發(fā)現(xiàn)為題
發(fā)現(xiàn)為題1
�。“l(fā)我現(xiàn)了爺爺?shù)拿孛?“爺爺，口渴了，去買冰棒吃�！薄安恍校憬裉觳话堰@幅畫畫完就別想去�！蔽覜]有辦法，只好接著畫，表面上我是在畫畫，可心里卻一直在想：今天吃‘火炬手’，明天吃‘蛋筒’…… 不一會兒，我就畫完了，爺爺放下老花鏡，看了我的畫，搖了搖頭。就被我拖去買冰棒了。買完回來，爺爺說：“從明天開始像今天這樣的畫，算不及格，沒有冰棒吃�！薄皯{什么嘛？”“……” 原來在這個暑假內(nèi)，爺爺規(guī)定我一天畫一幅畫，爭取把畫畫水平提高，可我老應付差事，根本不認真畫，可現(xiàn)在為了我的冰棒，我只好認真畫嘍！
有一天，爺爺從外面回來，神秘的對我說：“告訴你一個好消息，紅霞超市里貼了一張廣告，憑一副好的書法或畫兒可以免費領(lǐng)取一根冰棒作為獎品，你好好畫吧！待會兒我們也去領(lǐng)獎品�！睜敔斦f完就走了。 我興沖沖的把一幅畫交給小店阿姨時，阿姨皺著眉頭說：“畫面中心不明確，遠近不分，這樣的作品能得獎嗎？”我紅著臉溜走了。 回到家后我又畫了一幅畫，拿給小店阿姨看時還是不行。我回到家心平氣和的找來紙和筆，先用鉛筆輕輕的起了一個稿子，用勾線筆認真的描了一遍，然后找來油畫棒，涂了起來，把所有的事情都置身事外，一心一意只想把這幅畫畫好。當我再拿給阿姨看時，終于通過了，得到了獎品——冰棒。 從那以后，我再也不找爺爺要錢買冰棒了，而是用自己畫的畫去換冰棒。
那天，我又準備去換冰棒了，看見爺爺也出門了，我心里直納悶兒，咦？這會兒爺爺上哪兒去呢？于是我悄悄跟著爺爺，發(fā)現(xiàn)爺爺也去了超市，正在和阿姨說話。我仔細一聽，原來是爺爺每天付了錢給阿姨。我這才恍然大悟 。什么有獎，都是爺爺和阿姨的計謀。我頓時明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?雖然自己被騙了，但我的畫畫水平卻在不知不覺中提高了，我要謝謝爺爺。
發(fā)現(xiàn)為題2
生活中，趣味無處不在，只要我們用心去感受，全情去投入，就會發(fā)現(xiàn)生活的美好與價值，也能發(fā)現(xiàn)蘊藏在事物本身的樂趣。
秋天里的銀杏樹葉紛紛飄落。他們不舍得走完了生命的最后一段路程，一如一曲華美的驪歌。我站在街道口注視著來往的人們，他們似乎在嘆氣，在為樹葉的凋零而惋惜，我也曾為此景感染，心中堵塞著濃烈的憂傷，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，樹葉走過了春天的新芽，夏天的綠蔭，為枝干奉獻了養(yǎng)料，為人們送去了陰涼。在他們眼中自己已經(jīng)度過了平凡而有意義的一生，所以不要求冗長的生命，只要自己的生命是充實的。這讓我們觀察到了自然中的一絲趣味，帶給我們以啟迪。
自然的樂趣能夠豐富我們的思想，只要我們用心去觀察。
也許在很多人眼里，詩歌似乎枯燥乏味并難以理解。它正如一位蒙著面紗的美麗女郎，倘若你用心去品味，便能撩開她的面紗一睹芳容，獲得樂趣。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！弊屛覀兏惺艿叫熘灸﹄x開劍橋時淡淡的憂傷。卞之琳曾寫過“你站在橋上看風景，看風景人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”讓我們感受到世界上的一切事物都不是孤立存在的。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”飽含著李白灑脫不羈的氣質(zhì)……
詩歌的趣味能夠帶給我們心靈的享受，只要我們用心去品味。
在我很小的時候，媽媽就教導我要樂于分享，桔子里的果肉之所以不是一整塊而是一小瓣一小瓣，是因為生活的甘甜和幸福，是用來跟大家一起分享的。再甜的果肉，一個人吃便失去了其中的樂趣。只有當你懂得了分享，你才能找到生活的樂趣，才能明白其中存在的快樂。長大后，也更加深刻的領(lǐng)悟到分享是一種博愛的心境，一種思想的深度，一種生活的信念。
