【實(shí)用】讀書(shū)作文600字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讀書(shū)作文600字5篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文600字 篇1
在今年的暑假里，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，愛(ài)上了一本《成績(jī)單》，可是媽媽說(shuō)只能買(mǎi)兩本書(shū)，因?yàn)榧依锏臅?shū)實(shí)在太多了，光爸爸的書(shū)就占了三個(gè)大書(shū)柜。 但我還必須要買(mǎi)兩本最重要的書(shū)，所以這本《成績(jī)單》只好不買(mǎi)了。
我真的太想看《成績(jī)單》這本書(shū)了，可一定要把買(mǎi)來(lái)的書(shū)看完才行。結(jié)果我只花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把那兩本書(shū)囫圇吞棗的看了一遍。然后我就一個(gè)人急匆匆地向書(shū)店狂奔而去。到了書(shū)店，我一本一本地找著《成績(jī)單》可是怎么找都找不到，正當(dāng)我想要回家的時(shí)候，突然，一本書(shū)正在向我打招呼，好像在說(shuō)快來(lái)看我呀！快點(diǎn)來(lái)呀！我就是你要找的書(shū)呀！我仔細(xì)一看，啊！原來(lái)《成績(jī)單》在這里，我可算找到你了。于是我趕緊打開(kāi)來(lái)看，一頁(yè)、兩頁(yè)、我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我只好依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架，要不然這么長(zhǎng)時(shí)間媽媽一定會(huì)擔(dān)心的。
在回家的路上，我滿(mǎn)腦子想的都是故事的情節(jié)，穿馬路的時(shí)候差點(diǎn)兒撞到電線(xiàn)桿了呢！
晚上，我趁爸爸媽媽都睡著了，把筆記本電腦打開(kāi)，在網(wǎng)上看《成績(jī)單》，為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我把筆記本電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門(mén)上掛了一個(gè)鈴鐺，這樣?jì)寢屵^(guò)來(lái)給我蓋棉被的時(shí)候我聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，我的心里又快樂(lè)又懼怕，快樂(lè)是因?yàn)槭斋@了很多新的知識(shí)，懼怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。
我就這樣，早上跑到書(shū)店看書(shū)，晚上把筆記本電腦打開(kāi)看書(shū)，還把書(shū)中的好詞好句都抄到了一本小筆記本上，有讀不懂的，我就一便又一遍地讀，讀到懂了為止。最后還是把書(shū)看完了。
讀書(shū)作文600字 篇2
從小到現(xiàn)在，父母沒(méi)有送我去上任何興趣班，我自己也沒(méi)我主動(dòng)提起過(guò)。因?yàn)槲矣锌臻e的時(shí)間都會(huì)用在了在課外書(shū)上。課外書(shū)它成功的吸引了我的注意力，總能讓我靜下來(lái)。
雖然是看課外書(shū)，但我卻一點(diǎn)都不喜歡童話(huà)故事書(shū)，只是很簡(jiǎn)單的覺(jué)得它很幼稚。家中母親給我買(mǎi)的童話(huà)故事書(shū)我沒(méi)怎么翻開(kāi)過(guò)，以至于它都積灰了，不僅是童話(huà)書(shū)，只要是我不喜歡的都會(huì)這樣。一直放在架子上或者某個(gè)角落里，積灰了。
我家有個(gè)書(shū)柜，因?yàn)榻憬悴辉趺促I(mǎi)書(shū)，所以有三分之一的書(shū)是我的，但現(xiàn)在已經(jīng)裝不下書(shū)了。于是每次我打開(kāi)書(shū)柜就會(huì)抱怨一句：“老爸啊，你為什么做個(gè)這么小的書(shū)柜，這么小能裝幾本書(shū)�！北г姑菜茮](méi)用啊，做都做了。
老姐總說(shuō)我把書(shū)看得比命重。這一點(diǎn)吧，我還是不否認(rèn)的。不是我吹牛，是真的。如果說(shuō)誰(shuí)要跟我借書(shū)，特別是我很寶貝的書(shū)，問(wèn)我家誰(shuí)都沒(méi)用，只能問(wèn)我，而且我會(huì)說(shuō)一句：“別在我的書(shū)上寫(xiě)字。別在我的書(shū)上折角，用書(shū)簽就行。別把水啊飲料啊墨水等別的東西弄完哦書(shū)上，謝謝。否則我跟你沒(méi)完�！碧热粲腥四梦业臅�(shū)作死，我會(huì)立馬冷臉。
