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分享快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-08-21 18:12:33 分享 我要投稿

分享快樂(lè)作文(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的分享快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

分享快樂(lè)作文(推薦)

分享快樂(lè)作文1

  今年暑假,何雯和她的媽媽一起去天津走親戚,也帶上了我。到了天津,何雯的哥哥們邀請(qǐng)我們一起去趕海。

  趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我便無(wú)精打采起來(lái)了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯;發(fā)現(xiàn)了小海龜,也連忙喊她去看;還“咔嚓咔嚓”地給她照相,一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣,她的笑聲越來(lái)越響了,我聽(tīng)了,感覺(jué)是那樣的刺耳。我心里很不是滋味,心想:哼,再過(guò)幾天就可以回去了,看你這個(gè)“白雪公主”還能當(dāng)幾天!

  “姐姐,快來(lái)呀!”我耳邊傳來(lái)了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來(lái)拉我過(guò)去,說(shuō):“這么多貝殼,你喜歡哪幾個(gè)?我送給你!看,我還有小螃蟹呢,你要嗎?”我搖搖頭!芭,你是不是怕小螃蟹?告訴你,這只小螃蟹是不咬人的.,不信,我捉給你看!边@下,我聽(tīng)了就更不好意思了,暗暗埋怨自己:“你呀你,真是小肚雞腸!”

  我和何雯一起捉著螃蟹,邊捉邊笑……是呀,當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享別人的快樂(lè)時(shí),自己不也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)嗎!

分享快樂(lè)作文2

  我是一個(gè)性情開(kāi)朗,心里有什么就說(shuō)什么,可以說(shuō)是嘴直,個(gè)子1米49左右,12歲。我妹妹她10歲,個(gè)子1米25左右,話可多了,能從學(xué)校一直說(shuō)到家里,家里的人叫她大嘴巴,她不止這個(gè)綽號(hào),還有小饞貓、淘氣王……

  她的生日快到,我正想著買(mǎi)什么給她,沒(méi)想到她突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,我的鋼筆摔壞了”。我心想,不如買(mǎi)一枝鋼筆給她,我向外面跑去,來(lái)到一家買(mǎi)文具的店,我走進(jìn)去看了一下所有的鋼筆,在欣賞那些鋼筆的時(shí)候,看中了一枝青色的鋼筆,我拿出來(lái)問(wèn)了一下老板這筆多少元?老板說(shuō):不貴,10元。我說(shuō):能不能便宜一點(diǎn)兒,要不9元,買(mǎi)不買(mǎi)。店主一口就答應(yīng)了。

  到了她過(guò)生日的那天,我們邀請(qǐng)了她最好的朋友,他們個(gè)個(gè)都非?蜌,還帶禮物,人都來(lái)全了。

  開(kāi)始吃蛋糕了,一個(gè)個(gè)非常的開(kāi)心。你把蛋糕弄在我臉上,我在把蛋糕弄在你臉上,這樣,你弄我,我弄你,可開(kāi)心了。到了吃飯的時(shí)候,個(gè)個(gè)都坐在椅子上,等著豐盛的飯菜,輪到我妹妹上臺(tái)說(shuō)話了,她說(shuō)了一句這樣的'話:“祝你們今天晚上玩得快樂(lè)!臺(tái)下不由傳來(lái)了一聲“謝謝,祝你生日快樂(lè)!

  今天,是我妹妹一生中最開(kāi)心的一天,當(dāng)然我和那些被邀請(qǐng)的人也是一樣,都是快樂(lè)的。

分享快樂(lè)作文3

  在我們身邊,許多分享都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。

  期中考試后,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槲覀兛嫉锰貏e好。當(dāng)老師念到了我的名字,這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚喜。

  在這一片歡樂(lè)中,藍(lán)老師走到我面前,溫柔地用手拍拍我的肩,和藹地對(duì)我說(shuō):“你的進(jìn)步獎(jiǎng)!”教室一下子安靜了許多,仿佛時(shí)間凝結(jié)了,有幾個(gè)同學(xué)羨慕地看著我。我一時(shí)愣住了,直到老師把本子、棒棒糖和喜報(bào)遞給我時(shí),我才慢慢緩過(guò)神來(lái)。我鄭重地對(duì)老師敬了個(gè)隊(duì)禮,然后大聲說(shuō):“謝謝老師!”我想:老師對(duì)我們這么好,我一定要再接再厲,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

  本子是綠色的,封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線縫的.,一共38頁(yè)。這是我的寶貝,是我期中考試進(jìn)步的標(biāo)志,我準(zhǔn)備把它放起來(lái)留作紀(jì)念。這顆棒棒糖外殼是紅色的,我默讀著包裝紙上的字,是我最喜歡的香橙味。

  撕開(kāi)外殼,里面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖,他會(huì)讓我更棒!

