【熱門(mén)】六一游園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六一游園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一游園作文1
迎著酷熱的夏天，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)。我們提前到操場(chǎng)開(kāi)大會(huì)，迎接各地領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，和志愿人士的到來(lái)由，聽(tīng)他們對(duì)我們學(xué)校的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)。之后是，欣賞四點(diǎn)半課堂的十三個(gè)節(jié)目，之后，終于進(jìn)入了六一主題......
六一游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。我和小文還有小王三人，一起相約要一起去玩。我們?nèi)齻�(gè)人一起，先去玩了“比比誰(shuí)的眼力好”小王他先，他真是厲害呀！一連進(jìn)了三只筷子；第二個(gè)輪到我了，可惜我一直也沒(méi)進(jìn)，呵呵；最后是小文，他只進(jìn)了一只筷子。我們又去玩了那個(gè)游戲叫“吹硬幣”，排了大概五分鐘的隊(duì)終于輪到我們了。這次小文先，可惜他沒(méi)有吹進(jìn)；我原本以為我也不會(huì)進(jìn)，誰(shuí)知道進(jìn)了，我很開(kāi)心。我們還去玩了“吹蠟燭”，“盲人擊鼓”，“搶凳子”......
大概三十分鐘后,游園活動(dòng)結(jié)束了。我們又各自回到了班上，到了班上誰(shuí)知道，有一個(gè)更大的驚喜正在等待著我們。老師來(lái)到班上發(fā)給我們每人一個(gè)蛋糕，我們都很開(kāi)心。
愉快的六一游園活動(dòng)真是太有意思了。
六一游園作文2
上午，我們看完了同學(xué)們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動(dòng)了！
下午，徐老師一說(shuō)可以去玩了，我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去，一刻都不愿浪費(fèi)。
我們先去了三（1）班玩串串樂(lè)，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書(shū)，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發(fā)美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰(shuí)也比不過(guò)六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽(tīng)起來(lái)也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！
當(dāng)我來(lái)到六（3）班的時(shí)候，隊(duì)伍已經(jīng)排得象長(zhǎng)龍似的，我等了望好一會(huì)兒才輪到。
到了里面，我找了個(gè)空位站了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)說(shuō)了聲開(kāi)始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓�？闪诵∧圜[總是那么玩皮，不聽(tīng)使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時(shí)間到！我數(shù)了數(shù)，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個(gè)項(xiàng)目后,我們就回教室了,直到現(xiàn)在,我還念念不忘呢!
六一游園作文3
今天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c�！傲弧岸e行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽(tīng)著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)了……
