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我發(fā)現(xiàn)半命題作文

時(shí)間:2023-12-23 07:02:08 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)半命題作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)半命題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我發(fā)現(xiàn)半命題作文

我發(fā)現(xiàn)半命題作文1

  又是一節(jié)舞蹈課,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和老師說(shuō):“老師今天下課了,幫我和繪好說(shuō)一下,讓她自己回家!痹掃沒(méi)說(shuō)完,我就說(shuō)不行,媽媽說(shuō):“你行的!

  一節(jié)舞蹈課一下子就過(guò)去了,我真希望能多上30分鐘或者一個(gè)小時(shí),可是,可是有什么辦法呢?下課就是下課,我只能很小心地出門(mén),然后再把自己的東西拿在手里,準(zhǔn)備坐電梯。我進(jìn)了電梯,到了樓下,生怕自己被人拐走。我一小步一小步地走到大門(mén)這。忽然,一個(gè)人從我后面走過(guò),腳還發(fā)出咯吱咯吱的聲音,我的心頓時(shí)跳得很快,手一下子變得冰冷冰冷的。這走路聲和平時(shí)的很不同,讓我覺(jué)得從頭到腳一陣陣地發(fā)麻。我想起了媽媽的一句話:“你能行的.!”我不知道媽媽她怎么了,為什么不過(guò)來(lái)接我?就這樣我走越來(lái)越快,越來(lái)越快,突然,我頭一甩,我的頭發(fā)好像甩到了什么東西,我一看,原來(lái)是我不認(rèn)識(shí)的阿姨。我和她說(shuō)對(duì)不起,她和我說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系。

  說(shuō)完之后,我飛快地向家的方向走去。在路上,不管看到什么東西,我都對(duì)自己說(shuō):“我可以的!钡郊抑螅野l(fā)現(xiàn)原來(lái)我也行的!

我發(fā)現(xiàn)半命題作文2

  今天,媽媽幫我買(mǎi)了兩袋跳跳糖,我輕輕捏了捏袋子,發(fā)現(xiàn)里面有許多小糖粒。

  我迫不及待地把小糖粒放到嘴巴里,誰(shuí)知道這些小小的糖粒竟在我嘴里“啪啪”直跳,跳得我舌頭都麻了。為了搞清楚它們是怎么跳的,我把一小部分糖粒倒進(jìn)了杯子里,瞪大眼睛看著它們會(huì)有什么變化?伤鼈児怨缘靥稍诒祝粍(dòng)也不動(dòng)。

  這是為什么呢?我疑惑不解,直撓腦袋。忽然,我靈光一閃,是不時(shí)因?yàn)闆](méi)有放水呢?我往杯子里倒了一點(diǎn)水。哇!奇跡出現(xiàn)了——這些“乖寶寶”突然爭(zhēng)先恐后地炸開(kāi)了,每炸一下,就會(huì)跳一下,幾分鐘后,杯子里的糖粒全沒(méi)了,炸成了幾道糖汁。

  為什么會(huì)這樣呢?我跑去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“人們?cè)谥谱魈菚r(shí),在熱的糖漿里加入了高壓的二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w會(huì)在糖里形成細(xì)小的高壓氣泡。當(dāng)我們把它放到嘴里,外面的糖遇水溶解,里面的二氧化碳?xì)怏w被釋放出來(lái),你會(huì)聽(tīng)到‘啪啪’的'響聲,產(chǎn)生‘跳’的感覺(jué)!

  噢,原來(lái)是這樣!看來(lái)科學(xué)無(wú)所不在,這小小的“跳跳糖”中也藏著許多奧秘呢!

我發(fā)現(xiàn)半命題作文3

  那一天,我發(fā)現(xiàn),我變得堅(jiān)強(qiáng)了!

