- 我的煩惱作文 推薦度：
- 我的煩惱作文600字 推薦度：
- 我的煩惱作文400字 推薦度：
- 我的煩惱作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的煩惱作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文1
每個(gè)人或多、或少，肯定會(huì)有一點(diǎn)遺憾，或是懊悔，或是悲傷。我就有這樣一段經(jīng)歷，它使我終身難忘。
小學(xué)，我的成績(jī)不錯(cuò)，除了數(shù)學(xué)不怎么樣，其他都還可以，因此，我驕傲自大。大家的成績(jī)都不錯(cuò)，可是我就是覺(jué)得自己是最好的，誰(shuí)都不及我。
記得讀畢業(yè)班的時(shí)候，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他叫小麻。其實(shí)他原來(lái)不比我好，跟我差好多，但是他很勤奮。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙。”像他這類(lèi)人，當(dāng)然成績(jī)也不會(huì)差到哪里去。他不在乎競(jìng)爭(zhēng)，他只在乎自己是否提高了，學(xué)到了更多了呢？完全就是一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子。但是我卻很在乎，我認(rèn)為這樣是測(cè)試自己是否進(jìn)步的最好方法。
我與他不相上下，有時(shí)候他好一點(diǎn)兒，有時(shí)候我好一點(diǎn)兒�？墒�，我們卻在一次考試中分出了勝負(fù)。沒(méi)錯(cuò)，就是每一個(gè)小學(xué)生最重要的考試——畢業(yè)考！
這件事留給我的印象很深。
一模，我完全就是以平常心去參加的，心中不認(rèn)為自己比誰(shuí)強(qiáng)。因?yàn)楫厴I(yè)是每個(gè)小學(xué)生脫胎換骨的考試——是鳳凰還是鳥(niǎo)，要考了才知道�？墒切÷椴灰粯樱芟氚堰@次考試考好，因?yàn)樗J(rèn)為很重要，于是緊張了，其結(jié)果也就可想而知——沒(méi)有一門(mén)科目是比我好的。就好像一只可憐的鳥(niǎo)，好不容易成了鳳凰，結(jié)果失利了，又變回了鳥(niǎo)。
老師看了我們的`試卷，感嘆道：“果然，緊張必?cái)。÷�，你下次一定要放平心態(tài)，好好考。”又對(duì)我說(shuō)：“小沈，你贏(yíng)了小麻，可不要驕傲啊，他的實(shí)力并不差，只是緊張了，而且這不是真的考，只是模擬，驕兵必?cái)∵@個(gè)道理你一定要懂��！”我那時(shí)不屑一顧：“緊張會(huì)使成績(jī)下降嗎？肯定是沒(méi)有我好！”那時(shí)我還體會(huì)不到小麻這種“太想要一次突破”的心情，知道半年后的初中一年級(jí)上學(xué)期期末考，我才體會(huì)到，這種心情有多么難受。
幾個(gè)月后，升學(xué)考來(lái)了，因?yàn)槲仪皫状味际勤A(yíng)了小麻，當(dāng)然很驕傲，沒(méi)有把他放在眼里。于是，失利就來(lái)了——第一次與同學(xué)對(duì)答案，數(shù)學(xué)失利；第二次與同學(xué)對(duì)答案，語(yǔ)文失利；第三次與老師——滿(mǎn)分80分的試卷，只有70小幾。這時(shí)，我就有了一種不好的預(yù)感——我定會(huì)從驕傲的天空摔下去，摔個(gè)粉碎。
結(jié)果不出我所料，我只有260幾分，小麻卻考了290大幾——他正常發(fā)揮了！唉，我本與他相同，可誰(shuí)知，因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而迷惑了心智，最終我��！
我相信，只要我努力，我一定能東山再起，再次取回屬于我的勝利！
我的煩惱作文2
快樂(lè)和煩惱就像一對(duì)親姐妹，她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的周?chē)�。生活中的很多事都讓我感到快�?lè)無(wú)比，讀書(shū)讓我快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)讓我快樂(lè)，玩耍讓我快樂(lè)，上網(wǎng)讓我快樂(lè)。。。我最大的快樂(lè)就是讀書(shū)和畫(huà)畫(huà)，我是一個(gè)“小書(shū)迷”，家里的書(shū)堆得像小山一般，沒(méi)有了書(shū)，我就像少了什么似的，很不快樂(lè)。讀書(shū)的時(shí)候，四周的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)不存在一樣。當(dāng)然，在書(shū)里，我也學(xué)到了非常多的知識(shí)。我的快樂(lè)也從畫(huà)畫(huà)中來(lái)，我喜歡把看到的東西都畫(huà)出來(lái)，有時(shí)用筆畫(huà)在紙上，有時(shí)用彩筆畫(huà)在白板上，有時(shí)還會(huì)用彩泥做些小手工--小老虎，向日葵，草莓人。。。等等，為此，我還經(jīng)常得到媽媽和繪畫(huà)老師的`夸獎(jiǎng)�？鞓�(lè)的事情雖然很多，但正像一首歌唱的那樣“隨著年齡由小變大煩惱也增加了。。。”我的煩惱也有許許多多，媽媽的嘮叨使我煩惱，粗心使我煩惱，磨蹭使我煩惱，作業(yè)多得沒(méi)時(shí)間玩使我煩惱。。。我最大的煩惱就是作業(yè)，它長(zhǎng)得像瀑布一樣剪也剪不斷。媽媽的嘮叨是我最害怕聽(tīng)到的，只要我一犯錯(cuò)，它就像唐僧念的“緊箍咒”一樣，沒(méi)完沒(méi)了，我真希望媽媽的嘮叨能像升空的火箭一樣一去不回呀！做事粗心，磨蹭也是我的煩惱，但愿我可以改掉這些毛病。 雖然生活中有這么多煩惱，但我堅(jiān)信，只要能認(rèn)真地對(duì)待，學(xué)會(huì)從煩惱中尋找快樂(lè)，那么快樂(lè)就會(huì)伴隨我成長(zhǎng)！長(zhǎng)治市城區(qū)東街小學(xué)我的快樂(lè)與煩惱3
在多姿多彩的日常生活中，快樂(lè)與煩惱像左右手一樣伴隨著我們。
快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