分享的趣味讓我收獲了人與人之間最真摯的情感，只要我們用心去付出。
學會發(fā)現(xiàn)生活的美好，學會體會生活的樂趣，讓豐富多彩的生活填充我們的內(nèi)心世界，我們也會發(fā)現(xiàn)生活竟是如此美妙。
發(fā)現(xiàn)為題3
新的學期開始了，我“光榮”地成為了初二的一份子。一大早，我來到了久違的學校，看到教室的黑板上寫著六個大字“新學期，新面貌”，心情格外興奮。
好像驗證了這句話似的，同學們這學期都有了微妙的變化：我發(fā)現(xiàn)紅紅長高了，變得有“女人味”了；我發(fā)現(xiàn)從前溫柔善良的小麗脾氣變得暴躁起來，動不動就打人罵人，臟話也是脫口而出；我發(fā)現(xiàn)小明的聲音變得渾厚了，像男低音那樣，個兒也長高了不少；最關(guān)鍵的是，我發(fā)現(xiàn)以前的好朋友倩倩對我愛理不理了，這是怎么了？她開始討厭我了嗎？
新的學期，同學們的變化真不少。這應該就是青春期吧！好像全班就是我沒有變化，一樣的漂亮、一樣的可愛、一樣的——“自戀”！
我搖了搖腦袋，感覺小臉通紅，哎呀，我怎么可以想些這么自戀的東西呢？看來我也不是沒有變化，我發(fā)現(xiàn)自己變得自戀啦！突然，倩倩一屁股坐在我旁邊，嘴貼近我的耳朵，輕聲說：“小麗喜歡小明，這事兒你知道嗎？”
我瞪大了眼睛，大聲說道：“不可能吧！”
倩倩趕緊拍了我一下，著急地說：“你小點兒聲！”說完又看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒“暴露”自己，便又神神秘秘地說：“真的！不信你去試探一下就知道了嘛！”
我半信半疑，走到小麗身邊，裝作什么都沒發(fā)生一樣對她說：“小麗啊，小明向你借一本課外書�！睕]想到普普通通的一句話，小麗的反應卻一點都不普通，她聽到“小明”二字，臉“唰”的一下紅成了大蘋果，她低著頭，扭扭捏捏地說：“哎呀，我不借啦！討厭死了你！”說完就跑開了�？磥恚@事兒十有八九是真的呢。
我走回倩倩身邊，她雙手環(huán)抱，一副自信的樣子跟我說：“看到了嗎？臉都紅成這樣了�！蔽亦溃骸翱墒俏覀儾派铣醵 �
晚上， 我躺在床上，翻來覆去，新學期變化真多，我發(fā)現(xiàn)了這個又發(fā)現(xiàn)了那個，看來，我們都到了青春期，我發(fā)現(xiàn)——我們好像長大了！
淡淡的月光灑在窗前，夜深了……
發(fā)現(xiàn)為題4
人們常在車水馬龍的鋼鐵水泥叢林中忘記了發(fā)現(xiàn)，關(guān)注得更多的是人情世故與金錢來往，卻忘記了發(fā)現(xiàn)自然的那一縷美好。
爬山虎，一種適應了人類城市的頑強生命，以前，在一堵白墻上，生長著茂密的爬山虎，微風輕拂，好像綠色的海洋掀起浪花，風再猛些，就好像波濤洶涌，才依稀能看到白墻的原本面貌，這片鋼筋水泥中的綠意，也讓我在無意之中發(fā)現(xiàn)了自然之趣，為我的生活增添了趣味。
這片爬山虎在記憶中是常青的。可現(xiàn)實，卻并非如此，一天，我無意間發(fā)現(xiàn)有些葉子似乎已經(jīng)到了生命的盡頭，即將落下，但我知道，更多的葉子仍是綠的發(fā)亮，生命力仍然蓬勃，可第二天、第三天、我卻發(fā)現(xiàn)，這片綠色的海洋正在急速干涸，僅兩三天，原本茂盛的枝條變得干枯，仍掛著幾片失去活力的葉子，正如一位垂垂老矣的病人，他也曾揮灑過他的青春，但他也清楚，余下的生命只是為了等待注定的死亡，沒過幾天，便只剩下一條條枯黃的枝條，似乎稍微猛的風，都能將他的枝條折斷，看著一條條枯黃的枝條，我不禁感到可惜，更感到了同情。
冬終春至，即使是萬物復蘇的春天，也無法將他喚醒，轉(zhuǎn)眼到了夏天，當我又一次路過時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株爬山虎竟“死而復生”！那茂盛的葉子，似乎是趁著連夜雨水躥了出來，濃密的爬山虎，又一次為光禿禿的白墻帶來了生機！我?guī)缀醪桓蚁嘈盼业难劬�，我感到無比驚奇，當縷縷的微風又一次拂過此地，隱隱約約的不僅是葉后的白墻，還有條條仍然枯黃的枝條。
