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有關(guān)讀書(shū)的作文400字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文400字 篇1
書(shū)籍為友如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的書(shū)籍。一本好書(shū)籍就像一個(gè)好朋友，從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書(shū)籍的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，課外所找不到的歡樂(lè)。在書(shū)籍的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識(shí)上的收獲。書(shū)籍是燈塔，給大海的.孤帆引導(dǎo)方向：書(shū)籍是翅膀，載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔：書(shū)籍是鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
夜晚，當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí)，心中的那份激動(dòng)與快樂(lè)又怎能用語(yǔ)言表達(dá)？我與書(shū)籍中的主人公共同分享那份快樂(lè)與傷悲，作者高興我捧腹、我開(kāi)懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識(shí)的殿堂，領(lǐng)悟做人的道理，找到理想。
給罪人新生，書(shū)籍是智慧的先知：?jiǎn)纠俗踊仡^，書(shū)籍是慈愛(ài)的母親。如果沒(méi)有書(shū)籍，就像天空失去太陽(yáng)，留下一片黑暗和凄涼？如果沒(méi)有書(shū)籍。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢？正因如此，我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇，立志讀盡人間書(shū)籍”的誓言：才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪，甘面壁讀十年書(shū)籍”和“讀破萬(wàn)卷書(shū)籍屋里，氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。
在書(shū)籍的引導(dǎo)下，我領(lǐng)略了人間的滄海桑田；嘗盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回報(bào)，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書(shū)籍是生活豐富多彩，書(shū)籍巾有黃金屋。書(shū)籍是人的益友，是走向成功的階梯。
讀書(shū)的作文400字 篇2
讀書(shū)是快樂(lè)的 ，知道為什么嗎？因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們寫(xiě)好作文，還可以讓我們了解很多新知識(shí)。
記得有一次，媽媽把我送到閱讀班去上課。在不遠(yuǎn)處，就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的宏亮。一走進(jìn)教室，同學(xué)們還在認(rèn)真地讀書(shū)，好像不知道我進(jìn)來(lái)似的，開(kāi)始寫(xiě)作文了，同學(xué)們只顧著寫(xiě)作文，頭也不抬，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，這讓我知道了讀書(shū)的`快樂(lè)。
還有一次，我們閱讀班考試了，我既緊張又興奮，緊張的是萬(wàn)一我考得不好怎么辦？興奮的是我要是考到第一名就可以上提高班啦！我的心里像十五個(gè)吊桶打水一樣忐忑不安。時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就到了考試的那一天，我慢吞吞地進(jìn)了考場(chǎng)，詳細(xì)地看了看試卷，心里開(kāi)心地想：這都是我在課外書(shū)上看過(guò)的知識(shí)，肯定會(huì)考滿(mǎn)分的，于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地做完了，便交給了老師，光陰似箭，是報(bào)成績(jī)的那一天了，我心里“咚咚”地響著，終于報(bào)到我了，當(dāng)我聽(tīng)到我是100分時(shí)，我高興得一蹦三尺高，這又讓我知道了讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)是快樂(lè)的，它可以幫助我們寫(xiě)好作文，又可以讓我們了解很多知識(shí)，我真愛(ài)讀書(shū)�。�
讀書(shū)的作文400字 篇3
一本好書(shū)就是一位好朋友。是的，一本好書(shū)，能讓人忘卻煩惱，又能使人振作精神;能使人獲取知識(shí)和力量，又能使人迸發(fā)出創(chuàng)造的靈感。
假期，我閱讀了中國(guó)古典四大名著之一的《水滸傳》。這本書(shū)不僅受到中國(guó)人民的喜愛(ài)，還被翻譯成多種文字在海外發(fā)行。
書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，為我們展現(xiàn)了許多栩栩如生、活靈活現(xiàn)的人物。在梁山一百單八將中，給我們留下深刻印象的`就有幾十位，如：好打抱不平的魯智深，性格粗獷的李逵，機(jī)智的吳用。當(dāng)然，書(shū)中不僅寫(xiě)了個(gè)人抗?fàn)�，還寫(xiě)了集體行動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾次小規(guī)模的聚義后，才形成了梁山泊大聚義。這些好漢從四面八方奔向梁山泊，梁山義軍也逐漸從小到大，從弱到強(qiáng)。尤其是宋江上山后，梁山好漢所向無(wú)敵。
在眾多好漢中，武松是最富傳奇色彩的人物之一�！熬瓣�(yáng)岡打虎”、“怒殺潘金蓮”、“醉打蔣門(mén)神”，書(shū)中用了約十來(lái)回描寫(xiě)武松的故事，為我們寫(xiě)出了一個(gè)如天神一樣的英雄。
現(xiàn)在，看了我的介紹，大家一定也喜歡上了這本書(shū)了吧，找機(jī)會(huì)看一看吧!
