元宵猜燈謎作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的元宵猜燈謎作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵猜燈謎作文1
們是在錢新蓉阿姨家度過的。錢新蓉阿姨家是個中德混合家庭。她今天開了個元宵party,邀請我們家和吳迎麗阿姨家一起過。她們家是個中國、丹麥混合家庭。
晚上吃過了吳阿姨制作的可口元宵與錢阿姨精心烤制的北京烤鴨后,錢阿姨宣布要給我們一個big surprise。原來她準備讓我和這幾個外國孩子一起過個中國節(jié)!我和吳阿姨家的海倫一下子來了勁,爭著把一根繩子掛在客廳里的架子上,掛上燈籠和謎語,爭先恐后地猜了起來!斑,怎么這么簡單的謎他們都猜不出呀?”我輕松地猜出了很多個,錢阿姨的兒子康德華卻急得滿頭大汗,因為他是個德國孩子,只會說,不會認漢字,拉著我媽媽幫他念謎語。“嘿嘿,你們不會認漢字吧!”我正當?shù)靡庋笱蟮臅r候,海倫已經超過了我答題的數(shù)量!芭短炷模碌锰炝!”我急起直追,可是第三十二題“什么東西永遠跟著你?”讓我冥思苦想怎么也猜不出來。這時大燈突然被淘氣的格林關了,只開了一盞小夜燈。嘿,這影子不就一直跟著我嗎!我連忙把答案填了上去。還有一題我一直都想不出來,讓大家?guī)臀蚁胍幌耄骸笆裁措u不掉毛?”“當然是鐵公雞一毛不拔嘍!焙嗬f。“哦,不,”我心里想十五個吊桶打水——七上八下“別讓他們練習漢字的謎,我都猜不出,真丟人啊!”還有許許多多有趣的燈謎,比如從小愛打架——謎底是鸚鵡,打斷念頭——謎底是心……中國的文化真是博大精深啊,難怪許多外國人都在學中國話呢。
這個富有中國味兒的元宵節(jié)讓我的外國朋友們感受到了中國文化的魅力和悠久歷史的熏陶,也是我過得最開心的元宵節(jié)!
元宵猜燈謎作文2
元宵節(jié)到了,我們的小區(qū)舉行了一場熱鬧(非凡)的猜燈謎活動。
我一大早就起床了,洗洗臉、刷過牙,吃飯了,碗里一個個白色的小湯圓正在等著我品嘗呢!
吃過湯圓,我跟奶奶趕緊下樓,我真害怕去晚了。因為媽媽昨天(再三叮囑)我,一定要早兒點去,猜燈謎還有獎品可以領呢!獎品里有燈籠,晚上我正好可以點燈籠看煙花了。
我迫不及待地到了小區(qū)猜燈謎的地點,燈謎下已經聚集了不少人了,人們正在忙著猜燈謎呢!我也進入了(這場緊張而又歡樂的場面)之中。
我跟奶奶邊看邊猜,可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語,(我很著急),于是我就打電話尋求爸爸的幫助,在爸爸的幫助下,我終于答對了一道又一道謎語題。
在領獎處,我一共答對了五道題,在排隊領獎時聽說有一個老爺爺答對了30個謎語,我很佩服他。
輪到我領取獎品時,我(如愿以償)領到了一個漂亮的紙燈籠,燈籠上有個小丑,正在豎著大拇指,仿佛在說:你真棒!
元宵猜燈謎作文3
正月十五元宵節(jié)那天,有許多習俗,比如,吃湯圓、看花燈、猜燈謎,其中,我最喜歡的是猜燈謎。
正月十四那天,我和媽媽一早來到了青少年活動中心參加猜燈謎活動。
我們走進活動中心的院里,樹上掛著大紅燈籠,五顏六色的紙燈籠和氣球,當然了,還有一個個懸掛在繩子上的謎語。在這里,還碰到了我的好幾個同學。
我一抬頭,就碰到了一個動物類謎語,動物謎語可是我的強項。既然讓我撞上了,我就先猜它吧。這個謎語的謎面是:
一百減一,我想來想去,正當我冥思苦想的時候,我的幫手劉占說:“是白字!蔽乙宦犝f正確。我記下題號,把答案寫在了本子上。我和劉占邊猜邊記錄,竟然猜出了15個謎面。
后來我們拿著謎底去對答案,領獎品。那里人特別多,等了好長時間才擠到了跟前,沒想到我們猜的謎語全部正確,我得到了彩筆、鉛筆等學習用品呢!今天真是太高興了!猜謎語真有趣!
