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（經(jīng)典）奉獻(xiàn)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
在社會上，貢獻(xiàn)一己之力的人有如過江之過江之鯽，但被人們所歌頌的卻只有一小部分，但那些無名小卒卻依然繼續(xù)不斷貢獻(xiàn)，只為了讓這個(gè)咱們的社會能救助那些弱勢的族群，只是不知他們有無接遭到，抑或遭到有心人士的侵占，但人們貢獻(xiàn)部會連續(xù)，人就是由于合作而長存。
貢獻(xiàn)當(dāng)然也有分別，但并不是從金額的多寡來取決，而是有無那一顆貢獻(xiàn)的.心，究竟人生來就是要貢獻(xiàn)人自己來保存種族的延續(xù)，盡管對其它的生物來說咱們只不過是在屠殺罷了，這就是自然呀！有人在自己身后依然不將剩余的產(chǎn)業(yè)捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精力值得咱們學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽的獻(xiàn)身與貢獻(xiàn)就是巨大的，爸媽在咱們未出世前就不停地照顧著咱們，就是遭受挫折也依然不停歇，就算咱們抱以孝心，也不及其萬一呀！這就是唐孟郊游子吟的真理吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄�
貢獻(xiàn)是每個(gè)人都必須做的，即便咱們沒有什么力量，只需有心，就可以將大愛座小事，而就算因此而遭到叱罵，也要堅(jiān)持，由于這也是一種貢獻(xiàn)，期望貢獻(xiàn)的人在需要時(shí)也能遭到我們的幫助。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
當(dāng)生活中隨處可見電燈、手電筒、取暖器等現(xiàn)代化的家用電器時(shí)，蠟燭卻悄無聲息地離開了我們的視線。
夜幕降臨，我正在燈下伏案，房間里突然一片漆黑，原來是小區(qū)停電了。情急之下，我想起了被遺棄在柜子角落里的蠟燭。
蠟燭長約十厘米，燭身是白色光滑圓柱體，上面還有一根細(xì)細(xì)短短的燭芯。原本以為再也用不上它了，沒想到今天它卻成為了我的光明使者。我小心翼翼地點(diǎn)燃了它，火光歡快地舞蹈著，照亮了四周的漆黑，房間里一下子溫暖起來。蠟油無聲無息地滴落在托盤里，慢慢凝固，像一滴滴永恒的淚水，滴落在我的心間。燭火越來越旺，光線也越來越亮，但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近，它卻依然挺立燃燒著�？粗鵁o私奉獻(xiàn)、犧牲自我的蠟燭，讓我想到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的詩句。
我們敬愛的老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。他們把用知識澆灌著我們，奉獻(xiàn)寶貴的青春年華，為國家培養(yǎng)出一批又一批的`棟梁之才。老師是無私的，老師是偉大的，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)尊敬和愛戴我們的老師！
奉獻(xiàn)的作文 篇3
愛的奉獻(xiàn)在“汶川大地震”后，中央電視臺播“愛的奉獻(xiàn)”這一系列愛心節(jié)目——地震無情，人有情。許許多多大企業(yè)，大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻(xiàn)出愛來，我們可以捐救濟(jì)金，捐食物藥物，還可以用自己心與連結(jié)著災(zāi)區(qū)人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一種愛的`力量。在這次大地震中，有許多孩子失去了親人，有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐，拼命把樹挪開，把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師，不顧自身危險(xiǎn)，用自己的身體擋住坍塌下來的房頂，保護(hù)了四位學(xué)生，而她卻離我們遠(yuǎn)去。當(dāng)看到這一幕幕動人的景象，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁說道：“我們太幸福了！”朋友們，伸出你們的援助之手吧！也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活！
奉獻(xiàn)的作文 篇4