讀書(shū)的作文400字 篇4
趙恒的詩(shī)中寫(xiě)過(guò)書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉。然則通過(guò)讀書(shū)不僅能得到好房子和貌美的女子，還能學(xué)到許多知識(shí)，體會(huì)到不同的人生，感受到各處的風(fēng)景讀書(shū)不僅能得到真實(shí)存在的事物，還能得到某些精神上的.振奮。
當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，仿佛自己就是書(shū)中人。
在蓮花塢的河邊摘蓮花，在云深不知處喂兔子，在金麟臺(tái)買(mǎi)糖葫蘆，在渣滓洞與猩猩斗智斗勇，在賈府看林妹妹葬花書(shū)中人經(jīng)歷過(guò)的事，就好像自己經(jīng)歷過(guò)的一樣。
我也曾幻想著穿越進(jìn)書(shū)中。
在月光下，看著那個(gè)黑衣少年和白衣少年并排坐在草地上，身邊有幾只毛茸茸的兔子在滾動(dòng)。悠揚(yáng)的笛聲和著典雅的琴聲，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，襯托的一切悠閑自在。
我很喜歡的一本書(shū)是《紅樓夢(mèng)》少年輕狂，內(nèi)心浮躁，端起《紅樓夢(mèng)》又放下，連讀也稱(chēng)不上罷；待到內(nèi)心稍靜，觀(guān)起《紅樓夢(mèng)》便再也放不下。
放不下，寶玉的這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的;放不下，寶玉的我為林姑娘病了;放不下，寶玉的任憑弱水三千，我只取一瓢飲，是萬(wàn)粒星辰中只見(jiàn)你的光芒。
可能是因?yàn)槭奈鍤q的年紀(jì)都喜歡追求什么愛(ài)情吧，總覺(jué)得賈寶玉和林黛玉讓人感傷，但其實(shí)《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)我到現(xiàn)在也還沒(méi)讀懂。
少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。如果讀書(shū)只是為了應(yīng)付考場(chǎng)，那么讀書(shū)的樂(lè)趣遲早會(huì)被消磨殆盡。讀書(shū)，本就是需要用心體會(huì)的事情。如果你體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，那么離臺(tái)上的那輪圓月還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
讀書(shū)的作文400字 篇5
你喜歡讀書(shū)嗎？我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不僅給了我一個(gè)想象的空間，而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)。
讀書(shū)就像在吃大餐一樣，每本書(shū)猶如擺在我面前的美味佳肴�！赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜，很苦澀，但讓人回味無(wú)窮，忍不住想要再看一遍；《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般，剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦，細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味……盡管每本書(shū)里的味道各不相同，但都能帶給我讀書(shū)的享受。
書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)也帶來(lái)知識(shí)的甘霖。“昆蟲(chóng)界的荷馬”——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性；《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí)，讓我受益匪淺；《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事，了解我國(guó)悠久的歷史。……我在知識(shí)的`海洋中遨游，讀書(shū)成為我生活中不可或缺的一部分。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)豐富了我的情感，有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我淚流不止，有時(shí)讓我思考；讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書(shū)，讓生活更加豐富，更加多姿多彩。
讀書(shū)的作文400字 篇6
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽蚁矏�(ài)的一本書(shū)，就像一對(duì)翅膀，帶著我飛向知識(shí)的天空，看得更高更遠(yuǎn)；我喜歡的`書(shū)，就像一艘小船，載著我開(kāi)向知識(shí)的彼岸，引領(lǐng)著我們找到智慧的源泉。
