)園。
還沒(méi)有進(jìn)園門(mén),我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)票隊(duì)伍,我們立刻加入了其中。不一會(huì)兒,天空一片灰蒙蒙的,很快就下起了小雨,雨越下越大,我的心情開(kāi)始焦急起來(lái):什么時(shí)候才能排到我們呀?我不住地探頭張望,詢問(wèn)媽媽還要多久。媽媽只是對(duì)我淡淡一笑說(shuō):“我們?cè)俚鹊,?huì)輪到我們的!碑(dāng)我們終于排到購(gòu)票窗口的時(shí)候,一看表已經(jīng)十點(diǎn)了!
我拿著票飛快地沖進(jìn)了游樂(lè)園,東看看、西瞧瞧。繞了一大圈,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)項(xiàng)目都需要排隊(duì)等待。我該玩什么好呢?很快,我被一個(gè)名叫“灰姑娘宮殿”的項(xiàng)目吸引住了。可是這各項(xiàng)目的隊(duì)伍更是長(zhǎng)得可怕。我一下子感到頭皮發(fā)麻,心想:這要排到猴年馬月才能輪到我啊。這時(shí),一旁的媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“每一個(gè)項(xiàng)目都要排隊(duì)的,寶貝,你要學(xué)會(huì)等待!庇谑,我找到了隊(duì)伍的'尾巴,開(kāi)始排隊(duì)。排隊(duì)時(shí),我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中,有的人在拍照,有的在吃爆米花,有的在玩游戲……我和媽媽、爸爸也玩起了“拍手游戲”,一邊玩,一邊跟隨隊(duì)伍慢慢地向前挪動(dòng)。
在不知不覺(jué)中輪到我們了。此刻,我感覺(jué)排隊(duì)也沒(méi)有我想象中的那么枯燥啊。走進(jìn)灰姑娘的宮殿,里面陳列著許多灰姑娘的藝術(shù)品。要欣賞這些藝術(shù)品,還需要再排隊(duì)。不過(guò)這次,我沒(méi)那么心急了。而是慢慢地在一旁等候。
終于輪到我了,我穿上了期盼已久的水晶鞋,坐上了“王位”心里甜甜的。我想:灰姑娘也許也是等了這么久才有了美好的結(jié)局吧。也許美好的事物,在等待之后會(huì)變得更加美好。
關(guān)于等待的作文2
一個(gè)女孩拿著一個(gè)包蹲在醫(yī)院的角落發(fā)動(dòng),她在等,等……這個(gè)女孩叫琳達(dá),家境十分貧困,父親已死,母親重病在床。家里急需醫(yī)藥費(fèi),她很著急。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中年婦女的包掉了下來(lái),不知是什么原因,那個(gè)商人并不知道。琳達(dá)跑過(guò)去,撿起那個(gè)包追向了那個(gè)婦女,可商人已經(jīng)開(kāi)車走了。
琳達(dá)把這個(gè)包交給了她的媽媽,媽媽打開(kāi)包,驚呆了,里面竟然有數(shù)千元的美金。琳達(dá)很開(kāi)心,因?yàn),這樣醫(yī)藥費(fèi)就可以解決了。但媽媽并沒(méi)有這樣做,而是告訴琳達(dá)“人活著,不是為了生存,而是去幫助別人!