我和我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過(guò)河，輕而易舉地得了第二。隨后離開(kāi)體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲
和工具做玩具、用幾條繩子包書(shū)皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(zhǎng)去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時(shí)間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來(lái)回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了,食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到了教室.我得的星很多,獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開(kāi)心的場(chǎng)景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
六一游園作文4
六一兒童節(jié)終于來(lái)了，我開(kāi)心的心情以飛機(jī)的速度直線上升。不僅單單只有這個(gè)，以一個(gè)好消息，讓我心花怒放——我要去青少年活動(dòng)中心參加游園活動(dòng)！
一進(jìn)門(mén)，我就被這讓人驚訝的場(chǎng)面嚇到了。放眼望去，人頭攢動(dòng)，真是人山人海！怎么這么“大”的便宜被我撿到了呢？
廣場(chǎng)上太多人了，于是我將陣地轉(zhuǎn)移到了二樓大廳。我環(huán)視了一會(huì)兒，眼睛突然瞄到了一個(gè)游戲——玩轉(zhuǎn)魔尺，聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，我去試試。去到場(chǎng)地我才明白，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，玩起來(lái)更簡(jiǎn)單！只要在1分鐘之內(nèi)將魔尺拼成4，然后還原，就行了。對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我?guī)е恍嫉男那橥嫫饋?lái)，不到40秒，就好了。
簡(jiǎn)單的魔尺過(guò)去了，下面我去玩單車(chē)小飛俠障礙賽。工作人員給我戴上安全帽，我騎著自行車(chē)，左扭扭，右扭扭通過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，騎出了S形的路線。只可惜在途中因扭動(dòng)的幅度太大，導(dǎo)致差點(diǎn)來(lái)了個(gè)“人啃泥”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就到了結(jié)束時(shí)間，我看了看包中的禮物，真是收獲多多。
六一游園作文5
六一那天，學(xué)校為了歡慶六一，組織了豐富多彩的活動(dòng)：六一匯演和各式各樣的游園活動(dòng)。
大家早早來(lái)到教室，一個(gè)個(gè)的排隊(duì)化妝，再排隊(duì)去風(fēng)雨操場(chǎng)。到了風(fēng)雨操場(chǎng)，表演開(kāi)始了。令我印象最深刻的是六（1）班，他們表演的是“時(shí)裝秀”。他們有的穿著古裝，有的穿著“吃雞游戲”的衣服，帶上游戲里的裝備，還有的穿著自由設(shè)計(jì)、自行制作的衣服，配上各種不同風(fēng)格的出場(chǎng)音樂(lè)，每一組模特出場(chǎng)同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)。六一班表演完，他們得到了全場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲。還有就是五（4）班，女生表演到鄉(xiāng)，男生表演《愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈》圈，男女生的衣服都是一樣的，只是顏色不同，一看就知道是一個(gè)班的，而且，五四班的班主任也來(lái)為他們“助陣”，跳的相當(dāng)好，得到了比之前所有的掌聲加起來(lái)還要響的掌聲。