我們對沒有責(zé)任心的人埋怨過，對損人利己的事埋怨過，對世間的冷漠埋怨過……在種種埋怨聲里，在失望無奈的眼簾下，令人常常地想起了雷鋒。雷鋒是助人為樂形象的代名詞，一提到雷鋒，人們便不約而同地想到“樂于助人、甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”的可親可敬形象。
在如今茫茫人海之中，卻有那么一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的背影。他，傳承著雷鋒精神，他，為別人著想，不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)。他的到來，讓這個(gè)無情的社會多了些人情的溫暖，讓我們看到了原來這個(gè)自私的世界，還有真愛，還有那么一個(gè)人是在默默燃燒自己照亮他人。
這個(gè)人就是郭明義同志。郭明義，是正氣的、是熱血的；郭明義為他人無怨無悔、無私奉獻(xiàn)。簡單得說，郭明義就是第二個(gè)雷鋒。
一個(gè)人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。
身為采場公路管理員的郭明義，以無私奉獻(xiàn)的精神，為人生書寫了一段不平凡傳奇。15年獻(xiàn)工1.5萬多小時(shí)，相當(dāng)于干了20年的工作量。20年無償獻(xiàn)血累計(jì)6萬多毫升，相當(dāng)于自身總量的10倍。自1994年以來，為身邊的工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，并資助了180多名特困生。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這人間大愛，這就是郭明義！
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。郭明義把他有限的生命，投入到了無限的為人民服務(wù)之中，使他有限的生命熠熠生輝，光彩照人。他不僅把助人為樂做到了極至，而且能夠安貧樂道，用自己平凡之舉詮釋了人性之善，人性之美。
在很多的場合，我們都習(xí)慣于冷眼旁觀，有時(shí)近乎冷漠。我們總想著管的“閑事”太多，會惹麻煩，還可能招來非議。人們在自我保護(hù)的同時(shí)，當(dāng)然也會遭到炎涼世態(tài)的報(bào)復(fù)。但有很多時(shí)候，做一件好事并沒有那么復(fù)雜。比如：扶盲人過馬路，這真的很容易做到，為什么我們往往視而不見呢？人性都泯滅了嗎？人們都在自私自利地生活著，當(dāng)有一天你需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，或許身邊曾是親近的朋友也會坐視不理、甚而遠(yuǎn)去，大概你的心里也會感慨這個(gè)社會的無情和冷漠帶給人們心上的傷害。我們要學(xué)著做好事，做一些力所能及的事，比如讓座，剛開始很多人會笑你是傻子，是瘋子，但你為何不去試試看呢？試試那種眾人皆醉我獨(dú)醒的感覺，次數(shù)多了之后他們也會為你的愛心所折服。要是我們每個(gè)人都能學(xué)著幫助他人，人人都心存感激，人人都心懷善念，試問，我們的社會還會這樣冷漠無情？我們的一句簡單的問候，一個(gè)微笑，一雙溫暖的`手，都是對社會現(xiàn)狀的改善，溫暖的世界需要大家攜手共創(chuàng)。
郭明義雖然沒有驚天動地、燦耀星辰的撼人之舉，但他卻用他那微不足道的愛心一次又一次的拯救了遭受磨難的心靈，他燃燒自己照亮了一條條陰暗的道路。其可貴之處，在于他的內(nèi)心世界充滿著人間真情，益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。
人活著，就是為了證明自己，所以說一個(gè)人如果在你的一生當(dāng)中，給人們留下一個(gè)美好的記憶，留下一個(gè)長久的思念，這個(gè)人一生就是成功的，而郭明義就做到了。
郭明義的精神境界既讓人仰望，而又是那樣質(zhì)樸無華。社會需要更多像郭明義這樣的人，我們新一代的青少年應(yīng)該把郭明義同志的精神傳承下去，用我們的行動去溫暖身邊的人、觸動身邊的人，讓我們的身邊永遠(yuǎn)縈繞著愛，讓這個(gè)社會更加溫暖、和諧。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。
