【實(shí)用】定格作文43篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的【實(shí)用】定格作文，歡迎閱讀與收藏。
定格作文 1
在記憶的銀河中，掛著許多閃爍的星星，每個(gè)星星中都裝有一個(gè)童年小故事，有的甜蜜，有的悲傷，有的美好，有的呆萌……但他們都充滿了童真的味道。偶爾拿出一個(gè)看看，也是極有趣的。
醉酒風(fēng)波
“爸爸，這是什么呀？能喝嗎？”五歲的我指著一瓶酒問(wèn)爸爸，“哈哈哈，傻孩子，那是酒，不過(guò)，你不能喝。你只要喝上一口，就會(huì)醉”爸爸笑著說(shuō)。一大堆的話，我只捕捉到了一個(gè)關(guān)鍵詞“醉”。真想知道醉是什么，不如等爸爸不在家時(shí)，嘗嘗吧！
終于等到了只有我一個(gè)人在家的時(shí)候！我飛快地向爸爸放酒的柜子跑去，擰開(kāi)瓶蓋，往蓋子里倒了滿滿一蓋，然后喝了滿滿一大口，好辣！咔嚓！門(mén)響了，我趕緊把瓶子放好，向門(mén)口看去，咦？怎么有兩個(gè)爸爸……
童年魚(yú)趣
“哥，好不容易來(lái)了奶奶家，別在家呆著了，出去玩吧！”“嗯，好吧！”哥哥沉思了一會(huì)說(shuō)，“那去河邊捕魚(yú)吧！”我們拿了捕魚(yú)工具，向河邊出發(fā)。
村里的小河多么清澈呀！冰涼澄碧，河中只有少許幾種小魚(yú)。數(shù)量最多的是一種小草魚(yú)，還有行動(dòng)緩慢的“老頭魚(yú)”，但是最珍貴的便是細(xì)鱗魚(yú)了。我和哥哥把塢子迎著水流放在河里，這塢子就像個(gè)工藝品，小巧玲瓏，魚(yú)進(jìn)去就出不來(lái)了。我耐心地等著魚(yú)進(jìn)塢子，“哈，哥快來(lái)，看，我的網(wǎng)子里進(jìn)了一條魚(yú)，”我高興地向哥哥喊。“咦？它不會(huì)是中了魔法的比目魚(yú)吧？”
種糖得糖
俗話說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆，那么，種糖自然也會(huì)得糖嘍！小時(shí)候就特別愛(ài)吃糖，為了能多吃一些糖，我決定把我心愛(ài)的糖種在土里。
拿出一根棒棒糖，學(xué)著奶奶的`樣子，把糖放在挖好的坑里，埋土，澆水，種好了！“唉，累死了。”我咕咚一聲，坐在地上，用袖子擦把汗�！斑�，你的臉怎么了？”一個(gè)路過(guò)的調(diào)皮鬼笑道。我白了他一眼，心里想：“你懂什么，等明年長(zhǎng)出一大堆糖來(lái)，看我怎么饞死你！”
童年如一只小蜜蜂，永遠(yuǎn)那樣無(wú)憂無(wú)慮；童年如一只小蝌蚪，永遠(yuǎn)那樣自由自在；童年像一匹小野馬，永遠(yuǎn)那么天真可愛(ài)……盡管童年歲月已經(jīng)逝去，但它給我們留下了一樣永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的東西——童真，因?yàn)�，它已定格在我們心中�?/p>
定格作文 2
我按下暫停鍵，世界定格了。
空中煽動(dòng)著彩翼的俏麗蝴蝶停住了，我不緊不慢地走近，小心捏住它蓋著花粉的斑斕雙翼，將它放入玻璃瓶中，然后按下繼續(xù)鍵。
世界再度鮮活起來(lái)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)，流云染上金燦燦的日光，自在地于天空中踱步。透明瓶子中的蝴蝶悠悠轉(zhuǎn)醒，在方寸天地間撲騰掙扎著，一派破碎的美麗。
幾天前，我在偏僻巷子里意外撿得這塊小小的控制器，它擁有神奇的力量，按下按紐便可令時(shí)光定格。我如獲至寶，利用它完成了許多往日里做不到的事，我擁有充裕的時(shí)間，得意揚(yáng)揚(yáng)地控制著世界。
課上困倦了，我按下暫停鍵，趴在桌子上睡他個(gè)天昏地暗。
作業(yè)完不成了，我按下暫停鍵，慢條斯理地完成了應(yīng)盡地任務(wù)。
軍訓(xùn)累得腰酸腿軟，我按下暫停鍵，愜意地躺在柔軟地草坪上眺望藍(lán)天。
我穿梭在時(shí)光的縫隙里，事事順?biāo)烊缫�，日子過(guò)得逍遙又快活。
某一日忽然看到一周后一顆隕石可能會(huì)撞上地球地新聞。算了，還是回家躲躲吧。定格住世界后，我大搖大擺地走出校園，閑庭信步地走回家，我躺在沙發(fā)上懶洋洋地享受起這難得的慵懶時(shí)光，一動(dòng)也不愿動(dòng)。
餓了，我便找出零食填飽肚子；困了，我便倒頭就睡。我渾渾噩噩過(guò)了不少天，才讓世界恢復(fù)秩序。
走在返校路上，路邊的.巨大屏幕正播放著新聞。我興趣盎然地看起來(lái)：親愛(ài)的觀眾朋友們，于一周前預(yù)測(cè)的將于地球相撞的隕石不知由于何種原因，已經(jīng)于昨晚越過(guò)地球。有專(zhuān)家懷疑，隕石是穿過(guò)特殊黑洞因而偏離了原來(lái)的軌道。不過(guò)這一觀點(diǎn)目前存在著巨大爭(zhēng)議……
仍是無(wú)聊的新聞，我抬腿要走。電光火石間，突然想起了什么，根本不存在所謂黑洞，因?yàn)闀和ｆI按了七次，我在家休息的時(shí)間正好一周。原來(lái)，定格時(shí)間不過(guò)是誘人的幌子，時(shí)間從未停止！竊取時(shí)間的，是我們自己。
我被自己的想法驚出了一身汗，原來(lái)，時(shí)間一如既往流逝，沒(méi)有任何人能試圖改變時(shí)間。原來(lái)，我們所能定格、把握的只有現(xiàn)在，唯有此時(shí)此刻彌足珍貴。
匆匆走過(guò)街頭，我將控制鍵隨手扔掉�；厥淄ィo靜地躺在偏僻巷子的角落里，仿佛伺機(jī)而動(dòng)的偽裝者，危險(xiǎn)而又極具誘惑。
我們，還有多少未被竊取的時(shí)間？
記住，你能定格的，惟有此刻。
定格作文 3
陽(yáng)春三月，風(fēng)光正好。
江南告別了難耐的寒冬，天氣漸漸回暖，家門(mén)外的那條小河邊，一排野櫻花樹(shù)漸次開(kāi)放，美得亂人心弦。
晨起，伴著雞鳴，你拉起不情不愿的我，洗漱整裝，開(kāi)始了強(qiáng)化跑步訓(xùn)練。
調(diào)整好呼吸，不要跑太快，注意節(jié)奏！
你與我并肩，微涼的風(fēng)吹過(guò)臉頰，鼻翼間有似有若無(wú)的櫻花香，畫(huà)面唯美動(dòng)人，頗有意境。
可是，我卻有點(diǎn)不搭調(diào)，氣喘如牛，腳步凌亂，不要說(shuō)節(jié)奏，就是邁開(kāi)步子也成困難。
初二下學(xué)期開(kāi)始，也許是老師提醒的次數(shù)越來(lái)越多，又或許是你突然意識(shí)到，體育在中考中真的很重要，而且，這對(duì)于我不是好事，因?yàn)樵隗w育這塊，我基本屬于殘次品。
令我難以置信的是，你放下了手機(jī)、窩被窩的習(xí)慣，帶著我跑步。我以為，你只是一時(shí)興起，可是，這幾天你似乎越跑越來(lái)勁，毫無(wú)懈怠的意思。你的身體有些發(fā)福，小肚腩腆著，認(rèn)真跑起來(lái)的姿勢(shì)有些滑稽�？墒�，你很認(rèn)真，那樣子似乎要考試的不是我而是你。
櫻花本來(lái)就很美，何況這樣的早晨，她們一定搞不懂我們這樣跑步的樣子，因?yàn)�，她們似乎�?yīng)該從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。是��！有誰(shuí)，在這樣的早晨，父女兩一前一后地每天認(rèn)真跑的呢？有些花瓣落下來(lái)，飄飄灑灑，落到我們的身上，腳上，似乎也要跟上我們的節(jié)奏。
我這才意識(shí)到，剛開(kāi)始并肩的你，這會(huì)兒跑到了我前面幾步，你吼道：跟上，不許停！
我能聽(tīng)出來(lái)，你也喘著粗氣，你似乎也跑不動(dòng)了，可是你寬大的.身軀就在我前面，你有力的后背節(jié)奏分明的律動(dòng)著，我有些感動(dòng)：說(shuō)到底，考試是我自己的事，我終究不愿意你來(lái)陪我承受這樣的痛苦�？墒牵闩茉谖仪懊�，我似乎有了動(dòng)力，我只要跟上你，跟著，跟著，就可以。
起來(lái)，剛跑完不能坐！
我被你拉著慢慢往家走，你的額頭都是汗，有些掛在短短的發(fā)梢，我囁嚅道：其實(shí)，我可以自己跑，我一定不偷懶
說(shuō)什么呢！我這樣跑跑也好，權(quán)當(dāng)減肥了，我可不是為了你考試，你別有壓力。
一進(jìn)家門(mén)，妹妹撲了滿懷，媽媽已經(jīng)把早餐擺好，她們兩都一臉滿足的笑顏，我也受了感染，一臉燦爛。
陽(yáng)光灑滿了餐桌，更顯得溫情，我想把這一刻定格！
定格作文 4
陽(yáng)光，依舊溫和的照在窗臺(tái)，輕舞的窗簾漾起深秋瑟瑟的涼意。
自從九月末離校之后她就沒(méi)有再回到那個(gè)屬于她的座位了。她，休學(xué)了。由于體育課上的事故，一切嘎然而止。她不斷地問(wèn)自己：我的青春怎么了？就這樣定格在了那雖然溢滿了陽(yáng)光卻無(wú)法驅(qū)散陰霾的房間，還有，那張床？只是怎么也找不到答案。
停下匆匆的腳步，于是開(kāi)始了每天一樣的生活，惟一能做的就是躺著，腰椎的損傷只是她需要長(zhǎng)期臥床休息，她懷念那個(gè)伴隨著鈴聲起落充實(shí)著每分每秒的自己，懷念在操場(chǎng)上自在奔跑的自己，特別在每次不遠(yuǎn)的小學(xué)響起上下課鈴聲的時(shí)候，隨著籃球的起落聲一同襲來(lái)的是那些足以讓她落淚的畫(huà)面，怎能想象如今的自己曾經(jīng)是個(gè)籃球愛(ài)好者？她思索著，傷感著，懷念著，但心中那一點(diǎn)小小的希望之火依然能折射出光芒，一個(gè)最簡(jiǎn)單的愿望在心中生根發(fā)芽……
母親總是帶著淡淡的微笑照顧著她的起居，母親不曾知道自己眼中的擔(dān)憂早已被她看得一清二楚，她們時(shí)常交流，交流過(guò)往的校園生活。母親為了消磨她無(wú)聊的時(shí)間還特意翻箱倒柜找出了她讀書(shū)年代的相片，她認(rèn)真的翻閱著聽(tīng)著母親講述著她青春年代的故事，她那閃爍光芒的眼眸以及嘴角微微上揚(yáng)的弧度無(wú)一不印刻在母親心中，房間里時(shí)而傳出陣陣笑聲，那一刻，她仿佛忘記了所有的傷痛和哀傷，青春與青春碰撞出絢麗的火花桀驁綻放著……她覺(jué)得她們離的更近了，像摯友。
每天中午都需要全家出動(dòng)，爸爸和姑父會(huì)合力將床倒抬墊高，母親和姑姑則負(fù)責(zé)幫她“全副武裝”，牽引——一個(gè)陌生的醫(yī)學(xué)名詞不知道何時(shí)令她了然于心，并接受了這樣的治療。每次治療持續(xù)約半小時(shí)，短短的半小時(shí)確實(shí)如此的難熬，腰椎猶如萬(wàn)根尖針不停的刺入，她強(qiáng)忍著，終于有一次眼淚沖垮了她堅(jiān)強(qiáng)的'最后防線奪眶而出，第一次在全家面前流淚了……一次又一次的治療受挫似乎令全家看不到任何光明的跡象，但是，他們沒(méi)有放棄，而是選擇一起堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。她不覺(jué)得孤單，即使有離開(kāi)了學(xué)校的落寞卻還有那么多關(guān)心她的家人，一種血濃于水的親情在此刻留在了她的人生扉頁(yè)。
這天，她早早的就醒來(lái)了，心情異常興奮，從早上7點(diǎn)等到了10點(diǎn)，終于，班主任老師和一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，帶來(lái)了一束鮮花和一個(gè)精致的米色方盒子。只見(jiàn)她忐忑的從班主任手中接過(guò)那個(gè)盒子，小心翼翼的打開(kāi)，她幾乎激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，將近60個(gè)“愛(ài)心”，滿滿的裝著同學(xué)們對(duì)她的祝福與想念。她打開(kāi)了第一個(gè)愛(ài)心，是她的同桌，她的休學(xué)唯一覺(jué)得對(duì)不起的就是她的同桌，因?yàn)橐院筮@個(gè)可愛(ài)的女生只能一個(gè)人坐了，但同桌似乎了解她的心情，用她那熟悉的口吻巧妙地消除了她的顧慮，眼前是她們討論題目，談笑風(fēng)生的場(chǎng)景。她笑了，仿佛能聞到一陣芬芳；當(dāng)她小心翼翼按照折痕折回去再打開(kāi)下一個(gè)愛(ài)心的時(shí)候，熟悉的字跡躍然紙上，對(duì)于她，一個(gè)聊的最多小摩擦也最多的朋友，真的有種說(shuō)不出的感情，她們?cè)黄馂槲逶赂钑?huì)而努力，為班級(jí)的失利而一起抱頭痛哭，她們也曾在交流中爭(zhēng)吵冷戰(zhàn)過(guò)，這樣激烈的相處過(guò)后讓她們都懂得在彼此間放一點(diǎn)距離或許是最好的選擇，但當(dāng)那獨(dú)特的稱(chēng)呼印入眼簾，心中油然升起的暖流就釋?xiě)蚜嗽?jīng)一切的不愉快，過(guò)往的點(diǎn)滴歷歷在目，而今都化作了云煙，惟有那一份心情依舊澄澈無(wú)暇；她拭去淚水又打開(kāi)了另一個(gè)愛(ài)心，這是她們班一個(gè)出了名的搗蛋鬼，他有很多搞笑的“豐功偉績(jī)”時(shí)常逗得她們?nèi)嗪逄么笮�，是緊張的學(xué)習(xí)生活里一道點(diǎn)綴的彩虹，而此刻他的一則笑話就成功地讓她破涕為笑了……就這樣，她花了一個(gè)多小時(shí)看完了所有的“愛(ài)心”,時(shí)而感傷時(shí)而感動(dòng)時(shí)而又忍不住大笑起來(lái)。直到拿出最后一個(gè)愛(ài)心，有一個(gè)驚喜出現(xiàn)在眼前，一張全班的合照。他們每一個(gè)都在，這就是她心心念念的集體啊，她捧著照片仔仔細(xì)細(xì)的打量著每一張臉，還興奮的跟母親一一介紹他們的故事。
不知不覺(jué)，這難忘的一天即將過(guò)去，收到了那么多顆心，那么多的鼓勵(lì)與祝福，我還有什理由不堅(jiān)強(qiáng)的走下去呢？她這樣想著，倏然間，上帝關(guān)門(mén)開(kāi)窗的道理更加深刻的呈現(xiàn)在她腦海中……
回憶就如放出長(zhǎng)線展翅翱翔的風(fēng)箏，而此刻她正一點(diǎn)一點(diǎn)收回了長(zhǎng)線。她一回到熟悉的校園，進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)重新開(kāi)始了平靜的生活，她并沒(méi)有怨恨命運(yùn)給予她這樣一次傷痛的定格，相反的，她覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多，收獲了許多�；蛟S人生中就該有那么些定格，讓我們停下來(lái)反思我們之前走過(guò)了路，才能教會(huì)我們?nèi)?chuàng)造更好的人生。
而今的她終于能回答當(dāng)初自己百思不得其解的問(wèn)題。她的青春并沒(méi)有定格在那個(gè)房間那張床，而是那一段非同尋常的經(jīng)歷定格在了長(zhǎng)長(zhǎng)的人生畫(huà)卷上，那收獲的成長(zhǎng)中的喜怒哀傷將定格在叫做青春的紀(jì)念冊(cè)。
陽(yáng)光依舊燦爛著，她在那一片土地上抬起頭聞到一陣花的芬芳，我堅(jiān)信，她將懷揣著最初的夢(mèng)想更加堅(jiān)定的走下去。
定格作文 5
“這一年，我所寫(xiě)的，就是一本這樣的書(shū)。是一個(gè)人在走廊日影下，竹棚撐起月白薄絹，幽幽用絲線穿過(guò)細(xì)針，繡上鴛鴦、牡丹、秋月、浮云……自知沒(méi)什么用處，只是靜坐著勞作，心理愉悅。那個(gè)人繡完了花，另一個(gè)人拿起來(lái)閑來(lái)無(wú)事地看。院子里的落花此時(shí)被風(fēng)吹遠(yuǎn)了，喜鵲清脆地啼叫起來(lái)。黃昏時(shí)下起一場(chǎng)雨，停息之后，有月光淡淡地爬上樹(shù)梢。
時(shí)間這樣過(guò)去就很好�！�
不知怎么的，提起筆來(lái)就先用最自然的字體認(rèn)認(rèn)真真地摘下安妮寶貝的這一段話，細(xì)細(xì)嚼著。這是一節(jié)自習(xí)課，周?chē)娜擞械脑谠嚲砩嫌眉t筆細(xì)細(xì)密密地訂正，有的把參考書(shū)翻地“嘩嘩”作響，有的怔怔地望著試卷上在日光燈下影影憧憧的鉛字，有的只能讓我看見(jiàn)一個(gè)伏案著的疲憊的背影。而我，偷得浮生半日閑，一筆一劃抄下我喜歡的句子，心慢慢靜下來(lái)。不在奮筆疾書(shū)，不在爭(zhēng)分奪秒，“只是靜坐著勞作，心理愉悅。時(shí)間這樣過(guò)去就很好�！�
四年的寄宿生活了。像一只時(shí)鐘一樣，匆匆忙忙、一秒不停地趕路轉(zhuǎn)圈，終到一天終點(diǎn)，確是第二天起點(diǎn)，都沒(méi)有遲疑迷惘一秒，又滴滴答答地開(kāi)始輪回。在路上時(shí)，我的腿的確以秒針的頻率擺動(dòng)，有時(shí)聞到郁香郁香的桂花，或是瞟到三葉草綠綠滿滿的一蓬，幾朵細(xì)桿的白花在風(fēng)里飄飄搖搖，又或是踩著滿階的金色銀杏葉子去實(shí)驗(yàn)室，還沒(méi)來(lái)得及停下，自動(dòng)疾走的大步一下把它們甩出好遠(yuǎn)。下了夜自習(xí)，匆匆趕回宿舍的路上，有時(shí)會(huì)慢下腳步來(lái)，抬頭端詳天上的月亮影影綽綽昏昏沉沉，想起一個(gè)氤氳在承天寺溫柔注視里的夜。