下午的游園活動(dòng)，每個(gè)班都有游戲，有的班是地上放一個(gè)玩具高塔，拿著五個(gè)小圓圈站著套，套中一個(gè)就有兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)；有的班是地上放一個(gè)瓶子，趴在桌子上，拿著五根筷子朝下面放手，掉中一根就有兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)；還有的是“夾珠子”，桌上放一些珠子，兩個(gè)人一起加夾，不管夾了多少，都只有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我和朋友興高采烈地玩遍了我們年級(jí)的各種活動(dòng)，獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)。
我歡喜六一，在那天，我們可以吃零食，玩游戲，看電影。一聽(tīng)到六一兒童節(jié)的到來(lái)，大家都非常興奮，我非常歡喜六一，你呢？
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六一游園作文6
六月，是海邊的貝殼，五彩繽紛；六月，是各種糖果，美味可口；六月，是一個(gè)小女孩，多姿多彩。六月是我們的節(jié)日！今天下午，學(xué)校舉行的游園活動(dòng)在同學(xué)們快樂(lè)的歡呼聲中開(kāi)始了。
每個(gè)年級(jí)都有不同的游玩項(xiàng)目，我們只能玩自己樓層的項(xiàng)目。我們第三樓三四年級(jí)在一起，總共可以玩十二個(gè)項(xiàng)目，我和王妤西搭伴一起闖關(guān)，按照游戲規(guī)則，如果得到五個(gè)章，就可以換取一包小零食。
我們先游玩了投筷子，只要把筷子投進(jìn)就可以加一個(gè)章，我用筷子瞄準(zhǔn)瓶子，緊張地松開(kāi)手，筷子竟然不偏不倚地落進(jìn)了瓶子，隨后王妤西也成功了。我們接著玩了難度最大的盲人敲鼓。為什么說(shuō)難呢？因?yàn)檫@個(gè)游戲要戴上眼罩，走到鼓前，還要轉(zhuǎn)一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，這時(shí)路線還沒(méi)歪，但轉(zhuǎn)了一圈前面的努力就全毀了，好在她機(jī)靈，問(wèn)主持游戲的莊老師：“老師，你在哪？”莊老師回答：“我在這�！庇谑峭蹑ノ鲗ぶ曇簦镜搅苏_的地方，把鼓一敲，成功了！輪到我了，我學(xué)著王妤西，慢慢的走向鼓，然后轉(zhuǎn)了一圈，在我準(zhǔn)備敲的時(shí)候，王妤西提醒我：“向右走。”我向右走了一步，她又提醒我好幾次向右，看的出來(lái)我歪了很多，多虧她提醒我，我才成功敲到了鼓。
后來(lái)我們還玩了“水的張力”，“你比我猜”等游玩項(xiàng)目。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
六一游園作文7
六一已到，這次是我們六年級(jí)最后一次六一游園了。
六一游園已經(jīng)開(kāi)始，我和高佳樂(lè)組隊(duì)，我們先在我們自己班的套圈玩了一會(huì)兒一張票都沒(méi)掙到，就那么小的一個(gè)圈，根本就太難套了。我們迫不得已去玩11班的紙飛機(jī)了，游戲規(guī)則是每人有三個(gè)紙飛機(jī)，往呼啦圈里投，我們看到這里人排隊(duì)的那么多，我和高佳樂(lè)就在這里面找熟人就插了個(gè)隊(duì)可是高佳樂(lè)拍了兩次掙了兩張點(diǎn)券，我排了兩次卻一張也沒(méi)有，我頓時(shí)失去了信心。
可是就在這時(shí)，我去我們班里玩時(shí)，劉老師卻給了我兩張點(diǎn)券。于是我遇見(jiàn)了趙涵睿，我給她一個(gè)雪糕，他給我一張點(diǎn)券，高佳樂(lè)也在這里排隊(duì)，和我一樣一個(gè)都沒(méi)有套中，可是劉老師也給了他一張點(diǎn)券。這讓我成功失望的極點(diǎn)，瞬間開(kāi)心起來(lái)，這樣我們和起來(lái)就有了五張點(diǎn)券，當(dāng)我和高佳樂(lè)去兌換東西時(shí)，卻遇見(jiàn)了11班的體委，于是我和高佳樂(lè)給他一說(shuō)他就給了我們一張點(diǎn)券，當(dāng)只剩下五分鐘就要收攤的時(shí)候，我們對(duì)換了2張點(diǎn)券的衛(wèi)龍，2張點(diǎn)券的兩個(gè)炫邁，和1張點(diǎn)券的棒冰，還有一個(gè)豌豆。這樣我們平分了一下零食，我和高佳樂(lè)就回教室看《我是哪吒》這個(gè)電影，可是我和王家豪、張家碩一起去用推車(chē)把文具運(yùn)到了政教處，在把車(chē)放回原處，我們都特別開(kāi)心，回到教室，老師還讓我們玩電腦，這最讓我高興的就是這次玩了六一游園，失望的就是我們以后再也不會(huì)過(guò)六一了。
