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成長(zhǎng)的煩惱敘事作文

時(shí)間:2021-12-07 19:39:11 煩惱 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文(集錦15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文(集錦15篇)

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文1

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

  那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是爸爸媽媽他們做的。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文2

  如果現(xiàn)在我對(duì)你說(shuō):“我苦!真是苦!”你準(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說(shuō):“小小年紀(jì),知首什么是苦?”可你又怎么知道我的苦衷呢?

  就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧,快考試了第17周的時(shí)候,上午第一節(jié)課前,我心里便暗暗的盤(pán)算著下午的計(jì)劃,一到家,就找末冰箱,取出一塊巧克力:做完作業(yè)以后,就對(duì)著墻壁打乒乓球,然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁,玩一會(huì)兒地下城與勇士,到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫(huà),再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……

  我正想著,上課鈴聲響了,是語(yǔ)文課。余老師說(shuō):“同學(xué)們,快畢業(yè)考試,快馬加鞭吧!”說(shuō)著,便在作文草稿,抄寫(xiě)第1~6課所有生字和詞語(yǔ)!袄蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼里充滿著鼓勵(lì),微笑洋溢在她的嘴上,她說(shuō):”努力吧,同學(xué)們,只有今天 的吃苦,才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……

  是呀,是呀!老師的良苦用心,用心良苦,還不是為了我們的將來(lái)啊,體諒吧,我的乒乓球!

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,黃老師的語(yǔ)言中充滿著數(shù)學(xué)的思維:“只有多練習(xí),才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。

  唉,拜拜了,電腦!

  終于挨到了吃午的時(shí)間,我匆匆地扒了幾口飯,便開(kāi)始做作業(yè),為了我下午的計(jì)劃,為了我的夢(mèng)。

  可在下午,各科老師又布置了許多作業(yè)。

  放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿,小記者讀后感……壓的我喘不過(guò)氣來(lái),看來(lái),計(jì)劃只能成為泡影了。晚上,窗外時(shí)而傳來(lái)喝彩,時(shí)而又傳來(lái)電視劇的主題曲,…..可我只能在燈下做著那些

  不知已做過(guò)多少遍的練習(xí)題; 別了,有趣的體育活動(dòng),別了,透人的電腦;別了可歌可泣的電視劇,別了……

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文3

  成長(zhǎng)的煩惱,就像海灘上的沙子一樣多;成長(zhǎng)的煩惱,就像天空上的星星一樣多;成長(zhǎng)的煩惱,就像房子上的瓷磚一樣多。

  小孩的煩惱,有很多:媽媽又不讓我看電視了,爸爸又不給我零花錢(qián)了,還有這篇作文怎么寫(xiě)呢,煩惱多的怎么樣也說(shuō)不完。

  每次,在大人的責(zé)備下,我總是悶悶不樂(lè)的走進(jìn)我的臥室,每次,在玩的正嗨時(shí),媽媽的一句“快去練鋼琴”像給了我當(dāng)頭一棒。人總要有一個(gè)屬于自己的空間,自己的天地。

  每天晚上,大人都是一邊看電視,一邊談笑風(fēng)聲,而我們,只能乖乖的呆在房間里,寫(xiě)著小山一樣的作業(yè)。好不容易寫(xiě)完了,想看會(huì)電視,放松放松,可家長(zhǎng)卻說(shuō)“趕快去洗漱,然后去睡覺(jué),明天還早起呢!”一看表,才八點(diǎn)多,想開(kāi)口:“可……”大人就會(huì)說(shuō):不要反駁,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不早點(diǎn)睡,怎么行啊,快去睡吧。

  一年三百六十五天,一直這樣下去,怎么得了。∶看挝也幌胱鲂┐笕酥甘镜氖虑闀r(shí),就會(huì)得到特殊的待遇—被他們狠狠地訓(xùn)斥一番,聽(tīng)他們講很多的大道理,然后呢,我就只能去照做。

  我喜歡看書(shū)。它能帶我走進(jìn)小矮人的.木屋,可以讓我領(lǐng)略無(wú)奇不有的大千世界,可大人總約束我們。

  記得有一次,我和爸爸、表弟一起走在一片田地里,爸爸指著一顆高大的植物,問(wèn)我:那是什么東西?可我不知道,胡亂說(shuō)一通,說(shuō)是玉米。這不,得到的就是一聲大笑,生長(zhǎng)在農(nóng)村的表弟對(duì)我說(shuō):“這是甘蔗,怎么變成玉米啦!蔽业哪橆D時(shí)紅的像猴子屁股一樣,使我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  “小小少年,很少煩惱……”,可現(xiàn)在小孩的煩惱就像五指山一樣,把我們壓在下面。誒,這首歌什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)!