不知什么時(shí)候，我開(kāi)始享受泡水的半分鐘，只是凝神聽(tīng)著水汩汩灌滿熱水瓶，熱氣蒸騰上來(lái)�？諝庵絹�(lái)越短，音調(diào)越來(lái)越高，水就要灌滿了！我有一種悵然若失的感覺(jué)，這種感覺(jué)灌滿了熱水瓶，提起來(lái)甸甸得沉。我盼望課間出操，想在陽(yáng)光下舒開(kāi)肢體，像一條多日梅雨后的被子那樣想，想著被晾起來(lái)，在微風(fēng)里波動(dòng)起光影。我喜歡下午冗長(zhǎng)物理課前的眼保健操，機(jī)械地按摩著穴位，一圈一圈又一圈。我想慢一些，慢一些。
我開(kāi)始對(duì)一些東西感到焦灼不安。比如，假期到奶奶家的晚飯。奶奶在灶頭間忙碌著，碗筷盆碟層層疊疊把八仙桌撐得局促不安，她還是不停，“再一個(gè)湯就好。”又轉(zhuǎn)身回廚房了。爺爺傾著酒瓶往酒盅里到燒酒，和著酒流出幾粒枸杞來(lái)，一口口“滋”著，不時(shí)剝一粒鹽花生，剛從沿村叫賣(mài)的小販?zhǔn)掷锓Q(chēng)來(lái)。門(mén)前的月季萎靡頹頭的樣子，總是那么半謝不凋的開(kāi)著，倒不如謝了只剩枝葉好看，屋旁有口井和一小片綠油油的菜畦，圍了一圈籬笆，把幾只滿村轉(zhuǎn)悠的母雞隔在外面。我想著奶奶在屋旁收一些菜，用井里的水洗凈，坐在門(mén)前板凳上慢慢地?fù)�，有人�?jīng)過(guò)就停下來(lái)拉扯兩句，說(shuō)等著孫女來(lái)吃飯，日子就這樣過(guò)去。以前不是菜畦的，是開(kāi)得很好的夜來(lái)香，葉子擠得推推搡搡的，花有紅有黃也有雜色的，還有一墻爬山虎把普通的水泥墻覆上了葉葉的情調(diào)，奶奶嫌它們繁雜絆腳，噴上農(nóng)藥，幾日懨懨死去了，改種上現(xiàn)在的菜畦，倒有農(nóng)家的喜氣。我東望西顧著，舉目所及被我攝成一個(gè)個(gè)又慢又長(zhǎng)的鏡頭。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)了我的無(wú)所事事，我有些坐立不安，我想早點(diǎn)回去做作業(yè)，又不想擾了難得的團(tuán)聚。我蹲下身，想摸摸門(mén)楣邊的一只困睡的.貓，突然它向我睜大了驚恐的眼睛。隔壁傳來(lái)推倒麻將洗牌的聲音，一群打牌人和看牌人無(wú)聊地打發(fā)著時(shí)光……這日子太慢了，可是我明明想慢一些的啊，這是怎么回事？！
看《今生今世》：夏始春余，男人在畈上，女人在樓上養(yǎng)二蠶，大路上及人家門(mén)庭都靜靜的，惟有新竹上了屋檐，鵓鴣叫。鵓鴣的聲音有時(shí)就在近處，聽(tīng)起來(lái)只當(dāng)它是在前山里叫，非常深遠(yuǎn)。灶頭間被窗外的桑樹(shù)所輝映，漏進(jìn)來(lái)細(xì)碎的陽(yáng)光，鑊灶砧板碗櫥飯后都洗過(guò)收整好了在那里，板桌上有小孩養(yǎng)在面盆里的田螺。母雞生了蛋亦無(wú)人拾，“各各帶，各各各各各帶！”地叫。而忽然是長(zhǎng)長(zhǎng)一聲雄雞啼，啼過(guò)它拍拍翅膀搖搖雞冠，伸直脖子又啼一聲。
讀之，我有一種恍如前世的感覺(jué)，好像是經(jīng)歷過(guò)的，又似乎是沒(méi)有，童年就這樣過(guò)了，正如“院子里的落花此時(shí)被風(fēng)吹遠(yuǎn)了，喜鵲清脆地啼叫起來(lái)。黃昏時(shí)下起一場(chǎng)雨，停息之后，有月光淡淡地爬上樹(shù)梢”那樣的一個(gè)黃昏一樣短暫易逝，而我只能讀別人的回憶認(rèn)做童年了。
看《素年錦時(shí)》：“臨近春節(jié)的冬天早晨，外祖母早起格外忙碌。廚房里的火灶，干柴塞進(jìn)去，火苗閃耀，松枝和灌木發(fā)出劈啪脆裂聲音。由庭院里天井打水，倒進(jìn)水缸的聲音。雞鴨和豬發(fā)出的聲音。碗盤(pán)的聲音。忙碌而迅疾的腳步聲……種種聲響，驚動(dòng)一個(gè)尋常的清晨。棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的臉龐冰涼。即使醒來(lái)也不愿意馬上起身穿衣，躺在微亮的凌晨藍(lán)光里，看著暗中火焰跳動(dòng)的光亮，耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音，心里只覺(jué)得非常寂靜。又只覺(jué)得自己會(huì)失去這樣的時(shí)刻，幼小時(shí)心里已有惆悵�！�
讀之，我又有一種荒夢(mèng)初醒的感覺(jué)。好像這些年的離開(kāi)、住校、追趕、一場(chǎng)場(chǎng)辛苦的考試、哭泣、懷疑、與父母的爭(zhēng)吵只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我昏昏沉沉醒來(lái)，“棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的臉龐冰涼�！蹦棠桃蝗缂韧卦缙鹪趶N房忙碌，“耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音，心里只覺(jué)得非常寂靜。又只覺(jué)得自己會(huì)失去這樣的時(shí)刻。”我心里想著再賴(lài)一會(huì)兒床，就叫上一起玩的幾個(gè)到那戶(hù)人家去看新生的一窩小貓，再死纏爛打抱一只回來(lái)。
“桃花是村中惟井頭有一株，春事?tīng)�漫到難收難管，亦依然簡(jiǎn)靜，如同我的小時(shí)候�！睌R筆，定格，畫(huà)圓句號(hào)。
定格作文 6
我輕輕地行走于小巷中，生怕驚擾了這安靜的氣象。從一扇半敞的門(mén)望進(jìn)去，院角青綠的芭蕉微卷了修長(zhǎng)的葉子，陽(yáng)光順著葉脈一路滑落在地上綻成一朵金黃的小花，仿佛還聽(tīng)到了清脆的落地聲，象一窩活潑的雛鳥(niǎo)。淡淡的風(fēng)如一只輕柔的小手微掠過(guò)面。我的心仿佛從干燥的塵埃中沉到了幽藍(lán)的湖底，吸足了水膨脹得柔軟起來(lái)。
已記不清有多久沒(méi)有這種美妙的感受，心里大喊一聲“停！”這一刻，我讓美好定格，要把這美好時(shí)刻輕輕地收藏進(jìn)我的心窩。因?yàn)槊篮每偸侨菀琢魇�，回憶卻能釀成一壇醇香的酒，讓美好時(shí)刻永遠(yuǎn)停留。
黃昏的路上，常有三三兩兩散步的人們。年輕的母親和她天真稚氣的孩子，親密偎依的情侶，追逐打鬧的兄妹，還有，還有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老頭子。你可以想象出一位七十多歲的老人扶著一位比他更老的九十多歲的老人散步時(shí)，能夠吸引多少人的眼光。年輕一點(diǎn)兒的顯然是另一個(gè)的兒子，當(dāng)兒子佝僂著腰為父親拂去石凳上的灰塵時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅成年的`小烏鴉小心翼翼為老烏鴉喂食的畫(huà)面，一起浮現(xiàn)的還有那句老詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。夕陽(yáng)的余暉照在他們的臉上，一片慈祥，和諧。時(shí)間啊，你停下吧！停留在這美好的時(shí)刻，讓天下所有的兒女都將這幅畫(huà)面深深地刻在心上，把被自己遺棄的父母接出破舊的老屋，讓他們盡享天年。我希望當(dāng)父母白發(fā)蒼蒼時(shí)，也能與他們度過(guò)一個(gè)個(gè)美好時(shí)刻。
美好無(wú)處不在，無(wú)處不有。不僅是風(fēng)景的清亮和內(nèi)心的安排，有時(shí)候激情更加美妙。當(dāng)那位憑一己之力與日本法庭爭(zhēng)辯，為中國(guó)受害者討回公道的巾幗英雄——王選登上感動(dòng)中國(guó)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，誰(shuí)又能說(shuō)這一時(shí)刻不美好呢！當(dāng)神舟五號(hào)載著航天英雄升上天空的那一刻怎會(huì)說(shuō)不美好呢！
光陰沒(méi)有名字，靜默的是它的影子；靜默的除了椅子還有葉子，藍(lán)天下有天真爛漫的孩子，他們說(shuō)：年年歲歲人相似，歲歲年年美不同。美好的時(shí)刻像個(gè)頑皮的孩子，不安分地蹦來(lái)蹦去。如果你想擁有快樂(lè)幸福的日子，就睜大你智慧的眼睛，伸出尋找的雙手，抓住它，讓那些美好的時(shí)刻在你心靈的屏幕上永遠(yuǎn)地定格！給你永遠(yuǎn)的感動(dòng)！
定格作文 7
視頻播放完了，又重新停在了那個(gè)大媽搶奪司機(jī)方向盤(pán)的那刻。的確，這是重慶公交墜江前的行車(chē)監(jiān)控視頻。這一刻，每個(gè)人的神情都一清二楚。司機(jī)憤怒中帶著無(wú)奈，大媽的沖動(dòng)與暴躁，更可笑的，就是那些乘客們的事不關(guān)已。
我不知道說(shuō)些什么好，卻令我思緒漸遠(yuǎn)，回到了幾天前的公交車(chē)上。
正是下班高峰期，我背著沉重的書(shū)包，夾在擁擠的人群中，手抓著把柄，隨著車(chē)的運(yùn)動(dòng)搖晃著。車(chē)窗外的寒風(fēng)刮得樹(shù)枝跳起了搖擺舞，行人裹緊棉襖，快步行走著。窗上漸漸蒙了一層薄薄的'霧氣，車(chē)內(nèi)的爭(zhēng)吵聲，聊天聲，游戲聲充斥耳邊，煙草味夾雜著食物的香氣彌漫了整個(gè)車(chē)廂。
我皺皺眉，卻習(xí)以為常。呆滯的凝望窗外，霧氣已經(jīng)蒙住了窗，只能透過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)微黃的燈光。忽然，車(chē)子停住，車(chē)門(mén)打開(kāi)，寒風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)，一個(gè)老大媽上了車(chē)。她手提著包，擠進(jìn)人群中，四處張望著，“果真沒(méi)有空位”，可過(guò)了一會(huì)兒，她卻像瞄準(zhǔn)獵物似的，快步朝一個(gè)方向走去，我抬眼望去，一個(gè)挺著大肚子的孕婦，正摸著自己的肚子，恬靜地望著窗外。
“你給我讓個(gè)座吧，走了一天了，真的好累!”
老大媽敲著自己的大腿，一臉希望地望著她。那個(gè)阿姨露出為難的神色。
“大媽?zhuān)憧�，我也是個(gè)孕婦，我怕傷著孩子，要不，你讓其它好心的乘客讓個(gè)座?”她們同時(shí)望瞭望四周，發(fā)現(xiàn)其余的乘客要么在聽(tīng)歌，打游戲，要么環(huán)抱著手，閉著眼。一個(gè)個(gè)幾乎都是青年壯力，人高馬大，大媽眼中透著懼色。轉(zhuǎn)個(gè)頭，又變成了一副牙尖嘴利的模樣。
“怎么這么嬌氣?當(dāng)初我像你一樣年輕的時(shí)候，還大著肚子在田里插秧呢!”說(shuō)著就要把孕婦從座位上拉起來(lái)。
阿姨可能是怕她傷到孩子，急忙說(shuō)：“別，別拉我，我給您讓座。”這時(shí)大媽才松開(kāi)了手。阿姨挺著肚子，撐著腰，顫顫巍巍地站了起來(lái)，大媽坐了下去。
大媽雙手環(huán)抱，心安理得地望著窗外，阿姨也一只手撐著椅背，一只手摸著肚子，望著窗外。透著淡淡的悲傷與無(wú)奈。乘客們卻默默的低著頭。
畫(huà)面定格，心中也涌起了悲傷。我想，我們的悲傷已經(jīng)不是情緒上的悲傷，而是觸及了道德和信仰的悲涼。
我多么希望，重慶公交車(chē)和這輛公交車(chē)上的人甚至每一個(gè)人，都能感受到這種悲傷，因?yàn)橛辛藗艜?huì)有慈悲，才會(huì)有愛(ài)。
定格作文 8
時(shí)光，如同白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)瞬即逝，只在生命的長(zhǎng)河中留下細(xì)微的一閃，便消失在悠遠(yuǎn)的記憶中，不留痕跡。所遇之人，所經(jīng)之事，所往之地，如漫天繁星閃爍在暗黑的夜空中，凝聚在靜謐的銀河里，忽明忽暗，但也總有那么一顆，雖不耀眼，卻無(wú)比溫柔的，定格在夜空中，永遠(yuǎn)的，照亮著一方云天。
而你就是我的云天……
又是一年的11月，運(yùn)動(dòng)會(huì)也如期而至，暫時(shí)擺脫了學(xué)業(yè)的煩惱，同學(xué)們都興奮的交談著這即將到來(lái)的比賽，我也默默的準(zhǔn)備著自己的項(xiàng)目，我知道，迎接我的，將是一條遙遠(yuǎn)的路……
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踏在了1500米的起跑線上，天上雖下著淅淅瀝瀝的小雨，卻也擋不住同學(xué)們熱情的歡呼聲叫喊聲，鋪天蓋地，涌入我的耳朵，我卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，迷迷糊糊的穿上號(hào)碼衫，抬頭一望，看見(jiàn)你也站在跑道邊上，頂著傘，帶著熱切的希望，靜靜地望著我，和在一邊加油吶喊的學(xué)生們形成了鮮明的對(duì)比，我微微一笑，心中仿佛涌入一股暖流�！邦A(yù)備……啪！”發(fā)令槍一響，其他選手都如箭般飛出，我也不甘其后跟了上去，無(wú)奈實(shí)在是有些暈乎，開(kāi)跑就落在了最后一名，咬緊牙關(guān)，我堅(jiān)持著……
兩圈過(guò)去，我的四肢已經(jīng)綿軟無(wú)力，雙腿也越發(fā)的'沉重，恍惚之際，一抬頭，看見(jiàn)你就站在跑道邊上，身體前傾，臉上掛著那副常有的笑容，開(kāi)心的向我招著手，我也微微一笑，步頻也越發(fā)地快了起來(lái)，我接連甩掉了許多選手……
最后100米了，后來(lái)居上的我體能漸漸的跟不上了，加上天空中的雨越下越大，使得終點(diǎn)似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，一抬頭，又是你，就站在那終點(diǎn)的后面，也不顧雨有多大，就站在那里揮著手帶著一副驕傲的神情。一時(shí)間，我內(nèi)心積蓄的體能瞬間爆發(fā)了出來(lái)，帶著驚人的速度和陣陣歡呼聲，沖過(guò)了終點(diǎn)……咔擦，我的腦海將你的樣子照進(jìn)了我記憶的夜空中，那片永不消失的云天里，帶著黑夜的涼風(fēng)，銀河的靜謐永遠(yuǎn)的存在著，散發(fā)著無(wú)比溫柔的光亮。
如今，你已經(jīng)成為我定格在記憶的畫(huà)面，給予著我無(wú)限的動(dòng)力，指引著我前進(jìn)的方向，猶如一張照片，歷久彌新。
定格作文 9
定格，即保持在某一種狀態(tài)。事物的發(fā)展都會(huì)被瞬間定格，精彩的場(chǎng)景、優(yōu)美的風(fēng)景、輝煌的成就都會(huì)被先進(jìn)的工具定格展現(xiàn)在我們眼前，讓我們可以欣賞到精彩絕倫的畫(huà)面，感受到人生的美好。
事物是如此，人生亦是如此。人生有歡喜也有悲傷、有輕松也有艱難、有成功也有失敗，那些歡喜、輕松、成功自然是美好的畫(huà)面，而那些悲傷、艱難、失敗的自然便是痛苦的場(chǎng)景。定格在美好的畫(huà)面中，我們的人生充滿無(wú)限希望，反之，則前途迷惘。既然如此，我們當(dāng)然要讓成長(zhǎng)定格于美好，讓夢(mèng)想盡情綻放。
定格于美好，便播下了希望的種子。有了美好的開(kāi)端，人生就會(huì)往好處發(fā)展，在前進(jìn)的道路上不斷開(kāi)辟出美麗的風(fēng)景線，滿懷希望的你將更加對(duì)前方的道路充滿信心，不斷克服前進(jìn)道路中的困難、挫折，勇往直前，相信自己必能到達(dá)勝利的彼岸，為自己的成長(zhǎng)與夢(mèng)想邁下最堅(jiān)實(shí)的一步。
定格于堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是要有積極向上的精神和頑強(qiáng)拼搏的毅力。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的.道路上以及實(shí)現(xiàn)理想的旅途中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，這是既在意料之中又在意料之外的，這就要求我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切，戰(zhàn)勝這一切。我相信只要我們有足夠的信心和頑強(qiáng)的毅力，定能克服那些困難，堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