琳達(dá)很乖,靜靜地在醫(yī)院等待,2天過(guò)去了,3天過(guò)去了,6天過(guò)去了。那個(gè)商人終于來(lái)了。
原來(lái),那個(gè)商人知道自己的錢(qián)包掉了,也很著急,因?yàn)槟前锊粌H有數(shù)千元的美金,還有一份重要的商業(yè)機(jī)密。
女孩的母親死了,商人就把那個(gè)女孩收留。
幾年過(guò)去,商人變成了一個(gè)億萬(wàn)富翁。商人死后。他的兒子看了他的遺囑。
我要把我的'全部資產(chǎn)全權(quán)交給琳達(dá),并不是說(shuō),我偏向她,而是,是她教會(huì)了我如何做人。也許,沒(méi)有她,我就不會(huì)有這億萬(wàn)的資產(chǎn)。她讓我懂得,人要講誠(chéng)信,人活著只為了誠(chéng)信,人這一生,就是誠(chéng)信。所以,我把我的遺產(chǎn)交給琳達(dá)。
兒子并沒(méi)有生氣,只是默默地簽了字:我愿意把所有遺產(chǎn)交給琳達(dá),包括我自己。“我希望琳達(dá)能做我的妻子”
琳達(dá)也簽了字:我愿意接受所有的遺產(chǎn),包括他的兒子。
關(guān)于等待的作文3
等待有時(shí)長(zhǎng),有時(shí)短。但是,沒(méi)有耐心,什么都等不到。
有一年暑假,突發(fā)奇想,讓媽媽去買(mǎi)曇花花苗,想看看你怒放的臉。
我等不及要在花盆里種曇花苗了。每天澆水,讓它看起來(lái)像溫室里的花。
可是,這曇花從不離開(kāi),喜歡跟我玩捉迷藏。我的耐心有點(diǎn)被消磨掉了。剛要回房,看到媽媽手機(jī)百度說(shuō):曇花夜里開(kāi)花。我看到這條消息就好像看到了一堆珍寶。
晚上,我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,看著貧瘠的土層。我等了四個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)。天快亮了,連曇花的.花蕾都沒(méi)看到,浪費(fèi)了我一晚上的美睡。我對(duì)曇花完全開(kāi)花失去了希望。
我已經(jīng)忽略曇花一周了。有一天,我去陽(yáng)臺(tái)倒垃圾,瞥見(jiàn)了那盆曇花。但是當(dāng)我扔掉垃圾回到我的房間時(shí),我不禁想起了我所遭受的事情,因?yàn)槲也蝗绦木芙^寫(xiě).我試著等待曇花再次綻放。
不知道是我一時(shí)興起還是別的什么原因。曇花第二天早上長(zhǎng)出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的芽,又粗又直,仿佛在說(shuō),我沒(méi)有讓你失望。
中午,吃完午飯,我沖到陽(yáng)臺(tái)去看曇花。長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕾長(zhǎng)出了一朵小花和一根骨頭,像一個(gè)躲起來(lái)的小女孩。我很開(kāi)心。
晚上拿著書(shū)坐在搖椅上,就像第一次等的時(shí)候一樣,時(shí)不時(shí)的看著小花和骨花?焱砩鲜c(diǎn)了。我放下書(shū),盯著曇花。就在我沒(méi)看的時(shí)候,調(diào)皮的小曇花開(kāi)了,花瓣像五指,中間的花心像童話里的拇指姑娘。曇花害羞地低下了頭,也許是看起來(lái)害羞。
風(fēng)微吹,曇花凋零,花瓣開(kāi)始變黃。我成功了。我終于等到曇花開(kāi)了。
等待美麗的生命綻放需要耐心,否則曇花般短暫的生命永遠(yuǎn)不會(huì)等待。
關(guān)于等待的作文4
誰(shuí)的等待,只為花開(kāi)?——題記晚飯過(guò)后,“轟”的一聲雷鳴打破了沉寂,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠不斷地落下。我撐著傘,試圖把花園里的菊搬進(jìn)屋子里,但是我卻失敗了——菊的根已破盆而出,牢牢地抓住了大地的胸膛,在不屬于它的空間里開(kāi)辟出了屬于自己的土地!
我不可思議地望著這盆纖弱菊,心靈深深的震撼了,仿佛接受了一次偉大的洗禮。風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙熱它都一一經(jīng)歷。當(dāng)翩翩起舞的蝴蝶悄然飛離時(shí),它也悵惘過(guò);當(dāng)百花爭(zhēng)艷時(shí),它也自卑過(guò)。然而執(zhí)著地等待是它的選擇,一個(gè)不曾改變的選擇!它等待著秋天的到來(lái),等待著自身芳華綻放的那一刻……
為了它心中的'等待能如期而至。它以頑強(qiáng)的意志、不屈的精神沖破了“牢籠”,不斷地向大地汲取著更多養(yǎng)分。它的一切都仿佛在無(wú)聲地向人們?cè)V說(shuō),生命是一次多么艱難地等待!
