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定格作文

時(shí)間:2021-07-10 11:08:23 定格 我要投稿

精選定格作文匯總八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的定格作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選定格作文匯總八篇

定格作文 篇1

  我看過(guò)一篇文章,他曾屢次出現(xiàn)在我的腦海中,一對(duì)夫婦滿臉泥土,雙手舉著一個(gè)不滿一周歲的孩子,他們臉上掛著闖苦與絕望,看的出他們已經(jīng)沒(méi)有力氣了,但是他人的雙手充滿力量與希望。

  你們可能猜不到,這是三具已經(jīng)僵硬了的尸體,這是父愛(ài)與母愛(ài)在死亡邊緣線上的偉大定格。

  一次一位精神病患者在攔一輛公共汽車,司機(jī)為了躲他,一不小心掉入江中,這時(shí)車上的28位乘客都去世了。當(dāng)警察來(lái)打撈尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)了三具引人注目的尸體(開(kāi)頭的那三具)當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人都被這偉大的父母愛(ài)所感動(dòng)。

  童年時(shí)代是美好的,但是一去不復(fù)返。當(dāng)我們腦子里有了主張,不再向父母問(wèn)這問(wèn)那,當(dāng)我們學(xué)會(huì)讀書(shū),不再讓父母講《孔融讓梨》的故事,當(dāng)我們?cè)鲁钡鸟R尾辮,不再讓他們給我們?cè)p子的時(shí)候,是不是冷落了父母。

  當(dāng)我們到異地求學(xué)時(shí)才知道父母至我們的愛(ài),才知道該珍惜這種愛(ài)。同學(xué)們珍惜愛(ài)吧,不要到老了才后悔。啊,父愛(ài)母愛(ài)的定格多偉大呀!

定格作文 篇2

  定格,是為了記住這一刻。定格,是為了銘記這一回。

  兩千多年前的那一刻,畫(huà)面定格,時(shí)間靜止,世界變得出奇得安靜。你踏著初夏河畔江蘺的芬芳和辟芷的清香走向一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,一個(gè)永恒的瞬間。當(dāng)你縱身躍入汨羅江的那一刻,你完成了一場(chǎng)華麗的落幕,你創(chuàng)造了一幅泫然悲戚的畫(huà)面。生命的絢麗在這一刻綻放,孤獨(dú)的靈魂在這一刻永生。屈原,一個(gè)承載了千年哀思的失意之人,在自己的人生道路上踽踽獨(dú)步,最后以投身于汨落江的悲劇固執(zhí)地創(chuàng)造了屬于自己的美麗。這種美麗越千年而不萎,歷萬(wàn)年而不枯。生命的最后一刻,你的靈魂仍在咆哮,你的心靈還在嘶吼。

  血色殘陽(yáng)之下,十里波光之中,汨羅江的水靜靜流淌,流向無(wú)盡的遠(yuǎn)方。你義無(wú)返顧,融進(jìn)了江水之中。死,不過(guò)是瞬間的事,而你的靈魂卻縈繞在歷史的天空之中千秋萬(wàn)世。任光陰荏苒,日月如梭,這縷英魂始終被世人惦念。

  水是柔情,烈是血性。水的溫潤(rùn)滋潤(rùn)著這一縷剛烈的靈魂。波瀾在你的腳下,激蕩在聽(tīng)者心中。你與江水交融的那一刻,帶給了世人心靈上的震撼。你以死捍衛(wèi)清醒,你以死拒絕妥協(xié)。你心中的決絕和絕望在生命的最后一刻表現(xiàn)得淋漓盡致。

  黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴,讒人高張,賢士無(wú)名。黑暗圍困了你前進(jìn)的路,如水月華卻照亮了你的心田。你的眼光看盡了世間冷暖,人間滄桑。你的心靈,經(jīng)歷了官場(chǎng)排擠,仕途坎坷。你的頭腦始終清醒,在這個(gè)混沌的世界,創(chuàng)造著一種清靈的思想。

  當(dāng)你走向死亡的那一刻,生命定格。死,不是作為生的對(duì)立面存在,而是作為生的'一部分永存。那一刻,生命得到延續(xù),你活在了千萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的心中。

  當(dāng)你走向死亡的那一刻,歷史定格。你的思想沉淀成歷史上最寶貴的精華。你的精神在歷經(jīng)了世事輪回,風(fēng)云變換之后,仍舊閃耀著燦爛的光輝。