  是啊,我們身邊的一件小事,就會(huì)讓我們感到快樂(lè),所以我們要盡自己的力量去幫助別人,這樣他快樂(lè)了,我們也會(huì)更快樂(lè)。

分享快樂(lè)作文4

  第一次到阿翔哥哥家玩樂(lè)高模型,好有趣喔!哥哥給我玩黑色忍者軍團(tuán)拿著機(jī)關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡,哥哥的騎士騎著白馬,佩著寶劍,城堡上還有威風(fēng)的大炮射擊我的忍者,真是太酷了!

  回家前,阿姨叫媽媽幫我買(mǎi)一套忍者的秘密基地,哥哥教我看說(shuō)明書(shū),按照步驟一一組裝好,于是我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛(ài)不釋手,當(dāng)我考試表現(xiàn)好的時(shí)候,又買(mǎi)了新的忍者二人組送我,有很多小武器可以組裝成戰(zhàn)車(chē)、炮臺(tái),讓我百玩不膩呢!

  仲懋叔叔知道我喜歡玩樂(lè)高后,送我一組大型的.響尾蛇直升機(jī),一得到這個(gè)禮物,我馬不停蹄的花了兩個(gè)小時(shí)組裝起來(lái),然后,將我的忍者軍團(tuán)、秘密基地和響尾蛇直升機(jī)全部放到床上,有時(shí)候正義忍者對(duì)骷襲發(fā)起攻擊,有時(shí)候忍者集體攻擊響尾蛇直升機(jī),我不斷的改裝武器來(lái)重組攻防戰(zhàn),真是好玩極了!

  樂(lè)高積木游戲可以訓(xùn)練大腦的想象力,發(fā)揮自己創(chuàng)意的想法,我還重新組合成鋼彈造型的機(jī)器人,自己都覺(jué)得好不可思議!花了這么多時(shí)間組合,也培養(yǎng)了我的耐心和專(zhuān)注力。有機(jī)會(huì)我要陪妹妹玩,也要找哥哥和弟弟一起玩,分享這個(gè)快樂(lè),因?yàn)楹脰|西就是要和大家一起分享!

分享快樂(lè)作文5

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果你有一個(gè)快樂(lè)你就可以跟一個(gè)好朋友分享。你就將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)!蔽乙矅L到過(guò)分享的快樂(lè)。

  上個(gè)學(xué)期,我們?nèi)デ镉螘r(shí),每個(gè)小朋友都背著一個(gè)大包,里面裝滿了零食。平時(shí)上課我們是不能帶零食的,但是今天秋游例外,所以我們都很興奮,我也帶來(lái)一大包零食。

  玩到中午,我們大家又累又餓,于是老師把我們帶到了一片草坪上讓我們一邊休息一邊野餐。正在這時(shí)一個(gè)小朋友哭了,原來(lái)他忘了帶零食。我很想幫他,但是我?guī)У牧闶扯际俏易類(lèi)?ài)吃的,我猶豫了一會(huì)兒,拿了一些零食送給了他。

  突然,有幾個(gè)熱心的小朋友也跑來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“我們也來(lái)跟你一起分享!闭f(shuō)著,大家都紛紛拿出自己的'零食,把它們放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山,這座小山是由薯片、面包、果凍等零食組成的。我們邊吃邊唱歌,開(kāi)心極了!

  原來(lái),分享快樂(lè)才是最大的快樂(lè)!