等待,等待,等待……終于春去秋來(lái),黃葉飛舞,萬(wàn)物蕭條,姹紫嫣紅凋落時(shí),菊就把積蓄一年的能量釋放出來(lái)了。于是,在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)里,菊向世人展現(xiàn)著它高傲的身姿,像是童話里高貴的公主;于是在恬淡純凈的秋風(fēng)里充滿了菊的獨(dú)特的清香。
菊的等待得到了回報(bào),它在幾番風(fēng)雨幾番磨難后,體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值,奉獻(xiàn)了自己的一切!縱使等待的過(guò)程是痛苦而寂寞的,但是花開(kāi)的那一剎那,所有痛苦化為烏有,在他肆意享受別人贊美目光的那一刻,所有的寂寞化為歡喜。
它的等待是一壇醇香而濃烈的酒,醞釀著不凡;是一首清靈而雋永的詩(shī),書(shū)寫(xiě)著不凡;是一曲美妙而動(dòng)人的歌曲,跳動(dòng)著靈性。
菊的等待,只為花開(kāi)……——后記
關(guān)于等待的作文5
一切的一切,好象很平凡?,一個(gè)人的出現(xiàn),改變了所有。
光陰似箭,日月如梭,一年,又一年過(guò)去了。
女孩,已有知己。
終于,男孩這時(shí)才回來(lái)。
這一切,一切,都已改變。惟有男孩對(duì)女孩的心,一直都沒(méi)變。
巧,真的很巧。
忽一日,男孩在大街上親眼目睹女孩和另一個(gè)男孩在你你我我。
“你……”男孩喃喃。
頃刻,男孩的心,碎了!
男孩飛奔,消失在人群中。
女孩這才注意到男孩。
女孩去追。但卻被另一個(gè)男孩拉住,擁入懷抱。
第二天,男孩又見(jiàn)到女孩。
女孩看了男孩一眼,冷冷地說(shuō):“你騙我,我再也不會(huì)相信你!薄安!我沒(méi)騙你!”男孩爭(zhēng)辯。“你走!我不想再見(jiàn)到你!”女孩身旁的男孩狠狠地推了一把他。
男孩的`心,再次被刺穿了!
男孩一個(gè)人走在馬路上。
他的眼,似月凄慘無(wú)色;他的心,被淚水淹沒(méi)。已如癡如醉地沉浸在戀愛(ài)中的他,好象什么也忘了,仿佛他的生命只有灰色。
突然,一輛汽車如疾風(fēng)般駛過(guò)。司機(jī)剎不了車,車撞到了男孩!
男孩奄奄一息了!
事情傳到了女孩耳里。而這時(shí),另一個(gè)男孩也拋棄了她。
女孩,真的是生不如死。
女孩,來(lái)到那片大草原。她到頭而來(lái),什么也沒(méi)得到。微風(fēng)吹來(lái),女孩的頭發(fā)、裙,隨風(fēng)飄舞。她的心,在天邊。
……
關(guān)于等待的作文6
跑在時(shí)間的前面,等待時(shí)間,你一定是個(gè)成功的人。
——題記
人的一生中,也就寥寥幾十年罷了。而我們休息,吃飯做這些必要的事情也就要占據(jù)人生中的一大半了。我們要在不必要的事情上擠時(shí)間。
愛(ài)因斯坦在這方面做得十分出色。有一次他的朋友約他一起吃飯,并去他家樓下接他,愛(ài)因斯坦準(zhǔn)時(shí)到了樓下,而他的朋友晚來(lái)了一會(huì)兒。他的朋友也知道他十分珍惜時(shí)間,就對(duì)他道歉,而他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我利用這幾分鐘想出了一道題!
就這樣,愛(ài)因斯坦把將要浪費(fèi)的幾分鐘,重新利用了起來(lái),他跑在了時(shí)間的前面。
不但古今中外的名人有節(jié)有時(shí)間的美好品德,我們身邊的同學(xué)也有等待時(shí)間的美好品質(zhì)。就像我們班的王xx。他每天都在奔跑中;問(wèn)題,吃飯,回教室…….他也是為了跑在時(shí)間之前,去等待時(shí)間。
等待時(shí)間不僅體現(xiàn)在珍惜時(shí)間,也要學(xué)會(huì)利用它做一些有意義的事情。雷鋒雖然只活了二十幾歲,但卻使自己的人生充滿意義,成為了人們的榜樣。
許多人用行動(dòng)去詮釋了這個(gè)詞語(yǔ),我相信等待時(shí)間的人一定是幸福的,一定是自豪的,一定是愉快的'。
所以,我們要用努力才可以體會(huì)這種等待的感覺(jué),我們要珍惜生命的每一分鐘,并很好的利用它,不要讓節(jié)約時(shí)間成為一句空話,從小事做起。用努力去換取、時(shí)間,在用時(shí)間去換取這種“等待”吧!