元宵猜燈謎作文4
正月十五那天,我住的小區(qū)居委會組織猜燈謎活動,中午我和媽媽興沖沖的趕到小區(qū)中心花園,呵!這里可真熱鬧呀!只見花園中間的樹之間、走廊上拉起了繩子,上面掛著五顏六色的紙條,紙條上寫著燈謎,燈謎前擠滿了密密麻麻的人群,從蹣跚學步的孩子到頭發(fā)花白的老人,熙熙攘攘,有的手捏燈謎,緊鎖眉頭,專注地思考;有的搖頭晃腦,嘴里還念念叨叨,在反復推敲;有的拿著小本子寫寫畫畫;有的則熱烈討論,奔走相告……而花園東側的兌獎區(qū)則已經有人手拿燈謎紙條,信心十足的排隊等候兌獎了。
見到這熱火朝天的場面我也不甘示弱,急忙和媽媽加入了猜燈謎的行列。我找到一個藍色的紙條,只見上面寫著:“小小飛賊,武器是針,抽別人的血,養(yǎng)自己的身。(打一昆蟲)”這太簡單了!“小小飛賊”不就是指會飛的昆蟲嗎?“武器是針”是帶刺的昆蟲!俺閯e人血”不用說那肯定是蚊子了!我趕緊摘下這條燈謎,緊緊捏在手里,生怕被別人拿走了。心想:“要是都這么簡單就好了!”
我們再接再勵,好容易猜中了5條燈謎,趕緊拿著去兌獎了。兌獎區(qū)更是熱鬧,人們挨挨擠擠,熱烈的討論著自己手中燈謎的答案,猜對的興高采烈去換獎品,猜錯的只好不無惋惜地把手中的燈謎掛回原處。只見有兩個十來歲的小孩在人群中蹦來跳去,不一會兒就猜對了二十幾條,最后干脆不猜了,去幫居委會的人兌獎了。我真羨慕他們!
我和媽媽最終猜對了9條燈謎,兌換了一塊肥皂和兩條毛巾。我們拿著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。猜燈謎可真有趣呀!
元宵猜燈謎作文5
今天是 正月十五 元宵節(jié),圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點,在同學的電話聲中,我出發(fā)了。
來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我來到兌答案處,那里真是人山人海,擠得是水泄不通,我以老鼠的家傳秘方——鉆,順利地到達了正點位置。我雖過來了,但心里卻擔心,對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料,火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確,此時的我已經樂得手舞足蹈,獎品比較實用——廚房用的調料盒,嘴巴用的佳潔士。
這邊剛剛要繼續(xù),那里卻催得急,只因媽媽要領我上姥姥家,如不這樣,我還要大戰(zhàn)三百回合。但母命難違,最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎。
元宵猜燈謎作文6
一年一度的元宵節(jié)又來到了,元宵節(jié)又稱上元佳節(jié),是春節(jié)后迎來的又一個傳統(tǒng)佳節(jié)。元宵節(jié)的歷史悠久,早在20xx多年前的西漢就有了,歲月不斷流逝,但元宵節(jié)的很多民間習俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動,給元宵節(jié)增添了光彩。
為了慶祝元宵節(jié)的到來,我們學校舉辦了元宵節(jié)的特別活動,有猜燈謎、集五福等等。我印象最深刻的就是猜燈謎的活動了。在班級里還會有一次比拼,答對的題目最多的人,可以成為“燈謎大王”,還可以獲得一袋元宵。
這天,學校的走廊兩邊掛滿了紅通通的燈籠,洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛,中午還有酒釀元宵吃。猜燈謎是有規(guī)則的,每個年級都有不同的主題,有的是食物,有的是地名,而我們六年級的主題是古今中外有名的人。你如果猜對了,就可以進到這個班領一個獎品,有可能是零食,有可能是文具,有可能是玩具,甚至有可能是賀卡。
盼星星,盼月亮,終于到了下午,老師在廣播里一聲令下,“活動開始!”同學們便全都跑出了教室,我也不例外。我走到走廊上,這里人來人往,好不熱鬧!同學們都在一個個回答燈謎。我在人群中穿梭著,尋找著自己會的燈謎。突然我發(fā)現(xiàn)一個我看見過的燈謎,謎面是:“出淤泥而不染!毕旅嬗幸恍凶帧按蛞幻恕。我思索了一會兒,出淤泥而不染,不就是朱自清嘛。我急忙記下編號,飛奔進這個教室,生怕被別人先回答了。我走到對答案的人的面前,報出序號,再加上答案!2-3,是朱自清!”“恭喜你,答對了,這是你的禮物!蔽医舆^禮物,欣喜若狂,高興的手舞足蹈。緊接著,我又回答了幾個簡單的燈謎,獲得了幾個獎品。
很快,墻上貼著的燈謎基本上都被答完了,同學們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室里,開始了最后的評比評出了“燈謎大王”。我雖然沒有得到“燈謎大王”的稱號,但是我也獲得了很多禮物,玩的很開心。
元宵猜燈謎作文7
今天是正月十五,我們東方紅學校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會。