六一游園作文8
終于，期盼已久的“六一”兒童節(jié)到了。在這一天，我們學(xué)校簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋，熱鬧非凡，老師和小助手們忙前忙后。看看大家，臉上都露出一朵朵鮮花似的笑臉。
拿到游園票，我便先到自己班玩，我們班的游戲是“眼疾手快”。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)很新鮮吧？其實(shí)是夾彈珠啦！它的規(guī)則是：1分鐘內(nèi)單手夾彈珠，達(dá)到規(guī)定數(shù)過(guò)關(guān)。1-2年級(jí)10顆；3-4年級(jí)15顆；5-6年級(jí)20顆；老師30顆�！邦A(yù)備——夾！”裁判一聲令下，激烈的比賽就開(kāi)始了。你看，有的選手手忙腳亂，筷子在碗里夾來(lái)夾去，可彈珠像調(diào)皮的孩子一樣滾來(lái)滾去，急得他們頭上直冒汗；有的選手腳呈馬步，氣沉丹田，彈珠乖乖地收入他的掌中。
比賽氣氛顯得很緊張，空氣凝固了，整個(gè)世界好像都凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)彈珠掉到碗里的聲音。加油聲沒(méi)有了，叫喊聲也沒(méi)有了，大家專(zhuān)注地看著自己的手，生怕一不小心就把彈珠漏出去。此時(shí)此刻教室里鴉雀無(wú)聲，只感覺(jué)到自己的心在跳。一會(huì)兒，現(xiàn)場(chǎng)又回到了原來(lái)的氣氛，有的唉聲嘆氣，有的興高采烈……
時(shí)間在歡樂(lè)中流逝，很快就到了換獎(jiǎng)品的時(shí)候了�？粗皟r(jià)格單”，更多的是垂頭喪氣，實(shí)在太貴了呀！有的同學(xué)跑到“商人”那兒討價(jià)還價(jià)，一群同學(xué)都成了精明的“小商人”。
“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，是一個(gè)充滿快樂(lè)地日子。
六一游園作文9
“六一”上午的后兩節(jié)課，學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng)。我也揣著游園券，興高采烈地小跑在操場(chǎng)上。
當(dāng)?shù)弥诒景嗤娌挥萌瘯r(shí)，我立刻以光速?zèng)_進(jìn)教室。輪到我了，我先看了看比賽規(guī)則：每人投三次乒乓球，投中一次，即可獲得獎(jiǎng)品！再打量一下四周：盆子離我近，挺大的，玩過(guò)的同學(xué)都說(shuō)簡(jiǎn)單。盡管看似容易，可我心里還是像揣了只小兔似的怦怦直跳。
第一次，我把球放在離眼睛不遠(yuǎn)處，瞇上一只眼，瞄準(zhǔn)盆子扔了出去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，只見(jiàn)它在空中劃過(guò)一道弧線，優(yōu)雅地落進(jìn)盆里。正當(dāng)我暗喜時(shí)，球卻又彈了起來(lái)，飛了出去。啊，只剩兩次機(jī)會(huì)了！我著急地直跺腳。再看它，還調(diào)皮地直打轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“嘻嘻，我就不讓你中！”
“可惡！”我恨恨地想！
第二次，我選了個(gè)白球，心里暗暗地想：小白球，你一定要爭(zhēng)氣，不然……我突然覺(jué)得球是有彈性的，不該對(duì)準(zhǔn)盆子扔，這樣一定會(huì)彈出去。于是改變方法：把球扔在盆子正前方，讓它彈進(jìn)盆里。可是我并不能那么如愿：球落到盆里，又彈了起來(lái)！我驚慌地喊出：“��！快，往里彈！”它似乎聽(tīng)懂我的話——沒(méi)掉在地上，而是順利地落進(jìn)了盆子！我不禁沾沾自喜。