等待時(shí)間,讓我們的生命煥發(fā)光彩。將我們有限的生命發(fā)揮到最大的價(jià)值,合理充實(shí)的去利用它,不讓它白白浪費(fèi)。
跑在時(shí)間的前面,等待也不會(huì)枯燥!
關(guān)于等待的作文7
等待是漫長(zhǎng)的,每天我們都在等待著,等著放學(xué),等著上課。
每天下午我都要等著我的爺爺?shù)綄W(xué)校里面接我,在這過(guò)程中我需要等待。放學(xué)了,和同學(xué)們告別之后,他們都被各自的家長(zhǎng)接回家了,只有我還在等著我的爺爺。我在班里面坐了一會(huì)兒,爺爺還沒(méi)有來(lái)到學(xué)校。
我走到學(xué)校門(mén)口。我一邊看行人和車輛走過(guò),一邊看一邊在等著我爺爺來(lái)接我,等了很久爺爺也沒(méi)有來(lái)。我在學(xué)校里面來(lái)回轉(zhuǎn)悠,學(xué)校里面的人都快走光了。“同學(xué),你怎么還沒(méi)有回家呀?”,我回頭一看是保安哥哥在和我說(shuō)話,我回答說(shuō):“我爺爺還沒(méi)有來(lái),我在等他!
時(shí)間越來(lái)越晚,爺爺還沒(méi)有來(lái),我走出校門(mén)四處張望尋找我爺爺。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺?shù)搅耍瓉?lái)是今天有點(diǎn)事情要處理耽誤了時(shí)間。作為我等那么久的補(bǔ)償,爺爺給我買(mǎi)了我最愛(ài)吃的`零食。
我和爺爺走在回家的路上,我們一邊吃著零食,一邊看著路邊的風(fēng)景。
關(guān)于等待的作文8
春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽(yáng)光,是大海的等待;飛翔,是蛹的等待。在世界上,有這么一群人:他們看不見(jiàn)美麗的風(fēng)景,聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,說(shuō)不出自己的情感。他們做不到正常人所能做到的。但,他們放棄了嗎?沒(méi)有!有一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)人出了車禍,失去了雙手。但他從不自卑,依舊像平日里那樣生活。有人問(wèn):“你失去了雙手,難道沒(méi)有痛苦過(guò)嗎?”
那個(gè)人平靜的回答道:“當(dāng)然有痛苦過(guò)了。當(dāng)初我差點(diǎn)絕望了,但是現(xiàn)在我早已習(xí)慣了,雖然我失去了雙手,但我還會(huì)聽(tīng),還會(huì)看,我還會(huì)用我的心靈去思考! 作為殘疾人的史鐵生,比正常人有著更為健全的思考和樂(lè)觀的情懷。對(duì)于殘疾,他曾有過(guò)自己獨(dú)特的`思考:“殘疾是什么呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是(在身體上)想干什么卻干不了。對(duì)于瞎子來(lái)說(shuō),無(wú)非是想看卻看不見(jiàn);對(duì)于瘸子來(lái)說(shuō),無(wú)非是想跑卻不能跑;那么對(duì)所謂的正常人,能不能說(shuō)是想飛卻不能飛呢?”所有人都是有缺點(diǎn)的,也就是說(shuō),所有的生靈都是平等的,根本就沒(méi)有“健康”、“殘疾”之分。那么,是什么使那些不能聽(tīng)、看、讀、寫(xiě)的人們活下去的呢?對(duì)了,是“樂(lè)觀”的精神!那種最初絕望的心情,一般人能想像嗎?
那些為了康復(fù)而體會(huì)的艱辛,一般人能做到嗎?他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)的生活的希望,他們以他們的方式在努力。這需要何等強(qiáng)大的決心和毅力!他們就像一只金色的蛹,承載著夢(mèng)想和希望,靜靜的等待著,等待著破繭而出,變成扇動(dòng)五彩翅膀的蝴蝶的那一天。等待,蘊(yùn)藏著希望;等待,也注定要付出艱辛。那么,我們何時(shí)才會(huì)等到我們的期盼?