猜燈謎的時間定在第二節(jié)課下課之后。等待的時候,我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學都按捺不住了,臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了,大家像離弦的箭一樣沖出教室,去猜其他班的燈謎。
我首先來到了220班。發(fā)現(xiàn)一個小燈籠上寫著:“小時層層包,長大做材料。(打一植物)”。我想:竹子小時候就是竹筍,竹筍小時候就是被一層層包著的,竹子又可以做材料。嗯,這個謎語的謎底就是竹子。于是,我找到220班的班主任,胸有成竹地對她說:“老師,這個謎語我猜出來了,謎底是竹子!”老師微笑著說:“你猜對了,這是獎給你的!闭f完,她給了我一塊巧克力,我心里頓時美滋滋的,真是旗開得勝啊。于是,我滿懷信心地向著下一間教室出發(fā)了。
所到之處,只見同學們一個個情緒高漲地競猜著。他們有的正在冥思苦想,漲紅了臉;有的已經猜出來了,歡呼雀躍;還有的隨著人潮前行,尋找目標。由于有三千多人同時參與,燈謎已經不多了,我好不容易找到一個,上面寫著:“第二次遇見”(打一字)。我想:“第二次”也可以說是“又”,加上一個“見”就是個“觀”字。我對老師說:“這個燈謎的謎底是‘觀’字!崩蠋熯f給我一支棒棒糖,說:“你真棒!猜對了!
吃著棒棒糖,我在校園里興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠,張貼著大紅的對聯(lián)。那象征著吉祥如意的顏色,把每個人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識,還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時此刻,我想像著歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況,再品味眼前的`良辰美景,感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。
元宵猜燈謎作文8
正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),為了慶祝佳節(jié),我們小區(qū)物業(yè)舉辦了‘’猜燈謎‘’活動。
下午三點,我來到了猜燈謎現(xiàn)場,那里已是人山人海,他們有的在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我于是趕緊擠進人群中,一抬頭,我看見有一張卡片上寫著;老鼠對馬說;‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢!‘’——(打一兩字食物),我想;老鼠平時最怕貓了,所以不可能把貓痛打一頓,所以這個食物就是我們經常吃的薯片(鼠騙)啦!我取下卡片,發(fā)現(xiàn)背后還有一條,寫著;馬不相信老鼠,就把老鼠拎了起來!ù蛞蝗质澄铮,我一看就知道是馬鈴薯(馬拎鼠)了,接著我又陸陸續(xù)續(xù)的猜對了許多燈謎,我拿著這些卡片到主持人那里兌換了許許多多的小獎品,抱著這些獎品我高高興興的回家了。
我覺得參加這種活動很有意義,即能娛樂大家、又能增長知識,以后要是還有這種活動我一定會參加的。
元宵猜燈謎作文9
今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動——元宵節(jié)猜燈謎的活動。
早在放假之前,老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。
非?,一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了,就到了開學那天——剛好也就是元宵節(jié)。
才是早上有些同學已經迫不及待,蠢蠢欲動了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時,同學們心急如焚,不停去問老師:“什么時候猜燈謎啊?中午睡覺時,我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水——七上八下的。
下午,我懷著激動的心情來到了班門口,頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒有影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細思考,有的和同學在一起探討,有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面里,我慶幸我?guī)Я讼鄼C,第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎,首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字,絕對就是“破”字了。我一問李思卓,果然沒有錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對是用意思理解的燈謎!凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問鄧紫荊,果然又對了!
