兒童六一作文(精選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的兒童六一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童六一作文 篇1
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福��！
今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因?yàn)�，我現(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊(duì)員跟優(yōu)秀的`班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼，就說：“韜韜啊，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”
是呀，我長大了。看著胸前的紅領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負(fù)老師跟家人對(duì)我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義！
兒童六一作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，是我小學(xué)時(shí)期最后一次兒童節(jié)�？晌乙稽c(diǎn)也高興不起來,讀后感，為什么呢?
5月12日14：28：04，汶川發(fā)生里氏8。0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間，一個(gè)個(gè)鮮活的生命從世界逝去，一個(gè)個(gè)美滿的家庭變得支離破碎，一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個(gè)個(gè)夢(mèng)想化為泡影。
這件事在我心里埋下了深深的種子，連小學(xué)的最后一個(gè)“六一”也過不好，老是愁眉苦臉的。媽媽看見了，走過來，說：“你不要再愁眉苦臉的了�！蔽覠o精打采地回答：“你怎么讓我精神的.起來嘛!今天是‘六一’，可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑，說：“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上，有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起，為他們開聯(lián)歡會(huì);有的愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂，帶去溫暖。雖然他們的力量不大，但孩子們卻顯得很快樂。再看看你，不是重災(zāi)區(qū)的孩子，卻還沒有他們積極、樂觀。”
是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不用再悲觀，我為什么還要這麼沮喪?他們還背負(fù)著重建家園的重任，卻還顯得那麼樂觀，生活中又充滿陽光，我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對(duì)媽媽說。“嗯!這樣才對(duì)，要快樂些!”
我和媽媽走出家門，陽光溫柔地灑在我身上，這生活多么美好!我好像對(duì)生活又有了新的認(rèn)識(shí)。不管下面還有多少困難，我相信，我們十三億人民會(huì)手拉著手、心連著心，一起迎接這困難……
兒童六一作文 篇3
今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和�(jié)的特別活動(dòng)。
下午，我懷著興奮的心情來到班里，就看見講臺(tái)上放了許多糖果、飲料和小禮物。教室里充滿了歡樂的氣氛，同學(xué)們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，在王老師的組織下，“六一”兒童節(jié)活動(dòng)正式開始了。
首先是同學(xué)們的才藝表演，他們有的表演講故事，有的跳舞，有的唱歌等。她們歌聲像百靈鳥一樣悅耳，舞姿像燕子一樣輕盈，節(jié)目表演的非常精彩，深深地把我們吸引住了。我進(jìn)行了壓軸表演彈吉演奏《突然的自我》。我輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，像是撥動(dòng)著世界上最為靈巧的音符，演奏出心靈中的.美麗歌聲。原本熱鬧的教室，變得安靜，同學(xué)們和老師都在靜靜地傾聽著我的琴聲。表演結(jié)束，同學(xué)們向我投來驚羨的目光，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心中洋溢著一種從未有過的成功感。
