【推薦】煩惱作文400字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的煩惱作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱作文400字 篇1
“矮冬瓜，矮冬瓜”，聽(tīng)聽(tīng)，又是姑姑在喊我了。我只有無(wú)可奈何地撇撇嘴，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫咱個(gè)子矮昵？
個(gè)子矮真的有很多的煩惱。例如，我總坐第一桌，上課吸粉筆灰不算，有時(shí)老師“激情四溢”的唾沫還會(huì)濺到我的臉上；要是值日時(shí)排到我擦黑板，我努力跳起擦粉筆字的時(shí)候，邊上總是圍著幾個(gè)看笑話(huà)的調(diào)皮鬼……”
課間十分鐘，本來(lái)應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心地好好玩一下，可是我竟然有點(diǎn)害怕下課。我出去玩的時(shí)候，總有個(gè)別男生會(huì)調(diào)皮地沖我喊“矮冬瓜”，我聽(tīng)了真是怒發(fā)沖冠，火冒三丈，恨不得撲上去揍他們一頓，不就是個(gè)子矮點(diǎn)兒?jiǎn)�？犯得著把人家說(shuō)得那么難聽(tīng)嗎？可轉(zhuǎn)念一想，暴力不能解決問(wèn)題，還是別理他們吧！“說(shuō)我矮冬瓜，冬瓜矮嗎？在蔬菜里面冬瓜算是最高的了�！彪m然嘴巴這么說(shuō)，可我還是很討厭別人叫我“矮冬瓜”。
個(gè)子矮不僅是我的煩惱，也是媽媽的煩惱。她看見(jiàn)別的同學(xué)個(gè)子“噌噌”地往上躥，急忙帶我去檢查微量元素，怕我因?yàn)槿边@缺那所以長(zhǎng)不高，結(jié)果啥都不缺，一切正常。媽媽盯著化驗(yàn)單直發(fā)愣，嘴里不停地念叨：“什么都不缺，怎么會(huì)長(zhǎng)不高呢？”我真想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“你別看我個(gè)子矮，可是我的學(xué)習(xí)棒，我不僅能畫(huà)一手好畫(huà)，更能彈一手好琴。我更有著遠(yuǎn)大的志向，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我一點(diǎn)兒也不比別人差！”
可是看著媽媽眉頭緊皺，我又如何能開(kāi)心得起來(lái)呢？什么時(shí)候我才能從煩惱中解脫出來(lái)？我仰望天空：“老天，請(qǐng)賜我一瓶能長(zhǎng)高的藥水吧……”
煩惱作文400字 篇2
我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，雖然有時(shí)候心里也會(huì)想很多，單就是說(shuō)不出口。我知道，愛(ài)來(lái)源于溝通，它取決于交流，消亡于沉默。但往往在溝通與沉默之間，我選擇了沉默。
這次母親從上�；貋�(lái)，對(duì)于與六個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的母親相逢的場(chǎng)面我設(shè)想過(guò)很多，象兩個(gè)人擁抱在一起，淚水從眼角滑落，或者說(shuō)一句我很想念你……但等我放學(xué)回家時(shí)，看到母親，我只是微微一笑，接著就進(jìn)了房間。我也不知道這是為什么，是六個(gè)月的時(shí)間拉開(kāi)了我們的距離？是我還沒(méi)想好該用哪種方式來(lái)表達(dá)？還是我已經(jīng)習(xí)慣了別人為我付出，我從不為別人付出的惡習(xí)？或許這些都是借口，只是我自己不愿意承認(rèn)我的懦弱，無(wú)法表達(dá)愛(ài)的懦弱罷了。
溝通是兩個(gè)人友好關(guān)系的橋梁，我想身為90后的我們，大多數(shù)是不懂得表達(dá)愛(ài)的。其實(shí)愛(ài)一直都埋藏在心里，只是不知如何說(shuō)出來(lái)而已。
過(guò)年間，大家走親訪(fǎng)友，見(jiàn)到長(zhǎng)輩第一句話(huà)就是"我給您拜年了，祝您……”但我很少說(shuō)這種話(huà)。相信很多人都認(rèn)為這是沒(méi)有禮貌的，不尊重別人的行為，但對(duì)于我，我真的是無(wú)法說(shuō)出口。即便是我已經(jīng)想好怎么說(shuō)了，可到了長(zhǎng)輩面前，我又退縮了，我又把話(huà)埋進(jìn)了心里，究竟是為什么，我也不明白。
有時(shí)候我挺討厭自己的，不就是那幾句話(huà)嗎，說(shuō)出來(lái)不就好了嗎，干嘛還讓別人認(rèn)為你沒(méi)禮貌呢？
90后的我們，雖然愛(ài)說(shuō)不出口，但要學(xué)會(huì)努力的把它詮釋出來(lái)，讓內(nèi)心的愛(ài)得以釋放。加油吧！
煩惱作文400字 篇3
“最近比較煩，比較煩！”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)不由自主地想起自己的大嘴巴，好心情也會(huì)一下子變得郁悶起來(lái)。在家里還不覺(jué)得，到了學(xué)校，我可就慘了！同學(xué)們總喜歡拿我開(kāi)涮。特別是那些淘氣的男生，他們一見(jiàn)到我，就指著我的嘴大聲說(shuō)：“大家看，余夢(mèng)瑤的嘴被兩個(gè)開(kāi)門(mén)紅炸了！”然后捧著肚子哈哈大笑，氣得我恨不得揍他一頓。不僅男生愛(ài)那我開(kāi)玩笑，女生也不例外。
