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獨(dú)立成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-03-26 07:57:55 獨(dú)立 我要投稿

【優(yōu)秀】獨(dú)立成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的獨(dú)立成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】獨(dú)立成長(zhǎng)作文

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,有時(shí)也要看機(jī)遇。或一番話能讓你頓悟,或一則故事能讓你受益匪淺。生活中很多事情都算成長(zhǎng),只是看哪里成長(zhǎng)、怎么樣成長(zhǎng):有獨(dú)立,有懂事,有知道幫大人們辦事。六年級(jí)時(shí),同學(xué)們參加了軍訓(xùn),在那里我成長(zhǎng)了、獨(dú)立了。

  軍訓(xùn)的生活多姿多彩,成為了我童年中最難忘的經(jīng)歷。

  天蒙蒙亮,絲絲雨點(diǎn)打落在窗上,滴滴答答的,如一曲樂曲,似歌似泣。新的一天,開始了。

  今天,是軍訓(xùn)的第一天,蒙蒙細(xì)雨洗去了昨日的塵土,也洗去了昨日的一切痕跡,留下來(lái)的只有今天與未來(lái)。提著大包的行李,走出家門,媽媽不知所措的站在一邊,呆呆的看著我,我越走越遠(yuǎn),媽媽在后面大喊到:“要好好照顧自己呀!”我回頭一望,媽媽揮舞著手臂,臉頰因用力而微微發(fā)紅,她的臉上

  有笑,處處都笑著,可眼神中全是不舍,眉頭間帶著一絲不易人察覺的憂傷。媽媽,再見。

  同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)登上了大巴車,車?yán)锖脭D呀,再加上那一個(gè)個(gè)裝得鼓鼓脹脹的大行李箱,本來(lái)寬敞的大包車車廂景頓時(shí)變得擁擠不堪,走在前面的同學(xué)自然占到了“一席之地”走在后面的同學(xué)就只能坐在行李箱上,我也是其中一員。嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ 好痛苦。

  盡管每個(gè)人都很擁擠,但我們還是很開興的唱起了歌。

  不知怎么的',男生和女生突然較起了勁,男生的《稻香》歡樂無(wú)比,連車都感染了似的,輕輕擺動(dòng)著。女生毫不示弱唱起了《青花瓷》。男生一曲《我愛你,中國(guó)》是徹底把女生比了下去,豪放的聲音釋放了對(duì)中國(guó)的熱愛,女生被逼無(wú)奈,只好唱起了《國(guó)歌》,有的男生幫唱,竟被集體男生視為仇人,“你還是不是男生啊?”。

  唱了一路,嗓子也累了,尤其是唱歌如吶喊般的男生。女生輕輕唱起《時(shí)間煮雨》。窗外,寒風(fēng)蕭瑟,只聽車內(nèi)傳來(lái)一陣歌聲:“青草離離,明月一送君千里,等來(lái)年,秋風(fēng)起!崩淅涞挠挈c(diǎn)敲打著車窗,時(shí)不時(shí)飄下幾片落葉,似乎在為同學(xué)們伴奏,承載著同學(xué)們的大巴車越行越遠(yuǎn),漸漸地,只剩下一個(gè)小黑點(diǎn),只留下,幾片落葉。

  其實(shí)在那里我有很多獨(dú)立,獨(dú)立打水啦,獨(dú)立照顧自己啦,獨(dú)立鋪床啦,這些在以前都是那么遙不可及的事,很驚訝,我,竟然做到了。

  其中記憶最深刻的還是獨(dú)立熬夜,以前熬夜,有父母,有兄長(zhǎng)陪伴,自己熬夜,應(yīng)該也算獨(dú)立吧。

  半夜,幾個(gè)女生擠一張床,唧唧喳喳的說(shuō)話,從誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的事,聊到二次元男神,到溜溜梅。清晨,一夜未睡的她們,早已用各種可笑的姿勢(shì)躺在行李箱、床上睡著了。

  雖然有些不舍那些時(shí)光,可時(shí)間離去就不會(huì)回來(lái),所以還不如珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。找到屬于自己的最美麗的時(shí)刻。

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇2

  今天的天氣晴朗,操場(chǎng)上有一群少年在吹著泡泡,美麗的泡沫飄在空中,那么美麗,卻又夢(mèng)幻般絢麗,像夜空中一剎那盛開的煙花,只有那一瞬間的美麗,落下的那刻充滿了落寞。

  突如其來(lái)得莫名其妙的感傷,是因?yàn)槊舾卸执嗳醯男撵`,在那時(shí)候引起的共鳴,也許只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)明白,深夜里哭泣的靈魂,又期待黎明的曙光。在最寒冷的空氣中,期待著能融化冷漠的溫暖力量。

