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有關(guān)學(xué)會(huì)了獨(dú)立作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)了獨(dú)立作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)了獨(dú)立作文 篇1
在我的人生中，從第一次哇哇落地開始，我就學(xué)會(huì)了哭、笑、鬧……而令我最開心的莫過于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
二年級(jí)的一個(gè)早晨，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——獨(dú)自去菜場(chǎng)買菜。如果同意的話，還會(huì)給我五元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。我一聽，可高興了，立刻就答應(yīng)了媽媽。
我來到了菜場(chǎng)，只見菜場(chǎng)里人山人海，熱鬧極了。待在擁擠人群中的我如果長(zhǎng)得再矮小一點(diǎn)兒，指不定會(huì)被擠到哪兒去。
不知不覺中，我走到賣魚的攤位。我問賣魚的叔叔要了四條小魚，只見叔叔從魚筐里熟練地抓出小魚，又把它們放在盤子里稱重量，最后再把它們放在袋子里�？裳奂獾奈野l(fā)現(xiàn)，那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚在腳底下的小盆子里。我想：這可怎么辦？說還是不說？不說吧，媽媽讓我出來，就是要鍛煉我的'獨(dú)立，這樣豈不白費(fèi)；說吧，對(duì)方是個(gè)叔叔，身高力大，我怎么斗得過呢？我靜下心來，沉默了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)，鼓起勇氣，對(duì)他說：“叔叔，有條小魚掉進(jìn)下面的盆子里了哦！”賣魚的叔叔聽了頓時(shí)面紅耳赤，低下頭想了一會(huì)兒，又抬起頭，看了看我身后的顧客，不好意思地彎下腰撿起了那條小魚塞進(jìn)了我的袋子里。
看著袋子里那四條活蹦亂跳的小魚，我想：凡事只要?jiǎng)幽X筋，就可以獨(dú)立地完成。
“獨(dú)立”這個(gè)詞牢記在心中，我深吸一口氣，瞬間感覺長(zhǎng)大了許多許多！
學(xué)會(huì)了獨(dú)立作文 篇2
今天，我閱讀了一則新聞：一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，打破了困擾國(guó)際數(shù)學(xué)界20多年的數(shù)學(xué)問題，就是傳說中的西塔潘猜想。
據(jù)悉，該名學(xué)生初次接觸西塔潘猜想的時(shí)候，是去年八月，然后有一天，突然想到可以使用以前學(xué)過的一些公式推導(dǎo)演算得出心的公式，隨之公式的不斷推算，最終是可以解決這個(gè)問題的。就這樣，該名學(xué)生用了一個(gè)晚上的時(shí)間，最終完成這種西塔潘猜想的計(jì)算，得出了一個(gè)完善的`結(jié)論，該結(jié)論迅速得到報(bào)刊發(fā)表。事實(shí)證明，推算結(jié)論完全正確，這就引起了巨大反響。
專家們分析說這名學(xué)生之所以能夠解出題目，一方面，是由于慣性思維阻礙了專家學(xué)者；另一方面，學(xué)生擁有超凡的獨(dú)立思考能力，而一個(gè)人的獨(dú)立思考能力，是必不可少的。
啊!我們當(dāng)代的學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考啊!
學(xué)會(huì)了獨(dú)立作文 篇3
其實(shí)，我小時(shí)候非常怕黑，走進(jìn)漆黑的房間就連堅(jiān)持1秒都不行，更別說進(jìn)小房間睡覺了。我那時(shí)候特別不喜歡睡覺，媽媽還說睡覺就是人生最美好的事，而在我看來，那是世界上最不好的事情。但我現(xiàn)在并不怕黑，這是因?yàn)槲液蜖敔斨g發(fā)生的一件讓我終生難忘的事改變了我。
那是很普通卻又很特別的.一天，爺爺一直身體不好，臥病在床，已經(jīng)到病危的程度了。那天，爺爺把我叫到床前，當(dāng)時(shí)我心中如十五個(gè)吊桶打水般的七上八下，我真害怕爺爺會(huì)去世。爺爺對(duì)我很好，記得有一次，我在草地上玩，爺爺走了過來。我說要騎大馬，他直接把我放到他那寬大的背上。突然，他一個(gè)不小心跌了一跤，像滾雪球一樣滾下了山丘，但他卻不顧自己的安危一直護(hù)著我，不讓我受傷�；叵胫�，終于，我走到了房間里。那短短的20米路，走著就像走了一個(gè)世紀(jì)，我真怕爺爺跟我講的是臨終告別。正當(dāng)我沉浸在回憶中時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我的思緒，“明呀，爺爺可能馬上要走了，你不要哭，不要鬧，我終究是要走的，你要獨(dú)立生活了，勇敢些，一個(gè)人睡好嗎？”我的眼里充滿淚水，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好！”爺爺那布滿皺紋的臉上掛上了笑容，欣慰地說：“我的乖孫長(zhǎng)大了，坐在這讓我抱一抱�！彼贿叡е�，一邊跟我講他小時(shí)候父母雙亡是怎么獨(dú)立生活的：“在我小時(shí)候，父母雙亡，我也只能自己下田干活，自己生活……”他又跟我說他的爺爺是怎么參加戰(zhàn)斗的，我聽著聽著就睡著了。
從那以后，我就不怕黑了，我能勇敢地面對(duì)坎坷，這都是因?yàn)闋敔敳∥r(shí)候還念念不忘我要獨(dú)立生活，并以自己的行動(dòng)告訴我怎樣才是獨(dú)立�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)能獨(dú)自一個(gè)人照顧好自己了。
學(xué)會(huì)了獨(dú)立作文 篇4