記得10歲時(shí)，獨(dú)自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時(shí)那種興奮與煩惱的交織，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。從爺爺家走到院子里時(shí)，雖然嘴里一直說(shuō)沒(méi)事，“我能行”之類(lèi)的話(huà)，但心卻“撲通”“撲通”的跳著，心里也像有十五個(gè)水桶七上八下的。但是，自己既然一口答應(yīng)下來(lái)，就應(yīng)該自己走嘛！我硬著頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，連一個(gè)路燈也沒(méi)有，走道時(shí)幾乎一點(diǎn)聲也沒(méi)有，豎著耳朵，捕捉著最細(xì)微的聲音，也同樣聽(tīng)著是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒(méi)有，但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現(xiàn)在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著我的心�？莶輩仓�，一對(duì)黃色的眼睛飛速地移動(dòng)著，馬上引起了我的注意，我渾身顫抖，“喵”的一聲，貓！原來(lái)是一只流浪貓把我嚇成了一個(gè)膽小如鼠的人，一點(diǎn)也不像平時(shí)勇敢的我，前面有一星燈光，馬上就要到街區(qū)了，加油！加油！堅(jiān)持到底！燈光的范圍漸漸擴(kuò)大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展現(xiàn)在我的眼前。從小路走到馬路，我站勝了黑暗，站勝了內(nèi)心的恐懼，為此我不禁高興起來(lái)，這快樂(lè)不是單純的，而是一個(gè)有收獲的快樂(lè)。
快樂(lè)好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周?chē)~子下的刺，要擁有快樂(lè)就要打敗煩惱，只有這種得來(lái)的快樂(lè)無(wú)比，才是真正的快樂(lè)。
我的煩惱作文3
作為一個(gè)二胎家庭，我最大的煩惱莫過(guò)于怎樣與弟弟融洽相處了。
你走開(kāi)！我在寫(xiě)作業(yè)！你怎么又跑來(lái)打我？！別趴我身上，你好重！姐姐過(guò)來(lái)教我做題！哎呀你快點(diǎn)！不然我就打你！姐姐，陪我玩！不然我就打你！不知
從何時(shí)起，每天被弟弟打，和弟弟拌嘴已經(jīng)成為了我的家常便飯。
我曾一度認(rèn)為我這輩子都無(wú)法與我弟好好交流。
有一次，我和我弟不知道因?yàn)槭裁词露称饋?lái)了，他追著我滿(mǎn)屋子跑。我作為他的姐姐，當(dāng)然只能讓著他。但請(qǐng)記住！別看他比我小，他的力氣和勁道可不小，而且，他的辦法更是數(shù)不勝數(shù)。他首先是把我逼進(jìn)我自己的房間，鎖上門(mén)，又因?yàn)檫@個(gè)房間的窗戶(hù)連著陽(yáng)臺(tái)，所以他跑到陽(yáng)臺(tái)，然后對(duì)我進(jìn)行狂轟濫炸：扔布娃娃、扔鞋子、扔我的帆布袋、扔各種各樣的東西。扔的不過(guò)癮，他會(huì)從我的書(shū)桌上偷走作業(yè)、筆、魔方等物品，再藏起來(lái)。看我沒(méi)反應(yīng)，他又往我門(mén)這邊襲來(lái)。砰！哐啷！他瘋狂的撞擊著門(mén)，那聲音驚天動(dòng)地，樓都被他撞的搖搖晃晃。我實(shí)在忍受不了這種聲音，躡手躡腳得爬出窗戶(hù)，從陽(yáng)臺(tái)來(lái)到了門(mén)口。幸好他還是個(gè)孩子，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我趁機(jī)溜了下去。
我?guī)е皇?點(diǎn)電的手機(jī)，一支筆，一張?jiān)嚲�，在一個(gè)隱蔽的地方開(kāi)始寫(xiě)。那天的風(fēng)甚是喧囂，又冷又大，嘩嘩的聲音在我耳邊直響。我冷得很，真想回家啊，我嘟囔著。但一想到弟弟恐怖的身影，我又不得不停止這個(gè)念頭。我跺著腳，手不停的摩擦著，渴望獲得一絲溫暖。不在家里寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)都不舒服，這風(fēng)還差點(diǎn)帶著我的試卷去私奔。不知過(guò)了多久，我突然聽(tīng)到一聲門(mén)響。我悄悄探出頭看是不是他下來(lái)了，果真如此。待他走之后，我回到了家。我房間的門(mén)有幾處已經(jīng)被他踢爛了。看到我的門(mén)，我不禁吞了下口水他的力量不容小覷啊，如果他這樣來(lái)打我，我豈不是比門(mén)還慘？
你看，我和他天天打架，能不煩嘛？他來(lái)打我，我又不能還手，能不煩嘛？
在我弟弟上學(xué)之后，我的任務(wù)多了一項(xiàng)輔導(dǎo)他做作業(yè)。以前我在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)許多家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)崩潰現(xiàn)場(chǎng)，那些段子我看一次笑一次，還覺(jué)得這肯定是節(jié)目效果，怎么可能講個(gè)低年級(jí)題目都會(huì)聽(tīng)不懂呢！直到去年，我弟上了一年級(jí)之后，我才知道這原來(lái)是真實(shí)情況�，F(xiàn)在的我只想大聲說(shuō)一句：我太難了！
他抄生字時(shí)，前鼻音后鼻音完全分不清，我一次次讓他讀出這個(gè)字，問(wèn)他是前鼻音還是后鼻音，他答對(duì)了我就微微點(diǎn)點(diǎn)頭，他會(huì)笑著說(shuō)：我知道啦！我再次檢查，看到他的訂正答案怎么寫(xiě)上去的還是錯(cuò)的！那一刻，我的`心臟停止了跳動(dòng)，要不是沒(méi)有心臟病，我可能已經(jīng)倒在地上，人事不省了。
弟弟啊，你咋又寫(xiě)錯(cuò)了？我壓抑著心中的怒火，一臉平靜的對(duì)他說(shuō)。
不是你告訴我的嗎？他天真的回答。
我真的是要被氣哭了，我的弟弟啊，你不會(huì)真有這么傻啊！
我的煩惱，才下眉頭，卻上心頭
我的煩惱作文4
我的煩惱作文1050字
說(shuō)我彭桂渝有煩惱，誰(shuí)相信？六（1）班的活躍分子、文藝委員、語(yǔ)文科代表，整天和同學(xué)們嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳的人也會(huì)有煩惱？
是的，在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，生活能獨(dú)立，學(xué)習(xí)成績(jī)又優(yōu)秀的女孩，能有什么煩惱呢？但是在我的心靈深處，我很煩惱。實(shí)際上，我的內(nèi)心不堅(jiān)強(qiáng)、不獨(dú)立，甚至連像別的同學(xué)那樣向媽媽撒嬌的機(jī)會(huì)都沒(méi)有因?yàn)�，我失去了母�?ài)！
或許外表上我很愛(ài)笑，但是我只是在裝笑，用裝笑掩飾我幼小心靈的脆弱，誰(shuí)又會(huì)知道，我笑的背后，有著怎樣的傷和痛？我也想像別的同學(xué)那樣向媽媽撒嬌，但我不能，只能以獨(dú)立的言行和外表來(lái)掩飾我缺失母愛(ài)！
我原本也有一個(gè)幸福的家。過(guò)年過(guò)節(jié)，我們一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心、歡歡樂(lè)樂(lè)吃飯、逛街、購(gòu)物但是現(xiàn)在，那些曾經(jīng)擁有的美好生活都不復(fù)存在了。我不知道是什么原因，爸爸和媽媽發(fā)生的一場(chǎng)災(zāi)難性戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了家庭的破裂，父母勞燕分飛我和爸爸在羅城，媽媽卻到重慶去了。