  你的人生是場(chǎng)悲劇,你注定了一個(gè)人演戲。進(jìn)不隱其謀,退不顧其命是你的人生。信而見(jiàn)疑,忠而被謗是你的悲劇。悲劇的最后是一場(chǎng)華麗的落幕,是畫(huà)面的定格。

  定格的那一刻,世人銘記;定格的那一刻,靈魂永生;定格的那一刻,歷史沉淀……

定格作文 篇3

  風(fēng)簌簌,雨霏霏,淚水漣漣汗浹背。

  手牽手,肩并肩,悠悠情誼灑心間,感動(dòng)自纖纖。

  ——題記

  “我們永遠(yuǎn)在一起!”

  一句在拼搏了28分33秒后,站在4。2米墻下哭得稀里嘩啦,卻笑得比誰(shuí)都開(kāi)心的我們喊出的口號(hào)——它像一粒經(jīng)歷了風(fēng)雨后才懂得共患難的稚嫩花種,在八一每個(gè)人的心中悄然著陸。

  時(shí)光軸漸漸倒立,墻下61個(gè)堅(jiān)毅的面龐依然清晰。翻越逃生墻,這個(gè)其他同學(xué)口口相傳的“壓軸戲”,在雨中拉開(kāi)了大幕。經(jīng)過(guò)一系列的“默契訓(xùn)練”熱身后,信心在每個(gè)人的臉上都盛開(kāi)了。老天“眷顧”——輪到我們的重點(diǎn)項(xiàng)目竟恰逢小雨。墻面濕滑,路面泥濘,衣服早已淋濕,身體凍得發(fā)抖——一場(chǎng)不及時(shí)的秋雨,能擋住得了八一的一腔熱血?

  行動(dòng)!人群讓出一條過(guò)道,一群男生默默靠墻站成一排,扎下馬步。有恐懼,也有堅(jiān)毅——我的肩膀足夠?qū)掗,我這底座足夠結(jié)實(shí)!上吧,時(shí)間不多!人群遲疑著——肩膀會(huì)痛嗎?你們頂?shù)米幔?/p>

  相信我!

  第一個(gè)人踩了上去。

  人群沸騰了,雙手高高舉起,腳尖高高踮起!向前再向前,別讓他們摔倒!向上再向上,一雙雙的手,擎起八一的生命力量!一雙雙焦急的眼睛有些微微發(fā)紅,朦朧著一層晶亮的水霧,與雨水交集,在臉上肆意流淌。一米、兩米、四米!“加油”被喊得聲嘶力竭。撐起,翻越,雙腳落地!憋紅的臉上,澎湃著第一位勝利者的榮光!

  濛濛的雨中,瑟瑟的風(fēng)中,沒(méi)有什么所謂的隔閡,一雙又一雙的手在眼前緊緊相握。雙肩被踩得有多痛,雙手被拉得有多酸?誰(shuí)人又知曉。牙齒吱吱作響,臉憋得通紅,眉毛擰成一團(tuán),疼了、累了,只有一聲痛苦的嘶喊;手上青筋暴出,全身瑟瑟發(fā)抖,風(fēng)雨交加,汗水如注,肩上、手中,是友誼的真情流露。

  風(fēng)把我的笑容揚(yáng)起,輕淺地流淌。我仰望著八一班在墻上的無(wú)限拼搏,悄悄地濕潤(rùn)了眼眶。

定格作文 篇4

  “爸爸去哪兒”這個(gè)節(jié)目辦得太火了,每當(dāng)我看到那些罩在明星光環(huán)下的孩子或笑或淚的純真舉動(dòng)時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一張萬(wàn)般落寞的臉和一雙泫然欲泣的眼。

  誰(shuí)想再聽(tīng)爸爸罵自己兩句呢?我的同桌牟春妹就想,那是她的幸福她的夢(mèng)。我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中走進(jìn)她的內(nèi)心世界,讀懂了她的QQ簽名“一蓑煙雨任平生,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。