分享快樂(lè)作文6

  “分享”是一件很快樂(lè)的感覺(jué),所以我很喜歡“請(qǐng)客”。

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),大家除了拼好的成績(jī)外,老師和爸爸媽媽也會(huì)帶來(lái)很多零食飲料,幫大家加油打氣。帶著我自己喜歡吃的糖果餅干,跟同學(xué)一起分享,實(shí)在很開(kāi)心,“請(qǐng)客”可以滿足我想分享的欲望。

  前幾天,我的'文章上了語(yǔ)文日?qǐng)?bào),我欣喜的立刻想把這份喜悅分享給我作文班的老師和同學(xué)。

  我滿腦子立刻規(guī)劃出菜單,因?yàn)槭窍挛绲恼n程,大家差不多可以享用下午茶的時(shí)間,于是我請(qǐng)爸爸去買(mǎi)好吃的蔥油餅、還有我最?lèi)?ài)的愛(ài)玉冰和布丁,浩浩蕩蕩的載到教室。

  老師看到我?guī)н@么多的美食,先是嚇了一大跳,接著歡呼了起來(lái),告訴大家:“真是太貼心了!大家餓了吧?趕快謝謝浩然吧!”

  同學(xué)們喜出望外的跟我道謝,讓我更快樂(lè),我喜歡看見(jiàn)大家享受美食的表情,讓我這個(gè)請(qǐng)客的人,也得到更大的滿足。

  我喜歡請(qǐng)客,這是一件最快樂(lè)的分享了。

分享快樂(lè)作文7

  分享,是一只活潑可愛(ài)的小精靈,把快樂(lè)灑滿人間;分享,是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制得到處都是;分享,是……

  星期五下午,我放學(xué)回家,覺(jué)得有些餓,便去廚房拿了一個(gè)蘋(píng)果,剛打開(kāi)冰箱門(mén),我這個(gè)吃貨便看見(jiàn)了幾包巧克力,包裝上寫(xiě)著密密麻麻的英文,我只看懂了其中一包是榛子巧克力(因?yàn)橹挥心菈K上面有一個(gè)榛子與藍(lán)莓的圖案)。

  這些巧克力是哪兒來(lái)的呢?我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是你爸爸的朋友送給他的,還是從外地帶回來(lái)的呢!”

  是從外地帶回來(lái)的,那一定很好吃吧,我留下一包在冰箱里,給爸爸媽媽吃。然后我拆開(kāi)拿包榛子巧克力與姐姐、弟弟分吃了,巧克力甜甜的`,美味極了。可是,不知怎的,從里邊我還嘗到了另一種味道,那是分享的味道嗎?我想是的。

  還有幾包巧克力,我把它分給了小伙伴們:鄰居家的宇軒、奧奧,小藝……雖然我只吃了一小塊,但我卻得到了分享的快樂(lè)。

  分享是一種快樂(lè),在與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一個(gè)重任:使人快樂(lè),讓痛苦走掉,讓陽(yáng)光灑滿自己的心靈……

分享快樂(lè)作文8

  江南梅雨季,雨沒(méi)完沒(méi)了。難得今天大太陽(yáng),我們種植小隊(duì)的伙伴們相約在行知生態(tài)園,一起分享我們的勞動(dòng)成果。

  人到齊后,我們?cè)跇?shù)蔭下聽(tīng)嚴(yán)老師講這次活動(dòng)的過(guò)程與規(guī)則!白甙桑覀?nèi)ゲ煞!”只?tīng)嚴(yán)老師一聲令下,我和伙伴們朝我們的番茄地沖去。一周沒(méi)見(jiàn),地里的.百日草競(jìng)相開(kāi)放,紅的,粉的,紫的,五彩繽紛,美麗極了。小番茄苗也長(zhǎng)高了許多,甚至已經(jīng)超過(guò)了百日草的高度。番茄枝頭掛滿了可愛(ài)的果實(shí),有的變紅了,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;有的變黃了,像一顆顆閃爍的小星星;有的還是綠的,像一粒粒晶瑩的瑪瑙。

  望著眼前掛滿枝頭的小番茄,我口水直流。于是,我們迫不及待地開(kāi)始采摘。燦爛的陽(yáng)光照在我們的身上,我們的汗水滴進(jìn)了泥土,但是我們心里比吃了蜜還甜。我捧著辛苦種出來(lái)的小番茄,心里樂(lè)開(kāi)了花。攝影師李叔叔用鏡頭記錄下這美好的時(shí)刻。

  拍完了萌萌的照片后,我們?nèi)ニ剡吳逑戳诵》眩_(kāi)始了品嘗大會(huì)。我挑了個(gè)又大又紅的番茄,輕輕地放到嘴里,啊嗚咬了一口。哇!可真甜哪!最后,我們還一起拍了集體照。

  這次快樂(lè)分享會(huì),讓我深深感受到勞動(dòng),遇見(jiàn)更好的自己!