因?yàn)樯蠈W(xué)，我周一到周五是不在家的，每周日晚上都會(huì)叮囑我媽一句不讓別人動(dòng)我的書(shū)。
記得五年級(jí)的時(shí)候，有一次啊。在學(xué)校里，我一本小說(shuō)放在桌子上，老師叫我去辦公室。結(jié)果回來(lái)一看桌上的書(shū)，被人撒了墨水，我頓時(shí)就火了，一邊哭，一邊一個(gè)個(gè)去問(wèn)誰(shuí)動(dòng)了我的書(shū)。結(jié)果問(wèn)到了，我對(duì)著那個(gè)同學(xué)，一頓吼：“你這人是不是腦子有坑，我書(shū)好端端放在那惹你了？你動(dòng)我書(shū)干什么，經(jīng)過(guò)我允許了嗎？希望你下次別這樣，有點(diǎn)良心吧�！�
那同學(xué)還被嚇了一跳，他以為他這樣做，說(shuō)是開(kāi)玩笑我就不會(huì)在意，但是吧，我從不會(huì)拿書(shū)開(kāi)玩笑。因?yàn)槲艺娴腵很喜歡書(shū)。
不知道我以后會(huì)不會(huì)還喜歡課外書(shū)，會(huì)不會(huì)還這樣愛(ài)惜，但我能說(shuō)，只要我在，誰(shuí)也動(dòng)不了我的書(shū)，因?yàn)槲以冢揖瓦�會(huì)繼續(xù)喜歡課外書(shū)。
讀書(shū)作文600字 篇3
幼兒園時(shí)，睡覺(jué)前媽媽總會(huì)給我講《窗邊的小豆豆》，當(dāng)我聽(tīng)著黑柳徹子小時(shí)候的故事時(shí)，竟然一會(huì)哭一會(huì)笑，畢竟當(dāng)時(shí)還小嘛，可是現(xiàn)在想想還真覺(jué)得自己當(dāng)初是小瘋子。正因?yàn)檫@本書(shū)，我對(duì)看書(shū)勾起了興趣。
正所謂書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我爸媽也是抱著讓我語(yǔ)文進(jìn)步的心思讓我多讀課外書(shū)的，可我讀著讀著發(fā)現(xiàn)，哎，這書(shū)還挺好看。二年級(jí)這段時(shí)間，簡(jiǎn)直是我看書(shū)的高潮期，不過(guò)這也使我的小伙伴郁悶了一段時(shí)間“劉陳宇來(lái)玩嗎？”“不了�！薄皠㈥愑顏�(lái)玩嗎？”“不了�！薄皠ⅰ薄安灰�。”
就說(shuō)我最喜歡的書(shū)，那必須是個(gè)經(jīng)典史詩(shī)級(jí)。影響三代人的舒克舒克舒克舒克開(kāi)飛機(jī)的舒克舒克貝塔，之前我對(duì)老鼠的印象是壞蛋吃我一記降龍十八棍�？墒强戳诉@本書(shū)之后，就是有點(diǎn)很心疼他們，是呀，老鼠本來(lái)可以跟舒克貝塔一樣，靠自己的勞動(dòng)去獲得吃的，可是就因?yàn)樽钕纫淮说耐禆|西，導(dǎo)致后面好幾代都受到了牽連，哎，可憐的小老鼠。
自從老師宣布，在班上可以借書(shū)時(shí)，全班的人，簡(jiǎn)直都瘋狂了，我也是用不了幾天就看完了班上的所有書(shū)，可是在看書(shū)這方面，我好像做得還是不夠快，有些人搶先一步就看完了，班上所有書(shū)了，不過(guò)媽媽告訴我看書(shū)，不要著急，細(xì)細(xì)品味他其中的含義，只有把其中的含義了解清楚，吃透了，看書(shū)才有意義，不過(guò)我覺(jué)得吧，了解意義，也不要太深度了，向我們五年級(jí)的課文，冰心就因?yàn)樽x的太透徹，于是讀三國(guó)演義的時(shí)候老是哭。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我絕對(duì)相信書(shū)是人的精神食糧，因?yàn)槲抑翱磿?shū)的時(shí)候完全感覺(jué)不到餓，你說(shuō)是不是很神奇？總之書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶的精髓。沒(méi)有書(shū)，可能，我們現(xiàn)在還處在蒸汽時(shí)代的生活中呢！
讀書(shū)作文600字 篇4
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)籍是我的朋友。它伴我一起成長(zhǎng)，陪我渡過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
我喜歡讀書(shū)，從李白到李清照，從魯迅到冰心，從泰戈?duì)柕酵栏衲颉沤裰型�，我都喜歡。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地帶著書(shū)，隨時(shí)隨地讀著。
我喜歡，在春姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā)里讀書(shū)�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。朗朗的讀書(shū)聲中，垂柳也好奇地彎下了腰，綠玉般的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，正如賀知章所說(shuō)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。池塘里，美麗的魚(yú)兒正在“魚(yú)戲蓮葉間”，還有一群可愛(ài)的白鵝在快樂(lè)地“紅掌撥清波”。池塘邊，花兒綻開(kāi)笑臉，樹(shù)兒伸展腰肢，小草也好奇地探出頭來(lái)，東張西望，好一幅“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春景畫(huà)呀！