我——一個(gè)愛哭的膽小鬼，在學(xué)校我容易被同學(xué)叫得大哭，在補(bǔ)習(xí)班，我時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍└腥说那楣?jié)而淚水嘩嘩，在家里，我卻因?yàn)榕潞诙桓要?dú)自睡覺……這是以前的我，現(xiàn)在我已不一樣了，至少可以獨(dú)自睡覺了。
8歲的某一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家具公司的人正在搬運(yùn)著一張粉紅的大床，他們多么小心翼翼呀，仿佛在般一件古董，但這一切，在當(dāng)時(shí)的我的眼里，十分的不和諧，記得當(dāng)時(shí)，我立刻來到媽媽面前，對(duì)著她的大眼睛，問：“媽媽！pleasetelltome！”這是什么情況？媽媽大驚小怪，對(duì)我說：“請(qǐng)你說人話，你你媽我智商低，聽不懂！”唉，我也是醉了，你們買那么大的床回來是打算做甚呢？“當(dāng)然是給你睡！”媽媽望著我滿臉疑惑，笑了笑，從今往后，你已經(jīng)一個(gè)人睡吧，“天哪！這可比天崩地裂，更讓我難以接受呀！”
我在這個(gè)下午，找到了崩裂的感覺，很快，夜幕降臨，本來應(yīng)該到新“家”的我卻賴在父母的'床上不走了，我一臉的兇神惡煞，怒氣滿腔地吼道：“哼！你們不讓我睡這兒，我今天，哦不，是以后，都在這兒，不走了！”看你們?cè)趺崔k！哼哼哼……呵呵！“媽媽邪惡地笑了笑，說：“你這個(gè)人呀！別不識(shí)好歹哦”如果跟我們睡，不僅你會(huì)感冒，你妹妹也會(huì)生病的，“我不管！”爸爸二話不說，到了床上，放下一回狠話，關(guān)燈睡覺！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)門外有個(gè)“人影”，那個(gè)“人影”左搖右擺，似乎是個(gè)小偷在東張西望，嚇得我連忙將頭伸進(jìn)被窩里，恐懼使我快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從床上爬起，發(fā)現(xiàn)自己安然無恙，一根汗毛都沒有少，再看看窗外原來昨天晚上的那個(gè)“小偷的人影”是個(gè)晾衣架呀！虛驚一場(chǎng)！不過從此以后，我都自己一個(gè)人睡覺了！
經(jīng)過這件事后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
學(xué)會(huì)了獨(dú)立作文 篇5
在多姿多彩的世界中，在無限挑戰(zhàn)的生活中，我們體驗(yàn)著人生百態(tài)。或從一種環(huán)境中，或從一件小事中，又或許在與人交往的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了某種東西，不斷地磨練著自己，使自己學(xué)會(huì)了許多。
我們從幼年的牙牙學(xué)語，到青少年的`懂事，我們不可能一帆風(fēng)順，我們也不可能一直有人保護(hù)。我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，必須要面臨一個(gè)問題，就是獨(dú)立。我們不是溫室里的花，離開了父母的保護(hù)就變得脆弱不堪。我們必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)不依賴父母。
在我還小的時(shí)候，我的父母就鍛煉我。我摔跤時(shí)，他們就在旁邊看著，讓我自己爬起來，我當(dāng)時(shí)很不解。畢竟那時(shí)我還小。他們還總是強(qiáng)調(diào)要我自己把自己的東西收拾好，不要總讓他們來做，讓我要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成。當(dāng)時(shí)我不明白他們的做法，甚至覺得他們懶，不愿做。
上了小學(xué)后，他們上班很忙，每天回來又很累。有時(shí)候?yàn)榱俗屛也贿t到早上還會(huì)叫我起床，但是一定要讓我六點(diǎn)起來。那時(shí)是冬天，六點(diǎn)鐘天都還沒亮，況且那么冷，我都不愿起來，所以有時(shí)候還抱怨他們叫早了。后來大概是三年級(jí)時(shí)，他們就不會(huì)再叫了，讓我自己定鬧鐘，定六點(diǎn)鐘的，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)六點(diǎn)起來也沒什么的，他們有時(shí)讓我周末一個(gè)人在家的時(shí)候干一下家務(wù)。我雖然百般不愿，可還是照做了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以后我一天天長(zhǎng)大，他們一天天老去，總有一天他們幫不了我，我必須自己一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)。周末我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，我中午的午飯也要我自己弄，晚上他們經(jīng)常很晚才回來，要加班，所以我只能一個(gè)人吃完去看書，如果他們沒有從小讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，我可能現(xiàn)在就會(huì)面臨崩潰。
在生活給你的不斷考驗(yàn)中，我們一定要冷靜。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來走向社會(huì)，面對(duì)社會(huì)中遇到的困難與挑戰(zhàn)，只有我們自己能幫自己，我們從現(xiàn)在起就要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難，自己做一些力所能及的事。
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