分享快樂(lè)作文9

  禮物,更大的意義在于分享。作者的朋友要去日本玩,問(wèn)作者想要什么東西?作者說(shuō):“我要風(fēng)鈴”,作者果真拿到了清脆響亮的銅制風(fēng)鈴,過(guò)了幾天,作者朋友買(mǎi)的六份書(shū)簽都送光了,連想留給自己的,也送出去了。她就是一位樂(lè)于分享的人。

  分享的'快樂(lè)是加倍的!有人說(shuō):“快樂(lè)如香水,向別人灑的多,自己也必沾上幾滴!”希望大家可以做一個(gè)喜愛(ài)分享的人。

分享快樂(lè)作文10

  一個(gè)月前,我借給了龔子琪3本書(shū),分別是《吳姐姐講歷史故事》第一冊(cè)和第二冊(cè),和《孩子,先別急著吃棉花糖》。

  今天,媽媽帶著一疊書(shū)回來(lái),我拿進(jìn)小房間一看,原來(lái)是我一個(gè)月前借給龔子琪的書(shū)。當(dāng)我把書(shū)一本本地拿出來(lái)時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)書(shū)竟然有6本了,我一下子驚呆了,呆呆地望著那6本書(shū),一大堆問(wèn)題圍著我,讓我沒(méi)有逃脫的出路。我想:咦,奇怪了,怎么變成6笨了,難道是媽媽買(mǎi)的?難道是別人送的.?難道是……

  正當(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),問(wèn)到:“呀,你在干嘛呢?還皺著眉頭。”我奇怪地說(shuō):“媽媽?zhuān)质掳l(fā)生了。”媽媽一頭霧水地說(shuō):“啥怪事,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我說(shuō):“我明明只借給龔子琪3本書(shū),怎么回來(lái)就6笨了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“分享是一件快樂(lè)的事情,你借給別人,別人也會(huì)借給你,這樣既省錢(qián)又實(shí)惠,可以吧一本圖書(shū)的錢(qián),閱讀兩本書(shū)。不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,也讓別人讀到好書(shū)!迸叮瓉(lái)是這樣,雖然只分享了書(shū)但是讓我和我的朋友都感到無(wú)比的幸福。

  我終于懂得了分享的快樂(lè),等我看完了書(shū),一定再和別人去交換,讓我每個(gè)朋友都可以看到好書(shū)。

分享快樂(lè)作文11

  春節(jié)到了,人們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇!

  春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的.正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎春節(jié),在春節(jié)前,人們一出門(mén),如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街!”

  人們殺豬宰羊,忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

分享快樂(lè)作文12

  許多人都向往能擁有多啦A夢(mèng),阿拉丁的神燈等,能幫自己實(shí)現(xiàn)愿望的東西。假如有天真的有能幫你實(shí)現(xiàn)愿望的東西出現(xiàn)了!我會(huì)許什么愿?那你呢?

  我想我會(huì)許——永遠(yuǎn)不會(huì)忘記任何事,快樂(lè)的`、傷心的、傷心的、失望的都希望能永遠(yuǎn)記得,因?yàn)樗l(fā)生過(guò),他是我回憶里的一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友們一起做過(guò)的任何事”因?yàn),他們是我的同學(xué)也是我的朋友,我們一起打球過(guò)、開(kāi)玩笑過(guò)、被老師處罰過(guò),不管做什么都很開(kāi)心,所以我不想忘,這也是我的愿望。

  口說(shuō)不想忘,并不是這樣就能實(shí)現(xiàn),那么我用相機(jī)、日記呢?利用這些把發(fā)生過(guò)的都拍下來(lái)——寫(xiě)下來(lái),是不是全就不會(huì)忘記了?我也希望!