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文4

  正在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,有快樂(lè)的,有悲傷的,有喜悅的……但同時(shí)煩惱也是必不可少的。

  記得在上幼兒園的時(shí)候,我一直有一個(gè)小小的愿望,可總是不能實(shí)現(xiàn)。那時(shí),我特別想在幼兒園吃一頓飯,因?yàn)槟抢锏娘埐颂貏e好吃,可是媽媽每天中午都來(lái)接我回家吃飯,我根本沒(méi)有機(jī)會(huì),為此有點(diǎn)煩啊!可是忽然有一天事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。那天我起床晚了,上學(xué)快遲到了,為了趕時(shí)間,我只吃了一小碗粥,媽媽心疼我怕我餓,就哄我說(shuō):“好兒子,再吃兩個(gè)雞蛋,媽媽就讓你去幼兒園吃午飯!蔽乙宦(tīng)可來(lái)了勁頭,居然一下子吃掉了四個(gè)雞蛋!然后向媽媽要午飯錢(qián),高高興興蹦蹦跳跳地去上學(xué)了,耶!煩惱解除!我這個(gè)人吧,比較愛(ài)吃肉,很少吃青菜,只要是有肉,就能吃上兩碗飯,要是沒(méi)肉,我寧可干吃飯,也不動(dòng)那些青菜,為此患上了便秘的毛病。每次上廁所的時(shí)候,那滋味相當(dāng)?shù)仉y受,十分鐘過(guò)去了,臉都憋紅了,我的問(wèn)題也沒(méi)解決。所以我下定了決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,我發(fā)誓要戒除肉癮,多吃青菜。

  老天保佑,一定要讓我得償所愿!這就是我成長(zhǎng)中的一些煩惱。其實(shí),在有煩惱和消除這些煩惱的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)生活因此變得很有意思,所以我倒是希望煩惱再多來(lái)幾個(gè),再與它們較量一下,說(shuō)不定會(huì)有意外收獲呢!

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文5

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有自己的煩惱我也不例外。

  我的煩惱和大家的差不多。比如說(shuō):考試沒(méi)考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大,就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。而在時(shí)光的洪流中,還是悄悄的漸漸長(zhǎng)大……每次看著梧桐樹(shù)葉一片片掉下來(lái),一直掉滿整個(gè)大地。我總覺(jué)得那些樹(shù)葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密,而我掃開(kāi)落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過(guò)頭頂,我總會(huì)傻傻望著天空,想看看云朵走過(guò)后露出的是什么。

  但我知道,云后面還是那個(gè)天空,一成不變的天空。審訊,其中有兩次是我記得最深刻,第一次我沒(méi)有寫(xiě)作文,不知道怎么回事我就是不喜歡寫(xiě)作文,一寫(xiě)作文我腦子就要爆炸,可又不能不寫(xiě),只好搜腸刮肚攢詞,詞寫(xiě)好了。BUT老師讓寫(xiě)六百字,在我這可就是大打折扣了,只好開(kāi)始湊字,字?jǐn)?shù)夠了語(yǔ)句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫(xiě)完了,再一看時(shí)間好家伙一天過(guò)去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫(xiě)。

  我第二次不寫(xiě)作業(yè)是因?yàn)槲以诩依锔改笘|一句:“字寫(xiě)好點(diǎn)!蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙(duì)齊”不愿意寫(xiě)就到學(xué)校寫(xiě),可是沒(méi)寫(xiě)完又被老師拎到辦公室,這一次我差一點(diǎn)就被開(kāi)除了,也就是這一回我再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中的那些煩惱,只是對(duì)你的一生的小考驗(yàn),過(guò)了這些小考驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)成長(zhǎng)一步。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文6

