【精選】分享的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的分享的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享的作文1

　　四則運(yùn)算相信大家都不陌生，可分享中也有四則運(yùn)算，你可知道呢？許多人夢(mèng)寐以求的不是物質(zhì)上的需求，而是分享。分享是如杜甫所說的一樣，“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯�！蔽矣X得分享是這樣的：在你幸福時(shí)跟別人分享快樂；在痛苦時(shí)與別人分享悲傷；在別人需要幫助時(shí)與別人分享愛心；在面對(duì)巨大的困難時(shí)與別人分享困難……分享像加號(hào)，我們可以分享自己的快樂。

　　望著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)——100分時(shí)，我終于知道了什么叫做幸福，我的腳底像生了風(fēng)似的，趕緊跑過去告訴了我的知己。有些考差的同學(xué)臉上也浮現(xiàn)出了一絲淡淡的笑容。自己的快樂別人也得到了，我覺得自己的快樂又多了很多。的確，一份快樂加多份快樂，就可以得到難以估量的`快樂�？鞓房梢杂眉犹�(hào)來不斷增加，悲傷也可以用減法來不斷磨滅。英語(yǔ)考試從來都是我的弱項(xiàng)。有一次，我考了51分，心情十分低落。有一位同學(xué)蹦蹦跳跳地向我跑來，他問道：“小卓，你考了幾分？”我慢吞吞地回答道：“哎，真是天亡我也，我只考了51分。你呢？”“我比你差，但是我進(jìn)步了，這樣就行了。”同學(xué)說。我茅塞頓開，又恢復(fù)了從前的樣子。

　　對(duì)��！只要我們把心中的苦悶、悲傷告訴別人，那么我們心中的悲傷就會(huì)不斷縮小，直至蕩然無存。愛心只有得到更多人的匯聚，才會(huì)以幾何倍的數(shù)量擴(kuò)大。比如，汶川大地震中，志愿者、武警戰(zhàn)士、領(lǐng)導(dǎo)人……共同凝聚的愛心分享給傷員，讓他們重振信心，頑強(qiáng)地生存下去。愛心一傳十、十傳百、百傳千等等，一片巨大的“紅色海洋”油然而生。在困難面前，分享顯得尤為重要。只要大家眾志成城、心堅(jiān)意韌，困難就會(huì)顯得微不足道。

　　汶川大地震中，醫(yī)務(wù)人員面對(duì)著人手不夠，不能及時(shí)搶救傷員的困難。不過，這并不要緊，一些懂醫(yī)術(shù)的人自發(fā)前往，不懂的人也去打下手。這下，一道用分享鑄就的愛心長(zhǎng)城自然而然地形成了。只要困難被分享，困難也就迎刃而解了。

分享的作文2

　　一位哲人曾說：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔(dān)的痛苦是一半的痛苦�！�

　　——題記

　　一、無私的精神

　　他的家庭比較富裕，在讀大學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期從家里返回學(xué)校都會(huì)帶上六個(gè)蘋果，宿舍里的同學(xué)以為每人一個(gè)，結(jié)果是他自已一天吃一個(gè)。蘋果是他的，當(dāng)然大家不能搶，但是從此他給大家留下一個(gè)印象，就是他極為自私，后來，他的幾個(gè)同學(xué)成立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他也想加入其中，可大家一商量，一致認(rèn)為他不能加盟，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�在大學(xué)的`時(shí)候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。

　　這是俞敏洪教授在北大演講時(shí)說的一個(gè)故事。的確，樂于分享，是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因?yàn)檫@種寬廣和無私，我們的世界才會(huì)變得很大。

　　二、桃子的啟示

　　曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢？”

　　大兒子說：“先挑熟透的吃，因?yàn)槟切┤菀谞�掉�！薄翱傻饶愠酝昴切�，其余的桃子也要開始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三說：“應(yīng)先吃剛好熟的，先揀好的吃唄！”“如果那樣的話，熟透的桃子會(huì)很快爛掉�！备赣H把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什么好辦法嗎？”他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子�！备赣H十分滿意，不住的點(diǎn)頭。

　　他就是現(xiàn)今聯(lián)合國(guó)的秘書長(zhǎng)潘基文！潘基文曾在不同場(chǎng)合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會(huì)得到別人的回饋，只有那些被用于分享的桃子才會(huì)永久保鮮。

　　有一位名人說：“兩個(gè)人交換一種思想就讓兩個(gè)人都有了兩種思想，而相互交換一個(gè)蘋果，卻各自還是只有一個(gè)蘋果�！逼鋵�(shí)在我有很多的時(shí)候給你一個(gè)，而在你有很多的時(shí)侯自然會(huì)回送我一個(gè)。盡管數(shù)量不變，但我們卻都為蘋果保鮮了。

　　后記：甘于分享是豁達(dá)，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，學(xué)會(huì)分享，我們的人生將會(huì)更加精彩。

分享的作文3

　　分享是什么？爸爸說分享是快樂的，媽媽說分享是甜美的。太陽(yáng)學(xué)會(huì)分享，是來源于植物；植物學(xué)會(huì)分享，是來源于動(dòng)物；動(dòng)物學(xué)會(huì)分享，是來源于人類……而我學(xué)會(huì)分享，是來源于幾本書。

　　鄰居家有個(gè)姐姐，叫小靈。她家可是“超級(jí)百寶箱”哇！琳瑯滿目的玩具公仔、其樂無務(wù)的搖椅、各式各樣的拼圖……各種惹人眼羨的新式玩意，都是我們這幫小屁孩的.最愛。而她每次都會(huì)大張旗鼓地捧出新玩意，逗得我直睜大雙眼�？上�每次她又故意擺出一副臭美的架勢(shì)：只許我看，不許我摸，讓我非常難堪。于是，我每次都會(huì)略施小計(jì)、趁她不注意偷偷碰一下，而她敢怒不敢言，迅速將她的寶貝收起來了。

　　這天是星期日，我照例去她家“拜訪”了。一下子就從遠(yuǎn)處清晰地看到，小靈姐姐已站到門口，等待我的“大駕光臨”了！真不知道她今天又要擺出什么新玩意。

　　我跟隨小靈姐姐進(jìn)了她的書房，她努了努嘴，指了指她的書架！我順勢(shì)看去，驚呆了：哇，楊紅櫻的所有系列圖書，整齊地?cái)[放在其中！要知道，我這個(gè)“小書迷”最愛看“陽(yáng)光姐姐”——伍美珍和楊紅櫻的書了！此時(shí)此刻，我心里又驚又喜，驚是因?yàn)闆]有想到才幾天功夫，她就把楊紅櫻的所有書全買了；喜呢，是因?yàn)橐恢睕]機(jī)會(huì)看楊紅櫻的書，這次可以大飽眼福了！我伸出手拿書，不料被小靈姐姐猛打了一下。我知道她不愿借我，所以我裝作可憐地求她，可她還是不借，這下我火了，一下子就跑回了家。

　　過來幾天，她來向我借書，我猶豫了，眼前出現(xiàn)了白天使和黑天使。白天使說：“借吧，你又不是小肚雞腸之人�！笨珊谔焓拐f：“不借，她都沒借你！”經(jīng)過一番心理掙扎，最后，白天使略占上風(fēng)。我捧出寶貝時(shí)，小靈姐姐似乎剎那間被我感動(dòng)了，連連說：“以后你可以隨便拿我書看！”

　　通過這件事，我深深的體會(huì)到：“有分享才有快樂，分享是美好的！”

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