  那天第二節(jié)課,毛手毛腳的我只聽(tīng)“嘶”的一聲,褲子被椅子邊探頭探腦的鐵釘剮破了,趕緊讓同桌牟春妹幫我看看 “傷情”。她捂嘴笑道:“挺標(biāo)準(zhǔn)的正三角形,都能看到里邊的內(nèi)容了!卑パ!我是女生啊,那么敏感的地方露出“破綻”,還不讓淘氣鬼們笑翻了?好在我家離學(xué)校不遠(yuǎn),而且第三節(jié)是體育課,課間趕緊跟老師請(qǐng)個(gè)短假,牟春妹陪我回家換褲子。

  一路閑聊著來(lái)到我家。走進(jìn)老爸為我精心打造的溫馨浪漫的小臥室,牟春妹忍不住四下打量著,驚羨不已。我驕傲地說(shuō):“都是按照我喜歡的方案裝修的,我媽都說(shuō)老爸寵我,讓摘星星他不摘月亮!睋崮χ业男(shū)桌,她不無(wú)嫉妒地說(shuō):“你多幸福啊,有自己的小天地。我也想有個(gè)自己的小屋,只是擔(dān)心我媽自己在大屋害怕。”我埋頭翻找褲子,不經(jīng)意地問(wèn):“你爸呢?”她停頓了一下:“在家呢。”“讓你爸媽在大屋,你自己在小屋不就得了嗎?”我想都沒(méi)想就說(shuō)。停了一會(huì)兒,她才聲音低沉地說(shuō):“我爸在一年前就去世了!蔽乙惑@,抬頭望著她的臉,她的眼圈有點(diǎn)紅了。我暗暗責(zé)怪自己不小心觸到她心靈的傷處,不知道該說(shuō)什么好。她低下頭說(shuō):“后來(lái)我哥因一場(chǎng)車禍也走了!蔽堇镬o止了片刻,她的眼淚沒(méi)有落下來(lái),反而輕輕笑了一下:“夠慘的吧。以前我也跟你一樣,風(fēng)風(fēng)火火沒(méi)心沒(méi)肺,可是沒(méi)有爸了你就找不到根,人就像沒(méi)有依靠了。每逢過(guò)節(jié)時(shí),我就忍不住想起和爸爸哥哥在一起嬉鬧、看電視的情景。我真想讓他們陪在我身邊,哪怕再聽(tīng)他說(shuō)我兩句、罵我兩句,但現(xiàn)在這只能是一個(gè)夢(mèng)了……”

  我換好褲子要走時(shí),爸爸下夜班回來(lái)了!跋挛缒苷(qǐng)假早點(diǎn)回來(lái)嗎?你姥爺過(guò)生日……不行的話我給你留點(diǎn)好菜!彼贿呄茨樢贿呎f(shuō)著,還囑咐我,“慢點(diǎn)走,靠邊兒!

  “有爸爸多好啊!”走出我家門,牟春妹輕嘆道。

  晚上,爸爸陪我看電視,悠閑地抽著煙。驀然間,我的心頭涌起從未有過(guò)的暖暖的感覺(jué)?吭谒砩,我將這個(gè)幸福畫(huà)面定格在心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

定格作文 篇5

  青石古巷,灰瓦老屋,細(xì)雨飄搖,屋檐滴水。

  輕掩的木門間透出怡人的墨香,老人慢下手中的筆,悠悠寫(xiě)下一筆藤黃,擱下筆桿,笑著仰頭喝進(jìn)杯中酒。

  “萬(wàn)事易忘,未忘者者銘心一段;千般易淡,未淡者薄酒三杯”,老人一生所愛(ài),一畫(huà)一酒,而平生所循,只為在乎。

  我問(wèn)老人:“何為風(fēng)景?”老人回答我的,便也只是“在乎”二字。見(jiàn)我不解,老人一直手中剛剛畫(huà)就的畫(huà):“這便是風(fēng)景!蔽已种傅姆较蚩慈,畫(huà)中正是《天凈沙》的寫(xiě)意畫(huà)。我亦是不解:“斷腸人在天涯,是悲涼凄愴之風(fēng)景?”老人抿嘴一笑,押了一口酒就不再說(shuō)話。

  老人早年頗受艱辛,九州大地的萬(wàn)里河山,顛沛流離中也有到過(guò)了十之八九。斑駁歲月,一見(jiàn)到?jīng)Q勝風(fēng)景,也略到悲涼景色,與畫(huà)相依,與酒為伴,除去一頭白發(fā),倒是神情不改。那份鑿金破鐵的心思,倒是難以領(lǐng)會(huì)。

