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讀書的作文300字

時(shí)間:2024-08-30 22:40:30 讀書 我要投稿
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【實(shí)用】讀書的作文300字匯編六篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的讀書的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】讀書的作文300字匯編六篇

讀書的作文300字 篇1

  在學(xué)校,老師常說“多讀書”、“好讀書”、“讀好書”。這不,我在暑假讀了一本十分驚險(xiǎn)的書,名字叫《魯濱遜漂流記》。

  這本書中有許多篇段都讓我心驚膽戰(zhàn),也有不少感人場面,就是魯濱遜遇到了“星期五”,并和他一起度過了一段美好的時(shí)光,但卻少不了離別。當(dāng)魯濱遜回到家后,我心中的石頭也落了下來。

  剛看完第一篇時(shí),我有著許許多多的'問題:為什么魯濱遜要出海呢?還不如待在家里完成他爸爸的愿望,過著快樂的生活!接著往下看時(shí),我解除了疑惑,還對魯濱遜加深了一層敬佩,也想像魯濱遜一樣勇敢。當(dāng)魯濱遜漂到一個(gè)孤島上,我想:魯濱遜會不會后悔呀?可魯濱遜卻出乎我的意料,他在島上生活了下來,還結(jié)識了野人,并給他取名叫“星期五”。

  我看完了一遍后,覺得不過癮,又看了一遍,一遍……

  連吃晚飯都忘了,看累了,我抬起頭來休息一會兒。呀,天黑了!我埋怨時(shí)間太短了,還沒看夠。臨睡前,我仔細(xì)地看了一下封面,將它小心翼翼地放在枕頭邊。

  《魯濱遜漂流記》這本書給予我許多勇氣,它陪我度過了整個(gè)暑假。

讀書的作文300字 篇2

  我的讀書之路

  我上二年級時(shí),就認(rèn)識了不少字,因此我就喜歡上了書。倒不是什么《水滸傳》、《一千零一夜》等這些蘊(yùn)含多彩的知識書,而是看一些小兒科的漫畫書,因?yàn)榈奈液苡字桑詾榭磿皇且环N消遣。

  但是,在一個(gè)不久的炎夏傍晚,我奇跡般的改變了對書的`態(tài)度:那一天晚上,明亮的燈光依舊伴著我津津有味的讀書,姐姐也靜悄悄的坐在我身旁。一會兒,她按耐不住寂寞,發(fā)話了:“你為什么喜歡讀書呢?”“因?yàn)樗猛妫 蔽颐摽诙,“那你呢?”“看來你很天真。我喜歡書的內(nèi)涵:它的情節(jié)使人牽掛肚,還有那些無邊無際的知識等我去探索。這讓我長了不少知識,更開闊了我的視野!

  別看這句話沒什么特殊,可它深深的觸動到了我的內(nèi)心,我不再對無聊的漫畫感興趣,而是欣賞上了故事小說。枕頭下常常放著一兩本值得學(xué)習(xí)的書,一有空暇就讀。久而久之,我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣,連寫文章都對我來說小一碟呢!所以,我對讀書這件事是更加如癡如醉了,好像已置身于書的海洋。

  現(xiàn)在的我,已上五年級了,漸漸開始讀一些大部頭的書豐富我的課余時(shí)間,這促進(jìn)了我讀書的欲望。不管怎么說,我會更加認(rèn)真的讀書,因?yàn)椤昂o涯苦作舟”嘛!

讀書的作文300字 篇3

  她是一位活潑,開朗的女孩,也是我形影不離的好朋友,她就是湯雨珊。

  她有一個(gè)圓圓的腦袋,有一頭柔順的頭發(fā),走起路來頭發(fā)總是一甩一甩的,水靈靈的大眼睛,小翹鼻,一張櫻桃似的小嘴能說會道。

  她很愛看書,記得有一次,我們約好了去新華書店一起看書。來到書店,她一看到我,便跑過來緊緊握住我的手。我跟她也一路小跑來到三樓,各拿了一本《吸血鬼·獵手》并分角色朗讀,我讀音不準(zhǔn)時(shí),她耐心地糾正我,真像我的'老師。聽媽媽說湯雨珊還特地與一個(gè)外教交流,回家又認(rèn)真地將外教講的一一復(fù)習(xí),十分刻苦,她的進(jìn)步可以算得上一日千里,我打心眼里佩服她,在她的博客里我聽了她讀每一本書的錄音,吐字清晰,讀音準(zhǔn)確,將每個(gè)角色的感情表現(xiàn)得淋漓盡致,我一定要向她好好學(xué)習(xí)。