  當(dāng)無(wú)助的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候有多少人能陪著你,讓你從失敗中振作起來(lái)呢,這個(gè)時(shí)候?qū)τ谀銇?lái)說(shuō),不是用錢可以買來(lái)的.朋友,朋友的關(guān)心是無(wú)價(jià)的,最難過(guò)的時(shí)候有人陪著你難過(guò),是最重要的人才會(huì)一直鼓勵(lì)你,讓你走出這段悲傷的日子。在你輝煌的時(shí)候,不要忘記那些曾經(jīng)不求回報(bào)幫助過(guò)你的人,即使是一個(gè)微不足道的小忙,也要懷著一顆感恩的心,感謝那些在那最難的日子里對(duì)你伸出援手的人。

  就想是長(zhǎng)高一樣,每一個(gè)坎都是來(lái)鍛煉你的意志,磨煉你毅力,堅(jiān)持住,在過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎之后,總會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)巨人,思想的巨人。

  我們總是說(shuō)我也不是不談戀愛,就是也不著急,看到身邊的人一對(duì)一對(duì)的出入,羨煞旁人,如果可以,不要等太久,因?yàn)橹匾娜艘欢〞?huì)準(zhǔn)時(shí)帶來(lái),只要伸出手緊緊抓住。在這段時(shí)光,只要把自己變得更優(yōu)秀,對(duì)的人一定會(huì)到來(lái),即使珊珊來(lái)遲,一定是在遇見你的路上太堵了。

  未來(lái)是自己創(chuàng)造的,不是別人說(shuō)的怎么樣,如果你想活得更加精彩,那么,從今天開始,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇3

  “叮鈴鈴……”上課了。

  老師走進(jìn)教室,向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。

  我開小差,被老師發(fā)現(xiàn)了,“陶倩茜!”,我猛地一下站起來(lái),腦子里一片空白。

  我想,因?yàn)橐郧,我都是這樣:老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,即使我知道答案,也不會(huì)回答,因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了依賴。俗話說(shuō)得好:“在家靠父母,在外靠朋友,在校靠老師!蔽揖褪沁@樣一個(gè)人。在家里,我想要什么,媽媽都會(huì)給我拿來(lái),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。至于學(xué)習(xí),我都亂蒙。老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題的話,我的同桌,則會(huì)告訴我答案,我只要復(fù)讀一次就OK了!

  想到這兒,一個(gè)聲音在我耳旁響起“萬(wàn)紫千紅!”哦!“萬(wàn)紫千紅!”因?yàn)槲腋揪筒恢览蠋煹奶釂?wèn),所以……噓!虛驚一場(chǎng)!

  在家里,和朋友們玩著玩著,突然──衣服的一個(gè)扣子掉了,正準(zhǔn)備給媽媽縫一下,心里才想起媽媽出去了。我不甘心,把其它幾個(gè)朋友的扣子也撕了下來(lái)。

  后來(lái),老師組織我們玩了一個(gè)游戲,每一個(gè)人有一根針、一條線,還有拿一個(gè)人掉下的扣子,輸了的'跳三十個(gè)青蛙跳。

  開始!我穿過(guò)針,不一會(huì)兒就穿過(guò)去了?嫂ぉぴ趺纯p呢?其它“小朋友”都幫媽媽縫過(guò)衣服、被子之類的。我什么事都是媽媽做,哎!

  我照著他們的樣子縫,可我的手一直抖,線也像一個(gè)調(diào)皮的孩子,扣子就更不聽話了,左扭右扭。其它人都縫上去了,只剩我一個(gè)人,我就只好被罰做青蛙跳。

  這使人領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  就這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。

  獨(dú)立伴我成長(zhǎng),我就這樣長(zhǎng)大!

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇4

  長(zhǎng)大,意味著獨(dú)立,意味著適應(yīng)環(huán)境,很多事都要我自己做了!}記

  (一)

  放學(xué)了,我把沉甸甸的書包毫不猶豫地丟給了奶奶,奶奶笑著背起書包,而我一路小跑回家,她說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),小心摔了!