可是,快樂的時間總是過得非?欤顒涌旖Y束了,同學們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了,每個人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動啊!
元宵猜燈謎作文10
3月12日文學社舉行元宵節(jié)猜燈謎活動。我們報到已經過去兩個星期了,有點遲鈍了……不過還挺令人期待的,我們興奮不已。答對2個獎勵棒棒糖一個,3個一包泡面,6個香腸,8個是雞翅。我們一群人打算去,起碼拼個糖回來。我還叫上了蛋。可惜,先是英語老師教我們中午看影片,還要寫作文。之后又有通知說網(wǎng)球社開社員大會。我教6幫我們請假。趁老師參加38節(jié)活動,我和LJN溜了。
走進小樹林,人一堆堆聚集著。有些人手里拿著紅紙,想必就是傳說中的燈謎了。旁邊有一張桌子,附近是工作人員。我們不知如何開始,茫然中看見一個女生拿著一把紙頭往樹上貼,這就是傳說中的燈謎啦!
先看見一個沒搶到,而LJN竟然還知道答案……遺憾之余,再看看其他地方結果沒剩多少了。不管那么多,先搶了千分之一百分之一的拿著。后來看見有人拿著新的,“兩個仙丹一起煉,答一英語老師”馬上想到我們的老師LDD,結果對了……發(fā)現(xiàn)老師的名字簡單,都是自己人現(xiàn)編的。后來從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字,得到白和人,怎么想都想不到……因為我覺得這個是上下結構囧……后來問了LJN,結果知道是“伯”,猜對了。領教燈謎的厲害后,時間不多準備溜,結果竟然沒有棒棒糖了!只能聽取建議再回答一個得干脆面了。后來我們分頭找,結果發(fā)現(xiàn)了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩,后來想到“愣”,結果換個角度還真是對。我們得到面趕緊回去,瓜分了戰(zhàn)利品。自己沒多少也沒關系……因為看見被瓜分覺得挺滿足的。后來聽同學講,還有一個“精忠報國——答老師名字”正在發(fā)愣,那個人大笑,說是:“岳飛!CYF!”我頓時也大笑,在為自己沒有及時想到她慚愧的同時也佩服出題人的有才。
元宵猜燈謎作文11
大街上燈絲酒紅,一盞盞紅燈籠與我們招收,!元宵節(jié)到了!既然是元宵,那就應該猜燈謎,于是,我和我的妹妹—咪咪一起去東方百貨猜燈謎。
來到猜燈謎的地方,呦!哪里已經人山人海了,我完全被擋在了后面,撥開人群,我第一眼就看到了謎面。
“有點像玉帶格,打一字”,我的大腦也已經迫不及待地運轉起來:既然是玉帶格,肯定跟有關,上面又說有點像,就應該從點開始思考,莫非是國家的國字,我否定了這個答案,三個字中,也只有玉子,王和口平起來,對!是“呈”字。我再次撥開人群,問了咪咪的想法,可是她不知道。我又問了問媽媽,她告訴我:“我認為應該是田字!”田和呈到底哪個更恰當呢?大腦中有兩個小人已經開始斗爭了,一個說:“肯定是呈,要相信自己的直覺呀!”另一個說:“應該是田!”吵來吵去,我決定相信自己的直覺,如果不行,再用媽媽的答案,我把答案上交了,滿懷期待地等待著答案究竟是對還是錯。“對了!”一個聲音響起,我真的猜對了!一個叔叔給我一包湯圓,我把湯圓給咪咪和媽媽看,得意地說:“我猜對了!這是才對的獎品!看我多厲害呀!”