我從小就喜歡看書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，一到我手上，我就立刻津津有味地看了起來(lái)，我常常沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔。
有一次媽媽帶我去圖書(shū)館，后來(lái)有爭(zhēng)事，臨走時(shí)囑咐我自己回去，看書(shū)時(shí)間不能超過(guò)五點(diǎn)。我很快找到了一本喜愛(ài)的書(shū)，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我沉浸在書(shū)中的情節(jié)中無(wú)法自拔，不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我又翻開(kāi)第二本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我看到了書(shū)中的人打得難解難分的時(shí)候，心都懸了起來(lái)，好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書(shū)看完時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)多了，我暗暗地想：這次回去肯定少不了一頓臭罵。
我躡手躡腳地回到家，穿上拖鞋，輕輕地開(kāi)起了房門(mén)，唰地一下溜進(jìn)了房間；暗喜沒(méi)人注意：“徐嘉悅”！只聽(tīng)背后傳來(lái)了一聲河?xùn)|獅吼，我心想：看來(lái)今天是難逃一劫了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它帶給我快樂(lè)，在我傷心時(shí)安慰我，也是我親密的伙伴。
讀書(shū)的作文400字 篇7
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有�！蔽覅s不這么認(rèn)為。讀書(shū)就像吃糖，越吃越甜，越嚼越香；讀書(shū)就像爬樓梯，爬得越高，知識(shí)越多。
大家都說(shuō)，人要學(xué)會(huì)享受。在寂靜的書(shū)房中捧著一本書(shū)，默默地看著那一個(gè)個(gè)黑色的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章，在其中品味人生的悲、歡、離、合，這何嘗不是一種享受呢？
我喜歡享受，喜歡在書(shū)的海洋里遨游，喜歡從別人的故事中去領(lǐng)略人生。
有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，因?yàn)椴幌胱寗e人打擾到自己，所以把房門(mén)關(guān)住，不受干擾。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)到。因?yàn)槲艺龑?zhuān)心致志地讀書(shū)，而又因?yàn)榉块T(mén)是關(guān)著的，媽媽見(jiàn)我不出來(lái)，以為我生病了，便進(jìn)來(lái)查看。沒(méi)想到我只是專(zhuān)心致志地看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)到而已。還有一次，我正在看高爾基寫(xiě)的《童年》，當(dāng)看到小茨岡被砸死的那一章時(shí)，情不自禁地哭了出來(lái)，媽媽以為我出了什么事，連忙趕過(guò)來(lái)，才知道我哭的原因。
冬天是寒冷的，我捧著這些書(shū)，心里卻無(wú)比溫暖。我想，這就是讀書(shū)的感覺(jué)吧。讀書(shū)是快樂(lè)的'，讀書(shū)是一種享受，我會(huì)讓書(shū)成為我的朋友，不會(huì)讓它落滿(mǎn)灰塵。因?yàn)槲�，喜歡讀書(shū)；因?yàn)�，讀書(shū)是一種享受；因?yàn)�，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)的作文400字 篇8
沒(méi)當(dāng)我想起“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言的時(shí)候 ，就是告訴我們要多讀書(shū)。多讀書(shū)，可以讓我們積累很多的好詞好句，還可以學(xué)到一些豐富的知識(shí)，于是我對(duì)讀書(shū)的渴望更深了。
記得暑假的時(shí)候，我和媽媽從國(guó)道經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一輛大汽車(chē)停在路旁，這汽車(chē)車(chē)身又高又大。我不禁疑惑：這個(gè)大汽車(chē)是干什么的？只見(jiàn)車(chē)上面寫(xiě)著：“商……砼”。咦？后面的字我不認(rèn)識(shí)�；氐郊液笪揖推炔患按拇蜷_(kāi)字典，先查部首石字旁，再查五畫(huà)，哦！原來(lái)這個(gè)字讀TONG，是混凝土的意思。我終于知道了，這是一輛工程車(chē)。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐３?huì)有一些不認(rèn)識(shí)的字，但是我們可以通過(guò)查字典，把這些不認(rèn)識(shí)的.字，全部都記在腦子里，而且一生都不忘�？梢�(jiàn)，字典是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的好幫手。