  能記住和朋友做過(guò)的所有事;能記住發(fā)生的所有快樂(lè),真是幸福阿!如果有一天,真的實(shí)現(xiàn)了,那么我一定要把我的喜悅分享給大家,讓大家一起來(lái)享受這份快樂(lè)。

分享快樂(lè)作文13

  盼望著,盼望著……上周我們班借給毛樓小學(xué)的《青銅葵花》一書(shū)終于回來(lái)了。當(dāng)那一本本整齊的書(shū)放在講臺(tái)桌上時(shí),班里沸騰了。

  在大家一聲聲的驚呼聲中,一本本書(shū)又“完璧歸趙”了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著,還不時(shí)的用手撫摸著,有的同學(xué)還真發(fā)現(xiàn)了書(shū)上的一些變化,看來(lái)一定是手拉手伙伴在書(shū)上進(jìn)行了圈圈點(diǎn)點(diǎn)。那一刻,我的心情也激動(dòng)了起來(lái),我把書(shū)拿在手上,輕輕地?fù)崦,仿佛有一陣芬芳涌上心頭,我輕輕的翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),忽然一個(gè)手工的精致的賀卡和一封信從書(shū)中飄出,真是令我喜出望外!

  你看,那賀卡是一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶形狀,上邊工工整整的寫(xiě)著:“謝謝你,金昊,謝謝你,借給我《青銅葵花》一書(shū),讓我感到了青銅和葵花那種情誼,令我很是感動(dòng)。謝謝你!”讀著這一行行充滿真摯的'話語(yǔ),我的心好像被一縷縷陽(yáng)光普照著,是那么溫暖,是那么快樂(lè)。隨后我又打開(kāi)了信件,讀著、讀著,一行行樸實(shí)的文字,宛如一股股甘泉流入我的心窩,是那么幸福;又宛如一絲細(xì)流灌入我的心靈,是那么豐盈。

  這時(shí),有不少同學(xué)也在細(xì)細(xì)品味著自己的賀卡和信件。愛(ài)心的暖流,涌入了教室的每一個(gè)角落。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂(lè)的喜悅。原來(lái),分享也是一種快樂(lè)啊!

分享快樂(lè)作文14

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!币魂囮囌鸲@的.爆竹聲在大街小巷燃放。我和妹妹拿來(lái)了旋轉(zhuǎn)陀螺,銀光爆竹,噴頭發(fā)射鞭炮和長(zhǎng)條繩這些千奇百怪、五顏六色的鞭炮。

  我們先來(lái)玩旋轉(zhuǎn)陀螺,媽媽拿來(lái)打火機(jī)點(diǎn)燃連接著的引線,“嗖”的一聲,鞭炮點(diǎn)燃了,鞭炮會(huì)變色,就像一只變色龍。美麗極了!

  接下來(lái)我們要玩銀光爆竹。我拿來(lái)一根鞭炮,用打火機(jī)點(diǎn)燃,再用手把鞭炮旋轉(zhuǎn)起來(lái),可以讓煙花漫天飛舞。神奇極了!

  最后,我們還玩了噴頭發(fā)射鞭炮和長(zhǎng)條繩鞭炮。真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)!

分享快樂(lè)作文15

  快樂(lè),很好發(fā)現(xiàn),只要你細(xì)心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了,記得要和大家分享啊。

  快樂(lè)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話是快樂(lè),玩游戲是快樂(lè),踢足球是快樂(lè),打籃球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)更是快樂(lè),大家分享快樂(lè)時(shí)也是快樂(lè)……分享快樂(lè),是件美好的'事。有笑話,大家一起笑;有游戲,大家一起樂(lè);有足球,大家一起踢,有籃球大家一起打。這一切,都是分享快樂(lè),也許,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)単。每天打籃球是我的快樂(lè),和同學(xué)沒(méi)一起打,是在分享快樂(lè);每天繪畫(huà),是小維的快樂(lè),教別人繪畫(huà),是在分享快樂(lè);每天練書(shū)法,是小馳的快樂(lè),教別人練書(shū)法,是在分享快樂(lè);每天打乒乓球,是小王和小鑫的快樂(lè),挑戰(zhàn)別人,是在分享快樂(lè)。

  以樂(lè)觀的心態(tài)看待世界,世間處處是快樂(lè);以平靜的心態(tài)看待事物,你會(huì)看到事物的兩面,其實(shí),時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂(lè),有時(shí),只是因?yàn)槟銢](méi)有細(xì)心品味罷了。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單,你一言我一語(yǔ),處處是快樂(lè),遍地是笑聲。

  分享是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞;分享,讓我們從此多了一個(gè)世界,多了一份愛(ài);多了一份情;讓我們分享快樂(lè);分享情;分享這個(gè)美好的世界吧……

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