發(fā)現(xiàn)爬山虎“死而復生”固然十分神奇，但我同時感受到了自然的頑強，頑強的自然并不需要任何憐憫，它只需要時間來證明自己的頑強。
發(fā)現(xiàn)為題5
“彥丞，去幫我把這煙灰缸里的煙灰水倒了吧！”哎！又是爸爸在叫我，爸爸可真懶。什么事都讓我?guī)退�，我可真倒大霉呀�?/p>
突然，我的腦子里飛速閃過了一個念頭：哈！老爸平時總是把我當作他的奴仆來使喚，我今天要“報復”他一下，出一口惡氣。
于是我便躡手躡腳地來到了一盆爸爸最喜歡的花前，將一缸煙灰水倒進了這盆花中，而不是像平時一樣倒進垃圾筒。明天一定有好戲看了，我心想：爸爸的那盆花一定要遭殃了。
第二天一大早，我就起了床，我一邊想著老爸那吃驚的樣子，一邊到了那盆花前。咦？這盆花怎么沒有像我想象中的那樣蔫了呢？反而長得挺精神，更鮮艷了。我頓時丈二的和尚——摸不著頭腦。
我想弄個究竟，仔細地看著。突然，我發(fā)現(xiàn)在花莖底部的不遠處，有一群芝麻粒大小的黑點。我立即瞇起了加在一起才1。0的雙眼，定睛一看，原來是一大群已經(jīng)魂歸西天的蚜蟲。我又疑惑起來：為什么這些蚜蟲都死了呢？難道是因為我往花盆里倒了煙灰水的緣故？我冥思苦想起來。
于是，我便留心起來。從那以后，一連幾天，只要爸爸讓我倒煙灰水，我都倒在了那盆花上。第二天，我總能看見有許多蚜蟲倒在花盆里。
蚜蟲的死好像真的和煙灰水有關(guān)，我心想這又是為什么呢？
后來通過翻書，上網(wǎng)查資料，我才明白：原來煙灰水里有煙草，煙草中含有煙堿，而煙堿可以殺蟲，對蚜蟲、葉蟬等害蟲有很大的殺傷力。
沒想到我歪打正著，竟然找到了殺蟲的妙法。以后可以造福我家的花兒了，我可真高興。
發(fā)現(xiàn)為題6
一把舊吉他蜷縮在墻角，上面堆積了不少灰塵這把吉他除了兩年前姐姐一時興起把玩了幾天就再也沒有被碰過了，我在書房的角落發(fā)現(xiàn)了這未注意過的東西。
手指輕輕撥動琴弦，噔一聲低沉而沉穩(wěn)的樂音在房內(nèi)回蕩，灰塵被抖落下來，我的手指感受到了它的寂寞難耐與被彈響的興奮，心里也產(chǎn)生了些許共鳴，我有些恨沒有學吉他，不能與這吉他共歡樂，與琴弦共舞。
現(xiàn)在我學了幾節(jié)課吉他，當我的胳膊搭在它上面，手指撥動琴弦，我就完完全全和它融為一體了，我向它傾訴煩惱，分享快樂，我發(fā)現(xiàn)吉他將會是我的摯友。
聽老師說，當我們抱起吉他邊彈邊唱時，會讓自己的身體和心靈相通起來，用眼睛可以看到自己五顏六色的內(nèi)心。若閉上眼睛，用耳朵便可以聆聽我們發(fā)自內(nèi)心的情感，而不是浮于表面的有些虛假的面具。當我抱起吉他時，指尖隨心而跳動，永遠是保持高度統(tǒng)一的，即使曲子很傷感，如若心里一片晴朗，彈出來也會有俏皮、可愛之感。我發(fā)現(xiàn)，吉他是我平淡枯燥生活中的一股清泉。
假期的時候去山里游玩清風吹過，陽光透過窗戶灑在地面上，空氣是清新的，溪水是清澈的，陽光是純粹的。我心情有些暢爽，不自覺地想找來吉他彈一曲，但卻才記起沒有帶來吉他。愉快的好心情不表達出來讓我有些苦惱，但又白白浪費了如此美好的景象，我靈機一動打開窗戶大喝一聲：吼，隨即抓緊關(guān)上窗戶怕被人發(fā)現(xiàn)，但這樣終究不盡興，這時我才發(fā)現(xiàn)吉他已經(jīng)是我生活中不可分割的一部分。
近期因為學習而長時間沒有彈吉他，在前天我煩躁的情緒爆發(fā)了出來，我清楚地明白自己的狀況我需要一個下午的時間去調(diào)整，再去和我的朋友會面，這是與和任何人交流都無法比擬的。
終于，悠悠琴聲中，心逐漸平靜下來，引導著我用更積極的.態(tài)度面對接下來的狂風驟雨。
我發(fā)現(xiàn)，吉他改變了我面對生活的態(tài)度，燦爛了我的內(nèi)心世界。