  那一天,我正在操場(chǎng)上散步。走著走著,忽然,有一個(gè)人撞了我一下。我還沒(méi)來(lái)得及想,我的兩條腿的膝蓋就已經(jīng)接觸到橡膠跑道了,而且還磨破了皮,流出了鮮紅鮮紅的血。好幾陣疼痛向我沖來(lái),而撞我的`人還自顧自地跑了。

  我沒(méi)有哭,雖然很疼,但我知道依賴別人是不行的,所以我要自找出路,逃出升“天”。幸好我身處幾張乒乓桌球桌的空隙之中,可以撐著球桌站起來(lái),要不然只能撐“大地”了。我先把左手放到球桌上,緊接著把右手也放上去,左腳和右腳一起努力,把整個(gè)身體支撐住。一,二,三,加油!我果真把整個(gè)身體撐起來(lái)了。我一瘸一拐,緩慢地走到了器材室。我已經(jīng)吃不消了。啊,加油,我能行!我心里忽然有一個(gè)聲音告訴我。我的心充滿了力量,我的心充滿了希望,我的心充滿了恢復(fù)腿的愿望。我咬著牙,就算路程還有一半,就算腿是多么得疼,就算眼前有再多的障礙,我也要走回教室。果然我走回了教室。

  !我戰(zhàn)勝了依賴別人的我,弱小的我,受傷時(shí)灰心的我!我,變得堅(jiān)強(qiáng)了!

我發(fā)現(xiàn)半命題作文4

  今天晚上,媽媽準(zhǔn)備給我做一道紅燒肉,可準(zhǔn)備放醬油的時(shí)候發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)了。

  我努力回想昨天發(fā)生的事,我拍了頭,呀!昨天媽媽讓我把可樂(lè)放進(jìn)冰箱,粗心的我居然把醬油當(dāng)成可樂(lè)放冰箱了,哎!不僅要被老媽臭罵一頓,連好吃的紅燒肉也吃不到了。

  我做好了挨罵的準(zhǔn)備,打開(kāi)冰箱門(mén)拉開(kāi)了冷凍柜抽屜,從冰箱中取出了醬油。這時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn)醬油竟然沒(méi)結(jié)成冰!雖然瓶子摸上去冰冰冷,可醬油卻在瓶里面軟綿綿的晃動(dòng),感覺(jué)和冰相差了十萬(wàn)八千里,比孫大圣的“筋斗云”翻一下還差十千里的.距離呢!我趕緊把醬油給媽媽?zhuān)闹袇s多了一個(gè)疑惑:為什么醬油放在冰箱里不會(huì)結(jié)冰呢?

  我打開(kāi)電腦,在百度上搜了一下,原來(lái):醬油的組成中有鹽,即氯化鈉,它的濃度為百分之二十九,冰點(diǎn)最低百分之三十一點(diǎn)二,氯化鈉的濃度為百分之四十二點(diǎn)七時(shí),冰點(diǎn)最低為百分之五十五,所以在大部份地方醬油是不會(huì)結(jié)冰的,因?yàn)榇蠖鄶?shù)地方的溫度達(dá)不到醬油的冰點(diǎn)。

  一次失誤讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的科學(xué)現(xiàn)象,一個(gè)深刻的科學(xué)道理。大自然的奇妙現(xiàn)象真是數(shù)不勝數(shù)!生活處處有問(wèn),只要你是有心人!

我發(fā)現(xiàn)半命題作文5

  一首優(yōu)美的上課鈴過(guò)后,邵老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,手里還抱著一疊卷子。我心里暗暗叫苦:不會(huì)又要考試了吧!現(xiàn)在天天考試,弄得每一次考試都很緊張。這時(shí),邵老師說(shuō):“第七單元欣冉考了一百分!

  一百分,聽(tīng)到這三個(gè)字時(shí),我差點(diǎn)從座位上跳起。接著邵老師又說(shuō):“余玥嘉考了九十九分。”我忙去接試卷,看到書(shū)信格式被扣了一分。這令我非常地懊惱,真想讓自己死掉算了。

  回到家后,我才知道老師把欣冉的'試卷拍照發(fā)到家長(zhǎng)群里了,我仔細(xì)地看了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番掃描后,我發(fā)現(xiàn)了欣冉的一個(gè)錯(cuò)字,她把甚至寫(xiě)成了甚致。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈。一個(gè)小精靈說(shuō),明天告訴老師吧,這樣你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就只比你高0.5啦!另一個(gè)小精靈說(shuō),欣冉好不容易考了一百分,如果告訴老師,那她一定會(huì)很傷心。最后,我還是聽(tīng)從了第二個(gè)小精靈,決定明天偷偷告訴欣冉。

  第二天我告訴了欣冉,可心里還是忐忑不安,萬(wàn)一老師知道我告訴欣冉了怎么辦?算了,誰(shuí)讓她是我的好朋友呢!

  雖然邵老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)欣冉不是一百,但我心里那只小兔子仍在跳著。

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