  湯雨珊愛讀書,愛動腦,受到了大家一致的稱贊。

讀書的作文300字 篇4

  森林的幸福,是護(hù)一片鳥語花香;晚霞的幸福,是把最后的一絲余暉涂抹在大地上;我的幸福,是捧一本書,將這一切靜靜地欣賞,同時(shí)也收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒……”每每低聲吟誦,我隱隱地體會到一股淡淡的哀傷,細(xì)細(xì)品味著那“恰似一江春水向東流”的愁緒。一卷在手,我便不再是我了。我是陽光,是雨露;是歡樂,是憂愁;是長河落日,也是大漠孤煙……

  小時(shí)候,攤開書是一種心情。我可以擁抱自然,徜徉于熱帶雨林,去感受異域的陽光;我可以躍入江河,遨游于五湖四海,去感受世界的風(fēng)霜;我可以傲立珠峰,呼嘯于九天之上,去感受“世界在我腳下”的蒼涼……

  長大后,打開書是一種遐想。書中的'人物我一一去拜訪!芭P薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的勾踐教會我堅(jiān)韌;破釜沉舟,最終烏江自刎的項(xiàng)羽告訴我悲壯;“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”的黛玉,“任是無情也動人”的寶釵,“只恐夜深花睡去”的史湘云,“機(jī)關(guān)算盡太聰明”的王熙鳳,她們教會我人情的冷暖,世事的無情……

  閱讀好書,就是感受春風(fēng)夏雨,冬雪秋陽;閱讀好書,就是回味歷史,感受滄桑;閱讀好書,就是涉歷世事,走進(jìn)知識的殿堂。

讀書的作文300字 篇5

  我是一個(gè)愛看書的女孩,每天洗好澡后,一上床我就進(jìn)入了書的海洋。

  小時(shí)候,媽媽給我買的第一本書就是《小紅帽》。一開始,我一頁一頁地看,假裝看得津津有味,其實(shí)我根本就看不懂,只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會給我講故事,還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。

  轉(zhuǎn)眼間,我讀一年級了,媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當(dāng)我讀二年級的時(shí)候,媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境記》等沒有拼音的書,F(xiàn)在我讀三年級了,媽媽給我買了《西游記》、《紅樓夢》等名著。

  星期日的早上,我起床后,爸爸媽媽還都沒有醒,我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會,“樂樂,吃早飯了!”媽媽說!昂玫,馬上就來”。我答應(yīng)著,但眼睛卻沒有離開書本?赐陼,我走出房間,“你吃飯了嗎?樂樂”,我想了想,肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑,端來了一碗熱乎乎的`小米粥,我立馬狼吞虎咽地吃了起來。

  讀書讓我明白:喜歡的書得看,不喜歡的書也得看,這樣才能取長補(bǔ)短,營養(yǎng)均衡哩。

讀書的作文300字 篇6

  在上三年級前,每天總會坐在大榕樹樹陰下,讀楊紅櫻寫的校園小說?墒牵昙壷,作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,所以看書的時(shí)間也少了。但是,讀楊紅櫻阿姨的小說仍是我無法割舍的愛好。

  一次體育課上,我偶然找回了以前那種悠閑讀書的'時(shí)光。那節(jié)課,我們跑完操場,便做自由活動。我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的烏龜》,尋找著看書的好地方。

  一陣風(fēng)把我的目光帶向了田園樂的榕樹陰下,我懷念起以前那悠閑的日子。于是,便很快吹去灰塵,坐了下來,打開了書的大門。

  楊紅櫻阿姨寫的書,似乎有一條秘密通道,把我?guī)нM(jìn)了書本中。讀了龜背上那譯出來的甲骨文,我似乎明白了為什么以前我們擁有美好的時(shí)光,而現(xiàn)在,只剩下回憶和懷念。因?yàn),大人們以愛的名義,強(qiáng)迫我們看沒有兒童色彩的文字,使我們失去了讀他們所謂的”閑書”的時(shí)光。末了,書中的烏龜在我的心中,似乎有了他的地方,就一定有真正的孩子,一定有每天可以自由讀書的孩子。哎,書看完了,我的心似乎還在是書中。

  啊,真懷念悠閑讀書的日子呀!

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