今年春節(jié)到了，看到鄰居家的親人從遠(yuǎn)方回家熱熱鬧鬧地團(tuán)圓了，目睹這一切我就會(huì)在背后悄悄地流淚，因?yàn)槲业募疑倭艘晃辉摎w而未歸的非常重要的人媽媽。春節(jié)的日子里，大伯、姑媽、叔叔、小姑，雖然他們對(duì)我都很好，都給了我很多的壓歲錢(qián)，但是我的心里總有一股說(shuō)不出的滋味。
春節(jié)熱鬧的氣氛我沒(méi)感到快樂(lè)卻覺(jué)得冷淡起來(lái)，雖然爸爸還是笑瞇瞇地說(shuō)：來(lái)，乖女兒，我們吃飯吧！盡管爸爸在竭力挽救這冷淡的氣氛，但是我的心里異常難過(guò)，飯沒(méi)吃多少，就回到房間。翻著相冊(cè)，看著全家福，我想起兩年前我們一家三口過(guò)中秋節(jié)的場(chǎng)景：媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，爸爸、媽媽不時(shí)把好吃的魚(yú)肉往我碗里夾，飯后，爸爸給我和媽媽講笑話(huà)，媽媽和我笑得前俯后仰。晚上，一家人在樓頂上賞月，吃著好吃的月餅和水果，做著好玩的.游戲，累了，就躺在靠椅上邊看月亮，邊唱歌現(xiàn)在這些全都沒(méi)有了。想到這，我的眼淚像珠子一樣劃過(guò)面頰簌簌往下落�，F(xiàn)在的我家，就像五線(xiàn)譜上缺少了音符，組不成歌譜。
每當(dāng)看到別人的孩子都在向媽媽撒嬌的時(shí)候，我雖然也是笑瞇瞇地在一旁看著，絲毫不讓自己露出什么破綻，但是我的心里很不是滋味。別的孩子有爸爸、媽媽?zhuān)俏业纳磉吷倭藡寢專(zhuān)M管偶爾能和媽媽通一兩次電話(huà)。
我渴望母愛(ài)，渴望母愛(ài)能伴隨我度過(guò)幸福的童年。我的心里一直期盼全家人能一直在一起！如果能這樣，生活更清苦一點(diǎn)我也愿意，春節(jié)不要壓歲錢(qián)我也毫無(wú)怨言！
我心中的煩惱，誰(shuí)能幫？誰(shuí)能解？
我的煩惱作文5
每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個(gè)學(xué)期換了新的數(shù)學(xué)老師。
上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我們見(jiàn)到了一個(gè)穿著一身灰色的服裝，背著一個(gè)單肩包，帶著微笑走上講臺(tái)的新老師。他親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新任數(shù)學(xué)老師。在我的管理下，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)�！蓖瑢W(xué)們都很驚訝，因?yàn)椋嘀魅螞](méi)有跟我們講過(guò)換數(shù)學(xué)老師的事情。在驚訝之余，我憑借自己坐在第一排的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)始近距離觀(guān)察他。
首先看到的是他的大眼袋，臉上的'皺紋。于是我判斷他的年紀(jì)在五十歲以上。接著，發(fā)現(xiàn)他在講話(huà)時(shí)，下巴有朝脖子凹進(jìn)去的趨勢(shì)，看起來(lái)有點(diǎn)幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風(fēng)式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長(zhǎng)。
新老師講課要求“精確”。他講解習(xí)題時(shí)，在黑板上列好題目，一步一步把每一個(gè)解題步驟都做出來(lái)，并且講解得清清楚楚。新老師把解題過(guò)程中的每一步都講得很仔細(xì)，可我還是失去了繼續(xù)往下聽(tīng)的耐心。因?yàn)橛X(jué)得太乏味了。我轉(zhuǎn)移了注意力，開(kāi)始觀(guān)察教室的動(dòng)靜。此時(shí)的教室里就像一片荒地一樣無(wú)聲無(wú)息，放佛闃無(wú)一人。耳朵里只有窗外馬路上車(chē)子路過(guò)時(shí)發(fā)出的聲響。我回過(guò)神，又聽(tīng)到了自帶麥克風(fēng)的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節(jié)數(shù)學(xué)課。
到了中午做數(shù)學(xué)課作的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己遇到稍微難一點(diǎn)的題就不會(huì)做，需要臨時(shí)抱佛腳——向同學(xué)請(qǐng)問(wèn)。
到了家后，以前只需要做幾十分鐘的數(shù)學(xué)家作，現(xiàn)在幾乎要做兩個(gè)小時(shí)。媽媽看到了這一幕，很擔(dān)心，便時(shí)不時(shí)地進(jìn)房間看一看，問(wèn)一問(wèn)原因。但是，一聽(tīng)到媽媽的問(wèn)話(huà)，我的腦子就像要爆炸了一樣，心里煩躁異常。做完數(shù)學(xué)作業(yè)后再做別的作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)到了十點(diǎn)鐘了。
第二天早上，只好很沒(méi)精神地走向?qū)W校。途中一想到數(shù)學(xué)課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來(lái)了。
語(yǔ)文老師是個(gè)愛(ài)管閑事的人，她把我叫到辦公室，也向我了解數(shù)學(xué)課聽(tīng)課情況。我告訴她，老師講得很仔細(xì)，我聽(tīng)得懂。她就放心地讓我離開(kāi)了辦公室�？墒�，我沒(méi)有告訴她我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué)課，卻不會(huì)做難一點(diǎn)的題。
媽媽說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)需要靈活變通，我也想過(guò)運(yùn)用一些方法來(lái)提高自己的做題速度和準(zhǔn)確率，可是，從目前來(lái)看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。
不過(guò)，不管怎么樣，都要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
所以，也許，新數(shù)學(xué)老師只是講得慢些，我需要跟上他的節(jié)奏，這樣才能把煩惱變?yōu)閯?dòng)力，才能提升我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
我的煩惱作文6
小時(shí)候，最快樂(lè)的時(shí)光就是踏進(jìn)奶奶家那個(gè)溫馨小院的一刻。綠草紅花大棗樹(shù)，陽(yáng)光輕風(fēng)歡笑聲，一切都是那么可愛(ài)。墻角的涂鴉、儲(chǔ)藏室的游戲，是我與妹妹的專(zhuān)屬回憶。除此之外，還有一個(gè)歡樂(lè)天地是永遠(yuǎn)不能忘記的，聽(tīng)自行車(chē)的叮呤聲，聽(tīng)渠道里微微的流水歌唱聲，我與爺爺還有妹妹們來(lái)到了田野里，玉米下的捕蟲(chóng)游戲，小道上的風(fēng)箏飛翔，都是我們與爺爺最快樂(lè)的寶貴時(shí)光。