  一個(gè)人從出生起,在生活中就會(huì)遇到許許多多的事,有時(shí)會(huì)讓人開(kāi)心,有時(shí)也會(huì)讓人生氣,相應(yīng)地也會(huì)出現(xiàn)許許多多的煩惱。要說(shuō)我有多少煩惱,只要去沙漠里抓起一把沙子,數(shù)數(shù)有多少粒就知道了。

  本人最大的煩惱就是字寫(xiě)得差。雖說(shuō)我不是長(zhǎng)得像exo那么帥氣,也算是個(gè)相貌堂堂的男生,但寫(xiě)的字卻是細(xì)小如蚊蠅,偏偏還是東倒西歪的,而我的班主任卻是個(gè)對(duì)書(shū)寫(xiě)看得很重的強(qiáng)迫男,所以我的語(yǔ)文作業(yè)不管對(duì)錯(cuò)基本是“c”,在班上也沒(méi)少因字寫(xiě)得差而針對(duì)我。其實(shí)我也不是沒(méi)下過(guò)功夫,可惜定力不夠,耐心有限,總是半途而廢。

  其次就是我的學(xué)習(xí)。本人的成績(jī)雖說(shuō)不是年級(jí)靠前但也是中上水平,可是我雖有鴻鵠之志,卻沖不上云霄,甚至還時(shí)常一退千里,為此,每次考試后回家總要被爸媽訓(xùn)個(gè)半天,歷數(shù)種。種惡習(xí),并要求寫(xiě)檢討找原因,連吃個(gè)飯都吃不安穩(wěn)。

  然后就是家務(wù)事。我不做會(huì)挨罵,說(shuō)我多大了還什么都不會(huì)做,是一條小懶蟲(chóng);做也總要被罵,比如洗碗摔破碗,做飯忘放鹽,拖地太馬虎,不疊被子,不整理書(shū)桌……,原因總是五花八門(mén),如過(guò)江之鯉,數(shù)不勝數(shù)。我承認(rèn)自己總是毛手毛腳,可我也是無(wú)心之過(guò),而且努力地想要做好每一件事,但總是事與愿違,像現(xiàn)在這樣吃飯要挨罵,做作業(yè)要挨罵,洗澡要挨罵,貌似我從來(lái)沒(méi)有過(guò)一天沒(méi)被罵的日子。

  雖說(shuō)我有著許多的煩惱,但我并未將這些煩惱看得太重,也許在大人眼里,我們這些小孩的煩惱并不算什么了不起的事,我也習(xí)慣于煩惱一時(shí)轉(zhuǎn)眼就忘,只有每天樂(lè)觀,開(kāi)開(kāi)心心地生活才會(huì)有趣味。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文7

  一聽(tīng)這題目花粉過(guò)敏,一定是一個(gè)不怎么嚴(yán)重的病吧!但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分可怕的病,那就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)怎么回事吧!

  朋友的離去

  我得了過(guò)敏這個(gè)病后,醫(yī)生告訴我可以正常上課,于是我高興地上學(xué)去了剛進(jìn)教室,我在椅子上坐好,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“遠(yuǎn)離崔誠(chéng)瀚,小心水痘傳染!”話音剛落,一些人就遠(yuǎn)離了我,用異樣的眼光看著我,我說(shuō)這不是水痘,是過(guò)敏沒(méi)人理會(huì)我,后來(lái)他們又編了一句:“誰(shuí)趕靠近崔誠(chéng)瀚,后果自負(fù)!”聽(tīng)了這句話后我的好朋友也離我遠(yuǎn)了,我很傷心。后來(lái),經(jīng)過(guò)候佳宇等人的幫助,事情終于有了好轉(zhuǎn)。

  變成笑料

  我生病以后,每天都要吃藥,涂藥膏,有一次,爸爸好心幫我涂藥膏,可能在涂耳朵的時(shí)候,不小心頭發(fā)上有一點(diǎn)藥膏碰到了,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),來(lái)到教室后,又有人給我編了一句:“過(guò)敏了,真可怕,居然還會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,恨不得馬上躲起來(lái),不讓別人看見(jiàn)我。

  美食禁吃

  過(guò)敏了,最可怕的是許多愛(ài)吃美食不能吃了,醫(yī)生囑咐我說(shuō),不能吃辛、冷、辣的食物,比方說(shuō)魚(yú)、蝦、棒冰等······有一天我去外婆家,外婆不知道我生病了,給我買(mǎi)了許多平時(shí)愛(ài)吃的菜,比如叉魚(yú)和油炸蝦,可是我都不能吃,看著他們吃的冿津有味,我的口水都快流到地上了,可我只能吃青菜,你們看我多可憐。

  這次過(guò)敏真害苦我了,同學(xué)們,你們說(shuō)說(shuō)過(guò)敏可怕嗎?

