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分享的作文

時間:2025-02-05 07:35:15 分享 我要投稿

分享的作文6篇[薦]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的分享的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

分享的作文6篇[薦]

分享的作文 篇1

  我的媽媽個子不是很高,辮子很短,大概只有一團(tuán)棉花那么大,喜歡穿深黃色的衣服、黑色的褲子。不過,她對我要求很嚴(yán)格。

  每當(dāng)我在做一件事情,只要做的進(jìn)學(xué)認(rèn)真,媽媽就會表揚我;如果我做事時很不仔細(xì),相反,媽媽就會狠狠地批評我,直到我改正為止。

  記得那是一個星期六,我本以為可以好好地玩了,可媽媽卻說:“鄧博駿,寫你的作業(yè)去!蔽乙宦,猶如一個手榴彈,重重地炸在了我的頭上。我只好去寫作業(yè)。我馬馬虎虎地寫了一遍后,就去廣場上騎自行車玩去了。

  可誰知,我玩了幾分鐘后,媽媽就到廣場上喊我:“鄧博駿,你的作業(yè)有十幾個錯題,快跟我回家去改!蔽因T著自行車在廣場上左躲右躲,想在老媽的“雷達(dá)”上“消失”,可老媽又用“監(jiān)控”——靈敏的一雙眼睛在一棵大樹后面找到了我,我這個“俘虜”只好跟著“戰(zhàn)士”押解回營了。

  我回到家后,媽媽耐心地給我講錯誤的題,而我卻一句也聽不進(jìn)去,只想著在廣場上騎自行車的情景……之后,老媽又讓我把錯題改正,還讓我把錯題在練習(xí)本上再做一遍,以加深印象。我馬馬虎虎地把錯題改正后,又在練習(xí)本上偷偷地比著自己改正后的答案抄了一遍,又去廣場上騎自行車玩去了?晌覄偺こ黾议T的.一剎那,媽媽就叫住了我:“你的這幾個題都沒有改正對,再來重新做一遍!

  我聽了,頓時嚇了一大跳。唉,沒辦法,我只好回到家里,認(rèn)認(rèn)真真的改了一遍之后,又在練習(xí)本上重做了一遍。這時,媽媽看了我的作業(yè)后,高興地說:“嗯,這回寫得不錯,可以出去玩了,不過以后做作業(yè)可不能這么粗心了啊!”我聽了,非常高興,立馬出去玩了。

  這就是我的媽媽,一個對我非常嚴(yán)格、認(rèn)真的媽媽。

分享的作文 篇2

  我們班級有一個寬敞美麗的教室我們班級開開心心地生活在這里,你瞧:

  我們班級書架上擺著整整齊齊的書,書面里全是茫茫的知識,仿佛是書的海洋。一盆盆花草給教室?guī)硐愕臍庀,把教室打扮的更加美麗。一只只小動物們腦袋搖來搖去,好像正觀賞著美麗的教室,小動物的主人們都非常關(guān)心自己的'動物,水臟了,就立馬去換,小動物們餓了,我們班級就給它們喂食。我們班級的教室一塵不染,黑板烏黑發(fā)亮,那是我們班級的同學(xué)非常勤勞的結(jié)果。我們班級每天都與好書交朋友,和花兒共舞,與藝術(shù)碰面,有了這么多好的條件,沒了一個溫文爾雅的老師可不行。每天,和藹可親的老師親手教導(dǎo),讓我們班級茁壯成長。

  這就是我們班級美麗的教室。

分享的作文 篇3

  分享,像棵蒲公英,隨風(fēng)搖曳,傳播出的,是一棵棵嫩綠的芽兒,是一顆顆真摯無比的心,分享的種子隨風(fēng)飄去,留下的,是朵純潔的雛菊。那一刻,我真正懂得了分享的真諦。

  “下課!”難熬的早讀終于結(jié)束,我這個典型起床困難戶打著哈欠,拖著沉重的四肢走出教室!暗。蹬。蹬!彼∨艿轿腋埃H切地問:“小馮,你要含羞草的種子嗎?”我抱著打發(fā)時間的態(tài)度問:“有什么用?”她耐心的回答:“含羞草,顧名思義,你一碰它,它就會收緊葉子,長大后,可以開出紫色的小花,很香哦!你就拿著吧!”我的手被她抓起,一顆黑色的種子伴隨著她的體溫放在我手中,很不起眼。望著她的背影,我有些冷,卻不知被什么融化了似的,甜甜的,說不出感覺。

  過了幾天,我被老師狠狠訓(xùn)斥了一頓,十分難受,不知向誰傾訴,只有自己生悶氣。她看著我沒精打采的樣子,問:“你怎么了?值日的時候就看見你沒精打采的?”她的提問對于我來說就像抓住了一棵救命稻草一般,我將一肚子的'苦水全倒出來。

  她細(xì)細(xì)地聽著,一會兒點點頭,一會兒安慰我,給我出主意,一會兒一句話也不說,似乎沉思著什么。我心里舒暢多了。原來,分享是這樣美好!既能減輕痛苦,又能將開心加倍,望著眼前的女孩,我問:“你為什么給我那顆種子?”她笑道::“因為我們是朋友嘛!”“嗯!對!我們是朋友,最好的朋友!”我不禁鼻頭酸酸的,眼淚差點奪眶而出,分享的種子種在我心中,綻放出純潔而美麗的友誼之花,絢麗多姿。

  分享,早在我心中扎根,那分享的種子早已發(fā)芽,開出紫色的花朵,散發(fā)出陣陣幽香,那是分享的香味,沁人心脾

分享的作文 篇4

  當(dāng)今社會,因特網(wǎng)計算機(jī)的換代速度驚人的快,作為未來社會主宰者的我們,是不是應(yīng)該暢想一下未來的計算機(jī)將會發(fā)生怎樣的變化呢?