但當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)成為一名中學(xué)生后，注定與之前的歡樂(lè)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)了，也無(wú)法像從前一樣頻繁的回奶奶家了。
周日，我坐在書(shū)桌前絞盡腦汁，只為了讓一張張?jiān)嚲�、�?xí)題不再孤單，微風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)隙縫，從我臉龐輕輕拂過(guò)，消散在書(shū)桌上。陽(yáng)光穿過(guò)外面的嘈雜，把書(shū)桌照的透亮，這時(shí)，手機(jī)“鈴鈴鈴”的響起，我接起電話(huà)，“璐璐，什么時(shí)候回奶奶家呀，爺爺給你買(mǎi)了好吃的`，奶奶還給你做了大肉包子！”電話(huà)那邊傳來(lái)了爺爺蒼老又親切的聲音，似乎好久沒(méi)見(jiàn)面我從聲音里還感受到爺爺有些小激動(dòng)，大概太想念我回去陪陪他們了吧！我欲言又止，這種電話(huà)已經(jīng)不是第一次打來(lái)了，想到爺爺奶奶失望的神情，心里猶如刀割！這時(shí)手機(jī)又一通響，爺爺，等我一下我點(diǎn)開(kāi)微信，各科老師的信息，如炸彈轟炸一般，轟炸了手機(jī)也轟炸了我的心，陽(yáng)光瞬間沒(méi)了之前的溫柔，熱烈的讓人心煩意燥，回奶奶家與學(xué)習(xí)之間，每個(gè)都讓我不能割舍。
“爺爺，我不回去了，讓我爸回去拿吧，作業(yè)太多了。”最終，還是做出了決定，一個(gè)讓人難受的決定，下午，天陰了下來(lái)，獨(dú)留樹(shù)兒在風(fēng)中搖擺，肉包子是拿回來(lái)了，也吃了，不過(guò)味道竟不如從前。
初中是通往象牙塔的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，雖有著無(wú)限的憧憬與美好，但冰冷的習(xí)題又怎能理解我心中的無(wú)奈，兒時(shí)嬉戲的歡樂(lè)錯(cuò)過(guò)就再不能擁有，初中的學(xué)業(yè)是繁忙的，但繁重的學(xué)習(xí)事務(wù)也終讓我無(wú)法忘懷奶奶家的歡樂(lè)時(shí)光，關(guān)于兒時(shí)、奶奶家的文章寫(xiě)了很多篇，但我終無(wú)法回到兒時(shí)的隨性。
“嗡嗡嗡手機(jī)”又響了，我心一顫，手指劃過(guò)屏幕，那么冰冷，唔，是班級(jí)群又來(lái)信息了。
我的煩惱作文7
早上醒來(lái)，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到我睡眼朦朧的臉上，從廚房里飄來(lái)的陣陣飯香……��！又是美好的一天！這時(shí)“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一個(gè)龐大的東西出現(xiàn)在我的眼前，竟然是一個(gè)鬧鐘怪物！后面跟著一些同樣大的練習(xí)本，它們個(gè)個(gè)手拿兇器，步步向我逼來(lái)，周?chē)氖澜缱兊煤诎�，一切美好的東西都消失了……它們都向我發(fā)出一陣陣笑，眼看那個(gè)鬧鐘怪物齜牙咧嘴得向我跑來(lái)……
“啊——”我猛地從床上坐起，嚇出了一身冷汗，鬧鐘正響個(gè)不停。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！我伸出手去關(guān)鬧鐘，拿過(guò)鬧鐘一看，媽呀！都6：20了！我們是要6：30到校的！我慌忙中抓起兩件衣服就往上套，忙跑到衛(wèi)生間開(kāi)始洗漱，抓起梳子往頭上隨便梳兩下，匆匆瞟了一眼鏡子，剛準(zhǔn)備跨出衛(wèi)生間的左腳不由得頓住了……這是什么鬼��！鏡子里的我，上衣的里外反穿了，一只襪子夾在衣領(lǐng)里邊兒，褲子穿的吊兒郎當(dāng)?shù)�，穿了兩只雜配襪子，刷了牙的牙膏沫盡數(shù)糊到了上衣前胸的位置。
我又急急忙忙跑回臥室，重新?lián)Q了衣裳，風(fēng)風(fēng)火火又跑出來(lái)，抓起書(shū)包便要走，卻看見(jiàn)媽媽穿著睡衣，打著哈欠，從臥室一頭走出來(lái)，見(jiàn)我這個(gè)樣子，忙驚奇地問(wèn)我：“出什么事兒了嗎？”
“哎呀哎呀！要遲到了！”我穿好鞋，已經(jīng)打開(kāi)了門(mén)。
媽媽哭笑不得，“才5點(diǎn)半呀！難道你們學(xué)校改時(shí)間了？”
“啥？”我又跑回客廳，客廳鐘表上的時(shí)針準(zhǔn)確地指在5和6的正中間……我感覺(jué)都快精神分裂了，我的天啊！
又回到房間，卻看見(jiàn)那該死的鬧鐘竟然整整快了一個(gè)小時(shí)。
我吃過(guò)早飯，慢悠悠的走在街上，來(lái)到學(xué)校。坐到座位上，開(kāi)始整理書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了，早上走得急，沒(méi)仔細(xì)整理書(shū)包……糟了糟了，這下可怎么辦呢！唉！數(shù)學(xué)老師那里好交代，可英語(yǔ)老師那里就……
果真，下到早自習(xí)后，英語(yǔ)課代表便讓我到辦公室去，一推開(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)英語(yǔ)老師拿著那把大戒尺，正在教訓(xùn)別的學(xué)生，聽(tīng)著那戒尺大在手心上的聲音，我的心忍不住顫了顫。
輪到我了，我顫顫巍巍地走上去，英語(yǔ)老師劈頭蓋臉對(duì)我便是一頓罵，接著又扯到了我上次英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)，這些，我都養(yǎng)成了自我屏蔽的習(xí)慣。
漫長(zhǎng)的'一上午終于過(guò)去了，吃過(guò)午飯，我又渾渾噩噩地來(lái)到了學(xué)校，第一課又是體育課，繞操場(chǎng)5圈后，感覺(jué)命都丟了半條。
由于早上起得早，第二節(jié)課的地理課上，哈欠一個(gè)接著一個(gè)。
漫長(zhǎng)的晚自習(xí)，終于都熬過(guò)去了，我回到家，匆匆吃了兩口晚飯，回到臥室，又開(kāi)始了一晚上的奮斗……
已經(jīng)是深夜12點(diǎn)了。小區(qū)里都靜悄悄的，只有幾顆星星還陪伴著我。
我重重地倒在床上，看著那堆積如山的書(shū)本眼皮沉重地再也抬不起頭來(lái)。一天終于結(jié)束了。作業(yè)作業(yè)作業(yè)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，整天纏著我，什么時(shí)候才能結(jié)束��？
我的煩惱作文8
回想一年前的我，有數(shù)不清的煩惱，但最大的煩惱有兩個(gè)——名字與身高。
我在小學(xué)最大的理想不是成績(jī)好，而是希望自己能夠長(zhǎng)高點(diǎn)。為什么這樣呢？