  見(jiàn)我不斷搖頭,老人又道:“你看那遠(yuǎn)游人!碑(huà)上的游人牽著瘦馬,由故道遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái),卻不回頭遠(yuǎn)望。

  這難道不是風(fēng)景嗎?失落的故園,被驚醒的夢(mèng),天邊的縹緲晚霞,沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)很,不曾觸碰的理想,午夜夢(mèng)回,萬(wàn)般滋味攢心兒重。千鈞之重,凝為那定格的背影,不變的風(fēng)景。

  我驚起抬頭,懸指凝婉,忽然筆底生風(fēng),筆走龍蛇間,老樹(shù)盤(pán)曲,寫(xiě)下“在乎”二字,轉(zhuǎn)而目光明亮指向我。他一步一步堅(jiān)定地邁步回屋,嘴里不停重復(fù)著:“在乎你所擁有的風(fēng)景!

  我又一次向畫(huà)中望去,從那遠(yuǎn)游人的身影中,我仿佛看到曾經(jīng)的老人,老馬是多么的瘦啊,可嶙峋的不是老馬,而是一顆嶙峋的心。我仿佛看到那個(gè)西風(fēng)如鐵的夜晚,老樹(shù)飄落了一地秋思,殘陽(yáng)照著老人,小橋也弓了背,歲月長(zhǎng)滿了青苔。偶有鴉鳥(niǎo)飛過(guò),驚起了一弧孤影。可老人卻沒(méi)有被如海的愁思?jí)旱,他仿佛拋卻了愁苦,堅(jiān)定的走著,即使在殘破的歲月中,也沒(méi)有把一顆心走到荒蕪。

  定格的背影在一片朦朧中儼然幻成一道風(fēng)景,少了一絲悲涼,多了一份遼闊與悠然,對(duì)生命的熱愛(ài)。如同王爾德所言,燙痛過(guò)的孩子依然愛(ài)火。

  而那張老樹(shù)昏鴉的畫(huà),那老人的堅(jiān)毅背影,已是我心中磨滅不掉的風(fēng)景。

定格作文 篇6

  深秋,颯颯的秋風(fēng)清涼而略帶寒意,天邊的夕陽(yáng)隱匿最后的一點(diǎn)金黃。

  陽(yáng)光從窗外流瀉進(jìn)來(lái),于窗欞上跳躍成一曲曼妙的舞,任流動(dòng)的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間。我坐在書(shū)桌前,抬起頭,望著那紛飛的落葉,陡然間,心中增添了幾分傷感,想到了那不堪入目的成績(jī)。

  周五的一次限時(shí)練,我因粗心,名落孫山,而我作為一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)這科卻偏偏考得很差,試卷發(fā)下來(lái)了,我不知如何去面對(duì)給予我關(guān)懷和對(duì)我充滿希望的數(shù)學(xué)老師,更不知未來(lái)的日子,還有希望嗎?我深深地陷入了絕望之中,無(wú)法自拔。沒(méi)錯(cuò),我就是個(gè)失敗者。

  這眼前的落葉不是和我一樣嗎?一樹(shù)黃葉,在秋風(fēng)中飛舞,洋洋灑灑,熱烈而略帶寂寞,一如秋風(fēng)中哀傷的淺唱。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉輕而易舉地凋落,孤獨(dú)地躺在地上,等待腐化。

  我為這落葉嘆惜,同時(shí)也為我自己嘆惜。這時(shí),媽媽走進(jìn)房間,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“眼前的一切多么值得人贊嘆啊!我知道你的想法,但葉飛,葉落,這本就是最美麗的!揚(yáng)起的瞬間,落葉有著向死而生,向生而死的光輝圣潔莊嚴(yán);飛舞的時(shí)刻,葉若天使般飛過(guò),飛越了永恒,找一條通往未來(lái)的路,讓人信仰著‘縱一刻,也千秋’的感嘆;落地的剎那,一切又重新歸于平靜。然而片刻的飛舞,足以使片刻中的美麗永遠(yuǎn)鮮活,化為嶙峋的微光,照亮落葉的余生!”