發(fā)現(xiàn)為題7
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有時，或許你會發(fā)現(xiàn)，那成群結(jié)隊的螞蟻中，總是不乏一些“好吃懶做”的家伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進進出出，可是這群“懶螞蟻”呢？不外出覓食，整日無所事事、東張西望的，也怪不得人們會把他們叫作“懶螞蟻”呀。
然而，事實卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來源之后，在那些平時工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時候，“挺身而出”，帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。懶螞蟻雖然不勞動，但是在危急時刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個生物學家曾把幾個群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結(jié)果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊，它們原來所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作，亂作一團，直到把那些懶螞蟻放回去后，整個蟻群才恢復繁忙而又有序的工作�？梢�，懶螞蟻在整個蟻群是多么的不可獲缺呀！懶螞蟻們把大部分時間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時刻仍然存活的本領(lǐng)，可以避免把全部蟻力投入到搬運食物的勞作中，同時保持對新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會是整個團體的力量更加強大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。懶于雜務，才能勤于思考。
有時候，作為一個學生，其實不必過多關(guān)心于生活中的瑣碎的事，在學習上也不必鉆牛角尖，搞題海戰(zhàn)術(shù)更是大可不必，只有學會分析，學會思索，對事物做到知其所以然，才能在面對生活、學習時更加從容、鎮(zhèn)定。有句話是這樣說的，“會者不忙，忙者不會”。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關(guān)鍵。學習懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠。
發(fā)現(xiàn)為題8
一年級的時候，媽媽給我報了一個數(shù)學興趣班，目的是讓我在數(shù)學方面超過同學，讓老師更加喜歡我。
上了興趣班以后，我開始廣泛接觸數(shù)學，習題也做了不少。漸漸地，我感到做題很辛苦，但是我并沒有放棄繼續(xù)上數(shù)學興趣班，而是發(fā)現(xiàn)了數(shù)學那種特有的美。
四年級時，我開始接觸奧數(shù)題。
奧數(shù)可比一般的計算題那多了。有一次，我做題時遇到一道題，非常難，這是一大屬于劃船問題的奧數(shù)題。我琢磨了半天，絞盡腦汁也不知道該怎么做，就決定問老師。經(jīng)過老師一點撥，我恍然大悟，原來這道題的解法這么簡單呀，我怎么沒有繞過這個彎呀。從此以后，我做題時又多了一份認真。
有兩種題是“數(shù)圖形”和“數(shù)線段”。剛剛接觸時，我常常數(shù)的頭暈眼花，令我頭疼。那一段兒時間，我天天詛咒它們快點消失。過了幾天，老師講了這兩種題的簡便計算公式：（點數(shù)-1）×點數(shù)&pide;2.