情景一：我和同學(xué)在大廳前鬧著玩，一不小心她惹怒了我。我們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，那人比我高一頭多，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，這時(shí)從旁邊來(lái)了兩嗓三四年級(jí)的小女孩，她們看見(jiàn)我們爭(zhēng)吵就小聲議論：“那人多大了，還欺負(fù)小孩�！薄笆前�，真沒(méi)羞恥心。哎！”我憤怒極了，真想像它們怒吼“我和她是同一年級(jí)同一個(gè)班上的同學(xué)�！蓖瑢W(xué)制止了我，讓我別動(dòng)怒，然后就不住的笑了起來(lái)，我能耐她何就只好由他他了。這就像個(gè)故事，被傳來(lái)傳去，由此，我成為了全班31各同學(xué)的“焦點(diǎn)人物”，唉，難過(guò)。
情景二：課間，我坐課桌上看著作文書(shū)，就聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)在場(chǎng)王菲的歌，并且在議論什么，我沒(méi)有理睬，過(guò)了一會(huì)兒，她們就沖我說(shuō)：“你來(lái)唱一首吧，我想聽(tīng)一下現(xiàn)在版的和原版的有什么區(qū)別？”我回過(guò)頭去，狠狠的瞪了他們一眼，他們這才不說(shuō)。啊，我真的想改名字，可名字是父母的恩賜，不能改呀。
抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。當(dāng)然，有不好的一面就有好的一面。
情景一：在六一兒童節(jié)時(shí)，因個(gè)子比較矮，自然在前面，看得比較清楚，后面的人不時(shí)地抱怨幾句：“什么節(jié)目都看不清楚，倒是看見(jiàn)了許多人頭。”還有人投來(lái)羨慕的眼光：“個(gè)小真好，能看清楚。唉，誰(shuí)讓咱命苦呀。”我心里頓時(shí)感到十分高興，把任何煩惱都跑到九霄云外了。
情景二：其實(shí)，我的名字也是挺好的`，在自我介紹中，有很多人就有很多名字，怎么也記不過(guò)來(lái)，總會(huì)搞混�？墒�，我這個(gè)可不會(huì)搞混的，他們一定會(huì)記住的。這不一下課，就有許多人來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你叫王菲呀，太不可思議了！”
通過(guò)這幾件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人總是會(huì)有煩惱的，單煩惱有好也有壞處，你對(duì)煩惱所持的態(tài)度不同結(jié)果也就不同。就好比是一張鏡子，假如你悲觀(guān)的面對(duì)，你的生活是痛苦的；假如你樂(lè)觀(guān)的面對(duì)，你將一步步走向美好！
讓我們樂(lè)觀(guān)的面對(duì)煩惱吧，一步步走向美好。
我的煩惱作文9
寫(xiě)作文就是我的煩惱，它像一個(gè)緊箍咒，從小學(xué)一直伴隨著我到初中，痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有減輕，老師的一句句話(huà)“今天晚上回去寫(xiě)一篇作文，作文題目是……”就像唐僧在念經(jīng)，讓我頭疼得痛不欲生。
我寧愿作業(yè)多到“把課文抄一百遍”，也不愿意寫(xiě)作文，就算不讓我吃飯睡覺(jué)，也不想有老師布置的作文……
上了初中，特別是在得知作文五十分后，我的煩惱就越發(fā)增重了，頭疼得更厲害了：這么討厭的東西，怎么能比我背一厚本書(shū)還值分�。�
還記得那次寫(xiě)作文的經(jīng)歷：語(yǔ)文晚自習(xí)結(jié)束了，大家都等著老師布置作業(yè)，老師站在講臺(tái)上，眼睛望著天花板，冥思苦想了半天，好像能布置的已經(jīng)布置完了，終于從牙隙里擠出幾個(gè)字：“閱讀課外書(shū)半小時(shí)�！蓖瑢W(xué)們正歡呼著，一些“作文尖子生”連忙提醒老師：“不是說(shuō)今天要寫(xiě)作文嗎？”這些聲音傳進(jìn)了我的耳朵，我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)就像有螞蟻在手上爬——癢癢的。我想立刻過(guò)去打她一拳，同時(shí)也好擔(dān)憂(yōu)：在這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些，難道不怕遭到同學(xué)們的群攻嗎？但當(dāng)務(wù)之急是不能讓老師布置作文，于是，我把聲音提高八度歡呼起來(lái)。周?chē)腵同學(xué)都投來(lái)詫異的目光，就像看神精病一樣。哎，沒(méi)事，神精就神精吧，為了不寫(xiě)作文，拼了。
我的嗓子都要喊破了，但那比蚊子聲音還細(xì)小的雜聲終究還是被老師聽(tīng)見(jiàn)，老師如夢(mèng)初醒：“我就感覺(jué)少了點(diǎn)什么嘛，今天的作文題目是‘那一次，我懂得了什么’。那個(gè)熊梓帆，剛剛你叫的最歡，別人寫(xiě)六百字，你必須寫(xiě)七百字�！卑�，我怎么這么悲慘啊。
回到家，我就坐在書(shū)桌前，絞盡腦汁地寫(xiě)作文，晚飯都不想吃。真是的，我不能觀(guān)察得像別人那么細(xì)致，我也沒(méi)有親弟弟親妹妹，我也沒(méi)有照顧過(guò)小孩，那我哪兒來(lái)的寫(xiě)作素材啊？都說(shuō)作文來(lái)自生活，這讓我怎么寫(xiě)？
終于，終于，一個(gè)字一個(gè)字，七百字剛剛好，不多不少。趕緊做完其它作業(yè)，洗洗就睡。
三天后，老師把作文改完了，我周?chē)娜硕即蛄烁叻�，就我一個(gè)是“查”。老師講解作文時(shí)說(shuō)：“只要是打‘查’的，通通重寫(xiě)�！边@句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我的好心情瞬間就碎了一地。
晚上我爬在書(shū)桌前，腦細(xì)胞一個(gè)個(gè)地被燒死。作文啊，我跟你什么冤什么仇，你如此地“坑”我？我的煩惱已經(jīng)夠多了，為什么還要再給我增加煩惱？！
老天爺，求求你了，幫我去掉這些煩惱吧？
我的煩惱作文10
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為大樹(shù)，可我卻是一棵小草；我想成為大河，可我卻是一泓小溪。于是，我便有了煩惱。
在班上，我各科成績(jī)平平，不像一些同學(xué)某科成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。我知道是由于我沒(méi)有掌握好好的學(xué)習(xí)方法的緣故。每天，同學(xué)們每天都自由自在的翱翔在知識(shí)的海洋里，惟獨(dú)我找不到好的學(xué)習(xí)策略，獨(dú)自一人孤零零的。每次老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是太多，可我的時(shí)間總是被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每當(dāng)任務(wù)一完成，我就如釋重負(fù)的.舒了一口氣，可成績(jī)并不見(jiàn)一絲好轉(zhuǎn)�；蛟S，家里會(huì)比較好受些吧！