第三次，高興似乎沖瘋了我的頭腦，失手把球投歪了。唉，正應(yīng)了那句老話：驕兵必?cái)“。?/p>
走出教室，我突然感慨到：等等我的還有多少個(gè)“六一”呢？最多三個(gè)吧�！皶r(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，我要和時(shí)間賽跑，留住多彩美好的童年！
六一游園作文10
父親有父親節(jié)，母親有母親節(jié)。而我們兒童們的天下就是六一兒童節(jié)。
昨天就是六一兒童節(jié)，上午我們進(jìn)行了最有趣的六一游園。一解散我就立刻去玩我們班的游戲——搶凳子。我是第一組，游戲開(kāi)始了。我認(rèn)真地聽(tīng)著鼓聲，生怕鼓聲突然停下來(lái)?yè)尣坏降首印Ｎ衣?tīng)著鼓聲，突然鼓聲停了。我二話不說(shuō)直接做下去結(jié)果和另外一個(gè)人坐到了同一個(gè)凳子。沒(méi)有辦法我輸了，只好垂頭喪氣的去玩別的項(xiàng)目。我走著走著來(lái)到了六年級(jí)的游戲區(qū)域，這是我看見(jiàn)有好多認(rèn)為這一個(gè)班的游戲，我好奇地走了上去看了看，原來(lái)是兩人一組一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。在三十秒以?xún)?nèi)才對(duì)兩個(gè)成語(yǔ)就可以了。就在這時(shí)候，我看見(jiàn)了我的姐姐。我和我的姐姐進(jìn)行了這個(gè)游戲。我的姐姐比劃我來(lái)猜。我姐姐給我畫(huà)了一個(gè)圓圈，她說(shuō)有很多樹(shù)的地方是什么。我說(shuō)森林她說(shuō)對(duì)，后面兩個(gè)字猜對(duì)了。我姐姐給我有比劃了一下。我聯(lián)系前面的猜到了原始森林。第二個(gè)詞的'時(shí)候，有一個(gè)人說(shuō)出了答案，我湊巧聽(tīng)到了就這樣我贏得了一張獎(jiǎng)券。我不信我玩搶凳子游戲得不到獎(jiǎng)券，功夫不負(fù)有心人，最后我玩了3盤(pán)搶凳子終于得到了獎(jiǎng)券。后來(lái)我在一個(gè)搶瓶子游戲中獲得了兩張獎(jiǎng)券。我還玩了夾乒乓球、保齡球、凌波微步等等。就這樣我一上午獲得了七張獎(jiǎng)券。再買(mǎi)零食的時(shí)候，我糾結(jié)不已，最后我買(mǎi)了一個(gè)汽水一袋薯片還有三個(gè)小樣糖。就這樣我們回了班。
六一兒童節(jié)可真是我們的天下。
六一游園作文11
歲月匆匆，花開(kāi)花落，我已是六年級(jí)畢業(yè)生了。六一兒童節(jié)學(xué)校舉行游園活動(dòng)，這是我在小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。我先去三年級(jí)教室，三年級(jí)的游戲非常簡(jiǎn)單，是拿著乒乓球拍，把乒乓球放在板上面，穿過(guò)教室直達(dá)終點(diǎn)，就能得到一張兌獎(jiǎng)券，一張兌獎(jiǎng)券能換一塊阿爾卑斯糖。我去玩了，也順利過(guò)關(guān)了，拿到了一張兌獎(jiǎng)券。我又去了一年級(jí)教室，那里有兩個(gè)游戲，一個(gè)是套啤酒瓶，有三次機(jī)會(huì)，套中一個(gè)有一張兌獎(jiǎng)券套中兩個(gè)有兩張兌獎(jiǎng)券。我套中了一個(gè)，又得到了一張兌獎(jiǎng)券。第二個(gè)游戲是蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到指定的位置上，可惜，我沒(méi)貼正確。二年級(jí)有三個(gè)游戲，可我只得到了一張兌獎(jiǎng)券。四年級(jí)的三個(gè)游戲，一個(gè)是在一分鐘內(nèi)把放在裝滿水的臉盆上的乒乓球，吹到另一個(gè)沒(méi)水的臉盆里，我吹進(jìn)了兩個(gè)，當(dāng)最后一個(gè)快要吹進(jìn)去的時(shí)候，時(shí)間便到了。另一個(gè)游戲是踢毽子，把六個(gè)毽子中的兩個(gè)踢到臉盆里就能得到一張兌獎(jiǎng)券。我踢進(jìn)去了兩個(gè)，又得了兩張兌獎(jiǎng)券，第三個(gè)游戲太難了，在我排隊(duì)期間，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)人進(jìn)去過(guò)，輪到我了，我和他們一樣，沒(méi)有進(jìn)去。我又來(lái)到了五年級(jí)教室，五年級(jí)的游戲和三年級(jí)的游戲差不多，我這個(gè)游戲玩了兩次，終于成功了。我來(lái)到了我們自己班，又得了一張兌獎(jiǎng)券。兌獎(jiǎng)券共計(jì)有九張了，一共換了九塊阿爾卑斯糖。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我多么懷念小學(xué)的生活啊，多么希望時(shí)間可以倒流，那么我就可以在小學(xué)和我的同伴們一起玩耍、一起嬉戲。