用這個公式來計算這一類型的題，比我以前用的笨方法不知快了多少，而且正確率也提高了好多好多倍呢！
慢慢的，我便不滿足于現(xiàn)狀，我不再是那只等著媽媽喂食的小鳥，我開始自己去尋食，自己在數(shù)學的海洋里探索，去研究那一個個令人棘手的問題，去尋找更高的目標，在蔚藍的天空自由自在的翱翔。
每當我克服了一道道難關(guān)，我的心里就會蕩漾起幸福的漣漪，每當這時，心中總有一種成就感在我心中流過，那是一種甜蜜的滋味。
是的，是數(shù)學那獨特的美吸引著我，引領(lǐng)我在數(shù)學的世界里遨游，如果沒有它，我就不會愛上數(shù)學，更不會數(shù)學那么癡迷。
我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學之美。
發(fā)現(xiàn)為題9
期中考試后的一個中午，我像往常一樣回到家中，此時屋里的靜極了，只見媽媽冷冷地坐在沙發(fā)上，看見我回來了，她好像找到了出氣筒，鐵著臉狠狠地說：“看看你的卷子�！�
我忐忑不安的拿起卷子，呵，還不錯，90分，這在我班已經(jīng)是名列前茅了。我滿心歡悅的瀏覽者卷子，突然發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識還不錯。這要感謝語文老師嚴厲的要求，其實每天的聽寫也很重要，只有這樣，才能把基礎(chǔ)知識掌握牢固。我繼續(xù)的瀏覽著卷子，我又發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力真的有了很大的提高，閱讀分數(shù)就是最好的證明。曾經(jīng)有一階段，我為閱讀而苦惱，這是媽媽耐心的給我講解，為我樹立了自信，從那時起，我們母子倆每天研究一篇文章，媽媽教我許多閱讀的好方法，我也很專心，都銘記在心，沒想到這次考試我運用了這些方法，效果還不錯。
我正洋洋自得，媽媽生氣地說：“看看你的作文吧�！蔽曳_卷子的背面，霎時我吃驚了，34分，我就像當頭挨了一棒，這是我初中以來最低的一次考試。我真的有點自慚了，最近不只是為了躲避媽媽的嘮叨，還是為了創(chuàng)新，我獨自寫作，從不讓媽媽指點，最愛編故事，這不作文中的故事就是自己胡編的，現(xiàn)在看來真是可笑，缺乏真實，空洞。廢話也很多，沒有明確的中心。此時在痛苦的思緒中，我終于頓悟了：寫作文就是寫自己身邊人和事。
知道了語文分數(shù)后，我便急切地想知道我的英語分數(shù)，希望能在這方面取得好成績。好奇心的驅(qū)使我來到了辦公室，英語老師滿面笑容地說：“你考了95分。劉老師經(jīng)常就是溫和，即使你再不好，她也不發(fā)怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云，特似乎看出我的不爽，仍溫和地說：“我發(fā)現(xiàn)你太馬虎了，真是不該�！彼^續(xù)的翻看我的卷子，語重心長地說：“我還發(fā)現(xiàn)你最驚不愛回答問題了。”我沉默無語，但是劉老師對試卷的總結(jié)，我都銘記在心。
是啊，今后還要面臨無數(shù)次考試，其實分數(shù)是次要的，重要的是要對考試試卷的分析、總結(jié)，藥學會發(fā)現(xiàn)自己的成績，更要找到自己的不足。
發(fā)現(xiàn)為題10
有時，或許你會發(fā)現(xiàn)，那成群結(jié)隊的螞蟻中，總是不乏一些“好吃懶做”的家伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進進出出，可是這群“懶螞蟻”呢？不外出覓食，整日無所事事、的，也怪不得人們會把他們叫作“懶螞蟻”呀。