新學(xué)期第一次段考，我考了全班第三，心里美滋滋的，整天也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)砂职謰寢屩皇瞧狡降恼f(shuō)了一句：“好好學(xué)，別驕傲就是了�！逼鸪�，我幻想到的是：“看我們家兒子多聰明啊，要什么，我這就給你買(mǎi)去�！蔽业幕孟胍幌伦悠扑榱恕５诙味慰�，我考了全班第四，退步了一名。爸爸媽媽說(shuō)：“整天就只知道玩，不是給你說(shuō)過(guò)不要驕傲的嗎！”我意識(shí)到是我太過(guò)于自負(fù)了。期末考試結(jié)束了，我一下子退到了第七名，回到家里，少不了挨批評(píng)�；氐郊夜徊怀鏊�，“滿(mǎn)腦子就知道玩，看你長(zhǎng)大能做什么！”我是多么傷心��！做得好了得不到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，做得不好他們只知道一味的去批評(píng)我，連一句鼓勵(lì)我的話(huà)都沒(méi)有。還不止這些呢！
以前，爸爸媽媽總是問(wèn)我的理想是什么。我只是回答了簡(jiǎn)單的一句話(huà)：“不知道。”每次都是這樣。于是他們認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有理想的孩子。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，我的理想不說(shuō)出來(lái)并不代表我沒(méi)有。他們根本就不了解我。
我從小就有挑食的毛病，以至于現(xiàn)在，凡是見(jiàn)過(guò)我的人都會(huì)說(shuō)：“你可真是骨瘦如柴��！”我又何嘗不想像一些同學(xué)們，有著強(qiáng)壯的身體呢？可同學(xué)們就知道對(duì)我說(shuō)三道四的。我是一個(gè)男孩，可身上沒(méi)有一處像評(píng)價(jià)男孩子的那種陽(yáng)剛之氣。我的手指纖細(xì)，和女孩子的一般，手腕也差不多是皮包骨�？珊薜氖牵热粑页嗦懵愕恼驹谀抢�，女孩子也會(huì)羨慕我這副身材吧！可同學(xué)們總是拿我體質(zhì)上的缺陷開(kāi)玩笑，我也有自尊啊，為什么他們都要這樣傷害我？
是啊，金無(wú)赤足，人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，而他們的缺點(diǎn)也正是他們煩惱所在的根源。學(xué)習(xí)找不到好方法，爸媽對(duì)我的不解，同學(xué)們對(duì)我的嘲諷，好煩啊。
我也想有一片屬于自己的藍(lán)天。
我的煩惱作文11
“你怎么這么煩呀�！碑�(dāng)在我說(shuō)出這句話(huà)的一霎那，我有些后悔，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了，母親眼底的淚光，聽(tīng)見(jiàn)了母親心碎的聲音。
那是一個(gè)充滿(mǎn)著生機(jī)的月份，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花兒高昂著頭，樓下花園里一直鳥(niǎo)媽媽在帶著它的小鳥(niǎo)學(xué)飛，翅膀撲棱棱，叫聲?shū)Q啾啾，好聽(tīng)極了。飛奔回家想要給母親炫耀我的成績(jī)，一切都是那么的美好，就如我的心情一樣。走進(jìn)家門(mén)，母親那親切的問(wèn)候在耳邊響起，我從書(shū)包拿出了一張卷子遞給了她�？粗@張卷子的母親，沒(méi)有多么激動(dòng)，反而讓人出乎意料地平靜，耳邊傳來(lái)的也不是我預(yù)想的那聲夸贊，而是“你看這道題，你才做過(guò)怎么可以做錯(cuò)……”聽(tīng)著這些話(huà)我的心里很是難受，心中的期待也被一盆涼水澆滅了，看著母親，我心中委屈極了，怒火也也從心底漸漸升起到嘴邊最終化成了一句：“你怎么這么煩呀！”
我有些后悔，但又想母親對(duì)我的否定完全不顧我的感受，便把涌到嘴邊的道歉壓了回去，“你……”她剛想說(shuō)些什么，嘴唇顫動(dòng)了幾下，驚措以及不解的眼神里也是滿(mǎn)含委屈，最終什么也沒(méi)說(shuō)，只是走到門(mén)口摔門(mén)而去，她可能不明白自己的女兒到底怎么了，為何會(huì)變成了這副模樣，仿佛以前的聽(tīng)話(huà)都是假象。
空氣中沉淀著壓抑，我也跑到樓下，剛還在枝上的'鳥(niǎo)媽媽不知所蹤，只剩下小鳥(niǎo)孤單地?fù)淅庵岚��？粗�，我有些心疼，它或許被它的媽媽拋棄了吧！這時(shí)，一只野貓來(lái)了，它一次次地爬上樹(shù)攻擊那只可憐的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)只能驚慌地不停拍打著翅膀，從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)來(lái)回地周旋。那絕望的聲音似曾相識(shí)，我剛要上去幫它，這時(shí)大鳥(niǎo)回來(lái)了，它直沖向那只野貓，一次一次，啄它，抓它，用不大的翅膀不住地拍打，嘴里發(fā)出尖銳的鳴叫。
我的眼睛有些濕潤(rùn)，這時(shí)一雙粗糙但溫暖的手握住了我，是母親，母親看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，我抱住了她，眼淚也忍不住流了下來(lái)，“對(duì)不起，媽媽�！蔽铱薜煤芾仟N，不知是我的哭聲還是鳥(niǎo)媽媽執(zhí)著的沖擊，大黑貓竟然退縮了，一溜煙鉆進(jìn)樹(shù)叢里去了。
樹(shù)上鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)依偎在一起，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，只有那被黑貓抓落飄零的羽毛知道鳥(niǎo)媽媽都經(jīng)歷了什么……
我的煩惱作文12
這個(gè)周末對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)“災(zāi)難”。因?yàn)槟棠坛鋈ヂ糜�，老媽回外婆家。這也意味著我要和老爸獨(dú)自生活。在老媽臨走前，我曾向她投去乞求的目光：“你別們都走啊，至少留一個(gè)陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)唄�！笨墒撬齻儌z還是一人拉個(gè)箱子逍遙自在的走了。
當(dāng)天晚上的晚飯，我和老爸誰(shuí)也不想動(dòng)手做，便訂了外賣(mài)。等外賣(mài)的日子真是度日如年，我坐在沙發(fā)上，老爸坐在餐桌邊。他還是像往常一樣把頭垂的很低，手指在手機(jī)屏幕上不停的滑動(dòng)，不時(shí)傳來(lái)提示消息的聲音，天花板上的燈光照著他的發(fā)旋，銀白的燈光順著發(fā)絲向外延伸。