剛上三年級(jí)的時(shí)候，我就要開(kāi)始寫(xiě)作文了，可是每次寫(xiě)作文，腦海里都是空空的，沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)，而且令我煩惱。這時(shí)媽媽給我買(mǎi)了非常多的書(shū)籍，其中我最喜歡的書(shū)有《三年級(jí)優(yōu)秀作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《英雄人物故事》。這些書(shū)讓我了解了很多故事和一些英雄人物的事跡，我還同書(shū)里的小作者一起快樂(lè)成長(zhǎng)，把小作者文章里的好詞好句，都運(yùn)用到我的文章中了，讓我的作文從不會(huì)寫(xiě)到行文流暢，語(yǔ)言通順優(yōu)美，內(nèi)容越來(lái)越生動(dòng)，讓我嘗到了多讀書(shū)的甜果。
漸漸地，我迷上了讀書(shū)，和書(shū)做了好朋友。我相信無(wú)論到了多大年紀(jì)，我都會(huì)用心去讀、去用，去感受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文400字 篇9
在一個(gè)暑假里，我坐在自己的房間里抄古詩(shī)。抄著抄著，我感覺(jué)有點(diǎn)累了，不一會(huì)兒，手腳都麻了，腰也仿佛快僵硬了。我的腦門(mén)里便跳出了個(gè)想法：“反正我也寫(xiě)累了，休息一會(huì)再寫(xiě)也不遲。嗯，先看看書(shū)解解壓，既能放松一下，也可以長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，就這么愉快的決定了�！�
于是我趁老爸老媽沒(méi)空管我——老媽在洗衣服，老爸在看電視——從柜子里拿出了《50個(gè)怪獸》看了起來(lái)。剛開(kāi)始看的時(shí)候，我看一段抄寫(xiě)兩句話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，故事精彩了一點(diǎn)，我看一段抄寫(xiě)一句話(huà)。到了最后，故事越來(lái)越好看，我連看一眼作業(yè)都不愿意看了。我看得津津有味，因?yàn)榇藭r(shí)正是勇敢的剛與食人獸之王戰(zhàn)斗：剛揮起了寶劍和食人獸之王打了起來(lái)，兩個(gè)都不分上下。我把鋼筆當(dāng)作了寶劍，手舞足蹈著，嘴里還小聲地說(shuō)著：“剛加油，打敗食人王！”但在此時(shí)我突然覺(jué)得我的.鋼筆刮到了什么，定睛一看，原來(lái)刮到了《50個(gè)怪獸的故事》，我立馬拿起紙來(lái)吸墨，可怎么都吸不掉。
突然，門(mén)外傳來(lái)了腳步聲�！皩�(xiě)好了沒(méi)？”媽媽問(wèn)。這真是雪上加霜，我把書(shū)放回了原位，連忙應(yīng)道：“快了。”
可我還是逃不過(guò)媽媽的火眼金睛，媽媽批評(píng)了我，說(shuō)我抄書(shū)不專(zhuān)心。
唉，要知道會(huì)這樣，我先抄古詩(shī)再讀書(shū)好了，這樣《50個(gè)怪獸的故事》就不會(huì)被刮，就不會(huì)留下永不磨滅的印記了。
讀書(shū)的作文400字 篇10
讀書(shū)，你可知道這字行中蘊(yùn)含了無(wú)限的快樂(lè)。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游；讀書(shū)，可以讓我們大開(kāi)眼界；讀書(shū)，可以陶冶我們的品德情操。
讀書(shū)時(shí)，我總要到知識(shí)的海洋里遨游一番。書(shū)中，我領(lǐng)略了諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算；張飛的'勇猛善戰(zhàn)；海倫．凱勒的百折不撓，堅(jiān)持不懈；未來(lái)市的發(fā)達(dá)科技，人們的幸福生活……同時(shí)，更感受到海倫·凱勒學(xué)習(xí)時(shí)的那份令人無(wú)法想象的困難；談遷寫(xiě)《國(guó)榷》時(shí)的艱苦的歷程；司馬遷發(fā)奮寫(xiě)《史記》時(shí)的那份痛苦……
每逢讀書(shū)時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。
每當(dāng)我煩惱時(shí)，隨手那起一本書(shū)，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個(gè)人牽引著我，把我?guī)У揭粭l河旁，用水不停地清醒著我。頓時(shí)間，煩惱從我的惱中消失得無(wú)影無(wú)蹤。
讀書(shū)是要開(kāi)拓視野，提高知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。有人不喜歡讀書(shū)，但用到時(shí)，又后悔自己沒(méi)有讀書(shū)，所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”。所以我們要多讀書(shū)，多看書(shū)。
書(shū)，是人類(lèi)的煩惱時(shí)好朋友，也是一本不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書(shū)給予你們的無(wú)窮快樂(lè)！
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