  未來的計算機(jī)與現(xiàn)在的計算機(jī)可大不一樣,。它不僅具有現(xiàn)在計算機(jī)的功能,還增加了成千上萬種現(xiàn)在的計算機(jī)所沒有的.功能,比如像:可以隨處旅游的“真實鏡”,可以打出五線譜并能演奏的“模擬琴”、,可以讓圖畫變?yōu)閷嵨锏摹榜R郎筆”,以及讓計算機(jī)變?yōu)闄C(jī)器人的“轉(zhuǎn)變程序”等……

  對了,給大家說說“真實鏡”這個程序吧!打開計算機(jī),可以在桌面上看見一個鏡子的圖標(biāo),雙擊這個圖標(biāo)你就可以看見一個全屏顯示的大鏡子,上面有文字提醒你:“把你想要去的國家或城市的名字打進(jìn)鏡子里!敝灰涯阆肴サ牡胤降拿州斎脒M(jìn)去,再單擊一下旁邊的“確定”鍵就可以了。此時你便會感覺身體輕飄飄的,雙腳離開了地面,迅速飛到想要去的地方。

  通過計算機(jī),你可以弄清楚已經(jīng)過去了的五萬年的歷史,卻不一定能夠知道未來五十年的事情。但有一點是可以肯定的:計算機(jī)會越來越“神”。

分享的作文 篇5

  我希望有一間未來的房子,讓全家人都能在幸福的生活,那么你猜,未來的房子是怎么樣子呢?

  未來的房子有很多功能,它會飛、會游泳、會走路、會變形。當(dāng)?shù)卣饡r,它就飛到安全的地方;當(dāng)洪水來臨時,它就帶著主人游泳去沒有洪水的地方;當(dāng)主人去上班時,它就把主人送到公司門口;當(dāng)房子里人少時它就變小,房子里人多時就變大。那是多么神奇的房子。

  房子的外形是由高科技材料組成。有時主人想看外面的風(fēng)景,墻就變透明起來,這樣人就能在房子里看到美麗的風(fēng)景了。

  房子的門像士兵一樣站崗,當(dāng)陌生人進(jìn)來的時候,它就自動掃描來者的身份,然后把信息傳過去給主人哪里,等到主人的認(rèn)可后,它才開門。

  房子的窗很奇特,到冬天的時候,能吸收太陽的.熱量,讓房子里面變熱;到了夏天的時候,能排除房子里面的熱量,讓房子變冷。

  房子里面可以隨著主人的心情和意愿改變色彩,里面有一個機(jī)器人保姆,每天幫主人做家務(wù)。

  我真期待有這樣一個未來的房子啊!那樣我們的生活將變得更美好。

分享的作文 篇6

  當(dāng)?shù)厍虼逶絹碓叫r,個體卻不曾孑立于世,“享”的概念愈發(fā)深刻融入人心,共享時代的到來蘊含多元的因素,從中,也是一種社會進(jìn)步的美好標(biāo)志。

  共享時代還來曾到來時,“享”字已經(jīng)宛若游龍般的來。享,人們常常會想到享受,獨享,占有的意思,然而偏私獨享的風(fēng)氣在社會主義的國家中不會長久,享,好比個人的驚鴻舞,片面的玲瓏宴,獨自快活中少了一份愉悅,又多了一份惴惴不安。

  “享”字從個體的孤字演變?yōu)榉窒,分享中的三五互成群便彌漫著“人人有之,人人樂之”的自在與眾人一致的愉悅。分享的內(nèi)容超越了物質(zhì)的單調(diào)索求,更重要的是給予他人交手時的一剎那溫情流動。有人與我立黃昏,有人問我粥可溫,這便是分享中一份樸素踏實的美好。

  眾人享似是兼濟(jì)天下之廣的胸懷,是一份與天下憂與天下樂,與天下享的大氣,物質(zhì)的流動不再是單方面的需求,而是一個社會熠熠生輝的象征。而“達(dá)則兼濟(jì)天下”成了近在眼前的夢想。且“眾人享”的背后又不僅僅是一份寬廣:上至體系建立者一份不求牟利,只求為社會建設(shè)做出貢獻(xiàn)的.高尚品德,下至每一個社會人自覺的傳承,為下一個使用者著想的“與人方便,與己方便”。理想的烏托邦不再是高不可攀的夢想,而人性的美好之花在共享中開得愈發(fā)燦爛。

  當(dāng)天雨滂沱之時,門口一排整齊的共享傘可以撐起一個晚歸者溫暖的天空,人們常說“別人都在撐傘,而我在等雨!保蚕頃r代下,每一個晚歸者不必在冷雨中苦苦等待,撐起共享傘,即使上場雨留下的水漬不再,但上一個使用者手心在傘柄留下的余溫流入人心。大雨中,社會共享的美好撐起一片永遠(yuǎn)晴朗的天空。

  當(dāng)路途漫漫之時,街邊停車線內(nèi)一列劃一的共享單車看著使人賞心悅目,人們常說“路遙知馬力,日久見人心”而共享時代下,每一段短短的歷程會被車身或是黃或是紅或是綠的色彩點亮。車輪緩緩轉(zhuǎn)動,推出了一份份眾人的凝聚力,騎著車在街上穿行時,會感到,!我是社會的一份子。作為集體中的一員,眾享的快樂便是這其中一份小小的確幸。

  共享書店里,我捧起你留下的淡淡書香;共享體育場中,我拍打共享的籃球揮灑著熱情的汗水。我生活在共享時代,我在與人分享中享受快樂,我是社會的一份子呀。

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