第二個謎面是:抬頭盼著寶島歸,打一景點。我心想:寶島,難道是望天臺?不可能!從島字入手比較容易,周圍有水,中心有個小島……湖心島!我把答案交了上去,錯了!到底錯在哪里呢?盼字!盼和望有關,哪個景點有望字呢?一個個景點在我腦中飛快地掠過,我突然停止了,對!望江門!這回肯定對了吧!我把答案講了上去,又錯了!這對我來說是一個晴天霹靂,不過后面的那句離正確答案很相近,對我有幼小的受傷的心靈有了些安慰!我重新振作起來,抬頭!這個詞我從來沒有注意,抬起頭不就是天嘛!望天門!肯定是了!我把答案交上去,又得到了一包湯圓,耶!
我一鼓作氣,又猜對了兩道題,一共拿了四包湯圓,我的心里比吃了蜜還甜。
元宵猜燈謎作文12
雖然我還沉浸在過年的快樂之中,但心語作文學校的元宵節(jié)猜燈謎活動,卻激發(fā)了我的興趣。
到了作文班,那人多的無法形容,幾乎整幢大樓都容不下我們了,太瘋狂了。
那一大群人,個個還都像趕集似的。為了得到獎品,都瞪大眼珠地猜,有的站著,有的拱個大屁股,有個人干脆就坐在了地上……
其實,我們大伙兒都是沖著獎品來的。說到這里,我不免感到有些傷感,就在我前面的人剛兌完獎品的時候,“海盜船長”下達了命令,每人只限三個獎品。我真希望世界上有后悔藥,只要快幾分鐘,我就能像前面那位一樣,抱著一大堆東西,開開心心、高高興興、快快樂樂地回家了。
有的同學,猜完一個接著猜,有的同學靠在其他同學背上寫。有的人說:“哎呀,快點兒,待會兒沒有獎品了!”有的人在乞求家長的援助,太熱鬧了!
就在活動快結束的時候,老師還給大家發(fā)了一份紀念獎。
這個元宵節(jié)過的真開心!
元宵猜燈謎作文13
。苍拢玻度障挛纾瓥|第二實驗小學舉行“我與春天有個約會”的寒假生活匯報活動,同學們走進校門時都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠,大家高興地說:“我們這次的寒假作業(yè)只有一項:學傳統(tǒng),做燈籠,鬧元宵!
讓孩子們快樂地過春節(jié),放寒假時,學校沒有布置《寒假新時空》之類的書面作業(yè),而是給孩子們布置了如何利用傳統(tǒng)佳節(jié),放松心情,尋找屬于他們的快樂童年的作業(yè):例如和長輩們合作,做一盞燈籠、一條字謎,元宵節(jié)大家來猜燈謎,看花燈。引導學生了解春節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié),懂得春節(jié)的種種習俗,更要學會以禮待人,做一個知書達禮之人。
當天下午,江東第二實驗小學學區(qū)內的東;▓@、福明家園、中興、錦苑等四個社區(qū),特地配合學校這一特殊的寒假作業(yè),也聯(lián)合舉辦了鬧元宵活動,讓該校1500名學生和他們的家長一起到各自的社區(qū)里猜燈謎、游燈會,感受農歷新年之后的第一個中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
我們在這些社區(qū)里看到,中心廣場上人頭攢動,到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區(qū)的602班方錚和父母一起,利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚,她拿著自己的寒假作業(yè)出現(xiàn)在小區(qū)的游燈會隊伍時,感到特別興奮。她說:做這份作業(yè)讓她感受到了春節(jié)喜慶氣氛,還了解祖國悠久的民俗文化。
“傳統(tǒng)民俗節(jié)日是民族文化的符號,輕松的寒假作業(yè),正好讓學生了解一下博大精深的中國傳統(tǒng)文化!苯瓥|第二實驗小學陳偉忠校長表示,寒假生活的匯報活動,讓孩子們回味春節(jié)的快樂感覺,更深深地認識和理解傳統(tǒng)節(jié)慶和意義。
元宵猜燈謎作文14