關(guān)于等待的作文9
五點(diǎn)的那個(gè)時(shí)刻,外面一片漆黑,看不到任何東西,像是來(lái)到了死亡的世界。
我在等待著六點(diǎn)半的來(lái)臨,可是它卻不聽(tīng)話,叫它來(lái),它卻一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)。就在這漫長(zhǎng)的等待中我回憶了:王(“王”代表拿班里鑰匙的同學(xué))把他的鑰匙給了我,順口說(shuō)到:“我不想拿鑰匙了,你拿吧!”我想:這么大的重任怎么讓我這個(gè)天天遲到的人拿呢!“這怎么能交給我呢!這和讓美國(guó)人當(dāng)中國(guó)的`主席的性質(zhì)不一樣嗎?”然后我就把鑰匙還給了他。“那我也不能。”王十分肯定的說(shuō),又把鑰匙撂給了我后走了。唉!我也只能拿著鑰匙找到適合它的主人,可是找了半天也沒(méi)人要,看來(lái)只有我拿著才行,看來(lái)我不能保障我充足的睡眠了。睡了八個(gè)小時(shí),起來(lái)一看表,哇!五點(diǎn)四十了,六點(diǎn)走,還有二十分鐘,不睡了,起床,等。
就這樣我在漫長(zhǎng)的等待著。
關(guān)于等待的作文10
今年的圣誕節(jié)媽媽買(mǎi)了好多彩帶,五顏六色的給我的小床布置一新,早早的家里就有了圣誕節(jié)的氣氛。我每天睜開(kāi)眼睛就看到漂漂亮亮的亮晶晶的彩帶,很開(kāi)心。
今天我晚上去學(xué)校玩好游戲換好禮物就早早的躲進(jìn)被窩,那我換來(lái)的禮物也一起放在小床上,還有最重要的就是把大紅色的'圣誕襪子掛在床頭,期待禮物到來(lái)。
我知道其實(shí)沒(méi)有圣誕老公公派禮物,都是爸爸媽媽趁著我們睡覺(jué)的時(shí)候放進(jìn)襪子里的,哈哈,我早就知道了。睡覺(jué)前我還是說(shuō)親愛(ài)的圣誕老公公我要睡覺(jué)了,我期待明天早上看到你派給我的禮物。
關(guān)于等待的作文11
雖然是初夏,但天氣還是熱得要命,太陽(yáng)像一堆熾熱的火,一直炙烤著大地。
下午放學(xué)后,我走出教室,看到媽媽站在學(xué)校門(mén)口,用兩只手在前額做了一把“小傘”,遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這么熱的天,明明知道我今天值日,還這么早接我呢?肯定是怕我一旦不值日,放學(xué)找不到她!疤锾,打掃啦!”聽(tīng)到同組的同學(xué)叫我,我才想到自己還有事做,急忙回到教室,拿了一把掃帚,開(kāi)始掃地。
掃著掃著,我感到臉上似乎有條蟲(chóng)子在竄,隨后一下子從臉上掉下來(lái),原來(lái)是一滴汗。在室內(nèi)都熱得流汗,媽媽在外面會(huì)不會(huì)更熱呢?我離開(kāi)教室,向媽媽所在的方向望去,只見(jiàn)媽媽不停地用一只手在耳朵旁扇風(fēng),眼睛緊盯著學(xué)校門(mén)口,生怕錯(cuò)過(guò)我。我轉(zhuǎn)回教室,繼續(xù)掃地,想早點(diǎn)掃完地,媽媽也就可以少熱一會(huì)兒。
我在教室里認(rèn)真地掃著,眼前則閃現(xiàn)出媽媽平時(shí)的種種情形:每天很早起床,為我做不一樣的早餐,然后送我去上學(xué);中午,在我回家之前就已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜;晚上的家庭作業(yè),媽媽都要給我一絲不茍地檢查一遍……
值日完畢,我們出了校門(mén)。媽媽站在校門(mén)口笑吟吟地走到我面前,習(xí)慣性地從我背上取下書(shū)包,挎到她的肩上,然后一邊跟我說(shuō)話,一邊摟著我朝著家的方向走去。我抬起頭向媽媽望去,發(fā)現(xiàn)媽媽的.鼻梁上滲出細(xì)細(xì)的汗珠,眼角的魚(yú)尾紋向耳側(cè)蕩漾開(kāi)去。我的鼻子頓時(shí)一酸,趕緊抓緊媽媽的手,快步跟上……
關(guān)于等待的作文12
現(xiàn)在,人人都在等待。病人正等待著康復(fù),孩子正等待著上學(xué),大人們等待著上班,新型病毒正等待著滅亡……
而我——正等待著吃飯,現(xiàn)在已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了,但我們遲遲沒(méi)有開(kāi)飯。因?yàn)轱垱](méi)做好,媽媽在廚房忙得不可開(kāi)交。自從保姆跟我們拜拜了,家里一直是這種情況!