空蕩蕩的房子里，沒(méi)有人主動(dòng)說(shuō)話(huà)，我們好像都在等待對(duì)方先開(kāi)口。這時(shí)，外賣(mài)來(lái)了，我仿佛得到了救贖，飛奔向門(mén)口�！袄习�，吃飯了�！蔽蚁蛩傲艘宦�。他抬起頭，向后仰了仰，發(fā)出清脆的“咔咔”聲�！班��！彼偷偷膽�(yīng)了一聲便不再說(shuō)話(huà)。我們都低頭開(kāi)始吃晚飯，這頓飯，我們倆吃的'沉默，空蕩的房子里只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)缸里“嘩嘩”的流水聲和筷子與碗觸碰的“叮叮”聲
我想起了小時(shí)候，那是智能手機(jī)還不普遍，我也還沒(méi)有上小學(xué)，每次周末我們一家人就開(kāi)著車(chē)在丹陽(yáng)周邊到處玩。今天去了茅山，我們不打算做纜車(chē)，一行人浩浩蕩蕩的走山路，起初還是一副雄赳赳氣昂昂的表情，到了半山腰，我們就撐不住了，尤其是我，直賴(lài)在地上不肯走了。這時(shí)候，老爸就會(huì)把包遞給老媽?zhuān)梦也粋湟话芽钙鹞�，我坐在他的肩上，因�(yàn)楹ε露]起眼睛。卻又興奮的抓著老爸的耳朵，并且大叫。那一刻，我感覺(jué)自己就像一只鳥(niǎo)兒，帶著初次擁抱藍(lán)天的快樂(lè)。
茅山玩夠了又跑去摘草莓。看著那一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓，年幼的我忍不住美食的誘惑，一邊摘一邊吃，一路摘到頭，毫不顧及形象的打了個(gè)飽嗝，再看看籃子里，只有幾個(gè)孤零零的躺在哪。這是老爸都會(huì)毫不留情的取笑我：“快去稱(chēng)稱(chēng)重了多少斤，我好給人家錢(qián)��！”聽(tīng)到這，我又羞又憤的去拍他的手示意他別再講了。
一頓飯就這樣結(jié)束了。
之后老爸洗澡上床，我也去彈琴了，經(jīng)過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)他倚在床頭，手中依然拿著手機(jī)。這讓我想起了一組以前看過(guò)的照片，一家人坐在一起，人手一部手機(jī)，經(jīng)過(guò)后期處理后他們的臉被拉長(zhǎng)，一直延伸到手機(jī)里，仿佛手機(jī)是一個(gè)巨大的漩渦，而人們的所有表情都背著漩渦無(wú)情的吸進(jìn)去，再也拉不回來(lái)，照片里除了微微發(fā)著寂寞的光的手機(jī)外，其他全的調(diào)成了灰白。
我想起了一句話(huà)“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我站在你面前你去不知我愛(ài)你�！庇迷谶@則是“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)，你，卻在玩手機(jī)……”
我的煩惱作文13
我是五（2）中隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)趙浩彤，我有著解決班級(jí)各種沖突情況的權(quán)力，可能就相當(dāng)于在社會(huì)上的調(diào)解員之角色吧！正是我擁有這樣一個(gè)權(quán)利，只要班級(jí)同學(xué)之間起了矛盾，不是找我就是找老師解決。
這些暴力案和沖突案直壓得我無(wú)法喘過(guò)氣來(lái)，不過(guò)這也就算了，我對(duì)它只是睜一只眼閉一只眼，因?yàn)檫@正是我作為一名合格大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)和工作，可是這一項(xiàng)調(diào)解員的工作，我偶爾會(huì)遇見(jiàn)麻煩，這也是難以避免的。
有一次是發(fā)生在小朱和小尹同學(xué)之間的麻煩事兒：我剛剛從賈老師的辦公室里回來(lái)，在三班門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)了，我們班同學(xué)不斷大喊著：“停手！快停手！不要打了！”
我知道又有“班級(jí)大案”等待著我去解決，我獅吼一聲：“安靜！別打了！”果然立馬見(jiàn)效，他們之前的戰(zhàn)爭(zhēng)屬于休戰(zhàn)狀態(tài)，我走到他們倆面前皺起眉頭叉著腰，問(wèn)道：“你們到底打什么打，吵什么吵？來(lái)！把你們想說(shuō)的都講給我聽(tīng)聽(tīng)！”
小尹抹去了那一滴滴懸掛在面頰上的淚水，抽泣著說(shuō)：“他無(wú)緣無(wú)故地把我的尺子折斷了，還不給我道歉，并在我身上重重打了一拳嗚~~”說(shuō)得對(duì)，小朱這么折磨他，有誰(shuí)忍受的了呢？
小朱不服氣，抽動(dòng)了一下鼻子，說(shuō)：“還不是他，在體育課上打我，又故意拖后腿……”小朱說(shuō)的也對(duì)是小尹先引起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。雙方又互相爭(zhēng)辯著，他們說(shuō)的每一句話(huà)都格外有道理，兩人各有千秋。
這下子可就是我的心理戰(zhàn)時(shí)間，小尹好像說(shuō)得對(duì)，這叫自衛(wèi)�？墒�，是他先打小朱的'呀！小朱雖然打得猛，但他也有自己的理由。小尹可是我的好朋友，如果我批評(píng)小尹，他一定和我絕交，但我批評(píng)小朱的話(huà)，大家一定覺(jué)得我不公正，不公平，包庇小尹。
這樣一來(lái)，我可是進(jìn)退兩難，橫在我面前的這個(gè)大難題，不知道比小機(jī)靈杯決賽的題目難了多少，我伸出了雙手，小朱和小尹的雙眼直勾勾地頂住我，仿佛在等待我的裁決結(jié)果。
可我卻雙手合十向他們拜了拜，小朱問(wèn)：“趙兄，你這是干什么？”我苦笑著說(shuō)：“我謝謝兩位大爺，饒了我吧！你們倆說(shuō)的話(huà)都有道理，我真是無(wú)能為力�！�
說(shuō)著，我脫下了大隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志：“要不我把這大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)讓給你們，我不想當(dāng)了實(shí)在太難�！毙∫B忙推辭：“不用了，謝謝。我們可知道自己錯(cuò)了，給你添麻煩了�！�
聽(tīng)了之后，我欣慰地喘了一口氣，這可總算了結(jié)了。
這樣子同學(xué)之間有矛盾的事還有很多了，我都無(wú)法一一講述，這不正是我最大的煩惱嗎？
我的煩惱作文14
挫折困難何時(shí)了，成長(zhǎng)的煩惱知多少？
――題記
辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦詩(shī)詞強(qiáng)說(shuō)愁”而我想說(shuō)：“世間誰(shuí)無(wú)煩惱，風(fēng)來(lái)浪也白頭”。時(shí)光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心墻，我們慢慢長(zhǎng)大，也開(kāi)始學(xué)會(huì)在憂(yōu)愁煩惱中反思拼搏。