  這時(shí),碰上了班主任王老師,老師和藹地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)三年級(jí)了,已經(jīng)是小男子漢了,奶奶年紀(jì)大了,滿頭白發(fā),你總不能讓奶奶背書包吧!”我頓時(shí)感到很后悔,像一個(gè)剛打了敗仗的將士,老師又溫柔地說(shuō):“回去自己背書包吧!蔽疫B忙從奶奶手中接過(guò)書包,和奶奶一起走回了家。那年,我8歲。

  (二)

  在火車站,我拿著行李,媽媽跟我說(shuō):“孩子,在這兒待著,我去取票,千萬(wàn)別動(dòng)地方啊!”我腦海里浮現(xiàn)出班主任老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,把身份證給我,我要自己取票,我自己來(lái)。”

  一切都很順利,我取了兩張票,媽媽摸摸我的頭,高興地說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,自己的事情可以自己做了!蔽倚α,那年,我10歲。

  (三)

  “媽媽,幫我取一下指甲刀!蔽覍(duì)媽媽說(shuō),媽媽拿過(guò)來(lái)指甲刀,正要給我剪指甲,我卻止住了她,說(shuō):“您不是教過(guò)我剪指甲嗎?我不讓您剪,我自己來(lái)吧!

  媽媽把指甲刀遞給了我,我認(rèn)真地剪了一遍,雖然剪得不如媽媽快,不如媽媽好,但這是我的`成果,說(shuō)明了什么事我可以自己來(lái)做。我長(zhǎng)大了,變得更加獨(dú)立了。想到這,我看著自己的手指甲,不禁笑了。那年,我12歲。

  落葉飄泊,日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上,增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對(duì)明日的憧憬,不怕千辛萬(wàn)苦,勇敢拼博。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,一切,讓我自己來(lái)!

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇5

  我很小的時(shí)候,爸爸媽媽都要求我要獨(dú)立,這導(dǎo)致了我比同齡孩子學(xué)的東西會(huì)的東西要多,膽量也比他們大,叔叔阿姨們都羨慕我說(shuō)“人小膽子大”。細(xì)想起來(lái),我的膽大還源于我獨(dú)自一人第一次坐公交車開始。

  那是我九歲時(shí)的一個(gè)假日,我要去別的地方補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。早上該出發(fā)了,我把媽媽叫起,本想讓媽媽送我去的,畢竟那個(gè)地方我才去一次,媽媽卻不耐煩了,對(duì)我說(shuō)道:“你不是去過(guò)一次嗎,今后都你自己去。”我又去叫爸爸,爸爸更“狠心”,二話沒說(shuō),就徑直走了,“真是小氣鬼!”我心里嘀咕著,只好自己去了。

  我坐了公交車到了目的地,放學(xué)后,我又來(lái)到車站,我望了一下對(duì)面街道,啊,怎么會(huì)有兩個(gè)車站?一個(gè)在這邊,一個(gè)在那邊。我站在這邊,看那邊的車來(lái)了,我急忙跑過(guò)馬路到那邊,誰(shuí)知,我剛到那邊,車卻“逃跑”了;過(guò)一會(huì),對(duì)面又來(lái)了一輛車,我又急忙往對(duì)面跑,沒想到,它跟我開玩笑似的,又跑了。就這樣,來(lái)回跑了幾圈,也沒坐上公交車,精疲力竭的我,只好停下喘喘氣再說(shuō),心想,以前跟爸爸媽媽一起沒有遇到過(guò)這情況啊。

  這時(shí),附近店鋪的阿姨看到我來(lái)回跑,奇怪地問(wèn)我道,“小朋友,你這是去哪。俊蔽蚁,她一定是想騙我走,我不能說(shuō),但她是開店的,這么多人看著的呢,應(yīng)該是好人,于是我回答她說(shuō):“我要趕車回去!薄澳悄慵易∧睦锇。俊薄褒埗紡V場(chǎng)!薄皩(duì)面的車才是到龍都廣場(chǎng)的,你這邊上車的話就越走越遠(yuǎn)了!”

  回想起來(lái),那時(shí)候真傻,連“去”與“來(lái)”的車方向不一樣就不曉得,所幸的.是,我沒有走丟,回家后,我假裝啥沒有發(fā)生一樣,見爸媽在家閑著,故意大聲說(shuō):“我回來(lái)了!”“我還以為你會(huì)把自己走丟呢!薄霸趺纯赡,我又不是牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩!