我的肚子在這時(shí)“呱呱”地向我抗議——為什么還沒(méi)有開(kāi)飯?我坐在椅子上心里盡量不想著吃飯。我一下子有了背課文的念頭,立刻就念叨起課文來(lái)。可正當(dāng)我念叨著,一股香氣飄了過(guò)來(lái),鉆進(jìn)了我的鼻子里。我一下子就嗅出了這個(gè)氣味來(lái)自食物——香腸。因?yàn)槟棠陶J(rèn)為香腸等于垃圾食品,所以不讓我們吃。這次奶奶不在家吃飯,所以我們才能偷偷吃香腸。
我立即甩開(kāi)書(shū)本奔到鍋前,鍋里是肥嘟嘟的香腸和香噴噴的培根。它們?cè)谟湾伬锓v并發(fā)出“吱、吱、吱”的聲響,我不禁咽了一口口水。忽然,我又聞到一種味道。哇!好像是正在烤制的小蛋糕。它們正冒著白氣,一個(gè)個(gè)金黃金黃的.,真是太誘人了!看到這些,聞到這些。此時(shí)此刻我覺(jué)得自己都要冒煙了,像有只貓正在我心里撓癢癢。等待變得更折磨人了!
我艱難地坐回座位,心里想著快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!讓它們快點(diǎn)熟啊!媽媽呀,快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!快點(diǎn)吹響勝利的號(hào)角吧!快點(diǎn)讓勝利的果實(shí)把肚子空虛感填滿!快快呀!我仿佛在給戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們搖旗吶喊。又仿佛在給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。真是急死我了。我吞了好幾口口水來(lái)充饑,我要忍住呀,“忍”者無(wú)敵,加油!
為了轉(zhuǎn)移自己的注意力,我頭腦轉(zhuǎn)得飛快。我開(kāi)始我的頭腦風(fēng)暴——浮想聯(lián)翩,奇思妙想,異想天開(kāi),隨后又變成胡思亂想。我知道我要忍不住了,就要忍不住了……“開(kāi)飯啦!”媽媽的喊聲拯救了我,我定了定神打飯去了。
關(guān)于等待的作文13
一顆種子,要等待一個(gè)寒冬才能在春天發(fā)芽、生長(zhǎng)。一只雛鳥(niǎo),要等到它羽翼豐滿時(shí)才能在天空中自由翱翔。等待,就是成功的機(jī)遇。(類比然后點(diǎn)題)
燭之武就是一顆種子。在他壯年時(shí),猶如一顆處在寒冬的種子,總是無(wú)人問(wèn)津,一個(gè)人默默的努力,默默的等待一個(gè)屬于他的春天。然而他等到了,在鄭國(guó)危難之時(shí),它被鄭伯找到,并答應(yīng)鄭伯去見(jiàn)秦伯,勸說(shuō)他放棄攻打鄭國(guó)。最后燭之武成功了,他憑借自己的口才拯救了一個(gè)國(guó)家,讓它避免滅亡的命運(yùn)。他的等待有了回報(bào),他在屬于他的春天里生長(zhǎng)、發(fā)芽,并開(kāi)出了最美麗的花。
劉邦是一只雛鳥(niǎo)。在項(xiàng)羽為他設(shè)的鴻門(mén)宴上,他努力的討好項(xiàng)羽,向項(xiàng)羽顯示他的忠心。他沒(méi)有不自量力的和項(xiàng)羽硬碰硬,因?yàn)樗靼鬃约哼羽翼未豐,他的實(shí)力不如項(xiàng)羽。他那么做只是在以卵擊石。所以他趁機(jī)逃跑,回到軍營(yíng)里養(yǎng)精蓄銳。等到他羽翼豐滿后,給了項(xiàng)羽致命一擊,項(xiàng)羽喪命。而劉邦就一展抱負(fù),在那片廣闊的天空自由翱翔。