我喜歡，在夏夜的星空下讀書(shū)。伴著蟬鳴，和著蛙叫，看那“接天邊葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。瞧，一只蜻蜓立在荷葉上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)處傳來(lái)飄渺的歌聲，我好像看見(jiàn)月光下的肚肚狼正在唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌。所有的病人都拋開(kāi)了拐杖、輪椅，盡情地載歌載舞……
我喜歡，在落葉精靈舞蹈的環(huán)繞下讀書(shū)。品味“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的蒼涼；欣賞“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美麗；感嘆“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”的豪氣。我和安妮一起走進(jìn)了綠山墻；跟小豆豆一同看著窗外沉思；同尼爾斯一起騎在鵝背上旅行……
我喜歡，冬日的暖陽(yáng)下讀書(shū)。手捧一本書(shū)，坐在窗邊看那銀裝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”�！扒Ю锉�，萬(wàn)里雪飄”的豪邁讓人蕩氣回腸，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的畫(huà)面讓我回味無(wú)窮……我仿佛看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)緩緩地走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)那悅耳的駝鈴聲。
讀書(shū)，帶我走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂，領(lǐng)我遨游在智慧的寶庫(kù)，和我一起穿梭于當(dāng)今中外。讀書(shū)伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
讀書(shū)作文600字 篇5
這個(gè)寒假，你過(guò)得怎樣？旅游？看電影？做作業(yè)？我呀，在家里潛心修煉，讀了好多書(shū)，現(xiàn)在，讓我為大家進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)直播�！�
一、起床拿書(shū)記
“主人，主人，來(lái)電話(huà)了……”“誰(shuí)呀……哦！當(dāng)當(dāng)網(wǎng)包裹，書(shū)！……好，馬上！”我一聽(tīng)書(shū)到貨了，馬上以百米沖刺的速度跑到樓下，連拖鞋都沒(méi)換，最后，披頭散發(fā)，穿著拖鞋和睡衣，火燒眉毛似的到了小區(qū)門(mén)口，終于拿到了自己夢(mèng)寐以求的書(shū)，我捧著書(shū)，美滋滋地上了樓。
二、廢寢忘食記
“鄧子萌，吃飯了！”媽媽在廚房里大聲叫道�！拔以诳磿�(shū)，馬上！”書(shū)中主人翁遇到了危險(xiǎn)，他……“吃飯了！”“等會(huì)兒～”糟糕，他掉下去了，下面……我的頭上有一顆顆的小汗珠。“鄧子萌�。�！”老媽怒吼道，“你再不過(guò)來(lái)，我可把書(shū)收了，叫你永遠(yuǎn)找不到它！！”“這……”我放下書(shū)，急急忙忙跑去吃飯了。
三、閱讀摘抄記
我看的這本好書(shū)叫《菌兒自傳》，作者高士其爺爺站在細(xì)菌的角度，寫(xiě)了細(xì)菌的衣食住行，真有趣！喜歡科普知識(shí)以及生物學(xué)方面的同學(xué)們，不妨去結(jié)識(shí)這個(gè)朋友�。×硗�，我還摘抄了一首小詩(shī)哦！
人類(lèi)的肚腸，是我的天堂，
在那兒，沒(méi)有千焦凍餓的恐慌，
在那兒，只有吃不盡的食量。
四、讀書(shū)享受記
讀完了這本書(shū)后，我覺(jué)得人體實(shí)在太奇妙了！顯微鏡里的世界也顯得格外神秘，紅細(xì)胞，白細(xì)胞，是正義的勇者，真是好樣兒的，打敗細(xì)菌為人體的健康。除了讀《菌兒自傳》，我還讀了《女巫》，《查理和巧克力工廠(chǎng)》，《我的媽媽是精靈》……
好了，沒(méi)時(shí)間跟你們閑扯了，看書(shū)去了！
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