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文8

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在痛苦與幸福,煩惱與快樂(lè)之間徘徊著,猶豫著,學(xué)習(xí)著,也同時(shí)成長(zhǎng)著。

  體育課上,在跑步時(shí)因?yàn)榕艿奶土伊耍_一滑,狠狠地摔在地上。一看,摔得還很?chē)?yán)重。這時(shí)候,是老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我,讓我有了信心和勇氣。我們的每一次成長(zhǎng)都如同走路,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來(lái),那么我們永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”,只有起來(lái)了,才會(huì)有光明的前途。我們不要害怕煩惱,煩惱正是快樂(lè)的引子,是快樂(lè)的前奏曲。也只有煩惱過(guò)才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。

  快樂(lè)是人人都渴望的心情,人們都渴望自己快樂(lè)?墒怯锌鞓(lè)自己跑到你們家門(mén)口說(shuō):“你快樂(lè)嗎?”緊接著是,“我很快樂(lè)。”這樣無(wú)味的等待還不如自己去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),尋找快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理:數(shù)學(xué)的知識(shí)定理,英語(yǔ)的語(yǔ)法定理,語(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)定理這些都是我們要學(xué)的,更深的是做人的道理。知識(shí)太多,我們肯定是學(xué)不完的,所以就有了充實(shí)感。想要知道的更多,想要學(xué)會(huì)的更多,那就是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足,快樂(lè)很久,很久。

  快樂(lè)和煩惱伴隨在我們身邊,無(wú)處不在。快樂(lè)和煩惱的同時(shí),我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)······

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文9

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備.

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱.長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完.在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪.

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書(shū),哎,好無(wú)聊,我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣! .放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來(lái).每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書(shū) ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧.每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文10

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。煩惱、開(kāi)心、憂愁……與我們形影不離。然而,在我成長(zhǎng)中最大的煩惱就是——性子慢。

  “吃了20分鐘的早飯,還沒(méi)有吃完,不怕上學(xué)遲到嗎?”唉——媽媽又開(kāi)始嘮叨了。的確,在生活中,我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因?還是后期養(yǎng)成的習(xí)慣?不管怎樣,它是我成長(zhǎng)的煩惱。

  雖然我做任何事情都是慢吞吞的,但是我并沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,一直都在專(zhuān)心地干某件事,效率卻總也得不到提高,為此我一直在苦惱。

  就拿上周六的“家庭大掃除”來(lái)說(shuō)。那天,媽媽突然宣布——今天咱們要對(duì)家里,來(lái)個(gè)全面的大掃除!嗯,我對(duì)此非常贊同,自從過(guò)年之前的那次整理,我們就再也沒(méi)有收拾過(guò),家里早已被雜貨堆滿了。我的任務(wù)就是:整理我自己的房間。

  說(shuō)干就干,我首先來(lái)到書(shū)柜前,把書(shū)柜里的書(shū)進(jìn)行了分類(lèi),并擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊,他們已經(jīng)整理好了一半,而我卻只把書(shū)柜整理好。我加快了速度,又跑到學(xué)習(xí)桌,把抽屜中的雜物掏了出來(lái),并扔進(jìn)了垃圾桶。哈哈,又完成了一項(xiàng)。就在我沾沾自喜時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“翔翔,還沒(méi)收拾好?我和你爸爸都已經(jīng)收拾好了!”。窟@么快!我抬頭看了看鐘表已經(jīng)過(guò)去了1個(gè)小時(shí)了,我才收拾了三分之一。因?yàn)樾宰勇,我足足用?個(gè)小時(shí)才把房間整理好。

  這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。當(dāng)然,我也正為甩去這個(gè)煩惱而努力著,讓成長(zhǎng)中留下的只有快樂(lè)的回憶!