定格于價(jià)值。我們每時(shí)每刻都在不斷的奮斗努力，在前進(jìn)的道路上我們必定付出了不少的汗水與心血。我們?cè)捱^(guò)、痛過(guò)、甚至放棄過(guò)，但不管怎樣，我們都在前進(jìn)，如果沒(méi)有取得一點(diǎn)有價(jià)值的東西，那也就太對(duì)不起自己所付出的努力，太對(duì)不起自己所經(jīng)歷的種種歷程。因此價(jià)值的那瞬間定格是必須的，有了價(jià)值的定格，我們的人生才有意義，夢(mèng)想才算實(shí)現(xiàn)，否則，人生就虛度了，你的辛苦就也完全白費(fèi)了，因?yàn)樵S多人只有看到你的價(jià)值，才會(huì)想起你背后所付出的艱辛，才會(huì)肯定你的價(jià)值，贊頌?zāi)愕膬r(jià)值。
人生就是由那么多的定格不斷而形成的，一個(gè)人的人生怎樣，我們可以通過(guò)他人生幾個(gè)片段的定格來(lái)了解他，一件事也必定由它關(guān)鍵的定格來(lái)決定它的發(fā)展趨勢(shì)。
定格是重要的，定格是必然的，定格是意義重大的。
讓我們的成長(zhǎng)定格，讓我們的夢(mèng)想盡情綻放吧！
定格作文 10
當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人經(jīng)驗(yàn)，繼而消失后，他留下了足以使各種夢(mèng)想都成型的美麗。 ——題記
第一篇章——春的溫馨
春意濃濃，溫暖的陽(yáng)光照著懶散的人們。我和家人打算出門(mén)踏青。肩并肩，手挽手，席地而坐，頭頂上是蔚藍(lán)的天空，腳下是鮮綠的青草，一切是那么清新，給人帶來(lái)的是心曠神怡的美，是一種超然脫俗的感覺(jué)。一家人就在大自然下歡心交談，笑聲圍繞在身邊，好像有一種充塞天地的芳香，也許這就是幸福的味道吧！“咔嚓”！一位老婆婆幫我們記錄下了這個(gè)“春天的溫馨”，一家人的幸福快樂(lè)就此定格。
第二篇章——夏的浪漫
春天的溫馨依然在，但夏天也不甘示弱，帶著他的浪漫氣息悄然而止。雷雨過(guò)后，彩虹展示出了他令人驚艷的美，讓整個(gè)世界都改變了氣質(zhì)，完全融入了她的浪漫之中。雨后的荷花與荷葉，就像一對(duì)親密的'戀人，那么和諧那么浪漫！傍晚的公園，一對(duì)一對(duì)的老爺爺老奶奶手挽著手，在美麗的夕陽(yáng)下散步，也許在談?wù)撃贻p時(shí)候的事情，也許是談孩子的事情吧？但是他們的臉上的那種幸福確實(shí)毋容置疑的。手牽手相互扶持了那么多年，這種浪漫不是可以隨便制造的。他們的浪漫將永遠(yuǎn)在這個(gè)夏天定格。
第三篇張——秋的思考
這個(gè)季節(jié)，葉子逃不過(guò)飄零，花兒終將會(huì)凋謝，但他們卻把又一次的生命留在了種子里留在了根中。當(dāng)他們把生命傳承給果實(shí)后，便毫無(wú)牽掛的破碎，化作泥土后等待又一個(gè)春天的到來(lái)，那時(shí)他們當(dāng)作泥土滋養(yǎng)一代又一代的生命。其實(shí)。人們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不要因?yàn)榈蛄闼劳龆钟舨话�，想想好的方面，想想“化作春泥更護(hù)花”的美，想想它的價(jià)值……三毛說(shuō)過(guò)，生命不在于長(zhǎng)短，而在于是否真正地活過(guò)。我想以后我再一次看到落葉飄零，我感嘆的不再是生命離逝的哀恨，而是對(duì)葉落歸根的贊美，對(duì)于那份寧?kù)o安適的贊美。這感受會(huì)在我的生命中定格。
第四篇章——冬的拾掇
走在潔白的雪地上，整理一年的美好快樂(lè)與悲傷不快。把美好的裝訂成一本精美的畫(huà)冊(cè)永遠(yuǎn)定格，快樂(lè)永遠(yuǎn)在那一刻被定格。把不快統(tǒng)統(tǒng)拋掉，重新開(kāi)始。從這一刻開(kāi)始重新建立美好的回憶。我想，此刻的腦袋就像雪地那樣平整干凈，大概可以裝下許多許多的回憶吧！
把微笑定格，把幸福定格，把成長(zhǎng)定格，讓夢(mèng)想綻放！
定格作文 11
曾經(jīng)想要一杯水，卻端回一杯苦澀的酒。最美好的東西擺在眼前，卻視而不見(jiàn)的輕視它，可是當(dāng)失去的時(shí)候才知道它的可貴——已晚。
在我的日記里曾寫(xiě)下這樣的一件歷史。
當(dāng)我還是個(gè)剛進(jìn)初中的懵懂少男時(shí)，在一個(gè)全新陌生的環(huán)境下，極力吸允雨露，向著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)，也不知道過(guò)了多少時(shí)間、多少年華，我的身邊不再孤獨(dú)，無(wú)數(shù)個(gè)日夜讓我在這片孤獨(dú)的星空下培養(yǎng)了一片友情——同學(xué)、老師
班上的同學(xué)，如展覽臺(tái)上的博物，各具特色，每一個(gè)人都不一樣，有的乖巧懂事，有的膽大包天，有的卻懦弱膽小，有的……
乖巧懂事的`同學(xué)，深受老師的信任、關(guān)照、偏愛(ài)。明明兩件一樣的錯(cuò)——犯班規(guī)事列。但在老師那里卻是兩種不同的處理方法。在老師眼里乖巧懂事偶觸犯了班規(guī)的同學(xué)，都會(huì)從容處理。至于膽大包天的同學(xué)，連老師都不怕，總是惹老師高血壓空穴來(lái)潮的同學(xué)總會(huì)嚴(yán)懲不貸。比如在課堂上，老師在黑板上講的眉飛色舞，乖巧懂事的同學(xué)在講臺(tái)下聽(tīng)得津津有味，頑皮搗蛋的卻是聽(tīng)得愁眉苦臉，乏味時(shí)會(huì)突然冒出一句“��！老師他揪我”“老師請(qǐng)假上個(gè)廁所”之類(lèi)擾亂課堂的話語(yǔ)，更可恨的是老師也拿他們沒(méi)有辦法。懦弱膽小的同學(xué)就更受欺負(fù)了。走在黑麻麻的走廊上，后面突然大叫一聲“喔”都會(huì)下被嚇得哭起來(lái)。
……
每天生活在這樣的環(huán)境之下，有數(shù)不盡的厭惡、痛恨，每天都想著“三年的青春��！快點(diǎn)走吧！把我一起帶走吧！”那時(shí)是懵懂，是無(wú)知，以為日夜精心培養(yǎng)的感情會(huì)隨著時(shí)光的流逝而付諸于東流，可是當(dāng)真正失去了的時(shí)候才明白過(guò)來(lái)，其實(shí)他們的一舉一動(dòng)，即使令人再不堪入目，但卻在我的心里深深的扎了根。已經(jīng)到了根深蒂固了的地步，難以再自拔。
時(shí)間的齒輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鲈谝黄饡r(shí)，滿滿蕩蕩的都只剩下當(dāng)初的美好，還存在腦海中的記憶等里，似乎只要打開(kāi)這本日記，仿佛過(guò)去的一切都?xì)v歷在目。
生活不是一帆風(fēng)順的，分離是常有的事，我當(dāng)初想要的只是一杯純凈的水，但卻端回一杯苦澀的酒，過(guò)去美好的時(shí)光就讓它定格在純凈之中，苦澀的酒就讓今后的我來(lái)飲完。
定格作文 12
陰冷的風(fēng)胡亂地吹著，雜亂地撩動(dòng)人們的心弦。我坐在窗前，任憑寒風(fēng)掀亂我的劉海，刮著我的臉頰。雖然外面寒風(fēng)刺骨，但我的心依舊溫暖如春。賈老師給予了我瞬間的幸福，就像一盆火，在熊熊燃燒。
賈老師是我的第二任鋼琴老師，教鋼琴可有一手。她膚色微棕，有著黑而長(zhǎng)的美麗鬢發(fā)，清澈明亮的夜明珠般的眼睛，和精致小巧的嘴。
那是一個(gè)寒冷的下午，天氣陰沉沉的，北風(fēng)吹在臉上就像是刀子在剮似的。我挎著袋子，手盡力地向口袋深處躲去，以求暫時(shí)的溫暖，可十個(gè)手指還是被整成了十根小小的胡蘿卜。到了琴行，我開(kāi)始復(fù)習(xí)曲子。我的手凍僵了，沒(méi)有先前的靈活乖巧，之前委婉悠揚(yáng)的曲子現(xiàn)在搖身一變，成為了聒噪人心的聲音。
我站在琴房的門(mén)口，深呼吸了幾下，然后按捺著忐忑不安的心，小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)手把�！爸ㄑ健币宦暎_(kāi)了，映入眼簾的是賈老師那張熟悉的，溫和的笑臉。她的眼神歡樂(lè)而明亮，像一汪活蹦亂跳的泉水，急不可耐地嚷嚷要往前流。她愉悅地招呼我坐下。我的心情一下子放松了一半，但還是機(jī)械地坐下了，為即將進(jìn)行的`回琴而感到擔(dān)憂。老師見(jiàn)我愣頭愣腦地坐著，不由得“撲哧”一樂(lè)，打趣道：“嘿，外面的氣溫那么“高”，你的手一定被“烤”成胡蘿卜了吧？“她不由分說(shuō)地把一個(gè)熱水袋往我手里一塞：“還不快捂捂！”
我接過(guò)那個(gè)粉嘟嘟的熱水袋，用兩只手捂著。一陣暖流通過(guò)手上的經(jīng)脈，流向我的全身，又流回我的心中。這一陣暖意通過(guò)我的每一根血管，我身上每一個(gè)細(xì)胞都在貪婪地享受著這美妙的感覺(jué)。
我的手指終于又恢復(fù)了原樣。我翻開(kāi)琴譜，手指飛速移動(dòng)，美妙的音樂(lè)如泉水般涌出。一曲終了，賈老師耐心地為我講解。我看著她纖細(xì)的手指以及時(shí)不時(shí)投來(lái)的關(guān)切眼神，聽(tīng)著她溫和的聲音，眼眶有些潮濕。此時(shí)，我莫名其妙地有一種沖動(dòng)，一種想哭的沖動(dòng)。但我強(qiáng)忍著，沒(méi)讓淚水流出來(lái)。我在心里大聲喊道：“賈老師，你對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，學(xué)生將銘記永遠(yuǎn)；您對(duì)學(xué)生的期盼，學(xué)生將揚(yáng)帆起航。放心吧！我不會(huì)讓您失望的！”
這件事已過(guò)去多時(shí)了，可每回想起這件事，總好像發(fā)生在昨天。這一瞬間的幸福，永遠(yuǎn)在我的記憶中定格。
定格作文 13
世界變化不停，人潮川流不息，人們的生活節(jié)奏已變得越來(lái)越快，他們似乎不愿駐足，停下腳步來(lái)靜靜地傾聽(tīng)這個(gè)世界，感受那些生活中最美麗的定格。
童年的我，最喜歡的人就是外婆。外婆的手有魔力，我小時(shí)候一直這樣認(rèn)為。她總是可以把所有的東西都變得干干凈凈，總是能做出天下最美味的飯菜。我最喜歡的就是外婆做的豆?jié){。每次我都會(huì)邀請(qǐng)小伙伴來(lái)我家喝豆?jié){。準(zhǔn)備喝豆?jié){時(shí)，我們都排排坐，坐得整整齊齊的。外婆把豆?jié){端過(guò)來(lái)，輕輕地放在桌子上，然后用勺子一碗一碗地盛滿，外婆總是笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別燙著了�！蓖馄抛谖遗赃叄臀覀円黄鸷�，還給我們講笑話，把我們逗得捧腹大笑。我看著外婆臉上的笑容，竟也有些走神了。外婆的笑如同璀璨的夏日之花，純真無(wú)比，不凋不敗。時(shí)間仿佛像定格了一般，我只靜靜地看著外婆，看著她那純真的笑容，這樣的笑容也在我的心里泛起一陣漣漪。
年少的我越來(lái)越大，和姥姥接觸的`機(jī)會(huì)也不多了。記得有一次學(xué)校要辦節(jié)目會(huì)演，每個(gè)班都要有一個(gè)節(jié)目，我們班表演大頭娃娃。還要邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)觀看。爸爸因?yàn)橹型居惺戮妥屚馄趴磥?lái)我的表演。上臺(tái)時(shí)，我們每個(gè)人的頭上都有一個(gè)大頭娃娃帽，走路顯得有些吃力，加上我又十分緊張，邁上臺(tái)階時(shí)因?yàn)楹ε戮o張感到腿軟，但聽(tīng)到下面鼓勵(lì)的掌聲，我還是順利地表演完了。在回家的路上，我問(wèn)外婆：“外婆，你知道臺(tái)上的大頭娃娃哪個(gè)是我嗎？”外婆笑著說(shuō)：“當(dāng)然知道啊，從左邊數(shù)第二個(gè)人就是你吧！”“你怎么知道��？”我疑惑地問(wèn)道�！澳銊偛旁谂_(tái)上的時(shí)候是不是被什么扎了一下，我看到你的手輕輕地甩了一下，你平時(shí)被東西扎住的時(shí)候就愛(ài)做這個(gè)動(dòng)作�！蔽衣�(tīng)完后，心里感到一陣驚訝。外婆回過(guò)頭，沖著我笑了一下，我的心跳驟然漏了一拍。太陽(yáng)灑下一縷陽(yáng)光，照在外婆身上，她的笑依舊那么純真，如同風(fēng)拂過(guò)心的弦，如同雨滴落夢(mèng)的天。我又想起小時(shí)候外婆那純真溫暖的笑，是那么美好。每每想到這樣的情形，她的笑容就會(huì)定格在我的心間。
樹(shù)影婆娑，灑滿一地，斑駁陸離，地上一大一小的身影手牽著手走著，外婆的笑依舊在她的臉上綻放著，這應(yīng)該是定格在我心里最美的畫(huà)面了。
定格作文 14
美好的事物，總是易逝，難以占有、掌握。但人性中又總不免糾纏著些許隱約的占有欲，我生無(wú)所求，只為那心中的美好。為了長(zhǎng)生不老，永享榮華，帝王們對(duì)于所謂的“仙丹”樂(lè)此不疲；為了永葆青春，靚麗動(dòng)人，愛(ài)美人士將化妝品的銷(xiāo)售額一次又一次地推向高峰。然而，美好卻依然猶如指間的沙，握得愈緊，失得愈快。
日歷在年華里消瘦，照片在歲月中黯淡，來(lái)來(lái)往往的匆忙人世只留給我們依稀慘白的背影，但每一張笑臉中的幸福，每一次擁抱里的溫暖，依然悄藏在生命的角角落落，凝聚著生命里的華彩。
歲月之光透過(guò)水晶球的折射，呈現(xiàn)著絢麗的七彩之光，那是青春的絢爛。我想將它收藏、定格，在每一個(gè)美好的瞬間。我想，它們一定折射著陽(yáng)光的燦爛，散發(fā)著花蜜的芬芳，蕩滌著大海的澄澈，如果可以，我欲將它們制成書(shū)簽，夾在《圣經(jīng)》的扉頁(yè)，去汲取那神圣的生命之光。
青春如此耀眼。女生們?yōu)橹彩匾粋�(gè)小秘密而甜甜的微笑，每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，總能尋到她們手挽著手，在路上、湖畔，輕輕地耳語(yǔ)、低低地微笑。男生們?cè)谇驁?chǎng)揮灑著青春，汗水滴落到曬得發(fā)燙的塑膠場(chǎng)地，蒸發(fā)、騰升，幻化成天邊那抹最絢麗的云霞。
校園時(shí)光總是在我們抱怨姍姍來(lái)遲的假期，面對(duì)壘得高高的課本與應(yīng)對(duì)一次次考場(chǎng)激戰(zhàn)時(shí)悄悄流逝，宛如化身調(diào)皮的孩童，一蹦一跳，難覓其蹤跡。在不知不覺(jué)中，青春就從我們的指尖散落，當(dāng)意識(shí)到時(shí)，無(wú)措、焦慮夾雜著一絲絲的懊惱便涌上心間。如果可以，我欲將收獲知識(shí)的喜悅，獲得進(jìn)步的滿足，多愁善感的思緒，亦澀亦甜的煩惱，籃球聯(lián)賽的歡呼，歌唱祖國(guó)時(shí)的自豪，一一定格，將它們珍藏在記憶的深處，作為我最寶貴的禮物，僅供來(lái)日咀嚼、回味。
三年的同窗，一起在題海中奮戰(zhàn)，一起在挫折中成長(zhǎng)，分享贏得比賽時(shí)的激動(dòng)，共擔(dān)遭受失敗時(shí)的失落。欣喜著共同的`欣喜，煩惱著共同的煩惱，那種仿佛擁有同樣頻率的心跳的奇妙感受，卻遠(yuǎn)不是畢業(yè)前夕的一張合照所能定格的。這些有關(guān)青春的林林總總，早在往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中沉淀了。美好，早在每個(gè)人心中深深定格。
青青校園啊青青校園
何處尋覓往日的笑顏
夢(mèng)里的花兒依舊芬芳
愿君定格今日的美好
定格作文 15
英雄最重要的不是俠氣，而是義氣。
李元芳，他作為一個(gè)朝廷的武官，武功高強(qiáng)、又有智慧的頭腦，自是令人欽佩。但真正讓人們被他的魅力所征服的，是他的義氣。
面對(duì)王孝杰氣勢(shì)洶洶的問(wèn)話，元芳依舊不急不慌，抬起頭那一句“大將軍容稟”透露出不卑不亢。王孝杰傲慢囂張，全然不聽(tīng)解釋?zhuān)簿芙^談任何條件。而當(dāng)元芳拔劍將他掃下馬來(lái)，他不得不與元芳談條件時(shí)，元芳的第一個(gè)條件就是“讓客棧里的百姓安全離開(kāi)，不得傷害他們”！
條件談妥，元芳這才叫里面的丘靜、李鍇固出來(lái)，他于是也按約定“棄劍就縛”。但當(dāng)三人都被綁好、毫無(wú)反抗之力時(shí)，王孝杰卻“撕毀”約定，下令將他們就地射死�？粗跣⒔苋绱顺鰻柗礌�，元芳大吼一聲“王孝杰！你還講不講信義！”弓箭手們雖也不愿動(dòng)手，但怎奈王孝杰多次下令，舉起弓將箭一起射了出去。就在這事情似乎已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)刻，一個(gè)令所有人震驚的場(chǎng)面出現(xiàn)了：元芳大叫一聲，猛地掙脫捆綁在身上的麻繩，騰空而起，飛身?yè)湎蚯�、李二人，張開(kāi)雙臂將二人護(hù)在自己身前。而那些箭，那數(shù)十支箭便毫無(wú)疑問(wèn)地齊齊射在元芳的背上！