那天，在自習(xí)課上沒(méi)有老師，我的同桌正在看漫畫(huà)，看著看著，她突然狂笑起來(lái)，把腰都笑彎了。我很奇怪，就問(wèn)她是什么這么好笑？她急忙忍住笑，大聲對(duì)我說(shuō)：“我看見(jiàn)漫畫(huà)上有個(gè)人能把一只拳頭塞進(jìn)嘴里�！蔽艺f(shuō)：“那有什么好笑的？”她又說(shuō)：“我看了那漫畫(huà)后，就想到了你的嘴。書(shū)上那個(gè)人能把一只拳頭塞進(jìn)嘴里，可是我看你把兩只拳頭塞進(jìn)嘴里都沒(méi)問(wèn)題！所以我就……”說(shuō)著她又忍不住大笑起來(lái)，弄得周?chē)耐瑢W(xué)也笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！哎！我真恨自己這張大嘴巴，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少煩惱�？墒俏矣趾芷婀治业淖彀陀譀](méi)招惹誰(shuí)，那別人為什么要嘲笑我呢？想到這兒，我不為自己的嘴而煩惱了，因?yàn)�，我知道：雖然我的嘴巴很大，很不好看，但我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，如：彈琴、跳舞……再說(shuō)了，嘴巴大對(duì)唱歌還有好處呢！
煩惱作文400字 篇4
在成長(zhǎng)的路上，煩惱的`沖突是必不可免的，它像一座心靈的冰山，讓人感到陣陣寒意，打開(kāi)思念的窗戶(hù)，那件事總讓我煩惱。
上五年級(jí)時(shí)，我有一次閱讀作業(yè)沒(méi)有簽字，要知道，如果沒(méi)有簽字的話(huà)，是要抄課文的，該怎么辦呢？我想來(lái)想去，決定去找好朋友，讓她給我簽，我滿(mǎn)懷希望地走了過(guò)去，可是卻被她一口拒絕了，她說(shuō)：“這么危險(xiǎn)的事，要是連累到我該怎么辦呀！我是不會(huì)給你簽的�！甭�(tīng)后，我生氣極了，說(shuō)：“你到底是不是我的好朋友呀！”雖然這樣說(shuō)，但我心里還是很著急，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，我決定自己簽字。我拿出鋼筆，模仿媽媽的筆跡，顫抖的寫(xiě)下“已閱讀”三個(gè)字。過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)來(lái)檢查了，我變以最快的速度翻到那一頁(yè)，讓組長(zhǎng)掃了一眼后，立刻把書(shū)合上。還好組長(zhǎng)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我心里不禁高興起來(lái)�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，意外的事情發(fā)生了。上語(yǔ)文課時(shí)，老師突然要用我的書(shū)，我裝模做樣地在書(shū)包里找閱讀書(shū)，然后，吞吞吐吐地說(shuō)：“我、、我沒(méi)帶�！薄安粚�(duì)呀，我剛剛才檢查了你的閱讀書(shū)呀！”組長(zhǎng)說(shuō)道。我瞪了他一眼，然后從桌兜里拿出閱讀書(shū)給了老師，老師看過(guò)我的書(shū)后，頓時(shí)，連陰沉下來(lái)，問(wèn)：“這字是你簽的吧？”“是我、、、我。”我慚愧的邊說(shuō)邊低下頭。最終，我還是沒(méi)有逃過(guò)抄課文的懲罰。
這就是我煩惱第一件事。你的煩惱事是什么，能告訴我嗎？
煩惱作文400字 篇5
不知道什么時(shí)候，我的煩惱像個(gè)尾巴似的，每天追著我不放，讓我想甩也甩不掉。
自從上了四年級(jí)，我對(duì)作文和短文分析就越來(lái)越煩惱，一做這些腦子就一片空白沒(méi)有思路了�，F(xiàn)在上了五年級(jí)，眼看馬上就要上初中了，爸爸和媽媽幾乎每天都要說(shuō)：“你都要靠初中了，還不用勁學(xué)習(xí)？”每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)我都覺(jué)得我的頭都快要炸了。
昨天我把語(yǔ)文作業(yè)做起來(lái)了，爸爸叫我給他檢查，隨后我去做其它的作業(yè)突然爸爸大著嗓門(mén)叫我過(guò)去，我心想肯電工有事要發(fā)生。我走到爸爸旁邊，他扳著臉說(shuō)：“短文分析的這集體怎么不做？”我用小得似乎只有我能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“短文分析我不會(huì)。”爸爸瞪著眼：“趕緊把她做起來(lái)，不會(huì)也要。”我心想我不回還要人家做這不是強(qiáng)人所難嗎？可我有不能說(shuō)什么，只好把卷子拿到我房里在那苦思冥想，我姐姐來(lái)了我便向看到了大救星一樣連忙請(qǐng)姐姐教我。
這個(gè)星期又結(jié)束了，老師又叫我們寫(xiě)那男鞋的周記了，每當(dāng)我看到別的同學(xué)那么輕松地做短文分析和寫(xiě)周記，我就特別的羨慕，又懊惱自己怎么就沒(méi)有思路呢？
總聽(tīng)大人們議論說(shuō)只要多看書(shū)，多觀察就會(huì)寫(xiě)好作文的。我也看了不少書(shū)，也留心觀察了呀，咋就不見(jiàn)效果呢？我什么時(shí)候才能甩掉這個(gè)煩惱的尾巴，撥開(kāi)烏云見(jiàn)到陽(yáng)光啊！
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