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文11

  大人們都說(shuō),我們這一代的孩子最幸福了。可誰(shuí)知道交織著快樂(lè)與煩惱的童年,就像我們手掌心的掌紋線,大人們哪里能夠懂得我們的煩惱啊?!

  我為什么這么說(shuō)?

  “真真實(shí)實(shí)我的煩惱”,且列出來(lái)給大家看看:

  盼啊盼啊,考試結(jié)束了,我們迎來(lái)了令人向往的寒假,本以為放假了,終于可以美美的玩上幾天放松放松?衫习掷蠇屍o我們“開(kāi)小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班,唉!美好的計(jì)劃泡湯了!那是一段什么日子。恳还惨粋(gè)月的假期,其中15天用來(lái)上奧數(shù),另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試,剩下那春節(jié)7天休息,我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。Oh,my god!你說(shuō)這幸福嗎?

  你說(shuō)有多煩惱!

  家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長(zhǎng),給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí),面對(duì)挑戰(zhàn),苦中求樂(lè)吧。

  盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ),我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁,學(xué)起來(lái)小菜一碟;盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù),學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難,反倒覺(jué)得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂(lè)的代價(jià)!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進(jìn)了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)!可還是期盼,何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育?何時(shí)我們能夠真正快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天的童年?

  我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長(zhǎng)的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文12

  深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú),是呀,我能睡著嗎?

  “都13歲啦,還看那些動(dòng)畫(huà)片什么的,歷史會(huì)背啦?英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)啦?語(yǔ)文古詩(shī)也會(huì)默寫(xiě)啦?快看書(shū),這種亂七八糟的東西會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助嗎!”媽媽于是也開(kāi)始伴奏“你要對(duì)得起爸爸媽媽呀,為了你讀書(shū),我們付出了不少心血呀!”我清楚家里的條件,也明白家長(zhǎng)的一番苦心,可是我剛從書(shū)海中出來(lái),不到5分鐘現(xiàn)在又要我回去讀書(shū)。我無(wú)話可說(shuō),只能輕輕一嘆“哎……!”

  自從上初中以來(lái),我似乎已經(jīng)和七彩斑斕的童年“say goodbye”了,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬。而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。

  藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛,我開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)!斑真有心情啊,看這些亂七八糟的書(shū),人家考第一,你考個(gè)什么回來(lái),真是不象話!蔽覝喩硪活,隔壁房間傳來(lái)爸爸的怒聲!澳惆职忠彩菫槟愫,先把課內(nèi)知識(shí)搞扎實(shí)點(diǎn)。你也太不應(yīng)該啦,開(kāi)學(xué)考考那么差……”嚴(yán)肅的話語(yǔ)已經(jīng)讓我感到無(wú)形的壓力,讓我透不過(guò)氣。

  有人說(shuō),長(zhǎng)大是一串快樂(lè)的音符,可是我怎么尋找不到快樂(lè)的節(jié)奏……

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文13

  都說(shuō)孩子最快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的,想玩就玩,想學(xué)就學(xué)。可我一點(diǎn)兒也不這么認(rèn)為。做個(gè)學(xué)生難,做好學(xué)生更難!下面我和你們談?wù)勎业臒⿶腊桑?/p>

  鏡頭一:為什么我的成績(jī)上不來(lái)?我真煩惱

  每次看到慘不忍睹的試卷時(shí),我的心就像刀割一樣,就好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣。回家之后,時(shí)刻準(zhǔn)備著暴風(fēng)驟雨?墒俏乙灿霉α搜!為什么成績(jī)就是趕不上來(lái)呢?媽媽說(shuō)我粗心 ,我也盡力了,但怎樣能做到呢?我也搞不明白,為此,爸媽沒(méi)少說(shuō)我。

  鏡頭二:為什么我控制不了我自己

  為什么我做一件事的時(shí)候沒(méi)做完,又去做另一件事叱?我也不明白。每當(dāng)我作作業(yè)的時(shí)候,我的手就情不自禁地往身上的玩具伸,玩著玩著,就入迷了。一旦我想起那作業(yè) 時(shí),我做一點(diǎn),又接著玩,那玩具就像一塊強(qiáng)磁力似的緊緊的吸著我的手,一直拿不下來(lái)。爸媽回來(lái)了,又是一頓臭罵。唉,上帝!你就不能賜點(diǎn)好東西給我嗎?