元芳慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嘴角抽搐著，冷冷地看著王孝杰。王孝杰也很驚愕，他愣了一會(huì)兒，又命令沙副將上前去“取三人的人頭”。而用有些顫抖的手握著刀的沙副將還沒(méi)近前，寒光一閃，鏈子刀已在元芳身側(cè)，元芳咬著牙忍痛發(fā)力，只一瞬，鏈子刀已果斷地扎進(jìn)了他的胸膛！殷紅的鮮血從元芳的嘴角流出，元芳依舊冷冷地看著王孝杰。當(dāng)王孝杰再命放箭時(shí)，馬蹄聲響起，伴著一聲“住手！”，是狄仁杰帶著千牛衛(wèi)來(lái)了。聽(tīng)見(jiàn)大人的聲音，元芳放了心，不在支撐，“咚”地跪倒在地上。狄大人趕過(guò)來(lái)，心疼不已地扶著元芳。這時(shí)的元芳已經(jīng)有些神志不清，而他在昏迷前說(shuō)的最后一句話竟是“大人，如燕一直在我身邊，沒(méi)有單獨(dú)行動(dòng)”！在這樣的時(shí)候，元芳還在為其實(shí)是蛇靈臥底的“如燕”開(kāi)脫，這么多天來(lái)的.相處讓他希望她不是壞人，在這樣的時(shí)候，他還要親自向狄大人證明！
箭射過(guò)來(lái)的那個(gè)瞬間，鏈子刀出鞘的那個(gè)瞬間，倒地的那個(gè)瞬間，斷斷續(xù)續(xù)地為“如燕”開(kāi)脫的那個(gè)瞬間，這回蕩在天地間的一幕幕，是元芳義氣的定格，是他頂天立地的英雄氣概的詮釋。
定格作文 16
總有些歲月會(huì)讓人懷念，總有些故事會(huì)讓人留戀，總有些美麗的畫(huà)面會(huì)凝固在那一瞬間，成為我們記憶中那最美麗的定格。
烏鎮(zhèn)，一個(gè)江南小鎮(zhèn)，卻以精致的水鄉(xiāng)情韻吸引著諸多游客。我自小憧憬江南風(fēng)光，便在一個(gè)暑假時(shí)同父母一起徜徉其間。
浣女，流水，石橋，還有那吳儂軟語(yǔ)一下子飄進(jìn)了我的腦海。我細(xì)細(xì)望去，曲折的小河蜿蜒前行，卻就那樣隔開(kāi)了兩邊的白墻黑瓦，一座小小的青石板橋連通了兩岸的居民。這樣的景致，比我想像中的還要美！只是那樣的濃抹淡描，卻別有一番韻味，此刻，我對(duì)于江南的評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字——精致。
第二天飄起了小雨，又細(xì)又斜的雨絲從屋漏瓦檐處落下，在那青色的石板上濺起了通透纖塵。一個(gè)身形曼妙的女子打著一把油紙傘，從遠(yuǎn)處裊裊走來(lái)，隔著雨幕，隔著薄霧，讓人看得不太真切卻又能感覺(jué)到那女子定然是美極的`。我不禁想起了詩(shī)人戴望舒《雨苞》中的那個(gè)如丁香花一般的女子，江南，此刻，是朦朧的。
若只有景致，那也是不行的，景，看久了，人就會(huì)膩。在領(lǐng)略過(guò)烏鎮(zhèn)的精致美與朦朧美后，我想再看看江南還有什么美。
天上還灑著雨絲，但我沒(méi)有打傘，雨絲飄搖，比打傘更有一番情味。我走過(guò)窄窄的巷口，看那黑瓦斜檐與背后的藍(lán)天；我走上那座石板橋，聽(tīng)河水溫婉動(dòng)人的歌唱聲；我走到古老的戲臺(tái)后面，想那些舞女們蛾眉輕斂袖舞流年；我走進(jìn)那白墻黑瓦，品百年古物的蒼老嘆息。這里很少用斗拱，卻有樸素的瓦漏。烏鎮(zhèn)的迷人之處，此刻體現(xiàn)得淋漓盡致。那是一種對(duì)文化的傳承，對(duì)文化的敬仰，對(duì)古老的膜拜！
都說(shuō)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，究竟體現(xiàn)在哪？體現(xiàn)在那一磚一瓦的厚德載物上，體現(xiàn)在那樸素大方的建筑結(jié)構(gòu)上，體現(xiàn)在那熱情好客的風(fēng)土人情上！是的，我在二零一三年的夏天，傾聽(tīng)了烏鎮(zhèn)古老文化的滄桑之音，那樣沉重而厚實(shí)的聲音，卻能夠吟唱出精致與朦朧，虔誠(chéng)地信仰只為頂禮與膜拜。
一三年江南水鄉(xiāng)那幅潑墨畫(huà)就這樣定格在我的腦海中，那美麗的定格不僅體現(xiàn)在景致上，更是體現(xiàn)在那千百年來(lái)的悠揚(yáng)文化之中。
定格作文 17
日子一天天過(guò)去，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春華秋實(shí)，那一副幅畫(huà)面溫暖我的心靈，一直定格在我的記憶里。
母親對(duì)我的愛(ài)，朋友之間的情意，那些人，那些事，那一幕幕溫暖的場(chǎng)景，定格在我的記憶中，讓我感受到無(wú)比的溫暖。
畫(huà)面一：母親
愛(ài)就像迷惑中的一塊指路牌，指引我前進(jìn)路愛(ài)就像沙漠中的一柱清泉，在我有困難時(shí)幫助我，愛(ài)就像一杯茶溫暖我的心靈，母親的愛(ài)是那么溫暖，那溫暖的畫(huà)面定格在我的心中。
那時(shí)我還很小和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里玩，忽然有一股很強(qiáng)的力量推了我一下，我踉蹌了幾步跌倒了，下巴撞到一塊石頭上，頓時(shí)我感到一陣疼痛。不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上，白色的'被子，濃郁的藥味，讓我立即感到害怕，這時(shí)，我看見(jiàn)一位醫(yī)生正拿著針向我走來(lái)，頓時(shí)害怕化作淚水奪眶而出�！班亍钡靡宦曢T(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影—媽媽?zhuān)芽匆?jiàn)了我，快步走了過(guò)來(lái)安慰著我，撫摸著我我看著媽媽的眼睛，是那么大，那么明亮，那么迷人，我停止了哭泣，在媽媽的安慰下我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那一幕，讓我感受到的溫暖，定格在我的記憶里，令人難忘。
畫(huà)面二：朋友
朋友是那只需要幫助時(shí)的援助之手，朋友是黑暗中的一盞明燈，那一次它照亮了我的心靈。
那一天，我的心情很不好，沒(méi)帶作業(yè)被老師批評(píng)以后，我的朋友來(lái)安慰我。我不但不聽(tīng)還說(shuō)：“我的事不用你管。”他聽(tīng)了以后，不但沒(méi)有生氣，還繼續(xù)安慰我，我十分不耐煩，還罵了他幾句。他十分難過(guò)，眼睛里寫(xiě)滿了吃驚，應(yīng)該自相我竟然會(huì)這樣，他慢慢地走開(kāi)了。他走了以后，我發(fā)現(xiàn)我失去了我最好的朋友，我覺(jué)得我應(yīng)該向他道歉，可我又不想失去面子，所以一只這樣過(guò)著。過(guò)了幾天，他要我去花園里走一走，他對(duì)我說(shuō);“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣。”我看他十分真誠(chéng)，我對(duì)他說(shuō)：“應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，是我不對(duì)，我不能對(duì)你那么粗魯�！蔽铱吹搅怂绱藢捜莸男�，我也放下了面子，向他賠不是，這樣我們還是朋友。
這一幅畫(huà)面，讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我學(xué)會(huì)了做人的大度，朋友的形象也定格在我的記憶里。
那一幕幕溫暖的場(chǎng)面，從此定格在我的記憶里。
定格作文 18
窗外落葉已繽紛，一葉已知秋，況這紛繁下落的蝴蝶似已蓋住了整個(gè)大地。
周日的午后，懶散地躺在草地上，呼吸著秋的味道，享受著秋日暖人的陽(yáng)光。
最?lèi)?ài)的季節(jié)莫過(guò)于秋，它雖沒(méi)有春日百花爛漫的艷美，也沒(méi)有夏日綠蔭滿地的爽氣，更沒(méi)有冬日飛雪漫天的奇景，但這絲毫也沒(méi)有影響到秋的美，一種感性的成熟的大地所特有的豐腴的美。
陽(yáng)光暖暖的灑了一地，望著碧粼粼的湖水，思緒早已游蕩在云霄之外。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎走來(lái)了一個(gè)人，熟悉的臉，熟悉的眉，熟悉的眼，更加熟悉的是笑靨，那是我的`奶奶，我笑了，奶奶的笑仿佛更濃了。
視線漸漸模糊了，記憶也漸漸遙遠(yuǎn)。
我的奶奶，我的奶奶曾經(jīng)是一個(gè)能干的女人，也是一個(gè)很倔犟的女人。她走過(guò)許多的路，卻沒(méi)有幾條是平坦的，也許也正是如此，使得奶奶最后也被磨礪的沉穩(wěn)了。就像村子里許多的老人一樣，經(jīng)歷坎坷與滄桑，變得靜默，就像大地一樣內(nèi)斂而深沉。也正如這秋日的陽(yáng)光，暖入人心。
奶奶是在三年前的初秋去世的，正如綠了一夏的樹(shù)葉顫抖著飄零，回歸了它的根。我依稀只記得奶奶躺在床上不住地喘氣，生命的跡象被一點(diǎn)一滴地抽干，直到最后的稻草也被死神狠狠地拽走。于是我才知道，充滿我的童年的奶奶是真的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我去了天堂。我只是哭，哭到眼淚干涸，便守在門(mén)前不再說(shuō)話，那時(shí)的陽(yáng)光也正如此時(shí)的那么溫暖。
奶奶生前對(duì)我很是疼愛(ài)的，但有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很內(nèi)疚。因?yàn)榧词菍?duì)我如此疼愛(ài)的奶奶，讓我真的寫(xiě)點(diǎn)她的事，我卻無(wú)法移動(dòng)我手中的筆，我竟連一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)�；蛟S太過(guò)平淡，平淡到它已融入我平淡的生活乃至生命，這些我無(wú)法寫(xiě)出的記憶，卻時(shí)刻印在我的腦海里，就像這秋日的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)定格在我的生命里。
雖然，逝去的生命已經(jīng)無(wú)法挽回，就像秋天的落葉。它落了下來(lái)，就注定無(wú)法再回到枝頭，再綠一個(gè)春秋。它回歸了它的根，以它的軀體來(lái)滋潤(rùn)下一代的輝煌，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這不是一種更偉大的重生嗎？
奶奶已經(jīng)遠(yuǎn)去了，但她滄桑的面龐，執(zhí)著卻又安詳?shù)男δ�，粗糙卻又溫暖的雙手，永遠(yuǎn)都將留在我的心中。
秋風(fēng)吹拂著，拂起我額前的發(fā)絲，奶奶的手輕撫著我的面頰，時(shí)間就在這秋日的午后定格。
定格作文 19
生命定格，讓愛(ài)在天空綻放、
生命定格，讓溫暖緩緩流淌。
生命定格，即是永恒。
喧囂的城市，喧囂的夏日。蟬在樹(shù)上無(wú)趣地鳴叫。太陽(yáng)肆意地折磨路上的行人，整座城市像蒸籠一樣，滾燙滾燙。行人匆匆，路旁的建筑工地上工人亦是匆匆。世界是匆匆忙碌的，卻隱藏著一些幸福。
“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)明天就可以放暑假了�！毙∨⑻鹛鸬卣f(shuō)道，天使般的笑容在臉上綻放，純潔無(wú)暇，小手緊緊地拽著母親的衣角。
“嗯，等乖乖放假了，媽媽就帶你去看外婆，好么？”亦是溫柔，傾注了滿心的愛(ài)。
“好耶，又可以和胖胖哥哥一起玩了……”聲音，回蕩，回蕩。
平淡而又幸福的對(duì)話正在進(jìn)行，卻被一聲尖叫打破。母親強(qiáng)烈的感覺(jué)讓她下意識(shí)地護(hù)住了身邊的女兒，用她的身體，緊緊抱住。
“呯”地一聲，畫(huà)面定格：
整個(gè)世界褪去了五彩的顏色，太陽(yáng)收斂了光芒，蟬兒止住了鳴叫。耀眼的紅色，黯淡的黑白，交織填充著畫(huà)面。殷紅的血染開(kāi)了花，融著偉大的愛(ài)，緩緩流淌，刺痛了雙眼，刺痛了心；滿地的玻璃碎屑沾染了罪惡，悄悄地帶走了一個(gè)生命。在那偉大的愛(ài)之下，小女孩毫發(fā)無(wú)傷，驚恐的眼神卻掩蓋不了內(nèi)心的恐懼；母親仍是那樣的姿勢(shì)，緊緊地抱住女兒，即便在生命的最后一刻。
整個(gè)世界都屏住了呼吸，那樣安靜那樣安靜，行人駐了足，眼神或是同情，或是不可思議。沒(méi)人舍得打破這寧?kù)o，沒(méi)人愿意，也沒(méi)有人，能夠。在這用愛(ài)鐫刻的時(shí)刻，時(shí)間老人都停止了腳步。畫(huà)面定格，生命定格，愛(ài)定格，在這一刻。
媽媽?zhuān)阍趺戳�？怎么留了那么多血？媽媽�(zhuān)阍趺戳�，抱的我這樣緊，我都無(wú)法呼吸了？媽媽?zhuān)阍趺戳耍?/p>
乖乖，沒(méi)事，媽媽沒(méi)事。只是媽媽不能帶你去外婆家了，看不到清清的小溪了，不能帶你去和胖胖哥哥一起玩了……原諒媽媽好么？媽媽不是故意食言的。乖乖，不要哭好么？
救護(hù)車(chē)呼嘯而至……
定格的畫(huà)面又活動(dòng)起來(lái)。令人心疼的哭泣，路人眼中盈滿的淚，忙碌的身影。
所有人都會(huì)記得，那刻，定格的`愛(ài)。
冗長(zhǎng)的夏，太陽(yáng)依舊燙的能灼傷人，蟬兒還在鳴叫，世界依舊忙碌。
漫長(zhǎng)的夏，一個(gè)生命為愛(ài)結(jié)束。
生命的定格，只為愛(ài)的流淌。愛(ài)是亙古的歌謠，永遠(yuǎn)的贊頌。
定格的畫(huà)面，定格的愛(ài)。
即是永恒。
定格作文 20
夏日，古街，人聲鼎沸。
蒸騰的暑氣讓眼前的空氣有些扭曲，令人期待的暑假終于來(lái)臨，我與母親來(lái)到西津渡。西津渡，這個(gè)前朝碼頭的遺址，現(xiàn)在成了人們游覽的名勝古跡。
夏日炎炎之下，我走在一條僻靜的石板路上，悶熱的空氣中不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬鳴。忽然間轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)一條小巷，巷子內(nèi)人影稀疏，于是我加快步伐走了進(jìn)去，不似外面的炎熱，由于兩旁建筑的遮擋，巷子內(nèi)格外清涼，此時(shí)，右手邊的一位老人吸引了我的'注意力。
走近一看，老人正埋頭雕刻，滿頭的銀發(fā)在陽(yáng)光的普照下顯得格外耀眼。他挽起袖子，安靜的從一旁的工具相中拿起一把類(lèi)似錐子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住錐子，緩緩的將錐子放在木板上，然后下移，神情十分專(zhuān)注，眉頭微皺，仿佛感覺(jué)不到身旁酷熱的溫度，老人沉靜在自己的世界里，是那么的安詳，那么泰然自若，這一刻似乎與喧鬧的城市隔絕。我竟看的入迷，不知過(guò)去多久，老人的額頭上已有了一層細(xì)密的汗珠。他停了下來(lái)，放下器具，將木板拿到自己唇邊，輕輕一吹，木屑如蒲公英般飄飛，又如花落般落地。老人抖了抖手，這才注意到我的存在，他微笑著看著我“小姑娘，我可得好不好?”我附身一看這才看清這是條龍，栩栩如生，惟妙惟肖，“刻的很精致，我很喜歡，老爺爺你手藝真好，曾經(jīng)我也嘗試過(guò)幾次，但后來(lái)感覺(jué)略微有些枯燥就沒(méi)再堅(jiān)持下去了�！崩先艘琅f微笑著道，“雕刻，要的是耐心，它亦是中國(guó)的一種傳統(tǒng)手藝，可惜的是現(xiàn)在越來(lái)越少的人愿意花時(shí)間用來(lái)雕刻了�！甭�(tīng)到這里，我好像能捕捉到老人一絲失落的神情，畫(huà)面在此定格，展現(xiàn)給我的是一位老人迫切想要留住這門(mén)傳統(tǒng)手工藝的渴望。
幽幽的青石板道路兩旁開(kāi)滿了店鋪，店鋪里賣(mài)的只是為了滿足大量游客的需要而由現(xiàn)代工業(yè)制造的所謂的特產(chǎn);而碼頭邊的游客更是無(wú)法靜下心來(lái)傾聽(tīng)導(dǎo)游訴說(shuō)過(guò)往歷史的沉淀，他們只是一味的拍照，然后匆匆趕去下一個(gè)景點(diǎn)……
老人看似簡(jiǎn)單而又平凡的一句話令我思索了許久，當(dāng)今社會(huì)正邁著匆匆的步伐走在發(fā)展的道路上，可傳統(tǒng)手藝卻在被淡忘，直至消逝，如果我們可以停下腳步回頭看看沿路的風(fēng)景，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)手藝背后的文化風(fēng)韻，并繼續(xù)傳承下去。
夏日，古街，一位頭發(fā)銀白的老人坐在長(zhǎng)巷盡頭，滿臉笑意……
定格作文 21
生活美與否或許取決于我們是通過(guò)錄像機(jī)還是照相機(jī)看這個(gè)世界。
普希金看到凋謝的玫瑰，他悲傷。目光又定格在一株百合上，指給我看：“百合正在盛放!”
