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蝸牛發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-06-27 19:34:38 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【推薦】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的蝸牛發(fā)現(xiàn)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文3篇

蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  去年暑假,我去了鄉(xiāng)下奶奶家。一天,我在外面玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)一只很大的蝸牛在小池塘邊上悠閑地爬來爬去。突然,一片樹葉從它身上飛過。它馬上把頭縮進(jìn)自己的殼里。那樣子真可愛。

  這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問題:蝸牛怎么知道樹葉飛過來了呢?蝸牛也有眼睛嗎?它的眼睛長在哪里呢?我要觀察蝸牛,找出他的眼睛。我抓了一只大蝸牛,把它放進(jìn)了一個(gè)小桶里,又丟了幾片白菜葉子進(jìn)去。蝸牛慢慢地爬到菜葉上去了。我想:蝸牛確實(shí)是長了眼睛的,他的眼睛是不是像人一樣長在鼻子上面呢?我拿來一個(gè)放大鏡,對(duì)著蝸牛的鼻子仔細(xì)看,什么也沒有看到?磥,他的眼睛不是長在鼻子上。第一次探索的結(jié)果只能用兩個(gè)字來形容——失敗。

  我又想:蝸牛吃東西的時(shí)候,總是先用觸角碰一碰食物再吃,難道蝸牛的眼睛長在觸角上嗎?于是,我馬上拿來放大鏡,對(duì)著蝸牛的觸角仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有兩個(gè)黑黑的東西,這是不是他的眼睛呢?我用膠布遮住這兩個(gè)小黑點(diǎn),把蝸牛從菜葉上拿下來,結(jié)果蝸牛在地上亂爬,找了半天也沒有找到菜葉。我再把膠布拿掉,蝸牛又慢慢地朝菜葉方向爬去。這確實(shí)是蝸牛的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,它長在蝸牛的觸角上。接著,我又抓了另外幾只蝸牛來觀察,結(jié)果都一樣。我高興得跳起來。我的第二次探索結(jié)果也可以用兩個(gè)字來形容——成功。

  這次觀察我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,我非常高興,如果你能用心觀察,你也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密夏天的一個(gè)星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)?“寶貝花草”。

  忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲?”“為什么它走過的地方總是留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛、腳各在哪里?”一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的媽媽。媽媽對(duì)我說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)?”“?duì)呀!我怎么沒想到呢?”于是,我決定去試驗(yàn)一番。蝸牛是益蟲還是害蟲?我采取“各種食品”來測(cè)試蝸牛。我捉來5只蝸牛,把它們分別編上號(hào),再拿幾片白菜葉,饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧,各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是,每只蝸牛都選了白菜葉子,嚼了起來。不一會(huì)兒,白菜葉便被它們吃完了。這可以證明,蝸牛是大害蟲!

  接著,我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么總會(huì)留下長長的一條線?”我首先把它蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼時(shí),摸它的大盤?墒俏业氖诌沒碰到它,它就縮回去了,心想:你可真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒成功。這時(shí),我有點(diǎn)泄氣了,但是,我相信“世上無難事,只怕有心人”!于是,我鼓起勇氣來,忽然一個(gè)辦法在我腦海中閃過!斑祝瑢(duì)了!”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西。這是什么?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案。原來那時(shí)蝸牛的腳,那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  然后,我又進(jìn)行了第三個(gè)試驗(yàn)。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前,只見它爬到白菜葉前,伸出較長的觸角碰了碰,這才放心地大口大口地吃起來。我想:到底哪一對(duì)觸角是眼睛,哪一對(duì)觸角是鼻子呢?我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛的面前。這下,蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了,只見它爬到樹葉前,用較短的觸角碰了碰,又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰,便大口地吃起白菜葉來。這下,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密:蝸牛較長的觸角有眼的作用,較短的觸角有鼻子的作用。通過這一連串的實(shí)驗(yàn),我的收獲真不少!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,從小必須善于發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  蝸牛,這個(gè)又小又“懶”的動(dòng)物。許多人沒有去留意過它,但它身上有很多秘密等我們?nèi)ソ忾_。蝸牛夏天要夏眠,冬天要冬眠。這要是跟人比,這也真能睡的。關(guān)于蝸牛的問題有很多,如果每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能解開許多難題。

  星期天下午,我在陽臺(tái)上剪盆栽,突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上了盆栽的葉子上,“蝸牛是益蟲還是害蟲?”“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條線?”“蝸牛是不是爬行!”帶著這幾個(gè)問題,我決定自己去尋找答案。第一、蝸牛是益蟲嗎?我把白菜、生肉、蘿卜分別放在剛剛從草叢里抓來的蝸!叭速|(zhì)”面前,只見蝸牛爬上了白菜葉子,大口大口地啃了起來。這就可以否定我的猜測(cè),蝸牛是害蟲。第二、爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長長的線?于是我翻開語文書,找到《蝸牛慢條斯理的生活》這篇文章。這下,什么問題都解決了!那“一條線”其實(shí)是一種黏液,這種黏液很有用,能讓蝸牛在鋒利的刀刃上邊爬行,而不會(huì)被割破!蝸牛不是爬行,而是滑行。它身體下部貼在地面上,身體的前部往前伸展,然后再把殼往前拉。它的身體就這么一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地被拉向前,殼也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拉向前。蝸牛懼怕強(qiáng)烈的陽光,所以只有在晚上覓食,陰天沒有陽光它白天也覓食。蝸牛行動(dòng)很緩慢,一小時(shí)只能走大約4米。蝸牛的嘴還沒有一根大頭針的針尖大,卻有一兩萬顆牙齒。

  通過實(shí)驗(yàn)和翻閱書籍,使我揭開了蝸牛的秘密,只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,人類就能揭開更多秘密。

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