然而，事實卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來源之后，在那些平時工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時候，“挺身而出”，帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。懶螞蟻雖然不勞動，但是在危急時刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個生物學家曾把幾個群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結(jié)果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊，它們原來所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作，亂作一團，直到把那些懶螞蟻放回去后，整個蟻群才恢復繁忙而又有序的工作�？梢�，懶螞蟻在整個蟻群是多么的不可獲缺呀！
懶螞蟻們把大部分時間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時刻仍然存活的本領(lǐng)，可以避免把全部蟻力投入到搬運食物的勞作中，同時保持對新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會是整個團體的力量更加強大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。
懶于雜務，才能勤于思考。有時候，作為一個學生，其實不必過多關(guān)心于生活中的瑣碎的事，在學習上也不必鉆牛角尖，搞更是大可不必，只有學會分析，學會思索，對事物做到知其所以然，才能在面對生活、學習時更加從容、鎮(zhèn)定。有句話是這樣說的，“會者不忙，忙者不會”。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關(guān)鍵。學習懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠。
發(fā)現(xiàn)為題11
從前，我只知道水會結(jié)冰，不知道其他液體，如“可樂”汽水也會結(jié)冰。
那是一個暑假的下午，天氣熱得出奇，我在客廳里搖著扇子乘涼。忽然，我想：這么熱的天，吃根棒冰多愜意！我便拉開冰箱門，愿望就在這時落空了。冰箱里空空如也，只有幾絲薄冰在冰箱里晃蕩著。
我的眼神轉(zhuǎn)移到桌子上。桌子上擺放著一瓶“可樂”汽水。我想著：用它做成冰塊，也是很好吃很涼爽的。不過，我不知道“可樂”會不會結(jié)冰，如果它不結(jié)冰，那不就白費心機了嗎？我抱著“試一試”的心態(tài)，開始用“可樂”制作冰塊了。
我先把冰格從冰箱中取出，然后把“可樂”瓶蓋擰開，接著把里面的“可樂”汽水倒入冰格里，最后，我把冰格小心翼翼地移入冰箱，輕輕關(guān)上門，然后靜觀其變。
過了一個小時，我觀察到“可樂”沒有結(jié)冰，過了兩個小時，“可樂”還是沒有結(jié)冰，我恨鐵不成鋼地沖冰箱喊道：“可樂啊可樂，你真的不會結(jié)冰嗎？我又白了冰箱一眼就沒去理會它了。
天氣還是熱得出奇，大地絲毫沒有因為太陽退出舞臺而降溫，晚上，當我不小心拉開冰箱時，驚呆了：“可樂”汽水居然……居然結(jié)冰了！我興奮起來，挖出冰塊就舔。這一次，就這一次，讓我發(fā)現(xiàn)“可樂”汽水也和白開水一樣會結(jié)成冰！我品嘗著“可樂”冰塊的甜蜜氣息，同時也品味發(fā)現(xiàn)的快樂，發(fā)現(xiàn)的興奮和發(fā)現(xiàn)的激動。這滋味，多么讓人難以忘卻啊！
后來，我知道了很多液體也都會結(jié)冰。但知道時候的心情沒有那一天、那一次那么興奮，那么快樂，那么激動，那么讓人難忘。因為，那是我自己發(fā)現(xiàn)的。
發(fā)現(xiàn)為題12