  我茅塞頓開(kāi),是啊,一陣風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉奮力騰起,用起力量,做他最初也是最后的舞蹈,從容,安詳,化作颯颯秋風(fēng)之中最后一筆詩(shī)意,似破繭而出的蝶,做如夢(mèng)幻般的飛翔,滋潤(rùn)了大地,等待開(kāi)出下一個(gè)花香,此時(shí)此刻,我心釋然。

  真是一幅極美的畫(huà)面。秋風(fēng)隨意的一筆,竟成就了如斯的佳作。風(fēng)的一場(chǎng)游戲,卻勝過(guò)多少大家嘔心瀝血而成的仿自然之作。我也從陰影中走了出來(lái),不再害怕,不再頹廢,不再茫然,朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地走去!

  這極富詩(shī)意和哲理的畫(huà)面,將永遠(yuǎn)定格在我的記憶之中,永生難忘!

定格作文 篇7

  時(shí)間:七點(diǎn)十五分二十秒!

  地點(diǎn):東城初級(jí)中學(xué)110班教室!

  心跳頻率:怦怦!怦怦!

  原因:1.我在老師說(shuō)的時(shí)候跟同桌說(shuō)了些閑話,我們都被老師看到了,老師沒(méi)有點(diǎn)我們的名字,是因?yàn)槲覀兪桥⒆,?ài)面子,老師給面子我們!沒(méi)有立即叫我們站起來(lái)……

  2.在老師說(shuō)完時(shí),在我后面的同學(xué)李俊杰突然摔了下來(lái),我又再一次忍不住,笑了!周圍的人也笑了,我見(jiàn)有那么多人笑,于是笑得更加燦爛了。這時(shí),老師就望住我,并用那只可怕的眼睛瞪了我一會(huì)兒,我心害怕急了,怕老師這次叫我出去!于是就開(kāi)始緊緊得閉上嘴巴,不敢出聲了……

定格作文 篇8

  晝伏夜出,春去秋來(lái),時(shí)間不停,人世間悲歡離合,海誓山盟也不會(huì)永遠(yuǎn)只若初次發(fā)生,沒(méi)有太多歡愉,也不會(huì)催人淚下。

  我遇見(jiàn)你的那一天下午,烈日當(dāng)空,燒灼著人的肌膚,路邊的樹(shù)枝彎葉垂沒(méi)了生機(jī),池中的魚(yú)在水底的石縫中躲避著高溫的折磨。我在樹(shù)叢中一處涼亭坐下,不久,你便來(lái)了。

  那日下午你穿著褐色微皺的短褲,雪白并不單調(diào)的修長(zhǎng)襯衫,頭上戴著七色彩花鑲飾的寬大涼帽,生出幾分質(zhì)樸素靜,你的到來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)很意外,猝不及防,我們彼此招呼,一見(jiàn)面就聊得停不下來(lái)。

  過(guò)了許久,我與你并肩而行,走過(guò)石板路上的坑坑洼洼,穿過(guò)楊樹(shù)林間的影影錯(cuò)錯(cuò);踱過(guò)長(zhǎng)木橋下的叢叢青葦,跨過(guò)小溪底的涓涓細(xì)流……

  彼時(shí),夕陽(yáng)西沉,我們來(lái)到熟悉的街頭,接著走,悠閑地走,慢慢地走,你邁左腳,我也跟著伸左腳,你故意打亂腳步,我也急忙調(diào)整。你看著我,我也看著你,你對(duì)我笑,我也對(duì)你笑,只不過(guò)不同的是你那一點(diǎn)紅妝,仿佛勝卻人間所有的芳菲色。

  我們沿著街走過(guò)了熟悉的包子鋪,看到賣包子的大爺大娘忙碌的一番情景,品出的卻是一點(diǎn)一滴兒時(shí)的味道;走過(guò)了人來(lái)人往的商業(yè)繁華街心,悟出的卻是如此靜好時(shí)光的難得;走到了一家普通飲品小店的門前,淡淡的奶茶香撲鼻而入,嘴饞了,便進(jìn)店里點(diǎn)上兩杯熱奶茶,出店門繼續(xù)沿著街,放慢了步子,認(rèn)真的感受著這閑暇時(shí)光帶來(lái)的歡愉。

  這次遇見(jiàn)仿佛是上天恩賜,天時(shí)地利恰到好處,而且不受人潮川流和世間變化的打擾。世間有太多美好的人情世故,從遇見(jiàn)開(kāi)始,冷遇見(jiàn)暖,便有了雨,冬遇見(jiàn)春,便有了歲月,我遇見(jiàn)你,便被定格在了記憶之中。

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