【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
我喜歡吃洋蔥,可是剝洋蔥、切洋蔥卻是件痛苦的事,會(huì)讓你不自覺(jué)的“淚流滿(mǎn)面。”
一次放學(xué),我扔下書(shū)包跑進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽一邊切著洋蔥 ,一邊哭著,“媽媽?zhuān)阍趺戳?有什么事嗎?”“沒(méi)事呀!”“那沒(méi)事你為什么哭了?”媽媽實(shí)在是忍不住了,扔下菜刀,“我不切了!”“那我不是沒(méi)得吃了,不行,我來(lái)幫你切!”可我剛切幾刀也被熏得淚流滿(mǎn)面,這可不行,我得想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。
于是把家里的書(shū)全都檢查了一遍,哈,功夫不負(fù)有心人,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了它的答案。是什么原因才讓洋蔥把眼睛熏得眼淚直流呢?有什么辦法解決它嗎?答案是:把洋蔥先放在冰箱里冷凍處理一段時(shí)間,再拿出了切……我按照書(shū)上的提示,把洋蔥 放到冰箱里冷凍了半個(gè)小時(shí),拿出來(lái)再次試驗(yàn),果然解決了這個(gè)難題 ,我終于又可以吃到洋蔥了。
還過(guò)還有另一個(gè)困難的事,就是媽媽不肯切。最后還是在我再三懇求,媽媽才無(wú)可奈何地到廚房里去切洋蔥。媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)問(wèn)我怎么辦到的`,我說(shuō):“我查了十萬(wàn)個(gè)為什么。”
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我受到了教育:遇到困難不能后退,只要細(xì)心研究,就能突破這個(gè)難題。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
美是什么?是綠葉叢中的花,還是河旁堤岸的柳?是中秋之夜的皓月,還是西山之巔的夕陽(yáng)?是“飛流直下三千尺”還是“效乃一聲山水綠”?是“四月南風(fēng)大麥黃”,還是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”……都是。但這些只不過(guò)是自然之美罷了。它們固然很美,但終究只能愉悅?cè)说难勰。真正永恒的美,屬于人?/p>
也許你會(huì)說(shuō)你不美。不錯(cuò),也許你沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容,也沒(méi)有閉月羞花之貌;也許你不懂撫琴拔弦,也不會(huì)吹笛弄簫……這都沒(méi)有關(guān)系,美不只是表現(xiàn)在這里,更重要的,是你是否熱愛(ài)生活。只要你獻(xiàn)出所有的熱情,心存希望,滿(mǎn)懷信心,你就是美的,這就是美的真諦。
當(dāng)你對(duì)生活,對(duì)理想孜孜以求時(shí),你就獲得了這種美。貝多芬失聰而敢于扼住命運(yùn)的咽喉,奏出生命的最強(qiáng)音,他是美的;周總理一心為民,日理萬(wàn)機(jī),鞠躬盡瘁,他也是美的……這樣的人何止千百個(gè)?( )即使是巴黎圣母院的撞鐘人卡西莫多,雖然奇丑無(wú)比,人見(jiàn)人厭,但他為了保護(hù)弱小的吉卜賽女郎,勇于同邪惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng),他那顆真誠(chéng)善良的`心,在那些道貌岸然的高貴人物們渺小的靈魂面前,又是多么偉大。∷舐能|體,折射出人性美的熠熠光輝。美不是淺薄的,淺薄的美在偉大的美面前無(wú)地自容。
何為美,讀到這兒,想必你已悟出了許多,那么,請(qǐng)拿起你的笛子,把你對(duì)生活的愛(ài),把你的美,盡情地吹奏出來(lái)吧!
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
大自然真是多姿多彩,有美麗嬌艷的花兒,有在空中翩翩飛舞的蝴蝶,還有勤勞可愛(ài)的小蜜蜂,其中我對(duì)葉子十分感興趣。
早晨我在小區(qū)里散步,走著走著鞋帶一不小心松了,我急忙蹲了下來(lái)系鞋帶。忽然從樹(shù)上掉下來(lái)了一片葉子,我輕輕地?fù)炱饦?shù)葉,坐在石板凳上仔細(xì)觀(guān)察。我摸了摸它,它的的兩面都很光滑,反面的顏色比較淺,而正面的顏色比較深。我發(fā)現(xiàn)葉子上有葉脈,中間最粗的是主脈,主脈兩邊是側(cè)脈,側(cè)脈的分支是細(xì)脈。我繼續(xù)認(rèn)真地觀(guān)察,突然,我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào),我心想:葉子的葉脈有什么作用呢?
我百思不得其解。拿起葉子飛快的`跑回家,立刻拿起媽媽的手機(jī),搜葉脈的作用。我激動(dòng)地等待著答案,看完答案后,我才反然大悟。原來(lái)葉脈不僅像我們的血管,植物的根在土壤里吸收水分和營(yíng)養(yǎng),然后通過(guò)葉脈輸送到葉子的各個(gè)部位,以保障植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求,保證植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)。此外,葉脈還有一個(gè)重要的作用,類(lèi)似人的骨頭有支撐作用。
原來(lái)大自然有那么多的秘密啊,我以后要多觀(guān)察大自然。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
每個(gè)人對(duì)幸福這個(gè)詞的理解各有不同。以前的我認(rèn)為,只要每天自己過(guò)得高興快樂(lè),那就就是幸福。自從那件事后,我對(duì)幸福的含義有了新的理解。
那是去年寒假的.一天,我們家打算去動(dòng)物園玩。到動(dòng)物園后,看了一會(huì)動(dòng)物看累了。于是,我們就找個(gè)休息站休息。突然,耳邊傳來(lái)了一陣“哇哇”的聲音。我好奇地循著聲探去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正蹲在草叢里哭。我問(wèn)她:“小朋友,你為什么在這里哭呀?”起初,小女孩蹲在草叢中低著頭不說(shuō)話(huà)。直到好一會(huì)兒,小女孩才哭著跟我說(shuō)道:“我和媽媽出來(lái)玩,結(jié)果我走丟了,找不到媽媽了!蔽衣(tīng)到這里,就決定幫助小女孩找到媽媽。
我拉著小女孩圍著動(dòng)物園到處找,一個(gè)角落也不放過(guò)。但都沒(méi)能找著。突然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)主意。那就是到公園廣播室去尋求幫助。“請(qǐng)某某某的媽媽來(lái)廣播室,請(qǐng)某某某的媽媽來(lái)廣播室……”,隨著一聲聲廣播傳出去后,小女孩的媽媽聽(tīng)到廣播之后,到了廣播室,小女孩終于見(jiàn)到了自己的媽媽。小女孩得知真相后,對(duì)我是連聲道謝?吹叫∨⒑退膵寢屇樕祥_(kāi)心的笑容,我也為她們感到開(kāi)心。
回到家后,我回憶著今天發(fā)生的的事情。我明白了一個(gè)道理,幸福不是只要你自己快樂(lè)就好,幸福是要大家一起快樂(lè)。幫助他人也是一種幸福,而且這種幸福是雙份的,既幫助了他人,又快樂(lè)了自己!這是一種我以前從未發(fā)現(xiàn)的幸福。
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