我們似乎生活在一部電影中。利益化的商業(yè)大片，處處都是導(dǎo)演在金錢(qián)驅(qū)使下排版出來(lái)的。我們自詡自己是進(jìn)化樹(shù)的頂端，自詡自己是已知的唯一的智能生命，我們自詡自己是自己命運(yùn)的主宰。
殊不知拿著錄像機(jī)的我們，最終什么都留不下——或許要排除了那些拿著照相機(jī)定格生命的人吧。
看到水滴到青石板上，幾十年幾百年，在一瞬間的定格中，僅僅只留下淺淺的凹痕。
看到奇石展覽館中的一種“彎腰”的石頭，你知道它是如何被你定格的嗎?在你定格它之前，早已有千萬(wàn)年的時(shí)光洗滌，將它沖刷成現(xiàn)在其它的形態(tài)，將它沖刷到你的面前。
千萬(wàn)年啊!
我體會(huì)到時(shí)間的無(wú)力感，千萬(wàn)年干了一件事情;
但是我更感受到時(shí)間的力量!千萬(wàn)年啊!
時(shí)間如同拿著鐮刀的靈魂收割者，對(duì)吧?
不，不是這樣的。時(shí)間帶來(lái)了定格!我這么說(shuō)你能明白嗎?時(shí)間帶給你定格的美麗和悲傷。
時(shí)間是一位浪漫的`吟游詩(shī)人。他吸食天地歲月，在這瓣花上，那朵云中，他正立著倒掛著躲著笑著帶給你瞬間的定格。
定格，連一秒鐘都算不上。定格算什么?定格算是宇宙的閃光?定格在腳下的沙，于是我愛(ài)上了腳邊的一粒沙。定格看看吧，沙子可能比鉆石更美麗，月下銀色之河，可能比阿波羅的馬車(chē)要華麗。
人生，連一百年都達(dá)不到。人生算什么?你曾想過(guò)要在宇宙中、在時(shí)間中留下自己?jiǎn)?沒(méi)有也不能。因?yàn)椴桓�。唯有定格，如同舊照片泛黃的清晰和記憶所帶來(lái)的眼中的潮濕模糊一樣，孱弱而又充滿力量。在宇宙的圖景中，太陽(yáng)系連一個(gè)像素都算不上。對(duì)于宇宙和時(shí)間來(lái)說(shuō)，糞土和高山?jīng)]有區(qū)別，因?yàn)橛钪媸且徊侩娪�，它們至多是一個(gè)像素。但在我們或鄙視或崇敬的眼眸中，不論藍(lán)黑黃棕色的瞳孔，必然察覺(jué)糞土和高山的不同。為何?因?yàn)槲覀兊亩虝�，因�(yàn)槲覀冎皇怯钪娴囊粋�(gè)背景，一個(gè)定格。
沒(méi)有這最后一句，或許便要喪氣吧，所以，用我低垂的眼眸，定格這宇宙中吟月的風(fēng)。
定格作文 22
生命如風(fēng)，好一個(gè)雋美的比喻，可惜它來(lái)得太飄渺；生命如書(shū)，好一個(gè)形象的比喻，可惜它來(lái)得太深?yuàn)W。也許，生命如畫(huà)吧，如畫(huà)的生命里定格著許多美麗的畫(huà)面。
如果說(shuō)我們的生命是一幅畫(huà)卷，那么從我們生命中走過(guò)的人就是一支支畫(huà)筆。是他們，把我們的生命畫(huà)卷描繪得色彩斑斕。有一個(gè)叫小菊的女孩曾在我的人生畫(huà)卷上留下了無(wú)比美麗的圖案。
小菊是我的小學(xué)同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)后便因?yàn)榧依镓毨Фz了學(xué)。小菊家里的確貧困，甚至可以用一貧如洗、家徒四壁來(lái)形容。家中除了年老多病的奶奶和半身癱瘓的'父親外，還有2歲的弟弟（現(xiàn)在應(yīng)該5歲了），母親也借口外出打工而一去不復(fù)返了。我以為失學(xué)會(huì)像一把重錘把小菊幼小的心靈重重地打擊，卻沒(méi)想到這個(gè)女孩就像她的名字一樣堅(jiān)強(qiáng)，非但沒(méi)有垮下，反而挑起了家中所有的擔(dān)子。
那次，我路過(guò)她家門(mén)口，看見(jiàn)她背著弟弟在陽(yáng)光下洗衣服。溫暖的陽(yáng)光灑在她的身上，把她瘦弱的身軀映得更加清秀。我聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)話，可我聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，我走近些，聽(tīng)清了，她在背詩(shī)，好像是李白的《靜夜思》。她抬頭看見(jiàn)了我，沖我笑了笑，繼續(xù)洗她的衣服，背她的詩(shī)。那一刻，我看見(jiàn)她的眼里充滿了喜悅與希望，痛苦似乎從未出現(xiàn)在她的生命中！那一刻，那一場(chǎng)景，深深地定格在我的腦海里。
我第二次看見(jiàn)她是初二的一個(gè)周末。當(dāng)她拄著雙拐出現(xiàn)在我面前時(shí)，我吃驚的張大了嘴巴，心也一下子沉入了萬(wàn)丈深淵。而小菊卻平靜地告訴我只是被車(chē)小小的撞了一下。從她的語(yǔ)氣中，我沒(méi)有聽(tīng)出一絲一毫的埋怨，她像海水一樣接受了所有的苦難，卻選擇了樂(lè)觀的面對(duì)一切。這一刻，她的堅(jiān)強(qiáng)感染了我。
最后一次聽(tīng)說(shuō)她是上個(gè)月的事了。聽(tīng)人說(shuō)她外出打工了，工作很出色，老板也很喜歡她。聽(tīng)到這，我不由得為這個(gè)女孩感到欣慰，好人終究會(huì)有好報(bào)。此刻，或許她正坐在機(jī)器房里，一面紡紗織布，一面背著李白的某首詩(shī)呢。
這個(gè)平凡卻又不平凡的女孩給了我太多太多的震撼，她讓我看到了自己的幸福，也讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。她的名字，她的舉動(dòng)，都永遠(yuǎn)的定格在我的生命畫(huà)卷中！
定格作文 23
每每到了美好的時(shí)刻，我們總會(huì)情不自禁地拿出相機(jī)，讓這一瞬間的快樂(lè)定格，存至永恒。
在我走過(guò)的十六個(gè)年歲里，有多少的定格，多少的歡樂(lè)，又有多少的悲傷，數(shù)不清了。亙古不變的一切在瞬間后就流逝了。而內(nèi)心卻慢慢品味著……還記得書(shū)櫥里那一本本厚厚的小相本。在黑暗的屜子里它孤單地記載著保護(hù)著一切的美好。生活的繁瑣和時(shí)間的沖突洗刷了這些本該留在腦海中的記憶。只是不經(jīng)意間，想要翻一翻，看一看。
（一）無(wú)知天真地在保護(hù)下不知為何。
自己在嬰兒時(shí)期的照片總是少到可憐；而至終，到底還是有的。我是個(gè)女孩，沒(méi)有自卑，更沒(méi)有抬不起頭的沉重。我可以驕傲地告訴所有人，我是奶奶所有孫兒中唯一的一個(gè)長(zhǎng)孫女。也許就是如此，爸爸一直說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)大。相片中亦是。小小的雙眼，扁平的鼻子，歪一邊的嘴巴，吮著手指滿足地躺在恰似搖籃的強(qiáng)壯亦或溫柔的臂彎里。而屬于幸福的人，眼中充滿了無(wú)限的愛(ài)意。沒(méi)有任何印象的自己，看著這些少之卻又真切的照片，自己是那么地幸福。縱使是無(wú)知的時(shí)候，在保護(hù)下成長(zhǎng)，再定各種感動(dòng)。
�。ǘN爛的笑，溫暖的擁抱。
一張同樣沒(méi)有印象的`照片，兩個(gè)相擁的孩子，臉上掛著燦爛的沒(méi)有夾雜著任何雜質(zhì)的笑容。瞧，那笑意似乎都從瞇成縫的雙眼中溢出。青青的草坪后，留下的是一串新鮮踏過(guò)的腳印。龍鳳胎似乎真的不太相似�？墒悄莾蓚�(gè)孩子的笑容卻如同一個(gè)模子刻出來(lái)的。定格出來(lái)的，是一張讓一看著都會(huì)不經(jīng)意上揚(yáng)嘴角的孩童們的純真。那個(gè)時(shí)候，我和弟弟一定很溫暖吧。那個(gè)讓人笑出來(lái)的定格。
�。ㄈ┏砷L(zhǎng)的印跡，彌漫的愛(ài)的味道。
不知從何頁(yè)起，不再有他們的臂彎，不再有指向鏡頭的手勢(shì)，不再有被抱起的定格。替代它們的，是沉著的笑容，盡管依然稚嫩。身高的變化帶來(lái)的是視覺(jué)上的成長(zhǎng)，定格著的是父母對(duì)我們的觀注。并不多的全家福。從兩個(gè)人到了四個(gè)人……
從小小的年輕的一起再到成長(zhǎng)的老去的。卻映射出了時(shí)間的奪走與給予。定格中，有著成長(zhǎng)，有愛(ài)。很少再一家人一塊出去了。只是，那一次次的快門(mén)，一次次的定格。瞬間里溢著的是我和我的親人們的愛(ài)。
定格作文 24
既已定格，強(qiáng)求？唉，往往是自尋煩惱，自絕生路。因而不如得之淡然，失之泰然，有幾分隨性，隨緣，隨遇的禪性。
—題記
固然
秋天到了，樹(shù)葉注定被風(fēng)之追求；注定不被樹(shù)之挽留；注定被大地之擁有。老鼠愛(ài)上貓咪，就注定被淘汰，所以，它們必須學(xué)會(huì)放棄。世間許多事，都已被注定了，為什么還要刻意地做那些無(wú)謂地掙扎呢？
然而，這并非消極，而是一種人生哲學(xué)。
學(xué)會(huì)與往事干杯。過(guò)去的事，已經(jīng)過(guò)去了，歷史就是歷史�；仨^(guò)去，心臟便會(huì)蜷成小小的一間，痛成一個(gè)堅(jiān)硬的石頭，或者像石頭一樣的荷葉，有許多脈胳，上面寫(xiě)著沮喪和痛苦。
作別失去，預(yù)習(xí)一下青春吧。不要過(guò)多地糾纏于失去的情緒當(dāng)中，你的哭泣，只會(huì)提醒別人重新注視你曾經(jīng)的'無(wú)能。
淡然
古人云：知足者常樂(lè)。就算是受傷也不閃淚光，因?yàn)�，在黑夜里星空下，一定有人和你一樣，受傷地人不同，仰望的星空卻是惟一的。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。不必在乎外表，記得我，人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗，父母給予了我容貌，它就是我的象征。我有生命，已被注定地生命，為此，我感到滿足。我也相信：我就是世界上最美麗的一道風(fēng)景。因此，我沒(méi)必要在別人的風(fēng)景里面仰視。
滴滴香濃，意猶未盡……
泰然
有一種美麗，叫做目不勝收；有一種感覺(jué)，叫做秒不可言；有一種平靜，叫做安如泰山。
走在喧鬧地大街上，不幸，“啪”地一下，被香蕉皮滑倒了，擺出一副“白鶴晾翅”姿態(tài)。是誰(shuí)都會(huì)感到尷尬萬(wàn)分，無(wú)地自容，看到鼠洞就像到家一樣。哈哈，這沒(méi)什么，不要在乎別人對(duì)你的想法。其實(shí)呢，那些路人只把你當(dāng)作他們生活中的一個(gè)小插曲，有時(shí)候啊，它連插曲都算不上，哈哈一笑，就忘了。為什么還再喋喋不休，追溯過(guò)去呢？它已成了歷史，已經(jīng)無(wú)法改變了。
謀事在人，成事在天。不要自尋煩惱，保持一顆平常心。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》里寫(xiě)道：我們把世界看錯(cuò)了，反而說(shuō)世界欺騙了我們。
生活就像剝洋蔥，當(dāng)你一層層剝
開(kāi)時(shí)，總有一層會(huì)讓你流淚的。
世間許多事都是這樣。無(wú)意插柳，有心栽，謀事在人，成事在天。如果強(qiáng)求硬要，不會(huì)變通，往往是自尋煩惱，自絕生路。
定格作文 25
她依舊那樣笑著，溫暖在她的臉上漾開(kāi)去，定格在她19歲的青春年華。如果我望著藍(lán)天白云，我依舊能夠想起陽(yáng)光下的她，最后的一抹微笑。我知道，她在天堂，微笑，依舊。
姐姐考上了大學(xué)，彼時(shí)，我正在初中的校園里悠哉悠哉。姐姐來(lái)學(xué)�？次�，我興奮地挽著她的手臂，她一直笑著，暖暖的，她話不多，喜歡用笑來(lái)詮釋心中的快樂(lè)。我像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，她就那樣靜靜地聽(tīng)我說(shuō)著送她到校門(mén)口時(shí)，她給了我一包彩虹糖，很酸的那種，然后便轉(zhuǎn)身去穿馬路。我迫不及待地拆開(kāi)包裝，吃了起來(lái)，真的很酸，抬起頭望向她，她正回頭向我笑著，并揮著手示意我快回教室。我便轉(zhuǎn)身……
巨大的剎車(chē)聲猛地灌進(jìn)我的'耳朵，伴隨著彩虹糖那股酸勁，我的牙齒軟了。我回頭，看見(jiàn)她像一只白色的蝴蝶一樣飛了起來(lái)，陽(yáng)光暖暖地灑在她身上，這一刻狠狠地定格在我一片空白的腦袋中。像天使一樣，我好像在瞬間看到了她暖暖的微笑。是誰(shuí)？來(lái)迎接她去想另一個(gè)世界。她，好像被風(fēng)輕輕托起，是不是19歲的生命太過(guò)年輕？一起長(zhǎng)大的快樂(lè)，她牽著小小的我，當(dāng)我哭泣，她用溫暖的雙手擦干我的委屈，當(dāng)我不安，她用溫暖的微笑撫平我的焦躁，我還記得她告訴過(guò)我的堅(jiān)強(qiáng)，告訴過(guò)我的堅(jiān)定以及總也抹不去的微笑。
那么，此刻，她在想什么呢？
她會(huì)看到白云，看到藍(lán)天，還有像她一樣暖暖的陽(yáng)光，就像我看到的那樣。她是否看到站在遠(yuǎn)處“酸酸”的我。她在哭泣嗎？她會(huì)知道自己將去到哪里嗎？是不是暖暖的陽(yáng)光讓她忘記了疼痛？還是她不知道自己置身怎樣畫(huà)面中？
我呢？看著她輕輕飛起，輕輕的。然后，她像一只負(fù)傷的蝴蝶，落在地上。淚水，肆無(wú)忌憚。我沖向她，我不敢碰她，我知道，她一定很痛，陽(yáng)光依舊暖暖的照在她身上……我該不該叫醒她？她平靜的沒(méi)有漣漪。當(dāng)救護(hù)車(chē)載著她伴著急促的鳴笛聲遠(yuǎn)去時(shí)，我突然間意識(shí)到我失去了一樣很珍貴的東西。我知道我可能再也找不回這樣的依賴(lài)……
姐姐的照片一直被夾在相冊(cè)的最后幾頁(yè)上，她的離開(kāi)好像是一個(gè)傷口，誰(shuí)都不愿再去觸及。她的笑，一直定格在回首的瞬間，定格在我記憶深處最溫暖的地方。
定格作文 26
不知是哪個(gè)頑皮的小孩不小心打翻了墨水，在天空上渲染出千絲萬(wàn)縷的黑線條，連月亮也嚇得躲進(jìn)云層里，風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，在這漆黑的夜里顯得格外突兀。
這讓我又想起了那個(gè)老人。那幕定格的場(chǎng)景。
也是這樣漆黑的夜晚，也是那樣安靜得讓人害怕，我獨(dú)自一人走在這漆黑的道路上。我看到了那座古老陳舊的石橋，我看到了那座橋上提著燈的瘋癲的老人，還有他那破舊的自行車(chē)。那座石橋真的很老很老了，他身上的銹跡和老人臉上的溝壑一樣多；那輛自行車(chē)真的已經(jīng)很舊很舊了，像極了老人。
我實(shí)在邁不開(kāi)腿，不是怕破壞了這幅和諧的畫(huà)面，而是怕老人突然站起來(lái)開(kāi)始胡言亂語(yǔ)。我內(nèi)心不斷掙扎著，可這條路是必經(jīng)之路。我在心里給自己打氣：沒(méi)事的，他就是一個(gè)瘋了的老人。
我的心快要跳到嗓子眼了，我緊緊捏住書(shū)包的兩條帶子。果不其然，老人又站起來(lái)了！他高高地舉起手中的燈，嘴里不知在嘀咕什么。我害怕得拔腳就跑，整個(gè)人開(kāi)始微顫起來(lái)。跑到橋的盡頭，我忍不住回頭望向老人：老人的臉在他手中暖黃色的燈光照耀下，顯得格外可怕；老人臉上的千溝萬(wàn)壑像極了電視里的巫師，頭發(fā)亂得像來(lái)不及收割的蓬草，衣服也像布滿了灰塵，嘴里像是在念著奪人魂魄的咒語(yǔ)。我不禁打了個(gè)寒顫，趕緊走向回家的路。
回到家里，我開(kāi)始向媽媽講述剛才的驚險(xiǎn)故事。媽媽嘆了一口氣，告訴我：“不用怕，那個(gè)老人怪可憐的，他的兒子因?yàn)樵跊](méi)有路燈上的道路行駛，以致于人和自行車(chē)一同摔下山坡。那老人啊，是怕有人重蹈覆轍，他想保護(hù)好你們�！�
我的.腦海里又浮現(xiàn)出老人在燈光照耀下的臉。我突然覺(jué)得老人的臉在暖黃色燈光的照耀下顯得溫暖明亮，那臉上的千溝萬(wàn)壑竟然開(kāi)始變得親切起來(lái)，嘴里只不過(guò)是反復(fù)叨念那些讓我們小心看路的溫暖語(yǔ)言……
這一幕，就這樣定格在我的腦海中。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一幕，這定格的一幕。一想起它，一想起老人，我便覺(jué)得人心溫暖，老人把對(duì)兒子的愛(ài)上升到對(duì)眾人的關(guān)心。這一幕承載了滿滿的人間溫暖，這一幕成為了我心里的白月光。
定格作文 27
都說(shuō)“春風(fēng)洋溢的是綠色，夏風(fēng)洋溢的是紅色，秋風(fēng)洋溢的是金色，東風(fēng)洋溢的則是白色�！贝合那锒饔忻利愔�，但我卻鐘愛(ài)于夏天。
那年夏天，太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地。今天我們幾個(gè)要去海邊玩嘍!心情格外的舒暢，輕松!我們幾個(gè)人做在車(chē)上，開(kāi)著車(chē)大概開(kāi)了有幾個(gè)小時(shí)之后，我們才到達(dá)目的地。
那個(gè)時(shí)候，月亮早已高高升起，泛著白白的月光。我們換好衣服，伴著月光明亮的余暉走到海灘上，踩著海灘上細(xì)細(xì)的沙粒，腳上有著說(shuō)不出的舒適感;之前，明明說(shuō)好去游泳，可是我不會(huì)游，于是，哥哥他們買(mǎi)了游泳圈，我提著游泳圈在海上前行，喝了一肚子的海水，那滋味我至今還記得，真的好苦好苦;由于海浪和海風(fēng)太大，所以后面我沒(méi)敢下水，在海灘上拾貝殼，看大海。
天空中的星星越來(lái)越多，后來(lái)，轉(zhuǎn)變成了一片美麗的'星空，但是唯有一顆星，在那星空里十分耀眼，誰(shuí)也遮不住它的光芒;又看看大海，如此的洶涌澎湃，心中不由得有一種很微妙的心情，難以表達(dá)。
在星空和大海的點(diǎn)綴下，整個(gè)空間顯得無(wú)比美麗，奇妙。這一個(gè)夏夜，我沉醉了。在那一瞬間，我的靈魂和肉體定格了——我聽(tīng)見(jiàn)了大海和星空心靈的聲音。
大海仿佛提醒著我，做一個(gè)正直有氣概，心胸寬廣的人，只有這樣，你的人生路，便可以像大海一樣一片寬廣;星星也仿佛在說(shuō)，努力，有顆進(jìn)取的心，爭(zhēng)取做所以星星中最閃耀的那顆星星。而他們倆在一個(gè)空間，好像在告訴我，成功，先要努力向上，然后便是靠正直善良，心胸寬廣來(lái)開(kāi)啟成功的大門(mén)。
在那定格的一瞬間里，我的心像被人打開(kāi)了很久以來(lái)沒(méi)有打開(kāi)的一個(gè)房門(mén)，心也在那瞬間透徹了。那時(shí)看著碧海星空我不由得贊嘆：多么和諧的一幅美麗的畫(huà)面啊，像童話世界一般。“于是，晚上引來(lái)日出的時(shí)候，在海的另一角看到日出，也為大自然的神奇贊嘆了一番。
那夜，在我心中留下了美麗不可磨滅的痕跡，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是所有的夏天里，最美麗的精華!同時(shí)夏天也在證實(shí)自己，不僅僅是一個(gè)活力熾熱的季節(jié)，還是一個(gè)平靜和富有童話世界般靚麗風(fēng)景的一個(gè)季節(jié)，那一瞬讓我記憶深刻!