六一游園作文12
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我從小飯桌的朋友那里得到消息：上午要游園，不上課了。得到了這個(gè)消息，我都快樂(lè)的發(fā)瘋了！六一游園可是很難得的呀，雖然俺認(rèn)為游園就是繞著校園轉(zhuǎn)一圈，但是不用上課了，俺很開(kāi)心呀，哈哈……
老師說(shuō)這是俺們小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了，當(dāng)然要瘋玩兒啦，哈哈！當(dāng)我要飛奔出去的時(shí)候，突然看見(jiàn)“王呂”（王赫和呂春秋）組合正在向操場(chǎng)慢慢悠悠的進(jìn)發(fā)。（汗…）我沖過(guò)去，喊一聲：“加我一個(gè)！”王赫同意了。于是我們“王管呂”組合，就向著操場(chǎng)飛奔而去……
我們玩的第一個(gè)游戲是“小貓釣魚(yú)”，這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，對(duì)于我們五年級(jí)的來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小kiss而已啦。我們組合排隊(duì)用了大概十分鐘，但是只用了大概兩分半鐘就過(guò)關(guān)了（再汗……），再是套圈，我們組排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，王套的時(shí)候，第一排已經(jīng)全被王的圈給撞飛了（瀑布汗……）。不過(guò)王竟然得到了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，一本本子和一支筆。我也得了一支自動(dòng)筆，（是三等獎(jiǎng)啊，呵呵）。但是小呂就沒(méi)那么幸運(yùn)了，一個(gè)都沒(méi)中，好囧……
我們組合在參加第三個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候失散了，一直沒(méi)找著，不過(guò)我也完成了成就：“戰(zhàn)神”。戰(zhàn)斗力再上一個(gè)新臺(tái)階。
我領(lǐng)了獎(jiǎng)之后回教室了，當(dāng)我說(shuō)獎(jiǎng)品竟是一只筆的時(shí)候，李上感嘆：“游園不值呀！”我忍不住笑了。我們就在一片笑聲與玩電腦的聲音中度過(guò)了一個(gè)愉快的上午！作者：管?chē)?guó)慶
六一游園作文13
五月過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，這次的兒童節(jié)我玩得非常。
“六一”兒童節(jié)，這也是我的日子。學(xué)校今年別開(kāi)生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng)，沒(méi)參加過(guò)游園活動(dòng)的我感到即新奇又興奮。
今年的六一是陰天，可們的興致一點(diǎn)也不減，都已早早的來(lái)到了學(xué)校，等待著活動(dòng)開(kāi)始。
終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)的表，在一個(gè)游戲后，執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會(huì)給獎(jiǎng)票，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們都興奮急了。