今天是正月十五,我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。我問媽媽為什么今天稱“元宵節(jié)”呢?媽媽告訴我:“古人稱“夜”為“宵”,正月十五是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。一下子我明白了,原來“元宵節(jié)”就是這樣由來的。我們這里的元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來慶祝。元宵節(jié)過后,也就是說這個年才算真正過完了。
由于今年疫情害得我們都不能出家門,賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買了芝麻湯圓來慶祝元宵節(jié),我都忍不住了,希望快點吃上湯圓。首先,媽媽把水放到鍋里,然后點開煤氣,媽媽一邊做一邊告訴我說:“等水燒開后再把湯圓入鍋!彼_了,我看媽媽把湯圓放入鍋中,一邊攪一邊還不忘告訴我:“等湯圓飄上來,慢慢煮一會兒,等變大了就好了。”煮好了,媽媽把幾個湯圓放到神像前供奉,把剩下的讓我吃,我迫不及待地咬了一口。好燙啊!真的是心急吃不了熱湯圓,媽媽說:“要吹一下才能吃!蔽乙贿叴狄贿叧,吃到嘴里真的是又軟又香,簡直回味無窮。
吃完湯圓,我和媽媽玩猜燈謎,媽媽給我出了一個謎面:上下一條心(打一字),我脫口而出:謎底是“卡”。媽媽說我回答正確,接點媽媽又出了一個謎面:化裝完人顯俏(打一節(jié)日名),我冥思苦想了好一會兒都沒猜出來,媽媽提醒我:今天是什么節(jié)日?我立馬明白了,趕快回答:謎底是“元宵”,媽媽點了一下頭。后來媽媽又給我出了很多謎面,有猜人名的、地方名的……原來猜燈謎真有意思。
過元宵節(jié)真好啊!不僅能吃上我喜歡的湯圓,還能和媽媽一起玩猜燈謎呢!
元宵猜燈謎作文15
今天是中國傳統(tǒng)佳節(jié)中的元宵節(jié),大街上還依然洋溢著濃濃的年味。只不過各式各樣的貨物已經被五彩繽紛的花燈所取代。更令人興奮的是今天崇和門廣場上有猜燈謎活動,要知道我以前是在書上了解到古人在元宵節(jié)有這種習俗,可從來沒有親身體驗過呀。因此,當夜幕降臨后,我就迫不及待地拉著爸爸媽媽去崇和門廣場猜“燈謎”。
一進入猜謎區(qū),呀,真是人山人海,到處張燈結彩!線上掛滿了各種各樣的謎語,人們在燈謎間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面,正在苦思冥想;有些人邊看邊打電話,要讓家人上網(wǎng)查;還有的人臉上突然綻出自信的笑容,似乎是知道答案了。
我們邊走邊看,媽媽突然停下腳步,目不轉睛地盯著一副燈謎:飛行員(打一成語)!皶粫菣C不可失啊?”媽媽想了一會兒問道!斑有可能是有機可乘!蔽覀冇脣寢尩奶嶙h作答,結果答案是有機可乘。出師不利,我們只好掃興地走到另一邊,我們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的謎語:兩頭牛打架(打一數(shù)學名詞),我回想上學期的課程,突然間眼前一亮:“應該是對頂角!”兩頭牛用角對角,不就是對頂角嗎?我以最快的速度沖向答題區(qū)。工作人員問:“多少號?”“279!蔽宜斓卮鸬!笆鞘裁矗俊薄皩斀!蔽倚赜谐芍竦卣f。“請等一下……很遺憾,你的謎底是對的,但是已經有人答過了!薄笆裁矗疬^了?”我心里像吞了冰似的涼了半截。唉,被別人捷足先登了。我正準備回去時,又被一個燈謎吸引了:快刀斬亂麻(打一成語)。我想:這個肯定和刀有關,用什么來代替呢?對了,迎刃而解。我立刻跑到應答區(qū)。“多少號?”“150!薄按鸢甘鞘裁?”“迎刃而解!”“請等一下……恭喜你,答對了。”我愣了好一會兒,才回過了神,興沖沖地回到爸爸媽媽那,“哈哈,這就叫功夫不負有心人!蔽易院赖匦α。
猜燈謎真是太好玩了,我和人們都樂在其中。真希望以后能多搞這樣的活動,讓每一個節(jié)日都過得有意義,同時也繼承了中華民族的習俗。
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