定格作文 28
在我的腦海中，有一張定格的畫(huà)面。在我成功的時(shí)候，它告誡我不要沾沾自喜，驕傲自滿；在我失敗的時(shí)候，它鼓勵(lì)我不要垂頭喪氣，自暴自棄。這張畫(huà)面是羽毛球比賽后的頒獎(jiǎng)典禮。
在禮堂中，人頭攢動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都希望自己所在的羽毛球隊(duì)能得到冠軍，我也不例外。我咬緊牙關(guān)，小拳頭握得緊緊的。只見(jiàn)校長(zhǎng)走上臺(tái)，鄭重地宣布：第十名，四（6）班；第九名，四（3）班我豎起耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著。第二名，五（5）班；第一名五（3）班！請(qǐng)以上隊(duì)伍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我愣住了，許久才回過(guò)神兒來(lái)。許宸，快和我一起上去領(lǐng)獎(jiǎng)！同隊(duì)的小紅把我拉上臺(tái)。大喇叭里放起激昂的音樂(lè)。當(dāng)我接過(guò)校長(zhǎng)遞給我的獎(jiǎng)狀，我感受到了它的份量。比賽時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目，我的思緒又飄回了賽場(chǎng)上
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，我早早地來(lái)到賽場(chǎng)。微風(fēng)拂過(guò)我的臉，涼絲絲的，癢酥酥的。櫻花樹(shù)的花綻開(kāi)了，調(diào)皮的風(fēng)像可愛(ài)的精靈，制造出了一場(chǎng)櫻花雨，又轉(zhuǎn)身逃走了。櫻花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一位位穿著粉色紗裙的仙女，飛翔著，舞蹈著。我把羽毛球拍放在一旁，做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。加油！加油，加油怎么回事？原來(lái)是啦啦隊(duì)來(lái)了。我拿起羽毛球拍，向賽場(chǎng)走去�？粗渌�(duì)的成員精彩的表現(xiàn)，我在心里暗暗為自己捏了把汗。我緊緊握住球拍，回憶教練告訴我的要領(lǐng)，不知不覺(jué)中豆大的汗珠落了下來(lái)。許宸，加油，我知道你一定行！我為自己打著氣。2號(hào)選手準(zhǔn)備就緒。五、四、三、二、一。我邁著輕快的步伐上場(chǎng)�？吹綄�(duì)手，我大吃一驚那是五（2）班的運(yùn)動(dòng)健將！加油！啦啦隊(duì)大聲喊道。我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量，開(kāi)始迎戰(zhàn)。我的分?jǐn)?shù)不停地往上升，可對(duì)手比我上升得更快！我咬緊牙關(guān)，開(kāi)始努力地反超。終于，在離結(jié)束還剩十秒鐘的時(shí)候，我超過(guò)了對(duì)手。哨聲響了，比賽結(jié)束了，我居然贏了！
我告別了這段精彩的回憶，想象著回家后的畫(huà)面：
媽媽?zhuān)矣畜@喜要給你！我打開(kāi)房門(mén)，喊道。是什么驚喜？媽媽好奇的問(wèn)。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)我拿出了獎(jiǎng)狀，遞給了媽媽。媽媽看完后，像孩子一樣高興地一蹦三尺高，激動(dòng)地說(shuō)：真棒，今天晚上給你做大餐！媽媽萬(wàn)歲！我也很高興。
請(qǐng)向這些同學(xué)表示祝賀！我被校長(zhǎng)那洪亮的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)。咔嚓！攝像機(jī)記錄下了這個(gè)定格的畫(huà)面
定格作文 29
正是夏日，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地，耳畔是此起彼伏的悠揚(yáng)的蟬鳴。
屋里，我正在聚精會(huì)神的看著書(shū)。只聽(tīng)“啪嗒”一聲輕響，一只不知從何而來(lái)的小蟲(chóng)摔在了書(shū)頁(yè)上。我眉頭一皺，心生不悅，準(zhǔn)備伸出幾個(gè)指頭把那小蟲(chóng)彈開(kāi)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一只黑色的小甲蟲(chóng)。只見(jiàn)它全身漆黑，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像頭發(fā)絲，六條纖細(xì)的小腿不住的抓撓，黑漆般油亮亮的甲殼現(xiàn)在卻朝著書(shū)頁(yè)，我隱隱約約地看到它背上長(zhǎng)著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒(méi)有調(diào)整好下落的姿勢(shì)吧。
這整個(gè)被掀翻的甲蟲(chóng)啊，在冰冷的書(shū)頁(yè)上拼了命地掙扎著，在我們看來(lái)多么簡(jiǎn)單的翻身動(dòng)作，在這只可憐的甲蟲(chóng)身上卻是那樣的難以實(shí)現(xiàn)。
那小蟲(chóng)似乎也知道自己的處境是多么的不妙，沖著屋頂?shù)膸字恍⊥炔蛔〉脑诳諝庵衼y劃，似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。小蟲(chóng)背上的沙土在不知不覺(jué)間蹭落了不少，抹在了書(shū)頁(yè)上，形成了一個(gè)個(gè)詭異的圖案。
就在我想著怎么處理小蟲(chóng)時(shí)，它卻突然停止了活動(dòng)，我心中一驚，試探性的向小蟲(chóng)吹了口氣。
受到氣流的吹拂，小蟲(chóng)的腿微微的顫了，然后像是發(fā)了狂一般奮力劃動(dòng)。這劃出的無(wú)形痕跡，竟像是不知名的急促舞步，舞越狂，勢(shì)越彰，它的'身軀在一點(diǎn)點(diǎn)的傾斜，最終“啪嗒”一聲翻過(guò)了自己的身子。
它向著投射在書(shū)頁(yè)上的陽(yáng)光地帶挪去，沐浴在夏日恬靜燦爛的陽(yáng)光中，展開(kāi)了斂在背上的棕褐色晶瑩的翅膀，向著窗外的湛藍(lán)飛去，愈飛愈遠(yuǎn)，最終淡出我的視線。
我望向潔白書(shū)頁(yè)上的幾抹浮土，想到了歷盡九死一生的甲蟲(chóng)的生命之舞，想到了它飛向藍(lán)天的畫(huà)面，這平凡而又震撼的畫(huà)面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲(chóng)是那樣的執(zhí)著，沒(méi)有因?yàn)橐淮斡忠淮蔚氖《鴨适判�，它憑借著自己的力量迎來(lái)了寶貴的新生命。
定格作文 30
為何人們會(huì)從天才的作品中認(rèn)出曾被自己舍棄的微光？這完全是人們不夠自信，不相信自己靈光一現(xiàn)的念頭能成為時(shí)代的光輝，于是便不付與行動(dòng)來(lái)把微光發(fā)揚(yáng)光大了。我們要善于捕捉心靈的微光，不要讓它一閃即逝，而是要把微光定格，才能與眾不同。微光可以是一閃而過(guò)的靈感，可以是異想天開(kāi)的念頭，也可以是正氣凜然的道義……其實(shí)，微光就在每個(gè)人的心中，我們需要多聆聽(tīng)自己的心聲，相信世界會(huì)因我們微光的存在而有所不同。定格微光，照亮人生。
不為五斗米折腰的陶淵明厭惡黑暗的官場(chǎng)，一心要享受恬然舒適的田園風(fēng)光，才寫(xiě)出“此中有真意，欲辨已忘言”的境界；劉偉面對(duì)失去雙臂的人生困境，毅然要克服常人難以接受的困難，勇于挑戰(zhàn)自我，才成為非凡的鋼琴王子;最美媽媽吳菊萍眼見(jiàn)一個(gè)幼小的生命從天而降時(shí)，一份出自母親的責(zé)任感油然而生，方能挽救無(wú)辜的生命。正是因?yàn)樗麄兏矣诙ǜ裥闹械?微光，才從不平凡的舉動(dòng)中折射出人生的光輝。
定格微光，普照世界。在人們普遍想要擺脫黑夜的年代，唯獨(dú)發(fā)明大王愛(ài)迪生把心靈的微光定格，堅(jiān)持不懈地試驗(yàn)，終于把人們的生活照亮。無(wú)獨(dú)有偶，雜交水稻之父袁隆平從不打算熄滅心中的微光，日夜致力于雜交水稻事業(yè)，“東方魔稻”最終誕生了，造福人類(lèi)。試想，假若他們不把微光留住，那么人類(lèi)的生活會(huì)有如此大的發(fā)展嗎？愛(ài)因斯坦曾言:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！比欢�，要把微光定格，也需要我們付諸行動(dòng)，而不是空想一番，否則不會(huì)有所作為。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們要勇于探索，敢于質(zhì)疑，在生活中處處留心，才能獲取一絲微光。有了微光，我們能走出思維的圈子，這時(shí)候，我們便需要定格微光的方向，堅(jiān)定不移地往前走，走出一條非同尋常的路，讓我們的人生從此與眾不同，讓世界因我們的微光而有所不同。微光稍縱即逝。把微光定格，猶如找到成功的著力點(diǎn)。因此，不要輕易舍棄心靈的微光，否則便到天才身上發(fā)光了。自信地定格微光，堅(jiān)定地守護(hù)微光，便會(huì)有不一樣的人生。
定格作文 31
友誼是一支歌，唱出了我們的歡樂(lè)與留戀，唱出了我們的欣喜與不舍。這支美妙的歌兒�。⒛敲篮玫囊磺卸ǜ裨谖业男闹小�
那是一個(gè)陰天，天色灰蒙蒙的，天空中還飄著如細(xì)絲般的雨絲，窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮，花朵更潔白，清香更幽，更醇。
我們正在教室里自習(xí)，教室里很安靜。這時(shí)，兩位直升生站了起來(lái)，手中各提了一個(gè)袋子，走上了講臺(tái)，我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬，說(shuō)著一些感激的話語(yǔ)，我們似乎明白了什么，難道他們就要告別了？時(shí)間真是太匆匆。
只見(jiàn)他們從袋子中拿出一個(gè)又一個(gè)精致的小禮物，送到每個(gè)同學(xué)的面前，并與同學(xué)們握手，這是最后的禮物嗎？有同學(xué)在鼓掌，隨即掌聲一起爆發(fā)……
我怔在那兒，教室里同學(xué)們的目光都聚集在他們身上，當(dāng)直升生來(lái)到我桌前時(shí)，我迫不及待地張開(kāi)雙臂，給了她一個(gè)大大的擁抱，眼里不禁蒙上了一層水霧。她是我相處三年的好友，現(xiàn)在就要分別了，以前相處的種種情景就閃現(xiàn)在我的腦中……
不知是誰(shuí)，情不自禁地唱起了一句“forever、friend”，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都站了起來(lái)，不約而同地唱起這首校大合唱比賽的參賽曲目《forever、friends》。唱著唱著，我們的聲音小了起來(lái)，歌聲中似乎夾雜著哽咽、抽泣的`聲音，女同學(xué)們直接抱著兩位直升生號(hào)啕大哭，連平時(shí)那些調(diào)皮的男同學(xué)的眼睛里也閃著晶瑩的淚花。這個(gè)教室?guī)缀蹙捅豢蘼曀\罩，不舍的情誼肆意擴(kuò)散著……
這時(shí)，音響里傳來(lái)了歌聲：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來(lái)。這歌聲似乎最能代表我們此時(shí)分別的心聲。
我翻開(kāi)桌上的小禮物，上面有兩位同學(xué)的簽名及祝福，那一字一句都包含著他們倆的不舍。班長(zhǎng)拿出了彩紙，讓我們寫(xiě)下我們的祝福，我拿起筆，心中有無(wú)數(shù)話想說(shuō)卻又無(wú)法在淚眼朦朧中寫(xiě)出幾個(gè)字……
到了他們要出發(fā)的時(shí)候了，他們揮揮手，向我們作別，我們目送著他們離去，窗外的玉蘭花開(kāi)出圣潔的白花，見(jiàn)證了我們的深厚情誼。
那飄飛的細(xì)雨，那圣潔的玉蘭花，那與同學(xué)相擁難舍的情景和著優(yōu)美的哀傷的旋律永遠(yuǎn)定格在我的心中。
定格作文 32
空氣里彌漫著一股氣息，這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪。
漫步在步行街上，將暖融融的太陽(yáng)扛在肩膀�！班病币宦�，一只易拉罐在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，目光隨之波動(dòng)，“當(dāng)”一聲，落在一個(gè)女子腳旁，視線在這一刻定格，只見(jiàn)她蹺著二郎腿，夸張地斜倚在椅子上，穿著時(shí)髦，臉上畫(huà)著濃妝，她瞥了一眼地上的易拉罐，抬起頭，朝四周瞟了一眼，抿了抿嘴唇，然后故作優(yōu)雅地抬起腳，細(xì)細(xì)的高跟鞋一踢，又是“嗖”的一聲。
晴朗的天似乎一下子變得灰暗，太陽(yáng)漸漸黯淡下去，光彩渙散，“當(dāng)”，易拉罐不偏不倚地墜落在一個(gè)男子腳旁，他嚼著口香糖，大步流星，卻不料被這易拉罐擊中，他顯得有些惱怒，視線在這一刻定格，見(jiàn)他雙手叉著那滿是破洞的牛仔褲，紅色的頭發(fā)朝天豎著，真有些火冒三丈的意思，他斜視了一眼地上的罐子，輕輕一挑眉毛，像羅納爾多一般來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)踢球，我的心跳似乎停了一拍，莫名地緊張起來(lái)，視線隨著易拉罐又一次游離�！爱�(dāng)”沒(méi)有踢進(jìn)垃圾箱，男子搖搖頭，輕蔑地笑了笑，吹了聲口哨，似乎在自我解嘲，走開(kāi)了。視線聚焦在地上的'罐子，它是在呻吟嗎？身子癟癟的，會(huì)痛吧，心也跟著痛起來(lái)，是為了什么，自己也不清楚，想要過(guò)去撿起它，卻邁不開(kāi)腳步。
灰色的天空落滿了悲傷，氤氳著潮濕的憂傷，太陽(yáng)早已沒(méi)了光彩，突然耳邊傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，那么清脆，那么透明，一群孩子剛放學(xué)，嬉笑著，追逐著，打鬧著，塵土飛揚(yáng)，真的不忍看到笑聲之后易拉罐的悲傷，可是眼前突然一亮，視線在這一刻又一次定格。只見(jiàn)一個(gè)小胖子氣喘吁吁地站在易拉罐旁，喘著粗氣，笨重地彎下胖胖的腰，輕輕地?fù)炱鹉窃缫驯轶w鱗傷的易拉罐，走近垃圾箱，對(duì)準(zhǔn)，投進(jìn)！進(jìn)球！太陽(yáng)似乎在這一秒掙脫了云層的束縛，一下子燦爛起來(lái)，噴薄著光輝，照亮了每一隅。小胖子鼻子上的汗珠在太陽(yáng)光的折射下變得晶瑩，閃著熠熠的光，他樂(lè)呵呵地跑著追逐自己的伙伴，明亮的陽(yáng)光照耀在男孩胖胖的背影上，那耀眼的光芒灼傷了我的眼，嘴角不禁蕩漾起笑的浪兒。
一次次畫(huà)面的定格，一個(gè)個(gè)瞬間的凍結(jié)，而我還立在那兒，沉思著……
定格作文 33
如果時(shí)間可以停留，那么請(qǐng)讓我的記憶定格在那個(gè)溫暖的午后。
蜜色般的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的枝權(quán)密密匝匝地灑在姥姥門(mén)前的青石板上，留下一塊又一塊陰影，空氣中氤氳著淡淡的潮濕的花香。
悄悄地推開(kāi)那扇朱紅色的大門(mén)，“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來(lái)，穿過(guò)花圃，穿過(guò)草叢，鉆進(jìn)了我的耳朵，好像上個(gè)世紀(jì)的老收音機(jī)在低吟淺唱著一個(gè)很老很老的故事……
“姥姥——姥姥——”我的低聲呼喊打破了這份午后的靜謐，見(jiàn)許久未有人回應(yīng)，便以為姥姥在藤椅上睡著了，于是我便兀自穿過(guò)那條狹長(zhǎng)的小道，想去看看姥姥。
原想破門(mén)而人，但卻被眼前的風(fēng)景迷住了眼。
我的姥姥，這個(gè)溫婉的江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在塵封已久的梳妝鏡前。
曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊(cè)，里面是她年輕時(shí)的照片，照片中的女子年輕、文秀并且高貴，依稀可以看出，那時(shí)的.姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳，整齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮被一根紅繩綰著，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著，于是，整個(gè)江南的水便蕩漾在她淺淺的酒窩里。后來(lái)，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到陌生的北方，提著婚禮的裙裾，隨著轎子伴著嗩吶，穿過(guò)這條甬道，開(kāi)始了以后風(fēng)塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥便盤(pán)起了她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，每天早晨只是簡(jiǎn)單的梳理幾下便完事了，那面陪嫁過(guò)來(lái)的銅鏡便布滿了厚厚的塵埃。
可如今，年過(guò)半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前，靜靜地放下了她的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)比年輕時(shí)短了很多，盡管染過(guò)幾次，那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)卻怎么也經(jīng)不住歲月的淘洗，花白了許多，姥姥也不怎么在意，拿起桌上的木梳，緩緩地梳了起來(lái)，一根根脆弱的銀發(fā)在她的手指尖飄落，撒落了一地的溫柔，恍惚間，我似乎看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)華絕代的女子正向我走來(lái)……
沒(méi)有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)了身，但這幅唯美的畫(huà)面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤(rùn)的地方，因?yàn)�，這是一個(gè)女子對(duì)美好生活的真摯而純真的渴求，官，也一直指引著我，去憧憬那份屬于我的燦爛明天!