這首名為《愛的奉獻(xiàn)》的歌，我不知道聽過多少遍了。當(dāng)那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí)，我腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)令人感動的畫面：人們正紛紛伸出援助之手，將幾張百元大鈔塞入捐款箱內(nèi)。為的是去拯救一位生命垂危的母親，年輕的母親羅南英是青海省樂都縣高店鄉(xiāng)河灘寨學(xué)校的一位語文老師。她有一個(gè)年僅三歲的兒子，可是死神卻偏偏降臨在她的身上，她在醫(yī)院里查出得了白血病，如果沒有骨髓相配的人，不久將離開人世。幸運(yùn)之神并沒有忘記她，醫(yī)院終于找到了相配的骨髓，可以做骨髓移植手術(shù)了�？上Ш眠\(yùn)并沒有繼續(xù)，做這個(gè)手術(shù)需要昂貴的治療費(fèi)，高達(dá)60萬元，對一個(gè)普通的教師來說，這真是一個(gè)天價(jià)，比登天還難呢！無奈之下，羅老師便決定放棄治療。她知道自己不久將會遠(yuǎn)離人世，一想到只有3歲的兒子就將永遠(yuǎn)的失去母愛，羅老師的心都碎了。當(dāng)時(shí)，《寧波晚報(bào)》正好有給孩子的一封信的征文活動，羅老師決定給孩子寫幾封信作為母愛的一種延續(xù)。其中的一封是她留給孩子16歲時(shí)的信，信中寫到鵬鵬，今天是你16歲的生日，你可能會常為一些事情感到委屈和憤憤不平，這可能是你正處于比較判逆的年齡，也可能和我過早地離開你有關(guān)，孩子，當(dāng)你感到郁悶時(shí)，你晚上就走出房門，看看滿天的繁星，其中有一顆便是媽媽，你有煩惱就說給媽媽聽。當(dāng)這封信被見報(bào)后，人們不禁被羅老師那深深的母愛所感動，紛紛為這位母親捐款，希望能挽救她的生命。一萬、二萬、十萬在短短的6天時(shí)間里，素不相識的人們居然為羅老師捐到了60萬元，讓她又有了生存的機(jī)會。這種人與人之間互相關(guān)愛，互相幫助的'精神是多么的可貴。
這件事讓我深深的感動，我想整個(gè)社會就像是一條母親河，而我們每一個(gè)人是這條河中一滴滴的小水珠，無數(shù)顆小水珠匯集成了河流，而河流卻將小水珠們緊緊的凝聚在了一起，如果每一個(gè)人的心中都擁有一顆金子般的愛心，那我們的世界一定會變成愛的海洋。
在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。韋唯優(yōu)美的歌聲還在不停的播放著，我不禁跟著輕輕吟唱著，心中再一次的被感動著。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
中國歷史悠久。中國的歷史和文化已經(jīng)延續(xù)了5000年。中華民族的傳統(tǒng)美德是勤奮、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠實(shí)守信、勤奮、孝順和樂于助人......
我旁邊有一位老師。她有無私奉獻(xiàn)的精神。她是宋小姐。
宋先生有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，整齊的耳朵和卷曲的頭發(fā)。這個(gè)發(fā)型很像萬。這種發(fā)型非常適合宋小姐，因?yàn)樗膫�(gè)性太英氣了。我記得宋小姐剛卷發(fā)的時(shí)候，說過，看到宋小姐的發(fā)型，她會想到一個(gè)書法名詞-—；—野草。我們都覺得我們已經(jīng)真正掌握了這些特征。宋先生的眼睛閃爍著智慧的光芒。她還有一副老花鏡，這對她來說是必不可少的`。每當(dāng)上課時(shí)陽光從窗戶照進(jìn)教室，它就會照在宋先生的閱讀眼鏡上。太陽會使她的眼鏡反光，所以她更像一個(gè)教授。
宋老師經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來給我們講解知識。在過去的三年里，我們不知道我們吃了多少這樣的免費(fèi)餐。然而，宋老師經(jīng)常說一句名言:“一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味�！憋@然，她把無私奉獻(xiàn)視為一種樂趣，無私奉獻(xiàn)是她的境界！
宋先生還經(jīng)常幫助值日學(xué)生打掃衛(wèi)生。她已經(jīng)60多歲了，仍然無私地為每個(gè)人奉獻(xiàn)。
我記得有一次，宋小姐病了。她應(yīng)該請假，在宿舍好好休息。但她沒有這樣做，而是選擇繼續(xù)為我們教書。她堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我們欽佩她當(dāng)時(shí)，我很困惑，她為什么要為我們付出這么高的代價(jià)？每個(gè)人的心情都很沉重，講臺上一片寂靜。這節(jié)課的40分鐘很長。她總是大聲講課。這時(shí)，她就像一個(gè)癟了的球。她的聲音很低很弱。她的講座越來越弱。
鈴聲終于響了。我們松了口氣，宋小姐也松了口氣。她又累又累，所以立刻爬到了桌子上。突然，我們包圍了她，幫她回到宿舍。
宋先生身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，三天三夜是完成不了的。是的，她無私且默默無聞。她從不關(guān)心個(gè)人得失。你得佩服她！
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