然而總有那么一些羽翼未豐卻急著飛翔的雛鳥(niǎo)。比如荊軻,他的計(jì)劃本是很完美的,他花了許多時(shí)間,許多人力、物力來(lái)謀劃這次行動(dòng),最后卻沒(méi)有等待他的朋友到來(lái)就因?yàn)樘拥囊痪湓挾约盒袆?dòng),是自己少了一個(gè)幫手,便也少了一分勝算。本以為一定能成功的行動(dòng),就這么失敗了,還把自己的命搭了上去。就像一只雛鳥(niǎo)在自己羽翼未豐時(shí),一步步的離開(kāi)自己的巢,最后摔得粉身碎骨。是他自己把自己一步步的推向了死亡的`深淵。這怪不了別人,只要荊軻再多等待一段時(shí)間,說(shuō)不定他就能成功。
等待并不是在浪費(fèi)時(shí)間,只是在給自己準(zhǔn)備的時(shí)間、給別人松懈的時(shí)間,等到自己的最佳狀態(tài),給對(duì)手致命的一擊。等待是一份機(jī)遇,一份通往成功的機(jī)遇。只有等待,才有可能成功。
關(guān)于等待的作文14
放學(xué)了,同學(xué)們正在整理書(shū)包。突然天空烏云密布,雷聲滾滾……
我們看到窗外面下起了雨。放學(xué)了,我們來(lái)到校門(mén)口,別人的家長(zhǎng)都來(lái)了。可我的家長(zhǎng)呢。唉,我只能在小房邊,雨越下越大,風(fēng)雨交加。澆滅了我盼媽媽到來(lái)的希望,突然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)背影,是媽媽!媽媽帶來(lái)雨傘,媽媽說(shuō):“對(duì)不起,孩子!快回家吧。”媽媽把雨傘給我,我拿著雨傘,媽媽淋著雨。我說(shuō):“媽媽您拿著!薄昂⒆樱隳弥!薄皨寢,我不用。我不怕淋,我跑著就回家了?熳甙,媽媽1媽媽說(shuō):“孩子,你今天要吃什么?”“媽媽,我不吃東西。媽媽你要吃什么?”“我不吃1“媽媽,我們回家吧!被氐郊依,爸爸說(shuō):“怎么淋成這樣了?”媽媽說(shuō):“我去接兒子了1
換下淋濕的衣服,吃上美味可口的'晚飯,我享受著生活賦予我的愛(ài)——家人的愛(ài),讓我在等待中成長(zhǎng)!
關(guān)于等待的作文15
暑假里,通過(guò)老師的介紹,我認(rèn)真地閱讀了亞米契斯的作品《愛(ài)的教育》,其中的一個(gè)故事《大家討厭傲慢》,給我留下了深刻的印象。
故事里有兩個(gè)截然不同的人物,諾卑斯和代洛西都是有錢(qián)人家的孩子,可是他們倆跟同學(xué)之間的相處卻大相徑庭。諾卑斯對(duì)待同學(xué)傲慢無(wú)禮,瞧不起同學(xué),獨(dú)占一條長(zhǎng)凳,自私自利,同學(xué)們都不愿意理睬他;代洛西親切和藹,跟同學(xué)們相處和諧,大家都愛(ài)跟他交朋友。
這樣兩個(gè)性格完全不同的人,當(dāng)然最后收獲的也不同。
我們的身邊不也充斥著這樣的兩種人嗎?生活中有錢(qián)的同學(xué)也很多,你以什么態(tài)度對(duì)人,別人就以什么態(tài)度對(duì)你。當(dāng)你以平等的'姿態(tài)對(duì)待同學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)把你當(dāng)朋友,你要是以高人一等的姿態(tài)對(duì)待同學(xué),同學(xué)們就會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之!
我們每個(gè)人都是平等的,所以我們應(yīng)該跟同學(xué)平等,和諧地相處,再有錢(qián)也換不來(lái)真誠(chéng)的友誼。我們應(yīng)該低調(diào)做人,高調(diào)做事。
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