定格作文 34
海中一幅幅畫(huà)面漂蕩在無(wú)垠的記憶里。有歡笑、有哭泣、有感動(dòng)、也有生氣。每一幅都一瞬即逝使人捉摸不到。
但惟獨(dú)那一幅畫(huà)面，久久地徘徊在眼前，一直定格在我的記憶里。是當(dāng)時(shí)的記憶深刻，還是后來(lái)的感觸至深？我也說(shuō)不清楚，唯有當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，那一段深刻的往事，我便能詳細(xì)說(shuō)出。
那年，那個(gè)夏季，那一天，是我們回去領(lǐng)成績(jī)單的一天。早上的時(shí)候，QQ群里不斷地在談?wù)撝械娜烁吲d，也有的人傷心。高興的人是為了自己即將到來(lái)的暑假歡呼，傷心的人則是為了成績(jī)?cè)愀獾囊粩⊥康囟鴤�，而我們四個(gè)可以說(shuō)是前者，也可以說(shuō)是后者，但更多的是恐懼。害怕令老師失望，被同學(xué)看輕和使父母?jìng)�，所以�?dāng)群里聊得熱火朝天的.時(shí)候，我卻在想著怎么面對(duì)那些對(duì)我有著高期待的人。
漸漸地，滴滴聲不再響起。當(dāng)我到學(xué)校時(shí)，已有許多的同學(xué)在教室里了，很快我就找到了那三個(gè)人的身影。我過(guò)去打了一聲招呼，便高高興興地和她們聊著天，仿佛已把成績(jī)忘到九霄云外去了。突然從外邊跑進(jìn)來(lái)一個(gè)人，說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師叫你們?nèi)マk公室�！毙θ菀幌伦佣ǜ裨谀樕希查g已消失不見(jiàn)，取而代之的是無(wú)盡的恐懼和擔(dān)心。我們來(lái)到了老師的辦公室門(mén)前，正猶豫著要不要進(jìn)去。“快走進(jìn)來(lái)，別站著�！崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫穑覀儾陪躲兜刈哌M(jìn)去。老師頭也不抬就知道是我們四個(gè)，只是少了一個(gè)而已。他把我們這學(xué)期的所作所為都詳細(xì)地講了一遍。老師平靜地說(shuō)完，但我們卻已經(jīng)泣不成聲。是��！這學(xué)期就是在一片吵鬧聲中度過(guò)，初中時(shí)期最青澀的友情便成為了我們吵鬧的理由，即便這樣我也不會(huì)后悔，只怪自己當(dāng)初太鬧，不認(rèn)真而已。老師也無(wú)非就是說(shuō)一些讀書(shū)要認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我也
，甚至比想象還差。最后，我們和老師結(jié)下了約定，年級(jí)前幾一定要拿到，這才擦干眼淚停止哭泣回到教室里去。
曾經(jīng)留下的眼淚，立下的約定，發(fā)過(guò)的誓言，我不會(huì)忘，我會(huì)一直做到。因?yàn)槟鞘抢蠋煂?duì)我們的期盼，我想我必須要做到吧！
那一天，我想這一幕的記憶，我們永不會(huì)忘記，也將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。
定格作文 35
每當(dāng)踏上那筆直的鄉(xiāng)間小路，被定格在記憶中的故鄉(xiāng)的畫(huà)面便清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。那一幅幅畫(huà)面在我的大腦里激昂澎湃，我的思緒便也被這些東西拽上走了，令我久久不能平靜。
夏日炎炎，丁壯繁忙，每當(dāng)想起農(nóng)夫們熱火朝天地干活，就似在車(chē)上開(kāi)大了暖風(fēng)吹向了心底，頓時(shí)充滿了熱量。金黃的梯田整齊地排列在半山腰上，各家的勞動(dòng)力大都出來(lái)，為了僅有的一點(diǎn)利潤(rùn)賣(mài)命地干活。拖拉機(jī)爬山坡的轟轟烈烈，再加上收割機(jī)的陣陣轟鳴、農(nóng)夫們的汗水，很顯然地和城市的高級(jí)轎車(chē)、富二代們做了對(duì)比�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死�！眲趧�(dòng)人民的勤苦，又有誰(shuí)知道呢？早出晚歸，忙的生“輝”。黃金般的稻田，沉重地低下了頭，仿佛是要報(bào)答這些勤勞的農(nóng)夫似的。多么熱烈、繁忙的一幅畫(huà)面��！
秋高氣爽，林道蔭涼，每當(dāng)想到記憶中的鄉(xiāng)間小路，就像用一杯甘泉灑向內(nèi)心，心情便自然轉(zhuǎn)好。筆直的林蔭道一直通向遠(yuǎn)方，道路兩旁直立的棵棵白楊，活像一列儀態(tài)端莊的士兵，隨時(shí)準(zhǔn)備出征。清晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒早就開(kāi)始?xì)g快地叫了，機(jī)靈的松鼠在樹(shù)與樹(shù)之間來(lái)回地竄著。大大小小的土狗也在道路上歡快地叫著、跳著。倘若你走在上面，即使是與你素不相識(shí)的土狗也會(huì)湊過(guò)來(lái)，在你的腿上蹭蹭，和你親昵。午后是極熱的，早就耐不住的性子的蟬幾乎是在同一時(shí)刻爆發(fā)出聲響。閑來(lái)無(wú)事的人們就走在道上，或者坐下納納涼，聊聊天。多么安詳、和諧的一幅畫(huà)面啊！
冬雪紛飛，銀裝素裹，每當(dāng)想起雪后的場(chǎng)景，就像用消毒液噴向內(nèi)心，心靈瞬時(shí)間被凈化。雪后，所有的一切都像穿上了一件白色的厚重的羽絨服，軟軟的、綿綿的，又如同那柔軟的.地毯一般。這樣的雪可以?xún)艋说男撵`。倘若你心煩意亂、滿腦雜念地走在這些地方的時(shí)候，你一定會(huì)被這悠美的場(chǎng)景而感化。銀的樹(shù)木，白的房子，沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有工作的繁忙，全是安靜和悠閑，不由得放松心情。多么悠閑、潔凈的一幅畫(huà)面�。�
我依然沉醉在這充滿詩(shī)意的畫(huà)面里，感嘆故鄉(xiāng)的美麗，品味這一幅幅畫(huà)面帶給我記憶深處的喚醒，它們將永遠(yuǎn)在我的記憶中定格。
定格作文 36
我常常覺(jué)得，如果沒(méi)有那么多次的“一瞬間的微笑”，我一定走不到今日。
世間里最溫暖的事，莫過(guò)于“一瞬間的微笑”。
小時(shí)候，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文。當(dāng)時(shí)作文水平很差，母親每次過(guò)目后都急得不行，因而送我去作文培訓(xùn)班。在那里，有位老師拿起了我的作文，輕輕地念著，我又羞又擔(dān)心，這樣全班朗誦，會(huì)不會(huì)給大家看笑話，于是連頭也不敢抬起，待老師念完后，我悄悄抬頭，卻一瞬間望見(jiàn)那蕩漾在臉上的微笑，頓時(shí)，我覺(jué)得有了一種勇氣，更有了一種動(dòng)力。
有時(shí)候，它就是有這種魔力，但它施的法卻那么微小，連一個(gè)動(dòng)作也不需要。
我的三伯是一個(gè)忙于工作的人。除了工作外，他很少講話，也很少笑，但對(duì)栽培植物卻非常熱衷。他家住頂樓，頂樓上有他自己的一個(gè)“植物園”。我上去的少，因?yàn)橐勒侄傅臉翘�。但有一次，我同他爬上這頂樓的“植物園”，看見(jiàn)那紅得嬌艷的花朵，看見(jiàn)那綠得青蔥的盆景時(shí)，我不由得回頭發(fā)出贊嘆：“好漂亮啊!”只一瞬間，我看到寡言少語(yǔ)的三伯的臉上呈現(xiàn)出滿足的微笑。我突然感受到了三伯的幸福，他的幸福便是與這些植物為友，朝夕相處，而這一瞬間的微笑讓我明白：幸福，原來(lái)并不只是深，這種淺淺的'如溪流般注入心頭的幸福與微笑，也如此美好。
呵呵，一瞬間的微笑，帶給我從未有的震撼。
我尤記得那次考試非常不理想，煩悶之余，父母帶我來(lái)到東湖，他們都是豁達(dá)的人，看見(jiàn)我眉頭深鎖，便不停地與我聊天。再后來(lái)，便拉我來(lái)到荷塘邊賞荷花。我望著一滿塘的荷花，在夏日的光輝下，紅得亮眼，綠得閃光，風(fēng)飄來(lái)，帶起它們輕輕的搖曳……一瞬間我笑了，不知是因父母知我喜愛(ài)荷花，特地帶我散心，還是因荷花開(kāi)得炫爛，點(diǎn)亮一片荷塘。但也就是這一瞬間，我的心如松展放開(kāi)一般，感受到一種輕松與愉悅。再望遠(yuǎn)處的山和水。是啊，“綠水長(zhǎng)流，青山還在”，考試失敗不能改，愁緒再多亦無(wú)用。
由此，我也明白了，這一瞬間的微笑，不僅是別人于我，也要我于自己。
生命中，有多少一瞬間的微笑呢?我不知道，卻明白這每一次的微笑又何其珍貴。
當(dāng)你捕捉到這一瞬間的微笑時(shí)，你會(huì)心中注滿溫暖，獲得動(dòng)力，而你也或許會(huì)為一瞬間的微笑而改變一生。
那么我們就要定格那一瞬間的微笑。
定格作文 37
回首瞬間，紅塵是否已百年？紅塵中，我是你最淺的那份緣，只需你輕輕地拂袖而過(guò)，我就像一縷塵煙消失。不要說(shuō)什么天長(zhǎng)地久，不要說(shuō)什么地老天荒。遙遠(yuǎn)，近在咫尺時(shí)，我們?cè)缫寻装l(fā)徒生，容顏蒼老。
—————題記
曾幾何時(shí)，箱子里堆滿了洋娃娃，漸漸塵封，不去開(kāi)啟，慢慢忘記，成長(zhǎng)的腳印在沙灘上留下一串串回憶，隨著腳步的一深一淺，漸行漸遠(yuǎn)，身后伴隨著響起的，是前進(jìn)不能停下的號(hào)角，天空中留下的，是刺鳥(niǎo)飛向烈日的無(wú)怨無(wú)悔。
曾幾何時(shí)，男孩般的短發(fā)被蓄起，似不經(jīng)意間，卻在心底美滋滋地想象扎起馬尾那一天，扎起辮子那一天，扎起別致發(fā)型那一天。也偷偷的買(mǎi)了很多喜愛(ài)的發(fā)飾。頭發(fā)一直在生長(zhǎng)，和我的青春一起到場(chǎng)，措手不及，卻滿眼驚喜。充滿浪漫畫(huà)面的花季雨季，卻也刺眼得如那血色的薔薇。
青春的路，很長(zhǎng)，充滿了坎坎坷坷，帶著玫瑰般浪漫的色彩，我們踏上人生迂回的.路，尋找著屬于自己的夢(mèng)想。昨天的那夜定格了畫(huà)面，今天的此時(shí)擱淺了誓言，明天的瞬間承載著心愿。秀發(fā)轉(zhuǎn)彎的瞬間，舞成生命中一片有一片的楓葉…秋雪無(wú)痕，夏何田田，秋葉含霜情，冬雪無(wú)歸路。迎著朝陽(yáng)的初生，我們流連在路途中，伴成長(zhǎng)的體驗(yàn)心滿意足，輕舞旋轉(zhuǎn)在夢(mèng)想的途中…
我已不敢伸出，那渴望牽住季節(jié)的手，就在林林總總的記憶里，品味年少時(shí)那份無(wú)羈的自由。這是終將落幕的舞臺(tái)，孤單的劇幕里，我捻著青春的發(fā)角，戀戀的回首，就把一次次的擦肩相遇，演繹成繽紛的春與落花的秋。當(dāng)我在青春的睡夢(mèng)中驀然驚醒，有那么多往事纏綿著、美麗著，卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風(fēng)拂動(dòng)著檐下的風(fēng)鈴，訴說(shuō)著人生的分別與相守。青春的路，成長(zhǎng)的途啊，我用力追逐那斷了線的風(fēng)箏，似乎為自己的過(guò)錯(cuò)而流連…。
春意又影，天空泛出令人心痛的藍(lán)。如今，不再留戀洋娃娃，也不再唱《不想長(zhǎng)大》；如今，不再舍得剪發(fā)，也不再唱《短發(fā)》；如今，不再心亂如麻，也不再唱《天涯》。在這個(gè)季節(jié)中，心似止水，靜謐而幽遠(yuǎn)；在這片天空下，思緒飛揚(yáng)，沉重而綿長(zhǎng)。
定格作文 38
陽(yáng)春三月，風(fēng)光正好。
江南告別了難耐的寒冬，天氣漸漸回暖，家門(mén)外的那條小河邊，一排野櫻花樹(shù)漸次開(kāi)放，美得亂人心弦。
晨起，伴著雞鳴，你拉起不情不愿的我，洗漱整裝，開(kāi)始了強(qiáng)化跑步訓(xùn)練。
調(diào)整好呼吸，不要跑太快，注意節(jié)奏！
你與我并肩，微涼的風(fēng)吹過(guò)臉頰，鼻翼間有似有若無(wú)的櫻花香，畫(huà)面唯美動(dòng)人，頗有意境。
可是，我卻有點(diǎn)不搭調(diào)，氣喘如牛，腳步凌亂，不要說(shuō)節(jié)奏，就是邁開(kāi)步子也成困難。
初二下學(xué)期開(kāi)始，也許是老師提醒的次數(shù)越來(lái)越多，又或許是你突然意識(shí)到，體育在中考中真的.很重要，而且，這對(duì)于我不是好事，因?yàn)樵隗w育這塊，我基本屬于殘次品。
令我難以置信的是，你放下了手機(jī)、窩被窩的習(xí)慣，帶著我跑步。我以為，你只是一時(shí)興起，可是，這幾天你似乎越跑越來(lái)勁，毫無(wú)懈怠的意思。你的身體有些發(fā)福，小肚腩腆著，認(rèn)真跑起來(lái)的姿勢(shì)有些滑稽�？墒�，你很認(rèn)真，那樣子似乎要考試的不是我而是你。
櫻花本來(lái)就很美，何況這樣的早晨，她們一定搞不懂我們這樣跑步的樣子，因?yàn)椋齻兯坪鯌?yīng)該從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。是啊！有誰(shuí)，在這樣的早晨，父女兩一前一后地每天認(rèn)真跑的呢？有些花瓣落下來(lái)，飄飄灑灑，落到我們的身上，腳上，似乎也要跟上我們的節(jié)奏。
我這才意識(shí)到，剛開(kāi)始并肩的你，這會(huì)兒跑到了我前面幾步，你吼道：跟上，不許停！
我能聽(tīng)出來(lái)，你也喘著粗氣，你似乎也跑不動(dòng)了，可是你寬大的身軀就在我前面，你有力的后背節(jié)奏分明的律動(dòng)著，我有些感動(dòng)：說(shuō)到底，考試是我自己的事，我終究不愿意你來(lái)陪我承受這樣的痛苦。可是，你跑在我前面，我似乎有了動(dòng)力，我只要跟上你，跟著，跟著，就可以。
起來(lái)，剛跑完不能坐！
我被你拉著慢慢往家走，你的額頭都是汗，有些掛在短短的發(fā)梢，我囁嚅道：其實(shí)，我可以自己跑，我一定不偷懶
說(shuō)什么呢！我這樣跑跑也好，權(quán)當(dāng)減肥了，我可不是為了你考試，你別有壓力。
一進(jìn)家門(mén)，妹妹撲了滿懷，媽媽已經(jīng)把早餐擺好，她們兩都一臉滿足的笑顏，我也受了感染，一臉燦爛。
陽(yáng)光灑滿了餐桌，更顯得溫情，我想把這一刻定格！
定格作文 39
“咔嚓！”我好想這畫(huà)面定格永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)！我真想畫(huà)張畫(huà)，把你的音容笑貌勾描，把明朗的畫(huà)面留給我，留給永遠(yuǎn)！
在那繁華但遙遠(yuǎn)的上海，在那腦海里還歷歷在目的上�？萍拣^。在那一張張定格永遠(yuǎn)的精彩扉頁(yè)中。一個(gè)小女孩好奇的望著科技館里的一切，時(shí)不時(shí)情不自禁的“哇”的一聲，眼睛里流露出滿是驚喜、感嘆、好奇期待的眼神。
我牽著同學(xué)的手一路狂奔，望著周?chē)木拔?不由自主的拿起手機(jī)“咔嚓，咔嚓”幾下將這些定格永遠(yuǎn)！
順流直下的.瀑布,伴隨著與石頭敲擊的旋律;翠色欲流的熱帶植物們，有許多流動(dòng)的小水珠在翠色流淌的幼葉中盡情暢游;地球上的動(dòng)物們?cè)谏种旭Y騁，從這開(kāi)啟它們嶄新的一天!