  從這件事后,我的膽量就變得大了起來(lái),因?yàn)槲抑劳饷娴氖澜绮]有我想象的那么可怕,成長(zhǎng)是需要獨(dú)立的,感謝爸爸媽媽從小對(duì)我的鍛煉。

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇6

  人生的每個(gè)成長(zhǎng)階段都離不開獨(dú)立,獨(dú)立更是每次成長(zhǎng)所邁出的第一步。

  從孩提時(shí)學(xué)習(xí)走路,最初都要牽著父母的手,但我們總要學(xué)會(huì)自己走路,所以父母放開了手,我們縱然會(huì)摔倒,會(huì)哭泣,但只有靠自己才能真正學(xué)會(huì)行走。還有我們第一次自己吃飯,自己睡覺,自己外出,自己買東西。這是我們第一階段的獨(dú)立——行為的獨(dú)立。

  求學(xué)路上,有老師傳授,有父母監(jiān)督,有同學(xué)幫助,但知識(shí)是自己的,沒有任何人能強(qiáng)迫你記憶,沒有任何人能幫助你考試,所以我們又學(xué)會(huì)了獨(dú)立,去獨(dú)立思考,把別人的`知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)識(shí);去獨(dú)立總結(jié),把前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為自己的道路。從此我們養(yǎng)成了獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,這是一生受用的技能。也是人生獨(dú)立的第二階段——學(xué)習(xí)的獨(dú)立。

  在未來(lái)踏入社會(huì),我們還要學(xué)會(huì)工作上的獨(dú)立;在生活中,還要有自理的獨(dú)立。這都是人生要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程。每次獨(dú)立,都預(yù)示著我們又突破了自己,又向成長(zhǎng)邁進(jìn)了一步。

  沒有人能遺世而獨(dú)立,但也沒有人能夠靠世界而存活。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立的本領(lǐng),也要享受獨(dú)立,因?yàn)樗麕Ыo我們的是成熟成長(zhǎng)。

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇7

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要:陪伴,誠(chéng)信,文明,獨(dú)立……而我覺得在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,最需要的是獨(dú)立。

  大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)都非常溺愛孩子,唯恐孩子有什么閃失。殊不知,長(zhǎng)此下去,我們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力會(huì)越來(lái)越差。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。”想想翱翔藍(lán)天的雄鷹,老鷹媽媽在孩子剛剛脫離哺乳期時(shí),就會(huì)把孩子一個(gè)個(gè)趕出家門,讓它們獨(dú)自在外面闖蕩。雖然鷹寶寶們羽翼未豐,但是為了它們能學(xué)會(huì)捕食技巧,成為空中之王,搏擊長(zhǎng)空,老鷹媽媽還是忍痛做出了這一個(gè)決定。你能說(shuō)老鷹媽媽不愛自己的`孩子嗎?

  著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫過(guò)一本書,名叫《駱駝王子》。里面講的是,在一個(gè)溫馨又美滿的駱駝家庭中有一匹小駱駝,名叫駱駝王子,它深受寵愛。但隨著年齡的增長(zhǎng),駱駝王子進(jìn)入了青春期。青春期時(shí)的駱駝王子獨(dú)立意識(shí)覺醒了,頻繁地離群出走,但總被父母阻攔。漸漸地,駱駝王子變得依賴父母,膽小,就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。后來(lái),當(dāng)駱駝群遭遇雪豹時(shí),駱駝王子因?yàn)槟懶《鴮?dǎo)致了父母雙亡。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,獨(dú)立必不可少,所以讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,不要太依賴大人。

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇8

  家是靈魂棲息的彼岸,是心靈停泊的港灣;是我們?cè)陲L(fēng)雨中的想念,是挫折痛苦后的溫暖。而在我看來(lái),家,就是我的走向成長(zhǎng)、走向獨(dú)立的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。

  一份招聘在網(wǎng)上火了起來(lái),是一位媽媽為自己上大一的女兒找保姆。原因竟是家庭環(huán)境好,家人的過(guò)分溺愛,女兒從小就過(guò)著十指不沾陽(yáng)春水的生活,不會(huì)洗衣做飯,只會(huì)讀書玩樂,儼然一個(gè)嬌嬌女。一個(gè)已成年的女孩,不會(huì)洗衣做飯,毫無(wú)自理能力,這是缺乏獨(dú)立過(guò)程的表現(xiàn)。

  美國(guó)著名的情節(jié)喜劇《老友記》中,瑞秋就是一個(gè)很典型的例子。她從小就是含著金湯勺出生,是一個(gè)赤裸裸的人生贏家,家里已經(jīng)為她鋪好了未來(lái)的道路,尋覓好了結(jié)婚對(duì)象,而她卻在結(jié)婚現(xiàn)場(chǎng)逃婚,逃到中央公園咖啡廳。而這次的逃婚,也是她告別家里,她獨(dú)立的開始。她在朋友的鼓勵(lì)下,開始自己獨(dú)立生活,剪短了父親給她的巨額銀行卡,第一次用自己的勞動(dòng)換取金錢。在后來(lái)的十年里,她的獨(dú)立使她很好的成長(zhǎng)為一個(gè)渾身散發(fā)魅力的知性女性,她最后收獲了真摯的友情還有她向往的愛情。獨(dú)立使人成長(zhǎng),獨(dú)立讓人變得優(yōu)秀,獨(dú)立讓自己超越過(guò)去的自己。