來(lái)到三樓，每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所，在班級(jí)的門(mén)上都貼著游戲的規(guī)則，有很多，有海底探寶、螃蟹搬家、貼大象尾巴、丟飛鏢，這么多的游戲啊：先玩哪個(gè)呢？正在我思考，還是來(lái)我們吧，是撿玻珠。別看我矮矮的，可我用筷子的技術(shù)挺好的，撿起了好幾顆呢，得了兩張獎(jiǎng)票。來(lái)到了丟飛鏢的游戲，人很多，我排了一會(huì)隊(duì)，到我了，我心里很驚張，我丟出第一鏢，哈哈是十環(huán)，第2鏢是6環(huán)，得了兩張票，我就去兌獎(jiǎng)了，兌獎(jiǎng)處人很多，所以我用了很長(zhǎng)時(shí)間。
六一游園活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還回蕩在我的耳邊，我們的六一是在中度過(guò)的。
六一游園作文14
今天是一個(gè)特殊的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。
早上，我正掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)蔣一菲來(lái)到衛(wèi)生區(qū)（七班小紅帽）叫他們班另外一個(gè)小紅帽，拉著手，跑走了，我追過(guò)去問(wèn)：“你們倆干什么去？”“小紅帽去開(kāi)會(huì)�！笔Y一菲說(shuō)。站在旁邊準(zhǔn)備搓地的劉子通急忙說(shuō)：“我?guī)湍銙摺！庇谑俏壹泵Ω麄內(nèi)フ也芾蠋熈�。到那里一看，原�?lái)是曹老師和一個(gè)政教處的老師給我們小紅帽們發(fā)氣球，讓我們吹好后綁起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們分成了兩撥，一撥跟曹老師，一撥跟政教處的老師。由于氣球經(jīng)常被風(fēng)吹走，所以我們把氣球囤積在求知亭的一角，有兩個(gè)人護(hù)著，可是說(shuō)好的兩個(gè)人，結(jié)果來(lái)了一幫人。一開(kāi)始還有效，可是，過(guò)了一會(huì)兒，氣球越來(lái)越多，風(fēng)一吹，就吹跑了。這樣一來(lái)，就又爆了幾個(gè)。于是，我急忙說(shuō)：“不要再吹了，等老師拿走幾個(gè)，再吹，要不然就都爆了�！蔽矣趾暗溃骸澳沁叺模覀冞@有氣球，你們別吹了，過(guò)來(lái)拿吧！”一說(shuō)這，那邊的人全過(guò)來(lái)了，原本二十多個(gè)氣球，一下子被搶成兩三個(gè)了。
開(kāi)始六一游園后，一開(kāi)始，我?guī)缀蹙蜎](méi)得多少票，最后，我和劉子通聯(lián)合一起掙票。我們倆先玩了一次鯉魚(yú)戲珠，沒(méi)有贏，過(guò)了一會(huì)兒，我們決定玩最后一把，在等的時(shí)候，劉子通又去玩別的贏了三張票。
六一游園作文15
游園大會(huì)，將在我們寂靜的教堂舉行。
午休的鐘聲響起，一年一度的兒童節(jié)拉開(kāi)了帷幕。我拿著任務(wù)卡，跑向第一個(gè)目的地——“迷宮”。還好我早上有所準(zhǔn)備，記得走的路線，先是馬太福音，馬可福音，路加福音等五個(gè)詞語(yǔ)。走完迷宮，我告訴劉伊甸，這非常簡(jiǎn)單�？伤齾s搖頭晃腦，堅(jiān)決不去嘗試一下，我無(wú)可奈何，只能前往下一個(gè)地方。
接著，來(lái)到了我們班的比賽項(xiàng)目——拼圖。其實(shí)，我根本不知道金句怎么拼，但是，我耍了個(gè)小聰明，就是照著大小，形狀拼。果真，這辦法太有效了，不費(fèi)吹灰之力，就得到一顆小星星。劉伊甸也蠢蠢欲動(dòng)，可最終，怕自己太笨，金句難選，又停止了動(dòng)作�？礃幼�，劉伊甸的信心還太弱，不夠強(qiáng)啊!
最后，只能玩猜謎語(yǔ)。才一進(jìn)六年級(jí)的班，就被一陣熱情給轟走了，這里人山人海。這個(gè)游戲原來(lái)最簡(jiǎn)單，我隨手從墻上扯了一張便利貼，仔細(xì)研究謎底，哦~我似懂非懂的走向老師，不確定地回答：“是十字架?”意想不到的等發(fā)生了，老師一口拒絕，告訴我答案是柱石。后來(lái)又給我打了小星星，為什么沒(méi)答對(duì)也有小星星?不過(guò)，劉伊甸這次總算愿意玩了。她也來(lái)好運(yùn)了，下面就不一一介紹了。還有三個(gè)游戲呢!
最后，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，游園大會(huì)，拉上了序幕。
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