當(dāng)我終于學(xué)會(huì)了掩飾，我才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲歡笑的時(shí)光叫做童年；當(dāng)我終于學(xué)會(huì)了掙扎，我才頓悟，原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨的蛻變；當(dāng)我終于如愿的長(zhǎng)大成人，我才明白，生活里接踵而來(lái)的煩惱是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，十八歲的我因成長(zhǎng)而煩惱。
又是夏季，又是一年畢業(yè)時(shí)，猶記得三年前的中考，一場(chǎng)考試，七張?jiān)嚲�，那些說(shuō)好永不分離的朋友們便散落天涯了。時(shí)光不停的破碎，友誼之花在四季的流轉(zhuǎn)中恍然褪色，于是聚散開(kāi)始變得簡(jiǎn)單，相去再無(wú)語(yǔ)言。那是成長(zhǎng)帶給我的第一個(gè)煩惱，叫做――失去。
都說(shuō)親情是六月里的涼風(fēng)，會(huì)把舒適和清涼吹進(jìn)孩子的心房。但從父母離婚各自組建家庭以后，那份血濃于水的親情卻變成一種無(wú)形的桎梏，成為我奔向自己理想生活的最大牽絆，那些源源不斷的愧疚像藤蔓將我環(huán)繞，卻又承載了父母對(duì)我最深切的歉意。那是成長(zhǎng)帶給我的第二個(gè)煩惱，叫做――無(wú)可奈何。
漫漫人生路，不能拒絕的是成長(zhǎng)的路，不能選擇的是放棄的路。從我放棄學(xué)業(yè)的那一刻起，便注定我只能走上社會(huì)這條道路。光陰荏苒，三年的時(shí)光一如白駒過(guò)隙，然而這三年間不停的`輾轉(zhuǎn)在各個(gè)城市之間，只為了更好的生活。在擁擠的站臺(tái)，在喧鬧的人海，在簡(jiǎn)陋的小吃店都有我駐足的身影，有時(shí)也會(huì)消極的覺(jué)得城市比沙漠還要荒涼。那是成長(zhǎng)帶給我的第三個(gè)煩惱，叫做――孤獨(dú)。但我還是堅(jiān)信：獨(dú)自飛翔的人，會(huì)擁有最堅(jiān)韌的羽翼。
我不知道是不是命運(yùn)的不幸注定要將我繽紛多彩的夢(mèng)撞碎，也不知道是不是天地的無(wú)情終歸要將我為夢(mèng)想夜以繼日的努力當(dāng)做泡影放飛，以至于我長(zhǎng)時(shí)間不辭勞苦追逐一個(gè)夢(mèng)想，最后卻無(wú)疾而終。也許是失敗在教育我該在凄然中反省自己了。這是成長(zhǎng)帶給我的第四個(gè)煩惱，叫做――求而不得。
我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順，那些風(fēng)浪就是我成長(zhǎng)的煩惱；我的成長(zhǎng)似紙，并不是潔白無(wú)瑕，那些斑駁的黑點(diǎn)就是我成長(zhǎng)的煩惱；我的成長(zhǎng)之路，并不是坦蕩無(wú)垠，那些荊棘亂石就是我成長(zhǎng)的煩惱。
誰(shuí)言年少無(wú)煩惱，一時(shí)自有一時(shí)憂(yōu)。滿(mǎn)腔情懷無(wú)人懂，只道賦詞強(qiáng)說(shuō)愁。人人都有煩惱，成長(zhǎng)的煩惱你又知多少？
點(diǎn)評(píng)：這是一篇洋溢著文采的作文，作者多處使用引用、比喻、排比等修辭手法。開(kāi)頭的題記用詩(shī)文改編，正文開(kāi)頭又引用詩(shī)文，恰當(dāng)?shù)匾隽宋恼碌闹黝}。排比句的使用增強(qiáng)了情感的表達(dá)。關(guān)于煩惱的主題，更是使用排比段，寫(xiě)出了成長(zhǎng)帶給自己的四個(gè)煩惱：失去、無(wú)可奈何、孤獨(dú)、求而不得。之后又用比喻和排比的句式，說(shuō)明成長(zhǎng)中存在著諸多的不順利和煩惱，說(shuō)明煩惱是成長(zhǎng)中的常態(tài)。文章體現(xiàn)出了作者對(duì)煩惱的深切體悟。
我的煩惱作文15
雨下個(gè)不停，淅淅瀝瀝的，厚厚的烏云將天空遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，黑壓壓的。太陽(yáng)就是不出來(lái)，躲在云里，擋住了自己的光。
望進(jìn)窗內(nèi)，一個(gè)坐在臺(tái)桌前的女孩正看著眼前的數(shù)學(xué)題發(fā)呆。她煩躁地在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，雜亂無(wú)章的稿紙上什么公式都有，卻對(duì)女孩眼前這個(gè)題一點(diǎn)用處都沒(méi)有。
女孩郁悶地推開(kāi)眼前艱澀難懂的數(shù)學(xué)題，放下筆，長(zhǎng)嘆一口氣：“唉！怎么這么難�。 笔堑�，這個(gè)女孩就是我。
我糾結(jié)著這道證明題整整半個(gè)小時(shí)了，卷面上清晰的幾何圖形都要被我停滯的筆尖涂成“鋼絲球”了，草稿紙也亂糟糟的，思維嚴(yán)重堵塞。
我拿它毫無(wú)辦法，只好鉆進(jìn)溫暖的被窩，以此來(lái)逃避數(shù)學(xué)的噩夢(mèng)。煩躁的情緒猶如一張大網(wǎng)，將我緊緊纏住，透不過(guò)氣來(lái)。
“為什么世界上要有數(shù)學(xué)這個(gè)東西呢？我們?cè)谏钪杏钟貌坏剑菫槭裁催�要學(xué)呢！真是的！”
我將自己蜷成一團(tuán)，不滿(mǎn)地揪著軟綿綿的抱枕上的毛，這樣想到。
“��！好煩！”
我賭氣般地掀開(kāi)被子，赤著腳走到窗邊，從腳底傳來(lái)的刺骨的寒意令我不禁打了個(gè)哆嗦。
“連你都要欺負(fù)我！”我不滿(mǎn)地吼道，郁悶地爬上窗臺(tái)，坐在窗前，望著那細(xì)雨發(fā)呆。
一股寒風(fēng)從窗縫里鉆入，將我凍得發(fā)抖，回過(guò)神來(lái)。
從旁邊拿了一個(gè)毯子，將自己蜷起來(lái)，繼續(xù)望著天空發(fā)呆。焦躁的情緒像一個(gè)深淵，即使是天空也抵不過(guò)黑暗的來(lái)襲。
不知何時(shí)，雨停了，風(fēng)停了，暖暖的太陽(yáng)從云層中露出微笑來(lái)，它用光和熱點(diǎn)燃了天邊的一片云，火越來(lái)越大，燒去了厚厚的烏云，染紅了整片天空。
我靜靜地看著，看那火映紅的天，看那萬(wàn)丈光芒的夕陽(yáng)。名為焦躁的深淵照進(jìn)了一道光，漸漸照亮了整片黑暗；煩悶的大網(wǎng)被那火燒去，溫暖柔和的陽(yáng)光驅(qū)散了我的.黑暗，解開(kāi)了負(fù)面情緒的束縛，那美麗的夕陽(yáng)余暉，是最美的風(fēng)景。
我跳下窗臺(tái)，重新拿起筆，做起令人煩惱的數(shù)學(xué)題。在夕陽(yáng)的照耀下，完美的解決了這道令我煩惱的題目。
也許我還會(huì)遇見(jiàn)這樣的煩惱，但是只要記住心中有那縷溫暖的夕陽(yáng)，煩惱只不過(guò)是一時(shí)的黑暗罷了。
人一天有86400秒，那么，我們?yōu)槭裁匆獮槟?00秒的煩惱而困擾剩下的86000秒呢？
【我的煩惱作文】相關(guān)文章：
我的煩惱我的煩惱作文10-04
我的煩惱我的煩惱作文2篇10-04
我的煩惱500字作文 我的煩惱10-09
我的煩惱我作文10-04
[我的煩惱]我的煩惱你不懂900字作文 - 體裁煩惱作文12-18
作文：我的煩惱01-27
我是煩惱作文12-18
我的煩惱作文01-26
“我”的煩惱作文01-31
作文我的煩惱01-24