我在摩肩擦踵的人群中穿梭，一個(gè)個(gè)驚奇讓我感嘆。
在一個(gè)櫥窗中，一只枯葉蝶默默地沉靜在其中，“啊!”我不禁感嘆道。原來(lái)也有屬于它自己的美麗。樸素?zé)o華的落葉色，掩藏在堆堆落葉當(dāng)中——默默無(wú)聞。但在它飛舞時(shí)，人們都情不自禁在為它驚嘆,為它那樸素之美而詫異!怎么會(huì)這么美麗?簡(jiǎn)直不可思議��！或許我們?cè)隗@嘆過(guò)后，只會(huì)覺(jué)得那美很簡(jiǎn)單，不足為奇！因?yàn)槟鞘撬陨淼�，那是源自于它本身的一種美，難道不簡(jiǎn)單嗎？
但你可曾知道枯葉蝶歷經(jīng)了多少磨難，多少艱辛，多少艱難險(xiǎn)阻過(guò)后，才能綻放那枯葉蝶短暫又極奢侈的美麗!在我們?nèi)松�，那枯葉蝶奢華的美麗就是——人生中的彩虹!而那枯葉蝶曾所經(jīng)歷的各種困難、坎坷就是——---人生中的風(fēng)雨!但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹？人生就該先苦后甜！
人生就像枯葉蝶那短暫且奢華的一生，但總會(huì)有一個(gè)亮點(diǎn)值得你為它發(fā)現(xiàn)，為它奮斗，為它執(zhí)著，甚至為它放棄一切的美好!只為那枯葉蝶展翅飛舞的一瞬間！那天邊的點(diǎn)點(diǎn)星光，那夢(mèng)想之花綻放的時(shí)刻！枯葉蝶雖然十分平常，并且經(jīng)常掩藏在枯枝腐葉當(dāng)中。極少人能發(fā)現(xiàn)它，關(guān)注它！這就像人生走向光明且輝煌的過(guò)渡期。但在那之前只會(huì)被黑暗籠罩。但你可以在那抹黑暗中掙扎直至將它抹殺。
枯葉蝶�。】萑~蝶你就像我那前途不定的人生，現(xiàn)在我和你一樣正在枯葉蝶中掩藏自己!在那不久的未來(lái)，我一定會(huì)和你一樣——振翅高飛！
我真想把這刻定格永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
定格作文 40
媽媽正在病房中削著蘋(píng)果，爸爸則在病床上睡著。寧?kù)o的夏季時(shí)不時(shí)伴著幾聲?shū)Q蟬，溫暖的陽(yáng)光悄悄地爬進(jìn)了窗戶(hù)，一聲不吭地躺在正低著頭的媽媽頭上�！乙煌崎_(kāi)門(mén)，便是這樣一幅情景，滿室的安逸幾乎要從門(mén)縫中溢出而去。有一瞬間我?guī)缀跤X(jué)得自己是一個(gè)誤入仙境的凡人，享受著滿室的靜謐。
一直在我記憶中，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么安靜的一刻，倒不是說(shuō)他們感情有些問(wèn)題，在我心中我總覺(jué)得他們倒像是一對(duì)歡喜冤家，只要在一起便是吵吵鬧鬧，雞飛狗跳，沒(méi)有一絲安寧。
直到那一年，爸爸被查出體內(nèi)有腫瘤，需要立即進(jìn)行切除手術(shù)。他們才安分起來(lái)，爸爸一趟又一趟的往醫(yī)院跑，媽媽也陪著爸爸進(jìn)行著一次又一次的檢查。原本體態(tài)豐腴的媽媽?zhuān)芸熳兪萘恕８呗柕娘E骨，深凹的面頰，這不再是我以往認(rèn)識(shí)的那個(gè)媽媽了。她似乎沉了下來(lái)，原來(lái)如辣椒般火爆的性格，在不自覺(jué)間便已被如水的溫柔所取代。短短的幾天在家的日子，不再如以往那般硝煙漫天，而是變得沉靜如水。
她剪去了以往如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，生活的節(jié)奏讓她根本沒(méi)有時(shí)間去護(hù)理它們。她開(kāi)始學(xué)著體貼別人，學(xué)會(huì)干一些以前不會(huì)干的事，她會(huì)在爸爸腹痛難忍的時(shí)候，沖上一杯溫開(kāi)水，拿上一只暖水袋，坐著爸爸旁邊一下又一下地按摩著，直到疼痛全消。
“啊，你來(lái)了�！眿寢屘痤^看向剛剛推門(mén)而入的我，臉上帶著溫柔的笑，沒(méi)有放下手中的.蘋(píng)果，而是一下又一下更加努力地削著。夏日溫暖的陽(yáng)光在她的頭頂上停留，折出一個(gè)又一個(gè)的暈圈，在陽(yáng)光下泛著淡淡的金色�！暗葧�(huì)你爸就醒了，他今天痛了好久，別吵醒他�！毕袷呛鋈幌肫鹆耸裁矗痤^輕輕地對(duì)我說(shuō)。我想我并沒(méi)有仔細(xì)地聽(tīng)這一番話，因?yàn)槲业碾p眼正緊緊地凝視著一點(diǎn)——媽媽的雙鬢，那里正懸著一根白發(fā)。
我那驕傲的媽媽已經(jīng)老了，她的青春已然逝去，她的棱角已然被生活的波浪所磨平。她所自豪的三千青絲早已開(kāi)始染白，她卻不知。
我悄悄地拔去了那一根白發(fā)，不想再讓她為這些事所煩惱。
她的孩子早已長(zhǎng)大，她卻不知，只是以為我在逗她玩，嗔笑著甩了甩頭，佯裝怒罵我?guī)拙洹?/p>
我并不甚在意，“媽?zhuān)腋兄x這路上有你�！�
�。ㄖ笇�(dǎo)教師 從文語(yǔ)文名師班教師、湖北名師胡建芳）
定格作文 41
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張的照片映入我的眼簾，從小到大，我的相冊(cè)已裝滿了一個(gè)有一個(gè)，這每一張照片，都留下了一個(gè)最美的瞬間。我的手漸漸停了下來(lái)，目光定格在了一張并不陳舊的照片上，這張照片定格了我們六年的歡笑，留下了我們五十一張不同的面孔，雖然距拍照已一年多了，可每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，內(nèi)心總會(huì)被觸動(dòng)。
五十一張稚嫩的面孔，整齊的著裝佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭；面對(duì)著鏡頭，一個(gè)微笑，卻結(jié)束了我們匆匆而過(guò)的小學(xué)生活。
這張照片的背后，有多少次我們互訴心聲，有多少次我們分享秘密，有多少次我們的歡歌和笑語(yǔ)……
六年來(lái)，我們度過(guò)了2200多個(gè)日子，我們一同上過(guò)了一萬(wàn)五千多堂課，我們一起度過(guò)了許多個(gè)節(jié)日，然而這一切的.回憶，隨著快門(mén)咔嚓一下，全都成了過(guò)去。我們深知，多少個(gè)日月后，我們會(huì)有各自新的伙伴，也許我們會(huì)忘記對(duì)方的面容，可這一張照片，卻證明了我們?cè)?jīng)的一切。
我的眼前又浮現(xiàn)出了小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，我們自己舉行了屬于我們的畢業(yè)典禮，同學(xué)們都流露出了不舍，屏幕上，從入校到畢業(yè)，我們的照片一張張播放，最后幾位同學(xué)的朗誦，讓同學(xué)們不禁黯然神傷。
所有的儀式都過(guò)后，我們隨著《友誼地久天長(zhǎng)》緩緩的走出了畢業(yè)門(mén)，老師們?cè)诩t毯兩旁捧著鮮花，早已泣不成聲，低頭看了一下我們的畢業(yè)照，五十一張笑臉展現(xiàn)在我的面前，我的視線漸漸模糊了，一滴滴淚水滴到照片上……
如今，從相冊(cè)中再次看到它，我心中不禁還有一絲酸楚，雖然照片上的每個(gè)人都燦爛的微笑，可我還是會(huì)不覺(jué)落淚，也許，我已習(xí)慣，習(xí)慣了你們的陪伴，習(xí)慣了校園里與你們一起的身影，習(xí)慣了一切……
我輕輕合上相冊(cè)，那一張張微笑的面孔再次浮現(xiàn)在我的面前，我靜靜的拿起手機(jī)，打下了這樣一段話：
“習(xí)慣了有你們的天，習(xí)慣了有你們的地，習(xí)慣了有你們的校園，習(xí)慣了有你們的教室，習(xí)慣了有你們的關(guān)懷，習(xí)慣了一切……然而去年的這時(shí)，我們畢業(yè)了，在沒(méi)有你們的日子里，我會(huì)更加想念你們，永遠(yuǎn)的六（6）班，永遠(yuǎn)的回憶，我愛(ài)你們！”
定格作文 42
九年后，你靜靜地睡著了……你是那么臟，從前清澈的眼睛也變得渾濁……可這不會(huì)弄臟了純凈的天堂……
在秋田犬八公很小的時(shí)候，他從籠子里跑了出來(lái)，跌跌撞撞地在熙熙攘攘的人群中跑來(lái)跑去。那時(shí)，一雙腳在你面前停了下來(lái)，那是教授。教授用心的撫養(yǎng)八公，細(xì)心地照顧八公，八公也十分依賴(lài)教授。時(shí)間久了，他不肯離開(kāi)教授半步。而教授是有工作的，每天他都會(huì)坐火車(chē)來(lái)往。在每天傍晚五點(diǎn)，教授就會(huì)從火車(chē)站出來(lái)。
教授每天上班前，八公都和他一塊兒去火車(chē)站。八公舍不得教授，不肯從火車(chē)站回家，那樣子，就像艱難地訣別……而教授每每把八公送回家中，八公總會(huì)想盡辦法跑到火車(chē)站去，等待著教授。
而美好的生活卻總是短暫的。
就是那天，他們真的訣別了……
五點(diǎn)了，八公在火車(chē)站門(mén)口等待著，主人沒(méi)有出來(lái)……
第二天，八公仍忠誠(chéng)的'等待著，他相信主人一定會(huì)出來(lái)的，擁抱他，陪他一起玩……
第三天……
可是，他的主人永遠(yuǎn)都出不來(lái)了。八公不知道，教授已經(jīng)去世了，他不可能在火車(chē)站門(mén)口出來(lái)，不可能陪八公在一起了……
八公堅(jiān)定地等著，任憑人們?cè)趺磩裾f(shuō)，他就像一尊石像靜靜地等候著，沒(méi)有半句怨言。唯一在變的就是八公的眼睛，那雙清澈的眼睛已變得渾濁，可還是那么能打動(dòng)人心，那雙眼睛，雖然是傷心的，悲痛欲絕的，但依然堅(jiān)定。
晚上，八公睡在已經(jīng)不再行駛了的破火車(chē)下。他不肯離開(kāi)火車(chē)站，他的心中只有主人。從車(chē)下那小小的縫隙中，他看到的是一輛輛火車(chē)駛進(jìn)車(chē)站，人們的談笑風(fēng)生。
八公默默地等著，他身后的柳樹(shù)由翠綠翠綠的葉子變成深綠，再變成枯黃，最后被風(fēng)吹掉，一遍又一遍……
八公老了……
又是一個(gè)五點(diǎn)鐘，八公來(lái)了。他在火車(chē)站口無(wú)論刮風(fēng)下雨已經(jīng)等了足足九年！他好累，真的好累……可八公認(rèn)為主人隨時(shí)都會(huì)出來(lái)呀。在他活著的時(shí)候，他不會(huì)放棄……
他已經(jīng)無(wú)力再坐著了。他靜靜地趴下，閉上了眼睛。
這一閉，卻再也不會(huì)再睜開(kāi)了……
在天堂，八公或許就在火車(chē)站門(mén)口，現(xiàn)在剛好五點(diǎn)，八公看見(jiàn)了主人，歡快地迎了上去……
定格作文 43
夕陽(yáng)漸沉，暖橙色的余暉映亮了桌上的舊照：兩排青綠，四散白光，金子般的碎影和一雙和藹的笑顏。僅僅是望上一眼，便不自覺(jué)陷入悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的回憶之中。
我幼時(shí)并不喜歡拍照，認(rèn)為這一方相機(jī)中有太多的講究，盡管埋頭調(diào)試半天，也難以拍出稱(chēng)心的一張。猶記去年中秋佳節(jié)，外公的老屋中擺上一張大圓桌，懸梁上掛著昏黃的燈盞，家里人穿梭在熱氣騰騰的廚房中，孩童們鬧著，笑著，等待著象征團(tuán)圓的月夜降臨。許是見(jiàn)天色未晚，外公攙著外婆走出院子，在自家的菜園前站定，連聲喚我：“囡囡，來(lái)幫我們拍張照！”我聞言，拿出包里閑置已久的相機(jī)，在外公的催促中匆忙按下快門(mén)。彼時(shí)夕陽(yáng)正好，兩個(gè)老人依偎的身影在相機(jī)中緩緩定格。捧著洗好的相片，外婆如獲至寶地將它裝進(jìn)相框，又輕輕地塞進(jìn)我的口袋：“這是送我孫女的中秋禮物�！彼蛑煨α�，像個(gè)得到糖的孩子。
我心中疑惑，外公外婆住處離我家雖遠(yuǎn)，但若心中掛念，抽空前來(lái)看望就是，為什么要將相片送我？我摸著口袋中的實(shí)木相框，感受到那沉甸甸的質(zhì)感，雖是不解，卻仍將其塞到口袋的深處。自那以后，相框便擺在了書(shū)桌上。放的時(shí)間久了，倒也生出一種別樣的`色彩。時(shí)光無(wú)聲流淌，未曾停息。學(xué)業(yè)的加重也打消了心中回老家看看的念頭。漫溢的思念化作團(tuán)團(tuán)小蟻，啃噬著心房，即使是細(xì)微的疼痛，也令人難于忽略。思念到達(dá)了頂峰，我便想起外婆遞給我的相片，每每夜深人靜，從書(shū)卷中抽身，抬眸便能瞧見(jiàn)相框中一對(duì)溫柔的眉目。就好似即使回憶中籠罩著老屋的暖光逐漸暗淡，青苔的翠綠與石磚的淺灰悄然褪色，那定格的笑顏也不會(huì)有半分改變。仿佛在那青瓦白墻下，他們隔著歲月長(zhǎng)河，一如既往地充滿愛(ài)意望著我——他們從未缺席過(guò)我的成長(zhǎng)。
待到周末難得偷閑，父母帶我回了老家，望著路上飛速倒退的景色，我握緊了手中的那張相片，像是握緊了歸鄉(xiāng)的門(mén)票。再次見(jiàn)到外公外婆，他們倚在屋中藤椅上，笑著輕聲喚我的昵稱(chēng)，桌上擺著的，正是邊角微卷、泛黃了的相片——孩童時(shí)期的我在記憶中的菜園前笑得燦爛�；叵肫鹜馄潘臀蚁嗥瑫r(shí)的慈祥笑意，我終于明白，不論何時(shí)何地，祖孫間的深厚情感總會(huì)好好存放在相片之中，永不褪色。一方相紙，兩頭羈絆。
原來(lái)，這就是牽掛，這就是溫暖。
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