  鏡頭三:作業(yè)多如山,我真煩惱

  每天晚上作業(yè)太多了,做得最晚時(shí)是11:00,那個(gè)時(shí)候在我面前的字是魔鬼,歪歪扭扭,張牙舞爪的,顯得那么陰森恐怖。我手都寫(xiě)斷了,豆大的汗珠(因?yàn)槭窍奶欤┲蓖聺L,整個(gè)人快崩潰了!那感受是何等的難受!平時(shí)作業(yè) 多也就罷了,平時(shí)作業(yè)不多,做完了,還要做父母留下的課外作業(yè)。壓得我連氣都喘不上來(lái)。啊!命苦。

  唉,種種煩惱何時(shí)才能煙消云散呢?

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文14

  作業(yè)多,睡覺(jué)少;考試多,分?jǐn)?shù)少。別有一番滋味上心頭……

  ——題記

  在我們成長(zhǎng)的道路上,快樂(lè)并不是我們形影不離的好伙伴,有時(shí)更多的則是代替快樂(lè)的煩惱。我們成長(zhǎng)的煩惱也不少,其中最多的自然是作業(yè)和考試了。

  作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說(shuō):“你們現(xiàn)在六年級(jí)了,到關(guān)鍵時(shí)期了呀!要多練,多做,不要覺(jué)得這有多痛苦,挺一挺就過(guò)去了。到了初中,作業(yè)會(huì)更多,現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢。”老師總是找這樣的“借口”,家長(zhǎng)便也這么認(rèn)為,而且越來(lái)越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué),總以為這樣才會(huì)有所謂的“出息”。但真不知道,他們想過(guò)孩子們的感受沒(méi)有?如山的作業(yè)堆在面前,何時(shí)是個(gè)頭!大量的輔導(dǎo)課等著呢,休息時(shí)間又在哪兒?過(guò)大的壓力并沒(méi)有得到好成績(jī),取而代之的只是增加的近視度數(shù),嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說(shuō):“減負(fù),減負(fù),減也是‘負(fù)’,負(fù)負(fù)得正,作業(yè)越來(lái)越多啰!”

  不光作業(yè),考試也是同學(xué)最怕的東西?疾缓靡患议L(zhǎng)、老師批評(píng),考好了又擔(dān)心萬(wàn)一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呢?考試本是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段,可現(xiàn)在這種方法好像變味了,更多家長(zhǎng)重視的只是分?jǐn)?shù),只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處?難怪考試會(huì)成為同學(xué)們的煩惱。

  唉,如果解決這些煩惱只能靠家長(zhǎng)思想的改進(jìn),老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì)沒(méi)有煩惱呢?但愿社會(huì)能關(guān)注這些問(wèn)題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文15

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一葉小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

  我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,怎樣做才好?我我應(yīng)該怎樣面對(duì)越來(lái)越大的壓力?該如何面對(duì)世界、面對(duì)人生、面對(duì)自己?……這些問(wèn)題上我不知如何是好。

  有一次,我語(yǔ)文考了八十幾分,我十分的傷心,滿以為回家后,會(huì)得到媽媽的安慰,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽的表現(xiàn)出乎我的意料,我不僅沒(méi)有得到媽媽的安慰,反而還生氣的罵我:“你看看你那八十幾分,怎么去考中學(xué),每天就知道玩……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨、一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,內(nèi)心更加難受了。爸爸媽媽罵得越來(lái)兇,我實(shí)在忍不住了,“你們有完沒(méi)完”,我沖進(jìn)臥室,一下子趴在床上,此時(shí)此刻,我如同關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥(niǎo),渴望藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。我真的很累,真想趴在床上睡個(gè)十天八夜的。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷各種考驗(yàn),為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)和歡笑,當(dāng)然也有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿陽(yáng)光,然而在陽(yáng)光普照的同時(shí),也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。

  我多么想一生中沒(méi)有煩惱啊!