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分享的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的分享的作文3篇,歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
春天到了,美麗的桃花開(kāi)了,柳樹(shù)綠了,小燕子從南方飛回來(lái)了。李星晨家的屋檐下來(lái)了燕子一家。李星晨幾乎每天放學(xué)后都要去看一看小燕子。
有一天,李星晨跟往常一樣,放下書(shū)包趕緊跑去看小燕子。只見(jiàn)有三只小燕子在燕窩里,估計(jì)燕子?jì)寢尯脱喟职秩フ沂澄锪恕?/p>
一會(huì)兒,燕子?jì)寢尯脱喟职侄缄懤m(xù)帶著食物回來(lái)。開(kāi)始喂小燕子了,但有個(gè)“淘氣包”一直不想吃食物,可誰(shuí)知,就在燕子?jì)寢屛埂疤詺獍睍r(shí),“淘氣包”一讓?zhuān)恍⌒牡袅讼氯ィ钚浅口s緊捂住眼睛。而燕子福大命大,掉到了貓身上,才沒(méi)摔死。
貓一開(kāi)始嚇了一跳,回頭一看,原來(lái)是只小燕,還是只不會(huì)飛的,貓心中大喜。小燕子面對(duì)這個(gè)“龐然大物”嚇得渾身發(fā)抖。它怯生生地望著貓,希望貓能大發(fā)慈悲放了它,可貓?jiān)趺纯赡軙?huì)放走就在眼前的美餐呢?貓一步一步地逼近小燕子,準(zhǔn)備一口把它吞了。
李星晨隨手撿起一根棍子向貓跑去,貓見(jiàn)情況不妙,就“喵嗚、喵嗚……”溜走了,好像極不情愿。李星晨趕緊捧起小燕子,可怎么放上燕窩呢?這時(shí),李星晨的爸爸回來(lái)了,李星晨把剛剛發(fā)生的'事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。
爸爸夸獎(jiǎng)了李星晨,然后爬上梯子把小燕送回了燕窩。燕子?jì)寢屧诶钚浅堪职值纳峡諄?lái)回盤(pán)旋,“嘁嘁喳喳……”叫了幾聲,像似在說(shuō):“謝謝!謝謝!”
分享的作文 篇2
一個(gè)蘋(píng)果,如果一個(gè)人獨(dú)享。那么只能得到一份美味。一個(gè)蘋(píng)果,兩個(gè)人分享,不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡樂(lè)。
在小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火,而且炸雞腿又很貴,所以很少給我們買(mǎi)。我們只好自己攢錢(qián)去買(mǎi)。好不容易熬到過(guò)年了,媽媽給我10元錢(qián)去買(mǎi)鞭炮。我滿(mǎn)口答應(yīng),出了門(mén)后直接去買(mǎi)了三塊雞腿,坐在門(mén)口吃起來(lái)了。這時(shí),他正好出門(mén),看見(jiàn)我正在吃雞腿,便有點(diǎn)不好意思地問(wèn)我能不能給他一快嘗嘗看。因?yàn)殡u腿對(duì)我的誘惑實(shí)在太大了,我變拒絕了他。但他依然不死心地看著我。
突然,我的手一沒(méi)拿好,雞腿全部掉到了地上,臟了,不能吃了。我很傷心地蹲在地上,一直后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)拿好。他見(jiàn)狀,便跑走了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,只看見(jiàn)一個(gè)雞腿“擋”在我面前。回頭一看,竟然是他。我問(wèn):“為什么要分給我吃?我剛剛都沒(méi)分給你吃,難道你不生我的氣嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“不生氣,我知道你很喜歡吃雞腿,不舍得給我。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我更喜歡的是分享,因?yàn)檫@樣我會(huì)得到很多快樂(lè)和友誼”聽(tīng)完后,我的頭不由自主地低了下來(lái),他拍拍我,讓我快吃,我卻一直沒(méi)敢接過(guò)那只雞腿。
現(xiàn)在回想起來(lái),發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后,有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下,不過(guò)辛好有個(gè)三角區(qū),保護(hù)了十幾個(gè)同學(xué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大家都非常的'渴。這時(shí),班長(zhǎng)找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也急用水,就泯了一小口,變傳給了別人。就是這瓶水,讓他們?cè)趶U墟下堅(jiān)持了兩天,等到了救援人員,成功獲救。
分享是開(kāi)心的,分享是重要的,只有懂得分享的人,才會(huì)得到無(wú)限的歡樂(lè)。只有懂得分享的人,才會(huì)獲得無(wú)價(jià)的友誼!
分享的作文 篇3
離別的時(shí)光總是充滿(mǎn)悲傷。
十幾天就這么過(guò)去了,剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課,但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候,是我們上的最嗨卻又是最傷心的'一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯,看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō):“下午有空的同學(xué),可以提前半個(gè)小時(shí)到教室,我們可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了。”
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘,我們邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí),我們還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著我們對(duì)他的不舍!昂⒆觽,我走了!雖然我們?cè)谛聳|方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問(wèn)題,隨時(shí)找我,我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過(guò)頭來(lái),再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì),幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨(dú)他沒(méi)有去,后來(lái)我們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候,他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話(huà):“親愛(ài)的孩子們,你們知道你們有多可愛(ài)嗎?你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話(huà)我的眼眶早已濕潤(rùn),群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話(huà)語(yǔ)。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿(mǎn)“帥哥就這么管用。 本o接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在我們從校園坐上大巴返回市里的時(shí)候,同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)在一起過(guò)……
離別,才讓人們懂得了珍惜。
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