  家,有時(shí)刻圍繞在身邊的親情,有家人一口一句的親切關(guān)愛,有無(wú)微不至的照顧與呵護(hù),更有豐衣足食的生活?晌覀儺吘挂獙W(xué)會(huì)自己獨(dú)立,自己成長(zhǎng)。從小,我就是和外公外婆一起生活,對(duì)他們來(lái)說(shuō),我就是他們貼心溫暖的小棉襖。兒時(shí),外公和外婆牽著我稚嫩的小手,帶我走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)小學(xué)。他們?cè)詾椋視?huì)一直好好的像平常人一樣讀書,學(xué)習(xí),走一條平凡的路,他們?yōu)槲乙?guī)劃好的路?晌以谒哪昙(jí)的時(shí)候與他們告別,離開原來(lái)的學(xué)校,離開那個(gè)天天生活的'家,去到體校,開始我第一次的獨(dú)立住校生活。在體校的生活和磨練,讓我學(xué)會(huì)了許多,也成長(zhǎng)了許多。第一次學(xué)會(huì)如何洗衣服、洗碗;第一次學(xué)會(huì)自己獨(dú)自一人睡覺;第一次學(xué)會(huì)在完全沒有家人的幫助下完成自己的作業(yè);第一次學(xué)會(huì)如何看懂路線圖,自己在學(xué)校和家之間來(lái)回許多的第一次,都是在我離開家以后,來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中獨(dú)立地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。第一次往往是需要勇氣的,但第一次也往往會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲,第一次是探索、是挑戰(zhàn)、是機(jī)遇、是升華,很多時(shí)候個(gè)人的第一次也帶著深深的烙印。這第一次與告別,對(duì)我來(lái)說(shuō),便是告別家,踏上一次又一次的探索之路。當(dāng)我感到疲憊時(shí),鄂然回首,家,一直在我的后方,是溫暖的港灣,成為我堅(jiān)實(shí)的后盾。

  我們最終都要長(zhǎng)大,最終都要與稚嫩的自己告別,不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。而獨(dú)立,就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的必修課。

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇9

  五(4)的教室十分熱鬧,今天是開學(xué)日,同學(xué)們有說(shuō)不完的話。班長(zhǎng)上講臺(tái)了,同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。說(shuō):“新開學(xué),新氣象過(guò)完了兩個(gè)月的時(shí)間。又回到了這個(gè)教室,讓我們?cè)谶@認(rèn)真的學(xué)習(xí)吧!”教室里一片掌聲。

  我和同桌,于永晗,魏杰,議論著要比賽獨(dú)立,誰(shuí)輸了就要給贏家20包牛肉粒、50塊巧克力。比賽兩天時(shí)間!我拼了,加油、加油、再加油!可我是一個(gè)公主,怎么才能早起床呢。要不是媽媽叫我起來(lái),恐怕12點(diǎn)也起不來(lái)吧。所以我要請(qǐng)教我那可憐的'母親,來(lái)到母親的面前把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。母親說(shuō):“想要獨(dú)立,看你老媽給你寫個(gè)表:獨(dú)立表如下:一把鬧鐘快半小時(shí)二把明天的東西,當(dāng)天準(zhǔn)備好。

  呀!就這兩個(gè)簡(jiǎn)單的事,我一定會(huì)做到的,第二天鬧鐘響了唉,說(shuō)著簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀!又想到那20包牛肉粒、50塊巧克力才依依不舍的從床上爬下來(lái),洗漱完后看了看表才7:20,一想今天是獨(dú)立的第一天為自己梳一個(gè)美麗的發(fā)型吧!梳完后又吃了早飯才到

  了學(xué)校,本以為我是第一個(gè),打開教室門一看才知道魏杰早就到了。還為自己穿了一雙新鞋子,我故意說(shuō):“哎!來(lái)這么早干么?”他說(shuō):“今天是比賽第一天嘛!”

  下課時(shí)我自己在那快樂的玩,上課就認(rèn)真聽課,同桌說(shuō):“這樣是獨(dú)立呀?這次比賽肯定是我贏”我說(shuō):“我是在為自己讀書,而且讀書是快樂的嘛!”這是比賽的結(jié)束,我贏了比賽。只是因?yàn)槲覟樽约鹤x書而贏的,那20包牛肉粒,20塊巧克力,就這樣輕松地得到了。輕輕的咬一口巧克力,那濃香散發(fā)著,把他們讒的只流口水!

  真好,贏了比賽!這就是我成長(zhǎng)記!

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