在我告訴大家我的發(fā)現(xiàn)之前，先賣個關(guān)子，給大家猜個小謎語：周身黑漆漆，大小像飯粒，嗡嗡飛呀飛，專把細菌傳，你若想捉它，倒還不容易。這個問題的答案其實很簡單。對了，它就是蒼蠅――與吸血鬼蚊子等齊名(臭名昭著)的四大惡蟲(四害)之一。要說我的發(fā)現(xiàn)，其實也很簡單。
蒼蠅長著數(shù)以千計的復眼，它們使蒼蠅們?nèi)玺~得水，如虎添翼，因為這樣一來，它就可以發(fā)現(xiàn)自己四周近360°以內(nèi)的幾乎一切東西，哪怕是極小的移動，它也能察覺。這就是為什么蒼蠅比蚊子更難對付的主要原因。
一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅特愛在油膩的東西上爬來爬去，好像是在取食。如果你家做了些油膩的菜，朝天花板上看，你會發(fā)現(xiàn)，一大群不速之客正潛伏在天花板上，其中一部分不時地徘徊，等你吃完后它們再群起而攻之。你想，現(xiàn)在天氣較冷，蒼蠅們都餓著肚子，好不容易發(fā)現(xiàn)一盆美味佳肴，它不去揩油，更待何時啊?要知道它們的智商可不低呢。
我利用蒼蠅的這一特點，想了一個滅蠅的巧妙方法：在一根麻繩上涂上些肉湯，再加上點糖，不就成了蒼蠅們夢寐以求的大餐了嗎?你只需把它掛在一個陰暗的角落，耐心地等到半夜，因為此時正是蒼蠅反應最慢的時候，你一定會發(fā)現(xiàn)饑腸轆轆的蒼蠅們密密麻麻地歇在繩子上，正享用著它們的最后的晚餐哩。這時，你只要偷偷地把一個大塑料袋子慢慢往上套，然后突然扎緊袋口，猛地拽下來。哈，這些可憐的饞嘴鬼這時才會反應過來，一窩蜂似的在袋子中垂死掙扎，這時你的滅蠅任務就基本完成了，接下來就開個采蠅大會慶祝一下吧!
怎么樣?我的小發(fā)現(xiàn)的確很實用吧?如果你也手癢癢，想做點滅四害的好事，不妨也來試一下!
發(fā)現(xiàn)為題13
我們都有一雙眼睛，是用來觀察事物的。然而每個人觀察事物的方式也是不同的，觀察的結(jié)果當然也不同。有些人看看身邊覺得到處充滿著真善美，而有些人看看身邊卻覺得到處都是假惡丑。我們應該學會用心去發(fā)現(xiàn)，而不是用眼睛來判定，因為只有心不會欺騙自己。
一次我乘地鐵，因為是晚高峰，所以地鐵上是人擠人，不少老人也在其中被粗魯?shù)赝苼硗迫�。大家都虎視眈眈地看著滿滿是人的座位，都在等著別人下地鐵，自己去坐下。
這時我注意到了一個穿著黑色背心，手臂上滿是紋身的壯小伙，他悠閑地坐在位子上，抖動著腿，嘴里還嚼著口香糖，一副吊兒郎當?shù)臉幼�。坐在他身旁的一個溫文爾雅的男子和他比真是天壤之別，這名男子身著干凈的條紋襯衫，膚色潔白，手里拿著一本書慢條斯理地翻閱著，腿也是規(guī)規(guī)矩矩地放著。我心想：這紋身的小伙一看就不是什么善類，更別說讓座了，他身旁的文雅男子和他在一起可真是鮮明的對比啊。
這時，一個身穿花襯衫的老太被擠到我身邊，她滿頭花白，臉上刻著一道道歲月的印記，兩只手顫顫巍巍地抓住扶手。“誒喲喂，真是擠死人了喲，我這把老骨頭也是不行了啊�！崩咸÷暠г沟馈１娙税涯抗恺R刷刷地看向老人，又看向座位上的小伙。座位上的人都像是沒聽到似的，都低著頭，玩手機的玩手機，看書的看書，有的甚至還拿出了耳機線，戴上耳機，然后沉醉在音樂世界里。我心想：那位文雅的男子一定會讓座的吧。我將目光投向他，可他依然低著頭默默看著書，一副無動于衷的樣子。
忽然，一個高大的身影竄了起來，我抬起頭，原來是紋身小伙。他難道到站了嗎？我心想。
他走到老人面前，恭敬地說：“阿姨您坐吧�！崩咸B忙說：“謝謝謝謝，小伙子謝謝你！”
我被他的行為所觸動了。現(xiàn)在看看他，再看看那個文雅的男子，又是一個強烈的對比，這是心靈與心靈的強烈對比。
發(fā)現(xiàn)為題14
不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)
我們都成長著，告別了過去，不斷追求與努力，也許成長的足跡從不讓人忘懷。
“姐，你出去一下行嗎？”弟弟那渴望的眼睛望著我。
“那好吧，就不打擾你玩游戲的時間了。這么神秘�！蔽疫~著腳步走出房間、