接著就是游戲時(shí)間了，令我最興奮的是搶凳子游戲，我和同學(xué)們圍著凳子邊聽音樂，邊轉(zhuǎn)圈圈。我的心緊張地亂蹦亂跳，但又要集中精神聽著音樂。突然，音樂一停，我就像一只小獵豹一樣，迅速地坐在凳子上。一次、兩次最后只剩我和另一位同學(xué)決賽了。這時(shí)，我更加集中精神，眼睛盯著板凳就像老鷹盯著食物一樣。可是最后還是同學(xué)贏了，但是我也非常的開心。
快樂的時(shí)間總是過得這么快，活動(dòng)在不知不覺中結(jié)束了。“六一”真的是一個(gè)快樂的節(jié)日，有吃的、有玩的，真希望每天都是“六一”兒童節(jié)呀。
兒童六一作文 篇4
盼望著，盼望著，我最喜歡的節(jié)日，“六·一”兒童節(jié)近了，這是我成長的里程碑，今年“六·一”一過，我就只有明年最后一個(gè)“六·一”了，心里有一種不安，我快要成為大孩子了，是不是不能像現(xiàn)在這樣淘氣了？哎！美好的童年就快要離我而去了，有點(diǎn)小憂傷。
以前每年的“六·一”都是三部曲，吃零食，展才藝，看動(dòng)漫。當(dāng)然，對(duì)于我這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“吃貨”來說，吃零食當(dāng)然是必不可少滴！但是，大家放松地去吃，去玩，去瘋還是很開心的。同學(xué)們看到這里是不是也和我一樣有點(diǎn)小激動(dòng)。
時(shí)光在悄悄流逝，我們不想長大，我們只想一直停留在懵懂無知的童年。但時(shí)光不如我所愿，我依然在一天天長大，一天天往少年的`路上邁進(jìn)。不知過了多少年，我仍然會(huì)想念我的小學(xué)生活，會(huì)想起每一個(gè)充滿樂趣的“六·一”兒童節(jié)。我希望這僅有的屬于我的兩個(gè)兒童節(jié)都能與眾不同，我期待，我更會(huì)珍惜。為我們的節(jié)日歡呼吧！啦啦啦啦啦……
最后，大家祝我這個(gè)“小瘋子”吃喝玩樂得開心吧！“六·一”那天，我特別企盼老師可以讓我們“竄班”，這樣我就可以看到更多精彩的節(jié)目，玩到更多的小游戲，得到更多的小獎(jiǎng)品。讓我們高喊“六·一”節(jié)快樂吧！同學(xué)們，讓我們嗨起來吧！
兒童六一作文 篇5
今天，是六一兒童節(jié)，我高興地手舞足蹈。清晨，我早早的起床了，因?yàn)槲姨肟垂?jié)目了，一到學(xué)校，我就加快速度，往教室跑去。等我到教室的時(shí)候，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一包點(diǎn)心，我也顧不得看看是什么點(diǎn)心了，立刻跟著老師去操場(chǎng)看節(jié)目。
到了操場(chǎng)，�。∮袃膳抛雷�，后面有一塊大大的蘭牌子，有圖案，是兒童跳舞的圖案，非常漂亮。等主持人說升國旗，敬禮的時(shí)候，我把左手舉在頭頂上，往著高高飄揚(yáng)的國旗，我覺的.我已經(jīng)不是一個(gè)小孩了，我已經(jīng)長大了，我是一名小學(xué)生，不能依靠父母了，不能讓他們照顧我了，應(yīng)該是我照顧他們了，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，我要�?bào)答他們。
終于，節(jié)目開始了，節(jié)目非常精彩，衣服也非常美麗，她們拿著扇子，跳舞，跳的非常整齊，配合的很好，尤其是當(dāng)那個(gè)節(jié)目快結(jié)束的時(shí)候，她們會(huì)弄出各種各樣的花樣，讓人贊嘆不已。
節(jié)目非常豐富多彩，唱歌、跳舞、打鼓、彈琵琶、彈吉他等等，有一個(gè)節(jié)目讓我印象深刻，一個(gè)小男孩在敲鼓，別看他個(gè)子矮，打鼓打的卻特別好，速度非常快，一般人可不是一兩天就能學(xué)會(huì)的，那個(gè)小男孩肯定學(xué)了好長時(shí)間，我很佩服他。
回到教室時(shí)，語文老師讓我們寫：一件xx的事，我決定寫今天六一表演的事，留作紀(jì)念，以后，看看會(huì)很有趣。
【兒童六一作文】相關(guān)文章：
兒童六一作文12-11
【經(jīng)典】兒童六一作文12-12
兒童六一作文【精選】12-29
兒童六一作文12-10
（經(jīng)典）兒童六一作文03-30
(經(jīng)典)兒童六一作文02-13
（精選）兒童六一作文01-11
[經(jīng)典]兒童六一作文04-11
【合集】兒童六一作文08-24
兒童六一作文(集合)10-13