就這樣，我放下了不解。兩個星期后，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)多了一個文件夾。打開一看，發(fā)現(xiàn)一段很長的文字，閱讀后才弄清這是弟弟所建的。一段文字，使我驚訝的不是弟弟會建文件夾，而且建在一個兩重文件夾中，令我感觸的是文字的內(nèi)容。
里面寫了弟弟因考試差而被老師責罵感到灰心喪氣，總害怕拿不了第一的心情。弟弟長大了，他懂得了學習的重要性了，他懂得了釋放自己的內(nèi)心世界，他懂得了關(guān)心前途了。曾經(jīng)的他，膽怯懦弱，只懂得享樂，卻不懂得什么叫擔憂。童真的他更別說去擔心成績下降，一副自大狂的樣子。
他真的長大了，或許不會引人矚目，但他的一切都在告訴別人;我長大了。
身體上的某些部位發(fā)生變化，可是真正的成長是心靈上的成長。由童年走向成熟，有無知走向知之甚多，生活也變得多姿多彩。那樣便成長了。
“光陰似箭，日月如梭�！迸c我弟弟一樣的是，他們都能感覺到日歷上的頁數(shù)一天天減少，換了一本又一本。嬰兒，幼年，少年，青少年，成年，鬧年這些是每個人必經(jīng)的。人生道路上并不是一帆風順的，中回跌跌伏伏，稍微一泄氣，你就別拋入風浪之中，掙扎，掙扎，掙扎。但如果你在風雨之中獲得了人生的感悟，你便逐漸成長。成長的足跡中會有的，關(guān)鍵是你的造化。
無意間的發(fā)現(xiàn)，變領(lǐng)悟了成長之路。那么的美好，同時也是發(fā)人深醒的。
我們?nèi)缧〔菀粯樱刻於妓蔽曷?如花兒一般，每天享著園丁的合呵護：如小路一般，每天領(lǐng)略過路人的腳步。
無意間的發(fā)現(xiàn)，我們成長了！
發(fā)現(xiàn)為題15
一天早上，我到井邊打水。突然，在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。我連忙打完水，走到蝸牛前，蝸牛嚇壞了，把頭縮進它的“小房子”。我覺得有趣極了，把蝸牛抓回家。
回到家，我把水放好，就在院子里觀察小蝸牛。過了好久好久，蝸牛出來了，它慢慢地蠕動。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了目標——白菜，連看都不看蚊子，迫不及待地吃自己的美味佳肴。我馬上可以斷定蝸牛是只大害蟲。
這時，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭，就在這個時候，我想起了《十萬個為什么》這本書寫著：如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的，就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的腳在哪里呢？又一個問題在我的腦袋里產(chǎn)生了。我看來看去也不見蝸牛的腳，便大聲喊：“爸爸，蝸牛的腳的哪里呀？”“自己找一找吧！遇到小小的問題又來問我。如果這樣以后怎樣當科學家呀？不要遇到困難就低頭。你弱困難就強，你強困難就弱�！蔽抑荒茏约航鉀Q問題了。對呀！我一拍腦袋，想到觀察東西除了看，還要親自摸一摸。可我一碰蝸牛，蝸牛就縮到“小房子”里。為了不讓蝸�？s進自己的殼里，我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下，發(fā)現(xiàn)有許多顆小粒像小句號那么大。這就是蝸牛的腳吧！怪不得蝸牛在地上可以平穩(wěn)地行駛啦！不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢！
今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還懂得一個道理：不要遇到困難就低頭。你弱困難就強，你強困難就弱。
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